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幼兒園老師崗位職責(zé)
現(xiàn)如今,接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多,崗位職責(zé)主要強調(diào)的是在工作范圍內(nèi)所應(yīng)盡的責(zé)任。那么崗位職責(zé)怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園老師崗位職責(zé),希望對大家有所幫助。
幼兒園老師崗位職責(zé)1
凝聚產(chǎn)生了力量,團結(jié)誕生希望。和諧的教師團隊建設(shè)是學(xué)習(xí)發(fā)展的基石,團隊建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力,凝聚力更是學(xué)校發(fā)展的源動力。教師是一個神圣的.職業(yè),肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任,隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。我們要不斷學(xué)校,隨時補充自己的能量,給自己充電。要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。
通過這次的學(xué)習(xí),學(xué)到了新的教育理念和觀點,也更加堅定了老師熱愛幼教事業(yè)的激情,服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念。培訓(xùn)結(jié)束后大家還積極地討論,交流。學(xué)以致用,把這次的學(xué)習(xí)知識積極運用到教育中來,做一個積極向上的幼兒園教師。
幼兒園老師崗位職責(zé)2
一、值班教師要一步不離地堅守午睡室,關(guān)注幼兒午睡的全過程。
二、巡視間隔的時間,要能保證在第一時間、以最快速度到達發(fā)生意外的幼兒處,保障無論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時發(fā)現(xiàn)。巡視中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況,及時幫助幼兒蓋好被子,以免著涼;及時發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒不正確的睡姿。
特別是冬季室內(nèi)的`保暖,值午睡教師要清楚本班易蹬被的幼兒,及時幫他們蓋被。對于易蒙頭大睡和趴著睡的幼兒,要注意及時將他們的被頭掀開,把身體翻正,免發(fā)生窒息等安全事故。
三、只有在全體幼兒睡著后,教師才可以進行備課或?qū)W習(xí)。有一位幼兒沒睡著,教師就要堅持陪著,并努力幫其入睡。
幼兒午睡期間,教師不可以用電腦,這是因為一方面用電腦教師容易入神,會忘記巡視及觀察幼兒,另一方面電腦容易發(fā)出聲響,不利于幼兒入睡,影響幼兒的睡眠。
四、值班人員站和坐的位置要能夠看到全體幼兒的睡覺情況。
五、值班人員要根據(jù)不同季節(jié)、不同幼兒體質(zhì)的需要實施個性化的蓋被量。
六、各班電話完好,與辦公室、保健室聯(lián)系暢通,發(fā)生應(yīng)急情況時,能夠及時通知到相關(guān)人員。
七、任何季節(jié)都要保持室內(nèi)空氣清新、常通風(fēng)。夏季、冬季由于要開空調(diào),保教人員必須在幼兒進入寢室前開窗通風(fēng),春秋季節(jié)應(yīng)當始終開窗,保持午睡時室內(nèi)空氣流通。
八、在流行病流行期間和多發(fā)季節(jié),有特殊的消毒要求和預(yù)防措施,如在午睡室熏艾條、熏醋等。
九、要清晰各班午睡管理中的特殊幼兒和需要特別注意的地方。這些午睡規(guī)范,使保教人員不僅知道應(yīng)該怎樣做,而且清楚為什么這做。
十、巡視人員到位。確保一旦發(fā)生緊急情況,有負責(zé)人或責(zé)任人行及時的應(yīng)急處理。有人員巡視,也幫助教師提高了警惕性。
十一、根據(jù)進班檢查情況,注意發(fā)現(xiàn)教師的閃光點,通過公告板、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及時進行情況反饋。
十二、將午睡管理的質(zhì)量和情況納入期末班組評優(yōu)的內(nèi)容之一,通過評價機制引導(dǎo)教師們重視日常的午睡護理和管理。
幼兒園老師崗位職責(zé)3
崗位職責(zé):
1、做好室內(nèi)外包干區(qū)的.清潔工作。按時打開活動室窗戶,濕性擦掃玩具廚、桌椅、地板,做到無積灰、無積垢;
2.每天整理好幼兒小床,保持臥室清潔整齊,空氣流通。幼兒午睡時加強巡視不離崗。協(xié)助教師幫助幼兒穿、脫衣、鞋、注意保暖;
3.在開飯,點心前應(yīng)用肥皂,流動水清洗雙手,戴好工作帽、口罩;
4.協(xié)助教師做好開課前的準備工作(搬好桌椅、制作教學(xué)用具);
5.配合班級老師培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,逐步提高幼兒的自理能力。
任職資格:
1.高中及以上學(xué)歷;
2.持有保育員上崗證書或教師證;
3.3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗;
4.熟悉幼兒園保育員工作常規(guī);
5.愛事業(yè),愛孩子,責(zé)任心強、安全意識強,熱情、團隊意識強。
幼兒園老師崗位職責(zé)4
。1)擔(dān)任教學(xué)工作,授課對象是幼兒園學(xué)生;
。2)根據(jù)教育學(xué)下發(fā)的課件進行備課,依據(jù)少兒教學(xué)特點及學(xué)生具體情況,采用適當?shù)慕虒W(xué)方式,靈活開展課堂教學(xué);
。3)課后及時與家長進行溝通交流,并總結(jié)每個學(xué)生的上課情況,給出相應(yīng)的`建議;
。4)根據(jù)課程需要布置教室,定期制作美術(shù)展品、宣傳品、進行校區(qū)裝飾;
(5)協(xié)助校區(qū)管理人員進行招生宣傳或參與招生活動;
(6)完成上級交辦的其它工作任務(wù)。
幼兒園老師崗位職責(zé)5
7月16日是洛陽市市直幼兒園教師培訓(xùn)的第二天,為推進區(qū)域游戲的深入開展、促進教師專業(yè)成長,本次特邀洛陽市教育局教研室教研員陳玉秀老師進行講座。
講座中,陳老師從梳理真問題、實施真游戲、促進真成長三個方面對幼兒區(qū)域游戲進行了深入探討。根據(jù)李艷妃、李佳靜、呂芳三位老師的區(qū)域游戲說課分享,陳老師有針對性地對區(qū)域游戲設(shè)計思路、游戲材料投放及預(yù)期目標、游戲重難點、游戲過程、游戲分享與評價等各個方面進行了深入的剖析與指導(dǎo)。
通過上午的學(xué)習(xí),老師們在問題中探討、在交流中分享、在碰撞中思索,進一步審視區(qū)域游戲的價值、反思深度游戲的內(nèi)涵、明晰核心經(jīng)驗的取向、聚焦綜合發(fā)展。相信大家會帶著收獲與思考、帶著熱情與執(zhí)著,在游戲之旅中不斷前行、不斷成長。
下午,畢業(yè)于河南大學(xué)教育系學(xué)前教育專業(yè),從事教育工作二十余年的洛陽幼兒師范學(xué)校杜友莉老師,以“教育來源于生活”為主題開展講座。杜老師深入淺出的從找準自身定位、立足本職工作展開講解,通過生動真實的生活案例,讓老師們真切的`感受到負面情緒的危害;通過引人深思的提問,讓老師們明晰在生活中要做一個會說話的人,懂得健康生活、與時俱進,綻放生命之光!
