工資分配方案精華15篇
為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的工資分配方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工資分配方案1
為適應(yīng)醫(yī)改，加大醫(yī)院分配制度力度，進一步調(diào)動職工工作積極性，結(jié)合我院具體情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
醫(yī)院績效分配制度是以病人為中心，解決老百姓看病難、看病貴的問題為目的，推行成本核算，突出績效優(yōu)先、兼顧公平、實行按勞分配、多勞多得原則，體現(xiàn)向第一線和特殊崗位適度傾斜，努力激發(fā)全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，建立以質(zhì)量為核心，以績效為重點的運行機制，切實促進醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強醫(yī)院工作績效考核，特成立如下考核小組和監(jiān)督小組。
（一）中層干部績效考核小組（負責考核科主任）
組長：
成員：
（二）科室成員績效考核小組（負責考核各科室人員）
組長：
成員：
（三）監(jiān)督小組
組長：
成員：
三、分配原則
�。ㄒ唬⿲嵭性嚎苾杉壏峙�。
�。ǘ┵|(zhì)量考核與基礎(chǔ)性績效工資掛鉤，經(jīng)濟考核與獎勵性績效工資
掛鉤。
（三）以科室為核算單位，實行成本核算。
四、質(zhì)量考核方案
（一）考核內(nèi)容
考核工作在績效考核小組領(lǐng)導(dǎo)下和監(jiān)督小組監(jiān)督下進行。嚴格考核紀律和工作態(tài)度，按評價指標客觀進行評分，所有的扣分要有相關(guān)性記錄依據(jù)，否則作為人情打分或幫派拉分，并給予重新考核；
�。ǘ┰u分實行無名制，由院長和副院長當場統(tǒng)計分數(shù)并公布。且公布所有的扣分原因和事實依據(jù)，接受監(jiān)督小組的監(jiān)督。監(jiān)督小組成員不得以任何理由不參與監(jiān)督，監(jiān)督小組成員從原則性考慮不應(yīng)該參與考核，若對考核結(jié)果無異議的在公示文檔上簽名認可；若有異議的則當場由院長和副院長解釋并在公示文檔上作補充說明，監(jiān)督成員簽名認可；若有異議而院長和副院長無法作出解釋的，要重新考核。
�。ㄈ┛冃Э己藢嵭兄鸺壙己耍C合評定，即：醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)考核中層領(lǐng)導(dǎo)，中層領(lǐng)導(dǎo)考核科室人員。
１、對中層領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核：院領(lǐng)導(dǎo)班子（兩人以上取平均分值）、其他考核人員（兩人以上取平均分值）。
實行百分制，分值計算方法：院領(lǐng)導(dǎo)班子、其他考核人員各占總分50％。
�。�、科室人員績效考核方法院領(lǐng)導(dǎo)班子（兩人以上取平均分值）、科室負責人（兩人以上取平均分值）、其他中層領(lǐng)導(dǎo)（兩人以上取平均分值，其中有4名是職工代表）。實行百分制，分值計算方法：院領(lǐng)導(dǎo)班子占總分值40％，科室負責人占總分值40％，其他中層領(lǐng)導(dǎo)占總分值20％；
（四）打分結(jié)果在院內(nèi)公示5個工作日，征求和收集職工意見。對考核結(jié)果有異議的由院長和副院長負責解釋。
�。ㄎ澹┛己说臅r間與評分辦法
考核評分每月1次。
考核評分實行百分制，年末考核中如有年度考核的專項考核分值可參考折分后計入年末考核中的專項考核得分。
�。┛己私Y(jié)果運用
1）考核結(jié)果等次
對工作人員考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，即：分值85分以上（含85分）為優(yōu)秀，70-84分為合格，60-69分為基本合格，60分以下為不合格。
2）考核結(jié)果運用
1、考核結(jié)果為崗位績效工資分配的主要依據(jù)和晉級、獎勵以及聘用、續(xù)聘和辭退的重要參考依據(jù)。一年考核不合格、連續(xù)二年基本合格的工作人員實行解聘制度。
2、考核結(jié)果為合格以上者享受基礎(chǔ)性績效工資，以下者扣發(fā)部分或全部基礎(chǔ)性績效工資。
五、經(jīng)濟考核方案
(一)科室收入組成：包括直接收入、間接收入和其他收入三部分。
１、直接收入。指一個核算中心（單元），利用本科室人員和設(shè)備，不需要與其他科室合作，自己獨立完成的收入。包括：掛號費、治療費、注射費、診查費、監(jiān)護費、麻醉費、材料費、搶救費、床位費、護理費、儀器費、陪伴費、氧氣費、吸入費等。
２、間接收入。指科室合作收入，是兩個或兩個以上核算中心（單元）共同完成的收入。包括：醫(yī)技檢查收入、手術(shù)收入、體檢收入和其他收入，核算時按一定比例分別記到各科室。
３、其他收入，醫(yī)院給予科室的獎勵或補助。
�。ǘ┛剖抑С鼋M成：即科室成本支出，主要包括固定成本支出和變動成本支出。
�。�、固定成本支出
主要是人員費用和固定資產(chǎn)物資成本：包括在崗人員工資、津貼、夜班費、各種保險、公積金等及儀器設(shè)備（包括病床）維修費、新添儀器費；房屋及病床使用費暫不計入成本。
�。病⒆儎映杀局С�
(1)人員的零星支出：包括加班費、誤餐費等。
