備課組長崗位職責(zé)

　　在我們平凡的日常里，崗位職責(zé)的使用頻率逐漸增多，崗位職責(zé)可以明確每個人工作職責(zé)是什么內(nèi)容，該承擔(dān)什么樣的工作、擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。相信很多朋友都對制定崗位職責(zé)感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的備課組長崗位職責(zé)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

備課組長崗位職責(zé)1

　　一、帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、德育綱要，端正教育思想，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃，負(fù)責(zé)擬定學(xué)期授課教學(xué)（進(jìn)度）計劃，草擬并實(shí)施本組備課活動計劃。

　　二、主持備課活動，組織好每周一次的集體備課、觀摩教學(xué)、互相聽課等活動，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力形成本組特點(diǎn)，不斷提高本年級學(xué)科的教學(xué)水平和質(zhì)量。

　　三、協(xié)助教科室、教務(wù)處、教研組安排好本學(xué)科教師的教學(xué)任務(wù)，檢查評價本組教師的教學(xué)質(zhì)量。

　　四、緊密結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，組織本組教師積極探索促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展的教學(xué)方法，努力做到寓德育于教學(xué)之中。

　　五、組織本年級單元檢測的`命題、閱卷和試卷分析工作，對改進(jìn)教學(xué)方法、提高質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見。

　　六、組織本組教師適當(dāng)編排學(xué)科配套系列輔助訓(xùn)練材料。

　　七、組織好本組教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高教師的素質(zhì)。

　　八、關(guān)心本組教師的思想、工作和生活以及健康狀況。

備課組長崗位職責(zé)2

　　1.備課組在組長的支持下開展集體備課活動。開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制訂出課時計劃(包括本學(xué)期的教學(xué)要求，課時分配，各單元要求，中心發(fā)言，測驗(yàn)、考試的安排)于開學(xué)第二周交教研組長。

　　2.備課組活動要做到“三定”，即定時間、定地點(diǎn)、定活動內(nèi)容，可以按周或按課、單元、章節(jié)進(jìn)行，原則上每兩周一次，要做好備課活動記錄。

　　3.集體備課活動每次都要有中心發(fā)言，著重研究教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、學(xué)法指導(dǎo)等，集體討論，集思廣益，及時作好記錄。組長要指導(dǎo)青年教師寫好教案。

　　4.備課組內(nèi)同教材要做到“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一作業(yè)(對個別學(xué)生因材施教除外)，統(tǒng)一測試內(nèi)容。

　　5.備課組每學(xué)期至少兩次學(xué)習(xí)、研究本學(xué)科的教學(xué)大綱，市、區(qū)有關(guān)教學(xué)工作文件。要經(jīng)常了解、分析學(xué)生情況，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　6.備課組內(nèi)要加強(qiáng)相互間的聽課，每學(xué)期每位教師舉行一次組內(nèi)公開課或說課，并組織好評課。

　　7.單元測驗(yàn)命題前，備課組要充分討論內(nèi)容、難度、期望值等。單元測驗(yàn)或考試后，要及時進(jìn)行試卷分析。對不同類型的學(xué)生采用不同方式輔導(dǎo)，“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”、“防差”。

　　8.組長要經(jīng)常檢查教師的備課情況及作業(yè)批改情況，培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　9.每學(xué)期末進(jìn)行一次小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距。

　　10.每學(xué)期開展1-2次學(xué)科競賽，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　備課組長崗位職責(zé) 篇1.根據(jù)教研組工作計劃及學(xué)期課時安排，組織本組教師制訂本學(xué)科每學(xué)期的授課計劃，實(shí)驗(yàn)計劃，選修課、活動課、興趣小組、競賽輔導(dǎo)計劃等，經(jīng)教研組長審定，報送教務(wù)處。

　　2.組織本組教師鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、考試綱要及教材。結(jié)合本年級學(xué)生的實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)、探討教學(xué)方法并根據(jù)學(xué)校及教研組的課題，確定備課組的研究課題，特別要加強(qiáng)課堂教學(xué)和分層教學(xué)的研究。

　　3.確定并具體開展本年級本學(xué)科的選修課程、興趣小組、學(xué)科競賽、個別輔導(dǎo)等活動。各項(xiàng)活動必須做到定人員、定內(nèi)容、定進(jìn)度、定地點(diǎn)并逐步積累資料和經(jīng)驗(yàn)，爭取創(chuàng)出本組的特色。

