外貿(mào)英文簡(jiǎn)歷范文
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objective
seeking a position in shipping
skills:
1、good command of english/mandarin and ms office software (excel, word, powerpoint & outlook) ;
2、good written and spoken in english, spoken cantonese preferred; cet-4
3、good interpersonal skills
education
from XX.09 to XX.07,××× university, major in international economics and trade
experience
from XX.10 to now ***co.,ltd marketing dept.shipping coordinator
responsibility：
1、to make the space reservation and handle the issuance of shipping orders with carriers/forwarders;
2、confirm the delivery date with the follow-up dept., issued shipment advice;
3、co-ordinate with trucking company on cargoes pick up;
4、contact with the customs clearing agent,and provide the doc for customs clearance;
5、contact with the carriers/forwarders,provide the shipping informations,then arrange the payment for shipment fee,and pick up the bill of lading;
6、proceed shipping documents including form a/packing list/inviove,and so on;
7、submit the doc with the l/c request to the bank.
achievement：
1、acquainted with the special request of new customer to shipment and document, get the compliment of the company supervisor and customer;
2、loading 70 containers per month smoothly.
from XX.7 to XX.8 ×××co.,ltd sales dept. shipping coordinator
responsibility:
1、contact with carriers/forwarders for booking space;
2、auditing & amend the l/c;
3、tracking the purchase order ,check the goods whether have achieved the order’s request;
4、contact with our logistic dep. on cargoes pick up;
附：
職場(chǎng)是一處眾多求職者競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的角逐場(chǎng)，唯有最出色的求職者才可擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手獲得最終的成功，而他們手中的武器則是那一份份看似簡(jiǎn)單的個(gè)人簡(jiǎn)歷�？梢哉f(shuō)簡(jiǎn)歷就是求職者遞交的一張個(gè)人名片，上面清晰的記錄了自己的能力素養(yǎng)與學(xué)識(shí)，繼而以這種附加的條件來(lái)增添個(gè)人簡(jiǎn)歷的魅力。
求職者若想自己書(shū)寫(xiě)制作的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠站在金字塔尖也非常容易，要知道有技巧的書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，才是求職者最應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題，他們只需在書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)注意以下兩點(diǎn)的方向掌握，即可將簡(jiǎn)歷的吸引力擴(kuò)大化處理。
學(xué)識(shí)素養(yǎng)
即便沒(méi)有較為出色的學(xué)習(xí)，很多求職者依然能夠獲得心儀的工作，這也令其他求職者感到非常意外，為何自己的'能力要比他優(yōu)秀，但最終獲得工作的并非自己。其實(shí)這種情況的出現(xiàn)也說(shuō)明了雙方所書(shū)寫(xiě)遞交的個(gè)人簡(jiǎn)歷存在一定的差異性，大多數(shù)求職者會(huì)將能力放在第一點(diǎn)，而少數(shù)求職者則將學(xué)識(shí)素養(yǎng)放在第一點(diǎn)，這般兩種不同類(lèi)型的求職者所書(shū)寫(xiě)出來(lái)的個(gè)人簡(jiǎn)歷從閱讀體驗(yàn)上來(lái)看即有很大的不同性。
關(guān)鍵詞匯
當(dāng)求職者在簡(jiǎn)歷中敘述自己的個(gè)人能力時(shí)，他們應(yīng)對(duì)敘述語(yǔ)句中的重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行劃分，如自己的哪些個(gè)人能力非常出色，求職者即可在這一出色的個(gè)人能力旁進(jìn)行重點(diǎn)的加粗注釋?zhuān)衅阜郊幢銢](méi)有過(guò)多的時(shí)間觀察簡(jiǎn)歷內(nèi)容，他們也可因這種加粗注釋的書(shū)寫(xiě)方式快速了解求職者的能力。
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