[實用]高三學生評語
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是評語了吧，通過評語的導向作用，我們可以引導某項工作或教育活動朝正確方向發(fā)展。那么問題來了，到底什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編精心整理的高三學生評語，歡迎閱讀與收藏。
![[實用]高三學生評語](https://p.9136.com/00/l/d1a7c9fa5_2.jpg)
1、你待人真誠，有上進心。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好。課后主動學習的意識強，能主動的提出問題，學習成績優(yōu)秀。作為班團支部書記，組織工作的能力強，在同學中能起到模范帶頭作用。希望今后對自己進一步嚴格要求，刻苦學習，揚長避短，努力進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。
2、你是一個樂于助人，待人有禮的孩子。遵守學校的紀律，尊敬老師。上課時能積極思考老師提出的問題。學習上有一種刻苦精神,但學習上較粗糙，不夠細致周到。團結同學，與同學的關系好，能積極參加班級的活動。希望你做好升入高三的準備，重視薄弱學科的學習情況，對自己進一步嚴格要求，發(fā)揚你的優(yōu)點，全面提高學習成績。
3、你是一個待人真誠，有上進心的孩子。上課能積極思考老師提出的問題。學習上腳踏實地，上課能專心聽講，積極思考，但有時有打瞌睡的現(xiàn)象。學習上有一種刻苦精神。希望你揚長避短，爭取成為一名優(yōu)秀學生。
4、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。數(shù)學是你的優(yōu)勢學科，但成績不夠穩(wěn)定。語文學習方面進步不大。愿你嚴格要求自己，培養(yǎng)良好的學習習慣，提高各科的成績，讓老師、家長、同學為你感到驕傲！劉乾豪
5、你溫和，待人真誠，誠懇，是同學學習的榜樣。學習上腳踏實地，作業(yè)規(guī)范，成績良好。勤于思考并經常與同學交流，上課專心。與同學的關系好，同學們都能感覺出你對班級的關心。工作認真，很出色。希望你針對自己相對薄弱的學科，改進學習方法.。努力進取，迎接更大的挑戰(zhàn)，相信你為一名最優(yōu)秀的學生。
6、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。數(shù)學是你的優(yōu)勢學科，但成績不夠穩(wěn)定。希望以后勤奮學習，嚴格要求自己，培養(yǎng)良好的學習習慣，提高各科的成績，讓老師、家長、同學為你感到驕傲！
7、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。希望能加倍努力，爭取更大的進步。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。
8、課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次作業(yè)都完成得不錯。但要記住，學習如逆水行舟，不進則退。本學期雖然有所進步，但進步不大。做事認真，責任心強，關心集體。團結同學，喜愛文體活動。愿你嚴格要求自己，培養(yǎng)良好的學習習慣，提高各科的成績。
9、你頭腦聰明，讓我高興的是你的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。課上，你能認真聽講。不過，粗心阻礙了你的進步。你渴望學習成績的進步，但又可能缺乏頑強拼搏的精神。不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅。
10、你學習認真、工作踏實。待人誠懇的你辦事穩(wěn)妥，同學之間關系較好，不太愛表現(xiàn)自己使得許多的優(yōu)點沒有被發(fā)現(xiàn)。學習目的很明確，上課認真，課后獨立完成作業(yè)，學習成績有進步的趨勢。希望你再接再厲，進一步挖掘學習的潛力，大膽發(fā)揮自己的長處，積極參加課外活動，多提出些問題，相信你會更優(yōu)秀。
11、你樂觀開朗，心理素質好。學習目標明確，上課積極與老師互動，作業(yè)能按時完成，課余的自我提高有待加強，學習的上升空間還比較大。有集體榮譽感。與同學的關系好。希望你增強學習的緊迫感和責任意識，進一步挖掘學習的潛力。做好升入高三學習的準備，努力進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。
12、為人坦誠的你謙虛、踏實。思維敏捷,學習認真，課內課外都一絲不茍的完成該做的練習，思維能力強，成績良好。你有責任感，肯為主動班級工作出力，肯吃苦。完成工作，表現(xiàn)出很強責任感。希望你重視薄弱學科的學習情況，改善學習的方法，全面提高學習成績。
13、你是一個全面發(fā)展的好學生。你文靜溫和，大家都愿意和你在一起。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。希望你重視薄弱學科的學習情況，對自己進一步嚴格要求，發(fā)揚你的優(yōu)點，全面提高學習成績。
14、你是一個待人真誠，有上進心，做事認真的孩子。性格沉靜，感覺出你對班級的關心。課堂上總能積極思考老師提出的問題，學習自覺性高。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。
15、你是個懂禮貌、明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。今后上課若能積極思考，多開動腦筋，你一定會進步得更快。
16、你對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。課上，你總是認真聽講，并能積極回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認真完成作業(yè)，及時改錯，嚴格要求自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
17、你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關心同學。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度�？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
18、你是一個非常聰明、機靈的孩子。但比較貪玩，故成績不夠穩(wěn)定。你思維敏捷，學習較勤奮，上課專心聽講，善于思考，有上進心。尊敬老師，彬彬有禮但有時不能控制好自己。愿你能克服自己的缺點，提高各科的成績。要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己。希望以后勤奮學習，把學習搞上去。
19、你是一個樂觀的同學。你學習自覺性不強，還比較貪玩，故成績不夠穩(wěn)定。樂于思考，有鉆
20、研精神是你的優(yōu)點。愿你能克服自己的缺點，提高各科的成績。要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己。希望以后勤奮學習，把學習搞上去。
21、你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的男孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加有益的活動。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓.
