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師范專業(yè)應(yīng)屆生求職信范文
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中親閱我的求職信!
作為一名師范院校的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，我很一般。但假如您繼續(xù)瀏覽下去，您會發(fā)現(xiàn)：我將是一個不錯的選擇!若能得到您及時的提攜，將是我一生的榮幸!
學(xué)習(xí)方面：
專業(yè)文化知識曾排名全班第X、第X;綜合測評曾排名全班第X;取得XX等獎學(xué)金。在實習(xí)教育中，課堂安排教育得到指導(dǎo)老師的好評，所帶的班級曾取得全校大合唱第XX名，我被評為XX實習(xí)生。
工作方面：
曾擔任系學(xué)生會主席、黨支部副書記、黨辦院辦實習(xí)秘書、班長、書法協(xié)會理事，具有豐富的學(xué)生工作和安排策劃經(jīng)驗;曾多次與其他學(xué)生干部團結(jié)合作，成功策劃了大型活動，如“XX”歌唱比賽、知識比賽、 “XX”大型畢業(yè)生歡送晚會等，取得了校園領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的肯定。我曾取得XX干部、XX團員、XX學(xué)生、XX青年志愿者等榮譽稱號。
研究性學(xué)習(xí)：
編輯過XX系列叢書;參與XX課題組的論文集取得XX一等獎;課余時間，積極參與XX管理工作。
自我評價：
基本功扎實、適應(yīng)能力強;仔細負責的工作態(tài)度、團結(jié)合作的精神、積極達觀的心態(tài)、親切隨和的性格。
師范教育：五年(三年�？坪蛢赡瓯究�)全日制的正規(guī)師范教育，我積累了豐富的教育理論和實踐經(jīng)驗，具有了一定的從師任教能力。
作為一名行將走上教壇的新手，我深知自身有許多不足。因此，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識之外我用心閱讀了各種的教育學(xué)和心理學(xué)知識，專心觀摩優(yōu)秀教師的教育視頻。前段時間，我有幸在XX一中傾聽并仔細記錄了教育工作者XX的現(xiàn)場報告，收獲甚多。在將來的日子，我將不斷充實自我，及時總結(jié)，不斷提高教育能力，爭取把更多知識傳授給學(xué)生，促進他們身心的健康全面開展，為推進校園教育工作的開展獻上一份綿薄之力。
信任我，誠盼您的佳音!
祝您身體健康!貴校工作蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：
XXXX年XX月XX日
附：
一份只有十頁的簡歷，卻用了三四頁介紹畢業(yè)學(xué)校和專業(yè);自薦信似乎適用于每個求職者;個人照片很不美觀;簡歷里的英文材料比中文材料多……以上的情況是否也出現(xiàn)在你的求職簡歷中呢?請注意，這些可能都會導(dǎo)致你的簡歷在最短時間里被招聘者拋到一邊。
簡歷設(shè)計巧顯個性
在相同學(xué)歷條件下，一定要在簡歷中體現(xiàn)自己的優(yōu)勢來。
比如說，有的同學(xué)把自己“英語二、四級”、“計算機二級”、獲得過什么資格證都標在了簡歷的封面上，這樣招聘者看簡歷一目了然，一下就把這份簡歷挑出來了。相反的，有的同學(xué)用了一兩頁A4紙定自薦信，用了諸如“吃苦耐勞工作勤奮”之類的字眼形容自己，根本體現(xiàn)不出自己的特點，因為這些評價適用于每個求職者。
另一位招聘負責人建議，寫自薦信可將主要特長、簡歷的段落詞句用加黑、加粗的字體顯示，便于瀏覽。
開門見山介紹自己
在某報業(yè)集團人力資源部，記者看到了一位雙學(xué)士的求職簡歷;在長達十頁的簡歷中，第一頁是封面，第二頁是一整頁的自薦信，第三頁是一整頁的學(xué)校介紹，第四頁是一整頁的專業(yè)介紹，第五頁才介紹個人基本情況。
“翻到第五頁才找到我們想看的東西。”招聘負責人表示，直接把個人情況表格放到最前面去，才是最簡潔的做法。
這位負責人還說，有的新聞專業(yè)的學(xué)生復(fù)印了大量的實習(xí)作品放在簡歷里，其實沒有必要。因為報社在招聘時，看重的是見報文章的質(zhì)量而非數(shù)量，比如文章是否有一定的獨到見解、是否為獨立署名，這樣才更能體現(xiàn)出一個新聞專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。他還表示，成績單、各種證書的復(fù)印件要備齊，這樣比空泛地寫自己有多少優(yōu)點要有力得多。
不應(yīng)聘外企無需通篇英文
一國有單位的人力資源部招聘負責人劉女士指出，有的學(xué)生簡歷里，簡歷里，英文材料比中文材料要多。劉女士表示，其實只有外企才會比較注重應(yīng)聘者用外語表達;應(yīng)聘國企則無需通篇英文。
簡歷應(yīng)對應(yīng)聘單位有一定的針對性。比如單位到廈門大學(xué)的應(yīng)聘學(xué)生就在簡歷里附了一首詩，內(nèi)容大概是：歡迎貴單位來欣賞廈大的美麗風光，同時廈大學(xué)生也從貴單位的招聘感受到了貴單位務(wù)實的作風。
劉女士說，這樣的簡歷就在很大程度上對企業(yè)表現(xiàn)出親和力和針對性，讓招聘者眼前一亮。相反的，有的學(xué)生主動找上門來想求職，嘴里說對貴企業(yè)很仰慕，但一問卻對企業(yè)一無所知，這樣給人的感覺就很不可靠，僅僅是在找一個飯碗而已。
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