英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)崗位
英語(yǔ)是國(guó)際上通用也是使用最廣的語(yǔ)言之一，隨著中國(guó)加入WTO，跨國(guó)間交流合作加強(qiáng)，英語(yǔ)專業(yè)也變得越來(lái)越重要。那么它的就業(yè)前景如何呢?跟小編一起看看吧!
英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景分析：
適應(yīng)外向型現(xiàn)代商務(wù)管理工作崗位的要求，能勝任大量需要口頭和書面英語(yǔ)交流的高級(jí)文員工作，并具備一定的工商管理知識(shí)。也可從事英語(yǔ)教學(xué)，培訓(xùn)工作。
國(guó)際貿(mào)易方向：國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。
旅游方向：英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級(jí)文員、外向型企業(yè)一般管理員。
培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)能用英語(yǔ)進(jìn)行外貿(mào)商務(wù)活動(dòng)的復(fù)合型人才，學(xué)生在校期間，通過課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，能較熟練地掌握英語(yǔ)讀、寫、聽、說(shuō)、譯等語(yǔ)言技能，并掌握外貿(mào)活動(dòng)的商務(wù)知識(shí)，以較熟練的口語(yǔ)為特長(zhǎng)，以商務(wù)英語(yǔ)兼顧旅游、文秘英語(yǔ)為方向，培養(yǎng)能用英語(yǔ)從事商務(wù)、旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。
英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)崗位：
1. 教師
近幾年教師行業(yè)相對(duì)飽和。一般來(lái)說(shuō)，高中的教師資格證要求本科畢業(yè)，普通話二級(jí)乙等以上，一般教師公招要求具有教師資格證，英語(yǔ)四六級(jí)，或者英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)或者八級(jí)(語(yǔ)專業(yè)等級(jí)考試只有英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生可以考)，有些還要求通過PETS這樣的等級(jí)考試。但是如今對(duì)老師的要求越來(lái)越高，僅僅是本科畢業(yè)是不夠的，一些一二線城市，初高中的英語(yǔ)專業(yè)老師對(duì)碩士生、985/211學(xué)校畢業(yè)生青睞有加。大學(xué)英語(yǔ)教師一般至少是重點(diǎn)大學(xué)或外語(yǔ)類重點(diǎn)院校的碩士畢業(yè)生，部分重點(diǎn)院校只招英語(yǔ)博士畢業(yè)生了，很多大學(xué)招聘教師時(shí)對(duì)應(yīng)聘者本科學(xué)校有嚴(yán)格規(guī)定，非211/985的一概不要。但如果去英語(yǔ)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話，門檻會(huì)相對(duì)放低。
2. 翻譯
從傳統(tǒng)的角度來(lái)看，翻譯方向就業(yè)情況最好，翻譯行業(yè)是座"富礦"高級(jí)翻譯缺少九成多。就業(yè)面比較廣，主要從事文化、科研、學(xué)校、新聞出版、經(jīng)濟(jì)、旅游以及其他企事業(yè)單位、行政管理部門的翻譯、管 理、研究、教學(xué)等工作。中國(guó)現(xiàn)有在崗聘任的翻譯專業(yè)人員約6萬(wàn)人，翻譯從業(yè)人員保守估計(jì)達(dá)50萬(wàn)人，而有關(guān)抽樣調(diào)查顯示該數(shù)字可能達(dá)到100萬(wàn)人。當(dāng)然最高端的同聲傳譯、會(huì)議口譯等翻譯職位也急需高端人才，同聲傳譯更是以每天3000元～7000元的高價(jià)位居“金領(lǐng)”地位。國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求量較大、人才緊缺的專業(yè)翻譯人才主要有以下5個(gè)方向：會(huì)議口譯、法庭口譯、商務(wù)口譯、聯(lián)絡(luò)陪同口譯、文書翻譯。但是翻譯對(duì)一個(gè)人的專業(yè)水平要求、個(gè)人的文化底蘊(yùn)要求很高。
3.外貿(mào)
