應(yīng)屆生求職必備的“五條件”和“五素質(zhì)”

　　求職，是利用自己所學(xué)的知識和技能，來向企事業(yè)單位尋求為其創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲取合理報(bào)酬，作為物質(zhì)生活來源的一種過程。下面是小編整理的應(yīng)屆生求職必備的“五條件”和“五素質(zhì)”，歡迎閱讀！

　　從招聘企業(yè)的角度來分析，HR在選擇員工時(shí)，最優(yōu)先考慮的前五個(gè)條件是，專業(yè)知識與技術(shù)，學(xué)習(xí)能力，工作態(tài)度并能配合公司發(fā)展規(guī)劃，敬業(yè)精神，團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　“專業(yè)知識與技術(shù)”是不同行業(yè)的企業(yè)在用人方面共同的首要考慮因素，這說明求職者必須具備出色的專業(yè)知識與技能，這是進(jìn)入自己中意公司的敲門磚。

　　值得注意的是，在前五項(xiàng)重要的考慮條件中，除了專業(yè)知識與技術(shù)外，其余均偏向于工作態(tài)度的敘述，顯然企業(yè)在這方面的考慮多于工作能力。這充分說明，專業(yè)技能最重要，但態(tài)度決定一切。新員工如果有積極的工作態(tài)度，對任何事都主動負(fù)責(zé)、全力投入，那么他的職業(yè)生涯就有了成功的保障。

　　大學(xué)畢業(yè)生初次求職時(shí)，常會擔(dān)心自己如果沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，在求職時(shí)是否會比較吃虧。然而相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的選項(xiàng)沒有列入企業(yè)重點(diǎn)考慮的因素之中，說明這個(gè)條件并非企業(yè)招聘新人時(shí)考慮的絕對因素。

　　作為大學(xué)生在求職中除了需要具備以上五個(gè)條件，自身也需要在心理素質(zhì)、判斷力、潛能、學(xué)習(xí)能力和信息處理能力上下功夫。尤其作為在為初次面試準(zhǔn)備的大學(xué)生，在這五方面上需要更加注意。

　　一、心理因素

　　性格決定命運(yùn)，在選擇職業(yè)時(shí)您仔細(xì)想過沒有，您的性格是否適合自己所從事的職業(yè)。人要學(xué)會合作，要學(xué)會融入群體，因?yàn)橹挥羞@樣，才能集思廣益取得勝利。否則，孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來一無所獲，兩手空空。永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時(shí)代需求，適應(yīng)變化的職場需求。

　　二、信息因素

　　我們每個(gè)人都生活在一個(gè)信息社會里，感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認(rèn)與否，信息無時(shí)無刻不在影響著我們每個(gè)人生活的方方面面。這一點(diǎn)從某種意義上講，對選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要。

　　有針對性地廣泛收集來源于不同渠道的職業(yè)信息，通過理性分析及時(shí)做出科學(xué)決策，從而獲得理想職業(yè)，打造屬于自己的一片理想天空。

　　三、判斷因素

　　判斷來自于對各種信息要素做出適時(shí)分析，有的放矢、對癥下藥，將有利于自己的一些信息要素加以提煉，得出最后結(jié)論，直至取得一個(gè)令人滿意的結(jié)果來。

　　同樣地，還要有針對性地收集來自特定的相關(guān)職場訊息，經(jīng)過理性的、科學(xué)的分析后，因地制宜、把握時(shí)機(jī)，占據(jù)主動性及時(shí)出擊，適時(shí)做出抉擇，而不至于錯(cuò)失良機(jī)追悔莫及。準(zhǔn)確的判斷、適時(shí)的出擊往往能順利的完成面試。

　　四、潛力因素

　　選擇理想職業(yè)，同樣需具備潛力因素。因?yàn)槿耸亲畲蟮馁Y源，如何有效地利用和開發(fā)人的潛力，最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng)，使人在一定意義上保持長久的職業(yè)競爭力，讓自己永遠(yuǎn)走在職場的前列，領(lǐng)先于他人。這就需要我們每時(shí)每刻都要挖掘自身的潛力，使自己不斷進(jìn)步。