22、你待人有禮，是一個明白事理的女孩.有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎知識比較扎實,上課能專心聽講，大膽發(fā)言,學習刻苦，成績一直不錯,作業(yè)認真，書寫工整。希望今后能保持已經取得的成績，多問,多思,注意克服缺點，養(yǎng)成勤學好問的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
23、你對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。課上，你總是認真聽講，并能積極回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認真完成作業(yè)，及時改錯，嚴格要求自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
24、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。課上，你總是認真聽講，并能積極思考問題。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。你懂事心細、誠實質樸、樂于助人，上課專心聽講，有疑問能主動提出解決，成績良好。集體觀念強，不太愛表現(xiàn)自己。希望你繼續(xù)發(fā)揚守紀、勤學的優(yōu)點 ，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
25、你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關心同學。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度�？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
26、你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。有集體榮譽感，樂于為集體做事。上課能專心聽講，思維活躍，能積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
27、你對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。課上，你總是認真聽講，并能積極回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認真完成作業(yè)，及時改錯，嚴格要求自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
28、老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦。對于不明白的問題你能虛心請教他人。你的學習成績一直都不錯，在班里是一個聽話的好孩子。你的作業(yè)又
29、干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。我為你感到無比的高興，希望你不屈不撓、勇往直前。
30、你是一個秀氣有修養(yǎng)的女同學。關心同學，平時待人誠懇。學習有一定的主動性，要注意培養(yǎng)獨立思考問題的習慣。上課專心學習，課后自覺按時完成作業(yè)。希望你今后注意知識結構的梳理，提高學習的效率；積極參加班級的活動，提高綜合能力。
31、你是一名文靜的女孩，為人友善，樂于助人。平時能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，作業(yè)認真工整，有疑問能主動提出解決，成績較好。集體觀念強，不太愛表現(xiàn)自己，希望在新學期里邊，不斷鍛煉，提高自己良好的心理素質，使自己更出色。
32、你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學習刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，能積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
33、你是一個文靜的孩子，學習認真，很懂事。上課時能積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業(yè)。老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度。經過努力，本學期的成績比過去有了可喜的進步。希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，努力提高現(xiàn)有成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
34、你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發(fā)展，成績保持良好.能按時完成日常的值日工作。擔任班長，有強烈的責任心，對待同學熱情誠懇。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率；思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
35、擅長繪畫的你有靈氣，有責任心。你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣，老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度。幾番努力，成績已經有所進步；來日方長，學習應更一絲不茍。希望你扎扎實實地打好基礎，要有耐心和毅力，提高成績不是夢。
36、你是一個文靜的孩子，學習認真，很懂事。你有上進心，有良好的道德修養(yǎng)，學習有計劃，有條理。希望你戒驕戒躁，更加嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的才能，努力把自己塑造成全面發(fā)展的中學生
37、你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教他人。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。 高源
38、你工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，課堂上，勇于暢抒己見,能獨立依時完成作業(yè),各科均衡發(fā)展，成績保持良好。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。要不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛煉思維能力，爭取更好的成績。
39、你是一個大度、有思想的好學生。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，能參加班級活動。上課專心聽講，思維活躍，積極思考，作業(yè)能按時完成。能積極發(fā)揮自己的特長為班級做事，宣傳工作得到師生的肯定。希望你繼續(xù)發(fā)揚勤奮學習的優(yōu)點，多主動參加些集體活動，提高綜合能力。
40、你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的女孩。你對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。今后要更嚴格要求自己。要記住"山外有山"的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
41、你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取有更大的進步。
42、你懂事，謙虛。學習較主動，上課認真聽講，課余能按時完成作業(yè)。有較強的集體榮譽感，能主動為班級爭光，以誠待人，與同學的關系好。希望你不斷地改善學習的方法，從而進一步提高學習成績。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
43、性格文靜的你遇事有主見，有分析問題的能力。學習上有進步，適應能力越來越強，上課能認真聽課，課后能有計劃地做些補充練習，成績有上升的趨勢。希望你扎扎實實地打好基礎，要有耐心和毅力，繼續(xù)保持良好的學習和工作狀態(tài)，爭取更好的成績。
44、你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關心同學。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度�？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
45、你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己。平時能積極參加有益的活動。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓.
46、你學習自覺性不強，還比較貪玩，故成績不夠穩(wěn)定。班級工作不夠積極主動。懂得尊敬老師、友愛同學。希望今后明確學習目標，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)良好的學習習慣，嚴格要求自己，勤奮學習，把學習搞上去。
47、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。課上，你總是認真聽講，并能積極思考問題。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。你懂事心細、誠實質樸、樂于助人，上課專心聽講，有疑問能主動提出解決，成績優(yōu)秀。集體觀念強，不太愛表現(xiàn)自己。希望你繼續(xù)發(fā)揚守紀、勤學的優(yōu)點 ，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
48、在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀、努力吧！
49、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
50、你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
51、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
52、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
53、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。
54、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。
55、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數(shù)學成績不錯，假如語文和數(shù)學都認真學了，你將變得更聰明起來。
56、平常你有心里話，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能干些，學習尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。
57、你是一位聰明，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數(shù)學正確率很高，說明你認真、細心。
58、你性格內向，不善言辭，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒填塞發(fā)揮進去，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學無涯。請用你的立志和智慧為自己構建知識的大廈，營造更為到家的未來生活！
59、你誠實守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認真職掌。三年來，成績進步不是很明顯，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，高中生期末評語。沒有明確的斗爭目標，任務觀念嚴重。在今后的練習中，希望你設立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中！
60、你聰明可愛，頭腦敏捷，練習成績優(yōu)秀；你熱心助人，尊敬老師，想知道高中生期末評語。熱愛集體，深得師生的喜愛；你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今后的練習中希望你能進步對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于你的未來！
61、你秀氣的眉眼間流顯現(xiàn)成熟和穩(wěn)重，你甜甜的淺笑里顯顯現(xiàn)純真和善良。你有著天使一般純潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學生是老師的高傲！但我知道你也有憂慮和遲疑，你也會迷惘和敗興。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前！勝利屬于發(fā)奮圖強者！
