你的職場短板是什么？
這個世界上絕大部分人都不能免俗，即對自己的長處與優(yōu)勢往往比較清楚，甚至還會自覺或不自覺地拔高，總認(rèn)為在蕓蕓眾生里自己是屬于比較優(yōu)秀的那一類。即使是自己現(xiàn)在混得并不理想或者是條件相當(dāng)?shù)耐氯〉昧溯^好成績，也往往歸咎于機(jī)遇與時運(yùn)，很少有人能夠及時看到自己的短處與不足。然而，根據(jù)管理學(xué)上的木桶原理，一只木桶能盛多少水，并不取決于這只木桶的長板，而是取決于木桶最短的一塊板。由于最短板的制約，即使是其他板再長也于事無補(bǔ)。把這個原理推廣到職場上，也許能夠給我們許多啟示。
有一個俯首即拾的現(xiàn)象：無論是誰去求職，往往要精心準(zhǔn)備一份求職書，其中對自己的優(yōu)點(diǎn)不惜筆墨，就是搜腸刮肚也要列上個五六條。跳槽的人要證明自己經(jīng)驗豐富，專業(yè)水平高，組織能力強(qiáng)；剛畢業(yè)的大學(xué)生也要強(qiáng)調(diào)自己英語是六級，拿過多少次獎學(xué)金，參加過多少次社會實踐等。為了找到一份理想的職業(yè)，強(qiáng)調(diào)自己的比較優(yōu)勢，把自己的才干展示給意向中的企業(yè)，這當(dāng)然是無可厚非的，但是，僅僅是看到優(yōu)點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為根據(jù)木桶原理，一項缺點(diǎn)或一點(diǎn)不足往往就有可能使我們擁有的其他優(yōu)勢喪失殆盡，使我們在職場上失去了難得的發(fā)展機(jī)會！我們更多的是要想一想，假如我加盟這家企業(yè)，如何才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢？如何才能克服制約優(yōu)勢發(fā)揮的致命不足？
企業(yè)的問題從根本上看還是人的問題！
我們舉目一望，哪一個優(yōu)秀的企業(yè)不是有一個優(yōu)秀的企業(yè)家在運(yùn)籌帷幄，不是有一個優(yōu)秀的團(tuán)隊在共同奮斗？新興如朝陽的高科技產(chǎn)業(yè)中也不乏倒下的身影，沒落如夕陽的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中仍然有傲然挺立的身軀，為什么？究其根本原因，還是因為有不同的人在運(yùn)作。所以，選人往往是具有遠(yuǎn)見卓識的領(lǐng)導(dǎo)人的主要工作。但是，他們也常常陷入一種兩難的境地：選A吧，專業(yè)技術(shù)是過硬，可是組織能力太差，而組織能力是作為中層經(jīng)理的必備條件；選B吧，工作的確是認(rèn)真負(fù)責(zé)，但與人打交道的水平太低，而溝通能力是這個職位的首要條件。在一般的求職者尤其是剛畢業(yè)的大學(xué)生眼里，仿佛是只要我專業(yè)水平出類拔萃，前程就無可限量；而其實呢，在職場上要想謀求一個好的發(fā)展，僅有專業(yè)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除非你只死心塌地永遠(yuǎn)做一個被人管的人，或者說你有信心一輩子在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域永遠(yuǎn)領(lǐng)先！
舉個實際的例子或許更能說明問題：某家化工廠有個小伙子，專業(yè)技術(shù)水準(zhǔn)一流，是本部門的業(yè)務(wù)頂尖高手，可是在選拔技術(shù)部經(jīng)理的時候幾次被淘汰。這位小伙子不服氣，認(rèn)為公司領(lǐng)導(dǎo)不重視技術(shù)人才，他跳槽到另一家對手公司。但出人意料的是，在另一家公司他仍然是做核心的技術(shù)工作，但沒有讓他擔(dān)任技術(shù)部門的領(lǐng)導(dǎo)工作。他很納悶，事實上的一流技術(shù)水平的人為什么做不到技術(shù)部門的領(lǐng)導(dǎo)呢？原來，這小伙子表達(dá)能力不行，無論是開會還是討論，總是詞不達(dá)意，遇到緊急情況時，更是手足無措，所以領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)他的日常表現(xiàn)，判定他組織能力不行，因此只能把他當(dāng)作專業(yè)技術(shù)人才使用，而決不敢把他放在技術(shù)管理崗位一試。
