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醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

時間:2024-08-13 08:00:05 求職指南 我要投稿

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景1

  一、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)介紹

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

  1.專業(yè)簡介

  醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)方法、手段進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷的一門學(xué)科,主要研究如何通過實(shí)驗(yàn)室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。

  2.培養(yǎng)目標(biāo)

  本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

  3.培養(yǎng)要求

  本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識,受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練,具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。

  4.名人學(xué)者

  劉輝、黃澤智、李晶琴等。

  二、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)所學(xué)課程

  主干課程

  分子生物學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、藥理學(xué)、分析化學(xué)、臨床檢驗(yàn)學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)及衛(wèi)生檢驗(yàn)、藥物濃度監(jiān)測、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。

  學(xué)科要求

  該專業(yè)對生物和化學(xué)科目要求較高。該專業(yè)適合對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面感興趣的學(xué)生就讀。

  知識能力

  1.醫(yī)用化學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論知識和實(shí)驗(yàn)技能;

  2.臨床疾病診斷的.基本知識;

  3.臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本理論知識和實(shí)驗(yàn)操作技能;

  4.數(shù)理統(tǒng)計和計算機(jī)應(yīng)用的基本知識和技能;

  5.各種常用醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析儀器的構(gòu)造和操作技能;

  6.與健康相關(guān)檢驗(yàn)的基本知識與技能;

  7.具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科研工作的初步能力。

  三、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)就業(yè)方向

  本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,學(xué)生可在各級醫(yī)院、醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)、血站、疾病防控中心、體外診斷試劑研發(fā)及生產(chǎn)、商品檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫等部門,從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作。

  四、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)從事行業(yè)

  具體職位:

  該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為:制藥/生物工程、醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生、檢測/認(rèn)證、美容/保健、新能源等。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景2

  醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

  主要在公安、政法機(jī)關(guān)、司法鑒定機(jī)構(gòu)和保險公司、經(jīng)國家或有關(guān)部門批準(zhǔn)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)內(nèi)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)檢案鑒定工作。

  醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)簡介

  醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門多學(xué)科交叉的應(yīng)用型學(xué)科,是運(yùn)用現(xiàn)代物理、化學(xué)方法,實(shí)驗(yàn)室技術(shù),借助高科技精密醫(yī)療儀器設(shè)備進(jìn)行檢測,對疾病的臨床診斷、治療監(jiān)測和預(yù)后評估提供判斷依據(jù)的一門學(xué)科;本專業(yè)培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)等方面的基本理論知識和基本技能,具有一定的科研和創(chuàng)新能力,能在各類醫(yī)院、疾病控制中心、血站、商檢局、技術(shù)監(jiān)督局等醫(yī)學(xué)及衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)教育與科研院所等單位,從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)以及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的高級專門人才;通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),使學(xué)生具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等方面的基本理論知識和基本技術(shù)能力,并具有為臨床提供及時準(zhǔn)確檢驗(yàn)結(jié)果的能力。

  醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

  隨著物質(zhì)生活的逐步提高,人們的思想意識也也在不斷提高,對醫(yī)療服務(wù)的要求也隨之不斷提高,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的快速發(fā)展對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才提出了更高的要求,也使得近幾年醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)發(fā)展如此之快的原因之一。因此目前醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人員的需求較大,相對其他醫(yī)學(xué)專業(yè)比較容易就業(yè),工作也相對穩(wěn)定。

  但是有一點(diǎn)不容忽視,醫(yī)院在招聘醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人員的時候,除了技術(shù)過關(guān)外,對性格也有一些要求,因?yàn)闄z驗(yàn)的工作,經(jīng)常是每天不停的做做大量重復(fù)的工作,工作性質(zhì)相對來說比較枯燥,并且工作的時候,通常要使用各種光電儀器及化學(xué)試劑完成實(shí)驗(yàn)分析,因此粗心大意是萬萬要不得的。

  此外,疾病控制中心、血站、計劃生育指導(dǎo)站以及相繼成立的.各種形式的專科醫(yī)院、私立醫(yī)院對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才也有較大的需求,這就使得醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的學(xué)生具有很大的發(fā)展空間和市場需求。總之,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)未來的就業(yè)前景還是不錯的,隨著醫(yī)院的發(fā)展,醫(yī)院對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的人才需求還是比較大的。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景3

  一、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)介紹

  專業(yè)簡介

  醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)方法、手段進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷的一門學(xué)科,主要研究如何通過實(shí)驗(yàn)室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

  培養(yǎng)要求

  本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識,受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練,具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。

  學(xué)科要求

  該專業(yè)對生物和化學(xué)科目要求較高。該專業(yè)適合對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面感興趣的學(xué)生就讀。

  知識能力

  1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識;

  2.掌握醫(yī)用化學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、病原診斷學(xué)、血細(xì)胞形態(tài)學(xué)的基本理論和技術(shù),了解常用檢驗(yàn)儀器的基本構(gòu)件和性能;

  3.具有數(shù)理統(tǒng)計及計算機(jī)應(yīng)用的基本能力;

  4.熟悉國家衛(wèi)生工作及臨床實(shí)驗(yàn)主管理有關(guān)的方針、政策和法規(guī);

