實用的老師求職信模板匯編十篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,找工作對于我們說已越來越近,需要為此寫一封求職信了哦。寫求職信需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的老師求職信10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師求職信 篇1
尊敬的領導:
您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。
我是**大學**屆XXX師范學院XX專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘**課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。
四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業(yè)。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,學生干部的經歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月x日
老師求職信 篇2
尊敬的張校長:
您好!
誠聞貴校治學有方,管理有序,在社會上享有很高的聲譽。為此,20xx屆文學與新聞專業(yè)的畢業(yè)生,XXX,一個對教育事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年,渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作,以施展自己的才華,開拓自己的事業(yè)。
請允許我向您介紹一下自己的情況。
只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念。大學四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學生的標準要求自己,不斷地從各方面發(fā)展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。
我注重合理的知識結構的構建,廣泛學習學科基礎知識和技能、專業(yè)理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu),在班級排名第五,從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力,同時,攝取其它領域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、
思想、文化等各科各類內容,從中學會觀察和獨立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè),進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在XX學校實習期間,充分表現了較高的綜合素質,贏得了實習單位的認可和好評。 大學四年,在擔任班委,寢室長以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風,善于創(chuàng)新的工作思維方式,我以身作則,務實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
XX師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發(fā)展的大學生,在今后的工作和學習中,我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。
我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!
此致
敬禮
自薦人:XXX
XXXX年XX月XX
日
老師求職信 篇3
尊敬的校領導:
您好!
本人誠懇的應聘貴校體育老師,非常感謝您在百忙之中閱讀我的個人求職信,現呈上我的求職信,期望得到您的青睞。
我是土生土長的北江人,但是從小到大都生活在廣東,我對這片土地有著真摯的熱愛之情。我中學就讀于城關中學和北江中學。對于執(zhí)信中學中學,這個離我家只有幾分鐘車程的神秘學府,可是我求學時期最渴望并為之敬畏的造就人才的圣地。可惜由于巧合,總是與一中失之交臂,然而今天我能來應聘xx中學體育教師這一職位,甚感榮幸!
XX年,我?guī)е處煹膲粝刖妥x于廣州體校大學體育學院,體育教育專業(yè)。在學習期間,我一直堅持學好各門學科,掌握各種專業(yè)技能,練就自己的硬本領。在閑暇時間我也經常參與各項學生團體活動和社會實踐。比如大一我就加入了學校社團聯(lián)合會財務部,不斷彌補自身不足,并學會了很多處人處事道理。在寒暑假期間我也不斷進行社會實踐,鍛煉自己各方面能力。例如在學習機構擔任小學生、初中生輔導老師,我在其中感受到了學生們的可愛和作為老師的神圣。做打字員、東莞打工也很大程度上鍛煉了我吃苦耐勞的精神。做服務員也讓我感覺無論做任何事,堅持都是很重要的。
我也不僅僅局限于學習有關專業(yè)方面的知識,更加注重自身綜合素質的培養(yǎng)。堅持并努力學習英語,過了英語四級,目前還在沖刺英語六級。利用課余時間我自學了photoshop,也基本掌握了office辦公軟件的運用。
大學,讓我學到了很多,讓我成長了許多,也更加讓我堅定教師的夢想,把一生奉獻給教育事業(yè)。我以滿腔的熱血、昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。
再次感謝您閱讀我的個人簡介,祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
求職人:
20xx年xx月xx日
老師求職信 篇4
尊敬的校領導:
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。 我叫丁風梅,20xx年7月5日,我畢業(yè)于伊犁師范學院化學與生物科學學院 。我一直對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,并且在實踐中不斷學習、進步。 大學生活和社會實踐使我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知
識,掌握了多項技能。積極參加學校、系組織的各項活動,在校運動會上多次取得佳績。同時,我很注重對自己各方面素質、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛煉自己。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位
置,將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人: 丁**
20xx年1月04日
老師求職信 篇5
尊敬的領導:
您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月,我畢業(yè)于江西師范大學商務日語專業(yè),在校期間參加了全國自學考試,考取江西師范大學英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學的是商務日語專業(yè),但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面,現已通過英語能力六級。為適應時代人才要求,同時我自學并掌握同時自學掌握了現代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。
在學習之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!
