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高二班主任評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2021-01-09 14:37:42 評(píng)語(yǔ) 我要投稿

高二班主任評(píng)語(yǔ)大全

  陳攸:

高二班主任評(píng)語(yǔ)大全

  想起那次的作業(yè)本風(fēng)波,我就想到你一臉委屈的情形。當(dāng)時(shí)我也想:憑你值日時(shí)認(rèn)真的表現(xiàn),收發(fā)作業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,怎么會(huì)把小組里的作業(yè)本交得不知去向呢?當(dāng)我明白真相向你道歉時(shí),你的一聲沒(méi)關(guān)系讓我領(lǐng)略到了你的大度。我深信:現(xiàn)在的你若能與勤奮為友,將來(lái)必成大器!

  殷玲:

  你有一雙靈巧的小手,因此做的手工要比別人精細(xì)耐看,相信你也能寫(xiě)出一手跟別人一樣漂亮的字。你有一張可愛(ài)的小嘴,因而你有時(shí)特別會(huì)讀書(shū),期待你能把有時(shí)改寫(xiě)為經(jīng)常,到那時(shí)你會(huì)更加體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。若能在勤動(dòng)手的同時(shí)多動(dòng)腦,你的學(xué)習(xí)就會(huì)有明顯的提高。

  蔣逸丹:

  你是個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的女孩,不管做什么事都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次作業(yè),你總能那么清楚;每次值日,你總是那么細(xì)心?吹侥阕鳂I(yè)本上通順連貫的選詞寫(xiě)話(huà),我能想象你所付出的努力。我想:如果你能堅(jiān)持,你的寫(xiě)話(huà)能力定會(huì)不斷提高。我更希望你作業(yè)時(shí)能獨(dú)立思考。

  孫學(xué)富:

  曾有一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)豪爽的你竟變得小氣了。因?yàn)樽鳛樾⌒∧凶訚h的你,寫(xiě)的字卻很小?上驳氖悄隳芤鹱⒁,逐步改變這種狀況,這說(shuō)明你善于接納別人的正確意見(jiàn)。作為數(shù)學(xué)組長(zhǎng),你能及時(shí)收發(fā)作業(yè)本,我更希望你能帶動(dòng)組員認(rèn)真早讀,珍惜時(shí)間。

  陳超:

  誰(shuí)也不能否認(rèn),你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。不管什么作業(yè),你都能及時(shí)完成。看到你在午間和小朋友一起下棋,我就知道你是個(gè)善于動(dòng)腦的孩子。你愿意與他人切磋棋藝,你樂(lè)意與他人溝通。我相信:在與他人的交往中,你會(huì)越來(lái)越善于表達(dá),越來(lái)越敢于表達(dá)。

  潘君:

  聽(tīng)到你在課堂上大聲的回答,我非常高興,因?yàn)槟阋灿心懘蟮臅r(shí)候;看到你在課堂上頻頻舉起的小手,我特別激動(dòng),因?yàn)槟阍趦A聽(tīng)的同時(shí)動(dòng)腦思考了。如果你能熟練地朗讀每一篇課文,你的背誦肯定不會(huì)落后。如果你能在作業(yè)時(shí)再專(zhuān)注些,你的作業(yè)肯定能按時(shí)完成。

  芮卿源:

  一雙明亮的大眼睛告訴我:你是個(gè)聰明的孩子!的確如此,你有靈活的大腦,因而有時(shí)你能積極思考;你有會(huì)說(shuō)的嘴巴,因而你能大膽地與他人爭(zhēng)論。如果你在學(xué)習(xí)上能多一些耐心,你的聰明才智會(huì)發(fā)揮得更充分。如果你在做事上能多一點(diǎn)思考,你會(huì)更受大家的歡迎。

  史雁杉:

  你是個(gè)樂(lè)于嘗試的孩子,因此黑板報(bào)上留下了你的字跡;你是個(gè)善于表達(dá)的孩子,不管是日記還是選詞寫(xiě)話(huà),你都完成得很出色。積極參加寫(xiě)字比賽,更是你敢于挑戰(zhàn)的寫(xiě)照,這份執(zhí)著真的讓我很感動(dòng)。你說(shuō)過(guò)要做個(gè)勇敢的人,記。河赂业娜瞬慌吕щy,不怕失敗。