領(lǐng)導(dǎo)憑什么來識別人才？
其實是根據(jù)你自身發(fā)出來的各種信息來進(jìn)行綜合判斷的。比如，你擁有北大的文憑，雖然領(lǐng)導(dǎo)不了解你，但是因為他知道北大是中國最著名的高等學(xué)府，里面聚集著中國一流的專家與教授，聚集著中國拔尖的各省文理科高考狀元，你能從其中學(xué)習(xí)四年并畢業(yè)，一定在專業(yè)知識或者文化水平方面比一般的大學(xué)生具有更多的優(yōu)勢。然而，不幸的是你僅畢業(yè)于一所偏遠(yuǎn)的普通高校，你所學(xué)的專業(yè)與你的崗位并不十分相符，那么文憑并不能說明你比別的大學(xué)生更具優(yōu)勢。你在人才濟(jì)濟(jì)的公司里怎樣才能脫穎而出？你就要脫離文憑而憑借其他的渠道來向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出你是人才的信息（比如不斷地有新思想新方法等）�？墒遣还苣惆l(fā)出什么信息，你都要通過口頭或者文字表達(dá)出來，這樣口頭與文字的.表達(dá)能力的重要性就不言而喻了。同樣的工作同樣的意見，在不同人的嘴里在不同人的筆下，就有不同的表述，結(jié)果表述得準(zhǔn)確、簡練、清晰的人往往能得到領(lǐng)導(dǎo)更高的評價。因為表述得更清楚，就意味著能影響到領(lǐng)導(dǎo)和更多的人，也就是說你的意見價值就更大。所以說，口頭與文字表達(dá)能力有可能是絕大多數(shù)人提升職場價值的最重要載體。假定你屬于那種要你說點(diǎn)什么你說不清楚要你寫點(diǎn)什么你寫不明了的人，那么領(lǐng)導(dǎo)如何來判別你比別人更具有領(lǐng)導(dǎo)能力呢？
當(dāng)然，口頭表達(dá)能力也好文字表達(dá)能力也好，它們又都是以我們自小到大學(xué)習(xí)的語文 課程為基礎(chǔ)的，語文 學(xué)得好，兩項能力才可以增強(qiáng)。但是現(xiàn)在的學(xué)生及其家長，對英語的重視可謂無以復(fù)加，幾乎家家都要請家教，并且極其重視口語的練習(xí)；還有的人對專業(yè)課程學(xué)習(xí)非常用功，對解決專業(yè)難題有非常的天分與敏感。可是，大部分人對中文卻是極其輕視的，總認(rèn)為語文 是不需要經(jīng)過特別地學(xué)習(xí)與訓(xùn)練也能水到渠成瓜熟蒂落的。所以，這就導(dǎo)致了一個非常普遍而又奇怪的現(xiàn)象，有的人英語水平很高，但中文水平卻很低；有的人專業(yè)的實際操作能力非常出色，但表達(dá)能力卻始終在中學(xué)生的水平上徘徊。其實，只要你在中國工作，只要你的英語最終還是要翻譯成中文，只要你還要不斷地與同事交流溝通，不斷地向你的中國上司匯報工作，那么一塊中文表達(dá)短板就有可能擊毀你提升職場價值謀求更高發(fā)展的夢想。
有兩種現(xiàn)象可以成為表達(dá)能力重要的附證。
你看看現(xiàn)在的知名的企業(yè)家，哪一個面對員工面對社會不是滔滔不絕從容不迫的，就連一向低調(diào)行事的如張瑞敏、柳傳志之類的大家，面對媒體或者坐鎮(zhèn)論壇，同樣也是才思敏捷風(fēng)趣幽默"語不驚人死不休"！你再看看現(xiàn)在的熱門人士，文學(xué)家余秋雨就不必說了，經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾、法學(xué)家賀衛(wèi)方、企業(yè)咨詢師余世維等，哪一個不是文章寫得漂亮語言表達(dá)流暢的主？
你要記住，茶壺里煮餃子倒不出來，那是對有表達(dá)短板人士的一種揶揄，它的真實含義就是說，如果人們永遠(yuǎn)看不到餃子的話，就有理由堅信茶壺里面根本就沒有餃子！
希望你的長板餃子別讓你的短板壺嘴給堵住了�。ㄐ觳�
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