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【實用】大學求職信范文匯編9篇
時間過得太快,讓人猝不及防,新一輪的招聘又在朝我們招手,需要為此寫一封求職信了哦。求職信怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的大學求職信10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學求職信 篇1
尊敬的:
您好!我是XXX土木學院地質(zhì)的一名學生,畢業(yè)于XX年XX月。很高興您能審閱我的求職資料。
XXX大學具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),是我國人才的重點培養(yǎng)基地,并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益非淺。而我所處的學院更是具有百年的優(yōu)良歷史。
學校以“自強不息,竢實揚華”作為精神動力,嚴謹治學,勤學苦讀。三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的.專業(yè)基礎(chǔ)知識,經(jīng)過多次本專業(yè)野外實習,接受考驗。在老師與同學的互助下我具備本專業(yè)野外實習的經(jīng)驗與毅力。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;XXX大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
隨信附有本人的個人簡歷,最后我衷心祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,如日沖天。無論貴單位用我與否,尊敬的領(lǐng)導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
求職人:XX
大學求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!今天我懷著對人生事業(yè)的追求,懷著激動的心情向您毛遂自薦,希望您在百忙之中給予我片刻的關(guān)注。
我是會計與審計專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生。大學四年的熏陶,讓我形成了嚴謹求學的態(tài)度、穩(wěn)重踏實的`作風;同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己,形成了積極向上的人生態(tài)度和生活理想。
在大學四年里,我積極參加會計與審計專業(yè)學科相關(guān)的競賽,并獲得過多次獎項。在各占學科競賽中我養(yǎng)成了求真務實、努力拼搏的精神,并在實踐中,加強自己的創(chuàng)新能力和實際操作動手能力。
在大學就讀期間,刻苦進取,兢兢業(yè)業(yè),每個學期成績能名列前茅。特別是在會計與審計專業(yè)必修課都力求達到90分以上。在平時,自學一些關(guān)于本專業(yè)相關(guān)知識,并在實踐中鍛煉自己。在工作上,我擔任會計與審計01班班級班長、學習委員、協(xié)會部長等職務,從中鍛煉自己的社會工作能力。
我的座右銘是“我相信執(zhí)著不一定能感動上蒼,但堅持一定能創(chuàng)出奇跡”!求學的艱辛磨礪出我堅韌的品質(zhì),不斷的努力造就我扎實的知識,傳統(tǒng)的熏陶塑造我樸實的作風,青春的朝氣賦予我滿懷的激情。手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,期待貴單位給我一個機會,我會倍加珍惜。
下頁是我的個人履歷表,期待面談。希望貴單位能夠接納我,讓我有機會成為你們大家庭當中的一員,我將盡我最大的努力為貴單位發(fā)揮應有的水平與才能。
此致
敬禮!
自薦人:×××
20xx年11月12日
大學求職信 篇3
尊敬的領(lǐng)導:
首先深深感謝您在百忙之中抽出時間來聽我的自薦,“寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來”我叫xx,這一年20歲。來自于湖南美麗的中心城市——長沙,我于20xx年畢業(yè)與湖南第一師范文秘專業(yè)。湖南第一師范是我省著名的師范類學校,具有“千年學府,百年師范”的美譽。這里是毛澤東、蔡和森、何叔衡、任弼時、李維漢、蕭三、張國基、陳天華等求學的母校,也是張木式、何紹基、王先謙、譚延闿、徐特立、楊昌濟、黎錦熙、謝覺哉、周谷城、田漢、李達等從教過的地方,曾國藩、左宗棠、黃興亦曾藏修于此。學校素以培育優(yōu)良學生為己任。