　　五、學(xué)習(xí)因素

　　一個(gè)人的學(xué)歷在很大程度上講決定著其個(gè)人的未來發(fā)展方向，也決定著其本人能否適應(yīng)本職工作，能否在本職崗位上做出一些成績，取得一些成就，開創(chuàng)自己的美 好前程，走好自己的美麗人生。學(xué)習(xí)在今天看來是一個(gè)終身的話題，面對日益加劇的職場競爭趨勢，只有不斷學(xué)習(xí)有針對性地充電，不斷補(bǔ)充新的“血液”，才能滿 足不斷變化的職場需求。惟有不斷的學(xué)習(xí)才能讓我們在職場中游刃有余。

　　拓展：應(yīng)屆生求職的12個(gè)就業(yè)知識，正在找工作的你一定要看仔細(xì)了！

　　1.生源地

　　生源地指考生的來源地。

　　本科畢業(yè)生的生源地，是指入學(xué)前戶籍所在地。如學(xué)生入學(xué)后戶籍所在地發(fā)生變更的，在畢業(yè)生階段核實(shí)生源信息時(shí)，向院系和就業(yè)中心出具相關(guān)證明。

　　本科畢業(yè)后直接攻讀研究生的畢業(yè)生，其生源地為本科入學(xué)前戶籍所在地;研究生入學(xué)前有工作經(jīng)歷并已經(jīng)在工作地落戶的畢業(yè)生，原則上以其工作單位戶籍所在地為生源地，如畢業(yè)時(shí)能明確不回原工作所在地工作的，則生源地確認(rèn)為本科入學(xué)前的戶籍所在地。

　　生源地的填寫需明確至地級市一級，如重慶市渝中區(qū)，河南省焦作市等。

　　2. 就業(yè)推薦表

　　經(jīng)過學(xué)校相關(guān)部門審核蓋章的用于畢業(yè)生就業(yè)的正式推薦材料。包含畢業(yè)生本人的基本信息，用于京外生源統(tǒng)招畢業(yè)生進(jìn)京落戶審批和各地人事主管部門接收畢業(yè)生落戶審批。

　　3. 就業(yè)協(xié)議書

　　又稱“三方協(xié)議”，是《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱，一式三份，畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校各持一份。畢業(yè)生與用人單位達(dá)成就業(yè)意向后簽署的三方協(xié)議，學(xué)校據(jù)此為畢業(yè)生進(jìn)行派遣。

　　4. 報(bào)到證

　　報(bào)到證，原稱“派遣證”，全稱是《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》，由教育部印制，分上下兩聯(lián)，上聯(lián)交畢業(yè)生本人報(bào)到使用，下聯(lián)由學(xué)校裝入畢業(yè)生檔案。

　　報(bào)到證是畢業(yè)生轉(zhuǎn)移人事檔案關(guān)系和戶口關(guān)系的憑證。

　　報(bào)到證的用途主要包括：

　　① 是教育主管部門正式派遣畢業(yè)生的憑證;

　�、� 是畢業(yè)生到用人單位報(bào)到的憑證;

　�、� 是用人單位接收畢業(yè)生的重要證明;

　　④ 是任何一個(gè)合法的人才中心、檔案管理機(jī)構(gòu)接收畢業(yè)生檔案的證明;

　　⑤ 是用人單位給畢業(yè)生落戶、接管檔案的重要憑證;

　�、� 是畢業(yè)生的干部身份證明。

　　5. 人事代理

　　公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)可在規(guī)定業(yè)務(wù)范圍內(nèi)接受用人單位和個(gè)人委托，從事下列人事代理服務(wù)：

　�、� 流動人員人事檔案管理;

　�、� 因私出國政審;

　�、� 在規(guī)定的范圍內(nèi)申報(bào)或組織評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格;

　�、� 轉(zhuǎn)正定級和工齡核定;

　　⑤ 大中專畢業(yè)生接收手續(xù);

