教研組長檢查作業(yè)評語
教研組長是學(xué)校教學(xué)工作的骨干，應(yīng)按校長學(xué)期工作意見，在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，管教管研，發(fā)揮學(xué)科組的核心作用，引領(lǐng)與組織本組教師開展教研活動。以下是小編整理的教研組長檢查作業(yè)評語，歡迎閱讀。
教研組長檢查作業(yè)評語 篇1
1、作業(yè)設(shè)置齊全，作業(yè)量適中，難易適度，適合年級特點(diǎn)，既有基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，又有基本技能的培養(yǎng)。
2、學(xué)生大多書寫整潔，行款格式規(guī)范。
3、教師批改及時、認(rèn)真，批閱符號規(guī)范。中高年級的作文批改評語有激勵性和指導(dǎo)性，有眉批和總批。
4、各年級在設(shè)計(jì)上都體現(xiàn)了自己的特色。
有的老師還加強(qiáng)了學(xué)生的互改環(huán)節(jié)，還有的教師能根據(jù)學(xué)生的學(xué)情因材施教，布置有特色有實(shí)效的作業(yè)。作業(yè)批改中，老師們能注重運(yùn)用有效使用符號（如：笑臉符號、紅花、五角星等鼓勵性的標(biāo)志）。這看上去普通的不能再普通，簡單得不能再簡單的幾個字和符號，對學(xué)生而言，是很寶貴的。老師們把作業(yè)批改當(dāng)成與學(xué)生溝通、交流的機(jī)會，起到教育的潛移默化的作用。
5、大部分老師能及時糾錯，二批及時。有的老師能具體給學(xué)生提出不足之處，比如劃一條橫線或打個問號明了、具體，便于學(xué)生改正。
6、作文的評改客觀、公正，評語能抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，用鼓勵性的語言，激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣。
7、大部分學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量比較高，書寫整潔、規(guī)范，給人的感覺比較舒服�？吹贸�，有些老師對學(xué)生的要求很嚴(yán)格，書面整潔，不隨意涂改勾畫，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與品質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的做事態(tài)度。
8、學(xué)生作業(yè)寫的比較認(rèn)真，教師批閱規(guī)范，且能做到細(xì)致、及時。
教研組長檢查作業(yè)評語 篇2
1、學(xué)生的書寫習(xí)慣比較差，有部分學(xué)生書寫不規(guī)范、工整。
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差
3、檢查中看到很多同學(xué)作業(yè)本干凈整潔，但是也有很多同學(xué)作業(yè)本破損嚴(yán)重、沒有保護(hù)好。
4、學(xué)生自覺糾錯、改錯的習(xí)慣沒有養(yǎng)成
5、布置作業(yè)針對性不強(qiáng)，沒有分層布置作業(yè)。
6、有漏批現(xiàn)象。
教研組長檢查作業(yè)評語 篇3
1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的.書寫習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
2、要提高作業(yè)質(zhì)量，而不是作業(yè)的數(shù)量，做到作業(yè)天天清、周周清。
3、批閱學(xué)生作業(yè)時關(guān)注學(xué)生的錯題，重點(diǎn)放在錯題訂正上和差生的輔導(dǎo)上。
4、分層布置作業(yè)，加強(qiáng)針對性練習(xí)。
5、加強(qiáng)作業(yè)的規(guī)范化管理。要求學(xué)生注意保護(hù)好作業(yè)本，對于卷角或破損現(xiàn)象及時補(bǔ)救，以保持作業(yè)本的整潔及完整。
6、作業(yè)的要求要嚴(yán)格，書寫要整潔、美觀。
7、作業(yè)要及時批改與講評，并督促學(xué)生及時訂正，做好二批工作。
8、你的努力給我力量!
9、批改要細(xì)心，盡量避免錯批、漏批的現(xiàn)象。
教研組長檢查作業(yè)評語 篇4
1、作業(yè)有進(jìn)步，老師為你感到興奮!你的正確率很高，假如字寫得認(rèn)真些會更漂亮!
2、你的作文寫得真好，老師都被感動了，假如你能把用錯的字寶寶改過來，你的作文就更棒了!
3、多漂亮的書法呀!要是作業(yè)再仔細(xì)一點(diǎn)就好了!
4、做得很好!再設(shè)法改善一下你的書法怎么樣?
5、你的作業(yè)進(jìn)步這么大，我真興奮!
6、很興奮看見你現(xiàn)在取得這么大的進(jìn)步。謝謝你!
7、再努一把力!相信你下次會做得更好!
8、真棒!爭取下次更好，行嗎?
9、要是你的字能寫工整點(diǎn)該多好啊!
10、我多希望你能自己完成作業(yè)啊!我相信你能做到。
11、我很遺憾，你這次作業(yè)沒有使用自己的腦袋。下次作業(yè)獨(dú)立完成，好嗎?
12、你還能想出更好的解法嗎?
13、愛動腦筋的你肯定能想出妙招的。
14、請你再開動腦筋，能不能想出更好的解法。
15、你的結(jié)果是正確的，但格式對嗎?
16、你的字很漂亮，要是能提高正確率那肯定是最棒的。
教研組長檢查作業(yè)評語 篇5
1、作業(yè)本是我們學(xué)習(xí)的伴侶，請愛惜它！
2、如果你認(rèn)為自己可以，那么你一定可以！
3、不要浪費(fèi)你的時間，那是你的財(cái)產(chǎn)。
4、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！
5、本學(xué)期你一定會做得很漂亮！
6、注意：對計(jì)算結(jié)果的處理要靈活！
7、記�。簳龅木鸵稣_，是作業(yè)的起碼要求！
8、今天我太高興了，因?yàn)榭吹搅四愕淖魑�！喜歡你的語言，樸素而富含哲理。推薦給大家！
9、這一次做得不錯，再努力些就會更棒！
10、孩子，你在努力！我能感覺到！
11、這就是耕耘后的收獲！
12、這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好！
13、有進(jìn)步啦！
14、孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興！
15、字跡美觀，頁面整潔！
16、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫！
17、作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅(jiān)持！
18、我知道你昨天生病了，沒想到作業(yè)還能做這么好！
19、對，希望你更專注些，再把目標(biāo)定得高些！
20、你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好！
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