2016畢業(yè)生就業(yè)推薦表中自我介紹的范例
畢業(yè)生自我介紹是畢業(yè)生向用人單位自我推薦的一篇短文，涉及的內(nèi)容除了在校學(xué)習(xí)工作、生活等方面情況外，還應(yīng)包括自己的人生價(jià)值觀、職業(yè)觀以及適應(yīng)某種職業(yè)所具備的能力及素質(zhì)等。
值得注意的是自我介紹與學(xué)習(xí)總結(jié)、學(xué)期總結(jié)不同，它的閱讀對(duì)象不再是老師、同學(xué)，而是用人單位的領(lǐng)導(dǎo)或工作人員，因此在用語(yǔ)上要考慮閱讀對(duì)象及預(yù)期達(dá)到的目的。
【自我介紹實(shí)例1】
我叫×××，1981年出生。漢族，團(tuán)員�，F(xiàn)就讀于×××××××中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子專業(yè)，即將畢業(yè)。在校期間我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了以下課程：電工基礎(chǔ)、電氣控制、電子線路、家用電器的維護(hù)與修理、電子工藝等，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。平時(shí)關(guān)心班級(jí)集體，同學(xué)關(guān)系和睦，上進(jìn)心強(qiáng)，是老師與同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生。本人愿到貴公司從事一線生產(chǎn)工人做起，希望貴公司能給我就業(yè)的機(jī)會(huì)。
【點(diǎn)評(píng)】
看了這份自我介紹后.使人感到前面部分像“判決書”，后面部分像老師對(duì)學(xué)生的學(xué)期鑒定，作者忽略了閱讀對(duì)象是用人單位人事部門的領(lǐng)導(dǎo)。另外前面部分的介紹與推薦表中的簡(jiǎn)歷是相同的，在校學(xué)習(xí)的課程與成績(jī)?cè)谕扑]表中學(xué)校會(huì)詳細(xì)提供的'，這些沒(méi)有必要重復(fù)。
【自我介紹實(shí)例2】
我1982年出生在農(nóng)村。在我8歲的那年，父親病逝，是勤勞的母親供我上學(xué)。因此，我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞、生活簡(jiǎn)樸的習(xí)慣，我知道母親供我與弟弟上學(xué)不容易，所以在校學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作積極，從而得到了老師與同學(xué)的好評(píng)。本學(xué)年我擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部宣傳委員在任職期間，我認(rèn)真出好每一期板報(bào)，在學(xué)校黑板報(bào)評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)。性格開(kāi)朗的我與同學(xué)關(guān)系融洽，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。在校近三年，由于我學(xué)習(xí)用功，先后獲得了電腦二級(jí)證書、鉗工與電工中級(jí)上崗證書。若貴公司能給我一次就業(yè)機(jī)會(huì)，我相信自己會(huì)努力做好每一件事，以不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)厚望。
【點(diǎn)評(píng)】
這份自我介紹相對(duì)于上一份來(lái)說(shuō)要好得多，這一份自我介紹中介紹的出生在農(nóng)村，吃苦耐勞，以及后面表明的就業(yè)后的工作態(tài)度“努力做好每一件事”，這些正是用人單位在招聘員工是所期盼的。
寫自我介紹要根據(jù)招聘崗位的不同而書寫，不能一成不變。應(yīng)盡量寫出自己的特長(zhǎng)與優(yōu)點(diǎn)，像介紹中說(shuō)到“在校出黑板報(bào)獲獎(jiǎng)”，假如該企業(yè)正好缺少出黑板報(bào)的人員，即使招聘廣告中沒(méi)有明確提出，招聘者也會(huì)能優(yōu)先考慮的。
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