學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志故事
鷹夢飛翔 奮勇向前
學(xué)會(huì)感恩，生活的智慧
李柱出生于徐州市沛縣一個(gè)貧困的家庭，因此從小就懂得自強(qiáng)自立。經(jīng)過高中三年的寒窗苦讀，05年李柱以優(yōu)異的成績考取了中國礦業(yè)大學(xué)環(huán)測學(xué)院測繪工程專業(yè)。當(dāng)親戚朋友還在為他考上理想的大學(xué)欣喜時(shí)，李柱早已開始琢磨著上大學(xué)時(shí)怎樣減輕父母的負(fù)擔(dān)。大學(xué)報(bào)到時(shí)，他就迫不及待的報(bào)名參加了學(xué)校提供的勤工助學(xué)崗位。并且一干就是四年。
與許多不愿意袒露自己家庭困境的同學(xué)相比，李柱說自己對(duì)于“貧困生”這三個(gè)字體會(huì)特別深刻，“作為貧困生，我很感謝學(xué)校，因?yàn)樗o我提供了一個(gè)鍛煉自我、減輕生活壓力的機(jī)會(huì)，所以我很珍惜。貧困生在大學(xué)中是一個(gè)特殊的群體，但又是一個(gè)最值得驕傲的群體。與那些“衣來張口，飯來伸手”的同學(xué)相比，在經(jīng)濟(jì)上我們也許是貧乏的，但我們卻有一顆接受苦難和挫折卻依然堅(jiān)毅無比的心，我們最需要的是感恩的生活態(tài)度以及樂觀積極的人生觀。”
牢記責(zé)任，成功的奠基石
剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，李柱和許多同學(xué)一樣不知何去何從。難以忘記考上大學(xué)時(shí)父母驕傲而殷切的眼神，這份期許鞭策著有責(zé)任感的李柱一直奮進(jìn)�；貞浧饎傔M(jìn)大學(xué)那段時(shí)間，他說自己雖然沒有方向，卻一直告訴自己一定要踏實(shí)的做好眼前的每件事，因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青有準(zhǔn)備的人。他對(duì)自己的要求很簡明，學(xué)好專業(yè)課知識(shí)，積極參與社團(tuán)工作，努力提高自己。當(dāng)其他同學(xué)沉浸在大學(xué)生活的輕松自由中時(shí)，他已經(jīng)開始努力積累自己，歷練自己。閑暇的時(shí)候，他不是在辦公室伏案寫策劃，就是奔波于徐州市的大街小巷開拓家教市場，亦或者帶領(lǐng)直銷團(tuán)隊(duì)的同事們研究推銷方案，過著早出晚歸的生活。每天晚上回到寢室，其他同學(xué)都已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，他仍在總結(jié)自己一天的收獲，安排計(jì)劃著第二天的工作學(xué)習(xí)。
李柱有一句人生格言——做人晶瑩剔透，做事水滴石穿。“在物欲橫流的今天做一個(gè)晶瑩剔透的人比較難，但要學(xué)會(huì)把握自己。人格的樹立很重要，用社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，只有在游戲規(guī)則范圍內(nèi)做事的人才可以游刃有余，做事情也一樣，要么就不做，要做就要做到最好，以滴水穿石的精神來完成它，才會(huì)事半功倍。” 憑著這樣的毅力與信念，李柱在兩年中取得了不錯(cuò)的成績。經(jīng)過兩年的歷練，他已經(jīng)能夠獨(dú)當(dāng)一面，帶領(lǐng)志同道合的伙伴在新的.領(lǐng)域里披荊斬棘，成為大家心目中有魅力有魄力的領(lǐng)導(dǎo)者。
胸懷大愛，辛苦的創(chuàng)業(yè)
李柱剛上大一的時(shí)候，很多家庭條件不好的同學(xué)紛紛在校外找兼職，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，上當(dāng)受騙的很多，聽到同學(xué)們的遭遇李柱心里很著急。“我也是貧困生所以能體會(huì)到他們的心情，我一定要做點(diǎn)什么”，就這樣一個(gè)簡單的想法，使李柱走上了校內(nèi)創(chuàng)業(yè)之路。經(jīng)過調(diào)查，大學(xué)生兼職市場最被看好的是家教，收入相對(duì)穩(wěn)定而且不需要耗費(fèi)過多的時(shí)間和體力，所以李柱決定創(chuàng)辦學(xué)校的家教中心。在校資助管理中心老師的支持下，很快這個(gè)家教中心便成立了，免費(fèi)的為在校大學(xué)生介紹家教工作。為了家教中心的發(fā)展，家離學(xué)校僅一個(gè)小時(shí)的路程的他，大一整個(gè)暑假都留在了學(xué)校。每天騎著自行車頂著烈日在徐州的大街小巷穿梭，尋找市場、安排設(shè)點(diǎn)、搜集信息。每天清晨七點(diǎn)半出發(fā)，直到下午兩三點(diǎn)才能回學(xué)校吃午餐，然后休息一下又要和幾位同學(xué)在宿舍里面做工作總結(jié)和進(jìn)一步的籌劃，這一忙就忙到晚上九點(diǎn)多。由于條件艱苦，沒有辦公室，大家就擠在宿舍研討;沒有辦公用品，大家就東借西湊�；侍觳回�(fù)苦心人，經(jīng)過一番努力，礦大家教中心逐漸走上正軌，給同學(xué)們提供了安全有保障的家教工作。
時(shí)至今日，當(dāng)問及他為學(xué)弟學(xué)妹們做出如此大的貢獻(xiàn)有什么感想時(shí)，他說：“從沒想過會(huì)有今天的成績，當(dāng)時(shí)只想為大家做一點(diǎn)事，于我，這是一種使命，因?yàn)槔蠋煹男湃魏屯瑢W(xué)的期待。雖然每天很疲憊，但心里卻很充實(shí)。”因?yàn)槭姑校斑M(jìn)才有了更大的力量和勇氣，或許每個(gè)人都可以為自己的使命奮力前行，哪怕前方充滿坎坷與艱難，最后收獲的一定是滿滿的幸福感。
胸懷使命，執(zhí)著的向前
畢業(yè)時(shí)的李柱，憑著母校測繪工程全國排名第二的條件以及自己在學(xué)校出色的表現(xiàn)，完全可以找一個(gè)穩(wěn)定優(yōu)厚的工作。然而，看著身邊同學(xué)找工作的艱辛和奔勞，李柱不禁反思為什么大學(xué)生苦讀十余年，卻要為工作四處奔波甚至全家總動(dòng)員跟著操心?為什么幾萬名大學(xué)生去擠一個(gè)小小的招聘會(huì)?思考良久，李柱覺得原因就是現(xiàn)在很多大學(xué)生身上缺少自己的核心競爭力，不知道自身的優(yōu)勢在哪里，或是知道了但很難做好自我營銷，讓用人單位很難短時(shí)間看到，有的甚至沒有自己的優(yōu)勢所在。除了專業(yè)知識(shí)，你的優(yōu)勢在哪里，你還具備其他方面的能力嗎?現(xiàn)在社會(huì)上專業(yè)知識(shí)不能說明一切。抱著這樣的一份責(zé)任和反思，李柱沒有選擇置之不問，而是把幫助大學(xué)生成功立業(yè)作為自己的事業(yè)來做。因此他毅然放棄了與自己專業(yè)對(duì)口的工作，選擇到旨在進(jìn)行勵(lì)志立業(yè)訓(xùn)練教育的鷹夢教育工作。
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