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簡歷寫作的六個(gè)要求
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，找工作的黃金時(shí)間馬上就要到來，需要為此寫一份簡歷了哦。那么優(yōu)秀的簡歷都是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的簡歷寫作的六個(gè)要求，僅供參考，歡迎大家閱讀。
簡歷寫作的六個(gè)要求
求職者制作好簡歷之后，一定要認(rèn)真檢查一遍你的簡歷，看看你的簡歷是否符合以下六點(diǎn)的要求。
1、檢查一下是否有排版、語法錯(cuò)誤，甚至污漬。在使用文字處理軟件時(shí)，使用拼寫檢查項(xiàng)并請(qǐng)你的朋友來檢查你可能忽略的錯(cuò)誤。
2、字符大小。如果你需要用二頁紙來完成簡歷，請(qǐng)清楚、完整地把你的經(jīng)歷和取得的成績表現(xiàn)出來。不要壓縮版面，不要把字體縮小到別人難以閱讀的程度。
3、真實(shí)。不要虛構(gòu)日期或職務(wù)名稱，或頻繁更換工作的事實(shí)，或你從事較低的職務(wù)。如果你未來的雇主去做背景調(diào)查發(fā)現(xiàn)你在撒慌，那你就和這份工作徹底無緣了。
4、陳述你的才能。如果你缺少你所找尋的工作所需的工作經(jīng)驗(yàn)，不要在簡歷中使用時(shí)間表達(dá)法。通過功能表達(dá)法或技術(shù)表達(dá)法，優(yōu)先來陳述你相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。
5、推出你的長處。為了顯示你比其他競爭者更有優(yōu)勢，你需要的不是簡單地列出你的工作職責(zé)，列出你所完成的特殊貢獻(xiàn)，增長百分比，客戶增加數(shù)，贏取的獎(jiǎng)勵(lì)等。
6、確定目標(biāo)。不要按照星期日?qǐng)?bào)紙上的公司招聘廣告把你的簡歷一一寄出，不要投遞簡歷，如果你的條件與工作要求相去深遠(yuǎn)。仔細(xì)閱讀廣告，決定你是否有合適的資歷后才去投遞。
簡歷寫作六要素
第一要素：態(tài)度端正
為什么HR在2秒鐘之內(nèi)就能排除掉50%的簡歷？皆源于你的認(rèn)真態(tài)度。只要看一眼你的簡歷，HR立刻能判斷出你對(duì)于這份工作的渴求度有多高。比如你的個(gè)人信息殘缺不全，你使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有明顯的網(wǎng)聊痕跡，你描述的口吻完全是口語，你添加的照片是大頭貼或不規(guī)范的自拍，你的各項(xiàng)信息沒有內(nèi)在的邏輯性，甚至你在簡歷中表達(dá)出只要給你工作你什么都能做，這都會(huì)暴露出你漫不經(jīng)心的態(tài)度。
就業(yè)指導(dǎo)專家建議：當(dāng)你填寫個(gè)人簡歷時(shí)，選一個(gè)可以靜下心來的場所，梳理好頭緒：你要什么樣的工作？你有什么樣的優(yōu)勢？你有什么樣的發(fā)展計(jì)劃？而不是不經(jīng)過思考簡單將自己的經(jīng)歷和信息全部填進(jìn)各種表格，讓HR來判斷你能做什么。你需要思考，提煉和總結(jié)，給出一個(gè)肯定和結(jié)論性的答案。像高考作文一樣慎重對(duì)待你的簡歷，HR一定感受得到。
第二要素：強(qiáng)調(diào)技能
應(yīng)屆畢業(yè)生多數(shù)缺少必要的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在這種較為弱勢的情況下，你必須在簡歷中有所偏重。強(qiáng)調(diào)專業(yè)背景或?qū)I(yè)技能和素質(zhì)是你可以利用的法寶。
比如你應(yīng)聘護(hù)理員職位，你可以在教育背景中體現(xiàn)出你的專業(yè)特長，會(huì)操熟練操作哪些儀器，擅長哪些護(hù)理操作技巧以及熟練程度，獲得過哪些獎(jiǎng)項(xiàng)或?qū)I(yè)等級(jí)證書等等。這樣，招聘人員才能通過你的描述，了解到你的專業(yè)理論學(xué)習(xí)情況。如果你僅僅是列舉專業(yè)課程，或者解釋一下你對(duì)“護(hù)士”這一職業(yè)的理解，等于向招聘人員傳遞無效信息。
