主管對員工的考核評語
下面是小編為大家整理的主管對員工的考核評語,歡迎參考~
主管對員工的考核評語
員工評語1:能夠遵守公司紀律,不遲到、不早退,在工作時間內(nèi)能堅守崗位,對工作負責(zé);工作上主觀能動性強,能夠較為全面的掌握本崗位業(yè)務(wù),能夠較為迅速的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的具體工作要求,并能很好的配合好其它部門完成工作;思想認識上主觀辨別能力與分析能力較強,對待問題能準(zhǔn)確及時辨別對錯,思想上成熟;工作上能夠主動的進行學(xué)習(xí),并且在具體工作中能積極發(fā)揮創(chuàng)造性思維,注重觀察,善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,提出解決辦法,并時而與其它同事探討管理水平的如何提高等問題,考慮問題、處理問題穩(wěn)妥;上能很快的融入到整個團隊之中,能與其它同事建立良好的。
員工評語2:是不是因為你相信"工作是苦根上長出來的甜果",所以你總能堅持著努力工作?經(jīng)過兩年的不懈努力,你已成為全校聞名的.好學(xué)生。新的工作生活已經(jīng)在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達成功的彼岸。
員工評語3:"哪怕我是一顆小星星,我也要讓它閃光發(fā)亮!"為此,你默默地努力凝聚力量。也許,那句"原諒自己就是墮落的開始"讓我有找到了的感覺,特希望你能一直考最優(yōu)秀的成績。希望今后在工作能更大膽地表現(xiàn)自己,多思考,相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
主管對下屬的評語
一是搞清楚自己所扮演的角色,弄清楚自己是“賣”什么的,擺正自己的位置,明晰主管的主要任務(wù),站在什么樣的立場,才不至于“錯位”,做不該做的事,說不該說的話。主管應(yīng)該扮演領(lǐng)導(dǎo)者、教練、績效伙伴、變革者四種角色,作為經(jīng)營者的代言人,站在公司的角度來看問題處理事,領(lǐng)導(dǎo)激勵下屬完成任務(wù),訓(xùn)練下屬,提高他們的技術(shù)和能力,共同完成組織部門的績效。
二是學(xué)些時間管理的知識和技能,管理者應(yīng)該緊扣要事,要事第一,根據(jù)時間管理工具原則方法來進行有效的自我管理,知道那些事是重點應(yīng)該自己親自去做的,那些事應(yīng)該授權(quán)別人去做的,那些事是應(yīng)該拒絕的,那些事在浪費自己的時間,使自己工作效率低下,提高做事的效能效率。
三是學(xué)會和上下左右的溝通技巧,尤其和下屬的溝通,了解下屬的心里所想,工作所需,會傾心長談,及時表揚,發(fā)現(xiàn)錯誤及時批評,定期對下屬工作進行績效評估、談話,指出他工作中優(yōu)缺點,幫他改正進步。同時掌握公司內(nèi)外部溝通渠道、方式,開會、寫報告等,來進行組織流暢溝通。
公司給員工工作表現(xiàn)用評語
一、該員工思想上,為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強,能設(shè)身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
二、該員工在學(xué)習(xí)上,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),注意提高獨立思考,解決問題和學(xué)習(xí)的能力。
三、工作上,積極肯干,責(zé)任心強,細心,獨立又協(xié)同,有創(chuàng)新能力。
四、生活上,艱苦,積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤,適應(yīng)性較強。
五、該員工到公司以后 做到了認真,努力的工作, 給公司帶來了經(jīng)濟效益和好評,特此以資獎勵,再接在力!!
六、當(dāng)然還存在一些缺點,經(jīng)驗、閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等。“學(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究。
財務(wù)部員工評語
1、勤懇務(wù)實,善于學(xué)習(xí),對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個人成長;工作成績進步大,業(yè)績發(fā)展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應(yīng)新的崗位,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。
2、良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責(zé),積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。
3、工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事,非常值得大家學(xué)習(xí),新晉社會如此努力難能可貴。
4、工作認真負責(zé),積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負責(zé)區(qū)域進行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。
5、工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評
6、工作成績進步大,悟性較強,能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。
7、該員工平時積極向上,不僅配合度較好,且平時工作表現(xiàn)也很努力,在工作時能以認真、仔細、負責(zé)的心度去做好自己的工作。
8、該員工平時工作仔細、認真、負責(zé),不但執(zhí)行力強,且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動協(xié)助其他同事工作,并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!
9、該員工平時工作認真,有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛,互助進取!
10、該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,不僅工作認真、做事效率好,而且上班的紀律也很好,值得各位同事學(xué)習(xí)。
11、該同事今年工作成績進步大,工作認真,業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)績發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務(wù)。
【主管對員工的考核評語】相關(guān)文章:
優(yōu)秀員工的考核評語怎樣寫02-25
家長對學(xué)生的評語12-29
教師對學(xué)生評語03-18
老師對學(xué)生評語05-10
家長對學(xué)生的期望評語11-25
對后進生的評語11-14
對學(xué)生的評語15篇08-10
員工綜合能力考核02-16
教師對小學(xué)生的評語04-16
家長對老師的評語15篇02-28