幼兒園老師崗位職責(zé)6
一、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》及《幼兒園教育綱要》負責(zé)本班的全面教育,教學(xué)工作,促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。
二、科學(xué)組織幼兒一日生活,認真執(zhí)行生活作息制度,嚴格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活能力,促進幼兒有足夠的戶外活動時間,寓教育于生活之中。
三、按要求制定學(xué)期、季度,月、周、日計劃,并結(jié)合本園、本班實際情況,做好教具的準備,認真?zhèn)湔n,促進計劃的落實。
四、采用多種教學(xué)形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,注重個體差異不斷提高教育教學(xué)水平。
五、創(chuàng)造條件開展各種游戲及體育鍛煉,組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)目活動。
六、全面了解每個幼兒,負責(zé)建立本班教育教學(xué)檔案。
七、按季節(jié)特點和幼兒特點定期布置活動室,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
八、注意幼兒生活、游戲及活動的安全,防止意外事故發(fā)生。
九、堅持記教育教學(xué)工作筆記,每周1—2篇,保證質(zhì)量。
十、做好家園聯(lián)系工作,爭取與家長配合,共同教育好幼兒,每學(xué)期做一次全面匯報。
十一、根據(jù)需要,積極創(chuàng)編、改編教材,制作玩、教具,充實教學(xué)內(nèi)容。
十二、積極參加教研、科研活動,做好實驗觀察記錄,在教育、教學(xué)上有所創(chuàng)新。每學(xué)期撰寫1—2篇質(zhì)量較高的主題經(jīng)驗總結(jié)或論文。
十三、積極參加專業(yè)理論學(xué)習(xí)及技能、技巧培訓(xùn),不斷提高各科專業(yè)理論知識及實踐工作能力。
幼兒園安全制度:
一、預(yù)防燙傷
1.暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方,禁止熱源進班。
2、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
3.冬季取暖期間,保證取暖器的安全。
二、預(yù)防外傷
1.清除園內(nèi)房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復(fù)。
2.教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。
3.幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。
4.剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。
5.通過游戲形式,經(jīng)常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。
三、嚴防異物入耳、鼻、氣管等處
1.給幼兒投入的.玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。
2.戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。
3.如發(fā)生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進行排除。如老師解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進行搶救,并立即通知家長。
4.每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應(yīng)由教師集中保管。
5.幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。
6..建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。
四、預(yù)防中毒
1、兒童活動室內(nèi)不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2.培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
3.所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。
4.做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載,及時采取措施。
五、防止走失
1.建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
2.門衛(wèi)要堅守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。
3.戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數(shù)。
六、防止觸電
1.錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。
2.電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。
3.經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒園老師崗位職責(zé)7
1、按照國家教育部以及上海市教委等制定的幼兒園管理條例等要求的.教師工作;
2、按照好時光連鎖幼兒園原本課程方案以及教育教學(xué)等相關(guān)規(guī)定的教師工作;
3、貫徹執(zhí)行幼兒園的工作規(guī)程,堅持正面教育孩子;
4、及時、準確制定教育活動計劃、引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí),做好日常教學(xué)工作。
5、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,
6、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)及心理環(huán)境。
幼兒園老師崗位職責(zé)8
1、嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度和師德規(guī)范,在園部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全面負責(zé)本班的班級管理、教育教學(xué)、衛(wèi)生消毒、財產(chǎn)保管及家園聯(lián)系工作;
2、熟練掌握本班幼兒各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)要求,依據(jù)國家、園部規(guī)定的課程標準,結(jié)合本班幼兒的具體情況,按照保教相結(jié)合的'原則,負責(zé)制定和執(zhí)行班級各項教學(xué)計劃和班務(wù)計劃,實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育,促進幼兒身心和諧發(fā)展;
3、嚴格遵守并執(zhí)行幼兒園一日生活管理、安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合副班教師、保育員管理本班幼兒學(xué)習(xí)生活和衛(wèi)生保健工作,做好交接與各項記錄工作;
4、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教育科研活動,根據(jù)園部統(tǒng)一要求,按時完成各項備課任務(wù)、教學(xué)筆記、觀察筆記與活動反思,不斷提高自身素質(zhì)及水平;
5、積極創(chuàng)設(shè)與教育目標相一致的環(huán)境,有針對性的布置區(qū)角,提供豐富活動材料,使之具有操作性,趣味性、可變性,參與性;
6、密切家園聯(lián)系,負責(zé)面向本班家長做好科學(xué)育兒的指導(dǎo)與溝通工作,做好每學(xué)期的家訪與家長開放日的活動,及時更換家園欄內(nèi)容、填寫家園聯(lián)系手冊;積極通過各種方式,引領(lǐng)家長共同完成家園共育的任務(wù);
7、認真落實園部工作計劃,按時參加園部組織的各項會議、定期組織本班班務(wù)會議,全面掌握本班工作人員的思想動態(tài),協(xié)調(diào)好本班人員的工作安排,做好上傳下達的工作,保證班級各項工作與園部步調(diào)一致;
8、全面了解班級幼兒的發(fā)展情況,負責(zé)做好本班幼兒成長檔案的建立和幼兒發(fā)展評估的分析與記錄;
9、負責(zé)班級各項活動資料的建檔與歸檔,按時接受園部各項檢查。學(xué)期末,按要求上交班級各項工作總結(jié)及各項工作過程性資料;
10、除完成班主任職責(zé)外還應(yīng)完成教師職責(zé)當中的工作任務(wù)。
任職要求:
1、有健康證幼兒園教師資格證;
2、3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗
幼兒園老師崗位職責(zé)9
1、認真貫徹黨的方針政策,根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育新綱要,結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異,制訂個人教育教學(xué)工作計劃,并組織實施。
2、熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,堅持正面教育,對幼兒耐心細致,關(guān)心體貼,不恐嚇、體罰幼兒或變相體罰幼兒,觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況。
3、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育老師管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作,杜絕責(zé)任事故。
4、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討結(jié)合幼兒特點的'教育措施,共同配合完成教育人物。
5、參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加教育教研活動,努力提高工作質(zhì)量。
6、帶頭執(zhí)行各項制度,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報,接受其檢查和指導(dǎo)。
7、合理的安排好幼兒一日生活,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,組織各項活動,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
幼兒園老師崗位職責(zé)10
1、依具課程標準實施教學(xué),并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù);
2、根據(jù)工作要求定期與家長進行溝通,做好會員維系工作;
3、根據(jù)中心活動需要,定期組織各類集體活動;
4、對課程提出合理化建議,不斷提升教學(xué)質(zhì)量;
5、配合研發(fā)部門進行各種教研活動;
6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
幼兒園老師崗位職責(zé)11
崗位職責(zé):
1、協(xié)助教學(xué)園長(教學(xué)主任)完善課程計劃;
2、按課程計劃內(nèi)容備課、授課;
2、組織幼兒的美術(shù)課教學(xué)活動,并積極引導(dǎo)家長,及時反饋問題及建議;
3、參加園所招生、預(yù)約課程體驗家長的接待、課程授課,促進相關(guān)工作;
4、負責(zé)美術(shù)課的玩教具、教案的'領(lǐng)用與維護、衛(wèi)生清潔與消毒;
5、完成上級臨時交辦的其它工作。
崗位要求:
1、男女不限,具有兩年以上幼教工作經(jīng)驗者;
2、大學(xué)英語或美術(shù)相關(guān)專業(yè);
3、具有教師資格證;
4、身體健康,師德高尚,工作積極負責(zé)、有激情、有責(zé)任心。
幼兒園老師崗位職責(zé)12
1、熱愛本職工作,全面管理幼兒園衛(wèi)生保健工作;熱愛幼兒,保護和增進幼兒健康成長。
2、必須熟知兒童保健等專業(yè)知識,掌握必備的專業(yè)技能;不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論,拓寬知識面,更新觀念,提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3、熟悉了解全園幼兒、教職工身心健康狀況。
4、認真做好晨檢工作,熱情、耐心接待幼兒,服務(wù)細致、周到。
5、保健教師應(yīng)具備高中、中專以上學(xué)歷及醫(yī)師職稱。
6、熟悉各年齡段幼兒生心理特點、生長發(fā)育規(guī)律及保育、營養(yǎng)等要求。
7、密切與衛(wèi)生部門的聯(lián)系,做好計劃免疫、疾病防治工作;對幼兒常見病進行預(yù)防及治療,并對體弱兒做好矯治工作;協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度,并監(jiān)督執(zhí)行。
8、定期招考由園長、教職工代表、財務(wù)、營養(yǎng)源共同參與的伙委會,制定科學(xué)合理的食譜,并加以督促、檢查、落實。
9、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生法規(guī),根據(jù)園目標、幼兒實際,有重點、有步驟制訂每學(xué)期衛(wèi)生保健計劃。
10、向全體教職工介紹工作計劃,計劃中的內(nèi)容、有求能及時與教職工溝通,并將計劃實施進展情況向園長反饋。
11、向全園幼兒、教職工、家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識,做好健康教育工作;定期(二周一次)開設(shè)衛(wèi)生保健宣傳專欄,通過多種形式,提高教職工及家長科學(xué)育兒水平;參與健康教育的`教學(xué)活動。
12、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用品和藥品;妥善管理保健物品及保健資料等;保健室物品齊全、物品以及藥品有明顯標記及固定安放點。
13、保健室資料齊全、規(guī)范,并能發(fā)揮資料的作用。
14、按時完成衛(wèi)生部門的各項工作及要求。
15、及時做好傳染病、事故防預(yù)的上報及善后工作。負責(zé)安排教室紫外線消毒工作。
16、定期做好幼兒身高、體重、視力等健康保健指標測量工作,及新生體檢和計劃免疫督促工作。
17、每月做好出勤率、家訪率、發(fā)病率、事故率、矯治率等統(tǒng)計工作,并向教職工及家長公布。
18、定期完成工作人員的體檢工作。
19、做好幼兒營養(yǎng)工作,指導(dǎo)、督促、檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,保護并促進幼兒身心健康;負責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食,檢查食品,飲水和環(huán)境衛(wèi)生。
幼兒園老師崗位職責(zé)13
為加強幼兒園師資隊伍建設(shè),提升新入職教師組織保教活動的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng),積極踐行立德樹人根本任務(wù),20xx年3月4日上午,白云區(qū)幼兒園新教師專項培訓(xùn)在區(qū)教研院附屬幼兒園進行。此次培訓(xùn)活動以線上線下結(jié)合的形式開展,20名去年新入職的教師參加現(xiàn)場培訓(xùn),另有五百多名教師參與線上培訓(xùn)。白云區(qū)教育研究院原幼教教研員黎小虹老師為教師們開展了主題為《如何實施高質(zhì)量的幼兒園一日活動》的專題講座。
黎小虹老師對幼兒園一日生活的內(nèi)涵進行了深入細致的介紹,并提出一日生活“十一問”,如:為什么要滿足幼兒每天兩小時的戶活動時間?時間安排上為什么要體現(xiàn)靈活性?過渡環(huán)節(jié)怎么處理、減少消極等?一系列問題引發(fā)老師們積極的思考和探究,又通過法規(guī)解讀、理論傳授、案例分析多種形式深入淺出地向老師們分享科學(xué)合理組織實施一日生活的策略和可行性建議,增強了老師們對一日生活的深刻認識,使老師們收獲了生動實效的一課。
教研員吳楚瓊老師對此次培訓(xùn)活動進行了系統(tǒng)的'回顧和總結(jié),由衷感謝黎老師干貨滿滿的傳授和分享,并希望老師們能學(xué)以致用,知識和經(jīng)驗內(nèi)化于心、外化于行,努力踐行“一日生活皆課程”的理念。
通過此次培訓(xùn),老師們更加深刻地了解到了一日生活的重要性以及所蘊含的教育意義,收獲了科學(xué)合理組織幼兒一日生活的寶貴經(jīng)驗。跬步千里,精進不休。接下來希望我們的幼教新生力量能夠繼續(xù)不忘初心,堅持終身學(xué)習(xí)的理念,力學(xué)篤行,努力提升專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng),在教育路上一路探索,一路前行,一路成長!