  曹德旺:

  你是個(gè)很會(huì)動(dòng)腦的孩子,因此你在課上總能積極舉手發(fā)言;你是個(gè)有禮貌的孩子,見(jiàn)到老師總能主動(dòng)打招呼?吹侥阏J(rèn)真寫(xiě)的字,我真的不敢相信那是你寫(xiě)的,而事實(shí)讓我不得不信。仔細(xì)地欣賞一下你寫(xiě)的好字,我能想象你寫(xiě)字時(shí)的專(zhuān)注。我相信:以后的日子里,你會(huì)不斷帶給我驚喜。

  諸陳琳:

  你是個(gè)惹人喜愛(ài)的女孩!不僅對(duì)人有禮貌,而且關(guān)心集體,樂(lè)意為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)上,你不但書(shū)讀得好,字也寫(xiě)得很漂亮。你課上發(fā)言響亮,課后作業(yè)及時(shí)。如果你能遇到問(wèn)題多思考,敢于向他人請(qǐng)教,就可以隨時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),及時(shí)解決學(xué)習(xí)上的難題。

  張潔:

  雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,但你在我眼里依然可愛(ài)?吹秸n堂上你能舉起小手,聽(tīng)到課堂上你說(shuō)讓我來(lái),我都感到很高興,因?yàn)槟愕乃季S是與大家一起走的。讓我更高興的是,期中以后的你變得愛(ài)寫(xiě)字了,希望你在家也能堅(jiān)持。希望可愛(ài)的你少用眼淚做武器,那會(huì)讓我不敢對(duì)你多要求。

  陸濤濤:

  我一直覺(jué)得你是個(gè)活潑聰明的孩子,課上你能積極動(dòng)腦思考,課后你能積極參加活動(dòng)。你對(duì)人有禮貌,能與小朋友友好相處。輪到值日時(shí),你更是盡心盡力。如果你在作業(yè)時(shí)能與耐心、細(xì)心交朋友,我相信:你的書(shū)寫(xiě)會(huì)正確清楚,你的計(jì)算會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤。

  惲仁萍:

  看到你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的作業(yè),我就知道你是個(gè)細(xì)心的孩子;見(jiàn)到你做對(duì)的數(shù)學(xué)題,我就能斷定你是個(gè)聰明的孩子。值日時(shí)的你,讓我讀懂了你的盡職。背書(shū)時(shí)的你,讓我發(fā)現(xiàn)了你的好學(xué)。這么可愛(ài)的女孩,肯定能把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事,不需要?jiǎng)e人提醒就能盡心盡力地去完成,你說(shuō)是嗎?

  沈晨:

  很高興地發(fā)現(xiàn):這學(xué)期的你不僅自己努力學(xué)習(xí),還能督促旁邊的小朋友及時(shí)完成作業(yè),必要時(shí)給予幫助,多么稱(chēng)職的小干部呀!課堂上,你的發(fā)言總是那么響亮清楚,讓小伙伴們羨慕不已。我更想看到你在讀書(shū)上能更進(jìn)一步:不要滿(mǎn)足于把課文背完,更要追求讀好,爭(zhēng)取領(lǐng)讀。愿意一試嗎?

  張燈磊:

  你的勤勞能干,的確無(wú)可挑剔;你的書(shū)寫(xiě)速度,幾乎無(wú)人能比。如果你能在注意書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的同時(shí)加快速度,那就兩全其美了。聽(tīng)說(shuō)你在小組中的朗讀比較突出,我真希望你能爭(zhēng)取為大家領(lǐng)讀。你的反應(yīng)較快,因而應(yīng)變能力也較強(qiáng)。希望你能正確使用你的聰明大腦,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先一步。

  何爽:

  看到你在數(shù)學(xué)上有了一定的提高,我真的很高興,這是你努力的結(jié)果。每次背書(shū),你不再那么拖拉了,這是你抓緊時(shí)間的結(jié)果。課堂上,你也能高舉你自信的小手,那是你專(zhuān)心傾聽(tīng)的最好證明。我相信:逐漸長(zhǎng)大的你,會(huì)漸漸體會(huì)到學(xué)習(xí)中的快樂(lè),從而變得更愛(ài)學(xué)習(xí)。