相信更多的英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都從事外貿(mào)方面的工作。商務(wù)英語(yǔ)就業(yè)遠(yuǎn)景 經(jīng)濟(jì)全世界化、市場(chǎng)國(guó)際化的進(jìn)一步深化,各個(gè)范疇都離不開英語(yǔ)人材,尤其是即懂商業(yè)貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)管理,又精通英語(yǔ)的復(fù)合型人材更是緊缺,商貿(mào)英語(yǔ)人材已成為各行業(yè)、各范疇的骨干人材、通用人材, 目前英語(yǔ)已成為事實(shí)上的國(guó)際通用語(yǔ)言,很多國(guó)家和地區(qū)都將英語(yǔ)指定為官方交流語(yǔ)言,活著界性國(guó)際集會(huì)、論壇和學(xué)術(shù)研討會(huì),在國(guó)際商務(wù)構(gòu)和和國(guó)際商貿(mào)合約文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)事情中,英語(yǔ)已成為重要的交流工具,隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的快速發(fā)展,特別是我國(guó)插手WTO往后,以及國(guó)際活動(dòng)交流日益頻繁的今天,我國(guó)越發(fā)廣泛融入國(guó)際社會(huì),與世界各國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等范疇的交流活動(dòng)一天比一天頻繁。與英語(yǔ)專業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿(mào)、外交、海關(guān)、旅游、管理等涉及外交的事情部分獲得前所未有的發(fā)展轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵,要得我國(guó)對(duì)英語(yǔ)人材的需求數(shù)量越來(lái)越大, 據(jù)勞感人事部統(tǒng)計(jì),英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位,即使在最近幾年來(lái)大學(xué)生來(lái)就有業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上。
大多數(shù)外貿(mào)企業(yè)相比于英語(yǔ)水平來(lái)說(shuō)，更看重的一個(gè)人的交流水平和實(shí)際業(yè)務(wù)能力。具有較好人際交往能力和協(xié)調(diào)溝通能力的人會(huì)在此類工作中得到大量的機(jī)會(huì)。
4.公務(wù)員和考研
作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生考公務(wù)員可以分為兩類：一種是考與英語(yǔ)有關(guān)的公務(wù)員;另外一種就是考與英語(yǔ)無(wú)關(guān)的公務(wù)員。相應(yīng)的英語(yǔ)證書對(duì)于考公務(wù)員來(lái)說(shuō)很有用了。與英語(yǔ)有關(guān)的公務(wù)員的話，比如說(shuō)外事局、外交部(這個(gè)部門比所有部門都難考)或者與外語(yǔ)相關(guān)的部門，但是這種部門不多。如果說(shuō)考與英語(yǔ)不相關(guān)的部門，那只要有個(gè)計(jì)算機(jī)2級(jí)證和TEM4就行了。公務(wù)員比的還是綜合素質(zhì)而不是專業(yè)素質(zhì)。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)與其他專業(yè)知識(shí)的結(jié)合則是最理想的狀態(tài)。所以，我們可以考慮跨專業(yè)考研。在具備良好的外語(yǔ)功底的同時(shí)，再加上相關(guān)方面的專業(yè)技能，如金融、貿(mào)易等，就更有在競(jìng)爭(zhēng)中勝出的把握。因此，英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生跨專業(yè)考研，一方面能提高學(xué)歷和提升知識(shí)素養(yǎng)，另一方面能促進(jìn)“單一型”人才向“復(fù)合型”人才轉(zhuǎn)變，是英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生一個(gè)較好的選擇。如果決定要跨專業(yè)考研，在專業(yè)的選擇上必須要深思熟慮。要選好專業(yè)，一是要根據(jù)自己的興趣，二是跨考難度不要太大，盡量貼近本專業(yè)，這樣復(fù)習(xí)起來(lái)比較容易。最重要的是，要充分了解所跨專業(yè)及相關(guān)要求。
英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生跨考新聞專業(yè)具有一定優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樾侣剬I(yè)不考數(shù)學(xué)，難度最低。從專業(yè)結(jié)合的角度來(lái)說(shuō)，與新聞?dòng)嘘P(guān)的工作，無(wú)論是報(bào)紙還是廣播電視，英語(yǔ)水平高的人往往具有很大優(yōu)勢(shì)。國(guó)貿(mào)作為專為國(guó)際投資和國(guó)際貿(mào)易培養(yǎng)人才而設(shè)置的專業(yè)，對(duì)畢業(yè)生的`外語(yǔ)水平要求很高。在瞬息萬(wàn)變的國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域，無(wú)論是商務(wù)談判、合同簽訂還是貿(mào)易的具體實(shí)施，準(zhǔn)確地與外商進(jìn)行交流成了最重要的前提。所以，出色的外語(yǔ)水平是國(guó)貿(mào)人才必備的素質(zhì)。