　　4.組織本組教師進(jìn)行集體備課，每周至少一次。組織本組教師開展聽課、說課、評課活動，其中備課組長對本備課組教師的.聽課次數(shù)每人每學(xué)期不少于2節(jié)并及時向教師本人及教務(wù)處反饋。確定每學(xué)期公開課、研究課或示范課的主題和人選。

　　5.確定本學(xué)科的日常作業(yè)內(nèi)容和數(shù)量，按教務(wù)處規(guī)定選定并控制課外練習(xí)資料,控制練習(xí)或檢測的數(shù)量，提高練習(xí)的質(zhì)量，逐步建立試題庫，提高效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。組織本組教師做好期中、期末及模擬考試的命題、閱卷、評析等工作并將有關(guān)情況報教研組長進(jìn)行分析研究，提出改進(jìn)措施，以進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　6.協(xié)調(diào)本組教師之間以及備課組與教研組、年級組之間的關(guān)系。

　　7.完成教研組和教務(wù)處布置的其他工作。

備課組長崗位職責(zé)3

　　1、備課組長應(yīng)在教研組長的指導(dǎo)下，開展本年級本學(xué)科的教學(xué)研究工作，貫徹教研組的計劃，擬定本年級段教學(xué)進(jìn)度計劃，完成教學(xué)任務(wù)。

　　2、組織本組教師認(rèn)真鉆研大綱，鉆研教材，統(tǒng)一教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，掌握好教學(xué)進(jìn)度。

　　3、組織本組教師進(jìn)行集體備課活動，制訂課時計劃，討論目的`要求，研究教學(xué)方法，提高備課質(zhì)量。

　　4、組織本組教師進(jìn)行教學(xué)改革試驗(yàn)，相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。

　　5、組織本組教師精心設(shè)計課內(nèi)外作業(yè)，做好期中和期末考試的命題工作，客觀地檢查教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，研究減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

　　6、組織本組教師開展課外興趣小組活動，指導(dǎo)和組織學(xué)生的科技活動

　　7、對新教師的教學(xué)給予具體指導(dǎo)和幫助。

備課組長崗位職責(zé)4

　　1、根據(jù)學(xué)校、年級組的工作要求擬定年級學(xué)科教學(xué)工作計劃；

　　2、協(xié)助教研組長做好教學(xué)常規(guī)檢查（備課筆記、聽課筆記等）和調(diào)研、各類公開課及評課議課活動。

　　3、每兩周至少組織一次集體備課活動，做到“四有”：有時間地點(diǎn)、有主題、有主講人、有考勤和活動過程詳細(xì)記錄。

　　4、做好月考、期中和期末試卷的命題、閱卷和質(zhì)量分析工作。

　　5、協(xié)助教研組長抓好本年級組各類興趣小組和課外輔導(dǎo)活動，做到輔導(dǎo)時間、地點(diǎn)、教師、學(xué)生、內(nèi)容落實(shí)到位，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，落實(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差。

　　6、學(xué)期結(jié)束前將備課組集體備課記錄表和教師個人教學(xué)教研工作總結(jié)等交教研組長并轉(zhuǎn)交教科室存檔。

　　7、安排落實(shí)組內(nèi)老教師與青年教師的'“結(jié)對幫扶”活動。

　　8、完成學(xué)校相關(guān)部門交辦的其他工作。

備課組長崗位職責(zé)5

　　備課組長是年級學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)班人，根據(jù)教研組長的安排負(fù)責(zé)同年級同學(xué)科教師的備課活動和學(xué)期、學(xué)年統(tǒng)一考試（調(diào)測）的問卷工作。其主要職責(zé)是：

　　一、組織同教材老師學(xué)習(xí)、討論學(xué)科《大綱》和《課堂教學(xué)常規(guī)》等規(guī)章，明確規(guī)范備課的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、在同小組老師熟悉教材、獨(dú)立鉆研的基礎(chǔ)上，組織集體備課，講求備課的效率和質(zhì)量。

　　三、進(jìn)行集體備課時，積極引導(dǎo)老師把握教材的教學(xué)目標(biāo)和要求，認(rèn)真研究教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，共同探討教學(xué)過程和方法，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度；依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計書面作業(yè)、實(shí)驗(yàn)操作和單元、章節(jié)等考查試題。

　　四、經(jīng)常了解本小組老師的`教學(xué)情況、授課進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷研究改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)的措施，以保證階段性教學(xué)任務(wù)的順利完成。