幼兒園老師崗位職責(zé)14
1、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表,有強烈的責(zé)任感。
2、根據(jù)《綱要》、“指南”以及幼兒園工作計劃,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合本班幼兒特點,保質(zhì)保量的完成各類案頭工作資料。
3、按照幼兒園一日活動作息安排,科學(xué)合理地組織幼兒開展各類活動。遵循幼兒年齡特點,注重以游戲為基本的教育教學(xué)方式,創(chuàng)設(shè)與課改理念相適應(yīng)并能激發(fā)幼兒主動參與的活動環(huán)境。
4、認真實施計劃,觀察、記錄、評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況,并做好相應(yīng)記錄,以促使每個幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
5、認真參加教研活動及各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極發(fā)表意見。主動承擔(dān)教研組教學(xué)實踐活動,認真參加看課評課活動,并做好反思記錄,不斷提高專業(yè)化水平。
6、認真鉆研業(yè)務(wù),不斷更新教育理念,根據(jù)本人特長或存在問題積極開展專題研究,主動改進教育教學(xué)行為,不斷完善和提升自身專業(yè)素養(yǎng)。
7、參加各類培訓(xùn)活動時,認真做好學(xué)習(xí)記錄,并及時向業(yè)務(wù)主管反饋學(xué)習(xí)情況。整理好相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,通過校園局域網(wǎng)與其他教師共享。每學(xué)期通過各種形式向全園展示學(xué)習(xí)成效。
8、熱情接待家長,了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況,有目的地進行家訪。積極利用多種方式和途徑開展家園聯(lián)系工作,主動的與家長溝通幼兒在園情況,定期、有針對性的開展家庭教育指導(dǎo),促進家園教育的`同步和一致。
9、與家長建立正常的家園合作關(guān)系,不得向家長與幼兒索取物品或代買私人東西,不收受家長贈送的有價物品。
10、嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度(安全、衛(wèi)生等),做好防暑降溫、防凍保暖工作,一般情況下班級幼兒出勤率不低于95%。
11、嚴格執(zhí)行交接班制度,搭班教師之間要相互幫助、密切合作,及時溝通、交流班級情況;教師要與保育員共同做好班級幼兒的養(yǎng)育工作,體現(xiàn)班級管理的一致性、連續(xù)性和有效性。
12、遵循保教結(jié)合的工作原則,協(xié)助保健教師做好幼兒全日觀察記錄、缺席兒童登記、幼兒健康檢查等工作。
13、保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生,物品擺放整齊有序。在使用過程中,保管好班級日常用品以及教玩具等財產(chǎn),杜絕人為的損壞各類物品。
14、教師有義務(wù)接受園方的代班安排;因幼兒園整體工作的需要,或有對外開放任務(wù),要主動配合做好各項工作;協(xié)助幼兒園財務(wù)做好幼兒各種費用的收取和清退工作。
幼兒園老師崗位職責(zé)15
一、財產(chǎn)管理:
1、協(xié)助園長負責(zé)幼兒園的行政、保衛(wèi)、外事等各項工作,是園長進行園內(nèi)管理和行政工作的主要助手。
2、嚴格財經(jīng)紀律,領(lǐng)導(dǎo)財會人員做好經(jīng)費預(yù)算,安排好各項開支。
3、聽取、審查財會人員的匯報,與園長共同監(jiān)督審核財會的現(xiàn)金及賬目。
4、配合園長召開園務(wù)會議,決定和處理園內(nèi)重大事項。
5、負責(zé)督促并幫助保管員健全財產(chǎn)管理制度,做到物物有賬,賬賬相符,賬物相符。
6、掌管全園固定資產(chǎn)總賬,辦理新置固定資產(chǎn)手續(xù)。
二、設(shè)施維護
1、協(xié)同園長落實基建、修繕、設(shè)備添置、綠化計劃的落實,大型器械的安裝管理
2、組織后勤人員定期和及時檢查維修園內(nèi)設(shè)備設(shè)施,延長物品設(shè)備的使用期限。
三、衛(wèi)生保健
1、協(xié)助保健醫(yī)督促檢查各班衛(wèi)生并做好衛(wèi)生消毒工作。
2、定期參加伙委會的會議,幫助解決實際困難。
3、每周帶領(lǐng)保健醫(yī)和管理員到班上檢查伙食情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向伙房人員反饋。
四、后勤隊伍管
1、做好后勤隊伍的組建,加強對后勤人員的思想政治工作。
2、負責(zé)合理安排調(diào)度后勤人員的`工作。
3、幫助后勤人員制訂學(xué)期計劃進行工作總結(jié)。
4、領(lǐng)導(dǎo)并監(jiān)督檢查后勤各部門的規(guī)章制度執(zhí)行情況,做出記錄和分析,納入考核當中。
五、日常工作
1、每周同醫(yī)務(wù)室人員檢查班上衛(wèi)生消毒情況一次。
2、定期檢查大型玩具等設(shè)施。
3、對后勤人員進行學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極配合教育教學(xué)工作。
4、制定添置各種物品計劃,按計劃及時購進物品,保證使用。
5、嚴格掌握生活用品的使用,勤儉節(jié)約,修舊利廢,做好物品調(diào)劑工作。
幼兒園老師崗位職責(zé)16
行政人員工作要求
1.要求教職員工做到的班子成員無條件做到。
2.各行政要加強政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想覺悟。
3.幼教中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員對于自己分管的幼兒園,凡屬學(xué)期或全年的整體工作安排,日常重要的或全園性的活動,決策都要向中心主任請示,并經(jīng)中心主任同意。
4.涉及到經(jīng)費開支的須事先打書面申請,經(jīng)中心主任審批方可按規(guī)定渠道購買。
5.中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展的工作情況、結(jié)果以及工作中的困難,存在問題等要及時向中心主任匯報,便于中心主任了解情況,妥善解決。
6.中心內(nèi)或各幼兒園中發(fā)生重大事故要根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及時、慎重處理,并匯報中心主任,不得隱瞞。必要時由集體商量解決。
7.各領(lǐng)導(dǎo)班子成員既要獨立創(chuàng)新地開展工作,勇于承擔(dān)責(zé)任,又要自覺遵守請示匯報制度,不專權(quán)、越權(quán),如因違反制度而造成工作上嚴重失誤或損失的,要追究其個人責(zé)任。
8.各領(lǐng)導(dǎo)班子成員要顧全大局,團結(jié)協(xié)作,不說不利于團結(jié)的話,不做不利于團結(jié)的事,要有主人翁意識,考慮問題要從整個幼教中心的發(fā)展出發(fā)。
9.每位領(lǐng)導(dǎo)要履行中心主任下達的任務(wù),自覺主動地安排好周工作和月工作計劃,記好工作臺帳,重要活動要形成書面材料,并積累好相關(guān)資料。
10.各行政人員聘任期為一年,行政領(lǐng)導(dǎo)成員期末或年終要接受考核,合格后方可繼續(xù)聘任。
幼教中心主任崗位職責(zé)
1.認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)等上級的決議,主持召開有關(guān)會議,傳達會議精神。
2.負責(zé)幼教中心全面工作,組織制定各項各種規(guī)劃,建立健全各項規(guī)章制度,定期召開有關(guān)會議,安排工作,并組織實施、定期檢查指導(dǎo)工作。
3.主持召開幼教中心各種會議,報告工作,研究決定黨政工作的重大問題,形成決議,組織貫徹落實,并檢查執(zhí)行情況。
4.加強后備干部的培養(yǎng)教育、管理工作。
5.加強對所屬各園園長的考核和監(jiān)督、檢查,努力提高各園人員的政治素質(zhì),組織協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)水平。
6.完成上級行政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)業(yè)務(wù)部門布置、安排的`其它工作任務(wù)。
幼教中心園長(副園長)崗位職責(zé)
1.園長接受幼教中心聘任,是幼教中心領(lǐng)導(dǎo)下的園長負責(zé)制,負責(zé)本幼兒園的全面管理,主持本幼兒園日常管理工作,全面負責(zé)園內(nèi)教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、家教指導(dǎo)、安全保衛(wèi)等各項工作。
2.認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹執(zhí)行《幼兒園工作條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等,及時傳達中心各項會議精神與決議,根據(jù)幼教中心發(fā)展、管理要求,結(jié)合本園實際情況自主地、創(chuàng)造性地開展工作,提高服務(wù)育人質(zhì)量,促進幼兒全面發(fā)展。
3.帶領(lǐng)和組織全園教職工定期開展政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研、科研活動及培訓(xùn)工作,提高他們的政治覺悟,更新他們知識結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)水平和教育改革能力。
4.全面關(guān)心幼兒,科學(xué)合理地安排幼兒一日生活作息時間,加強一日常規(guī)管理,定期深入班級第一線,堅持聽課,定期抽查教師的備課和班內(nèi)活動,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,確保教育質(zhì)量,形成良好的園風(fēng)。
5.負責(zé)主持制定園內(nèi)工作計劃,主持園各種會議,檢查園內(nèi)各項工作實施情況,協(xié)調(diào)園內(nèi)外關(guān)系,總結(jié)交流園內(nèi)各個環(huán)節(jié)的工作經(jīng)驗和教訓(xùn),推廣經(jīng)驗。
6.負責(zé)辦好家長學(xué)校,每學(xué)期定期召了l——2次(開學(xué)初、期中)大型的家長會,采取不同形式與家長密切聯(lián)系,達到家園配合,提高教育質(zhì)量的目的。
7.負責(zé)園內(nèi)人員協(xié)調(diào),明確分工,合理組織人力,負責(zé)本園教師的課務(wù)安排、考勤與代課協(xié)調(diào)等。加強對保教工作人員日常管理,進行考核并作出正確評估。
8.管理好園舍和各種設(shè)備、物品的使用和維護,發(fā)現(xiàn)問題及時上報幼教中心并處理。
9.認真學(xué)習(xí)、加強自身修養(yǎng),堅持原則,秉公辦事,遵守紀律,密切聯(lián)系群眾,團結(jié)同志,銳意改革,勇于創(chuàng)新,帶頭參加教育教學(xué)科學(xué)研究。
10.副園長協(xié)助園長開展各項管理工作。
業(yè)務(wù)副園長(助理)崗位職責(zé)
1.認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,制定和落實業(yè)務(wù)工作計劃并督促執(zhí)行情況。
2.負責(zé)組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育方針政策,學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》,幫助教師領(lǐng)會精神實質(zhì),端正教育思想。
3.努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,及時了解吸收幼教工作信息、經(jīng)驗,推動促進幼兒園各項工作的開展。
4.指導(dǎo)教師制定教育工作計劃,并及時給予具體的指導(dǎo)和幫助。定期深入各班,看活動、看教學(xué)計劃,有計劃地指導(dǎo)、培養(yǎng)教師提高業(yè)務(wù)水平,抓好中心的業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)資料積累并歸檔等行政事務(wù)工作。
5.更新教育觀念,研究幼兒園的教育改革,發(fā)展方向,以新課改培訓(xùn)為核心,以園本培訓(xùn)為重點,明確指導(dǎo)思想,確立課改課題,提出具體目標任務(wù)的措施方案。