學習文秘專業(yè)的我,誠實、正直、好學、簡樸、樂觀、自信、責任心強;樂于與人相處,與身邊的人相處融洽,具團體合作精神;為人正直,工作認真負責,能吃苦耐勞,做事嚴謹;缺點有時做事太急;對待所做每件事的態(tài)度是:不怕做不到,只怕想不到;沒有最好,只有更好。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已畢業(yè)一年了想想過去的工作和大學生活心中感慨萬千,畢業(yè)后通過網(wǎng)絡我找到了一份文職工作,正在實現(xiàn)自己的夢想,伴著青春的激情和求知的欲望,我走完了三年的求知之旅,美好的大學生活,培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我主動樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新認識。教室內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!在校期間,我更本著以“學習為中心,全面發(fā)展”的原則,在努力學好了專業(yè)知識的.同時,主動培養(yǎng)特長,鍛煉社會實踐能力。為適應當今人才的需求,努力做好各方面的準備。
我應聘該職位的優(yōu)勢以前在校期間我不僅注意專業(yè)知識的培養(yǎng)。
此外,我還主動地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;湖南省第一師范培養(yǎng)了我實事求是、不自以為是的性格;厥鬃蛱,曲折坎坷外,得失榮辱間,都是一個奮進勃發(fā)的身影,都是一份無悔無愧的心情。在學校期間,我不斷主動進取,立足基礎(chǔ)扎實,努力學習專業(yè)知識,成績優(yōu)異。主動參與學校組織的各種活動,擔任班干職務使我的組織領(lǐng)導能力和團結(jié)協(xié)作精神得到了鍛煉,同時也得到老師和同學們的認可,在這樣一個競爭激烈的社會里,不僅要掌握好專業(yè)知識,更加做到與社會與時代接軌。因此,學習之余,我注重知識與能力的平衡發(fā)展。
首先,我在湖南省第一師范接受了三年的專業(yè)培養(yǎng),我酷愛讀書,特別是文史類,這些書對我大有裨益:陶冶性情,豐富知識,開闊視野。我系統(tǒng)地掌握了漢語言文學的相關(guān)知識,寫作功底扎實,文筆優(yōu)美流暢。
第二,我在學校社團工作兩年,儀容儀表端莊得體,普通話標準流暢,溝通能力強。
第三,我在以前的公司就是處理以下工作:
1、負責商務電話的接聽,詳細記錄客戶信息及具體需求,及時匯報給相關(guān)負責人;
2、負責收發(fā)快遞,做好每月辦公和日用品申購和購買這與貴公司所要人才十分吻合。
第四,本人自出社會工作期間,一直富有團隊精神和集體榮譽感,動手實踐能力強,勤學好問。坦誠直率,尊重他人。勇于挑戰(zhàn)有難度的事情。
有創(chuàng)新認識,能夠自發(fā)學習,獲取新知。有較強的文藝能力和語言組織能力,能始終努力在實戰(zhàn)中豐富自己的實踐經(jīng)驗,使自己在短時間內(nèi)成為企業(yè)需要的優(yōu)秀人才。
21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業(yè)精神。在三年的學習生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,物識一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,并能得到你的關(guān)照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華。
或許我們會為著一個共同的目標而站在一起,那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!
此致
敬禮!
求職人:xx
20xx年x月xx日
大學求職信 篇4
尊敬的XXX公司領(lǐng)導:
您好
感謝您抽出寶貴時間來閱讀我的求職信。通過我的了解,公司的人文環(huán)境與發(fā)展前景,我很認同,也是我所追求的。假如有幸能為公司工作,我一定會用我的責任心和創(chuàng)造力融入公司的發(fā)展壯大中。
我于20xx年進入重慶信息工程學院學習電子商務專業(yè)。四年的大學生涯,使我從一名只懂學習 的中學生成長為一名具有較為扎實的基礎(chǔ)和專業(yè)知識,具有一定社交能力的大學生。期間凝聚了我奮斗的歷程,取得了一定的成績,但也有失敗,在失敗中不段總 結(jié)。但成績屬于過去,成功還看未來,我將繼續(xù)努力,毫不松懈,發(fā)揚嚴謹,勤奮,刻苦的精神,去面臨新的挑戰(zhàn)。
我學的專業(yè)是電子商務,電子商務就是通過電子方式進行的商務活動,掌握學電子商務專業(yè)的學生 應該從管理或從專業(yè)知識方面去適應社會的須要。因此,我選擇了從商務方面去發(fā)展自己,從管理方面看過哈佛商MBA生產(chǎn)管理叢書全四級;從專業(yè)知識方面,除 取得會計從業(yè)資格上崗證,還進修初級注理會計師??
新的世紀已經(jīng)來臨,社會需要的是綜合素質(zhì)的人才,要想在這種激烈的競爭中脫穎而出,除了應該 學習和掌握專業(yè)知識外,還需要綜合培養(yǎng)自身素質(zhì)。為了讓自己能早一點的適應適應社會,本人20xx年末曾在淘金計算機學校做兼職,負責公共關(guān)系(招生工 作);20xx年1月曾在永川“家!眳⒓舆^社會實踐工作,曾參加部管理條例制內(nèi);在xx年暑假我參加了重慶信息工程專修學院新生接待工作;xx年‘十一 ’在重慶家樂福進行手機促銷。在加一些做房產(chǎn)方面的實踐活動。。。。它讓我看到社會的豐富多彩,世界的.魅力所在??