工具類專業(yè)的特點(diǎn)是專業(yè)本身只是一種工具，這類專業(yè)要想獲得比較好的職業(yè)發(fā)展，最關(guān)鍵的選擇是要入行，否則職業(yè)之路會(huì)越走越窄。所以，要充分相信自己的實(shí)力，敢于通過競(jìng)爭(zhēng)去達(dá)到理想的目標(biāo)。
國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)就業(yè)前景
商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)可以說(shuō)是近幾年的一個(gè)熱門專業(yè)了。相信很多同學(xué)在校園招聘的時(shí)候也有看到很多相應(yīng)的崗位招聘。那么商務(wù)英語(yǔ)的就業(yè)前景究竟好不好呢？就業(yè)形勢(shì)
在中國(guó)的市場(chǎng)更加深入地融入到國(guó)際經(jīng)濟(jì)社會(huì)之中時(shí)，國(guó)內(nèi)人才市場(chǎng)由于大批外資公司的登陸，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的人才的需求也愈來(lái)愈大。隨著中國(guó)入世，眾多的外國(guó)企業(yè)將在中國(guó)尋求發(fā)展的機(jī)會(huì)，而中國(guó)的企業(yè)迎來(lái)了走向世界的機(jī)遇，商業(yè)外貿(mào)領(lǐng)域獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
據(jù)2014年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)共有外貿(mào)企業(yè)30萬(wàn)家。專家預(yù)測(cè)，在隨后5年內(nèi)這類企業(yè)數(shù)將加1倍多，到2015年達(dá)到70萬(wàn)家。我國(guó)對(duì)國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才需求每年大約有36萬(wàn)多人。商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生大都在外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作，在涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作，對(duì)口就業(yè)率達(dá)90%以上。
就業(yè)方向
商務(wù)英語(yǔ)的就業(yè)方向非常廣，可在涉外機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)和管理等工作，同時(shí)也可以選擇留學(xué)、考研或國(guó)外就業(yè)。
通過調(diào)查省內(nèi)外及沿海地區(qū)幾次大型人才交流會(huì)，發(fā)現(xiàn)有65%的崗位與商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)相符合，特別是沿海地區(qū)一些大的中外合資企業(yè)，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才的需求更多，其中包括英文秘書、報(bào)關(guān)員、跟單業(yè)務(wù)員、英文翻譯等崗位。而在省內(nèi)的一些大型企業(yè)，如外貿(mào)進(jìn)出口公司、有獨(dú)立進(jìn)出口權(quán)的國(guó)有企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)以及高新開發(fā)區(qū)等等，都在不定期地招聘商務(wù)英語(yǔ)人才，而且都十分重視對(duì)商務(wù)英語(yǔ)人才的上崗培訓(xùn)并提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。至于網(wǎng)絡(luò)上褒貶不一的評(píng)價(jià)，接下來(lái)我會(huì)一一說(shuō)明。
首先我要為商英正名：這是一個(gè)很好的英語(yǔ)專業(yè)。如果你要學(xué)西班牙語(yǔ)這就是個(gè)沒啥用的專業(yè)。同樣你要是打算做醫(yī)生律師工程師設(shè)計(jì)師什么的，這就更加沒有什么卵用了。
那我為什么說(shuō)它是個(gè)很好的英語(yǔ)專業(yè)呢？
商英人學(xué)的就是工具，沒幾個(gè)人把它當(dāng)成畢生研究對(duì)象，所以在如何利用英語(yǔ)上面是有出乎想象的積極性和技巧性的。
不要和我說(shuō)什么不讀這專業(yè)英語(yǔ)照樣好。我只會(huì)笑給你看。我非日語(yǔ)出身沒上過任何日語(yǔ)課自己自學(xué)n1還接近滿分我都不敢說(shuō)日語(yǔ)專業(yè)的存在沒什么意義。專業(yè)給人的是一個(gè)氛圍，你其他專業(yè)能做到一天到晚上課到下課都是English的狂轟濫炸？可以聊天寫論文寫報(bào)告甚至做練習(xí)讀題的時(shí)候都用英文？你沒受過系統(tǒng)訓(xùn)練知道怎么寫報(bào)告怎么用行話怎么做翻譯怎么正確的理解別人的意思？
不是我孤傲。六級(jí)水平的英語(yǔ)，真的閉著眼給考過。我敢說(shuō)它最多就是專四的難度，而專四的選擇題我只能呵呵，雖然我已經(jīng)拿到證了。
