簡短的中班下學(xué)期幼兒評語
其實,每個學(xué)生都希望自己是成功者,都期待著別人對他的肯定和贊賞。今天小編分享了以下簡短的中班下學(xué)期幼兒評語,希望對你有所幫助!
●你是一個懂事、講道理的孩子,自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進步,你在課堂、游戲活動中表現(xiàn)認(rèn)真,能積極舉手發(fā)言,老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,使身體更棒,好嗎?
●你是一個聰明、活潑的小男孩,你樂意自己的事情自己做,自理能力很強,能較快地接受新的知識。但吃飯和睡覺時會妨礙別人,希望你上大班以后能改掉自由、散漫的習(xí)慣,認(rèn)真傾聽老師和同伴的講話,午睡時能自覺入睡,好嗎?
●你是個可愛、有禮貌的好孩子,能尊敬老師,和小朋友爭吵現(xiàn)象也比較少,你的朋友越來越多了。你的畫畫干凈、漂亮了,也開始學(xué)習(xí)了一些簡單的布局。相信你在家里也能表現(xiàn)得很好,是嗎?另外,老師希望你在大班能有良好的午餐習(xí)慣,動作快快的!
●你是一個文靜、聰明、懂事的男孩子,你能和同伴友好相處,本學(xué)期,你能積極參加各項活動了,在活動中也愛動腦筋了,有時能大膽舉手發(fā)言,語言表達(dá)能力增強了很多,這學(xué)期還評上過故事大王呢!希望上大班以后,吃飯、畫畫都能速度快一點。
●中班的學(xué)習(xí)快結(jié)束了,老師突然發(fā)現(xiàn)你長大了許多。懂得與別人友好相處了,上課時也能聽見你響亮的回答聲,你是真的懂事的了,老師為你高興。 不過,老師發(fā)現(xiàn)你的畫畫退步了,動作有些慢,畫面也可以更豐富一點。
●你是個文靜,秀氣的小姑娘,自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事、能干的好孩子。這學(xué)期你的畫畫進步也很大,畫面變得干凈了。但上課有時精神不夠集中,希望你今后能積極開動腦筋,活躍思維,爭取更大的進步。
●你是個頭腦靈活、活潑可愛的男孩子,有著強烈的求知欲,對身邊的新鮮事物和現(xiàn)象都很感興趣,能與同伴友好相處并能講道理。對每位老師都很有禮貌,老師們也很喜歡你。這學(xué)期上課認(rèn)真了,有比較良好的傾聽習(xí)慣,但有時候舉手發(fā)言不夠積極、主動。
●你是一個多么聰明可愛的小男孩子,懂得知識很多,回答問題也常常出乎老師的意外?吹侥闵駳獾淖,做事時認(rèn)真的模樣,回答問題時自信的眼神,老師越來越喜歡你了。升入大班后,老師希望你在手工、繪畫方面能更仔細(xì)一點,另外,一定要保管好自己的物品,總找不到自己的東西可不好。
●你是個聰明、可愛的小朋友,每天早上來幼兒園能主動向老師問好,課間你能和小伙伴們一起合作游戲,而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。你的畫畫很漂亮,畫面很干凈。上課你很會動腦筋。老師覺得你如果你能把身體鍛煉得棒棒的,不那么會生病,天天能上幼兒園,那你一定會更出色的
●你是一個活潑、可愛的小男孩。你能友好大方地與人交談,與同伴之間爭吵打鬧的現(xiàn)象明顯減少。這學(xué)期你的畫畫進步很明顯,內(nèi)容比以前豐富了,涂色仔細(xì)了,畫面也干凈了。挑食現(xiàn)象減少了。這學(xué)期上課認(rèn)真了,有比較良好的傾聽習(xí)慣,但有時候舉手發(fā)言不夠積極、主動。
●你是一位聰明、活潑的小男孩。喜歡和周圍的小朋友一起玩耍,游戲,也學(xué)會了小朋友和睦相處。后半學(xué)期你上課認(rèn)真了,能舉手發(fā)言,回答問題也很正確。你的畫畫進步了,涂色干凈、構(gòu)圖比較合理,老師很喜歡。平常你也愿意幫助老師和小朋友做一些力所能及的事情。希望升入大班以后,能更加自信大方!