我正處于人生中精力充沛的時期,一直熱愛和衷針于房地產(chǎn)工作,夢想能成為房產(chǎn)的精英;我渴望 在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此,我希望能夠加入貴公司,我會踏踏實實的做好屬于自己的一 份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。
此致
敬禮
求職人:林超剛
年 月 日
大學求職信 篇5
××經(jīng)理:
雖然您很忙,但是希望您能看完我的信。
我是一個經(jīng)歷坎坷、嘗盡酸甜苦辣的人。因為敢于創(chuàng)新,而品味過成功的豐碩果實;因為敢于冒瞼。也體驗過觸礁的震蕩與凄涼。這一切都錘煉了我作為企業(yè)簧理人員所必備的成熟與膽識。
我的過去,正是為了明日的發(fā)展而準備、兩蘊積;我的未來,正準備為貴公司而奮斗、而拼搏、而泰獻。 現(xiàn)在正是貴公司招兵選將待機而發(fā)的重要關(guān)頭。我不想在涼爽的空調(diào)房里坐享其成,也不想僅僅是錦上添花,我想雨中送傘,我想雪中送炭。我想親身去闖、去干。
20xx年到20xx年間,我經(jīng)受過8年駕駛汽車、摩托車的鍛煉;學過3年法律;經(jīng)歷過5年辦案的`挑戰(zhàn)與考驗?? 做文秘,我有作品見報;做駕駛,已有20萬行程;做經(jīng)管,我已擯棄了不切實際的夢想而變得自信和有主見。。 良禽擇木而棲,士為知己者死。當公司需要宣傳、謄寫文書時,也許我可以提筆“濫竽充數(shù)”;當您為了提高辦事效率而自己駕車的時候,也許我可以換換疲憊的您偕同前往;當公司為法律事務而起糾紛,因為業(yè)務增多而難于應付的時候,我可以用所學法律知識搖旗吶喊·竭力為公司餌一分憂愁,增一寸利潤,挽一點損失?? 我不能再說了,說多了我怕像王婆賣瓜,有自賣自夸之嫌!皩嵺`也真知,斗爭長才干”。我只需要實踐,去闖、去干。因為才干在實 踐中養(yǎng)成,也終究要在實踐中體現(xiàn)!
××經(jīng)理,一個合作機會。對我來說是一次機遇,也是一次挑戰(zhàn),更是一個良好的開端。 我期待著好消息的早日傳來。
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月x日
大學求職信 篇6
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的求職信。
我于20xx年考入xx學院傳媒藝術(shù)系,在校期間我把發(fā)展自己的綜合素質(zhì)放到了重要地位,在學習專業(yè)知識的過程中嚴格要求自己;并發(fā)揚的不恥下問的精神,同時還經(jīng)常跟同學去聽選修課,以彌補自己在課余生活的不足。在學校選修課我全選了與專業(yè)有關(guān)的課程以及經(jīng)常聽成功人士的講座借以闊寬自己的知識面。
在專業(yè)知識學習的過程中成功參加了全國計算機等級和全國英語A級考試并順利的獲得了《計算機一級》和《英語A級》證書;同時,還參加了全國高級數(shù)字視頻策劃師考試,考試已過,證書還沒下來。這些考試使我的自學能力得到了加強,并培養(yǎng)了我的開拓進取性。
我利用課余時間參加了學院舉辦的“雷峰,我們的榜樣”征文比賽中,榮獲三等獎;同時在系里舉辦的“尋找你的位置”演講比賽中,榮獲二等獎;在學院舉辦的第四屆“校園之春”藝術(shù)設(shè)計大賽中,獲優(yōu)秀獎;在20xx年—20xx年度的“三好學生”評比中,榮獲二等獎;在20xx—20xx年度的“寢室設(shè)計”設(shè)計大賽中,我們宿舍獲得了一等獎。
我作為組織的一員自己在人際溝通,活動策劃方面得到了加強,為以后的人生發(fā)展打下了堅實的.基礎(chǔ)。
在學習校園知識的同時我還注重的社會實踐的鍛煉,利用課余時間把自己投身于社會,在這過程中使我的思想得到了成熟實踐能力得到了加強也闊寬了自己的視野,為邁進社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
我的這些經(jīng)歷并加上我平時對事情的思考,就形成我做事有一種急切而穩(wěn)重的心情,所以在平時做事情方面就敢拼,敢闖,敢面對的精神,在做事前冷靜思考,全面分析,提前預測和做完事后都有著冷靜思考,全面分析的習慣。這一切是我在學校人際交往得以順利進行的根本原因,同時也加強了我的自信心。
有了過去的輝煌才有了我對未來的憧憬,我將計劃,以后在具有很濃的公司文化氛圍和較好的企業(yè)文化的公司上班。通過公司的培養(yǎng)和自己的努力,將自己培養(yǎng)成一名合格的技術(shù)性人才。如果能夠從事到與專業(yè)相對口的工作,就進一步學習專業(yè)知識,把理論和實踐相結(jié)合,把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的編導或高級廣告策劃師。
以上就是我個人情況的簡單介紹,我對您能夠閱讀我的個人材料感到非常高興,如果對我有什么不滿的情況還請多多指教,在此我真誠的希望我能夠得到貴公司的賞識,給我一個自我表現(xiàn)的機會。敬候佳音!
