大專俄語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向
俄語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)是使學(xué)生在大學(xué)本科階段掌握扎實(shí)的俄語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能，熟練的俄語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，并且通過(guò)教育理論課程和教育實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)形成良好的教師素養(yǎng)，使學(xué)生獲得從事俄語(yǔ)教學(xué)的基本能力和俄語(yǔ)教育研究的基本能力。
俄語(yǔ)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，具有一定理論基礎(chǔ)知識(shí)，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備一定俄語(yǔ)應(yīng)用能力、職業(yè)發(fā)展能力的俄語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)、技能嫻熟、職業(yè)素質(zhì)全面、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程簡(jiǎn)介：綜合俄語(yǔ)該課程是一門綜合俄語(yǔ)技能課，開(kāi)設(shè)兩年，共208個(gè)學(xué)時(shí)。
其主要目的在于培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運(yùn)用俄語(yǔ)的能力。
本課程主要通過(guò)語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練與篇章講解分析，使學(xué)生逐步提高語(yǔ)篇閱讀理解能力，了解俄語(yǔ)各種文體的表達(dá)方式和特點(diǎn)，擴(kuò)大詞匯量和熟悉俄語(yǔ)常用句型，具備基本的口頭與筆頭表達(dá)能力。
俄語(yǔ)口語(yǔ)俄語(yǔ)口語(yǔ)課程開(kāi)設(shè)兩年，140個(gè)學(xué)時(shí)。
該課程是俄語(yǔ)專業(yè)基本技能訓(xùn)練課程，課程全部由外籍教師講授，讓學(xué)生在不走出國(guó)門的情況下了解另一種文化、學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)的俄語(yǔ)，提高口頭交際能力。
俄語(yǔ)聽(tīng)力聽(tīng)力課程開(kāi)設(shè)兩年，140個(gè)學(xué)時(shí)。
通過(guò)聽(tīng)力的多種形式訓(xùn)練，幫助學(xué)生初步克服聽(tīng)力障礙，聽(tīng)懂俄語(yǔ)國(guó)家人士的一般社交場(chǎng)合的交談和相當(dāng)于中等難度的聽(tīng)力材料，能理解大意、抓住主要論點(diǎn)或情節(jié)，能根據(jù)所聽(tīng)材料進(jìn)行分析、領(lǐng)會(huì)說(shuō)話人的態(tài)度、感情和真實(shí)意圖，并用俄語(yǔ)簡(jiǎn)要地做筆記。
俄語(yǔ)語(yǔ)音俄語(yǔ)語(yǔ)音課在一年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)設(shè)，32個(gè)學(xué)時(shí)。
其目的是向?qū)W生系統(tǒng)介紹俄語(yǔ)語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的知識(shí)，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)掌握俄語(yǔ)的發(fā)音、語(yǔ)流的規(guī)律、語(yǔ)調(diào)的功能，基本上能正確使用俄語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)朗讀、表達(dá)思想并進(jìn)行交際。
俄語(yǔ)語(yǔ)法俄語(yǔ)語(yǔ)法課在一年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)設(shè)，36個(gè)學(xué)時(shí)。
其目的在于幫助學(xué)生重點(diǎn)掌握俄語(yǔ)語(yǔ)法的核心項(xiàng)目，提高學(xué)生恰當(dāng)運(yùn)用俄語(yǔ)語(yǔ)法的能力和運(yùn)用俄語(yǔ)的準(zhǔn)確性，使學(xué)生對(duì)俄語(yǔ)語(yǔ)法有一個(gè)比較系統(tǒng)的了解并能借助俄語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)解決俄語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程的有關(guān)問(wèn)題，從而提高運(yùn)用俄語(yǔ)的能力。