  嚴(yán)?。

  如果我問(wèn)你:人有哪兩個(gè)寶?你肯定能回答。在學(xué)習(xí)上你有沒(méi)有充分利用它們呢?答案要你用行動(dòng)寫(xiě)。從你課上積極的回答來(lái)看,你是動(dòng)腦思考了。從你作業(yè)的態(tài)度來(lái)看,你離勤動(dòng)手還有一段距離。你是個(gè)聰明的孩子,你應(yīng)該能夠有所創(chuàng)造,但是要做到用手又用腦。

  薛霏:

  你是個(gè)可愛(ài)而有責(zé)任心的孩子!你愿意把你的學(xué)習(xí)用品借給需要的小朋友,你樂(lè)意為班級(jí)的衛(wèi)生工作而奔波于包干區(qū)與教室之間。你知道學(xué)習(xí)是你的責(zé)任,因此你能積極舉手發(fā)言,及時(shí)完成作業(yè)。你認(rèn)真寫(xiě)的字,更是讓人賞心悅目,所以你能代表班內(nèi)小朋友參加寫(xiě)字比賽。

  張春雨:

  很高興地發(fā)現(xiàn):你能較及時(shí)地背誦課文了,你的計(jì)算速度也加快了。課堂上,我喜歡看你舉起的右手,那是你想回答問(wèn)題的標(biāo)志;喜歡聽(tīng)你大膽響亮的回答,那是你動(dòng)腦思考后自信的聲音。我更希望看到你能主動(dòng)對(duì)待學(xué)習(xí),及時(shí)改正各種作業(yè),那才能證明你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。

  楊汝祺:

  越來(lái)越高興地發(fā)現(xiàn),你的組織管理能力越來(lái)越強(qiáng)了:早讀課上,認(rèn)真讀書(shū)的小朋友多了,那是你在講臺(tái)前示范得好。黑板報(bào)上清秀的粉筆字,不僅引來(lái)小朋友羨慕的'目光,還深受其他老師的贊揚(yáng)。若能在學(xué)習(xí)上更細(xì)心一些,你就可以把會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)正確,會(huì)做的題全做對(duì)。我相信你能做到。

  殷玲:

  長(zhǎng)相清秀的你,讓人一看就覺(jué)得是個(gè)可愛(ài)的女孩。值日時(shí)的你,是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。若能抓緊時(shí)間,那會(huì)更加令人贊賞。很希望看你認(rèn)真寫(xiě)的字,就像你本人那樣耐看。在學(xué)習(xí)上,你若能及時(shí)認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè),利用一切可利用的時(shí)間背誦課文,你就不會(huì)落后于他人了。

  王丹:

  你的確是個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的女孩。作業(yè)時(shí),一絲不茍;值日時(shí),盡心盡力。很高興地發(fā)現(xiàn),這學(xué)期的你在課堂上已經(jīng)有了很大的進(jìn)步:舉手發(fā)言的次數(shù)多了,回答問(wèn)題的聲音也響亮了。在數(shù)學(xué)上,你的理解能力也提高了。這一切,都是你努力的結(jié)果。我深信:長(zhǎng)此以往,你會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣。

  成慧:

  在我眼里,你有靈活的大腦,靈巧的雙手。你有時(shí)能說(shuō)出連老師都想不到的精彩句子,你有時(shí)能寫(xiě)出讓小朋友羨慕的鉛筆字。若能在你的字典里寫(xiě)上堅(jiān)持二字,你就可以讓有時(shí)變成經(jīng)常。那時(shí)的你,對(duì)待學(xué)習(xí)會(huì)自覺(jué)主動(dòng),課上發(fā)言會(huì)大膽響亮。

  曹天豪:

  在數(shù)學(xué)上,你的理解能力要比別的小朋友強(qiáng)一些,因此有些難題難不倒你。若能在作業(yè)時(shí)更細(xì)心些,你的收獲會(huì)更大。在語(yǔ)文上,你的背誦與默寫(xiě)也不大要老師操心。如果你在書(shū)寫(xiě)上能注意一些,你完全能把字寫(xiě)得很漂亮。能夠引起注意并為之付出努力嗎?