6.組織各園間的互動,觀摩、學(xué)習(xí)和交流保教工作經(jīng)驗,聯(lián)系有關(guān)理論,研究探討,認真評價分析和不斷改進教育技能和方法。
7.組織中心各類教育教學(xué)活動,負責(zé)教育質(zhì)量評估,做好中心業(yè)務(wù)工作總結(jié)。
8.深入班級代課、聽課,并做好紀錄和分析。對教師的工作進行指導(dǎo),檢查、評估、考核并調(diào)配安排他們的工作。
9.組織和指導(dǎo)家長工作,與家庭、社區(qū)密切合作,建立幼兒園、家庭、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。組織開辦家長學(xué)校,有計劃地向社會和家長們傳授育兒知識。
幼兒園老師崗位職責(zé)17
一、分工
男生樓
。1)一樓和二樓為一段謝賢會負責(zé)(2)三、四、五樓為一段金繼會負責(zé) 女生樓
。1)一樓主要由黃代萍負責(zé)(2)二、三樓由徐定彩負責(zé)
。3)四、五樓由胡萍負責(zé);
。4)王桂香負責(zé)低年級衣服的洗(每周至少洗一次)
二、工作職責(zé)
。1)負責(zé)監(jiān)督寢室衛(wèi)生及物品擺放(若監(jiān)督不到位自行處理);
。2)每月對寢室至少兩次違禁物品搜查(要求有記錄有圖片);
。3)對學(xué)生兩休的監(jiān)督及人數(shù)清點,發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系;
(4)排查寢室內(nèi)學(xué)生的矛盾糾紛若有問題及時聯(lián)系班主任和安委會;
(5)對中途回寢室的學(xué)生進行跟蹤記錄
。6)對寢室?guī)l(wèi)生進行強有力的監(jiān)督(注:監(jiān)督不到位的自行打掃,若有衣物等不會溶解的`物品掉進下水到的由生活老師負責(zé))
(7)應(yīng)按照“五個一線”的標準來抓好寢室物品的擺放
。8)學(xué)生衣物的認領(lǐng)及協(xié)助一、二年級班主任學(xué)生的洗澡; (注:安委辦公室為所有生活老師座班室)
幼兒園老師崗位職責(zé)18
一、認真貫徹黨的教育方針,具備良好的職業(yè)道德,遵紀守法,做精神文明的表率。嚴格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》,結(jié)合本班幼兒年齡特點和個體差異,認真制定教育和保育目標、計劃(班務(wù)工作計劃),積極參加教育改革和教育研究,實施"保教常規(guī)"工作。
二、具有正確的兒童觀、教育觀,熱愛、尊重、關(guān)心、了解每一位幼兒,態(tài)度親切、和藹,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰兒童,牢固樹立一切為了幼兒的思想。
三、認真執(zhí)行幼兒生活常規(guī)、教師工作常規(guī)等作息制度,嚴格執(zhí)行保教工作五認真,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替。
四、根據(jù)目標和幼兒實際需要,做好教材、教具的準備,保證目標的落實,創(chuàng)設(shè)與目標相適應(yīng)的教育環(huán)境,積極創(chuàng)編整合教材,制作教玩具,全面提高教育質(zhì)量。
五、觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況,及時調(diào)整目標,堅持寫好教育筆記、反思,并保證質(zhì)量。
六、以游戲活動為主要活動,教育活動以游戲活動為載體,啟發(fā)幼兒多想、多看、多說、多做、多操作,通過主動參與,調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性,注意幼兒的個體差異,因人施教,不斷提高教育教學(xué)和游戲活動的質(zhì)量。
七、主動與本班教師、保育員搞好團結(jié),共同完成本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、生活護理等,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和進餐習(xí)慣,對幼兒進行初步的五愛教育,培養(yǎng)優(yōu)良的`品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格,保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發(fā)展。
八、積極參加教研、科研活動,做好觀察實驗記錄,在教育、教學(xué)中有所創(chuàng)新,每學(xué)期寫好班備荒作計劃、總結(jié)。
九、熱情接待家長,服務(wù)態(tài)度端正,為家長排憂解難,做好幼兒交接工作,與家長保持正常關(guān)系,爭取家長的配合,充分利用家長資源,共同教育、培養(yǎng)好幼兒,創(chuàng)設(shè) 好"家園聯(lián)系欄",定期召開家長會,優(yōu)質(zhì)完成家長開放日活動,經(jīng)常與家長交換意見,杜絕與家長爭吵或?qū)议L態(tài)度惡劣、粗暴的現(xiàn)象。
十、積極參加各級組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀、技能技巧訓(xùn)練,主動參加各種業(yè)余自學(xué),不斷提高文化水平和專業(yè)技能,提高現(xiàn)代教育所需的綜合技能。
十一、嚴格執(zhí)行幼兒園安全保健制度,注意環(huán)境、用具、材料等的安全,防止事故發(fā)生。
十二、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,以規(guī)范的語言和行為舉止為幼兒樹立榜樣,模范遵守"四川省教師職業(yè)道德標準",定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作、思想情況,認真接受各方面的檢查和指導(dǎo),服從工作安排,優(yōu)質(zhì)完成本職工作。
幼兒園老師崗位職責(zé)19
為了幫助幼兒園新教師盡快適應(yīng)工作崗位,站穩(wěn)講臺,提升教育教學(xué)能力,完成角色身份的轉(zhuǎn)變,20xx年9月16日下午,在平房區(qū)教師進修學(xué)校學(xué)前兼職教研員高寒雪老師組織下,新入職的4位幼兒教師齊聚騰訊會議室進行了首次崗位培訓(xùn)。進修校副校長馬麗紅全程參加會議。
培訓(xùn)會上,高老師針對《指南》背景下幼兒園游戲活動的開展和幼小銜接進行了培訓(xùn),對室內(nèi)活動區(qū)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)進行了專題研討。馬校長對活動進行了指導(dǎo)和總結(jié),指出幼兒教師要學(xué)習(xí)并掌握3至6歲幼兒年齡特點及其發(fā)展規(guī)律,在學(xué)會引導(dǎo)幼兒適應(yīng)新環(huán)境的同時,還要掌握緩解幼兒分離焦慮的實踐策略,要不斷學(xué)習(xí)和豐富家園共育的'方式方法,提高與家長溝通的質(zhì)量,做孩子健康發(fā)展的播種人。
幼兒新教師是幼兒園實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在,此次培訓(xùn)活動,對新教師盡快熟悉崗位、適應(yīng)和進入教師角色起到了促進作用。相信在進修學(xué)校的帶領(lǐng)下,新教師將為幼兒園的發(fā)展注入源源不斷的新活力。
幼兒園老師崗位職責(zé)20
一、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章制度,并監(jiān)督執(zhí)行。
二、貫徹“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)和流行病的特點,及時采取措施做好疾病的預(yù)防工作。
三、負責(zé)幼兒疾病的門診治療,對發(fā)病的'幼兒及時治療護理,對病情較重的及時送醫(yī)院治療。
四、組織安排幼兒及職工體格檢查,及時進行健康分析,做好評價記錄,疾病統(tǒng)計及矯治工作。
五、指導(dǎo)各部門的衛(wèi)生消毒工作,并建立檢查記錄,定期公布。六、指導(dǎo)保教人員對幼兒的生活護理、晨檢及全日觀察、體育鍛煉。
七、向全體工作人員及家長宣傳幼兒保健常識、安全常識、指導(dǎo)安全工作。
幼兒園老師崗位職責(zé)21
一、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。始終把教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。
二、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質(zhì)量。
三、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止體罰和變相體罰。帶班時要做到低聲教學(xué),微笑服務(wù)。教育幼兒要做到“四心”(熱心、耐心、細心、誠心)
四、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認真?zhèn)湔n,做好每月、周的教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
五、積極創(chuàng)設(shè)與英語、游戲識字教育等相適應(yīng)的'良好環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲操作材料。嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、眼到、手到”。
六、與班內(nèi)老師、配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。
七、保持與家長經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境和教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,共同配合完成教育任務(wù)。同時認真兼做好保育員工作。(對照保育員職責(zé))
幼兒園老師崗位職責(zé)22
一、教育工作
1、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項規(guī)章制度。
2、在班主任的指導(dǎo)下,根據(jù)班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動。(如:課前準備工作,教具的`制作等。)
3、能獨立組織班級的下午活動。
4、在幼兒活動中做好觀察記錄。
5、與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境。
6、定期接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)。
二、保健工作
1、在嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。
2、負責(zé)本班房室、設(shè)備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒活動環(huán)境舒適、整潔。
3、保管整理好班級財產(chǎn)和幼兒的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。
4、檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況,并采取有效措施。
5、定期向家長反饋幼兒在園情況。
幼兒園老師崗位職責(zé)23
遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合班級幼兒特點,制定保教工作計劃,并做好工作總結(jié)。
認真實施教育教學(xué)計劃,觀察、記錄、評估每位幼兒身心發(fā)展狀況,促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、舒適、豐富的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,合理地組織安排幼兒的.一日活動。
嚴格執(zhí)行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。
熱情接待家長,了解全班幼兒的家庭基本情況,通過多種途徑做好家園同步教育。
按時參加教科研活動,積極撰寫幼教論文;積極參加各類培訓(xùn)及教學(xué)觀摩活動,不斷提高教育教學(xué)水平。
幼兒園老師崗位職責(zé)24
崗位職責(zé):
1、認真執(zhí)行衛(wèi)生、保健、安全工作程序,確保幼兒園幼兒安全與健康,協(xié)助園長組織、實施有關(guān)衛(wèi)生方面的法規(guī)、規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行;
2、密切與當?shù)匦l(wèi)生保健機構(gòu)的聯(lián)系,及時做好計劃免疫和疾病防治等工作;
