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(集合)中醫(yī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
一、引言。
盡管目前藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,藥學(xué)產(chǎn)業(yè)在世界各大經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域可以說(shuō)是發(fā)展最快的門(mén)類(lèi)之一,醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)率已經(jīng)高于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度。并且,由于它關(guān)系著每個(gè)人的健康,越來(lái)越受到國(guó)家和社會(huì)的重視。我國(guó)的藥學(xué)事業(yè)近幾年的發(fā)展也是非常迅猛的,許多藥品都得到了國(guó)際市場(chǎng)的認(rèn)可,也與外國(guó)企業(yè)建立了合作關(guān)系,但在專(zhuān)業(yè)人才方面有稀缺。這表明藥學(xué)專(zhuān)業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景。
二、從事藥學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)類(lèi)型分析。
1、藥師。
藥劑師在醫(yī)藥行業(yè)中扮演著非常重要的角色,現(xiàn)在,隨著醫(yī)藥行業(yè)的迅速發(fā)展,藥劑師的作用就顯現(xiàn)出來(lái)了,越來(lái)越受到人們的關(guān)注,其社會(huì)地位也得到一定程度的提高,就業(yè)所涉及的領(lǐng)域也相應(yīng)的擴(kuò)展。我國(guó)藥劑師的就業(yè)領(lǐng)域:第一、藥店。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,藥店的數(shù)量也急劇增多,法律對(duì)于藥店的規(guī)定需要有常駐的藥劑師,所以有大量的藥劑師進(jìn)入藥店工作。第二、醫(yī)院。傳統(tǒng)意義上的藥劑師都是在醫(yī)院的藥房工作,F(xiàn)在隨著醫(yī)療水平的提高,藥劑師也要進(jìn)入病房,一方面與醫(yī)生溝通用藥方面的問(wèn)題,另一方面為患者藥物方面的問(wèn)題提供更專(zhuān)業(yè)的解答。第三、制藥企業(yè)。企業(yè)工作的藥劑師選擇的具體工作也不一樣,一部分從事新藥的研究、制作及后期實(shí)驗(yàn);另一部分可以從事醫(yī)藥代表,主要負(fù)責(zé)某些藥物的推廣工作;還有一部分可以從事管理方面的職務(wù),組織研究、管理經(jīng)營(yíng)等。
2、公務(wù)員。
公務(wù)員報(bào)考熱的持續(xù)升溫表明公務(wù)員作為一種職業(yè)選擇日益成為廣大求職者的首要目標(biāo)。近年來(lái),隨著公務(wù)員待遇與福利的不斷提高,原先就有職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境好等優(yōu)勢(shì)的公務(wù)員更成為當(dāng)今青年人羨慕的職業(yè)。在日前有關(guān)青年理想的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),多項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示,公務(wù)員已經(jīng)成為青年人擇業(yè)的首選。這也從一個(gè)側(cè)面反映出改革開(kāi)放以來(lái),公務(wù)員的經(jīng)濟(jì)收入、社會(huì)地位在不斷提高。從今年報(bào)考全國(guó)公務(wù)員考試的人數(shù)看,公務(wù)員考試將會(huì)一如既往地“火爆”下去。
3、教師。
最近兩年,教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)成為新的受熱烈追捧的目標(biāo)。不過(guò),要想成為一名教師并不簡(jiǎn)單,通過(guò)國(guó)家教師資格證考試成為上崗的必需條件。在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的今天,相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增,教師職業(yè)已經(jīng)成為畢業(yè)生及社會(huì)人士就業(yè)時(shí)的最佳選擇。但藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生做教師只能選擇大學(xué)或職業(yè)院校,一般說(shuō)來(lái)博士學(xué)位是基本的入職條件。
三、當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)分析及前景展望。
1、當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。
大、中型醫(yī)院藥劑科每年招聘人員數(shù)量有限,僅極少部分畢業(yè)生能走入醫(yī)院。大部分畢業(yè)生所從事的醫(yī)藥代表、醫(yī)藥保險(xiǎn)、醫(yī)藥銷(xiāo)售、藥企等工作,其社會(huì)地位及工作報(bào)酬均不太高。近年公務(wù)員招考制度的實(shí)施及激烈競(jìng)爭(zhēng),使得應(yīng)屆畢業(yè)生很難在每年7月底以前就被藥監(jiān)局、藥監(jiān)所等政府部門(mén)聘用,因此,藥學(xué)生在第一次就業(yè)選擇時(shí)很少會(huì)選擇藥監(jiān)局等政府部門(mén)。高等學(xué)校及醫(yī)藥研發(fā)等單位對(duì)本科層次畢業(yè)生需求一直較少,雖然有很大的吸引力,但能成功入職這一行業(yè)的學(xué)生比例一直較低。綜上所述,藥學(xué)生面臨著就業(yè)率高,但就業(yè)層次不高;心理預(yù)期值高,但工作回報(bào)低的就業(yè)現(xiàn)狀。嚴(yán)峻的就業(yè)現(xiàn)狀使得部分就業(yè)期望值偏高、缺乏就業(yè)思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、行動(dòng)指導(dǎo)的藥學(xué)生們,在面臨擴(kuò)招、專(zhuān)業(yè)教育與市場(chǎng)需求脫軌等因素所致的就業(yè)難題時(shí)不知所措。
