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高中生寒假期表現(xiàn)評語

時間:2021-02-08 12:43:08 評語 我要投稿

高中生寒假期表現(xiàn)評語

  評語是教師對學生表現(xiàn)的一種評價,下面就是小編為您收集整理的高中生寒假期表現(xiàn)評語的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

高中生寒假期表現(xiàn)評語

  高中生寒假期表現(xiàn)評語

  1、王航:你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;英語科代表是老師的得力小助手;學習上一絲不茍,成績總是保持優(yōu)良;你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。老師打心眼里喜歡你!如果你能在平時多與學習方法比你更好的同學交流學習體會,也許你的成績能從優(yōu)異向出類拔萃邁出堅實的一步。新的一年即將到來,老師希望你能多參加體育鍛煉,為你的文靜增添朝氣!

  2、王芳:你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧老師是那么的喜歡你。每天你都要早早的來到學校,為同學們的學習開啟新的一天。講臺旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進行早讀;在學習上你很有心計,上課總是全神貫注的聽講,下課會一絲不茍的完成作業(yè),所以你的學習成績優(yōu)秀。最后,我對你提出一個要求:在新的一年里,加強鍛煉、增強體質(zhì)。

  3、肖艷:你是一個文靜而時常面帶笑容的女孩,悄無聲息吸收知識的甘露,學習成績出色。在老師的眼里,你也是一位很乖巧可愛的女孩,你的聲音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更希望課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解!老師期待著你成為一名最出色的學生。我知道你不會讓我失望的,對嗎?

  4、葉寬:你是一個積極上進、勤奮學習的好學生,喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。每次作業(yè)完成得很好,學習上一絲不茍,成績優(yōu)秀。熱愛班級,積極參加學校組織的各項活動。爭勝好強的你應(yīng)該記住:“不求最好,但求更好”應(yīng)是你的追求,謙虛務(wù)實、永不滿足才會使你登上理想的殿堂。另假期里完成寒假作業(yè)的同時把字練好。

  5、魏定香:你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績、工作能力十分出色,興趣十分廣泛,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭真令我羨慕。老師們喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你學習上從不認輸?shù)膭蓬^。唯一的美中不足是:理科相對較弱,你可在這方面多下功夫,注意學習方法,加強理科思維的培養(yǎng)。老師祝你在新的一年里心想事成!

  6、李安妮:你呀,其實應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好?炭嘁稽c,自信一點,主動積極一點,這樣的話,你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的,要相信“有付出才能有收獲”句話,認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。

  7、劉榮:你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;上課能專心聽講,注意力集中。作業(yè)按時認真完成,生活樸素。你今后的努力的方向是:精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法,使自己的學習成績穩(wěn)中有進。另假期里照字帖把你的“字”寫規(guī)范。

  8、李煜:你忽閃著一雙聰穎、智慧的小眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,同學們都默默地把你作為榜樣。你做事認真,責任心強,關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。你表面上很是文靜,但你又是個好強的孩子,你總不服輸,學習上愿與他人比高下,成績也是喜人的。每當我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。在通往知識頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!

  9、定思瑾:你是一個既有才華又很有個性的小女孩,你自信、沉著、好勝心強,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容。在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,語言表達能力強。老師在為你驕傲的同時也真心希望你能更加虛心,嚴格要求自己,力求使自己成為眾多學生中最完美、最優(yōu)秀的一個。老師知道你有遠大的理想,送你一句話:偉人往往都是心胸寬廣,虛懷若谷的。

  10、劉陽:你是一班之長,你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,工作上:你的認真、執(zhí)

  著和上進,帶領(lǐng)班級創(chuàng)造了一個又一個榮譽,也樹立了你的威望,你是班主任的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲。學習上:你懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,本學期成績有明顯上升.愿你揚起理想的風帆,駛向如意的港灣!