3、認真細致地做好小朋友的日常晨檢。
4、完成衛(wèi)生保健臺賬工作,妥善保管兒童的健康手冊,定期體檢,認真?zhèn)浒福?/p>
5、制定幼兒及教師的每日食譜并公布,聯(lián)系食品供貨商送貨;
6、對廚房工作流程時時監(jiān)督、檢查。管理好廚房的衛(wèi)生、清潔,管理好食品的.健康、安全;
7、幼兒每學(xué)期身高體重的測量工作;
8、嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度,服從工作安排。
9、幼兒園傳染病的防治工作;
10、幼兒意外事故及常見病的處理;
11、指導(dǎo)保育員、保潔依據(jù)衛(wèi)生保健制度做好幼兒園衛(wèi)生保健工作
任職要求:
1、?萍耙陨蠈W(xué)歷,具有幼兒園保健員證書;
2、熟悉幼兒園保健、衛(wèi)生、安全、廚房管理等工作流程及要求;
3、熟悉營養(yǎng)配餐,能獨立完成幼兒帶量食譜的制定和進行幼兒營養(yǎng)測算,有處理兒童突發(fā)疾病和意外事故的技術(shù)和能力;
4、有幼兒園保健老師1年以上工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
1、大專以上學(xué)歷,要有護士證或是護理相關(guān)專業(yè)的;
2、熟悉幼兒醫(yī)療、護理知識;年齡在35周歲以下,有幼兒園工作經(jīng)驗的優(yōu)先;
3、做好晨檢、午檢及離園前的檢查;按時喂藥并隨時注意病情變化;
4、按要求完成每學(xué)期的體檢;
5、做好物品消毒、環(huán)境消毒及各種季節(jié)性疾;傳染病的預(yù)防工作;增強體格鍛煉,減少發(fā)病率;
6、組織、安排保育員的工作及教學(xué);
幼兒園老師崗位職責(zé)25
崗位職責(zé):
1、對幼兒授課;
2、備課;
3、制作和保管教具;
4、配合幼兒園開展大型活動;
5、對幼兒園教師進行日常口語培訓(xùn);
6、配合園內(nèi)工作的調(diào)配安排,執(zhí)行上級交辦的其它工作等;
7、與家長有良好的溝通,能夠給家長專業(yè)的教育建議和引領(lǐng)方式方法;
8、配合幼兒園、公司舉辦各項活動的策劃與執(zhí)行,較好地完成學(xué)期的英語教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)幼兒良好的英語口語表達興趣及能力。
任職要求:
1、英語專業(yè)畢業(yè),本科及以上學(xué)歷;
2、英語表達流暢,有幼教工作經(jīng)驗及教師資格證者優(yōu)先;
3、熱愛幼教事業(yè),能長期共事、共同發(fā)展,具備良好的`教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,做事態(tài)度積極,抗壓能力強;
4、具有英語執(zhí)教經(jīng)驗,英語四級以上,發(fā)音標準,口語流利;
5、外向、有活力、積極向上、樂觀;
6、有強烈責(zé)任感,良好的職業(yè)操守,誠信守時。
幼兒園老師崗位職責(zé)26
1、負責(zé)3-6歲的幼兒課程教學(xué)工作的組織及實施;
2、負責(zé)課程中所需的`物品準備,做好教師及教具的維護和管理;
3、依據(jù)課程標準實施教學(xué),并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù),保證教學(xué)質(zhì)量;
4、及時進行電話回訪及與家長的教學(xué)溝通工作,以保證授課質(zhì)量;
5、定期與家長進行溝通,協(xié)助解決家長的育兒問題;
幼兒園老師崗位職責(zé)27
幼兒園班主任與教師的質(zhì)量直接關(guān)系到整個學(xué)校的教學(xué)水平,因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責(zé)也要進行嚴格的規(guī)范。
一、嚴格遵守學(xué)!督處熜袨橐(guī)范》和各項規(guī)章制度。
二、全面負責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的'要求,結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認真執(zhí)行。
三、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
四、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。
五、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
六、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。
七、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。
八、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
九、認真執(zhí)行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
十、主持召開每周班務(wù)會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
十一、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴禁體罰和變相體罰。
幼兒園老師崗位職責(zé)28
1.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合班級幼兒特點,制定保教工作計劃,并做好工作總結(jié)。
2.認真實施教育教學(xué)計劃,觀察、記錄、評估每位幼兒身心發(fā)展狀況,促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
3.努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、舒適、豐富的.生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,合理地組織安排幼兒的一日活動。
4.嚴格執(zhí)行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。
5.熱情接待家長,了解全班幼兒的家庭基本情況,通過多種途徑做好家園同步教育。
6.按時參加教科研活動,積極撰寫幼教論文;積極參加各類培訓(xùn)及教學(xué)觀摩活動,不斷提高教育教學(xué)水平。
幼兒園老師崗位職責(zé)29
一、總目標
1、樹立“安全第一”思想,做好小學(xué)生的監(jiān)護人。
2、做好宿舍管理工作,關(guān)心愛護每位小學(xué)生。
3、培養(yǎng)教育小學(xué)生怎樣做人,鍛煉生活自理能力。
二、崗位職責(zé)
1、合理安排休息時間,讓小學(xué)生休息好,快樂度過托管生活。
2、不毆打不辱罵學(xué)生,耐心 細心 愛心。
3、一日兩次宿舍清整,保持宿舍干凈整潔。宿舍每天都要通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。
4、遇到特殊情況及時處理(小學(xué)生生病及時就醫(yī)并填寫就醫(yī)情況表)無法處理的及時上報 學(xué)校。
5、負責(zé)登記學(xué)生的.健康情況表,每周上報一次。
6、嚴格遵守校園制度,不遲到,不早退。
7、排查宿舍安全隱患,及時上報學(xué)校。
8、提前十分鐘到校接孩子,不遺漏任何一個孩子,如有問題及時與家長溝通。
9、回校途中維持好紀律。不打鬧不亂跑,安全回學(xué)校。
10、回校后,嚴格遵守制度,合理安排時間。
幼兒園老師崗位職責(zé)30
一、教育教學(xué)
1、負責(zé)教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo)。根據(jù)幼兒園學(xué)期工作計劃內(nèi)容制定全園保教工作汁劃。
2、帶領(lǐng)各年級組長制定每學(xué)期教育教學(xué)計劃,幼兒發(fā)展目標,并指導(dǎo)實施與總結(jié)。
3、認真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展狀況,設(shè)定合理的幼兒園教育教學(xué)課程,并在教育實驗的基礎(chǔ)上組織實施,形成特色,有所突破與提高。
4、指導(dǎo)教師創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育作用。負責(zé)指導(dǎo)活動區(qū)、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。
5、負責(zé)審定教師用書、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。
二、教育科研
1、負責(zé)組織與領(lǐng)導(dǎo)各年級的教育科研活動。認真分析幼兒園教改中的不足與難點。選擇科研課題,制定研究方案,配合課題負責(zé)人保證課題正常順利地開展。
2、組織參與課題研究的.人員進行學(xué)習(xí)與培訓(xùn),負責(zé)搜集研究資料與研究過程的管理。
3、每兩周參加一次課題組活動。組織教學(xué)觀摩活動。針對問題進行研討,體現(xiàn)教科研成果和觀念。
4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫論文,并負責(zé)各課題專項檔案的整理,做好各課題的中期匯報,結(jié)題評定工作。
5、負責(zé)課題成果的再利用與推廣工作(現(xiàn)場會、講座、教材、讀物等)。
三、觀摩接待
1、負責(zé)省、市、區(qū)各級現(xiàn)場會及驗收評比的接待工作。
2、負責(zé)外省市教師的教學(xué)觀摩接待與組織工作,指導(dǎo)幼師學(xué)生的見習(xí)、實習(xí)工作。
3、每次的教學(xué)觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課,體現(xiàn)最新的教育科研成果和觀念,為青年教師提供脫穎而出的機會。
四、教師培訓(xùn)
1、每年制定詳細的培訓(xùn)計劃,利用課題組活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,對青年教師、骨干教師進行分層培訓(xùn),讓教師在參與式的培訓(xùn)中不斷提高。
2、每學(xué)期為教師提供去外園觀摩、學(xué)習(xí)的機會。
3、請幼教專家來園講課,提高全園教師的素質(zhì)。
五、日常工作
1、指導(dǎo)各班幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),并組織各年級進行評價。
2、組織安排好“六一”兒童節(jié)慶;顒雍陀變哼\動會。
3、每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(有課題的以課題研究的形式),傳達學(xué)習(xí)教育新信息、新觀念、新方法。
4、每兩周檢查一次教師的備課本、計劃本、觀察記錄本、并根據(jù)情況及時反饋意見。
5、堅持隨班聽課,了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況,并及時評價。
6、每學(xué)期對全園幼兒抽查測評,并將分析結(jié)果和指導(dǎo)性建議及時與教師交流。
7、組織教師進行幼兒發(fā)展水平的評價與分析。
幼兒園老師崗位職責(zé)31
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位。”也就是說,幼兒的.安全是一切發(fā)展的保障,只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保障其身心健康發(fā)展。
安全工作是我園最重要的常規(guī)工作之一,為了進一步加強我園老師們的安全意識,提高安全防范能力。4月18日下午,賀琴園長組織全體教師開展了《孩子生命大于天》安全工作專題培訓(xùn)。
賀園長從幼兒教師的任職條件和義務(wù)、幼兒園發(fā)生意外事故的原因、幼兒園一日各環(huán)節(jié)防范三個方面進行了專題培訓(xùn)。她強調(diào),孩子的安全大于天,我們要時刻保持警醒,嚴格履行崗位職責(zé)和義務(wù)。要求各崗位工作人員及全體教師提高安全防范意識、嚴格遵守園內(nèi)各項安全工作制度,加強幼兒一日活動的安全管理,堅決禁止體罰和變相體罰幼兒,每天檢查班級設(shè)施設(shè)備的安全,消除不安全因素。保安人員要把好入園安檢的第一關(guān),老師把好晨午檢關(guān),做到安全檢查工作經(jīng)常化,并認真組織好幼兒一日常規(guī)活動,對幼兒進行安全教育,關(guān)心愛護幼兒健康成長。
安全重于泰山,警鐘長鳴!我園將以本次安全專題培訓(xùn)為契機,把一切安全隱患消滅在萌芽中,做到防患于未然,創(chuàng)造良好的育人和生活環(huán)境,為孩子們的健康成長保駕護航!
