2017行政管理專業(yè)就業(yè)前景分析
行政管理專業(yè)畢業(yè)生因?yàn)榫邆湫姓䦟W(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力，所以就業(yè)方向一般為：在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作及科研工作。那么它的就業(yè)前景如何呢?快跟CN人才網(wǎng)小編一起去看看吧!
就我國(guó)對(duì)行政管理專業(yè)需求而言，通過分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，無論從質(zhì)上還是從量上，本專業(yè)人才社會(huì)需求旺盛。
人才專業(yè)化已是新形勢(shì)的客觀要求。因此，現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。這無形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會(huì)。另外，從量上而言，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高，新企業(yè)的不斷建立，老企業(yè)不斷擴(kuò)大，七分管理。因此，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位便成為大勢(shì)所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會(huì)。從目前來看，本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢(shì)。
就我國(guó)專業(yè)人才就業(yè)政策而言，由于我國(guó)正在向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，因此，就業(yè)政策也基本上按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律來加以指導(dǎo)，即：政府不再從微觀上加以控制，不進(jìn)行強(qiáng)制性的具體政策干預(yù)，而僅是從宏觀上加以指導(dǎo)，為此，國(guó)家不再完全統(tǒng)包分配，而實(shí)行人才與就業(yè)雙向選擇，以逐步形成社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)力市場(chǎng)。因此，在各行各業(yè)都要求具備專門知識(shí)的專業(yè)化人才的趨勢(shì)下，各專業(yè)的發(fā)展及其人才也由市場(chǎng)來決定，因此，對(duì)那些專業(yè)人才在社會(huì)上的需求呈上升趨勢(shì)的專業(yè)而言，就業(yè)形勢(shì)較樂觀，本專業(yè)就是這種類型。
從體制上看，我國(guó)就業(yè)政策目標(biāo)為形成勞動(dòng)力市場(chǎng)，其原因是我國(guó)的人力資源結(jié)構(gòu)不適經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的要求，有些行業(yè)出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性人力資源不足，而另一些則出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性失業(yè)。
在未來，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和逐步完善，國(guó)家必將給予擇業(yè)者以充分的擇業(yè)自由。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，為鞭策勞動(dòng)者不斷提高其自身素質(zhì)，增加人力資本投入，從而提高綜合生產(chǎn)能力，也必將建立和完善勞動(dòng)力市場(chǎng)。在此情況下，勞動(dòng)者將不得不憑借自己的勞動(dòng)能力以及職業(yè)意向參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，在市場(chǎng)上尋找工作，并有權(quán)根據(jù)自身能力和意向的變化進(jìn)行流動(dòng)。從理論上而言，勞動(dòng)者對(duì)于所有的職業(yè)都有平等的機(jī)會(huì)，沒有人為的限制，但在現(xiàn)實(shí)中也有許多因素影響公平競(jìng)爭(zhēng)，其中勞動(dòng)者自由擇業(yè)上的最大影響因素就是職業(yè)能力，勞動(dòng)者就業(yè)受到職業(yè)能力的客觀約束。因此，具有專門的理論知識(shí)和能力，受過專業(yè)訓(xùn)練的人才就業(yè)中就擁有相對(duì)優(yōu)勢(shì)。而展望未來，行政管理專業(yè)對(duì)口行業(yè)的發(fā)展正日新月異，隨著我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的飛速發(fā)展，提供給本專業(yè)人才以巨大的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此，從近期來看，擁有專業(yè)優(yōu)勢(shì)的本專業(yè)人才在有著巨大社會(huì)需求的行業(yè)中的就業(yè)率將一直呈上升趨勢(shì)。
畢業(yè)后從事一切組織中的管理工作。
1.業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí).能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的專門人才。
2.業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。
3.專業(yè)特色：