62、你頭腦敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛練習，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和練習的相關。練習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的練習中，你還需端正練習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標。全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸！
63、雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)！在過去的三年里，眼見你長大成熟是一件多么幸運的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，高中學生評語。去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得諒解家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更到家！
64、你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律，關心集體珍重公物。你性格開朗，幽默風趣。平時能努力練習文化知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調整好練習和休息的相關，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn)；勝利的春天必將到來！
65、你表面上頑劣倔強，游戲塵間，內心卻有著向善的愿望，你遞交了入團請求書就是明證；你貪玩厭學，聽課效率差，經常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受；你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你設立人生目標，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來！
66、你外表秀氣卻一臉冷漠；你渴望理解和關愛，卻自利狹隘，容不得別人對你的真誠批評；你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長練習壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。高中生綜合素質評價老師給學生的評語。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你行將初中畢業(yè)，真誠地勸告你融入到社會小家庭中來，感受別人的幫助和關愛，并學會回饋和感恩！
67、你的行為表現(xiàn)無可挑剔，你學習的頑強毅力令我感動。你正直熱情品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致；你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，成績優(yōu)秀；身為班干部你能夠以身作則，自覺自律，在緊張的學習生活中不忘給同學以無私幫助，十分難能可貴；你興趣廣泛，是全面發(fā)展的學生典范。希望保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度廣度推進，把成績提高到一個更高水平。你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛學習，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，你還需端正學習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸！
68、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質。
69、老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任，經常最后一個離開，就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你！而更可貴的是，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油，羽騰！
70、你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有更大的提高。上課效率也在穩(wěn)步提升，你喜歡幫助同學，熱心但不失細心，也有很強的集體榮譽感，班級的得與失都能牽動你的真感情，為班級的利益著想，為班級的榮譽奮斗。而且本學期你在學習上有了很大的改觀，成績也進步很快，可以用巨大的飛躍來形容，老師感到很高興，同學們也有很多對你刮目相看，把你當作榜樣來看。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足，在前進的路上加快腳步，創(chuàng)造一個更加完美的自己，取得更大的進步。
71、你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有較大的提高。上課效率也比以往好了很多，能認真聽講，跟隨老師的思路去思考，每當看見你認真思考的眼神老師都會感到很欣慰。你開朗也喜歡與同學交朋友，經常能看見你熱心的關心和幫助同學，不計回報的獻出自己的力量。也有很強的集體榮譽感，能為班級的利益著想，為班級的建設貢獻出自己的力量。但如果你能把成績再提高一下，克服一些小毛病，你將更加出色。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足，創(chuàng)造一個更優(yōu)秀的自己。
72、當你一次次默默彎腰拾起地上的紙屑時，當你冥思苦想后踴躍發(fā)言時，當你頑強的身體奔跑在運動場上時，當你威嚴的身影出現(xiàn)在講臺前維持紀律時作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和堅強而高興!作為班長，你詮釋了班長的涵義。你有很強的集體榮譽感和使命感，你的能力和才干是大家公認的，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，深刻的思想。但是，有的時候你卻并不能真正做到對自己提出的要求，例如自修課時會發(fā)現(xiàn)你“狡黠”的微笑與眼神，你作業(yè)效率不高、有時出現(xiàn)拖拉的現(xiàn)象。如果要讓自己成長為一個真正的領導者，一定要讓自己在各方面都比較完善，因為你的一舉一動大家都看在眼里，你的威信也靠這些小小的舉動累積，你的優(yōu)秀也要靠這些小舉動來奠基。老師送你一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！毕Ｍ谝院蟮膶W習生活中你能繼續(xù)嚴于律己，揚長補短、持之以恒，做一個讓大家信服的好學生、好班干。
73、知道嗎?你給老師最大的印象是天真、單純，充滿好奇和想象，這是難能可貴的�；蛟S你有些調皮，有些貪玩，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生，并且在這個學期中你確實有較大的進步。你要注意的是反思自己的方法、控制自己的言行，主動拓展、查漏補缺，合理安排學習時間，踏實自覺地學習，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。
74、你文靜認真，在班里從不張揚，總是默默無聞的。老師常常覺得你是刻苦的，但是效果卻并不是很好，似乎你一直疲于訂正。是否是你的學習方法不太恰當呢?當老師在講解時，你將思路方法聽透徹了嗎?自己每天有反思總結經驗、不足嗎?老師覺得你還有一方面可以努力：和同學距離拉近些。交換思想和情感，會讓你頭腦充實、感情豐富。你需要積極思考發(fā)言、融入到同學們中間去，用你的真誠、禮貌多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚!
75、你是一個文靜懂事的女孩，踏實穩(wěn)重、知禮大方;在班里你并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，你的學習習慣和規(guī)范都十分棒，給同學們作出表率。上課時你用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真;你的作業(yè)干凈整潔、字跡漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，勤于思考，接受能力較強，開學至今，你逐步適應并融入班級學習氛圍，不斷進步，成績一直都保持優(yōu)秀。在你的身體里還蘊含著豐富細膩的情感，要不然怎么能將課文讀得那么真摯呢!如果能夠再細致點，勇敢點，天一的校園會是你更大的舞臺。愿你永遠健康、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!
76、你沉穩(wěn)內斂，具有獨到的自省精神和考查能力;你積極進取，在集體中默默耕耘，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人，對事物有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，成績優(yōu)秀。
77、老師知道你關心、熱愛集體，愿意發(fā)表自己的建議和意見，很有班級靈魂人物的風范和潛質。老師希望你在今后的學習生活中更活躍，放開手腳，抓住機會鍛煉自己。
78、你性格開朗，為人直率，待人真誠，但是有時候比較任性;你字跡雋秀，每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞;你要求上進，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡，還記得那次你在講臺上流淚了，因為我提到別人對體育特長生的看法，希望你“不要小看自己”，從那時起我就更相信你不會放棄自己。也許你的基礎知識掌握得不夠牢固，學習方法不太恰當，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，學得有些辛苦。但是，“世上無難事，只怕有心人”，只要你持之以恒，平時能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!如果你能夠更勇敢地向青春支取力量，你一定會發(fā)現(xiàn)每一個今天都比昨天強。
79、你很喜歡閱讀吧?在汲取課外知識方面，你付出了很大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?老師想提醒你，要注意興趣和求知之間的平衡，有目的地看書，重心要在探索求知上，如果你能將課內外知識相輔相成的話，相信你會更加出色的。希望思維獨特的你，能正視自己的缺點，虛心好學，認真作業(yè)，明確目標，查漏補缺，合理安排時間用行動去證明自我，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做生活、學習中的強者!
80、剛開學時的你，給大家留下的最初印象是靦腆膽怯、不善言辭;后來，看到你翻閱《資治通鑒》時那怡然鎮(zhèn)靜的樣子，我知道你擁有獨特的視角和思想，是一個不平凡的男孩;現(xiàn)在，你融入了班級和宿舍，老師知道你的內心深處和大家一樣是火熱的，有著對成功的強烈渴望。你很有責任感、做事細致，輪到你值勤，班級的桌椅總是更整齊些。如果你能夠把這份責任心用到你的學習上，能把這份細致用到你的學習上，一切是不是會更讓人喜悅呢?希望你嚴格要求自己，時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己，踏實學習。堅持吧，大膽點，向著更高更遠的目標奮斗!
81、你是一個認真努力、好強進取的男生。你愿意接受老師的教導，知錯能改;你自覺拓展，買了很多參考書做練習。老師知道你的內心深處有著對成功的強烈渴望，也許你現(xiàn)在的學習成績并不能達到理想的水平，但是不要著急氣餒，學會先反思自己的不足，為今后的努力指明方向。是不夠踏實?是方法不對?是目標不明?老師希望你能找到問題的癥結，對自己的要求更嚴格些，明確奮斗目標，查漏補缺，有針對性地鞏固拓展。同時也希望你能在為人處世上變得更加沉著冷靜。
82、你踏實刻苦，每次晚飯后總是早早來到教室，多少次我都看到你埋在課桌旁奮筆疾書的身影。你善于安排學習時間，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記;自修課你按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體;你總能靜心看書、主動拓展，從不浪費分秒。老師知道，你是一個心懷夢想的女孩，并且也正在默默付諸行動，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，同時發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取在班級和年級中脫穎而出。老師也感覺到，你很期待在班級中找到一個展現(xiàn)自己的平臺，那么下學期抓住機遇，暢抒己見、展我風采，讓我們見證你的才能吧!