　�、� 其他人事代理事項(xiàng)。

　　按照《人才市場管理規(guī)定》有關(guān)規(guī)定，人事代理方式可由單位集體委托代理，也可由個(gè)人委托代理;可多項(xiàng)委托代理，也可單項(xiàng)委托代理;可單位全員委托代理，也可部分人員委托代理。

　　6. 社會保險(xiǎn)

　　社會保險(xiǎn)是指國家通過立法，按照權(quán)利與義務(wù)相對應(yīng)原則，多渠道籌集資金，對參保者在遭遇年老、疾病、工傷、失業(yè)、生育等風(fēng)險(xiǎn)情況下提供物質(zhì)幫助(包括現(xiàn)金補(bǔ)貼和服務(wù))，使其享有基本生活保障、免除或減少經(jīng)濟(jì)損失的制度安排。

　　7.基層就業(yè)

　　基層就業(yè)就是到城鄉(xiāng)基層工作。國家近幾年出臺了一系列優(yōu)惠政策鼓勵(lì)高校畢業(yè)生積極參加社會主義新農(nóng)村建設(shè)、城市社區(qū)建設(shè)和應(yīng)征入伍。一般來講，“基層”既包括廣大農(nóng)村，也包括城市街道社區(qū);既涵蓋縣級以下黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，也包括社會團(tuán)體、非公有制組織和中小企業(yè);既包含單位就業(yè)，也包括自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)。

　　8. 三支一扶計(jì)劃

　　三支一扶是支教、支醫(yī)、支農(nóng)、扶貧的簡稱。

　　2006年，中組部、原人事部等八部門下發(fā)《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》(國人部發(fā)〔2006〕16號)，以公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔、統(tǒng)一派遣的方式，從2006年開始連續(xù)5年，每年招募2萬名高校畢業(yè)生，主要安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作。服務(wù)期限一般為2-3年。招募對象主要為全國普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　2016年4月，人社部會同中組部、教育部等部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施第三輪高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃的通知》，將于2016年至2020年實(shí)施第三輪高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃，全國每年招募2.5萬名左右高校畢業(yè)生到基層從事服務(wù)，不斷為基層輸送和培養(yǎng)青年人才、引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。招募計(jì)劃適當(dāng)向轄區(qū)內(nèi)的貧困地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)傾斜。

　　9. 大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃

　　大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃由共青團(tuán)中央牽頭，教育部、財(cái)政部、人力資源社會保障部共同組織實(shí)施。從2003年開始，每年招募1.8萬名普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1-3年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理等方面的志愿服務(wù)工作。

　　10. 特崗計(jì)劃

　　2006年，教育部、財(cái)政部、原人事部、中央編辦下發(fā)《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師〔2006〕2號)，聯(lián)合啟動實(shí)施“特崗計(jì)劃”，公開招聘高校畢業(yè)生到“兩基”攻堅(jiān)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。特崗教師聘期3年。

　　11.應(yīng)征入伍

　　國家鼓勵(lì)大學(xué)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役，有應(yīng)征意向的高校畢業(yè)生可在夏秋季征兵開始之前登錄“大學(xué)生應(yīng)征入伍網(wǎng)上報(bào)名平臺”進(jìn)行報(bào)名。

　　高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役，除享有優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵、優(yōu)先安排使用“四個(gè)優(yōu)先”政策，家庭按規(guī)定享受軍屬待遇外，還享受優(yōu)先選拔使用、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償、退役后考學(xué)升學(xué)優(yōu)惠、就業(yè)服務(wù)等政策。

　　12. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工商登記

　　深化商事制度改革，進(jìn)一步落實(shí)注冊資本登記制度改革，堅(jiān)決推行工商營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證“三證合一”，推進(jìn)“三證合一”登記制度改革意見和統(tǒng)一社會信用代碼方案，實(shí)現(xiàn)“一照一碼”。放寬新注冊企業(yè)場所登記條件限制，推動“一址多照”、集群注冊等，降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)門檻。

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