  11、葉立剛:你是一個積極上進、勤奮學習的好學生,喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。每次作業(yè)完成得很好,學習上一絲不茍,成績優(yōu)秀。熱愛班級,積極參加學校組織的各項活動。爭勝好強的你應(yīng)該記。骸安磺笞詈,但求更好”應(yīng)是你的追求,謙虛務(wù)實、永不滿足才會使你登上理想的殿堂。

  12馬威:性格開朗而好勝的你,對工作是那么的負責,對班級是那么的關(guān)心,學習勤奮踏實,預、復習工作與你的字一樣一絲不茍,同學間團結(jié)互助,成績優(yōu)秀。不服輸?shù)男愿袷悄闱斑M的動力,不要懷疑自己的實力,憑你的智慧和不懈的努力,一定能開啟理想殿堂的大門。

  13、魏伊凡:你那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;那句句入耳的話語,表明你是個懂道理的孩子。你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽。語文課代表工作認真負責,有始有終,令人放心。在你步入2010年之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

  14、王本東:活潑好動、調(diào)皮而有著良好學習基礎(chǔ)的你,由于放松對自己的要求、缺少那種持之以恒的學習精神,使得進入優(yōu)秀行列的機會屢次錯過,老師真為你惋惜。自制能力的進一步提高,會使你成為全面發(fā)展的好學生。老師相信:你會改變現(xiàn)狀、永不滿足、更上一層樓的。

  15、葉貝:你是個聰明可愛的女孩,文明守紀,與同學和睦相處,學習認真,積極思考,踴躍發(fā)言。你的學習成績起伏不定,說明基礎(chǔ)還不牢固,如果你能講究方法,多學多問,那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,奮起直追,趕上或超過別的同學,老師將感到無比高興。老師衷心祝愿你在求知路上頑強拼搏,更上一層樓,同時更應(yīng)鍛煉自己的才干,做一個全面發(fā)展的好學生.

  16、王澤:你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的課代表。你的理解能力、創(chuàng)新意識、邏輯思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者,老師和同學打心眼里佩服你。如果你平時能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學習上的“攔路虎”,那老師相信你的優(yōu)秀將無人能擋!祝你在新的一年里快樂成長!

  17、李彪:你文靜老實、踏踏實實的作風令老師暢然。細細品味,清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。平時老師很少看到你甜甜的笑容,希望你多與同學交流。在學習上你基礎(chǔ)比較差,但很自覺。老師希望在新的學期中,克服弱項,勇往直前!相信在你的努力之下,昨天的不足終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會明媚如春!

  18、肖家文:現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉,老師非常心疼。難道你還要虛度光陰嗎?要知道,虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來,多為自己的將來想一想,相信別人能的你也能。希望今后改進學習方法,加強基礎(chǔ)知識學習,克服各種困難,將各科成績提高,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

  19、張少志:你樂觀開朗,尊敬師長,與人相處融洽,你思維活躍,善于開動腦筋。積極參與學校和班級組織的各項活動,能積極配合老師的工作,上課時你專注的神情,都給同學們留下了美好而深刻的印象。但字跡潦草,文科較差。希望你在新的一年里不斷充實和完善自己,多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上全面發(fā)展躍上一個新臺階。另假期里完成寒假作業(yè)的同時把字練好。

  20、王麗紅:誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,尊敬老師,團結(jié)同學是你

  優(yōu)秀的.一面;但學習則是你較為薄弱的一面。老師知道你也很努力學習,不過你缺少的是正確學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你一定會有很大的進步。老師和同學們希望在新的一年里看到一個全新的你,充滿自信的你!

  21、劉昕:誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。你應(yīng)該多向肖艷、王航等同學學習,多和她探討,你一定會有很大的收獲的。

  22、吳鵬飛:你在校表現(xiàn)較好,能遵守學校紀律,做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講,作業(yè)也能及時完成,老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,但是學習成績太不理想,近來稍有進步。望能更刻苦,更努力,爭取更好成績。

  23、黃凱:你活潑、開朗;你又調(diào)皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是成績優(yōu)良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠。你愛好數(shù)學,希望你也能學好其它功課,做全面發(fā)展的學生。老師相信,你只要努力,一定會成功!