　　五、組織安排同年級同教材老師相互聽課，交流切磋教學(xué)技藝，取長補(bǔ)短，共同提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　六、落實(shí)學(xué)校和教研組布置的工作任務(wù)，并及時檢查完成情況；向教研組長反饋教學(xué)信息。

　　七、根據(jù)有關(guān)要求，負(fù)責(zé)做好試卷的批閱工作，匯總、統(tǒng)計所閱試卷的各檔分?jǐn)?shù)，計算好平均分、合格率、優(yōu)秀率等必要數(shù)據(jù)，并認(rèn)真進(jìn)行試卷的評估分析，總結(jié)教學(xué)得失。

備課組長崗位職責(zé)6

　　一、備課組長在教研組長市和年級主任領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織本備課組的活動，以努力提高本年級本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。同一年級同一學(xué)科有兩名以上(含兩名)教師任教，應(yīng)建立備課組，設(shè)一名備課組長，負(fù)責(zé)組織集體備課活動及其它有關(guān)教學(xué)工作。

　　二、備課組每兩周進(jìn)行一次集體備課活動，活動時間安排在單周三下午第二節(jié)課后。

　　三、備課組長應(yīng)按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，組織備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育教學(xué)工作文件、教學(xué)科學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，制訂每學(xué)期備課組工作計劃，按照教育規(guī)律開展教學(xué)工作。

　　四、備課組集體備課，不能僅僅安排教學(xué)進(jìn)度，應(yīng)該就課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，積極開展研討。

　　五、同一備課老師，布置給學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、要求應(yīng)該一致，要合理控制作業(yè)量;考試、測驗(yàn)試卷命題應(yīng)該一致，并及時做好教學(xué)質(zhì)量分析和調(diào)控。

　　六、備課組內(nèi)，中老年教師要關(guān)心、愛護(hù)、幫助青年教師，青年教師要虛心學(xué)習(xí)，盡快提高思想、業(yè)務(wù)水平，以形成良好的'教學(xué)研究、互學(xué)互幫的風(fēng)氣。

　　七、每一次備課組活動，應(yīng)事前準(zhǔn)備，在個人備課基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課，每次活動后，應(yīng)對下一次集體備課活動內(nèi)容提出要求。

　　并及時交給教研組長。

　　8、制定本年級本學(xué)科“雙基”教學(xué)的基本要求，并采取切實(shí)措施加以落實(shí)。

　　9、負(fù)責(zé)本年級本學(xué)科教學(xué)的檢測與評估。

　　10、完成學(xué)校相關(guān)部門交辦的其他工作。

備課組長崗位職責(zé)7

　　一、在教研組長和年級組長的領(lǐng)導(dǎo)下，對本年級本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)，期初負(fù)責(zé)組織全組教師制定體現(xiàn)素質(zhì)教育思想和學(xué)科教學(xué)大綱精神的學(xué)科教學(xué)計劃和備課組學(xué)習(xí)活動計劃。

　　二、抓好集體備課。每周至少集體備課一次，每次集體備課要有明確的主題、中心發(fā)言人和集體備課記載。通過探討交流、互相切磋、取長補(bǔ)短，要明確教學(xué)目的、雙基內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵問題的處理，教法學(xué)法設(shè)計等。備課組堅持五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一復(fù)習(xí)、統(tǒng)一檢測。

　　三、配合教研組組長，開展講求實(shí)效，形式多樣的教研活動，認(rèn)真組織觀摩教學(xué)，互相聽課和評教評學(xué)，每期聽課15節(jié)以上并組織教師評課。

　　四、加強(qiáng)調(diào)查研究，組織全組教師做好教學(xué)質(zhì)量的分析工作，制訂切實(shí)可行的補(bǔ)救措施，保證教學(xué)任務(wù)的完成。期中、期末檢查本組教師教案兩次。

　　五、命好期中、期末考試題，組織教師搞好閱卷、評分、成績統(tǒng)計和試卷分析工作。

　　六、組織好本組的學(xué)科課外活動（包括課外科技活動等），對全期活動作好科學(xué)、具體的安排，檢查落實(shí)。

　　七、在思想上、生活上關(guān)心本組教師；在業(yè)務(wù)上做好“老帶新”的工作，盡力幫助他們解決各種實(shí)際問題。

　　八、協(xié)助教務(wù)科，作好教師因工、因病、因事請假的代課安排工作。

　　九、定期向教研組長報告工作。

　　備課組長崗位職責(zé) 篇教研組（備課組）是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作、開展校本教研、提高教師業(yè)務(wù)水平和工作能力的最基礎(chǔ)組織。教研（備課）組的活動由教研組（備課組）組長具體領(lǐng)導(dǎo)和組織。