幼兒園老師崗位職責(zé)32
1。根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點(3—12歲),研發(fā)新教案、修訂基本教案;
2。高質(zhì)量地完成親子課程的教授及教學(xué)效果跟進;
3。向家長傳遞教育理念及品牌形象,配合課程顧問進行招生、宣傳工作;
4。及時做好家長的溝通和客服工作;
5。教室及教具的維護及管理;
6。負責(zé)策劃并執(zhí)行館內(nèi)的`各項活動、配合宣傳招生活動。
幼兒園老師崗位職責(zé)33
1、認真排好肥胖幼兒日體鍛內(nèi)容,并做好活動記錄。
2、每天巡視幼兒戶外活動情況,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。
3、每天巡視幼兒午餐午睡點心情況。
4、關(guān)心體弱兒、肥胖兒,血色素的矯治工作,并做好記錄。
5、嚴格把握好幼兒吃藥和用餐之間相隔的時間。
幼兒園老師崗位職責(zé)34
1、落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》及全園工作計劃,結(jié)合本班幼兒特點和個性差異,制定教育教學(xué)工作計劃,合理安排幼兒生活并組織實施。
2、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及保教語訓(xùn)科研活動,摸索教育幼兒規(guī)律,探索教育方法,提高保教質(zhì)量。
3、指導(dǎo)并配合保育員做好本班的衛(wèi)生保健工作,給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
4、按時完成保教計劃教養(yǎng)筆記效果及經(jīng)驗,分析觀察幼兒的身心發(fā)展規(guī)律并做好記錄。
5、定期或不定期的向教研組長匯報工作,接受其檢查和指導(dǎo)。
6、保證幼兒的生命安全,杜絕任何危害幼兒生命安全的事故發(fā)生。
7、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,通過各種方式與家長密切配合,共同完成保育和教養(yǎng)任務(wù),使幼兒健康成長。
8、嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度,在班長帶領(lǐng)下,配合保育員管理本班幼兒生活,做好教育安全及衛(wèi)生保健工作;
9、組織幼兒開展各種課堂教學(xué)活動游戲娛樂活動體育活動社會活動等,并通過這些活動對幼兒進行思想品德教育安全教育衛(wèi)生教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明衛(wèi)生習(xí)慣。
10、嚴格執(zhí)行幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項規(guī)章制度,全心全意為幼兒服務(wù),堅持正面教育,嚴禁對幼兒進行體罰和變相體罰。
11、觀察分析,并記錄班內(nèi)幼兒發(fā)展情況,注意個體差異,使每個幼兒都在原有水平上有所發(fā)展。
12、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的`教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,開展家園共育活動。
幼兒園老師崗位職責(zé)35
1、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法,努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。
2、結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照幼兒園的要求制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。
3、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動的記載和效果記,積累經(jīng)驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質(zhì)量。
4、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。
5、積極按時參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認真?zhèn)湔n,提前寫好下一周的教育教學(xué)計劃、游戲和一日活動計劃,提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲的材料,不得擅自修改計劃。不斷改進教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
6、積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的`良好環(huán)境,自制玩教具,與幼兒共同布置活動室,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
7、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到:人到、手到、心到。
8、與班內(nèi)保教老師、保育員配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,減少各種疾病的發(fā)生。
9、與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發(fā)活動,共同配合完成教育任務(wù)。
10、加強幼兒常規(guī)教育,根據(jù)《綱要》精神,以游戲活動,培養(yǎng)幼兒多方面的能力,每天保證幼兒兩小時的戶外活動時間。
11、堅持教育要面向全體,關(guān)注每一位幼兒,實施個案研究,做到:有計劃、有過程、有評價、有反思、有措施。
12、每學(xué)期互相觀摩聽課不少于20節(jié),并認真做好記錄和評議工作。
13、自覺接受園長、副園長的檢查指導(dǎo)。
14、根據(jù)國家規(guī)定的《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本班的特點和個體差異,制定教育工作計劃,并組織實施。
15、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況 。
16、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,管理好本班幼兒的學(xué)習(xí)和生活。
17、結(jié)合本班幼兒實際情況制定教育目標,采取分組、綜合、 分區(qū)等活動,注重幼兒個體差異,不斷提高保教質(zhì)量。
18、與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,出色完成教育任務(wù)。
19、管理好幼兒的玩具、用具、圖書及其它物件。
20、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育教研活動,不斷提高幼教水平。
21、實加強安全教育,排除任何安全隱患,防止意外事故發(fā)生。
幼兒園老師崗位職責(zé)36
崗位職責(zé):
1.認真制定并實施教育教學(xué)計劃,認真觀察孩子,并仔細填寫記錄;
2.保持工作場所衛(wèi)生整潔,有條不紊;
3.了解幼兒及家長的基本情況及教育情況,有計劃的進行家訪并記錄;
4.認真、準確的做好幼兒入園及離園的交接工作;
5.遵守園所的`每一項規(guī)定,積極參加園所組織的每次活動及會議;
任職要求:
1、有幼兒園教育或工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、熱愛幼教行業(yè);
3、形象氣質(zhì)佳,有親和力,教育孩子有耐心;
4、尊重每一個孩子,善于挖掘孩子天性,崇尚自由教學(xué);
幼兒園老師崗位職責(zé)37
一、教育教學(xué)
1、認真制定計劃:根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標和園務(wù)計劃,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合本班幼兒特點,制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計劃,并創(chuàng)設(shè)與教育目標相適應(yīng)的、使幼兒能主動參與的教育環(huán)境(墻飾、活動區(qū)、家園聯(lián)系欄)。按目標投放活動區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。
2、認真?zhèn)湔n:按照周教育工作計劃,認真制定一日活動計劃,活動計劃需包含以下要素:
、倩顒忧坝變涸诖朔矫娴陌l(fā)展情況,了解幼兒的原有水平;
②與本學(xué)科相關(guān)的重、難點的解決對策;
、鄄牧系耐斗排c活動指導(dǎo)要分層次,適應(yīng)不同能力與水平的幼兒。
3、認真觀察與評價:
①每學(xué)期初在認真分析的基礎(chǔ)上對每個幼兒進行基本分析,制定個別教育措施。每周有計劃地對個別幼兒進行觀察、記錄、評價。
、谝蝗丈疃际墙逃齼(nèi)容,善于抓住教育契機生成有價值的教育活動,讓幼兒在活動中自信、愉快,有所發(fā)展。
4、認真總結(jié):每周針對教育教學(xué)中的特殊案例進行剖析與思考,定期撰寫教育案例,其中包括:幼兒的行為、幼兒的發(fā)現(xiàn)、教師的引導(dǎo)、分析評價與措施。
5、認真履行職責(zé):全面承擔(dān)各類教學(xué)工作,寓教育于游戲之中,組織好幼兒生活活動,注意滲透教育,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。
二、對待幼兒
1、熱愛幼兒:關(guān)心幼兒,平等對待每一幼兒,不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。
2、理解幼兒:不僅了解幼兒的年齡特點,還要了解幼兒的個性特點,了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。
3、相信幼兒:相信幼兒自身有巨大的發(fā)展?jié)摿,放手讓幼兒去活動,重視幼兒自主性的活動。相信每個幼兒都有一顆向上的心,鼓勵幼兒,以正面的、積極的評價為主。
4、尊重幼兒:尊重幼兒的年齡特點、個性特點、興趣愛好,不損傷幼兒的自尊心。
5、與幼兒做朋友,經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動作與幼兒身體接觸,鼓勵幼兒主動接觸自己。
6、保護幼兒:教師始終和幼兒在一起,一日生活中要考慮到各種保護幼兒的'措施不讓幼兒做危險的事,確保幼兒的安全。
三、教科研及學(xué)習(xí)
1、參加課題:在保證正常教育教學(xué)開展的前提下,每位教師應(yīng)參加教科研工作,在幼兒一日生活中挖掘研究的內(nèi)容。
2、勤于操作:凡參與教科研的教師,學(xué)期前需制作教科研計劃,學(xué)期末撰寫總結(jié)論文。
3、善于學(xué)習(xí):老教師與青年教師結(jié)對子,研究材料,關(guān)注幼兒;顒忧跋仍O(shè)計進行討論,活動后雙方進行交流、研討。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間里,認真學(xué)習(xí)幼教理論知識,詳細記錄。
四、日常工作
1、每周五根據(jù)本周幼兒的發(fā)展狀況分析,制定下周教育工作計劃和家園聯(lián)系內(nèi)容,提前一天做好第二天教學(xué)、游戲材料的準備。
2、堅持幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
3、每學(xué)期召開1-2次家長會,每學(xué)期一次家長隨堂聽課。
4、根據(jù)主題變換,更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與。
5、家長園地內(nèi)容:可按目標與本班的實際情況及時進行更換、調(diào)整。
6、一學(xué)期內(nèi)安排一定的大活動,讓每個幼兒都參與活動,都有表現(xiàn)自己的機會。
7、每年承擔(dān)1-3節(jié)公開教學(xué)任務(wù),敢于剖析自己,在“參與式培訓(xùn)”中不斷提高。
8、承擔(dān)指導(dǎo)新教師任務(wù)。
幼兒園老師崗位職責(zé)38
職責(zé)描述:
1、實施班級幼兒日常教育教學(xué)活動,參加教研及各種學(xué)習(xí)或活動,提高教育教學(xué)質(zhì)量;
2、協(xié)助主班老師老師進行家長溝通工作,協(xié)助組織班級家長會;
3、做好備課工作,準備教案及教具,協(xié)助組織教學(xué)工作的有序開展;