(2)材料消耗：包括氧氣費、領(lǐng)用的一次性物品、總務(wù)支出、布類用品及消耗、消毒費、器械消耗及藥械支出等；以實際發(fā)生數(shù)進行核算，其中包括：
A、氧氣費是指每月消耗的醫(yī)用氧氣支出。
B、一次性物品是指在消毒供應(yīng)室（藥房及藥品庫房）領(lǐng)取的一次性注射器、紗布、手套、口罩等，按物品的進價計算支出。
C、總務(wù)支出是指從總務(wù)庫房領(lǐng)用的各種辦公用品、印刷品、清潔用品、一次性衛(wèi)生耗材、總務(wù)維修材料等。
�。�、布類用品及消耗是指布類的洗滌、縫制、更換支出。
Ｅ、消毒費是指消毒供應(yīng)室對各科室的大包、中包、小包消毒滅菌產(chǎn)生的費用。
�。啤⑵餍迪氖侵父骺剖业较竟⿷�(yīng)室所領(lǐng)取使用的拆線包、換藥包、導(dǎo)尿包、引產(chǎn)包、治療巾等器械材料的支出。
�。�、藥械支出是指各科室在庫房領(lǐng)用的低值易耗品、衛(wèi)生材料、1500元以下的.儀器設(shè)備等的支出。
說明：若相關(guān)科室一次性領(lǐng)用大批量的耗材，如果統(tǒng)一計入當月的支出額中，會造成科室成本核算信息的失真，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準，可分月進行分攤，但時間一般為一年。
(3)因科室本身原因造成的病人欠費。
(4)醫(yī)療賠償費用（根據(jù)實際情況由院部研究確定分攤比例，年度內(nèi)計算核銷完畢）。
(5)水、電、氣、中央空調(diào)費用。
(6)其他能計入科室的所有費用。
(二)科室收入與支出的記入辦法
(1)科室直接收入與支出記入方法
科室直接收入100％記入本科室，包括：
�。�、門診收入：掛號費、診查費、檢查費、治療費收入和其他自己獨立完成的收入。
２、住院收入：治療費、注射費、診查費、監(jiān)護費、麻醉費、材料費、搶救費、床位費、護理費、儀器費、陪伴費、吸氧費及自己獨立完成的其他收入。
�。�、科室內(nèi)部自開自做的各種檢查。
�。�、各臨床科室在自己科室所做手術(shù)。
以上所有材料支出計入本科室。
（二）臨床科室合作收入與支出記入方法：
按一定比例分配，包括：
�。薄⑴R床檢驗、Ｂ超、心電、胎監(jiān)、放射、嬰兒聽力篩查收入30％計入開單科室，70計入操作科室，材料成本計入操作科室。
�。�、手術(shù)費、手術(shù)搶救費、接生費、嬰兒復(fù)蘇費、手術(shù)室發(fā)生的換藥費、拆線費等60％記入開單科室，40％記入手術(shù)室，材料支出計入手術(shù)室。
�。场⑸鐣w檢、婚檢、集體兒童體檢按院內(nèi)確定的比例若其他計酬方式計入相應(yīng)科室。
(三)醫(yī)院院級核算（一級核算）基本原則和辦法
科室績效工資核算公式
科室績效工資科室收入－科室支出）×科室提成比例×科室綜合考核分數(shù)百分比
工資分配方案2
一、指導(dǎo)思想和分配原則
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想
在上級主管部門指導(dǎo)下，在上級核定的績效工資總量內(nèi)，以實行聘用制和崗位管理為重點，建立符合本校特點的分配激勵機制，充分調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性。
�。ǘ┓峙湓瓌t
1。貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜。同時，兼顧學校以往實施多年的分配制度和學校各類人員之間績效工資分配關(guān)系。
2。堅持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實行陽光操作，在充分征求廣大教職員工的意見下，制定具體的分配方案，報主管部門審核后，經(jīng)學校教代會討論通過，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
二、實施對象
州惠市實驗中學全部在編在崗人員。
三、績效工資考核辦法
�。ㄒ唬┛己祟I(lǐng)導(dǎo)小組：
組長
成員
�。ǘ┛己斯ぷ餍〗M：
組長
成員
（三）績效工資的總量和構(gòu)成：
教職工績效工資的`總量為教職工的基本工資、薪級工資和地區(qū)補貼以外的所有津貼及補貼。
教職工績效工資由基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分構(gòu)成，其中基礎(chǔ)性部分占績效工資總量的70%、獎勵性部分占30%。
�。ㄋ模┛冃ЧべY分配：
1�；A(chǔ)性績效工資設(shè)崗位津貼、節(jié)日補貼兩個項目。崗位津貼以職務(wù)（崗位）為依據(jù)，分檔次按月發(fā)放。節(jié)日補貼每人每年4000元，分四大節(jié)日（元旦、春節(jié)、五一、國慶）發(fā)放，每人每個節(jié)日1000元。
2。獎勵性績效工資設(shè)班主任津貼、年終一次性獎金、教育教學成果獎勵、超課時津貼等項目。
班主任津貼發(fā)放對象為擔任班主任崗位的.人員，每人每月200元。
年終一次性獎金發(fā)放對象為年度考核合格以上的人員，標準為本人上年度12月份基本工資額，在考核的次年1月發(fā)放。
獎勵津貼分配按照多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則，獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻，以工作人員承擔任務(wù)多少、完成質(zhì)量好壞、教育教學效果、其他綜合表現(xiàn)等作為獎勵性績效工資分配的主要依據(jù)。沒有崗位績效考核結(jié)果者不參與績效工資分配。