  周真:

  看到你課堂上主動(dòng)舉手發(fā)言,我很高興,因?yàn)槟阏J(rèn)真聽(tīng)講并積極思考了。聽(tīng)到你能跟其他小朋友一樣大聲回答問(wèn)題,我更高興,因?yàn)槟愕哪懽幼兇罅。我相信:你不?huì)就此滿(mǎn)足,因?yàn)槟氵要更進(jìn)一步。所以,我要提醒你:自己的作業(yè)要自己及時(shí)完成,不要等別人來(lái)催你。

  楊玉燕:

  當(dāng)你把撿到的五元錢(qián)交給我的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現(xiàn):可愛(ài)的小女孩懂事了,懂得急他人所急了。當(dāng)你問(wèn)我:老師,下次舉行寫(xiě)字比賽,可不可以給我一次機(jī)會(huì)?我就知道你是個(gè)自信的孩子。自信的孩子,應(yīng)該是不怕困難的,也是善于思考的。我相信:你是這樣的孩子,你會(huì)有出色的表現(xiàn)。

  陸海洋:

  你是個(gè)盡職的勞動(dòng)委員,總能在他人值日之后認(rèn)真地檢查。你是個(gè)負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),總能較及時(shí)地收發(fā)作業(yè)本?梢哉f(shuō),你在班內(nèi)有一定的作用力,可是為什么你與優(yōu)秀少先隊(duì)員這個(gè)稱(chēng)號(hào)無(wú)緣呢?不是別人選不選你的問(wèn)題,而是你距離這個(gè)稱(chēng)號(hào)還缺些什么的問(wèn)題。能夠努力爭(zhēng)取嗎?

  黃豆:

  好像是突然之間,你的字寫(xiě)得大方了。不過(guò),還要注意擺正位置。不知不覺(jué)中,你在課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)也多了。我知道,那是你認(rèn)真聽(tīng)講的最好證明。你對(duì)課文的學(xué)習(xí)有自己的理解,因而你朗讀的方式也與眾不同。我想:你若能大膽地到講臺(tái)前表演朗讀的話(huà),肯定會(huì)引來(lái)羨慕的目光。

  吳城:

  由于你寫(xiě)的字有了進(jìn)步,班內(nèi)小朋友都說(shuō)要給你一次機(jī)會(huì),讓你參加寫(xiě)字比賽,當(dāng)時(shí)的你有多開(kāi)心呀!其實(shí),機(jī)會(huì)不能光*別人給,應(yīng)該自己努力去爭(zhēng)取。你是個(gè)聰明的孩子,不僅課外知識(shí)豐富,在識(shí)字時(shí)總能巧妙地給生字編字謎,真是個(gè)字謎大王。更希望你能在各方面做大家的領(lǐng)頭雁。

  史永杰:

  課堂上,也見(jiàn)你能較認(rèn)真地聽(tīng)講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言,為什么有時(shí)的作業(yè)做得不夠理想呢?我想:首先要充分地準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,然后要專(zhuān)心致志地去做,盡量做到最好。在此,我更要提醒你:學(xué)習(xí)是自己的事,應(yīng)該由自己來(lái)完成,請(qǐng)人代勞那只會(huì)使自己越來(lái)越不會(huì)。

  陳陽(yáng)露:

  你真的沒(méi)有讓我失望!作業(yè)的速度加快了,課文也能按時(shí)背完了。你做組長(zhǎng)的負(fù)責(zé)態(tài)度更是讓我佩服:不僅能及時(shí)收發(fā)作業(yè),還能督促組內(nèi)小朋友及時(shí)改正作業(yè)。你的朗讀能力也很強(qiáng),因此班內(nèi)小朋友都喜歡聽(tīng)你朗讀。如果你能帶動(dòng)班內(nèi)小朋友有聲有色地讀好每一篇課文,那該多好!