83、你頭腦聰明，但不夠專注，容易受到他人言行或不良思想的影響，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力也有待提高。其實我知道你是一個懂事的人，渴望得到老師的表揚，這是一種多么難得的上進精神啊!本學期以來，你的學習和紀律都有所好轉，但是你還不止當前的水平，老師相信只要你嚴格要求自己，端正學習態(tài)度，自覺獨立完成作業(yè)，多思多問，加強課堂基礎的學習，克服各種困難，你一定會在今后的學習中有更好的成績、更大的進步。
84、你學習比較認真，但是進步不大，原因主要在于你對自己要求不高，缺乏學習的主動性和探究性。你對自己學習上的薄弱環(huán)節(jié)不能做到主動查漏補缺，如文言文閱讀;不能主動探索最適合自己的學習方法，缺乏反思和總結這一學習環(huán)節(jié)。老師希望你能夠在“愿學”的基礎上學會學習，多問多思，總結經驗方法，這樣才能輕松而高效地發(fā)展。作為舍長，你能做到以身作則，較有責任心，但是在宿舍管理和清衛(wèi)上還缺乏威信和細致，要是能自信點、主動點就更好了。
85、你頭腦聰明，但沒有充分利用;你較貪玩，精力分散，學習目標不夠明確，還是以“好玩”為標準做事。你曾因為玩鬧而不止一次受傷，真令人擔憂，現(xiàn)在基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，你對自己要求不夠嚴格，掌握知識不夠牢固，課堂和自習課上的效率有待提高，記誦等學習方法有待改進。如果你能夠真正踏實自主學習，你的成績完全不止現(xiàn)在的水平。希望今后你多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，在文科方面端正態(tài)度、夯實基礎，做到均衡發(fā)展，相信你一定會取得很大的進步。
86、你隨和幽默、樂于助人、會玩愛樂，所以朋友很多;你在紀律上表現(xiàn)有所好轉，開始懂得紀律上的自主自律是有效學習的前提;你對學習十分重視，但定力不足，意志力不夠，所以成績不理想。其實你有較好的基礎，但是不夠踏實，容易滿足得意，學習習慣不好。我想，養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè);打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必須�！澳袃翰徽癸L云志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，下苦功夫，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。
87、你待人真誠，尊敬老師，能夠虛心聽取老師的教導。你平靜的外表下，肯定也有一顆強烈的上進心，只是你還不懂得怎樣去激發(fā)它，怎樣在這種激發(fā)下去揮灑自己的汗水。老師看你平時學習挺努力的，為什么進步不大呢?是不夠刻苦?是意志不堅?是馬虎大意?是方法不對?是目標不明?如果你想要有所突破，躋身到優(yōu)秀的行列里面，必須要反思并改正自身缺點，鞏固基礎，提高學習主動性和積極性。期待你在新的一年里能變得成熟穩(wěn)重起來，找到自己的位置和方向。
88、軍訓時，機靈好動的你就引起了老師的注意;自習課上你曾調皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀律松懈，讓老師失望;宿舍里，“朱天垚引領新時代”的創(chuàng)意言論層出不窮，讓老師哭笑不得。你就像一只未馴養(yǎng)的“小百靈”，光顧著玩笑，卻忘了歌唱。還好，你找到了自己的位置和方向，你努力了，奮斗了，紀律有所好轉，學習有所改善，對于你的成長與進步，老師看在眼里，喜在心里。要知道在老師眼里你一直是一個聰明的孩子，如果你能夠擁有更多的學習積極性和自我約束力，腳踏實地，不斷積累，你一定會嘗到豐收的甜蜜與喜悅。
89、你的可貴之處在于平和淡薄而又懷揣夢想，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上也得以展現(xiàn)。你擁有敏銳的洞察力，極強的感悟力和端正的受教性，非常勤奮，能積極思考問題，對自己嚴格要求，從不松懈，這些令你的學習穩(wěn)定而高效。你積極參加各項活動并獲得許多嘉獎，有較強的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理好班集體，你隨和而又有主見，與同學關系融洽，這些使你在同學中有很高的威信。你還是一個內心世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一枝善于表情達意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂，你應該意識到這是一種難得的幸福。你已經成為班級中的榜樣人物，老師很欣賞你，期待你在以后的學習生活中把握機會、發(fā)揮所長，做到知識、能力、情感上的全面豐收，在優(yōu)秀前面冠以“最”字!
90、你積極參加文體活動和體育鍛煉，對班集體有較強的熱情和榮譽感。曾經，你的武術表演打動了我和很多同學，那時的你一改平日里嬉笑玩鬧的樣子，讓我們看到了一個不一樣的有著凜然正氣的祝顯健。你還是一位多么聰明的學生，你的課堂發(fā)言常常很精彩�？赡阌袝r又顯得不大“聰明”了：同學們個個專心地做作業(yè)，你卻說笑講話、看課外書;訂正作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻“千呼萬喚始出來”，往往上交的訂正還是錯誤百出。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，考試時，有些簡單的題你反而做不出，令老師多么著急啊!如果不養(yǎng)成良好的學習習慣、端正學習態(tài)度，會給你帶來多大的遺憾呀!須明白，“一分耕耘，一分收獲”。你知道嗎?我是真的很期待一個在平日里的同學交往和學習上充滿正氣(可不能用暴力手段)的祝顯健，而不是現(xiàn)在這個放任的你!
91、當你在講臺上喊出“做這個體育委員，我絕對對得起你們!”時，大家的心震動了，的確，你為班級作出的貢獻是有目共睹的：運動場上你的英姿是我們的驕傲;體育(活)課上你的指揮干練有力;外出活動、就餐出操時你更像是班的一面旗幟。感謝你為我們所付出的努力!你擅長籃球，運動場上灑下了你的汗水，如果你要在籃球的王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷!然而，老師還是得先為你擔心：你學習上還欠勤奮、踏實，一手字也寫得不好，現(xiàn)在這個“位置”應該還不是你自己期待的吧，別讓不知不覺的“懈怠”困住了你。勇敢競爭，調整方法，去占領那個最適合命中目標的“理想位置”!
92、看著你每天收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、記錄名單時那忙碌而又認真的身影，真想代表10班全體同學對你說聲“謝謝!”。你給大家留下的最初印象是和善、靦腆、不善言辭，但，老師知道，在你的內心深處和大家一樣是火熱的，有著對成功的強烈渴望。你頭腦聰明，嚴守紀律，但不夠踏實，比較粗心。希望你嚴格要求自己，時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己，堅持吧，大膽點，向著更高更遠的目標奮斗。成功，你值得擁有!
93、你認真踏實，能夠較好地安排學習時間，但是你對自己要求不高、自信不足，聽說你常說自己“這也不會，那也不會”，希望這只是玩笑。其實你有較強的感受力，學習能力也很不錯，積極樂觀點吧，你可以做得更好!作為紀律委員，你很有威嚴，大多數(shù)情況下能夠以身作則;但是在與同學交往過程中，你還需要勇敢地敞開心扉，去真誠地發(fā)現(xiàn)周圍的美好與光明，與同學融洽相處。另外，也許學習有些疲憊，但你卻顯得過于頹廢，成功、情誼、夢想是人生中不可多得的幸福，但幸福需要付出、等待和忍耐。你現(xiàn)在能做的就是努力學習，完善自己，獲得拼搏的資本。
94、你勤奮刻苦、踏實自主，能夠很好地安排學習時間，懂得查漏補缺，并在此基礎上拓展延伸。你基礎牢固，知識面比較廣泛靈活，優(yōu)良的學習習慣和方法更是你的法寶。所以在學習上你比較能讓老師放心，希望你能夠繼續(xù)努力，提高自我要求，爭取做到出類拔萃!作為紀律委員，你工作負責、公正無私，能夠處處以身作則，受到同學們的一致好評。你待人隨和誠懇，因此人緣很好;但是你有點內向、不夠自信，其實你很有主見和思想，何不勇敢展示真實的自我呢?那樣的你一定會得到更多人的欣賞，老師也期待一個在課堂上積極發(fā)言、在活動中勇于表現(xiàn)的顧宜珉!