�。ㄎ澹┆剟罱蛸N的分配
獎勵津貼分月獎勵津貼和學期末獎勵津貼，其中月獎勵津貼部分占獎勵津貼的70%，學期末（學校年末）獎勵津貼占獎勵津貼的30%。月獎勵津貼按月發(fā)放，學期末（學校年末）獎勵津貼在每學期末（學校年末）發(fā)放。
1。月獎勵津貼分為工作量津貼和業(yè)務(wù)量津貼兩部分。工作量津貼包括課時（工作任務(wù)）津貼、超課時津貼、加班補貼等，業(yè)務(wù)量津貼主要指行政領(lǐng)導(dǎo)在行政工作中與外單位聯(lián)系通訊費、參加市內(nèi)各種會議的交通費等。（具體辦法按學校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行）
2。學期末（學校年末）獎勵津貼包括績效考核獎勵和業(yè)績獎勵兩部分。績效考核獎勵在每學期末發(fā)放，業(yè)績獎勵在每學年末發(fā)放。
績效考核獎勵根據(jù)績效考核結(jié)果進行分配�？冃Э己艘怨ぷ魅藛T完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績，重點考核工作實績。每人基本分為100分。其中德20分，能25分，勤25分，績30分。
德，是指政治、思想和道德品質(zhì)表現(xiàn)。主要指標包括工作人員的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、個人品德、社會公德、廉潔從教等。
能，是指履行工作職責的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平。主要指標包括工作人員具備的文化素質(zhì)、工作能力、科研能力、創(chuàng)新能力等。
勤，是指工作態(tài)度、工作表現(xiàn)等方面的表現(xiàn)。主要指標包括出勤情況、工作責任心、工作作風等。
績，是指完成教育教學工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率以及所產(chǎn)生的效益和貢獻。主要指標包括從事德育工作、教學工作、班主任工作、教育教學研究、個人專業(yè)發(fā)展等。
根據(jù)學校制定的績效考核的具體細則，對在職在編的教職工進行定量考核，確定其相應(yīng)的等級（優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職）。
業(yè)績獎勵主要包括下面兩部分：
�、俳處焻⒓涌蒲姓n題、指導(dǎo)學生參加各級各類競賽獲獎、發(fā)表論文、獲得各種榮譽等按《州惠市實驗中學教職工獎懲制度》給獎。
�、诟呖吉剟睿焊鶕�(jù)當年中、高考獎勵方案及中、高考業(yè)績來確定獎勵。
工資分配方案3
1、引言
工資薪酬分配方案作為組織管理中的重要一環(huán)，對于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展和員工的激勵至關(guān)重要。本文旨在從HR專業(yè)的角度，探討工資薪酬分配方案的重要性及其優(yōu)化的方法。
1、工資薪酬分配方案的重要性
工資薪酬分配方案直接關(guān)系到員工的工作積極性、滿意度和企業(yè)績效。一個合理公正的薪酬分配方案，能夠有效激勵員工的工作積極性，增強員工的歸屬感和忠誠度，從而提高企業(yè)的生產(chǎn)力和競爭力。
2、目的和意義
本文旨在通過探討工資薪酬分配的原則和具體實施步驟，以及優(yōu)化薪酬分配方案的建議，幫助企業(yè)HR更好地制定和優(yōu)化薪酬分配方案，提升員工滿意度和企業(yè)績效。
2、工資薪酬分配原則
一個合理的工資薪酬分配方案應(yīng)該遵循以下原則：
1、公平原則
公平是工資薪酬分配的基本要求，包括內(nèi)部公平和外部公平。內(nèi)部公平意味著同工同酬，不同崗位之間應(yīng)該有相應(yīng)的薪酬差異。而外部公平則是指企業(yè)的薪酬水平要與同行業(yè)市場的薪酬水平相匹配，以避免員工流失。
2、激勵原則
工資薪酬分配方案應(yīng)該能夠激勵員工的工作積極性和創(chuàng)造力，通過與績效掛鉤的薪酬制度，可以激發(fā)員工的工作動力，提高工作效率和質(zhì)量。
3、可持續(xù)發(fā)展原則
工資薪酬分配方案應(yīng)該與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相一致，保證薪酬支出的可持續(xù)性。合理控制薪酬總額，確保企業(yè)的正常運營和發(fā)展。
3、工資薪酬分配實施步驟
一個科學合理的工資薪酬分配方案需要經(jīng)過以下步驟的實施：
1、崗位評估和薪資調(diào)查
通過對各個崗位進行評估，確定崗位的價值和等級，以及相應(yīng)的薪資水平。同時需要進行薪資調(diào)查，了解同行業(yè)同崗位的薪酬水平，作為參考依據(jù)。
2、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計
根據(jù)崗位的等級和價值，設(shè)計合理的薪酬結(jié)構(gòu)，包括基本工資、績效獎金、津貼等不同組成部分，以滿足員工的不同需求，并激勵其工作表現(xiàn)。
3、薪酬差異管理
根據(jù)崗位的重要性和貢獻度，合理設(shè)置薪酬差異，以激勵員工的積極性和競爭力。同時，要遵循公平原則，確保薪酬差異具有合理性和可接受性。
4、績效管理和薪資調(diào)整
建立科學有效的績效評估體系，通過績效評估結(jié)果來確定員工的薪資調(diào)整情況。將薪酬與績效掛鉤，激勵員工的工作積極性和個人發(fā)展。
4、優(yōu)化薪酬分配方案的建議