商英拿的是文學(xué)學(xué)士，學(xué)的是英語(yǔ)。我再重申一遍，這個(gè)專業(yè)是學(xué)英語(yǔ)的，而且是行業(yè)英語(yǔ)。商英雖然有專業(yè)老師，但是少，大多數(shù)都是學(xué)教育或者翻譯出身的英語(yǔ)老師。但一旦理清這點(diǎn)之后，就應(yīng)該明白：來(lái)這里學(xué)英語(yǔ)的話，資源是杠杠的。沒有任何一個(gè)專業(yè)的老師會(huì)比英專擅長(zhǎng)教英語(yǔ)，而語(yǔ)言是一種需要長(zhǎng)期積累的技能，也需要大量精力和資源，這不是等于躺在金礦上找金子嗎？而且這個(gè)專業(yè)從聽說(shuō)讀寫譯學(xué)到政治文化經(jīng)濟(jì)，還能涉獵金融外貿(mào)會(huì)計(jì)營(yíng)銷諸如此類，買一送N（有時(shí)候甚至是捆綁銷售），不覺得性價(jià)比很高嗎？
那些說(shuō)學(xué)商的，你都說(shuō)要學(xué)商了，過來(lái)商英是干嘛？難道你們以為知道行話就等于知道怎么做實(shí)務(wù)？我們筆譯老師隨便翻譯電函，但是你讓她去跟單做證也照樣說(shuō)不會(huì)。要學(xué)real商，這里沒有，你應(yīng)該找經(jīng)貿(mào)或者商管學(xué)院，那里才是專門學(xué)商的。要說(shuō)帶著英語(yǔ)的商，這里不太多，但是有，而且如果你們發(fā)現(xiàn)就算去商管或者經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)的不過是很多難以操作的理論，或許你們會(huì)寧愿來(lái)這里學(xué)幾句英語(yǔ)。
學(xué)生水平除了看專業(yè)還看學(xué)校。當(dāng)然只要你自己是學(xué)霸，周圍全部學(xué)渣也奈你不何。至于老師，管理方面我反正是遇到過自己有公司工資不用愁的，混過事務(wù)所做過審計(jì)還能教你怎么分辨造假的，自己就是專業(yè)所以對(duì)整個(gè)外貿(mào)流程熟悉無(wú)比的，什么銀行財(cái)務(wù)，專業(yè)股民，電商戶，老實(shí)說(shuō)我都見過。哪怕是學(xué)教育出身的純英語(yǔ)老師，在外面當(dāng)研究生的時(shí)候也進(jìn)公司打過工。我經(jīng)常覺得很好笑，現(xiàn)在社會(huì)似乎誤解成：凡是專業(yè)老師都應(yīng)該從業(yè)過再來(lái)教。然而實(shí)際上是，排除掉那種覺得教育是慈善或者教育是理想的人，大部分老師都只是打份工而已，尤其是商界。真正在商界混得生龍活虎的，有幾個(gè)人會(huì)回來(lái)做全職老師？既然批判商英，那為什么不把其他專業(yè)也批判了？如果其他專業(yè)的老師教書當(dāng)成兼職，那為什么商英的老師就不可以？
學(xué)語(yǔ)言的學(xué)生思維比較狹窄，這是行業(yè)思維，或者說(shuō)職業(yè)病，因?yàn)檎Z(yǔ)言不提倡深入思考。不過這有2個(gè)前提：1、你這個(gè)人的思維本來(lái)就不開闊。2、你也沒打算讓思維開闊起來(lái)。我自己是相當(dāng)偏科的理科生，學(xué)一個(gè)相當(dāng)接近商英的專業(yè)（基本上就是減少了語(yǔ)言課程增加了商務(wù)課程的商英），起點(diǎn)就和大部分文科同學(xué)不一樣。思維這種東西會(huì)被改變，但不容易被僅僅一個(gè)英語(yǔ)給改變掉，我喜歡分類討論喜歡推理喜歡實(shí)事求是，這種東西本就存在，所以與其說(shuō)商英改變我，不如說(shuō)我換了一個(gè)方法學(xué)商英。而且，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己思維狹窄的時(shí)候，為什么不去拓寬自己的眼界呢？任何行業(yè)都有職業(yè)病，術(shù)業(yè)有專攻的代價(jià)就是視野收窄。要克服這點(diǎn)得自己來(lái)，多看書，人長(zhǎng)再漂亮都應(yīng)該多讀書。
我來(lái)談?wù)劸蜆I(yè)。現(xiàn)在是就業(yè)難。就業(yè)難的結(jié)果就是買家市場(chǎng)，你好不夠用，你要比很多人好。因此專業(yè)因素在商界，對(duì)，尤其是商界，就不太適用。掌握好的英語(yǔ)是的確有專業(yè)優(yōu)勢(shì)的，如果再在此基礎(chǔ)錦上添花，當(dāng)然前途更美好。但如果將寶都?jí)涸谏逃⑦@兩個(gè)字上，好吧，別怪我沒有提醒大家好好學(xué)習(xí)天天向上。
【英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)崗位】相關(guān)文章：
英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)崗位02-04
英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景02-25
英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向09-21
英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景02-12
關(guān)于英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)前景分析03-13