95、你是一個積極上進、認真細致的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，平時待人友善，與同學關系融洽;你學習踏實，每次看到課堂上你那專注的神情、認真的態(tài)度，老師也感到欣慰。你學習計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問多思多練;在課堂上也要主動探究、勤于舉手，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助�？粗銖囊婚_始的壓抑、迷茫到現(xiàn)在的逐步調整適應，從一開始的匆忙慌亂到現(xiàn)在初具條理和效率，老師很為你高興。加油!也許競爭激烈，但是只要找準位置和方向，你可以成就最優(yōu)秀的自己。
96、你是一個聰明自主、瀟灑爽朗的女孩。你能夠高效利用時間，認真踏實地完成各項作業(yè)，同時你能主動拓展，做到揚長補短。但是，這個學期你的成績一直不太理想，總讓人覺得欠缺了那么一點，是什么原因呢?心浮氣躁?放松僥幸?目標不明?缺乏競爭意識?老師為此找你談過話，你自己想明白了嗎?須知道，學習上容不得半點僥幸、馬虎、放松和懈怠，只有真正鞏固知識、掌握思維才算學好，才能發(fā)揮好。其實你在學習上很有競爭力，從心底改變自己的態(tài)度，去實踐自己的誓言吧!
97、你是一個穩(wěn)重隨和，踏實自主，認真進取的女孩。你能夠較好地安排學習時間，上課認真聽講，勤做筆記，懂得反思和調整自己的學習習慣和方法。平時表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴守紀律，班級管理量化考核總分穩(wěn)居班級前十。但是你課內基礎知識掌握得還不是特別牢固，這也是導致你粗心大意的原因之一。老師希望你能夠更細致地查漏補缺，積極請教，這樣你一定可以取得更大的進步!
98、真誠直爽、認真踏實、自強不息是你給老師留下的印象。你學習上一直很努力，平時也注重查漏補缺，積極請教，但由于基礎知識掌握得不夠扎實，思維方法還不夠靈活，成績進步不大，目前還不能達到自己的期望，但是老師看到了你不懈奮斗的身影，我相信只要你不氣餒，堅持就會是勝利。老師真誠地希望你努力開拓學習的靈活度和深廣度，在以后的學習生活中能有更大的突破。我很欣悅地看到你能那么真誠地欣賞他人的優(yōu)點，但千萬別忘了，你自己也很好啊。比如，作為班級宣傳委員，你認真負責，較有創(chuàng)新性和主動性地為班級服務，老師想說聲“謝謝你!”。放松點，不要時時刻刻將自己困在與他人比較的。
99、你是一個認真細致、踏實自覺的女孩。在紀律上你能夠嚴守規(guī)范，充分把握分分秒秒;在學習上你總是默默地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著冷靜;作為勞動委員，你認真負責，但是尚需大膽主動，督促好同學們自覺維護班級衛(wèi)生。老師對你是比較放心的，只希望你能夠更積極發(fā)言，鍛煉思維，在學習上有更大的突破。
100、你是一個認真進取、聰敏好學的女孩。你在學習上有很高的積極性和探究性，這是十分可貴的學習品質。你平時認真踏實，基礎知識掌握得比較扎實，思維方法也比較靈活，是一個很有潛力的優(yōu)秀學生，老師希望你能查漏補缺、拓展延伸，把總體實力提上去。你學習高效，善于調動思維，把握重點，如果能注重培養(yǎng)獨立、細致的學習習慣，你一定可以做到的!作為文娛委員，你積極負責，不管是在運動會上還是在藝術節(jié)中，我都能看到一個充滿榮譽感和責任感的你，我為有這樣的學生而感到自豪。老師真誠地希望你能不斷充實自己，自信地迎接挑戰(zhàn)，改掉自身存在的小毛病，成就更優(yōu)秀的自己!
101、你成熟穩(wěn)重，高效聰慧，富有鉆研精神，這些都是你學習成績的保證，也表明你是個很有潛力的優(yōu)秀學生。你上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，平時作業(yè)完成得又快又好，并且善于反思和調整，老師對你很放心。你個性獨立，大度而又倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較;但做事很有責任心，不管是學生會工作還是課代表工作都能積極認真地完成。雖然有時候“能者多勞”，壓力比較大，也比較辛苦，但是老師希望你抓住機遇鍛煉自己，獲得知識、能力、情感等方面的全面豐收，我始終對你充滿信心!
102、你是一個內向沉穩(wěn)、自覺踏實、聰明高效的男生。學習上你愿學、會學、勤學，從不松懈，始終在默默地努力著，又總是那么謙遜，老師很欣賞你，事實也證明你這種積極鉆研、踏實勤奮的精神肯定能取得優(yōu)秀的成績。作為舍長，你以身作則，盡心盡力地為宿舍服務，帶動宿舍成員在紀律、衛(wèi)生、學習上的良好表現(xiàn)，辛苦了!老師在此也真誠地給你提出點建議，希望你能在今后的學習生活中積極大膽地與同學們溝通交往，拿出男子漢的氣概來，這樣的你將會是一個充滿青春氣息的更優(yōu)秀的人，老師期待著!
103、你是一個聰明自覺，善于動腦，勇于探索，富有進取心的好學生。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優(yōu)秀。你擁有頑強的意志力和拼搏精神，你的集體榮譽感和責任心也令老師非常感動——還記得你運動會上的踴躍表現(xiàn)和錚錚誓言，還記得你主動請命擔任宿舍值日生。你不愧是班級同學的榜樣，再加上你待人真誠隨和，在班級中擁有很好的人緣和威信是可想而知的。老師比較擔心的是，你有時會無故走神發(fā)呆，是在思考問題嗎?是在聯(lián)想延伸嗎?希望你能盡量想辦法克服，不能因此而影響了學習的效率，拖你的后腿。加油，你有潛力成為班級的佼佼者，勇敢地去競爭吧，超越自我!
104、你是一個可愛而又活潑的女孩，對待他人總是很坦率，你有著敢愛敢恨的真性情，你是我們心中的“小不點”;作為宿舍長，你非常認真負責，那句“天天優(yōu)勝”更是令人感動;你總能主動向老師反饋許多班級情況，并且管理好周圍的同學，令人信服。你聽課認真，效率很高，預復習做得較好，但還是有點粗心，這很可能因為你思維方法運用得不夠熟練，基礎知識掌握得還不夠透徹。老師希望你能去粗戒躁，控制好自己的情緒，真正靜下心來查漏補缺鞏固基礎。也愿你永遠健康、快樂、上進，努力做一個全面發(fā)展的好孩子!