為了進一步提高工資薪酬分配方案的效果和員工滿意度，以下是一些建議：
1、建立績效評估體系
建立完善的績效評估體系，能夠客觀、公正地評估員工的工作表現(xiàn)，為薪酬分配提供依據(jù)。同時，要注重績效評估的周期性和及時性，及時調(diào)整薪資水平，以激勵員工的.持續(xù)努力。
2、引入激勵機制
除了基本的工資薪酬，還可以引入一些激勵機制，如員工股權(quán)激勵計劃、績效獎金等，以激發(fā)員工的創(chuàng)新能力和工作積極性。
3、關(guān)注福利待遇
除了薪資水平，關(guān)注員工的福利待遇也是薪酬分配的重要一環(huán)。提供良好的工作環(huán)境、培訓機會、健康保險等福利待遇，能夠增強員工的歸屬感和忠誠度。
4、加強溝通和透明度
在制定和調(diào)整薪酬分配方案時，要加強與員工的溝通和交流，聽取員工的意見和建議。同時，要增加薪酬分配的透明度，讓員工了解薪酬分配的原則和過程，減少誤解和不滿。
工資薪酬分配方案作為企業(yè)管理的重要組成部分，對于提高員工滿意度和企業(yè)績效具有重要影響。通過遵循公平原則、激勵原則和可持續(xù)發(fā)展原則，以及實施合理的薪酬分配步驟和優(yōu)化方案，企業(yè)能夠有效激勵員工，提高企業(yè)的生產(chǎn)力和競爭力。因此，優(yōu)化薪酬分配方案是每個HR專業(yè)人士應(yīng)該關(guān)注和努力改進的重要任務(wù)。
工資分配方案4
為了規(guī)范績效工資管理，公開、公平、公正地發(fā)放績效工資，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，有效地激勵教師的工作積極性，促進教師專業(yè)成長，提高教師對職業(yè)的滿意度，特制定我園獎勵性績效工資考核分配方案。根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我園在編在崗教師的實際情況，擬定具體方案如下：
一、基本原則
（一）尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。
�。ǘ┮缘聻橄取⒆⒅貙嵖�。完善績效考核內(nèi)容，把全面貫徹教育方針和師德放在首位，注重學校全面發(fā)展和教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。
�。ㄈ┘钕冗M、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學能力，促進教育均衡發(fā)展。
（四）客觀公正、簡便易行。堅持實事求是、民主公開、科學合理工程序規(guī)范、講求實效、力戒繁瑣。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
幼教績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：XXX
副組長：XXX XXX
成員：XXX XXX XXX
三、實施對象和時間
實施對象：我園正式在編在崗教師。
實施時間：獎勵性績效工資每年集中發(fā)放一次，分春、期秋期進行核算。
四、績效工資總額
以上級按工作月數(shù)劃撥的總金額作為核算總額。
五、績效工資具體實施辦法
（一）主要構(gòu)成
獎勵性績效工資主要由崗位津貼、工作量津貼、保教質(zhì)量津貼、業(yè)績獎勵津貼和過程管理津貼五個部分構(gòu)成。
（二）實施辦法
1.崗位津貼（崗位包括班主任、教研組長、學校中層干部等。）
�。�1）班主任按工作職責進行考核，合格后班主任按35元+2元/月/生計算，設(shè)立了正、副班主任配班教師的班級，正、副班主任按每月6:4計算，全年春、秋期各按5個月計算。
�。�2）教研組長按職責考核合格后200元/期計算。
2.工作量津貼
按上級有關(guān)規(guī)定及當年在編在崗教師人數(shù)安排工作量，滿工作量的教師115元/月；如沒達工作量，但兼職了小學課程的，按承擔工作量比例核算。
3.保教質(zhì)量津貼（見保教質(zhì)量管理方案附件1，按質(zhì)量等級A、B、C分春、秋期進行考核）
（1）A等300/月，B等280元/月，C等260元/月計算。
�。�2）年齡線獎勵：53歲及以上仍然在編在崗的女教師，提升一個等級計算，但不超過A等。
�。�3）出現(xiàn)嚴重安全責任事故，造成不良影響，則一票否決，保教質(zhì)量考核為C等。
4.業(yè)績獎勵津貼
以下獎項以證書或文件為依據(jù)，合作的獲獎由合作者均分，不重復(fù)計發(fā)，同一活動或課題，只計最高獎項一次。
�。�1）教師參加教育系統(tǒng)或?qū)W校組織的“說課”、“上課”、“教學技能”比賽獲獎
鎮(zhèn)級：一等獎60元/次 二等獎50元/次 三等獎40元/次
學區(qū)：一等獎80元/次 二等獎70元/次 三等獎60元/次
縣級：一等獎180元/次 二等獎140元/次 三等獎100元/次
市級：一等獎300元/次 二等獎240元/次 三等獎180元/次
省級及以上：一等獎500元/次 二等獎400元/次 三等獎300元/次
（2）教師參加教育系統(tǒng)或?qū)W校組織的獻課、展示課、講座（以證書、文件或提供圖片為準）
鎮(zhèn)級：40元/次
學區(qū)：60元/次
縣級：100元/次
市級：180元/次
省級及以上：:300元/次
（3）教師參加教育系統(tǒng)或?qū)W校組織的文章交流、教學設(shè)計、活動案例、課件制作等獲獎
鎮(zhèn)級：一等獎40元/次 二等獎30元/次 三等獎20元/次
學區(qū)：一等獎60元/次 二等獎50元/次 三等獎40元/次
縣級：一等獎100元/次 二等獎70元/次 三等獎50元/次