  諸浩:

  很高興地發(fā)現(xiàn),這學(xué)期的你與原先簡(jiǎn)直判若兩人。作業(yè)不再拖拉了,也比原先清楚了。背書(shū)不用組長(zhǎng)催了,數(shù)學(xué)本上得的優(yōu)也越來(lái)越多了。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些進(jìn)步呢?你是不是越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了?如果答案是肯定的,那我還要告訴你:你還可以更進(jìn)一步,愿不愿意從寫(xiě)好每個(gè)字開(kāi)始呢?

  陳鷹:

  從你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的作業(yè)上,我能看出你是個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的孩子。在你大聲響亮的回答聲中,我能聽(tīng)出你是個(gè)表達(dá)連貫的孩子。這種孩子,應(yīng)該是會(huì)思考、勤動(dòng)腦的孩子;這種孩子,不管做什么事都能有始有終,一絲不茍。你是這樣的孩子嗎?你能堅(jiān)持一絲不茍地完成每次作業(yè)嗎?

  陳軍:

  看到你做的優(yōu)點(diǎn)卡,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:真的是陳軍做的嗎?竟能做得這么漂亮?你有沒(méi)有從這件事中受到啟發(fā)呢?不管什么事,只要我們?nèi)プ,盡自己最大的努力去做,就能做得很好。對(duì)待學(xué)習(xí),不也是這樣嗎?我相信:一分耕耘,一分收獲。在學(xué)習(xí)上,你也可以讓人刮目相看。

  仇文英:

  在講臺(tái)前領(lǐng)讀的你,舉止是那么大方,聲音是那么響亮,真的讓我很佩服。更讓我欣賞的是:在寫(xiě)字比賽前,你在作業(yè)本上練習(xí)的那幾行字,使我感覺(jué)沒(méi)選你參賽是一種遺憾。如果你能經(jīng)常寫(xiě)出這樣的字,那有多好呀!還希望你在學(xué)習(xí)上能多一些自覺(jué)主動(dòng),多一些自己的獨(dú)立思考。

  陳攸:

  很喜歡看你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的字,字字都像你本人那樣清秀,讓我想到了字如其人這個(gè)詞,能夠經(jīng)常給我這樣的感覺(jué)嗎?慶祝六一時(shí),你的背誦表演也給我留下了深刻的印象,你真是個(gè)活潑大方的小男孩。你的活潑中還透露著自信,我知道:自信的你會(huì)越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí),越學(xué)越感覺(jué)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  薛霏:

  每天早上,你能很負(fù)責(zé)地督促小朋友讀書(shū);每次值日,你總是不折不扣地完成各項(xiàng)工作。更讓我佩服的是:小小年紀(jì)的你富有同情心,懂得為他人著想。課堂上,你回答問(wèn)題聲音響亮,語(yǔ)句完整。你用心寫(xiě)的字更使人賞心悅目。

  尤奇:

  看到你認(rèn)真寫(xiě)的字是那么端正,那么清楚,我真有點(diǎn)不敢相信。我想:你若能天天堅(jiān)持該有多好呀!你反應(yīng)較靈活,因此,有時(shí)你能較快地完成數(shù)學(xué)作業(yè)。如果你在寫(xiě)字的時(shí)候能有意識(shí)地記一下,相信你的默寫(xiě)會(huì)令人滿(mǎn)意。

  陳超:

  你是個(gè)有責(zé)任心的孩子!你能及時(shí)地收發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè),你能認(rèn)真地做好值日工作。你的書(shū)寫(xiě)更是令人稱(chēng)贊:不管什么作業(yè),你都能一絲不茍地完成。課堂上,你有時(shí)也能較積極地回答問(wèn)題。我相信:你會(huì)從有時(shí)走向經(jīng)常。

  楊玉燕:

  我真心地向你祝賀:通過(guò)你的努力,你的字已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我想:你若能把字體再放大一些,你的字就會(huì)像主動(dòng)答問(wèn)的你一樣大方得體?吹侥隳芗皶r(shí)地改正作業(yè)中的錯(cuò)誤,我很高興,相信你會(huì)保持有錯(cuò)必改習(xí)慣!

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