●你聰明、乖巧、懂事,尊敬老師,對人有禮貌,小朋友都喜歡和你玩。你的小手很能干,能自己疊被子,折紙、畫畫,而且經(jīng)常幫老師做事,是老師的好幫手。上課時傾聽習(xí)慣較好,但是老師發(fā)現(xiàn)你舉手發(fā)言還不夠一點。這學(xué)期你還以你大方的講述獲得了故事大王的稱號呢。
●讓老師怎么說你呢?你真的很聰明,可是有時你也真的很調(diào)皮。老師只好經(jīng)常提醒你遵守幼兒園的常規(guī)。你畫畫很仔細(xì),畫面干凈漂亮。你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,但不夠穩(wěn)定,有時自覺性還不夠強,上課有時會和同伴講悄悄話,這些可是缺點啊。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的孩子的。
●你是一個活潑、好動的小男孩,能積極參加班級的各種活動,你樂意自己的事情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,進步很快。上課有時也能舉手發(fā)言,但你不夠?qū)P,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺點,做一名愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。
●你是一個文靜、可愛的小女孩,吃飯不挑食,速度快,生活自理能力有了較大的進步,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。你與同伴相處得很好,有許多好朋友。你上課時能認(rèn)真聽講,但不大舉手發(fā)言,希望你以后更大膽些,能主動表達(dá)自己的想法和感受,好嗎?
●你是一個活潑、能干的小女孩,你的生活自理能力較強,能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言,求知欲旺盛,語言表達(dá)能力很強,動手能力也有很大進步。你愿意幫老師做事,是老師的小幫手,老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴(yán)格些,多加強體育鍛煉,使身體更加健康,好嗎?
●你是一個懂事、文靜的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好,本學(xué)期你在畫畫,語言表達(dá)方面都有很大的進步,上課時你能認(rèn)真聽講,但你不大舉手發(fā)言,希望你以后能改正缺點,爭取有新的進步。
●你是個頭腦靈活,活潑好動的孩子,自立能力強,會自己事情自己做。喜歡參加體育游戲活動的你,身體技能等各方面發(fā)展較好,動作協(xié)調(diào)、靈活。你喜歡唱歌和聽故事,能把簡單的故事完整的復(fù)述出來。你還光榮地評上了兩次故事大王。你的領(lǐng)悟性和記憶力都很好,老師說過一次的知識,你會馬上記下來,遇到不懂的問題,你會主動請教老師。大班了,老師希望你能有良好的午餐和午睡習(xí)慣,把身體養(yǎng)得棒棒的!
●你是一個活潑、可愛的小男孩。你能友好大方地與人交談,已經(jīng)養(yǎng)成了一定的傾聽習(xí)慣。現(xiàn)在你能積極參加幼兒園的各項活動,體驗其中樂趣。這個學(xué)期你變的膽大了,會用響亮的聲音回答老師的提問了,而且你的圖畫的也畫得漂亮了。本學(xué)期你還評上了一次故事大王。如果平常你能很好的遵守常規(guī),你一定會有更大的進步!
●你真象一個可愛的小精靈,能說會道。音樂活動時,總能聽到你優(yōu)美動聽的聲音,體育活動時總能看到你活躍的身影。小組長你做得最棒,故事大王你也評上了兩次。相信在新學(xué)期中,你會表現(xiàn)更出色的.!