市級：一等獎200元/次 二等獎140元/次 三等獎100元/次
省級及以上：一等獎300元/次 二等獎240元/次 三等獎200元/次
�。�4）教師個人指導(dǎo)教師或幼兒參賽獲指導(dǎo)獎(必須學校推薦參賽）
鎮(zhèn)級：20元/次
學區(qū)：50元/次
縣級：80元/次
市級以上：100元/次
省級以上：200元 /次
藝術(shù)人才大賽按1/4計算
（5）教師參加教育系統(tǒng)或?qū)W校組織的教玩具制作比賽
鎮(zhèn)級：一等獎50元/次、二等獎40元/次、三等獎30元/次
學區(qū)：一等獎80元/次、二等獎60元/次、三等獎40元/次
縣級：一等獎100元/次、二等獎80元/次、三等獎60元/次
市級以上：一等獎200元/次、二等獎180元/次、三等獎160元/次
�。�6）教師參與課題研究獎勵
A.課題主研人員獎勵50元/月，參研人員獎勵40元/月。
B.課題主研人員階段性成果獎勵（以證書或文件為準）
縣級：一等獎80元/次 二等獎60元/次 三等獎40元/次
市級：一等獎160元/次 二等獎120元/次 三等獎80元/次 省級以上：一等獎280元/次 二等獎200元/次 三等獎160元/次
終結(jié)性獎勵：縣級300元/次、市級500元/次、省級及以上800元/次
注：參研人員折半計算。
5.過程管理津貼
按每人100元/月進行工作考核，分春、秋期根據(jù)月考核分數(shù)進行核算（月考核分數(shù)×100，見月考核方案附件2）。
7.如教師當期在無教學質(zhì)量業(yè)績的情況下退休、調(diào)走、死亡等，當期該教師單獨核算，該教師績效=按月劃拔金額×該教師工作月數(shù)。
8.獎勵性績效工資全年分春、秋期各按5個月金額進行核算，不足5個月可按實計算，7、8原則上按月平均核算發(fā)放。
9.以上各項核算后，用文江鎮(zhèn)在編在崗幼兒教師人數(shù)劃拔總額減去已核算金額，剩余的績效工資金額平均分配給全鎮(zhèn)納入核算的幼兒教師。
人平=（劃拔總額-已核算金額）÷核算總月數(shù)×參與核算人員的個人工作月數(shù)
六、其他具體事項
對服從工作安排、履行崗位職責、完成學校規(guī)定的教育教學任務(wù)的教職工，按核算金額全額發(fā)放其相應(yīng)的績效工資。有下列行為的，視情節(jié)輕重扣發(fā)一定比例的.績效工資：
�。ㄒ唬﹨⑴c有償家教、私自在校外兼課、進行有償招生，造成不良影響的，經(jīng)查實扣發(fā)其績效工資總額的10℅—20℅；
（二）損害幼兒利益，歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，造成不良影響的，經(jīng)查實扣發(fā)其績效工資總額的10℅—20℅；
�。ㄈ┎环䦶膶W校管理，以非法方式表達訴求、干擾正常保教工作秩序，造成不良影響的，扣發(fā)其績效工資總額的20℅—30℅；
�。ㄋ模┢渌袚p教育形象行為的，視情節(jié)輕重造成不良影響的，經(jīng)查實扣發(fā)其績效工資總額的5℅—20℅；
�。ㄎ澹┮蜻`規(guī)違紀行為受到黨紀政紀處分，在處分期間，按月（本人核算后的績效工資總額/核算月數(shù)）扣發(fā)其月績效工資的比例為：警告處分扣發(fā)10℅，嚴重警告和記過處分扣發(fā)15℅；記大過處分扣發(fā)20℅，降級扣發(fā)25℅，撤職扣發(fā)30℅；
（六）凡涉及第（五）條的按第（七）條規(guī)定執(zhí)行，不再重復(fù)執(zhí)行（一）至（四）條規(guī)定。
�。ㄆ撸┯衅渌�(guī)定扣發(fā)相應(yīng)績效工資的按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
�。ò耍⿴煹驴己瞬缓细裾卟话l(fā)放獎勵性績效工資。
�。ň牛┎∈录偃藛T的績效工資按上級劃拔月數(shù)進行核算，如上級未劃拔，則不進行核算。1個月以內(nèi)，教職工因病、因事請假累計超過7天的，當月（本人核算后的績效工資總額/核算月數(shù)）不計發(fā)績效工資。1個學期之內(nèi)，教職工因病、因事請假累計超過1個月的，該學期不計發(fā)績效工資。
工資分配方案5
為進一步規(guī)范我校教師績效收入分配秩序，構(gòu)建科學合理、公平、公正、有激勵機制的內(nèi)部分配制度，調(diào)動全體教師的工作積極性，現(xiàn)根據(jù)上級教育主管部門精神，結(jié)合我校實際情況，特制定此獎勵性績效工資考核分配方案。
一、指導(dǎo)思想
為落實我校教師獎勵性績效工資分配政策，維護全體教師利益，穩(wěn)定教師隊伍，規(guī)范學校內(nèi)部分配辦法，在縣人事、財政和教育主管部門核定的獎勵性績效工資總額內(nèi)，以崗位責任為重點，以績效考核為核心，建立科學規(guī)范的教師績效工資分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，以調(diào)動全體教師教書育人的'積極性，努力推進本學區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、分配原則
貫徹按勞分配的原則。以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，重點向一線語數(shù)英教師、骨干教師及作出突出成績的其他工作人員傾斜。堅持“公開、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主，分配工作全過程實現(xiàn)公開操作，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，保障教職工的合法權(quán)益。