  5.了解醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)前沿學(xué)科的理論和技術(shù)的發(fā)展動態(tài);

  6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  考研方向

  臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)、免疫學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)

  主要課程

  分子生物學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、藥理學(xué)、分析化學(xué)、臨床檢驗(yàn)學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)及衛(wèi)生檢驗(yàn)、藥物濃度監(jiān)測、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。

  二、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

  臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

  本學(xué)科包括專業(yè):

  臨床醫(yī)學(xué)、針麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(醫(yī)學(xué)或理學(xué))、放射醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、聽力學(xué)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)

  職業(yè)方向一臨床醫(yī)生

  1、對應(yīng)專業(yè):

  康復(fù)治療學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、針麻醉學(xué)

  2、職業(yè)說明:

  畢業(yè)生主要分配到各級醫(yī)院,從事診治和研究等工作的專業(yè)技術(shù)人員。

  3、市場趨勢:

  從前景來看,醫(yī)學(xué)類專業(yè)必然是很好就業(yè)的專業(yè),但目前的醫(yī)療衛(wèi)生體制仍有完善的空間,一方面是廣大群眾看病難、看病貴,另一方面是大量的醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生無法順利就業(yè)。這說明了我們的體制無法讓供求雙方順利地交易,所以造成了目前的困局。當(dāng)然我們始終認(rèn)為,只要有興趣、有志向,學(xué)生還是可以報考醫(yī)學(xué)類專業(yè)的。畢竟目前的這種局面定會改變的。到時候,市場釋放出來的需求能量,會造成醫(yī)學(xué)類人才的供不應(yīng)求。

  4、辦公地點(diǎn):

  室內(nèi)

  5、初始職位:

  實(shí)習(xí)醫(yī)生

  6、職業(yè)利弊:

  工作穩(wěn)定、收入高,工作壓力大。

  7、職業(yè)人格:

  工具型、研究型

  8、學(xué)業(yè)規(guī)劃:

  大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!)

  9、職業(yè)發(fā)展:

  高級醫(yī)師

  職業(yè)方向二醫(yī)學(xué)技術(shù)服務(wù)人員

  1、對應(yīng)專業(yè):

  醫(yī)學(xué)技術(shù)、聽力學(xué)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)、針麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(醫(yī)學(xué)或理學(xué))、放射醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)

  2、職業(yè)說明:

  醫(yī)療機(jī)構(gòu)中服務(wù)于疾病診療的醫(yī)學(xué)工作人員

  3、市場趨勢:

  從前景來看,醫(yī)學(xué)類專業(yè)必然是很好就業(yè)的專業(yè),但目前的醫(yī)療衛(wèi)生體制仍有完善的空間,一方面是廣大群眾看病難、看病貴,另一方面是大量的醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生無法順利就業(yè)。這說明了我們的體制無法讓供求雙方順利地交易,所以造成了目前的困局。當(dāng)然我們始終認(rèn)為,只要有興趣、有志向,學(xué)生還是可以報考醫(yī)學(xué)類專業(yè)的。畢竟目前的這種局面定會改變的'。到時候,市場釋放出來的需求能量,會造成醫(yī)學(xué)類人才的供不應(yīng)求。

  4、辦公地點(diǎn):

  室內(nèi)

  5、初始職位:

  技術(shù)助理

  6、職業(yè)利弊:

  工作穩(wěn)定、收入較高,工作比較單調(diào)

  7、職業(yè)人格:

  事務(wù)型、工具型、服務(wù)型

  8、學(xué)業(yè)規(guī)劃:

  大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

  9、職業(yè)發(fā)展:

  部門主管、臨床醫(yī)生

  職業(yè)方向三政府衛(wèi)生管理部門公務(wù)員

  1、對應(yīng)專業(yè):

  臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、聽力學(xué)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)、針麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(醫(yī)學(xué)或理學(xué))、放射醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)

  2、職業(yè)說明:

  畢業(yè)生主要到政府衛(wèi)生部門從事相關(guān)專業(yè)的技術(shù)管理工作。

  3、市場趨勢:

  這類專業(yè)一般都要參加行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位的錄取考試,競爭激烈。待遇比較好,工作穩(wěn)定。當(dāng)然進(jìn)這類單位除了學(xué)習(xí)好,還要有其他競爭資源,比如家庭背景、社會關(guān)系等。

  4、辦公地點(diǎn):

  室內(nèi)

  5、初始職位:

  技術(shù)助理

  6、職業(yè)利弊:

  工作穩(wěn)定、收入高

  7、職業(yè)人格:

  研究型、工具型、服務(wù)型、管理型

  8、學(xué)業(yè)規(guī)劃:

  在校期間要加強(qiáng)公務(wù)員考試相關(guān)知識的學(xué)習(xí),提高應(yīng)試能力,為未來參加考試奠定基礎(chǔ)。

  大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

  9、職業(yè)發(fā)展:

  行政官員

  三、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向有哪些

  就業(yè)方向

  本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,學(xué)生可在各級醫(yī)院、醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)、血站、疾病防控中心、體外診斷試劑研發(fā)及生產(chǎn)、商品檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫等部門,從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作。

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