老師求職信 篇6
尊敬的校領導:
您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的求職材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。
我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師范學院中文系漢語言文學教育***年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優(yōu)異成績。20xx年8月就職于一所示范高中,從事高中語文教學工作。
工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,得到了領導和同事的一致好評。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面
從教以來本著對學生負責,對學校和國家負責,全身心投入到教學中。教學工作多次受到校、縣領導的表彰。
***年4月,在**縣教育局教研室組織的20xx年“**縣高中語文優(yōu)質課大賽”中,所講的課《逍遙游》被評為一等獎。
***年4月,在**市教學研究室組織的**市20xx年高中語文優(yōu)質課評比中,所講的課《項鏈》榮獲三等獎。
***年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學分會評定為語文課堂教學優(yōu)質課,獲得一等獎,本人榮獲教學能手稱號。
所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領先。
輔導的學生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學的《我與高考相差多遠》發(fā)表在《中學生學習報》第52期。張曼同學的《詩兩首》發(fā)表在《學習周報》第108期頭版。20xx年12月指導學生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,一人獲得銀獎,兩人獲得銅獎。
作為教研組長曾指導語文組教師參加縣、市優(yōu)質課比賽,都榮獲一等獎。
二、教育方面
***年9月開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,師生關系融洽。每周一篇周記,學生暢所欲言,班主任真情回復,加強了班主任與學生之間的交流與溝通。
****年3月開展班級自主管理活動,鍛煉了學生的自主管理能力,提高了學生的辦事水平,調動了學生的學習積極性,受到學校和家長的一致稱贊。
積極指導學生參加各種課外活動。***年10月指導學生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽,榮獲個人二等獎。***年3月指導學生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運,講文明”演講比賽,成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。
三、教研方面
1.撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,并寫成論文。
***年3月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。
***年7月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的“主體發(fā)展、活動課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學法的運用及反思》榮獲三等獎。
***年10月在**縣教育局教研室組織的20xx年中學語文教學教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內綻放》榮獲一等獎。
****年12月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的“20xx年度中國中學語文教學論文大賽”活動中論文《“活動式”教學之下的作文評價量規(guī)》榮獲二等獎。
***年8月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的“20xx年度中國中學語文教學論文大賽”活動中教學設計《〈項鏈〉的生成性學習課堂設計》榮獲一等獎。
***年12月在安徽省教育學會20xx年教育教學論文征集和評選活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。
****年6月在****年**市中學語文教學教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結課使記憶猶新》榮獲一等獎。
2.參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
***年被聘為安徽省重點課題《作文風暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學生優(yōu)秀習作選》,受到學生好評。
此致
敬禮!
求職人:
*******年**月**日
老師求職信 篇7
尊敬的領導:
您好!感謝你閱讀我的求職自薦書,以下是我的自我介紹。我是xx師范大學外語學院英語系xx級的一名學生,經過四年的學習和鍛煉,我將于明年7月完成大學學業(yè),真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。三年多來,在校領導和老師的引導下,我努力學好專業(yè)知識,訓練專業(yè)技能,專業(yè)水平每一年都有明顯提高,大二時以良好的成績通過了英語專業(yè)四級考試,并將于明年年初參加專業(yè)八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上,我涉獵了語言學、英美文學和英美概況,調整知識結構的同時,擴充了視野。
深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰(zhàn),我在學習國內外有影響力的教育理論的同時,特別注重實踐能力的培養(yǎng),除了積極參加系、院和校的活動外,我熱情地投入到社會實踐中去,通過做家教和作兼職教師工作,得以把理論應用于實踐,并根據學生特點,總結和發(fā)展適宜的教學方法,積累了初步的教學經驗,這一切使我能在今年的教育實習中發(fā)揮特長,出色地完成實習任務,獲得優(yōu)異成績。四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔,使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我,更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事,認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體,在大家的指導和幫助下,共同攜手,在人生的道路上不斷進。‰S信附上個人簡歷,期待與您的面談。祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
自薦人:xxx
老師求職信 篇8
尊敬的校領導:
您好。
我叫XXX,生于1988年6月,F住在XXXX花園。20xx年至20xx年本科階段,就讀于山東師范大學歷山學院英語系。大學期間,順利考取了英語專業(yè)四級和八級,普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能,以及語法學、語音學、語言學、英語教育基本技能、英語測試學。
濰坊一中是縣內歷史最久的高級中學,相較于其他學校,我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氛圍,古典優(yōu)雅中充滿著現代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人,我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。
我本次應聘的是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業(yè)的,但在校期間也學習了英語教育的相關課程,因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月,我以一名實習教師的身份在齊河雙語實驗學校擔任英語教師一職,因此我對教師一職有了更感性的認識:
第一,教師的主要職責是教書育人,其中教是表面,育是靈魂和實質。在教學期間,我深刻認識到,每個學生都有自己的靈魂,而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升,也要確知他們量的進步。換言之,就是今天站在講臺,就要為孩子們明天的光明負責。
第二,教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責任心是人
民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無形尺度。愛要有度,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關愛。
我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力,做事認真、一絲不茍,具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習,我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請領導能夠給我一個學習的機會,做一名平凡而又偉大的人民教師。 此致
敬禮!
XXX
20xx年7月16日
聯(lián)系電話:
老師求職信 篇9
尊敬的校領導:
您好!
