2017年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)
現(xiàn)如今，大學(xué)生找工作已經(jīng)成為社會(huì)上的巨大難題，越來(lái)越多的大學(xué)生無(wú)法就業(yè)，無(wú)法找到理想的與專業(yè)對(duì)口的工作。以下是CN人才網(wǎng)小編整理的2017年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，歡迎閱讀。
今年中國(guó)就業(yè)形勢(shì)總體穩(wěn)定，但高校畢業(yè)生持續(xù)增加、化解過(guò)剩產(chǎn)能導(dǎo)致的職工分流、人和崗位不匹配的“招工難、就業(yè)難”并存等問(wèn)題，仍將使就業(yè)形勢(shì)面臨較大壓力。
據(jù)人社部12月12日最新消息，今年11月份，城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)81萬(wàn)。今年1月至11月，城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)1249萬(wàn)人，完成全年目標(biāo)任務(wù)的124.9%。
這意味著，今年中國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)將延續(xù)此前三年的增長(zhǎng)軌跡，達(dá)到1300萬(wàn)人的高位。今年10月11日，李克強(qiáng)在中國(guó)-葡語(yǔ)國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作論壇第五屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議開(kāi)幕式上發(fā)表主旨演講時(shí)稱，9月份，31個(gè)城市城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率已經(jīng)低于5%，是近年來(lái)首次。
人社部新聞發(fā)言人李忠在今年召開(kāi)的三次季度發(fā)布會(huì)上均表示，當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)“總體穩(wěn)定”，這與經(jīng)濟(jì)保持在合理區(qū)間、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、改革紅利的釋放以及就業(yè)政策的密集出臺(tái)有關(guān)。
數(shù)據(jù)顯示，今年中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速始終保持在6.5%至7%區(qū)間，盡管與前幾年的高增長(zhǎng)相比，增速有一定回落，但在全球范圍內(nèi)看，仍十分亮眼。不僅低通脹風(fēng)險(xiǎn)有所下降，工業(yè)產(chǎn)出和工業(yè)利潤(rùn)也開(kāi)始改善。
《新京報(bào)》報(bào)道援引人社部相關(guān)專家的分析稱，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和經(jīng)濟(jì)的企穩(wěn)，將會(huì)直接反應(yīng)在勞動(dòng)用工需求的增長(zhǎng)方面，隨著資源配置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，明年我國(guó)將仍能保持新增就業(yè)1300萬(wàn)的勢(shì)頭。
當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的總體形勢(shì)：
社會(huì)需求相對(duì)疲軟
應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)規(guī)模發(fā)，求職人數(shù)眾多
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)穩(wěn)定性下降
畢業(yè)生的集中就業(yè)去向：
企業(yè)單位、外企、民營(yíng)企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)
公務(wù)員、事業(yè)單位
自主創(chuàng)業(yè)
深造(專升本、考研、出國(guó))
參軍、入伍
支教支農(nóng)