2、發(fā)展前景廣闊。
總體來(lái)看,由于我國(guó)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展快速,社會(huì)對(duì)藥學(xué)人才的需求有很大潛力。特別是由于醫(yī)療和藥品管理體制改革而興起的遍布城鄉(xiāng)的集體或個(gè)體經(jīng)營(yíng)的醫(yī)療單位和零售藥店,更拓寬了藥學(xué)學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域,用人單位主要有藥廠、醫(yī)院、醫(yī)藥銷(xiāo)售公司、藥品檢驗(yàn)單位、研究單位和管理機(jī)構(gòu)等。另外,目前老百姓對(duì)安全、有效、經(jīng)濟(jì)地使用藥品的呼聲日益突出,需要有專(zhuān)業(yè)背景的藥師來(lái)指導(dǎo)他們合理選藥,科學(xué)用藥。而且隨著醫(yī)療保健體制改革的深入,執(zhí)業(yè)藥師立法和OTC(非處方用藥)制度的實(shí)施,也對(duì)高等藥學(xué)教育提出了新的要求。因此把培養(yǎng)目標(biāo)定位于培養(yǎng)通用型(社會(huì)服務(wù)型)藥學(xué)人才,符合社會(huì)的需要,同時(shí)口徑拓寬有利于藥學(xué)畢業(yè)生的就業(yè),有利于他們適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)需求以及今后的轉(zhuǎn)崗和就業(yè)。
四、藥學(xué)生應(yīng)如何應(yīng)對(duì)未來(lái)的就業(yè)挑戰(zhàn)。
根據(jù)藥學(xué)學(xué)科蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)預(yù)測(cè),只要努力提升各方面的綜合素質(zhì),藥學(xué)生不僅不用為就業(yè)發(fā)愁,并且會(huì)有非常好的發(fā)展前景與發(fā)展空間。
1、扎實(shí)學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)和精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
既要在基礎(chǔ)學(xué)科上拓得寬,又要在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里掘得深,為思維的創(chuàng)新提供足夠的知識(shí)空間。藥學(xué)生所具備的知識(shí)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)涉及到數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、藥學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等學(xué)科。學(xué)生不僅要牢固地掌握上述學(xué)科領(lǐng)域的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí),更應(yīng)具備分析、判斷、解決實(shí)踐中各類(lèi)問(wèn)題的能力。
2、努力提升捕捉專(zhuān)業(yè)信息的能力。
要求藥學(xué)生具備良好的自學(xué)能力,為進(jìn)步、為創(chuàng)新而學(xué)習(xí)的思想,閱讀專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)著作并從中汲取知識(shí)的能力。為此,學(xué)生須具有較強(qiáng)的工具運(yùn)用能力,包括檢索、查閱信息的能力,以及工具書(shū)的運(yùn)用、文獻(xiàn)資料的查閱、數(shù)據(jù)庫(kù)及因特網(wǎng)的使用等。外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代兩個(gè)非常重要的查閱信息和獲取知識(shí)的工具,藥學(xué)生應(yīng)該必須熟練掌握運(yùn)用,以便獲取所需信息。
3、大力提高專(zhuān)業(yè)技能(即將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的能力)。
藥學(xué)生應(yīng)該通過(guò)各學(xué)科的實(shí)驗(yàn)課程,鍛煉觀察能力、思維能力和動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)踐才能牢固掌握知識(shí),并能運(yùn)用所掌握的知識(shí)解決實(shí)際的問(wèn)題。
此外,剛剛踏出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生還不具有社會(huì)實(shí)踐能力,也不具有一定的工作經(jīng)驗(yàn),只能踏踏實(shí)實(shí)工作,培養(yǎng)“先就業(yè)再擇業(yè)”的就業(yè)理念。轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹(shù)立自主就業(yè)意識(shí),發(fā)展新的就業(yè)觀,人才觀。在了解我國(guó)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)的前提下,根據(jù)自身?xiàng)l件,發(fā)揮自身特長(zhǎng),不斷完善自己,拓寬知識(shí)面,加強(qiáng)實(shí)踐能力的培訓(xùn),在求職生涯中把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。通過(guò)本文的分析,主要在于使藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生明確自己以后的發(fā)展方向,從容選擇就業(yè)道路,審時(shí)度勢(shì),更好的面向未來(lái)人生路。
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