  24、王思佳:你是一個非?蓯鄣呐ⅲ鹁磶熼L,團結(jié)同學,只是在學習上還沒有使出全力。昨天已經(jīng)過去,明天尚屬未知,我們唯一能把握的便是今天,認真的聽好每一堂課,充分利用分分秒秒,投入的參加每一項活動,主動的完成每一次任務(wù),你盡力抓住每一個今天,自然有收獲。

  25、張少文:你的小聰明幫助了你,也害了你。小小的個頭,本來應(yīng)該是家長老師最疼愛、照顧的對象。但你的反叛,你的不理智,做了許多讓同學、讓老師和家長失望的事。光是怨天尤人,也不在自己身上找原因。正當青春年少,但思想?yún)s異于同齡人。我想,假如你能將你的心思放在學習上,那該多好。剛剛進入初中半年,我想送你一句話“好自為之”。

  26、張慧:你是個品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教其他同學。經(jīng)過努力,取得了一定的成績。希望今后改進學習方法,加強基礎(chǔ)知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

  27、王武:你上課認真聽講,作業(yè)及時完成,中午能堅持自習,任勞動委員能認真負責且積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,但是學習成績太不理想,近來稍有進步,但不太明顯,一定要注意學習的方法,不要讀死書,這樣才更大的進步!

  28、葉倩:你是一個很有修養(yǎng)的女孩,你能嚴格遵守班級和學校紀律,熱愛集體。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你的學習成績起伏不定,說明基礎(chǔ)還不牢固,如果你能講究方法,多學多問,那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,奮起直追,趕上或超過別的同學,老師將感到無比高興。

  29、蔡勝:你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。但思維不夠靈活,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。

  30、葉雨萍:你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好女孩;但上課有時精神不夠集中,你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。

  31、楊濤:你是一個活潑、好動、聰明的孩子。熱愛集體你的自尊心較強,但在課堂上卻不夠大膽,缺少自信?赡阍趯W習上“只求過得去,不求過得硬”使你屢次錯失進入優(yōu)秀

  行列的機會,老師很為你著急。你應(yīng)懂得:持之以恒的努力,才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

  32、定菀:文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。課堂上老師很少能聽到你響亮清脆的發(fā)言。作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。學習上一絲不茍,預、復習工作很自覺,成績不是十分突出。你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。老師相信:自加壓力、敢于爭先的你會學得更加出色的

  33、葉萌:聰明、文靜而勤奮好學的小女孩,對人總是彬彬有禮,沒有見你因小事與同學紅過臉,也沒有見過你違反紀律的行為。更多的,我們看到你勤奮好學,幫助同學,你是一個師生都喜歡、信任的同學。希望今后改進學習方法,加強基礎(chǔ)知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

  34、肖旺:一次又一次,我與你詳談,一次又一次把許多機會送給了你,一次又一次你使我失望。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨立、更自主、讓媽媽、老師為你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事,好與不好,你盡力就行了,但你要時刻提醒自己:我完全盡力了嗎?

  35、熊偏:你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,也是老師心中的好孩子!你的學習基礎(chǔ)不是很扎實,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前,課堂上表現(xiàn)膽小,但作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力,老師和學生始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

  36、葉峰:真不知如何形容你!在我的腦海里,對你剩下的很多都是空白。反正你的問題沒有人能替你解決,老師試了很多次都徒勞無功。你不熱愛勞動,怕吃苦。如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。

  37、肖威威:你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色,平時值日工作做得好。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

  38、周馳:課堂上你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,課外學習的時間也沒能充分利用。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用好自己的天資,老師相信你會進步得很快的。

  39、魏鈣:你已經(jīng)長大了,該懂事了。但腦筋幼稚得不能再幼稚,這樣下去怎么辦。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果,你今天所謂的快樂,玩游戲機的興奮,換來只能是明天的懊喪!