105、你是一個聰明爽朗的孩子，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動;作為勞動委員，較有責任心，能有效地督促好班級值日工作。學習上，你能做到認真自覺，但有時粗心大意，努力程度恐怕還不夠。這表現(xiàn)在你不能合理安排學習時間，完成作業(yè)后不能自覺地檢查、復習、拓展，而花費過多時間看課外讀物，收效甚微。老師覺得你對自己的實力“保留”得太多了，現(xiàn)在這個位置應該還不是你自己期待的吧。別讓“得過且過”的思想迷惑了你，別讓不知不覺的“懈怠”困住了你。付出努力，去競爭，你能攀登得更高!
106、那一次，你主動將罰抄本送到我手里，就在我快要忘了的時候，我覺得你挺自覺;那一次，英語老師最初宣布“罰讀制”，你終于久違地不用重默了，我覺得你挺被動。我常常覺得，你能以一種平和的心態(tài)來對待學業(yè)上的得與失，淡然接受外來的褒貶賞罰，不過，你的進取心是否會在這樣的“淡定”中悄悄溜走呢?須知道，學習需要自主性，需要迎難而上，這是考驗意志力和自控力的。你在摘抄和作文中都流露出一種“無欲無求”“平淡是真”的思想，那你是否會因此安于現(xiàn)狀，放棄遠大的志向?是因為這樣所以你對自己要求不明確、作業(yè)馬虎大意，導致成績不理想嗎?人不能沒有夢想，而你正當走在尋夢的路上，怎么能如此頹唐?希望你今后拿出學習的熱情，合理安排時間，注意方法和習慣，把你的聰明才智發(fā)揮出來!
107、不用老師說，你也知道本學期你的表現(xiàn)不夠突出，平日里太過懶散，目標意識不強，在學習中能偷得點懶就偷懶。你學習習慣不佳，不能勤做筆記;你字跡潦草，沒有認真思考;你自修課時間安排不理想，不懂得查漏補缺，有點浪費時間。正因為如此，你的成績每況愈下。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，雖然你能聽從老師指導，但是時常反復，效果一直不明顯。不過下一學期你肯定會有所改變的吧?要記住，努力永遠不會太遲。
108、你有藝術才能，有遠大的理想，在繁重的學業(yè)之余還能夠每周堅持練琴，老師真希望能欣賞到你精彩的演奏。不過，一直以來，老師有點為你擔心，因為你的理科成績不太樂觀，老師一方面不希望你因此而背上沉重的思想包袱;另一方面更希望你能好好把握寒假這個寶貴的提高機會，查漏補缺，為下一階段的學習積聚能量。我相信只要你端正態(tài)度，坦誠面對自己的不足，虛心求教，反思和改進學習方法，一定會有很大的進步!
109、在老師的印象中，你有強烈的進取心和榮譽感，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反應快、肯鉆研，這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質。下半學期以來，你學習特別主動，成績提高較快，已進入了優(yōu)秀學生的行列。但是老師想提醒你，你很情緒化，不妨修煉一下自己的性情，學著踏實一點、內斂一點，你會在人際上和學習上都更優(yōu)秀的。同時在紀律方面，你需要嚴于律己，嚴守時規(guī)，作為舍長更需以身作則，鍛煉責任心和組織能力。你是一個追夢的少年，也許這條路坎坷又艱辛，愿你走得坦然而堅定。
110、你性格活潑開朗，能與同學友好相處，能虛心接受老師的教導。從一開學，我就認為我們比較有緣，所以總在默默關注著你。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤：有時你自習課說笑，有時你上課不夠專心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，但學習成績不容樂觀，這很大程度上跟你心思分散、不夠鉆研有關，你曾經說自己渴望得到老師的表揚，希望達到父母的期待，我知道你是上進要強的女孩，但是記住“功在平時”，你應當時時刻刻心懷目標，向周圍優(yōu)秀的同學看齊，希望你能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。拋開浮躁的追逐吧!把學習當首要任務，努力完善自己。你可以的，加油!
111、你是一個性格開朗、活潑熱情的女孩，你尊敬師長，關心集體，最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手，是一個名副其實的生活委員。你平時能積極參加體育鍛煉和班級活動，你在班會課上的魔方表演令人贊不絕口，給老師和同學們留下了深刻印象。你學習態(tài)度向來很端正，課堂紀律、各科作業(yè)很少需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，改掉粗心大意的壞毛病，爭取學習成績有更大的突破!
112、“行為形成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經決定了你一生的命運。純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
113、身為班長的你，為班級做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高。你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個班長，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，樹立信心。相信你一定會做得更加出色。
114、來也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極，熱愛運動也是你的優(yōu)點�？吹侥阋徊揭粋�腳印地前進，老師很為你高興，希望你再接再歷，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中，能接受教師和同學的批評，幫助。把薄弱的科目抓上去，齊頭并進，你取勝的機率才更大，你說對么?!我們希望在前五十名里看到你的名字!
115、你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。每次打開作業(yè)，都能感受到你的執(zhí)著。不過，也許是方法問題，你的學習感到有些吃力。相信經過假期的調整，你能找到適合你的科學方法，重整旗鼓，以最好的狀態(tài)向理想的未來沖刺。
116、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
117、你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛。
118、默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。
119、你富有朝氣，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。你也許很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，默默地耕耘，定能獲得豐碩的成果。希望多關注學法，提高效率，愿你時時擁有燦爛的笑容。
120、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。關心班集體和熱愛公物。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還有很大提升空間，希望多關注學法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。
121、你是一個極富鉆研精神的學生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。勤懇的你每步都走得很踏實，如果能更加主動積極的探索總結規(guī)律，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學習，更加全面地發(fā)展自己，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。
122、老師很高興有你這樣一個學生，熱愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。可是上課有時分散精神，但老師相信你的上進心會驅使你在學習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒有克服不了的困難，不是嗎?堅持住，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。
123、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天!
124、你思維敏捷，聰穎好學，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕，老師知道這和你的努力是分不開的。你心地善良，熱心助人，你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。希望你平衡各學科的學習，發(fā)揚優(yōu)勢，彌補弱勢，下學期取得更大進步。
125、本學期已結束了，你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路?一學期以來，你似乎更加成熟了，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰明能干的男孩。希望在關鍵的下學期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲。
126、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課能專心聽講，注意力集中。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，爭創(chuàng)更佳成績!
127、你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，待人有禮貌。積極參加文藝體育運動。關心班集體，為班級的運動會和元旦匯演付出了艱辛的努力，也為班級爭取了榮譽，身為班干部，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術上重視之，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利。
128、你是一個認真踏實，樂于助人的同學，富有愛心，與同學和諧相處關系融洽。在學習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學習，你能經�；仡欏e題，總結學習經驗教訓。老師希望你能勞逸結合，有時也可以放松一下學習的壓力，增強學習的激情和動力，相信你在下學期一定能取得更大的進步!