第三要素：豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
如果你有過實(shí)習(xí)或其他社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)略勝一籌，但是一定要表達(dá)清楚和完整。很多學(xué)生寫出在xx單位實(shí)習(xí)，在職責(zé)描述中只寫出“參觀實(shí)習(xí)”，那么，HR會(huì)了解到什么呢？你究竟參觀了什么？學(xué)習(xí)到了什么？做了哪些工作？有收獲嗎？輕描淡寫的表述無疑會(huì)對(duì)你的誠信或者態(tài)度打個(gè)折扣，得不償失。
或者你沒有去企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，但是你可能有做過志愿者的經(jīng)歷，或者在學(xué)校組織過x些活動(dòng)，或者你有過家教經(jīng)歷這些都可以作為你的實(shí)踐經(jīng)歷來展現(xiàn)。比如你應(yīng)聘教師，那么你的家教經(jīng)歷，尤其是你教授的學(xué)生有了何種程度的進(jìn)步將成為你優(yōu)先勝出的有力證據(jù)。
第四要素：明確期望職業(yè)
很多求職者在“期望從事職業(yè)”一欄處，填寫若干個(gè)，甚至是完全不相關(guān)的職業(yè)。HR第一眼就會(huì)排除這些求職意愿不明確的求職者，HR有理由相信，一個(gè)不知道自己會(huì)做什么的求職者，一定不清楚自己擅長什么，也無法做好分配給他們的工作。HR同樣會(huì)相信，一個(gè)認(rèn)為自己什么都能干的人實(shí)際上恰恰什么也干不好，更不敢錄用。
第五要素：培訓(xùn)經(jīng)歷
很多應(yīng)屆畢業(yè)生會(huì)忽略對(duì)“培訓(xùn)經(jīng)歷”的填寫。HR看的不在于你究竟參加過多少培訓(xùn)，而是想通過這部分的表述了解到你是否有積極向上的追求。比如職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)、考取等級(jí)證書培訓(xùn)、外語培訓(xùn)、素質(zhì)拓展培訓(xùn)等等。結(jié)合自己的職業(yè)目標(biāo)，有針對(duì)性的突出培訓(xùn)對(duì)自己職業(yè)方面的提升。
第六要素：自我評(píng)價(jià)
“我叫xx，我來自農(nóng)村，從小養(yǎng)成吃苦耐勞的習(xí)慣……”，“內(nèi)外兼向，靜若處子，動(dòng)如脫兔，有較好的溝通能力和親和力……”，“本人性格開朗，待人友好，有集體榮譽(yù)感，認(rèn)真負(fù)責(zé)……”這樣的自我評(píng)價(jià)過于主觀，缺乏說服力，而且與目標(biāo)職位相關(guān)度不高。
HR希望通過“自我評(píng)價(jià)”來了解你對(duì)職位的理解，對(duì)自我了解程度，以及你是否具備相應(yīng)素質(zhì)。比如你應(yīng)聘平面設(shè)計(jì)師，你可以在自我評(píng)價(jià)中體現(xiàn)出：
1.熟練使用coreldraw、Photoshop、Illustrator、Flash、3d軟件；熟練操作蘋果系統(tǒng)，熟悉包裝材料及印前工藝；
2.擅長平面設(shè)計(jì)，有xx作品發(fā)表在xx上；
3.四年正規(guī)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育本科畢業(yè)，年級(jí)成績排名前10；6歲學(xué)習(xí)繪畫，美術(shù)功底好……”這樣契合職位要求的自我評(píng)價(jià)，既體現(xiàn)出了你的專業(yè)能力，也體現(xiàn)出了你的自信，這些才是HR想要看到和了解到的內(nèi)容。
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