2011加拿大留學(xué)熱門專業(yè)及就業(yè)前景全面解析
2011加拿大留學(xué)熱門專業(yè)及就業(yè)前景分析
06月14日訊《加拿大留學(xué)熱門專業(yè)及就業(yè)前景分析》由出國報道。出國咨詢專家介紹說，近年加拿大對外貿(mào)易專業(yè)，市場學(xué)專業(yè)，以及金融類商科專業(yè)將持續(xù)走熱。金融服務(wù)行業(yè)也是加拿大經(jīng)濟(jì)的重要支柱之一，直接雇傭55萬從業(yè)人員。在就業(yè)上會為廣大留學(xué)生提供廣闊的平臺。
會計師及審計師職業(yè)前景:不論加拿大經(jīng)濟(jì)如何起落，政府及企業(yè)對會計師及審計師專業(yè)人才的需求均未受到大的影響。同樣，在今后的５年里，該職業(yè)領(lǐng)域?qū)袕V泛的就業(yè)機(jī)會。隨著企業(yè)內(nèi)部財務(wù)系統(tǒng)的計算機(jī)化，雇主將越發(fā)注重財務(wù)人員的計算機(jī)知識儲備和應(yīng)用能力。
廣告及市場顧問就業(yè)前景
在今后的５年里，隨著國際貿(mào)易的自由化，廣告及市場顧問的`就業(yè)機(jī)會也因之而極為廣泛。但值得注意的是，加拿大政府各項預(yù)算支出的持續(xù)縮減，很可能對求職者的就業(yè)造成一定的負(fù)面影響。
高質(zhì)量教育水平和文憑學(xué)位含金量是世界文明。
保持著教育不以產(chǎn)業(yè)出口為目的的加拿大國家教育，延承著美國教育的活潑創(chuàng)新和英國的嚴(yán)謹(jǐn)守歸。這也是海外留學(xué)生和移民人士樂忠于此的原因。
2011加拿大留學(xué)熱門專業(yè)及就業(yè)前景分析
現(xiàn)移民人口中華裔人口已占加拿大總?cè)丝诘?.5％，成為加拿大最大的少數(shù)族裔，華裔人口中25％的人是在加拿大本土出生的，其余大部分來自中國。而目前加拿大已經(jīng)把漢語做為其國家的第3種官方語言，并在孩子初級教育以及中級教育階段，進(jìn)行大力的普及教育。
隨著這種局勢的發(fā)展，幼兒教育專業(yè)，教育學(xué)專業(yè)，教育治理專業(yè)等相關(guān)教育領(lǐng)域的專業(yè)已經(jīng)成為留學(xué)學(xué)生的熱門選擇。
精算師職業(yè)前景
目前，該職業(yè)就業(yè)形勢穩(wěn)定。預(yù)計在今后的５年里，保險公司等雇主將會聘用更多擁有加拿大精算師資格的專業(yè)人士。
同時，鑒于中國的保險行業(yè)發(fā)展迅速，精算師的需求將持續(xù)增加，具備加拿大精算師資格的人士將有相當(dāng)多的機(jī)會被跨國公司或中國本地大型保險公司雇傭。
據(jù)世界旅游組織統(tǒng)計，加在世界旅游組織收入最高國家中排名第九。2003年，旅游收入226.66億加元，占國內(nèi)生產(chǎn)總值的1.87。接待外國游客3890.27萬人。直接從事旅游服務(wù)業(yè)的人數(shù)56.14萬人（2001年）。
主要旅游城市有溫哥華、渥太華、多倫多、蒙特利爾、魁北克市，東海岸沿岸一帶城市等。
2011加拿大留學(xué)熱門專業(yè)及就業(yè)前景分析
隨著旅游業(yè)日益發(fā)展，逐漸在2008年之后，旅館和酒店治理專業(yè)、烹飪專業(yè)、旅游開發(fā)專業(yè)、自然景觀美化專業(yè)、釀酒及葡萄栽培專業(yè)、美容和水療治理等實(shí)用性服務(wù)行業(yè)專業(yè)，將是明年留學(xué)加拿大的熱門專業(yè)。
土木工程師就業(yè)前景
由于加拿大政府不斷加大城市建設(shè)力度，因此，在今后的５年里，土木工程師的就業(yè)前景較好。
土木工程師必須在地方專業(yè)工程師協(xié)會進(jìn)行資格登記，領(lǐng)取工程師資格證書，并憑證書就業(yè)。
加拿大是當(dāng)今西方七大工業(yè)國家之一。制造業(yè)和計算機(jī)信息產(chǎn)業(yè)較發(fā)達(dá)，資源工業(yè)、初級制造業(yè)和農(nóng)業(yè)亦是國民經(jīng)濟(jì)的主要支柱。
在加拿大森林覆蓋面積為占全國總面積的44，僅次于俄羅斯，居世界第二位。
加拿大有豐富的礦藏，礦產(chǎn)有60余種已探明的原油儲量為80億桶。木材總蓄積量為172.3億立方米。加領(lǐng)土面積中有89萬平方公里為淡水覆蓋，淡水資源占世界的9，是世界上第三大產(chǎn)礦國之一。
石油天然氣、礦業(yè)，海洋勘探等專業(yè)都是加拿大這個資源性經(jīng)濟(jì)國家的強(qiáng)勢專業(yè)。
建議中國學(xué)生和家長2008年在選擇專業(yè)時，從發(fā)展的眼光來挑選一些加拿大大學(xué)獨(dú)特的專業(yè)。比如礦業(yè)、森林業(yè)、石油和天然氣、水力發(fā)電和核電力工業(yè)。
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