軟件工程就業(yè)前景怎么樣？
一、 IT行業(yè)新生代
高考填報志愿時我對軟件工程專業(yè)并不太了解，只是圖新鮮，懵懂間就報了這個專業(yè)。興奮于它是信息時代的寵兒，追逐于它科技含量高，而且“軟件工程”這四個字聽起來也特別讓人“來勁兒”。
人們常會接觸到“軟件工程”這個詞，但要詳細(xì)解釋一番時，卻又語焉不詳。用我們老師比較專業(yè)的話來講，軟件工程是研究用工程化方法構(gòu)建和維護有效、實用、高質(zhì)量的軟件的學(xué)科，涉及程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺等方面的知識;同時它還是一門將理論應(yīng)用于實踐的學(xué)科，多處應(yīng)用了計算機科學(xué)、數(shù)學(xué)和管理科學(xué)等方面的知識。
用實例來說明軟件工程的應(yīng)用領(lǐng)域或許更直觀一些。就拿在超市購物來說，結(jié)賬時營業(yè)員一般都通過計算機進行業(yè)務(wù)操作，先掃描物品的條形碼，使之傳輸?shù)接嬎銠C得出銷售價格并累加，匯總出物品總金額，再計算找零數(shù)目，并記錄結(jié)賬時間、金額和購物地點。這里的條形碼和價格間的相互轉(zhuǎn)換以及金額匯總的功能便是通過內(nèi)嵌在計算機的軟件程序發(fā)布指令實現(xiàn)的。小到購物，大到工業(yè)自動化，都離不開軟件的功勞。對于電力工業(yè)來說，電力網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模越來越大，但電力調(diào)度人員人數(shù)有限，而且坐鎮(zhèn)調(diào)度中心的調(diào)度員也不可能對發(fā)生在異地的電力故障進行實時現(xiàn)場指揮和維修，只能依靠遠動操作來完成，這些遠動操作便需要軟件賦予一些設(shè)備的操作任務(wù)來完成，研發(fā)這些軟件的目的就是幫助電力調(diào)度人員快速高效地管理整個電網(wǎng)。以上只是軟件工程在實際應(yīng)用中的兩個具體實例�？梢哉f，軟件工程的應(yīng)用不僅促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展，也使人們的工作更加高效，生活更為便利。
二、軟件人才很堅挺
我國和印度同為發(fā)展中國家，但印度已成為除美國外的第二大軟件出口國。盡管我國的軟件市場一直保持快速增長，但軟件總體發(fā)展水平仍處于初級階段，這使我國的軟件產(chǎn)業(yè)將有進一步快速發(fā)展的空間，軟件工程也會得到更多的重視和扶持。
國內(nèi)市場每年對軟件人才的需求高達80萬，而各高校計算機專業(yè)畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏，高素質(zhì)的軟件工程人才尤為短缺。畢業(yè)生主要在軟件公司、企事業(yè)單位、高校、研究所、國防等部門從事軟件設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用與研究工作;另外也可攻讀本學(xué)科或相關(guān)高新技術(shù)學(xué)科、交叉學(xué)科的碩士學(xué)位。
軟件工程專業(yè)畢業(yè)生工資起薪一般高于全國平均工資水平，而且工資漲幅在很大程度上取決于技術(shù)的高低，具有認(rèn)證資格的軟件工程師、軟件設(shè)計師、系統(tǒng)架構(gòu)師、程序員、測試員一般實行年薪聘用制度。
三、自學(xué)能力是關(guān)鍵
和其他專業(yè)的同學(xué)一樣，軟件工程專業(yè)同學(xué)也是從最基礎(chǔ)的學(xué)科逐步過渡接觸到專業(yè)知識的。我們學(xué)的課程主要有微積分、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C/C++語言、計算機組成原理、編譯原理、網(wǎng)絡(luò)工程等，這些都是非�；A(chǔ)的學(xué)科。老師曾告訴我們應(yīng)牢牢掌握這些知識，夯實基礎(chǔ)，為畢業(yè)后就業(yè)做準(zhǔn)備。其他課程有項目管理、軟件質(zhì)量與測試、Java語言、離散數(shù)學(xué)、電子電路等。粗略比較一下，軟件工程和計算機類專業(yè)差不多，只是在大學(xué)的后兩年，軟件工程專業(yè)同學(xué)的動手機會要多一些，而且對動手能力的要求也很高。
軟件工程專業(yè)需要同學(xué)們具備很強的學(xué)習(xí)能力，因為IT行業(yè)變化很快，發(fā)展也很迅猛，具備自主學(xué)習(xí)能力則是保障就業(yè)路途坦蕩的'通行證。在我看來，無論是編寫軟件程序還是架構(gòu)系統(tǒng)，具備縝密的思考能力和開闊的設(shè)計思路才是自身不斷進步的“王道”。
如果接觸的實際工程很多，在大學(xué)期間有項目經(jīng)驗，畢業(yè)時找工作就會比較占優(yōu)。不過等到畢業(yè)進入工作崗位后，你會發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)所學(xué)的知識和在工作中需要應(yīng)用的技術(shù)相比還是不夠用。課本知識和實際操作應(yīng)用其實相差很遠，就算大學(xué)期間主攻了市面上很熱的Java，就算畢業(yè)后找了份Java的工作，自己仍有需要繼續(xù)充電的地方。
四、專業(yè)看仔細(xì)
在選擇軟件工程專業(yè)時，不僅要考慮專業(yè)所在院校的客觀條件，還要考慮該專業(yè)在教學(xué)過程中提供的教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)境，是否提供雙語教學(xué)，是否提供實習(xí)單位，是否有學(xué)生動手的試驗課程等。
軟件工程專業(yè)一年的學(xué)費一般都三倍于普通專業(yè)，接近1.5萬元，各個院校間略有差別，大體在1.3萬元～1.5萬元之間;專科學(xué)費相對便宜，每年基本在1萬元～1.3萬元之間。
開設(shè)軟件工程專業(yè)的院校浩如繁星。北京理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)、東北大學(xué)、大連理工大學(xué)、同濟大學(xué)、南京大學(xué)、華南理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)等在軟件人才培養(yǎng)和科技研發(fā)方面走在了眾多院校的前列。
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