　　（一）期初制定教研（備課）組學(xué)期、學(xué)年工作計劃，確定教研活動的目標(biāo)內(nèi)容、指導(dǎo)思想、具體措施等；平時按照計劃組織開展日常研訓(xùn)活動；期末進(jìn)行工作總結(jié)。

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)研究學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教學(xué)用書；研究課堂教學(xué)內(nèi)容的更新、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改革；研究學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的評價，組織開展學(xué)科測試的命題、閱卷及質(zhì)量的分析工作。

　�。ㄈ�）組織開展教育理論、學(xué)科知識、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)活動，關(guān)注學(xué)科領(lǐng)域的`改革動向，定期開展宣講型、共享型等信息交流活動。

　�。ㄋ模┙M織開展學(xué)科集體備課、相互聽課學(xué)習(xí)活動；承擔(dān)對外公開課教學(xué)的籌備、組織和接待工作；做好學(xué)科教師外出聽課學(xué)習(xí)的組織工作。

　�。ㄎ澹┌l(fā)現(xiàn)、研究、解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，確定學(xué)期（學(xué)年）教研專題，制定研究方案，組織開展實(shí)踐研討活動，并及時做好研究課題的申報、研究資料的積累、研究專題的總結(jié)及階段性成果的評估、推廣工作。

　　（六）主動、積極地關(guān)心、支持、指導(dǎo)青年教師的教學(xué)工作，鼓勵不同類型的教師不斷超越自我，不斷提高工作能力和水平。

　　（七）組織參加、開展校內(nèi)外學(xué)科競賽活動。

　�。ò耍┡�力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)，帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)要求，在教務(wù)處（教科室）的組織下，定期檢查、評估本組教師的備課、上課、作業(yè)批改、課內(nèi)外輔導(dǎo)及學(xué)習(xí)、教研等工作，對每位教師的教學(xué)情況做到心中有數(shù)。

備課組長崗位職責(zé)8

　　備課組長是在學(xué)科教研組直接領(lǐng)導(dǎo)下的年級學(xué)科負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)年級的學(xué)科教學(xué)與教研工作。其工作職責(zé)如下：

　　1、根據(jù)學(xué)科教研組工作要求，學(xué)期初制定備課組的工作計劃，并組織實(shí)施，期末有工作總結(jié)。

　　2、組織備課組教師進(jìn)行集體備課。每周至少集體備課一次，每次備課確定中心發(fā)言人，根據(jù)教材和課標(biāo)，共同研究教學(xué)目標(biāo)與要求，探討教法與學(xué)法等。備課組要統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一基本要求。

　　做好集體備課記錄。

　　3、指導(dǎo)、督促、檢查備課組內(nèi)每位教師的教學(xué)工作，并深入課堂了解教師的教學(xué)情況和本年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，保證學(xué)科教學(xué)質(zhì)量整體提高。每期聽課15節(jié)以上。

　　4、認(rèn)真編制每次測驗(yàn)和考試的試題，既要保證考查質(zhì)量，又要有一定的`層次和梯度，難易適度。組織期中、期末考試的閱卷、登分等工作，并組織備課組教師認(rèn)真做好質(zhì)量分析。

　　5、搞好組內(nèi)業(yè)務(wù)進(jìn)修，組織好研究課和本組教師的相互聽課，交流情況，揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷提高備課組群體教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　6、抓好學(xué)科競賽和課外活動。

　　7、協(xié)助教研組長督促與檢查本組教師按時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

備課組長崗位職責(zé)9

　　一、學(xué)期初，組織本組教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，明確本年級學(xué)科教學(xué)任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度和要求；同時，根據(jù)科組工作計劃、學(xué)科及年級的實(shí)際情況，制訂本備課組工作計劃。

　　二、每周組織一次備課組活動，就具體問題、具體課例、具體工作開展研討活動，相互交流，群智群策加群力，全面提高備課組工作效率和促進(jìn)備課組老師的專業(yè)發(fā)展。要求每次備課組活動不少于40分鐘，做到“三定四統(tǒng)一”（三定：定時間地點(diǎn)、定中心發(fā)言人、定內(nèi)容落實(shí)；四統(tǒng)一：統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考核）；填寫好備課組活動記錄表，每月按時交科組長檢查，學(xué)期末匯總給科組長，然后由科組長交教科處備查。

