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漢語言文學專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析
近年來,隨著本科生擴招導致畢業(yè)生人數(shù)直線上升,就業(yè)競爭日趨激烈,大學生就業(yè)率持續(xù)走低。針對這種情況,在校的大學生都面臨著就業(yè)的巨大壓力,思考自己今后的就業(yè)方向成為必然。
一. 專業(yè)概述
1. 專業(yè)介紹
漢語言文學專業(yè)作為一門古老的學科,是中華民族用來了解中國歷史,研究中華文化的一門工具,從而提高我們自身素質(zhì),對社會發(fā)展有著極其重大的人文價值和社會科學價值。
漢語言文學專業(yè)是中國大學史上最早開設的專業(yè)之一,出現(xiàn)于19世紀末。20世紀80年代以后,漢語言文學專業(yè)得到了很大的發(fā)展,一些師范類大學要為中學語文 教學培養(yǎng)教師開設本專業(yè),綜合類大學在中文系或文學院也普遍設有這一專業(yè)。漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)了一大批知名學者、教授、作家、記者、劇作家,對中國人文科學做出了極大的貢獻。
就目前我國高校漢語言專業(yè)的分布來看,大致可分為師范類和非師范類兩大類,它們在培養(yǎng)方式和方向上有所不同,但專業(yè)課程上是相近的。
2. 培養(yǎng)目標
本專業(yè)為全國、特別是少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)具有扎實的漢語言文學基礎知識、基本理論和較深厚的文化素養(yǎng)、較廣泛的社會與人文學科基礎理論與知識、較強的漢語言文學表達能力、初步的漢語言文學的研究基礎,能夠在文化、宣傳、出版、教育、新聞媒體、公共關系等領域從事相關工作及繼續(xù)專業(yè)深造的人才。
本專業(yè)學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識,受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握馬克思主義的基本原理和關于語言、文學的基本理論;
2.掌握本專業(yè)的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術(shù)等學科的相關知識;
3.具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力;
4.了解我國關于語言文字和文學藝術(shù)的方針、政策和法規(guī);
5.了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景;
6.能閱讀古典文獻,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
3. 專業(yè)主要課程
現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)代文學史、中國當代文學史、中國古代文學史、外國文學史、文學概論、語言學概論、比較文學原理、民間文學概論等。
二. 專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀及就業(yè)前景
1. 就業(yè)現(xiàn)狀
據(jù)新浪教育相關信息顯示,漢語言文學專業(yè)本科生畢業(yè)后有如下發(fā)展:
升學:考取研究生比例為20.14%
就業(yè)流向:國有企業(yè)就業(yè)為5.04%;中初級教學單位16.55%;其他企業(yè)就業(yè)為14.62%;三資企業(yè)為2.90%;其他靈活就業(yè)12.59%;機關為3.24%;其他事業(yè)單位2.10%;出國及退學1.68%;自由職業(yè)2.18%;
就業(yè)率:84.92%。
2. 就業(yè)前景
(1) 就業(yè)方向
主要到新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關企業(yè)事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作。
(2) 就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責
既能從事漢語言文學的研究、教學工作,同時,又能文化宣傳、新聞出版、文秘及行政管理等方面的工作。
(3) 就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求(任職資格)
積極的心態(tài),必備的技能,廣博的知識,善于觀察和創(chuàng)新的能力,具有人文的眼光,團結(jié)合作的意識,認真負責,熱情并對工作充滿激情,交際能力強。
(4) 前景分析(包括節(jié)薪水、職業(yè)發(fā)展空間、競爭狀況、專業(yè)人才的供求關系等)
目前來說,總體供大于求,但需求量比較大。如果你具有一定的寫作能力,較強的分析、研究能力,對文學及寫作又比較感興趣,可以選報本專業(yè)。近年來,漢語言文學專業(yè)的學生就業(yè)形勢一直比較平穩(wěn),不那么熱門。
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