129、你文靜但不內向，活潑但不好動，該靜則靜，該動則動，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”，你對學習毫不馬虎，專心研究，但是要善于改進學習方式方法，提高學習效率。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率和思維能力，一定能到達成功的彼岸!
130、你雖然個子不高，但你有較高的境界，每當同學遇到困難時，你總是二話不說伸出援助之手，樂于助人，具有強烈的集體榮譽感，與人相處友善，關系融洽。作為課代表，你是老師得力的助手，能夠做到盡職盡責。老師希望你在學習上能夠更加細致嚴謹，避免粗心大意，一定能在新學期取得更大的進步!
131、學習接受能力強，踏實勤奮，吃苦耐勞，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優(yōu)秀，關心集體，助人為樂，與同學相處融洽，是一個全面發(fā)展的好學生。該生是一個文靜可愛的好學生。在課堂上能積極發(fā)言，作業(yè)能認真完成，學習上腳踏實地勤奮好學，懂得方法技巧，成績優(yōu)秀，生活上艱苦樸素，尊敬師長，關心集體，與同學能和睦相處，是一個優(yōu)秀的中學生。
132、該生尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，環(huán)保意識強，學習成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生。
133、該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學習，樂于助人，關心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失�？偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學解難。是一名優(yōu)秀的學生。
134、該生堅毅，踏實，熱情，勤學上進，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂于幫助同學，為同學們信任和喜愛。嚴格要求自己，勤奮刻苦，成績優(yōu)異。
135、該生是老師心目中優(yōu)秀的學生，同學心目中學習的榜樣。踏實的作風，孜孜不倦的嚴謹態(tài)度，始終以平和，積極的心態(tài)面對生活和學習，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質，有聰明的頭腦。
136、該生能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，懂禮貌，愛學習愛勞動，為著自己的理想正不斷努力頑強拼搏，學習認真，喜歡課外閱讀，知識面較廣。做事踏實負責，深得老師同學的喜愛，是一個優(yōu)秀的中學生。
137、該生性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，謙虛誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，是一個優(yōu)秀的中學生。
138、該生為人正直真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力強。在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實學習，成績優(yōu)異。
139、你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學期里有更大的進步，可是過去的這一個學期，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。
140、你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。
141、邏輯思維嚴密的你，是塊讀理科的好料，而你的勤奮更使得你在學習上有了良好的開端。做人和學習一樣，默默用功，言語不多，待人謙和善良是你為人處事的特點。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。
142、你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
143、聰明，頭腦機靈，反應快，有較強的集體榮譽感和奉獻精神。有一定的領導能力，偶爾貪玩，如能持續(xù)細心執(zhí)著學習，前途可期。
144、學習態(tài)度端正，執(zhí)著，原則性強，成績優(yōu)秀，穩(wěn)定，應注重知識反思總結，提升會更快。
145、性格坦蕩，正直，勤奮，學習目標明確，有上進心，望更踏實細心，執(zhí)著，著力提高英語成績。
146、小有才氣，刻苦勤奮，有自律精神，望堅守目標，持續(xù)努力，注意總結，反思知識，進一步提升成績。
147、正直勤奮，執(zhí)著善良，聰明，望保持良好心態(tài)和進取精神，珍惜時間，金榜題名定有你。
148、穩(wěn)重大方，沉著，作業(yè)較認真，望少看點小說，珍惜時間，打好基礎知識，進一步提升成績。
149、理科基礎不錯，能沉心學習，望堅定目標，刻苦勤奮，增強信心，立志升學。
150、聽課認真，作業(yè)認真，字很好，性格內秀堅韌，望堅定信心，排除雜念，持之以恒，專心學習，定會成功。
151、智力和基礎都不錯，但偶爾任性貪玩，望嚴于律己，擺脫手機依賴，沖到本科你有能力，加油！
152、學習態(tài)度端正，有一定的自律性，對理科有悟性，偶爾貪玩。望珍惜時間，積極進取，你定是品學兼優(yōu)的好學生。
153、智力較高，人品好，能尊敬師長，團結同學，但學習不夠勤奮，自制力不足，浪費了聰明頭腦，望珍惜時間，發(fā)憤圖強，力爭上游你能行。
154、情商智商均較高，學習基礎不錯，與家長老師相處和諧，學習態(tài)度端正，有理想有目標，望沉下心來，會有希望沖上一本。
155、學習態(tài)度較好，能主動學習，作業(yè)認真，有良好的學習習慣，堅持努力，定會成功！
156、熱愛集體，團結同學，人緣較好，性格隨和，但偶爾心態(tài)浮躁，學習上韌性不足，望調整心態(tài)，堅守目標，大學的路在自己腳下！
157、正直善良，學習態(tài)度端正，有勤奮進取精神，本期進步較大，望再接再勵，更進一步。
158、基礎較好，學習踏實，勤奮，成績優(yōu)良，望多總結反思，成績進步會更大。
159、聰明單純，學習能力強，一學就會，也很尊敬老師，是個可愛的孩子。望以后少貪玩，更成熟有志向，有目標，嚴格自律，必有前途。
160、穩(wěn)重，正直，有自律能力，尊敬師長，專心學習，學習上望注重勤奮，勇于表達，成績會提升更快。
161、學習態(tài)度非常端正，勤奮刻苦，自律性強，本期進步較大。望堅持良好學習習慣，多自信，堅持向一本大學沖刺。
162、品行優(yōu)良，求知欲強，學習能力強，進步較快。望穩(wěn)定心態(tài)，堅定目標，注重反思總結，堅持積累，跨越本科很有希望。
163、正直勤奮，積極上進，成績優(yōu)秀，難能可貴的是能管住自己。持續(xù)堅持，努力學習。望學習上更大膽，多反思多總結，沖上一本。
164、智力不錯，關心集體，有一定的管理能力，但學習不夠踏實，偶爾調皮搗亂。望克服缺點，刻苦勤奮，不負青春，不負家長期望。
165、學習比較踏實勤奮，能尊敬師長，遵守紀律。望保持良好學習習慣，及時鞏固、反思基礎知識，沖刺理想大學。
166、基礎較好，智力不錯，成績不錯，作為班干部，有責任心和奉獻精神，但學習不夠刻苦執(zhí)著。望珍惜時間，嚴于律己，沖擊本科不放松。
167、一身正氣，負責認真，學習也很勤奮，成績優(yōu)秀。望學習上更積極進取，能更進一步，沖刺好本科。
168、穩(wěn)重踏實，守紀，不浮躁。望學習上狠抓基礎，注重積累，做好總結，將會提升成績。
169、字很好，作業(yè)認真，能尊敬師長，遵守紀律。望堅持良好學習習慣不放松，夯實基礎，厚積薄發(fā)，成績定會提升。
170、刻苦勤奮，能自律守紀，善于總結，有做筆記的良好習慣。注意及時理解鞏固基礎知識，精做題、多積累，厚積薄發(fā)，堅持好方法，成績定會提升。
171、勤奮守紀，品行優(yōu)良，作業(yè)認真。望狠打基礎，注重課本知識，多理解，主動向老師請教，實現(xiàn)成績突破。
172、基礎不錯，刻苦不足，沒有偏科科目，潛力很大。望克服小說和手機的誘惑，嚴于律己，為家長爭氣，為自己爭氣，堅持完成學業(yè)。
173、有集體意識，能團結同學，尊敬師長，樂觀上進，但自制力稍差，缺乏主動刻苦精神。望端正態(tài)度，堅定目標，專注學習。
174、老師眼里你是一個不愛言語純樸穩(wěn)重的女孩。對老師交給的事是能認真對待的。老師曾多次指出你自身的不足之處，是想看到一個努力上進刻苦學習的你，成為一個知書達理，有一技之長的人。這樣才不會辜負你的父母對你的期望。希望你多參與集體活動，鍛煉自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到學習中，取得更好的成績，老師關注著你的進步。祝你新年愉快，永遠開心!