　　三、結(jié)合年級要求，積極開展備課組互聽、普聽課活動，經(jīng)常了解本組教師的教學(xué)情況和本年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)注新教師的`培養(yǎng)，對新教師給予具體細(xì)致、耐心的幫助。備課組長每學(xué)期聽課不少于12節(jié)。

　　四、有效、有序安排好早讀、晚練、周三限時訓(xùn)練（數(shù)學(xué)）、周六自學(xué)、興趣班、月考等常規(guī)專項(xiàng)工作，分好工，選好、組好題，并做好反饋、跟蹤等后續(xù)工作。

　　五、參加備課組長聯(lián)席會，向科組長匯報備課組工作的開展情況；協(xié)助科組長檢查與督促本組教師完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)工作。

備課組長崗位職責(zé)10

　　備課組是各年級同學(xué)科教師的教學(xué)研究組織。備課組長在教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)同教材教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教研教學(xué)工作計劃，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究和備課活動，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。具體職責(zé)如下：

　　1.建立備課組為中心的教育教學(xué)集體。帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材內(nèi)容，明確所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，熟悉所任教班級學(xué)生的情況，組織備課組教師制訂教學(xué)工作計劃，安排全學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，并檢查貫徹執(zhí)行情況。

　　2.協(xié)助教研組長開展每周的集體備課活動，組織備課組教師在個人獨(dú)立的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。具體要求：

　　(1)做到三定(定時間、定內(nèi)容、定主備人）。

　　(2)記好“備課組活動記錄表。

　　3.加強(qiáng)各年級備課組的縱向聯(lián)系，及時調(diào)整本組研究重點(diǎn)與方向；組織本組教師進(jìn)行教學(xué)改革試驗(yàn)，相互聽課(小型的、有主題的研討課），開展評議，及時分析教學(xué)情況，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。相互間取長補(bǔ)短，共同提高業(yè)務(wù)水平。

　　4.協(xié)調(diào)本組教師的教學(xué)進(jìn)度，經(jīng)常了解本組教師的備課情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷改革教學(xué)方法，以保證學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　5.協(xié)助教研組長組織并指導(dǎo)學(xué)生開展課外學(xué)科活動，認(rèn)真抓好本年級學(xué)科的`輔優(yōu)扶差工作。培養(yǎng)優(yōu)秀生群體，做好學(xué)閑生的轉(zhuǎn)化工作，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

　　6.協(xié)調(diào)本備課組的工作和人際關(guān)系，促進(jìn)本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交融，努力搞好本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。

　　7.及時向教務(wù)主任、教研組長匯報本組的工作情況。

　　8.按照學(xué)校統(tǒng)一布置，協(xié)助教務(wù)處組織好校內(nèi)考試及相關(guān)學(xué)科抽查和測評工作，做好命題、閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)等工作。

備課組長崗位職責(zé)11

　　1.備課組長在教研組長的具體領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)教研組布置的各方面工作。

　　2.組織好每周一次的備課組活動，并做好記錄，認(rèn)真研究大綱、教材，統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一安排教學(xué)進(jìn)度，制定教學(xué)計劃，征詢教學(xué)意見和建議，保質(zhì)保量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

　　3.認(rèn)真搞好集體備課，確定專題和主講老師，分析掌握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，充分把握學(xué)情，了解教學(xué)質(zhì)量和效果。備課要做到五統(tǒng)一：教學(xué)目的統(tǒng)一、重點(diǎn)、難點(diǎn)統(tǒng)一、進(jìn)度統(tǒng)一、基本例題統(tǒng)一、作業(yè)基本題統(tǒng)一。

　　4.組織學(xué)習(xí)、實(shí)施教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求；認(rèn)真組織組內(nèi)教師互相聽課、評課活動；統(tǒng)一作業(yè)數(shù)量和要求；檢查本組教師批改質(zhì)量；制定期中、期末復(fù)習(xí)計劃；做好單元、期中、期末考試命題和考試后質(zhì)量分析工作；組織落實(shí)課外興趣小組活動、競賽輔導(dǎo)的`工作。

　　5.深化教學(xué)改革�；钴S備課組內(nèi)教研氣氛，確立課題，積極參與教學(xué)研究和改革，掌握省、市、縣同級同類學(xué)校教改、教學(xué)情況，努力提高本年級、本學(xué)科的優(yōu)秀率和合格率。