●你是個活潑、可愛,有禮貌的孩子。中班的學(xué)習(xí)快結(jié)束了,老師突然發(fā)現(xiàn)你長大了許多。懂得與別人友好相處了,能積極參加老師組織的各項活動,吃飯習(xí)慣較好,不挑食、不剩菜;午睡習(xí)慣也很好,能很快入睡。這學(xué)期,你動手能力、語言表達(dá)能力也有了很大的提高,你還評上了故事大王呢!希望你能繼續(xù)努力,做個全面發(fā)展的好孩子。
●你是班上個子最高的女孩,漂亮、干凈就像你畫的畫一樣讓人喜歡。你愿意大膽地在同學(xué)和老師面前表現(xiàn)自己,這學(xué)期你評上了兩次故事大王。你樂意自己的事情自己做,愿意和老師交談,能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習(xí)慣較好,發(fā)言也積極主動,是其他小朋友的榜樣。繼續(xù)努力哦!
●你是個心地善良、懂事又有禮貌的孩子,每天早上能主動向老師問好。與小朋友能友好交往,樂于幫助同伴和班集體做力所能及的事,尤其是值日生的工作,幾乎每天你都盼望著自己能夠當(dāng)上值日生。當(dāng)你做值日生時,你總是開心得不得了,而且值日生也做得不錯。喜歡參加體育游戲活動的你,動作各方面發(fā)展較好。希望你能更大方一點,大膽地表現(xiàn)自己。
●你是個心地善良、既懂事又有禮貌的孩子,每天早上能主動向老師問好。與小朋友能友好交往,樂于幫助同伴和班集體做力所能及的事,尤其是值日生的工作,幾乎每天你都盼望著自己能夠當(dāng)上值日生。老師希望你每天吃飯快一點,那你一定有更多的機會當(dāng)值日生的。這學(xué)期你能干多了,上課也經(jīng)常能舉手發(fā)言。老師希望你到大班以后,更加自信大方。
●你常常不動聲色地流露出你的聰明、能干。畫畫常常得到大家的贊揚,每天吃完飯總是你默默地幫助老師整理餐具,老師從心底里喜歡你。升班了,希望你吃飯時速度稍快一些,能做到嗎?
●聰明、可愛的瑤瑤,是一個活潑開朗的孩子。你喜歡與周圍的人交談,態(tài)度友好大方,能大膽地表達(dá)自己的想法和需要。這個學(xué)期你在繪畫、手工方面有了明顯的進步。午餐習(xí)慣也好多了。如果上課能更專心些,多動腦筋,大膽主動地舉手發(fā)言,那就更好了。
●在幼兒園你是個很安靜的小女孩,做事情很認(rèn)真,有時只是你還有些膽小。不用害怕,勇敢的說、大膽的說,這樣你才能更好的跨出第一步。自理能力較好,會自己穿脫和折疊衣服,會收拾玩具、餐具、會幫助老師做力所能及的事情。這學(xué)期,在手工和繪畫方面有了很大的進步,尤其是畫畫,干凈,畫面也很漂亮。希望在大班,你能大膽舉手發(fā)言,勇敢地回答老師的問題!
●你是個文靜、內(nèi)向的小女孩,你能都主動向老師、同伴問好,老師一請你當(dāng)值日升,你總是認(rèn)真、積極的完成任務(wù)。本學(xué)期在繪畫、吃飯等方面,都有了很大的進步。你總是靜靜地坐著聽老師和小朋友說話,其實你也是個能干的孩子,希望你能大膽地舉手回答老師的問題。
●活潑開朗的你,總有使不完的勁,教室里總會見你奔跑的身影,老師很擔(dān)心怕一不小心摔疼了你,也怕一不小心你撞痛了別人。你有很強的記憶力和口語表達(dá)能力,對科學(xué)探索、音樂、等活動很感興趣,你還以你突出的表現(xiàn)評上了故事大王。升入大班后,老師希望你在活動中能嚴(yán)格要求自己,在手工、繪畫方面有更大的進步。
●你是個活潑開朗、聰明大方的的女孩子。每天早上能見到笑瞇瞇的你來幼兒園是老師最開心的事情。你能都主動向老師、同伴問好,能積極參加各項游戲活動,畫畫也仔細(xì)了,畫面也干凈了。上課時,你的回答總是讓老師感到高興。這學(xué)期,最讓老師高興的是你改掉了吃飯?zhí)羰车牟涣剂?xí)慣,希望你能養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,讓身體長得棒棒的,好嗎?
