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就業(yè)前景不樂觀的七個大學專業(yè)

時間:2021-01-18 13:37:12 求職指南 我要投稿

就業(yè)前景不樂觀的七個大學專業(yè)

  上大學是為了選個好專業(yè)、有個好工作,能否選擇正確的專業(yè),決定每個人的職業(yè)生涯規(guī)劃,有網(wǎng)站數(shù)據(jù)針對就業(yè)前景不太好的大學專業(yè)做了數(shù)據(jù)調查,小編綜合其中的原因,一起看看吧!

就業(yè)前景不樂觀的七個大學專業(yè)

  1、法律專業(yè)

  法學又稱法律學、法律科學,是以法律、法律現(xiàn)象以及其規(guī)律性為研究內容的科學,它是研究與法相關問題的專門學問,是關于法律問題的知識和理論體系。法學是世 界各國高等學校普遍開設的大類,也是中國大學的十大學科體系之一,包括法學、政治學、公安學、社會學四個主要組成部分。在社會上,業(yè)余人士和普通老百姓習 慣將法學專業(yè)稱之為法律專業(yè)。

  就業(yè)前景:

  法學專業(yè),曾一度被人們公認為是捧著“鐵飯碗”的好專業(yè),但是隨著公檢法單位人員的飽和、法學畢業(yè)生人數(shù)暴增等,法學就業(yè)的“寒冰期”已到來。

  2、工商管理專業(yè)

  工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科,主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內部行為管理兩個方面。

  就業(yè)前景:

  根據(jù)教育部就業(yè)指導中心統(tǒng)計的2012年本專科專業(yè)就業(yè)狀況,工商管理專業(yè)本科畢業(yè)生規(guī)模為5.5至6萬人,就業(yè)率區(qū)間在85%至90%之間。從數(shù)據(jù)可以看出,該專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模較大,總體就業(yè)情況尚可。但從畢業(yè)生的就業(yè)區(qū)域來看,很多人偏離了工商管理這一行業(yè)范疇。

  3、社會學專業(yè)

  社會學是一門分析各種社會現(xiàn)象,研究社會中人的行為,探求如何解決社會問題的學科,研究領域涉及到我們身邊的家庭、學校、企業(yè)到國家乃至國際社會。

  就業(yè)前景:

  一方面可以說,社會學因其自身的特點,有廣闊的就業(yè)領域,既可從事與國計民生息息相關的基礎性工作,又可從事緊跟時代發(fā)展的前沿性工作。

  但由于我國的社會學發(fā)展畢竟不如國際上其他國家,重視程度也是和美國等先進國家有很大差距,所以畢業(yè)之后的出路多為國家公務員,或者在教育、科研機構、黨政機關、新聞出版、企事業(yè)單位、社會團體從事社會研究與調查,政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預測等工作。

  4、英語語言文學

  英語語言文學專業(yè)培養(yǎng)學生具有堅定正確的政治方向、良好的品德修養(yǎng)、健康的心理素質。

  就業(yè)前景:

  英語作為第二大語言,如果沒有兩把刷子,如對外國語言文學有透徹的理解和領悟、在翻譯外語文獻有獨一無二的見解、語文功底不深厚,而僅僅英語熟練掌握,那么畢業(yè)后進入旅游、外事、文化、新聞出版、教育、科研等部門就有些難度。

  5、平面設計專業(yè)

  平面設計,也稱為視覺傳達設計,是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過多種方式來創(chuàng)造和結合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。雖然聽上去是那么高大上的專業(yè),但在就業(yè)前景上倒真有些令人頭疼。

  就業(yè)前景:

  平面設計專業(yè)的畢業(yè)生可從事工業(yè)設計類的工作。如產(chǎn)品設計、室內外環(huán)境與設施設計、產(chǎn)品包裝、廣告設計、平面設計、企業(yè)形象策劃設計、逆向設計、展示設計等等,然由于薪資與勞動成本的嚴重失調,以及藝術設計類專業(yè)的侵占,很多平面設計專業(yè)的.畢業(yè)生轉行居多。

  6、教育心理學專業(yè)

  教育學是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學。其主干學科是教育學和心理學,報考該專業(yè)的考生應對教育有濃厚的興趣。

  就業(yè)前景:

  一度,教育心理學上了就業(yè)紅榜,很多畢業(yè)生畢業(yè)后由于就業(yè)范疇狹窄,對于畢業(yè)后沒有深造的畢業(yè)生而言,只能留校或在高中、小學的心理咨詢室任教。

  7、心理學專業(yè)

  基礎心理學是心理學的基礎學科。研究心理學基本原理和心理現(xiàn)象的一般規(guī)律,涉及領域廣泛,包括心理的實質和結構、心理學的體系和方法論問題、以及感知覺與注意、學習與記憶、思維與言語、情緒情感與動機意識、個性傾向性與能力、性格、氣質等。

  就業(yè)前景:

  雖然心理學的國家經(jīng)濟水平的提高,對心理問題日益重視,現(xiàn)各大高校都爭先開設心理學系,但由于供遠遠大于求,所以畢業(yè)后學生的工作仍不好找。

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