三、分配方法
1、小教負責宏觀指導(dǎo)，各校具體考核，實行校長負責制。
2、小教將下發(fā)各校分類指標，各校根據(jù)《教師考核細則》對本校教師進行分類。全體教師按照2：4：4分成三類。一類教師獲獎金1000元，二類教師獲獎金600元。
3、班主任費將按照班額下發(fā)到各校，具體為35人以上的1200元，20至34人的1000元，20人以下的800元。各校再根據(jù)各位班主任管理成績自行發(fā)放。
4、科任老師參與班級管理的得400元補助津貼。
5、負責學校教學、常規(guī)管理人員得400元補助津貼。
6、小教根據(jù)上級教育部門測算結(jié)果，平均提取各類獎金部分，剩余部分歸教師個人所有。
7、各校根據(jù)本分配方案計算出本校教師績效結(jié)果上報校長室，審核無誤后，會計室按表發(fā)放每位教師的績效工資。
四、工作要求
1、學校成立績效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組，負責績效工資發(fā)放全部工作。
�。�、小教將實時公示考核結(jié)果和績效工資發(fā)放明細。
�。�、小教根據(jù)上級文件精神，結(jié)合實際，制定此獎勵性績效工資分配方案，分配方案在充分征求意見的基礎(chǔ)上經(jīng)過教代會通過并報縣教育主管部門批準后組織實施。
4、獎勵性績效工資實施后，除上級文件規(guī)定的項目外，不準利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補貼、獎金和實物。不準提高現(xiàn)有的津貼標準和擴大發(fā)放范圍，不得違反規(guī)定的程序和辦法進行分配。
五、其他事項
1、對于進入一類的教師，在中心校教學質(zhì)量檢測中，成績必須位于同類學科中等以上；
2、沒有從事語數(shù)英等科目教學任務(wù)的教師和教干，或在中心校質(zhì)量檢測中成績位于末三位的，原則上不進入一、二類，如對學校有突出貢獻的也可視貢獻大小進入一、二類；
3、對從事常識科、藝體科教學的老師，必須在縣級（含縣級）以上相應(yīng)學科競賽中獲得獎項方能進入一類或二類參與分配，在縣級競賽中，獲一等獎可進入一類，獲二等獎可進入二類，在市級競賽中獲獎的，降低一個檔次入類；
4、對于在教育教學中有違規(guī)行為的，如有償家教、體罰和變相體罰、在中心校質(zhì)量檢測和各類競賽中弄虛作假等，績效減半發(fā)放；
5、對不搞團結(jié)，散布謠言，在社會上造成學校負面影響的教師將減半或停發(fā)其績效工資。
本方案未盡事宜，由校長室根據(jù)具體情況酌情處理。
工資分配方案6
為繁榮文學藝術(shù)創(chuàng)作，促進全縣文化事業(yè)發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)《中共酉陽土家族苗族自治縣委辦公室、酉陽土家族苗族自治縣人民政府辦公室關(guān)于設(shè)立酉陽土家族苗族自治縣文學藝術(shù)獎的通知》(酉陽縣委辦發(fā)[20xx]36號)文件精神，結(jié)合我縣近年來文學藝術(shù)事業(yè)發(fā)展的實際，制定縣首屆政府文學藝術(shù)獎評獎實施細則。
第一章 指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以繁榮發(fā)展我縣文學藝術(shù)創(chuàng)作為目的，堅持先進文化的前進方向，堅持“文藝為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)”的宗旨和“百花齊放、百家爭鳴”的方針，弘揚主旋律，提倡多樣化，通過獎勵優(yōu)秀作品，交流和總結(jié)藝術(shù)創(chuàng)作經(jīng)驗，促進創(chuàng)作思想和藝術(shù)水平的提高，促進文化藝術(shù)的繁榮和發(fā)展。
第二章 評選原則
(一)堅持思想性、藝術(shù)性有機統(tǒng)一的原則。參評的作品應(yīng)是貼近實際、貼近生活、貼近群眾，積極反映時代變化，深入挖掘時代精神，展示豐富多彩的現(xiàn)實生活，塑造真實、感人的藝術(shù)形象，具有藝術(shù)獨創(chuàng)性。
(二)堅持公開、公平、公正的原則。
(三)堅持導(dǎo)向性、權(quán)威性的原則。
(四)堅持少而精、寧缺毋濫的原則。
第三章 參評作者、作品的范圍和參評條件
(一)作者范圍。
凡戶籍在酉陽縣，或在酉陽縣工作五年以上，擁有法定的著作權(quán)或著作擁有權(quán)者，均可申報參評。如我縣作者與縣外作者合作的作品，我縣作者必須是主要創(chuàng)作者，并應(yīng)征得縣外作者的同意。
(二)作品范圍。
文學作品與文藝理論類：小說、詩歌、散文、影視劇本、文藝評論、文藝理論(含群眾文化理論文章)等。
演出、電視劇(片)、廣播劇作品類：音樂、舞蹈、戲劇、雜技、曲藝、民間文藝、電視劇(片)、廣播劇等。
書畫攝影類：美術(shù)、書法、攝影等。
傳統(tǒng)工藝類：雕刻、鑲嵌、剪紙等民間傳統(tǒng)工藝。
(三)時間范圍。
首屆政府文學藝術(shù)獎參評范圍為1997年6月18日至20xx年6月31日期間，公開出版、發(fā)表、展出、演播的文學藝術(shù)作品和工藝美術(shù)作品。
第四章 獎項設(shè)置
根據(jù)我縣文藝創(chuàng)作發(fā)展的現(xiàn)狀，縣首屆政府文學藝術(shù)獎擬設(shè)4個獎項、18個獎額，名次不分先后，獎項和獎額可以空缺。具體如下：文學作品與文藝理論類設(shè)獎10個;演出作品類設(shè)獎4個;書畫攝影類設(shè)獎3個;傳統(tǒng)工藝類設(shè)獎1個。以上4個獎項均為作品獎，對每個作品(特別是綜合性藝術(shù)門類)包含的小門類不再作更細的劃分。
