2016年行政管理專業(yè)就業(yè)前景如何
行政管理專業(yè)培養(yǎng)具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識.能在黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才。
本專業(yè)學生主要學習行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。
行政管理在國外已有半個多世紀的發(fā)展歷史。早在1924年美國錫拉丘大學馬克斯韋爾公民與公共事務學院就成立了公共服務培訓學校，設立了第一個面向公共行政和管理領域的高級培養(yǎng)計劃。此后，哈佛大學肯尼迪政府學院、普林斯頓大學伍德·威爾遜國際事務學院也設立了公共管理碩士培養(yǎng)計劃。到目前為止，全美已有225所大學設有公共管理、公共政策或政策科學碩士培養(yǎng)計劃。法國在1945年創(chuàng)辦了國立行政學院，以培養(yǎng)高級行政管理人員為目的，雖不授學位，但培養(yǎng)目標和質量與美國的公共管理碩士相當。公共管理高級人才培養(yǎng)計劃適應了國外社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)了大批公務員、政策分析人才、高級咨詢人才和中介機構從業(yè)人員。在推進政府機構和行政行為改革的過程中，行政管理學科在社會發(fā)展中扮演的角色將更加重要。
我國在改革開放后恢復了行政管理學科。但長期以來，行政管理學科都隸屬于政治學門類，注重培養(yǎng)從事學術性研究和教學人員，且知識面較窄，現(xiàn)代科學知識及管理知識和技能學習掌握較長，不能適應現(xiàn)代高技術信息社會對管理人才的高要求。在1998年教育部制定的新學科目錄中，將公共管理從政治學提升出來，列為管理類學科門類下的一級學科，標志著公共管理及行政管理學科進入了一個新的發(fā)展時期。當前，國內各大學都的積極探討新形勢下公共管理學科的建設、發(fā)展、課程體系以及培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方式等等�？梢哉f，對于新的公共管理學科，國內高等院校都處在一個起跑線上。我們在探討公共管理(行政管理)培養(yǎng)計劃過程中，牢牢把握突出科學技術背景、突出工具類知識、突出工作和就業(yè)能力、突出面向具體就業(yè)崗位的思想，使學生在掌握自然科學、工程技術以及社會科學基本理論和基本知識的同時，掌握各種現(xiàn)代管理學科知識、思想、方法和技能。從而使我院培養(yǎng)的學生具有較寬廣的就業(yè)面，較強的社會適應力。因此，我們的專業(yè)特色是自然科學和社會科學并重、理論與實踐并重、知識與能力并重。
在與科學技術的緊密聯(lián)系上，本專業(yè)緊緊依托我校工程技術背景，學習比綜合性大學都要多的數(shù)學、物理、工程技術、航空航天和計算機類課程，并在學習教學計劃規(guī)定的工程技術類課程的同時，要求學生選修更多的工程技術類和計算機類課程，掌握扎實的科學技術知識、科學技術思想和科學技術方法，并在管理學科中滲透科技思想與方法。
畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1.掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識;
2.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計分析、調查分析、政策分析等科學方法;
3.具有從事黨政機關、企事業(yè)單位行政管理的基本能力;
4.熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī);
5.了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。
行政管理專業(yè)的就業(yè)方向：
1、在縣級以上政府的民政職能部門和事業(yè)單位就業(yè);
2、從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦公室管理工作;
3、從事城鎮(zhèn)街道民政所管理工作;
4、從事縣(或市)以上民政部門以及民間組織中介機構管理工作;
5、從事婚姻服務中介機構、收養(yǎng)登記服務中介機構管理工作;
6、從事婚姻管理、收養(yǎng)登記管理、行政區(qū)劃管理工作;
7、從事地名管理、社團管理工作;
8、從事殯葬管理、收容遣送管理等工作。 畢業(yè)生可從事黨政機關事業(yè)單位的行政協(xié)理員，辦公室主任、行政主管、協(xié)調層或決策層高級助理，中外大中型企業(yè)前臺秘書、行政主管、行政總監(jiān)、總經(jīng)理助理等職 畢業(yè)生適宜在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟管理部門、經(jīng)濟監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實際工作，學校、科研部門的教學或科研工作，大、中型企業(yè)和企業(yè)集團、公司的經(jīng)營管理工作。
行政管理就業(yè)方向和就業(yè)前景：
(一)公務員考試.該專業(yè)的研究的重要對象,就是政府管理,該專業(yè)研究生參加公務員考試的筆試自然具有突出優(yōu)勢,而在面試中,顯然更具有過人優(yōu)勢,如果在公務員面試中,該專業(yè)研究生能夠讓來自政府機關的考官感受醍醐灌頂、豁然開朗與耳目一新,那完全是該專業(yè)的應有之意.該專業(yè)研究生,在政府機關中的工作,也必然可以推進我們政府更加文明、民主與現(xiàn)代化
(二)進入高校,這也是你最關心的`方向,行政管理以及公共管理目前在國內已經(jīng)有了博士后流動站,在很多省都已經(jīng)是重點建設學科,諸多高校也都建設了碩士點和博士點,MPA也是被熱烈追逐的學位.在各個高校,都很重視該專業(yè)的建設,也很重視該專業(yè)人才的爭奪.行政管理專業(yè)的建設具有很好的便利,這就是,不需要什么實驗硬件條件,只要有好的師資和足夠的學生床位,就可以上馬.
(三)進入企業(yè)界.管理就是生產(chǎn)力.我有很多企業(yè)界的負責人的朋友,他們總感覺最大的困擾,不是獲得客戶與市場,而是企業(yè)發(fā)展后,如何管理隊伍、提高企業(yè)運行效能.手工作坊式的企業(yè)階段,還可以做領袖,但發(fā)展到一定規(guī)模,就感覺力不從心.非常需要會管理的幫手,而這樣的人才,確實難以獲得.
行政管理專業(yè)就業(yè)要求：
做行政工作，首先需要擺正心態(tài)，要做好一步一個腳印、從小事做起、長期抗戰(zhàn)的準備，不要以為自己是堂堂大學生，憑什么讓我做這些打雜的工作?要知道，在一個好單位，即使是最基層的工作崗位，競爭的人也是搶得頭破血流。其實打雜也是一種工作態(tài)度的表現(xiàn)，謙虛謹慎、從基層做起，正是管理者的歷練之路。其次，行政工作包羅萬象，這就要求我們在大學里必須學好專業(yè)基本功，比如：寫作、計算機圖文處理、公共關系學等，此外，還應該多參加社會實踐，培養(yǎng)人際交往能力和團隊協(xié)作精神，練就過人的心理素質，面對各種場合都不膽怯不害怕，增強對社會的適應能力。
報考行政管理專業(yè)的建議：
行政崗位要求具備細致、耐心、平和、善于表達等特點，少一個都做不來事。至于院校，有些名堂的目前基本上都是一些文科類大學，如中國人民大學、中國青年政治學院的行政管理，可算是本專業(yè)的兩把尖刀。一些民族院校開設的行政管理專業(yè)偏向培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)干部，而政法類院校則偏向行政法。
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