  40、葉露:你呀,其實應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好?炭嘁稽c,自信一點,主動積極一點,這樣的話,你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的,要相信“有付出才能有收獲”句話,認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。

  41、劉子龍:你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的時間不多。對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高、學習方法有待改進。老師相信憑你的天資一定能把書讀好的,今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,努力吧!

  42、楊麗文預評等第:一般

  性格內(nèi)向的你,是一個上進心強,聰明而且心地善良的小女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,作業(yè)書寫整潔。希望今后改進學習方法,加強基礎(chǔ)知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期有更好的成績、更大的進步。

  43、張少武:你在老師不注意時,做小動作、講話,是想引起老師的關(guān)注嗎?你會控制不住貪玩,拖拉作業(yè)告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,!對自己要有信心!讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收獲。

  44、定素佳:你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待學生會工作總是默默無聞、

  一絲不茍,你是同學們的好朋友,也是老師心中的好孩子!你的學習基礎(chǔ)不是很扎實,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前,課堂上表現(xiàn)膽小,但作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力,老師和學生始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

  45、魏國標:你知道嗎?每當你上課時專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著老師時,每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時,老師是多么高興,可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?好好努力吧,對你而言,沒什么比學習更重要。

  46、于帥:這學期你為了在體育方面做出點成績,使班級在學校體院操比賽中獲得二等獎,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豁達,這將有助于你的成功。但記。呵f別荒廢了學業(yè)。

  47、葉江南:你是一個積極要求上進的男孩,你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,關(guān)心集體,樂于助人。但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕(zhàn)勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!我相信,新學期的你一定會給大家一個驚喜的!

  48、劉艷:你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,每次作業(yè)都能完成,學習上比較認真、可惜成績總搞不能上去。能認真做好值日工作,勞動認真負責。可你太文靜了,要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。

  49、劉華文:你已經(jīng)長大了,該懂事了。但腦筋幼稚得不能再幼稚,這樣下去怎么辦。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果,你今天所謂的快樂,玩游戲機的興奮,換來只能是明天的懊喪!望今后要加倍努力學習,爭取更好的成績

  50、李夢凡:文靜大方、性格內(nèi)向而又誠實向上的你是一個樂于助人、關(guān)心集體的好學生,交上的作業(yè)總是那么整潔,預、復習工作做得較好,成績優(yōu)良。獨立分析問題和解決問題能力的進一步提高,會使你漫步跨入成功之門。老師期待著這一天的早日到來。

  51、劉子墨:你是個性格內(nèi)向、誠實聰明的好學生,課堂上能積極思考老師提出的問題,每次作業(yè)都能完成,成績優(yōu)良。熱愛集體,同學間能和睦相處。學習上大有潛力可挖的你,如能進一步增強預、復習工作的主動性,定會取得可喜成績。愿你揚起理想的風帆,駛向如意的港灣!

  52、鄭青:你文靜老實、踏踏實實的作風令老師暢然。細細品味,清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。平時老師很少看到你甜甜的笑容,希望你多與同學交流。在學習上你基礎(chǔ)比較差,但很自覺。老師希望在新的學期中,克服弱項,勇往直前!相信在你的努力之下,昨天的不足終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會明媚如春!

  53、劉奇:我認為你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,才會有進步。在你的身上,老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態(tài)度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能取得更大的成功。

  54、劉忠輝:上課時,你是那么的乖,那么文靜,所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè),你都能完成,學好力所能及的知識,老師心里非常清楚,也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期,好好珍惜這段時光吧,使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖,希望今后學有所成!

  55、馬樂:勝利的果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到。〔灰却魈煜蛭覀冏邅,讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時,才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天!

  56、李瑞預評等第:一般

  你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。班級的集體活動都能參加。但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,爭取在新

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