第五章 評獎標準
以作品本身的思想性、藝術(shù)性為主要依據(jù)，注重社會影響力。
獲全國“五個一工程”獎、全國“群星”獎、中國少數(shù)民族文學“駿馬獎”、重慶市“五個一工程獎”、重慶市文學藝術(shù)獎等獎項的作品，自動進入縣政府文學藝術(shù)獎終評程序。
(一)文學作品與文藝理論類。
1、縣級以上(含縣級)出版單位發(fā)表或出版的文學與文藝理論作品。
2、具有較高的思想、藝術(shù)水平，并且在制作、裝幀、印刷質(zhì)量上達到較高的水平，在讀者中產(chǎn)生較大社會反響的作品。
(二)演出、電視劇(片)、廣播劇作品類。
1、參加縣級以上(含縣級)政府部門舉辦的宣傳、文化、廣電、文聯(lián)系統(tǒng)演播、比賽并獲得等級獎，同時產(chǎn)生一定社會效應(yīng)的作品。
2、縣屬廣電單位錄制或參與錄制(參與策劃、確定選題、組織創(chuàng)作、承擔資金)并且擁有版權(quán)或評獎申報權(quán)的電視劇(片)、廣播劇，在市級(含市級)廣播電臺、電視臺播出，具有一定的收視、收聽率，社會反響比較大的作品。
(三)書畫攝影類。
參加縣級(含縣級)以上政府部門舉辦的宣傳、文化、廣電、文聯(lián)、工藝美術(shù)系統(tǒng)展出、比賽并獲得等級獎。
(四)傳統(tǒng)工藝類。
參加縣級(含縣級)以上政府部門舉辦的'宣傳、文化、廣電、文聯(lián)、工藝美術(shù)系統(tǒng)展出、表演、比賽并獲得等級獎。
第六章 組織領(lǐng)導(dǎo)
縣委、縣政府成立縣首屆政府文學藝術(shù)獎評審委員會。
由縣委副書記任名譽主任委員，縣委、宣傳部長和縣政府分管副縣長任主任委員，縣委宣傳部聯(lián)系文藝工作的副部長、縣文聯(lián)主席任副主任委員，縣文廣新局、酉陽報社、電視臺、人事局、財政局、民宗局等單位負責人任委員。評獎委員會辦公室設(shè)在縣文聯(lián)，由文聯(lián)主席兼任辦公室主任。具體負責縣首屆政府文學藝術(shù)獎評選日常工作。
評審委員會與分評委會的主任、副主任及委員由評獎委員會聘請。
第七章 申報程序
(一)作品申報。
1、填寫申報表。
2、參評作品的樣片(電視、廣播、音樂、舞蹈及戲劇作品完整、清晰的1/2錄像帶、CD、VCD、DVD光盤、錄音帶;戲劇、廣播劇作品提供文字腳本;音樂作品需提供詞、曲譜)。申報前請認真檢查報送作品的畫面和聲音質(zhì)量。
3、圖書、文學作品的樣書，美術(shù)類作品的復(fù)印件。
4、創(chuàng)作、出版、發(fā)表、表演者的書面介紹，字數(shù)在500字之內(nèi)。
以上材料均一式5份。文字材料請使用A4紙打印或復(fù)印。
第八章 評獎程序
(一)個人申報或單位推薦。
(二)評審小組初評。
(三)評委會定審。
(四)評審結(jié)果公示。
(五)縣政府表彰。
第九章 頒獎
對獲獎作品授予“酉陽縣首屆政府文學藝術(shù)獎”榮譽稱號，并頒發(fā)獎金。
第十章 評獎紀律
凡參與評選的作品有弄虛作假、剽竊他人成果的，一經(jīng)查實，立即取消參評資格，并視情節(jié)輕重給予批評教育或行政處分。
工資分配方案7
為深化教育人事制度改革，推進義務(wù)教育學�？冃ЧべY順利實施，維護我校廣大教職工切身利益，充分發(fā)揮績效工資的激勵性和導(dǎo)向性，真正意義上實行多勞多得、少勞少得、干好干壞不一樣，使教師們有個干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，促進我校教育事業(yè)的良好和諧發(fā)展，根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于做好義務(wù)教育學校教師績效考核工作的實施意見》精神，根據(jù)中心校指定的《義務(wù)教育學校績效工資考核分配辦法》，結(jié)合我校教育實際，特制定葛寨鄉(xiāng)義葛寨小學教師績效工資考核分配方案（草稿）
一、指導(dǎo)思想和原則
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學發(fā)展觀、價值觀、質(zhì)量觀和評價觀，著力構(gòu)建長效競爭激勵機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，實現(xiàn)制度管理與人文關(guān)懷的有機結(jié)合，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、注重工作過程，講究工作效率和質(zhì)量，全面準確地評價教職工工作實績，努力推進我鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
績效考核要堅持實事求是、客觀公正的原則；激勵先進、促進發(fā)展的原則；以德為先、注重實績的'原則；方法恰當、定位準確的原則；突出重點、比重合理的原則；科學實用、簡便易行的原則。
二、實施范圍
全校在編在崗教職工（校長？支教教師？）
三、獎勵性績效工資的分配
鄉(xiāng)中心校分配辦法是：獎勵性績效工資分兩部分控制，中心學校掌握部分包括班主任費和鄉(xiāng)組織的兩次質(zhì)量檢測；學校掌握部分包括：師德、考勤、工作量和平時教研、競賽、教學效果。學校獎勵性績效工資總量按照全鄉(xiāng)人數(shù)平均計算，不再涉及職稱等問題。