●你是個善良、可愛又能干的小男孩,你喜歡來幼兒園,喜歡玩游戲,和別人一起玩時會讓著別人,你上課較認(rèn)真,吃飯、午睡的習(xí)慣好。自理能力也加強了。你喜歡幫助老師做一些事情而且做得很好。老師希望你以后多練習(xí)畫畫,折紙、多看些圖書,增長自己的知識。有事情找老師幫忙,老師會幫助你的。讓自己變得更能干,可以嗎?
●你是一個活潑、能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情,小組長工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),你上課的時候能專心聽講,積極動腦,經(jīng)常舉手發(fā)言,語言表達(dá)能力較強,可以說是能說會道。。愿意和老師親近,交談,交往能力較強,和小朋友相處都非常好,各方面的習(xí)慣也很好,希望你上大班后,能再接再厲,更上一層樓。
●你是一個活潑、好動的小男孩,能積極參加班級的各種活動,你樂意自己的事情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,進步很快。上課有時也能舉手發(fā)言,但你不夠?qū)P模矚g和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺點,做一名愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。
●你是一個文靜、可愛的小女孩,吃飯不挑食,速度快,生活自理能力有了較大的進步,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。你與同伴相處得很好,有許多好朋友。你上課時能認(rèn)真聽講,但不大舉手發(fā)言,希望你以后更大膽些,能主動表達(dá)自己的想法和感受,好嗎?
●你是一個文靜、乖巧的小女孩,你很講衛(wèi)生,對老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情特別細(xì)心,上課時能專心聽講,有時也能舉手發(fā)言,希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,做個自信、勇敢的孩子。
●你是個聰明又善良的小女孩。這學(xué)期你通過自己的努力,在各方面有較大的進步,尤其是畫畫和數(shù)學(xué)操作上,能力很棒。自理能力也變強了。你上課認(rèn)真,也認(rèn)識了一些漢字。你學(xué)會了很多的兒歌和故事,也愿意上來念給小朋友聽,你的歌唱得也不錯。老師希望琦琦以后多練習(xí)折紙,再大膽一些,老師相信你會變得更加棒。
●你是一個誠實、厚道的孩子,愛勞動、講衛(wèi)生。能尊敬老師、關(guān)心同伴,樂于為集體做事,上課能認(rèn)真聽講,但發(fā)言不夠積極,動手能力有待進一步提高,老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,做個自信、勇敢的孩子,爭取更大的進步。
●你是個活潑、可愛、善良的小女孩,現(xiàn)在你可喜歡幼兒園了,這學(xué)期你的表現(xiàn)也很好,上課認(rèn)真了,畫畫提高很快,你吃飯、午睡的習(xí)慣好。老師希望羅丹以后上課要多舉手發(fā)言、練習(xí)折紙和寫數(shù)字,常常念念兒歌,講講故事,經(jīng)?匆恍﹫D書,增強語言表達(dá)能力。做事膽子再大一些,讓自己變得更加棒,可以嗎?
●你是個活潑可愛又大方的小女孩,你喜歡上幼兒園,喜歡和老師說一些自己的事。你愛勞動、愛幫助別人。你吃飯、午睡都是班上最好的孩子,你上課認(rèn)真,愛動腦筋、畫畫也有進步,老師希望熙熙以后再膽大一些,上課多舉手發(fā)言,加強數(shù)學(xué)操作能力,有空多看看圖書,多認(rèn)識一些漢字,念念老師教的兒歌。折紙也要多練習(xí)。做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
●你是一個熱情、好學(xué)、自尊心強的孩子,你很能干,幫助班級做事情有條有理,上課時經(jīng)?吹侥愀吒吲e起的小手,聽到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識,能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。你各方面的習(xí)慣都很好,就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習(xí)慣,你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。
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