非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師范學院中文系漢語言文學教育20xx年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優(yōu)異成績。20xx年8月就職于一所示范高中,從事高中語文教學工作。工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,得到了領導和同事的一致好評。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面
從教以來本著對學生負責,對學校和國家負責,全身心投入到教學中。教學工作多次受到校、縣領導的表彰。20xx年4月,在阜南縣教育局教研室組織的20xx年阜南縣高中語文優(yōu)質課大賽中,所講的課《逍遙游》被評為一等獎。20xx年4月,在阜陽市教學研究室組織的阜陽市20xx年高中語文優(yōu)質課評比中,所講的課《項鏈》榮獲三等獎。20xx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學分會評定為語文課堂教學優(yōu)質課,獲得一等獎,本人榮獲教學能手稱號。所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領先。輔導的`學生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學的《我與高考相差多遠》發(fā)表在《中學生學習報》第52期。張曼同學的《詩兩首》發(fā)表在《學習周報》第108期頭版。20xx年12月指導學生參加第四屆中華情主題寫作大賽,一人獲得銀獎,兩人獲得銅獎。作為教研組長曾指導語文組教師參加縣、市優(yōu)質課比賽,都榮獲一等獎。
二、教育方面
20xx年9月開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,師生關系融洽。每周一篇周記,學生暢所欲言,班主任真情回復,加強了班主任與學生之間的交流與溝通。20xx年3月開展班級自主管理活動,鍛煉了學生的自主管理能力,提高了學生的辦事水平,調動了學生的學習積極性,受到學校和家長的一致稱贊。積極指導學生參加各種課外活動。20xx年10月指導學生參加縣公路局舉辦的交通知識大賽,榮獲個人二等獎。20xx年3月指導學生參加縣宣傳部舉辦的迎奧運,講文明演講比賽,成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。
三、教研方面
1.撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,并寫成論文。
20xx年3月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。20xx年7月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的主體發(fā)展、活動課堂高峰論壇論文評比中論文《競賽制教學法的運用及反思》榮獲三等獎。20xx年10月在阜南縣教育局教研室組織的20xx年中學語文教學教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內綻放》榮獲一等獎。20xx年12月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的20xx年度中國中學語文教學論文大賽活動中論文《活動式教學之下的作文評價量規(guī)》榮獲二等獎。20xx年8月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的20xx年度中國中學語文教學論文大賽活動中教學設計《〈項鏈〉的生成性學習課堂設計》榮獲一等獎。20xx年12月在安徽省教育學會20xx年教育教學論文征集和評選活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。20xx年6月在20xx
年阜陽市中學語文教學教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結課使記憶猶新》榮獲一等獎。
2.參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
20xx年被聘為安徽省重點課題《作文風暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學生優(yōu)秀習作選》,受到學生好評。20xx年參加《學生自我教育和自我管理的行為習慣培養(yǎng)的實驗》課題組,本班學生經過實驗自我教育和管理的能力大大提高,已形成良好的習慣。四、繼續(xù)教育20xx年7月參加全國中語會主體發(fā)展、活動課堂論壇,計16課時。20xx年8月參加英特爾未來教育核心課程培訓,并榮獲優(yōu)秀學員獎。20xx年7月參加安徽省普通高中新課程培訓,完成了24課時的學習任務。20xx年8月參加安徽省普通高中新課程實驗研修班語文學科的學習。鑒于畢業(yè)五年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好高中的語文教學。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一員。 若承蒙賞識,請撥打手機或qq與我聯(lián)系。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
此致敬禮!
老師求職信 篇10
尊敬的貴校領導:
您好!
感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚帆遠航,賴您東風助力!我是思茅師范20xx屆中文系語文教育專業(yè)應屆?飘厴I(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚希望之帆,共創(chuàng)事業(yè)輝煌。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!苯涍^三年多的專業(yè)學習和大學生活的磨煉,進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業(yè)成功,三年中我不斷努力學習,不論是基礎課,還是專業(yè)課,都取得了較好的成績。大學期間獲得20xx年優(yōu)秀學生勤奮學習獎的稱號,英語達到國家三級水平,計算機過國家一級,并通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時利用課余時間自學了計算機的基本操作,熟悉windows操作系統(tǒng),熟練掌握office20xx辦公軟件,能熟練運用軟件Powerpoint等制作課件,進行多媒體教學。06年參加自考,已考科目均已通過,于20xx上半年即可拿到其本科畢業(yè)證。
學習固然重要,但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經驗,從大二開始,我在學好各門專業(yè)課的同時,還利用課余時間積極參加家教實踐活動,為多名語文跛腿的小學學生進行語文補習,使他們的語文成績都有較大程度的提高,我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統(tǒng)的語文教育經驗,我到瀾滄南嶺鄉(xiāng)中學進行了長達兩個月的初中語文教育頂崗實習工作,在兩個月的實習時間,我積極向有經驗的老師請教,注意學習他們的教學藝術,提高自身的業(yè)務水平和授課表達技巧,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優(yōu)秀教師素質,過硬的工作作風,扎實地教學基本功,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協(xié)調能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
十多年的寒窗苦讀,現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,我正以飽滿的情緒,昂奮的精神,不畏磨難和艱險的氣概,尋找屬于我的海洋。貴學校正規(guī)的管理體制和明達的擇人理念,使我相信到貴校工作是我的明知選擇。我知道我不一定是最好的,但是我相信我以我的聰明才智和滿腔熱忱,一步一個腳印,一定能做的更好!真誠的希望您能給我一個展現自我,完善自我。發(fā)展自我的機會!恭候您的佳音!
祝貴學校在新的世紀獨樹一幟,屢創(chuàng)佳績!
祝您工作順利,身體健康,合家歡樂!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月x日
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