　　6.加強(qiáng)備課組的團(tuán)結(jié)合作力量，促進(jìn)教育資源共享，在教學(xué)科研、資料積累、業(yè)務(wù)進(jìn)修等方面加強(qiáng)交流協(xié)作，不斷提高備課組的整體教學(xué)水平。

　　7.學(xué)期初制訂備課組活動計劃，學(xué)期末完成總結(jié)。有關(guān)備課組具體活動情況每月向教研組匯報一次，期末時，將備課組活動記錄本交教導(dǎo)處存檔。

　　8.完成教導(dǎo)處和教研組交給的其它任務(wù)。

備課組長崗位職責(zé)12

　　備課組是在教研組屬下，以各年級（年段）為單位的小組。備課組長在教研組長領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)備課組的活動，努力提高本年級學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

　　1、備課組長由教到處主任指名，經(jīng)校長批準(zhǔn)后聘用，任期一年；負(fù)責(zé)年級學(xué)科的`教研和備課活動，協(xié)助年級組長和教研組長開展本年級本學(xué)科的教學(xué)活動。

　　2、開學(xué)時制定本備課組教學(xué)進(jìn)度，一式二份，一份及時交教務(wù)處以備查。

　　3、每周組織一次備課組活動（定期），認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材、教法和學(xué)法；統(tǒng)一進(jìn)度、重難點(diǎn)、作業(yè)和測驗(yàn)，并認(rèn)真填寫備課組活動記錄。

　　4、應(yīng)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，了解備課組教師的教學(xué)情況。

　　5、安排并落實(shí)拓展型課程和探究型課程，組織學(xué)生參加學(xué)科競賽活動。

　　6、組織好期中、期末考試和月考的集體閱卷工作，掌握評分標(biāo)準(zhǔn)，審核本備課組教師填報的成績統(tǒng)計表，找出教學(xué)中存在的主要問題，制訂補(bǔ)救措施。做好每學(xué)期兩次月考的命題工作。

　　7、認(rèn)真做好年級組和教研組布置的有關(guān)工作。

　　8、完成學(xué)校臨時交辦的其它工作。

備課組長崗位職責(zé)13

　　備課組長是在學(xué)校教導(dǎo)處和教研組直接領(lǐng)導(dǎo)下的年級學(xué)科負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)所在年級的學(xué)科教學(xué)與教研工作。

　　1、 根據(jù)學(xué)科教研組工作要求，制定備課組的'執(zhí)行工作計劃。學(xué)期初有計劃、期末有工作總結(jié)。負(fù)責(zé)按本學(xué)科的教學(xué)計劃，將教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度及疑難問題及時與教研組長溝通。

　�。�1）備課組整體工作目標(biāo)

　�。帷⒙鋵�(shí)教學(xué)基本目標(biāo)

　�。�、落實(shí)教學(xué)要點(diǎn)的思路、措施

　�。�、確定交班考試成績目標(biāo)

　　2、 按時組織好集體的備課活動（每周一次），保證備課的時間和質(zhì)量，要有中心發(fā)言，有研討，組織學(xué)習(xí)大綱，明確教材的知識體系，明確重難點(diǎn)。做好集體備課記錄。

　　3、 跟蹤了解本學(xué)科的教學(xué)成績（三年），對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。對本學(xué)科整體成果要有計劃，有工作目標(biāo)，做到心中有數(shù)，抓年級整體成績提高。

　　4、 指導(dǎo)、督促、檢查備課組每位教師的教學(xué)工作，經(jīng)常深入到課堂（每周至少聽2-3節(jié)課）發(fā)現(xiàn)問題，及時診治保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　5、 每周查一次作業(yè)批改情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。備課組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)量。

　　6、負(fù)責(zé)本學(xué)科試題的編寫，確保質(zhì)量。

　　7、 組織閱卷、登分上報等工作。填寫試卷質(zhì)量分析總表。

　　8、認(rèn)真落實(shí)與本備課組有關(guān)的師徒結(jié)對工作，主持本學(xué)科年段的校級課題研究，積極組織本組教研活動，提高備課組群體教學(xué)水平。

　　9、帶領(lǐng)組內(nèi)同志主動使用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)手段，用現(xiàn)代化教學(xué)手段提高45分鐘課堂效率。

　　10、抓好學(xué)科競賽和課外活動。

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