此致
敬禮!
求職人:
XXXX年XX月XX日
大學求職信 篇7
尊敬的公司領(lǐng)導:
你好!
我是北京電大一名金融專業(yè)學生,我叫XX,由于想嘗試公關(guān)方面的工作,特向貴公司發(fā)送一封求職信。
本人今年21,多個行業(yè)都有所接觸,一直未找到發(fā)展方向。由于社會發(fā)展越來越快,對工作要求越來越高、不學習就被社會淘汰;直到近兩年才有所醒悟。讀書的時候總覺得不用讀書也能成功,參加工作了才后悔莫及。之所以選擇金融專業(yè)、是因為金融是一門綜合性的工作,同時預測和計劃經(jīng)濟宏觀趨勢。學習金融需要良好的學習能力和計劃能力,但又不是學了就一定能從事這方面工作。
個人認為它是知識累積的`沉淀,只有到認可年齡、轉(zhuǎn)行才能被人接受。而在此期間我希望能找一份與人交流、自由、有挑戰(zhàn)的工作,交流是增長見識第一步,有自由才會有激情,有挑戰(zhàn)才會有意義!我喜歡結(jié)識有理想的朋友,據(jù)說北京臥虎藏龍,所以有了北漂的想法。個人性格比較樂觀,特長是理財、思考。
大學求職信 篇8
尊敬的先生/女士:
您好!我的名字叫xxx,我是**大學藝術(shù)學院應屆碩士畢業(yè)生,明年六月我將順利獲得文學碩士學位。
作為一名美術(shù)教育專業(yè)的學生,我隨時不忘提高自己的專業(yè)技能。在學習上,成績優(yōu)異,大學本科期間,每學期均獲得“學習優(yōu)秀獎學金”以及“文體活動獎學金”。能夠應付不同工作;潛心學習美術(shù)學及教育學上的基本知識,并努力將自己鍛煉成一名“精繪畫,通教學”的復合型人才。研究生在讀期間,能夠獨立完成導師分配的實驗任務,科研能力得到了極大提高,并在保證學習任務圓滿完成的同時,積極參與了大量社會工作。
在社會實踐方面,本科至研究生階段,一直擔任學校的學生干部,工作勤勤懇懇,成績突出,得到了老師和同學的一致好評。
我最大的優(yōu)點是具有較強的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和極高的'辦事效率,在工作中,我將揚長避短,將優(yōu)點發(fā)揮出來,改正工作中的不足,不斷爭取進步。
隨信附上我的個人簡歷。我誠摯地希望您能給我一次面試的機會,真誠地期待您的回復。
此致
敬禮!
求職者:xxx
日期
大學求職信 篇9
尊敬的公司領(lǐng)導:
您好!
首先,感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我是一名會計電算化專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我來自汕頭,家鄉(xiāng)淳樸的民風形成了我節(jié)儉、勤奮、善良。三年學習生涯培養(yǎng)了我實事求是、積極向上的作風,使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實,守信,有責任心,有愛心的,扎實的人生信條。
在校三年來,我學習刻苦,成績優(yōu)異,曾獲得班里三好學生和品學兼優(yōu)生,優(yōu)秀班干部。在師友的'嚴格教益和個人努力下,我學習了專業(yè)課程:基礎(chǔ)會計,商業(yè)會計,企業(yè)會計,成本會計,具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。我能夠熟練的操作會計電算化系統(tǒng)軟件模塊,也熟悉手工記賬,在校經(jīng)老師培訓,完整的完成了一套手工記賬會計畢業(yè)實訓,同時也掌握了有關(guān)于財務的出納實務知識,以及統(tǒng)計知識!
我充分利用業(yè)余時間廣泛的參加社會實踐活動。在校三年期間,我參加了學校組織的為期兩個月的全校性社會實踐:到印刷公司實習,被評為優(yōu)秀實習生,這不但使我的專業(yè)技能得到了升華,也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進一步的鍛煉,更得到了所屬部門領(lǐng)導和老師的肯定和表揚。
我一直堅信只要有恒心,鐵杵能磨成針,所以我希望能憑借自己的一技之長擁有一個穩(wěn)定的職業(yè)。如果我有幸被貴公司錄取,我將以認真鉆研業(yè)務,力爭為公司多做貢獻,我有一顆不斷上進的心,和較強的專業(yè)水平,我能吃苦耐勞,服從安排,集體觀念強,有奉獻精神,我衷心的希望貴公司給我面試和應聘的機會,我將以我的工作表現(xiàn)和工作成果來證明一切。
此致
敬禮!
求職人:
日期:
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