通過(guò)查閱大學(xué)生就業(yè)方面的數(shù)據(jù)，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)率通過(guò)數(shù)據(jù)顯示出一些問(wèn)題，該數(shù)據(jù)顯示：2001年有50%的�？粕鷽](méi)有找到婆家;2002年全國(guó)普通高校未就業(yè)的�？粕淳蜆I(yè)的共有34.8萬(wàn)人，2003年，全國(guó)高校的大專畢業(yè)生的就業(yè)率跌破最低點(diǎn)，僅有30%暫時(shí)成功就業(yè)。 可見(jiàn)，在如此慘烈的戰(zhàn)役中，能僥幸存活的大專生還真的不多，有的甚至一兩年后還沒(méi)就業(yè)。遠(yuǎn)的不說(shuō)，以我所畢業(yè)的那個(gè)專科班為例，三十多個(gè)�？粕�，他(她)們絕大部分來(lái)自農(nóng)村，三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，到現(xiàn)在只有三四個(gè)人的就業(yè)情況比較好，其他人多半暫時(shí)就業(yè)且不斷地?fù)Q工作，生活也基本都處于糊口階段，掙的錢只夠自己日常開(kāi)銷和租房費(fèi)用，存的錢只夠再找份工作。在求職市場(chǎng)飽受令人寒心的冷遇，�？粕厴I(yè)找工作的'起點(diǎn)已經(jīng)是相當(dāng)?shù)牡�，個(gè)人將來(lái)的發(fā)展自然很成問(wèn)題。
大學(xué)教育，已經(jīng)脫離了大學(xué)最初教育的初衷，大學(xué)的擴(kuò)招，造成了現(xiàn)如今大學(xué)生培育質(zhì)量高，追求速度等一系列問(wèn)題。本科注重的應(yīng)該是培養(yǎng)理論型研究人才，而�？谱⒅嘏囵B(yǎng)應(yīng)用型的技術(shù)人才，這是本科教育和�？平逃母緟^(qū)別所在。 從人才的類型來(lái)看，這應(yīng)該是一個(gè)金字塔式的平臺(tái)，博士生，研究生，本科生位于塔尖，然后是專科生，高職生，中專生等則在下面，越往上走人數(shù)應(yīng)該越少，社會(huì)普遍需要的是應(yīng)用型實(shí)踐型人才，因?yàn)椴豢赡苡心敲炊嗟娜瞬哦紒?lái)搞研究。從我國(guó)大專生招生人數(shù)與本科生招生人數(shù)所成比例來(lái)看，本科生和大專生比例嚴(yán)重失調(diào)，本科生和專科生的人數(shù)幾乎對(duì)等，而在其他很多國(guó)家，�？粕谋壤h(yuǎn)大于本科生，甚至比本科生更容易找到工作。
而我國(guó)的大專生，就業(yè)率更低，畢業(yè)即失業(yè)成為大部分大專生的常態(tài)。另外的一個(gè)既成事實(shí)是很多追求高學(xué)歷的人不是用來(lái)搞研究，而僅僅是為了增加找工作時(shí)的籌碼，這對(duì)國(guó)家的教育資源、人力資源都是一種極大的浪費(fèi)。 還有一個(gè)更值得深思的問(wèn)題是，在我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)中，�？粕捅究粕哪芰烤褂卸啻蟮膮^(qū)別?專家解釋大專生就業(yè)難的慣常說(shuō)法就是，�？飘厴I(yè)生既缺乏知識(shí)的廣度與深度，又缺乏熟練的專業(yè)技能。我不否認(rèn)，但這只是現(xiàn)象，而不是根本原因，我要問(wèn)的是，什么造成了�？粕狈χR(shí)的深度和熟練的專業(yè)技能呢?
在大學(xué)擴(kuò)招的同時(shí)，已經(jīng)忘記培養(yǎng)本科學(xué)生的目的是什么，如何區(qū)別對(duì)待本科生與�？粕�，在培養(yǎng)模式上�？仆皇潜究茖I(yè)在內(nèi)容和學(xué)時(shí)上的簡(jiǎn)單壓縮。很多大學(xué)里同專業(yè)�？粕捅究粕皟赡臧腴_(kāi)設(shè)的課程和教材完全一樣，平時(shí)也都是在一起上專業(yè)課和公共課，甚至考卷也相同，惟一不同的是本科生畢業(yè)前半年增加三到四門課程，時(shí)間上比專科生多學(xué)五個(gè)月。所謂的知識(shí)廣度就在這里吧，但知識(shí)深度值得懷疑，稍有學(xué)習(xí)常識(shí)的人都知道，五個(gè)月學(xué)三四門課程并不是件容易事。 在大學(xué)呆過(guò)的人也都知道，大學(xué)老師講課最常用的方法就是串講，而串講是怎么回事呢?就是將課程中的重點(diǎn)(也是考試重點(diǎn))挑出來(lái)講講，然后大家自己回去看，到時(shí)參加考試就行�？梢�(jiàn)，�？粕捅究粕哪芰ο嗖钇鋵�(shí)并不大，但就是這短短的五個(gè)月，造成了本科生和�？粕谡夜ぷ鲿r(shí)所受待遇的天壤之別!
大學(xué)生若想找到工作，首先，應(yīng)該在學(xué)校學(xué)到相應(yīng)的技能，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己;其次，應(yīng)該把握機(jī)遇，機(jī)不可失失不再來(lái)，做出合適的選擇，把握機(jī)會(huì);最后，不要眼高手低，踏踏實(shí)實(shí)做好工作，一步步前進(jìn)。
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