4、實施班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),參加園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)和各類活動;
5、服從公司工作調(diào)配,執(zhí)行上級交辦的其他工作等。
任職要求:
1、學(xué)前教育專業(yè),6個月以上幼師工作經(jīng)驗;非學(xué)前教育專業(yè),1年以上幼師工作經(jīng)驗;(優(yōu)秀學(xué)前教育應(yīng)屆畢業(yè)生亦可)
2、年齡:18歲以上;
3、基本掌握說、彈、唱、跳、畫、體育活動六大職業(yè)技能;
4、五官端正,無怪異打扮;
5、普通話標準,吐字清晰,音質(zhì)較佳;
6、對人有禮,面帶微笑,熱情大方。
幼兒園老師崗位職責(zé)39
一、嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度,服從分工,遵守職業(yè)道德規(guī)范,對孩子和藹可親,按
計劃
完成常規(guī)性衛(wèi)生工作。
二、在教師指導(dǎo)下,管理幼兒生活,并配合教師組織教育活動,耐心照顧幼兒,注意玩具安全,避免摔、碰傷等事故發(fā)生,負責(zé)本年級房舍、設(shè)備、環(huán)境的衛(wèi)生的打掃工作。
三、每天按時上班,開好門窗,抹好桌椅、窗柜,保持室內(nèi)空氣流通,打開衛(wèi)生間水龍頭,桌椅排列整齊,窗子明亮無痕跡,下班時關(guān)鎖好所有門窗。
四、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,室內(nèi)衛(wèi)生每天一掃,打掃前要灑水,掃完關(guān)好門窗,室外走廊、樓梯隨時保持清潔,做到地面無紙屑,天花板無蜘蛛,水溝暢通。
五、每天定時打掃,刷洗耳恭聽干凈廁所,室內(nèi)清潔通風(fēng),瓷磚光亮無污跡,點心課組織幼兒洗手,控制水的`流量,節(jié)約用水,每天上下放學(xué)前將所開水龍頭關(guān)掉。
六、幼兒毛巾需每天清洗干凈,各班茶杯每天一清,提開水的桶子和水壺每周里外洗一次,每天按時提好開水,點心,不留隔夜茶。
幼兒園老師崗位職責(zé)40
。ㄒ唬⿲I(yè)知識與理論基礎(chǔ)
1、熟悉并完全掌握《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)中關(guān)于幼兒語言能力培養(yǎng)的相關(guān)要求與規(guī)定。
2、教師本身具有良好的語言表達能力以及正確運用語言進行教學(xué)活動的能力,具有組織幼兒園各年齡語言活動的能力。
3、教師具有幼兒語言教育的理論基礎(chǔ),熟悉有關(guān)兒童語言研究的歷史。
4、教師具有了解關(guān)于學(xué)前兒童語言教育方面相關(guān)研究最新進展狀況的理論學(xué)習(xí)能力,對幼兒語言教育有獨特的見解。
5、教師熟悉并知道學(xué)前兒童在各年齡階段語言方面表現(xiàn)出的發(fā)展階段水平以及針對該年齡階段而采取有針對性的'、有效的教育手段。
6、教師具有利用圖書、圖畫、音像制品等材料對語言教育領(lǐng)域課程進行整合的能力。
。ǘ┱Z言教育教學(xué)能力
1、教師必須具備語言領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計能力,尤其是語言課程的開發(fā)、整合能力。
2、創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或者其他人交談,體驗語言交流的樂趣,學(xué)習(xí)使用適當?shù)、禮貌的語言交往。
3、養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣,發(fā)展語言理解能力。
4、引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。
5、培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣。
6、教師應(yīng)該提供普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話。在內(nèi)蒙古這樣的少數(shù)民族地區(qū),還應(yīng)該幫助少數(shù)民族如蒙古族幼兒學(xué)習(xí)本民族語言。
7、教學(xué)實施和監(jiān)控能力,包括通過教學(xué)活動的實施使幼兒在社會化的過程之中熟悉和掌握語言知識,爭取運用語言來表達自己的情感,強調(diào)培養(yǎng)幼兒的語言運用能力。
8、要求幼兒教師具備將幼兒語言領(lǐng)域活動整合于其他領(lǐng)域課程之中的能力,實現(xiàn)社會領(lǐng)域與社會、藝術(shù)、健康、科學(xué)等領(lǐng)域的融合。
幼兒園老師崗位職責(zé)41
1、建立教職工工作考核制度,對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)等方面進行全面考核。
2、教職工的考核分為月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核。
3、月考核內(nèi)容包括:出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同時期的要求及各崗工作范圍擬定考核具體項目。把結(jié)果記錄在案并進行公示,作為月考核獎發(fā)放的依據(jù)。
4、學(xué)期考核中,教師平時月考核占60%,家長工作15%,幼兒發(fā)展評估15%,參與學(xué)習(xí)教研情況5%,安全工作5%。職工平時工作占80%,家長工作占20%。
5、年考核:每年度兩個學(xué)期的考核成績綜合起來,即成為學(xué)年考評成績。
6、月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核是實施獎懲、教職工晉級評定職稱、推優(yōu)評優(yōu)、評選骨干教師、競崗、選送外出學(xué)習(xí)等工作的依據(jù)。
7、考核采取定量與定性相結(jié)合的.方法,確?己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實性、公正性。
8、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估,通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進工作質(zhì)量的提高。
幼兒園老師崗位職責(zé)42
1、不遲到、不早退、上班時間不做私事、不隨意請假,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園安全工作管理制度,加強對幼兒的行為習(xí)慣教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;加強班風(fēng)建設(shè),杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發(fā)生。
3、注意場地、玩具、用具的安全使用,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
4、隨時檢查幼兒口袋有無尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物,以免發(fā)生危險。
5、有效地組織課堂教學(xué)和班級體活動,認真落實課堂常規(guī)教學(xué),上好幼兒各種常規(guī)課程,如語言、算術(shù)、英語、音樂、美術(shù)、常識等,圓滿完成班級教學(xué)任務(wù)。
6、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。要求幼兒教師應(yīng)具有擬寫教案,設(shè)計教學(xué)方案和教學(xué)計劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學(xué)的能力、具有較強地語言表達能力并能堅持使用普通話教學(xué);能對幼兒進行朗誦、表演、歌舞等特長訓(xùn)練,能自編幼兒舞蹈、體操、游戲等并能排練各種節(jié)目。
7、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,管理本班幼兒生活;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備和用具;負責(zé)和落實本班教室、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
8、培養(yǎng)幼兒不偏食的良好飲食習(xí)慣,根據(jù)幼兒飯量隨時添加,不催食。對不能獨立進食地幼兒應(yīng)進行喂食。營造愉快輕松地進餐環(huán)境,讓幼兒吃飽吃好。
9、藥品應(yīng)放在幼兒不能自取的固定位置,以免誤食。吃藥時要仔細核對,嚴防吃錯藥。
10、認真、準確做好每天班上的考勤工作,杜絕錯填情況發(fā)生。
11、做好每天上學(xué)和放學(xué)的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員,不能將幼兒交給不熟悉的人員接走,不得丟失幼兒。同時提高和家長溝通交流的能力并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒的家庭教育狀況,商討符合幼兒特點的教育措施,并配合完成教育任務(wù)。
12、堅持每月召開一次的'幼兒園的《匯報表演》,向家長匯報本班小孩的學(xué)習(xí)成果。
13、每學(xué)期召開家長座談會。向家長匯報幼兒在園情況、公布班級工作計劃、總結(jié)學(xué)期工作以及強調(diào)需要家長配合的工作。
14、積極參加幼兒園召開的會議和幼兒教研活動。
15、經(jīng)常向園長匯報,接受其檢查和指導(dǎo)。服從分配,聽從安排,除認真完成本職工作外并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它臨時性工作。
幼兒園老師崗位職責(zé)43
一、嚴格按照幼兒園三季作息時間組織幼兒活動,以游戲為基本活動,科學(xué)合理安排幼兒的一日生活。
二、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持正面教育,做到為人師表,嚴禁任何形式的體罰和變相體罰。
三、與班主任密切配合,堅持雙人教學(xué)。與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作。開展好家長活動,指導(dǎo)家庭育兒,定期向家長反饋工作情況,接受其監(jiān)督和指導(dǎo)。
四、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進修。積極參加教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真?zhèn)湔n,寫好個性化的`教案。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質(zhì)量。
五、貫徹幼兒園規(guī)定的一切規(guī)章制度。
1、執(zhí)行《幼兒園管理細則》,帶班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。
2、熱愛幼兒,堅持正面教育,全心全意為幼兒、為家長服務(wù)。
3、嚴格執(zhí)行安全衛(wèi)生保健制度,管理好幼兒生活。認真貫徹《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》,養(yǎng)成幼兒良好的“八大禮儀”習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)與保健要求相適應(yīng)的環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。嚴格執(zhí)行作息制度,組織開展內(nèi)容豐富的一日活動。
5、觀察、分析并記錄班內(nèi)幼兒發(fā)展情況,注意個體差異,使每個孩子在原有水平上有所發(fā)展。
幼兒園老師崗位職責(zé)44
崗位職責(zé):
1.全面負責(zé)所在班級的教育教學(xué),對本班級的教學(xué)質(zhì)量負責(zé)。
2.制定班級學(xué)期、月、周、日教學(xué)計劃,并組織班級教師實施教學(xué)計劃。
3.負責(zé)班級其他老師的教學(xué)指導(dǎo)、培訓(xùn)、監(jiān)督和考核。
4.做好家長工作,保證良好的.師生關(guān)系。
任職資格:
1.學(xué)前教育相關(guān)專業(yè),大學(xué)以上學(xué)歷。
2.3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗。
