英文簡歷制作七技巧

　　如今企業(yè)招聘人才時，都希望應聘者有比較扎實的英文基礎(chǔ)，特別是外企和涉外交往比較多的單位，一份漂亮的英文簡歷會幫助你給用人單位留下很好的印象。

　　但是，對于剛剛走出校園的學生來說，由于工作經(jīng)驗很少，寫不出太多的東西，如何把你的英文簡歷寫得更充實呢?中國人才網(wǎng)小編在此給大家介紹一些特別的技巧：

　　1、教育背景中寫相關(guān)課程。不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。

　　2、獎學金一項一行。

　　3、語言精煉，表達準確。

　　4、加大字號。可將10號、小五改成12號、小四，方便閱讀。

　　5、社會工作細節(jié)放在工作經(jīng)歷中。

　　這樣會填補工作經(jīng)驗少的缺陷，例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。

　　6、暑期工作。作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。

　　7、中學情況。一般都寫。但不要寫太多。當然，小學就不用提了。
 

　　【拓展閱讀】

　　一、如何制作簡潔美觀的英文簡歷

　　1. 英文簡歷與中文簡歷

　　可能很多人都覺得，英文簡歷就是中文簡歷的翻譯版本，然而……很遺憾，至少就我個人來看，并非如此;首先，從形式上，中文簡歷排比性內(nèi)容較多，且呈現(xiàn)遞進性的結(jié)構(gòu)更容易吸引閱覽者注意，需要更多的整體性，然而從語言習慣來看，英文簡歷采用并列式結(jié)構(gòu)較多，各部分結(jié)構(gòu)之間關(guān)聯(lián)關(guān)系相對較少，更加強調(diào)內(nèi)部的獨立性。而從內(nèi)容上，按照中式習慣，大量排比獎項、證書、課題絕對是王道，在英文簡歷中，證書和學歷則更多作為title index出現(xiàn)，更看重具體內(nèi)容、描述和條理，所以，將自己的事跡分清主次，列好條目才是提高英文簡歷整體評分的關(guān)鍵所在。最后，在核心內(nèi)容配置上，英文簡歷的objective(意向?)和summary(個人簡述)相對中文來說，更加強調(diào)簡潔和描述性，直截了當遠比從原因到結(jié)論的寫法來的巧妙，且summary可以視情況適當提前，而不必一如中國古風，謙遜的放在最后。

　　2.風格選擇與結(jié)構(gòu)安排

　　本文主要針對保研用簡歷，因而風格上……偏學術(shù)(jian dan)，略帶正式一點的簡歷一般來說就比較合適;結(jié)構(gòu)安排上，除必備的summary、education(這個包含雙學位、院所、績點、年限、核心課程，參考附件模板)之外，papers，associations，workingexperience也可以作為加分項出現(xiàn)，特別是要求英文簡歷的'院校，一般說來對于實踐能力也比較看重(但不要太多，畢竟讀研還是要給老師踏實打工，you know……)，因而多加一些經(jīng)歷進去，不論是作為全面評價個人的方式，還是作為面試中的典型談資，都有較大的加分價值。此外在風格偏向上，建議客觀冷漠一點，不要太多諸如successful，graceful之類比較激情的形容詞(但是副詞形式可以有!!)，必要的地方可以列出一些數(shù)字(百分比、績效、數(shù)量等)，更顯真實與客觀。格式注意專業(yè)，特別是論文和研究課題，要用英文的規(guī)范參考引文形式(見附件)。從語感上，個人覺得，少用形容詞開頭，名詞顯得平常，建議多用動詞(含副詞)開頭，名詞結(jié)尾，簡潔而有力。格式上，簡單為宜，少用修飾和logo，適當?shù)姆指舴�即�?表格型亦可，但是作為保研簡歷的話，不容易重點突出學術(shù)和科研項目。

　　3.Ex與Par的寫作技巧

　　這兩個詞不知道怎么翻譯比較與保研合適，經(jīng)驗?經(jīng)歷?好吧，這部分看似普通而贅余，實則是保研獎勵的亮點所在，一般來說，如果老師對你的summary比較感興趣，會直接進入這一部分判斷你的真實能力與實操經(jīng)驗。因而，這部分第一事項就是要在踏實(對，你沒看錯)的基礎(chǔ)上最大吸引眼球(靠數(shù)字和地點)，突出問題或責任(problemidentity)，適當描述研究內(nèi)容和方法(action and method)，一個名詞(成果、獎項、評價)來作為結(jié)果(result)，這樣的結(jié)果相信最能震動人心

　　二、簡歷制作小貼士

　　1.多修改，常更新，多借鑒，有特點。

　　2.重數(shù)字，輕列舉，多客觀，少偏向

　　3.動開頭，名結(jié)尾，形為輔，副為綱

　　4.脫離“我”，點配述，斜參考，標分符

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