175、你是一個聰明但不懂事的男生，學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。
176、你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習生活。你善解人意，有一顆善良的水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實�！耙荒曛嬙谟诖骸痹谛碌囊荒昀铮倥σ恍�，好嗎?
177、你的自覺認真刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高，一個學期下來的成績逐步進步證明了你學習的能力，希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。
178、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明，也很懂事，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧!當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!
179、乖巧的你在老師眼中聽話懂事，有著積極進取的精神，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹，少了些張揚個性的沖動。希望在今后的日子里，你能更大方自然地表現(xiàn)自己，讓同學們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。
180、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是在學習上。端正了學習態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
181、你是一個文靜認真正直的女孩。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，能尊敬師長平時愛護公物，講究個人衛(wèi)生，值日負責。但學習缺乏主動性和意志力。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
182、在家長心中一直保留著你過去的輝煌;從家長臉上讀得出那份遺憾，那是因為你改變了人生觀;家長的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。希望你能正視自己，真正的尋找一條適合自己的光明之路。
183、你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學期你能嚴格要求自己，爭取進步。
184、你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣多一些靈活找到更好的學習方法不斷進取，成為一個更出色的你。
185、你知道嗎，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認認真真，踏踏實實。評為“區(qū)三好學生”的你不驕不躁，在班級工作中，你能成為老師的好幫手;在學習生活中，你能成為同學們的好榜樣;關心班級，樂于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點。常言道：“金無足赤，人無完人�！比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒�，更沉穩(wěn)一些，加強自己的學習，對班級工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你。
186、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步更大，趕快行動吧!
187、時光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學期，看得出，你的心思不全在學習上，希望你能嚴格要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，做一名合格的中學生。
188、老師不相信你是個沒有上進心的孩子，你的沉默不代表你沒有思想，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?我不相信電腦游戲會比與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人，要知道人是群體性的，是需要交流的，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家一定會鼎力相助的。
189、該生是一名遵紀守法的學生，尊敬師長，禮貌待人，團結同學。她對集體有很強的責任感，在集體活動積極表現(xiàn)。愛學習，愛動腦筋，努力.堅持.刻苦，認定的事情一定做到，經常對自己說;“不要輕易放棄，否則就對不起自己。”她積極參加學校組織的各種活動。重視集體榮譽，有審美觀，在同學與之間有較強的交際能力，重視友誼。思想開放，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習慣，不吸煙不喝酒。
190、該生性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。成績較穩(wěn)定，保持前列。相信在今后的學習和工作中，你會表現(xiàn)得更出色！
191、沒有永遠不能到達的地方，只有行動來發(fā)掘人生的富礦。人不可貌相，海水不可斗量，當你舉起行動的利斧去披荊斬棘，誰也無法斷定你的未來不可輝煌。
192、在知識的海洋中航行，總免不了遭受大風大浪的襲擊，但只要你沉著面對，堅持自己前進的方向，相信自己，你最終會滿載而歸，到達成功的彼岸。
193、雨后的天空才見得彩虹，磨礪后的你才能暫露頭角。
194、你的臉上總是蕩漾著笑意，你的眼里流露著堅韌刻苦，你的步伐踩踏出堅定的目標，你的聲音蘊含著執(zhí)著拼搏。聰穎可人，認真踏實，成績名列前茅。愿高考取得理想成績！
195、該生學習較認真，喜歡課外閱讀，知識面較廣。做事踏實、負責，深得老師同學的喜愛。是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。
196、該生尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，愛護花草樹木，環(huán)保意識強，學習成績一般。
197、誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處；學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，成績還有較大的上升空間，望合理安排時間，注意學習方法，不斷進步！
198、同時你的而難能可貴的是，你也能清楚的認識到自的不足之處。
199、徐躍超該生品行端正，對待學生一絲不茍，能夠團結同學，尊敬師長，樂于幫助別人，文明禮貌，積極向上，成績優(yōu)異，活潑開朗，熱愛勞動，是個德智體美勞全面發(fā)展的學生。
200、你表面上文靜，其實好強，你總不服輸，學習成績也進步了不少。愿你在新學期理敢于質疑解難、大膽發(fā)言，爭取更大的進步。
201、課下能極幫助同學，能夠維護集體榮譽和增強班級向心力。
202、該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
203、該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結同學，積極參加社會實踐和文體活動。
204、該生言語不多，待人謙和、善良。學習和做人一樣，默默用功。遵紀守規(guī)，為人誠實，老師信任，同學喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理，從各個方面來培養(yǎng)自己。
205、高考是條會吃魚的魚，只有不被自己打到，這條魚才會永遠吃不著你。前面就是龍門，相信自己，因為馬上要成為一條蛟龍了。
206、該生學習較認真，喜歡課外閱讀，知識面較廣。做事踏實、負責，深得老師同學的喜愛。望今后能更開朗些，更多的發(fā)展自己的愛好，爭取從各個方面來加強自己的能力。
207、該生開朗，熱情，自尊自愛，從不服輸，單純樂觀。也曾有過任性，也曾有過不遜，但成長的過程中，誰會一帆風順呢？你的優(yōu)秀就在于你有一顆善良的、明白事理的心靈。
208、為人正直、真誠，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習上較認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己。
209、該生學習態(tài)度明確。關心集體，熱心為班級服務，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。自覺遵守紀律，積極參加各種社會實踐。學習努力，勤于思考，是個全面發(fā)展的好學生。
210、英語成績優(yōu)異，對待同學友好、和善，努力參與班級活動。希望今后能夠增強自律意識，嚴格要求自己，爭取更大的進步。
211、衛(wèi)生方面，希望你搞好個人衛(wèi)生，清潔是第一位的，你的房間，要有條不穩(wěn)，東西都要歸位，找起來也方便。
212、學習不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
213、你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
214、你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業(yè)。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。
215、彬彬有禮，積極肯學是你留給我的印象。這學期經過你不懈的努力，你已經取得了相當大的進步，但是千萬不要放松，因為在你的前方還有更多的荊棘。
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