俄語(yǔ)寫作俄語(yǔ)寫作課程在第三學(xué)期開(kāi)設(shè)，36個(gè)學(xué)時(shí)。
本課程的教學(xué)目的是訓(xùn)練學(xué)生的俄語(yǔ)寫作技能，講授俄語(yǔ)寫作的基本理論與實(shí)踐，從如何用詞和句子結(jié)構(gòu)入手，逐步過(guò)渡到段落寫作技巧、篇章布局，使學(xué)生接受各種形式的寫作訓(xùn)練，并通過(guò)寫作來(lái)學(xué)習(xí)和鞏固學(xué)生的俄語(yǔ)詞匯，增強(qiáng)他們對(duì)俄語(yǔ)的語(yǔ)感和對(duì)俄語(yǔ)特殊的表達(dá)方式的體驗(yàn)，在寫作實(shí)踐中操練他們所學(xué)過(guò)的語(yǔ)法，以此提高學(xué)生的整體俄語(yǔ)水平。
俄語(yǔ)閱讀俄語(yǔ)閱讀課開(kāi)設(shè)一年，72個(gè)學(xué)時(shí)。
其目的在于培養(yǎng)學(xué)生的俄語(yǔ)閱讀理解能力和提高學(xué)生的閱讀速度；培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察語(yǔ)言的能力以及假設(shè)判斷、分析歸納、推理檢驗(yàn)等邏輯思維能力；提高學(xué)生的閱讀技能，包括細(xì)讀、略讀、查讀等能力；并通過(guò)閱讀訓(xùn)練幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量、吸收語(yǔ)言和文化背景知識(shí)。
俄漢翻譯翻譯課程在二年級(jí)第四學(xué)期開(kāi)設(shè)，36個(gè)學(xué)時(shí)。
該課程的目的在于使學(xué)生具備翻譯的基本技能。
通過(guò)介紹俄語(yǔ)語(yǔ)言的特點(diǎn)，漢俄兩種語(yǔ)言的對(duì)比和分析以及各種文體的翻譯方法，使學(xué)生掌握俄漢雙語(yǔ)翻譯的基本理論，掌握俄漢詞語(yǔ)、長(zhǎng)句及各種文體的翻譯技巧和俄漢互譯的能力。
俄語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)俄語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課程在第二學(xué)期開(kāi)設(shè)，36個(gè)學(xué)時(shí)。
本課程使用多媒體授課，通過(guò)觀看教學(xué)錄像原版電影及電視片、提高理解能力與思想表達(dá)能力，著重提高視聽(tīng)文化賞析與人文藝術(shù)賞析能力。
利用音像資料中的語(yǔ)言素材，通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)功能的體現(xiàn)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)俄語(yǔ)過(guò)程中，獲得直觀的`求知環(huán)境，鍛煉聽(tīng)懂俄語(yǔ)母語(yǔ)人士談話的能力。
俄語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向
就業(yè)方向：畢業(yè)后可在行政事業(yè)、外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作中成為高級(jí)俄語(yǔ)翻譯人才。
俄語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景
有途網(wǎng)小編表示，改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的高等教育蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在全國(guó)已積累了成百上千萬(wàn)大專畢業(yè)生，隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，社會(huì)對(duì)高層次人才的需求不斷增長(zhǎng)，有些用人部門對(duì)員工提出了限期達(dá)到本科層次的要求，越來(lái)越多的�？飘厴I(yè)生要求提高學(xué)歷層次。
選專業(yè)要尊重以下兩個(gè)原則：
1、選的專業(yè)是自己感興趣的；
2、選的專業(yè)是自己比較熟悉的。
滿足其中之一就可以選定這個(gè)專業(yè)，不管是否是自己本專業(yè)，只要堅(jiān)持讀，就可以讀好。當(dāng)然讀自己的專業(yè)或者相關(guān)專業(yè)，無(wú)論從復(fù)習(xí)還是從升本的概率講，都比較容易，畢竟自己在大專的時(shí)候已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年半到兩年的專業(yè)知識(shí)，復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)輕松，而且容易掌握。
應(yīng)用俄語(yǔ)專業(yè)的專升本對(duì)應(yīng)的本科專業(yè)為俄語(yǔ)專業(yè)。
俄語(yǔ)專業(yè)2017最新排名
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