3.優(yōu)秀的教學(xué)實踐能力。
4.有教師資格證書、普通話達到二級甲等。
5.熱愛孩子、責(zé)任心強、具有很強的學(xué)習(xí)能力、組織能力、溝通能力。
幼兒園老師崗位職責(zé)45
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。為了提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)與教育教學(xué)水平,使新教師盡快地熟悉崗位工作,科學(xué)、規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動,豐富實踐工作經(jīng)驗,快速成長為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師,20xx年8月25、8月26兩天,修文縣實驗幼兒園開展了新教師崗前培訓(xùn)活動。
為期兩天的培訓(xùn)活動,由該園副園長聶顯萍、保教主任陶余琴、保教人員余蒙、市級骨干教師王茂艷主持進行。聶園長就幼兒園師德師風(fēng)方面給新老師們上了一堂警示課,她通過真實的案例分析,告誡新老師體罰與變相體罰帶來的后果嚴重性,提高新教師的.思想覺悟,讓新老師們知道如何做一位師德高尚的幼兒教師。
保教主任陶余琴和余蒙老師為新老師分享了“幼兒園區(qū)域活動的開展”、“自然角的創(chuàng)設(shè)”、“班級主題墻創(chuàng)設(shè)的問題及策略”等,提升了新老師們的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。市級骨干王茂艷老師就“如何聽課、如何評課”、“如何寫反思”,如何規(guī)范備課等,和新老師們進行交流分享。
兩天的時間,四位培訓(xùn)老師帶來滿滿的干貨,讓新老師們收貨滿滿,受益匪淺。培訓(xùn)結(jié)束后,本次參與培訓(xùn)的新老師紛紛發(fā)表自己的心得體會,都表示此次培訓(xùn)讓她們成長了很多,紛紛表達謝意。
新的學(xué)期,承載新的夢想;新的起跑,開創(chuàng)新的未來;新的學(xué)期,迎來新生力量。新老師們追夢而來,期待在新環(huán)境中自由綻放,芬芳滿園,而實幼,遇見她們,“新”生歡喜。讓實幼碧桂園園區(qū)的老師們一起,迅速成長,攜手并進。
幼兒園老師崗位職責(zé)46
一、負責(zé)本班的全面教育教學(xué)工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展;
二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范;
三、認真執(zhí)行生活日程,嚴格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替,使幼兒保持良好情緒;
四、制訂學(xué)期、月、周、日計劃,并結(jié)合本園本班的實際情況,做好教材、教具的準備,認真?zhèn)湔n,保證計劃的落實;
五、認真進行課堂教學(xué),要求用直觀的游戲形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性,注意個別幼兒的差異,不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量;
六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉,并負責(zé)組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動;
七、全面了解每個幼兒,負責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案;
主動與本班教師及保育員團結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進餐習(xí)慣;
八、對幼兒進行初步的`“五愛”教育,培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
1、教師對本班幼兒的安全負責(zé),嚴格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。
2、依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標、計劃,并組織實施,做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況,認真填寫觀察記錄。
4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,積極進行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合,完成教育任務(wù)。
8、定期向主管園長匯報工作,并接受其檢查與指導(dǎo)。
幼兒園老師崗位職責(zé)47
1、在孩子入園時:熱情接待幼兒,做好家長溝通工作;做好晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤等工作。
2、教育活動:做好課前準備:制訂學(xué)期、月、周、日計劃,并結(jié)合本園本班的實際情況,做好教材、教具的準備,認真?zhèn)湔n,保證計劃的落實;包括知識、場地、教學(xué)具準備等;面向全體幼兒,以游戲形式組織幼兒活動,對幼兒不同層次的需求進行啟發(fā)性提問、指導(dǎo);顒雍笥蟹此,以便于改進工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展。
3、課間操:組織幼兒整隊,做好上操準備,提醒孩子如廁,檢查鞋帶、衣服及場地安全;及時進入場地,精神飽滿與幼兒共同活動。
4、飲水和如廁:組織、指導(dǎo)幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。
5、區(qū)域活動:有組織有計劃地指導(dǎo)幼兒的'區(qū)域活動;尊重幼兒意愿、興趣,令其自由選擇區(qū)域活動,給予適時指導(dǎo)。課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉,并負責(zé)組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動;
6、全面了解每個幼兒,負責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案:主動與本班教師及保育員團結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進餐習(xí)慣。
7、對孩子進行初步的“五愛”教育:培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
8、認真進行課堂教學(xué):要求用直觀的游戲形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性,注意個別幼兒的差異,不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量。
幼兒園老師崗位職責(zé)48
1、負責(zé)配合班主任制定教育工作計劃(包括學(xué)期、月、周、日計劃)。
2、結(jié)合本園、本班的實際情況,做好教材教具的準備,認真?zhèn)湔n,保證計劃落實。
3、認真實施教育工作計劃,按時上課,認真開展各類教育教學(xué)活動,高質(zhì)量高效率完成每一節(jié)課。
4、協(xié)助班主任觀察、記錄、評估每個幼兒的發(fā)展情況,并做好相應(yīng)的'記錄(教育筆記、效果分析、個案記錄等)。
5、發(fā)展幼兒安全工作,及時記錄幼兒出勤人數(shù),嚴禁責(zé)任事故,及時消除安全隱患,避免發(fā)生安全問題。
6、配合保育員做好本班的衛(wèi)生保育工作。
7、協(xié)助班主任做好班級內(nèi)教具、玩具及個人學(xué)習(xí)、備課用品等財產(chǎn)保管工作。
8、按計劃、目標投放活動區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。
9、協(xié)助本班教師做好每天幼兒進班前的一切準備工作。
10、帶班時精力集中,盡心盡責(zé),不隨便離開班級,密切關(guān)注幼兒的活動及需求,提供適當?shù)闹笇?dǎo)。
11、了解幼兒家庭教育情況,提出合理性的家庭教育方案,促進家園共育。
12、積極參與教學(xué)研究活動,不斷跟新教育觀念。
13、認真參加教研組安排的聽課、評課活動。
14、負責(zé)安排幼兒一日活動,根據(jù)季節(jié)的變化為幼兒做好防暑、降溫、防凍、保暖工作。
15、午睡值班時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、擦汗和蓋被。
16、負責(zé)做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系。
17、定期向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,接受其檢查和指導(dǎo)。
18、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的其它任務(wù)。
幼兒園老師崗位職責(zé)49
一、負責(zé)監(jiān)督園內(nèi)保健工作,定期檢查評比,發(fā)動全體人員做好消毒、隔離和環(huán)境衛(wèi)生工作,落實四定制度。
二、負責(zé)保健室一切物品,用具及藥物的使用和保管,妥善保管有毒物,以防發(fā)生事故。
三、做好晨間檢查和全日觀察,發(fā)現(xiàn)情況及時處理。
四、協(xié)助保健醫(yī)生做好預(yù)防工作,填好預(yù)防接種卡,防止漏種和復(fù)種。
五、做好幼兒園健康檢查,及時做好記錄,統(tǒng)計分析工作,登記好各種保健資料。
六、抓好廚房的營養(yǎng)衛(wèi)生監(jiān)督,做好食品驗收,并經(jīng)常與炊事人員研究幼兒食品的營養(yǎng)供應(yīng)量,制訂每周食譜辦好伙食,保證幼兒有足夠的營養(yǎng)。
七、采取多種形式向園內(nèi)工作人員、幼兒和家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生保健方面的科普知識,做好園內(nèi)工作人員的`計劃生育和青年的晚婚晚育。
幼兒園老師崗位職責(zé)50
一、飲食衛(wèi)生
1、由原料到成品實行“四不制度”,不佩帶任何飾物,不用腐敗變質(zhì)的原料,瓜果和生吃蔬菜要潔凈消毒。
2、炊事用具及容器要嚴格做到生熟分開專用,并有明顯標志,用后潔凈消毒,洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后進行涮洗和消毒。
3、炊事人員工作前及便后要劇肥皂和流動水洗手,遵守個人衛(wèi)生制度。
4、廚房內(nèi)帽子、工作服要專用、離開時必須脫下,不得穿出,工作服要按規(guī)定時間洗。
5、廚房內(nèi)要保持清潔整齊,保證無蠅、無鼠、無蟑螂,清潔工具專用,面案、菜案、食具廚和地面必須洗刷干凈,無油膩、積垢,保持清潔且要定期消毒。
6、個人物品一律不得放入食堂。
二、食品烹飪
1、主食:保證米飯、面條等軟硬適合幼兒食用,面食配堿適度,不斷變換品種花樣。
副食:要求菜洗干凈,菜、肉切細,精工細做,烹飪時注意保存營養(yǎng)
2、食品烹飪講究色,香、味。形。注意食物自身顏色的搭配,激發(fā)幼兒的食欲。
3、食品要嚴格按照操作規(guī)程加工,夏季注意降溫,冬季注意飯菜保溫。
4、按食譜烹飪,注意營養(yǎng)配餐。合理使用調(diào)料,葷素搭配、粗細糧搭配,提高食物利用率。
5、注意對體弱兒飲食調(diào)整和管理。根據(jù)情況適當增加病號特殊飲食。
三.物品保管
1、負責(zé)伙房的家具、炊具、用具的保管。嚴格出入庫制度,出入有手續(xù)建立賬目,賬物相符,日清月結(jié)。
2、負責(zé)主、副食庫,嚴格檢查進庫食品質(zhì)量和數(shù)量,有權(quán)對不符合幼兒吃的及質(zhì)量差的、數(shù)量不夠的食品拒絕收庫,定期定點,對庫中的.食品要防腐、防爛、防污染。
3、物放有序,便于使用,取放方便。
4、冰箱內(nèi)保存的食物要生熱分開,
5、制定清掃制度,有防蟲、防鼠、防蟑螂的措施。
6、定期檢查庫房物品,清理過期,腐爛變質(zhì)的食物。
四、日常工作
1、炊事人員著裝上崗,在更衣室換好工作服,要求衣帽整潔,穿戴整齊。
2、按幼兒的不同年齡和人數(shù)按食譜配好早餐、午餐、晚餐。
3、摘菜、洗菜符合要求。
4、洗涮餐具,干凈整潔,用后消毒,擺放整齊,放置有序。
5、衛(wèi)生保持經(jīng);刻-小掃,每周一大掃,每月大檢查。
6、下班前做好安全檢查。如:電器設(shè)備、煤氣有無問題,關(guān)好門窗
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