應(yīng)用化學(xué)專業(yè)未來(lái)有就業(yè)優(yōu)勢(shì)嗎？
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)未來(lái)的就業(yè)前景怎么樣，有就業(yè)優(yōu)勢(shì)嗎？這是很多高考生選擇專業(yè)時(shí)非常關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基本理論、基本知識(shí)相對(duì)較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級(jí)專門(mén)人才。
一、應(yīng)用化學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)
1。 掌握的知識(shí)
主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及化工技術(shù)和生物生化知識(shí)，通過(guò)專業(yè)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練、畢業(yè)論文等專業(yè)基本技能的訓(xùn)練后，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的基本技能。
2。 應(yīng)用化學(xué)具備的能力:
(1)掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論、基本知識(shí);
(2)掌握化學(xué)、化工的基本知識(shí)、基本理論和基本實(shí)驗(yàn)技能與方法;
(3)具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)管理的初步能力;尤其要掌握新型農(nóng)用化學(xué)品的'研制、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用技術(shù)，并得到初步訓(xùn)練;
(4)了解應(yīng)用化學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動(dòng)向以及農(nóng)用化學(xué)品發(fā)展?fàn)顩r;并了解相近專業(yè)課程的一般原理和知識(shí);
(5)掌握中外文資料檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取有關(guān)信息的基本方法;
(6)具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和專業(yè)外文資料閱讀的能力。
二、應(yīng)用化學(xué)就業(yè)方向
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)在發(fā)展過(guò)程中逐漸形成了天然產(chǎn)物化學(xué)及其應(yīng)用、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)以及應(yīng)用分析技術(shù)三個(gè)專業(yè)方向。能夠在農(nóng)業(yè)、環(huán)保、化工、食品等應(yīng)用化學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和檢測(cè)，能夠在教育、企事業(yè)單位等進(jìn)行教學(xué)、科研、管理工作。2009屆畢業(yè)生就業(yè)率為96。97%，考研率為33。33%。
三、應(yīng)用化學(xué)就業(yè)前景:
應(yīng)用化學(xué)是研究如何將當(dāng)今化學(xué)研究成果迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)用產(chǎn)品的應(yīng)用型專業(yè)。應(yīng)用化學(xué)與人類的衣、食、住、行及當(dāng)今所有高新技術(shù)，都有著密切的關(guān)系，是21世紀(jì)重點(diǎn)發(fā)展的技術(shù)領(lǐng)域，所以本專業(yè)具有廣闊的發(fā)展天地和發(fā)展前景。由于所學(xué)的知識(shí)比較廣泛，畢業(yè)生將會(huì)具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和較廣泛的選擇范圍�；て髽I(yè)、貿(mào)易公司和政府機(jī)關(guān)中的口岸、海關(guān)、商檢、公安和環(huán)保等部門(mén)，也都非常需要應(yīng)用化學(xué)人才的加入。此外，畢業(yè)生在選擇就讀研究生或出國(guó)留學(xué)等方式繼續(xù)深造時(shí)余地較大。
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