行政管理在國(guó)外已有半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷史。早在1924年美國(guó)錫拉丘大學(xué)馬克斯韋爾公民與公共事務(wù)學(xué)院就成立了公共服務(wù)培訓(xùn)學(xué)校，設(shè)立了第一個(gè)面向公共行政和管理領(lǐng)域的高級(jí)培養(yǎng)計(jì)劃。此后，哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院、普林斯頓大學(xué)伍德·威爾遜國(guó)際事務(wù)學(xué)院也設(shè)立了公共管理碩士培養(yǎng)計(jì)劃。到目前為止，全美已有225所大學(xué)設(shè)有公共管理、公共政策或政策科學(xué)碩士培養(yǎng)計(jì)劃。法國(guó)在1945年創(chuàng)辦了國(guó)立行政學(xué)院，以培養(yǎng)高級(jí)行政管理人員為目的，雖不授學(xué)位，但培養(yǎng)目標(biāo)和質(zhì)量與美國(guó)的公共管理碩士相當(dāng)。公共管理高級(jí)人才培養(yǎng)計(jì)劃適應(yīng)了國(guó)外社會(huì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)了大批公務(wù)員、政策分析人才、高級(jí)咨詢?nèi)瞬藕椭薪闄C(jī)構(gòu)從業(yè)人員。在推進(jìn)政府機(jī)構(gòu)和行政行為改革的過程中，行政管理學(xué)科在社會(huì)發(fā)展中扮演的角色將更加重要。
我國(guó)在改革開放后恢復(fù)了行政管理學(xué)科。但長(zhǎng)期以來，行政管理學(xué)科都隸屬于政治學(xué)門類，注重培養(yǎng)從事學(xué)術(shù)性研究和教學(xué)人員，且知識(shí)面較窄，現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)及管理知識(shí)和技能學(xué)習(xí)掌握較長(zhǎng)，不能適應(yīng)現(xiàn)代高技術(shù)信息社會(huì)對(duì)管理人才的高要求。在1998年教育部制定的新學(xué)科目錄中，將公共管理從政治學(xué)提升出來，列為管理類學(xué)科門類下的一級(jí)學(xué)科，標(biāo)志著公共管理及行政管理學(xué)科進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)各大學(xué)都的積極探討新形勢(shì)下公共管理學(xué)科的建設(shè)、發(fā)展、課程體系以及培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式等等。可以說，對(duì)于新的公共管理學(xué)科，國(guó)內(nèi)高等院校都處在一個(gè)起跑線上。我們?cè)谔接懝补芾?行政管理)培養(yǎng)計(jì)劃過程中，牢牢把握突出科學(xué)技術(shù)背景、突出工具類知識(shí)、突出工作和就業(yè)能力、突出面向具體就業(yè)崗位的思想，使學(xué)生在掌握自然科學(xué)、工程技術(shù)以及社會(huì)科學(xué)基本理論和基本知識(shí)的同時(shí)，掌握各種現(xiàn)代管理學(xué)科知識(shí)、思想、方法和技能。從而使我院培養(yǎng)的學(xué)生具有較寬廣的就業(yè)面，較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力。因此，我們的專業(yè)特色是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)并重、理論與實(shí)踐并重、知識(shí)與能力并重。
在與科學(xué)技術(shù)的`緊密聯(lián)系上，本專業(yè)緊緊依托我校工程技術(shù)背景，學(xué)習(xí)比綜合性大學(xué)都要多的數(shù)學(xué)、物理、工程技術(shù)、航空航天和計(jì)算機(jī)類課程，并在學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的工程技術(shù)類課程的同時(shí)，要求學(xué)生選修更多的工程技術(shù)類和計(jì)算機(jī)類課程，掌握扎實(shí)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)、科學(xué)技術(shù)思想和科學(xué)技術(shù)方法，并在管理學(xué)科中滲透科技思想與方法。
4.畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：
1.掌握政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法;
3.具有從事黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位行政管理的基本能力;
4.熟悉黨和國(guó)家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī);
5.了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力。
5.行政管理專業(yè)的就業(yè)方向:
1. 在縣級(jí)以上政府的民政職能部門和事業(yè)單位就業(yè);
2. 從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦公室管理工作;
3. 從事城鎮(zhèn)街道民政所管理工作;
4. 從事縣(或市)以上民政部門以及民間組織中介機(jī)構(gòu)管理工作;
5. 從事婚姻服務(wù)中介機(jī)構(gòu)、收養(yǎng)登記服務(wù)中介機(jī)構(gòu)管理工作;
6. 從事婚姻管理、收養(yǎng)登記管理、行政區(qū)劃管理工作;
7. 從事地名管理、社團(tuán)管理工作;
8. 從事殯葬管理、收容遣送管理等工作。 畢業(yè)生可從事黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的行政協(xié)理員，辦公室主任、行政主管、協(xié)調(diào)層或決策層高級(jí)助理，中外大中型企業(yè)前臺(tái)秘書、行政主管、行政總監(jiān)、總經(jīng)理助理等職 畢業(yè)生適宜在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟(jì)管理部門、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實(shí)際工作，學(xué)校、科研部門的教學(xué)或科研工作，大、中型企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)、公司的經(jīng)營(yíng)管理工作。
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