學校格局鄉(xiāng)中心校實情，如果鄉(xiāng)中心校單獨核算發(fā)放“班主任費和鄉(xiāng)組織的兩次質(zhì)量檢測依成績發(fā)放費”，學校則不在考慮此兩項內(nèi)容；如果鄉(xiāng)中心校把這兩部分費用重新?lián)艿綄W校有學校發(fā)放，則學校按照有關(guān)方案執(zhí)行。
四、考核內(nèi)容
依據(jù)上級有關(guān)文件精神，考核內(nèi)容共分為兩大項：（一）基本目標考核（100分），分為五個小項，師德規(guī)范5分，考勤15分，工作量20分，教學成規(guī)20分，教育教學能力及教學效果40分，（二）是獎勵加分（10—20分）
�。ㄒ唬┗灸繕丝己耍�100分）
1、師德規(guī)范（5分）。
�。�1）忠誠于黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，無私奉獻。（1分）
（2）愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作，勤勤懇懇，踏踏實實，務(wù)實肯干。（1分）
�。�3）能順利完成教育教學任務(wù)，維護正常教育教學秩序，維護學校聲譽，能團結(jié)同志，和睦相處，不扎堆聊天，不傳播小道消息，不誹謗他人。（1分）
（4）關(guān)心愛護學生，不體罰或變相體罰學生，不諷刺不挖苦學生，不損害學生利益，不造成不良影響。（1分）
（5）在師德方面不在學校社會上造成不良影響。（1分）
2、考勤（15分）。
�。�1）教職工考勤以簽到冊、例會記錄、領(lǐng)導(dǎo)值日檢查、臨時抽查等有效記錄為依據(jù)。
�。�2）平時請假（以請假條為準）在準許范圍內(nèi)不扣分，超出時間的有無辦理續(xù)假手續(xù)的視為曠工，一人次扣2分。
工資分配方案8
方案三：東街街道關(guān)于事業(yè)單位獎勵性績效工資分配實施方案根據(jù)《福州市其他事業(yè)單位績效工資實施意見》（榕人薪【20xx】8號），以及《福州市鼓樓區(qū)其他事業(yè)單位績效工資實施意見》（鼓人綜【20xx】88號）文件精神，為充分調(diào)動廣大干部工作的積極性和主動性，切實發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，結(jié)合街道實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以事業(yè)單位績效工資實施為契機，在區(qū)人事局、區(qū)財政局核定的績效工資總量內(nèi)，建立符合街道特點的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大干部愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標，努力推動街道各項工作持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、分配原則
1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。獎勵性績效考核工資分配以個人工作目標責任和日常工作業(yè)績作為主要依據(jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，向責任重大崗位、業(yè)績突出的人員傾斜。
2、堅持“公平、公正、公開”的原則。績效工資考核分配實施過程實行陽光操作，考核結(jié)果由街道黨政辦定期張榜公布，切實做到公平、公正、公開。
3、堅持“科學合理”原則�？冃Э己斯べY分配方案要統(tǒng)籌兼顧街道各類人員之間績效工資分配關(guān)系，力求科學合理，并根據(jù)街道及工作人員的實際情況，逐步完善分配方案。
三、獎勵性績效工資分配的對象、額度及構(gòu)成
�。ㄒ唬┆剟钚钥冃ЧべY分配對象：
街道全民事業(yè)編制、集體事業(yè)編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。
�。ǘ┆剟钚钥冃ЧべY分配額度：
街道現(xiàn)有事業(yè)編制在崗、在編工作人員16名，20xx年基礎(chǔ)性績效工資總計×12=元，獎勵性績效工資總計×12=元。
�。ㄈ┆剟钚钥冃ЧべY發(fā)放形式：
績效工資由基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成，其中基礎(chǔ)性績效工資按基金冊每月發(fā)放，獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發(fā)放。
四、獎勵性績效工資的分配辦法
獎勵性績效工資由管理崗位（責任）補貼、日常工作量（任務(wù)）補貼和年終業(yè)績獎勵補貼三個部分構(gòu)成。其中管理崗位（責任）補貼、日常工作量（任務(wù)）補貼每月造冊發(fā)放，年終業(yè)績獎勵補貼待年終考核后統(tǒng)籌發(fā)放。
�。ㄒ唬┕芾韻徫唬ㄘ熑危┭a貼
1、管理崗位（責任）補貼總額：管理崗位（責任）補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的.5%，20xx年總額為×5%=元。
2、管理崗位（責任）補貼的計算：街道現(xiàn)有股級干部9名，每月每人管理崗位（責任）補貼65元，全年總計65×9×12=7020元。
此項余額部分（=元）作為年終業(yè)績獎勵補貼。
�。ǘ┤粘９ぷ髁浚ㄈ蝿�(wù)）補貼發(fā)放辦法
1、日常工作量（任務(wù)）補貼總額：日常工作量（任務(wù)）補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的85%。
2、日常工作量（任務(wù)）補貼構(gòu)成：包括出勤情況、正常工作量、超時工作量（加班），考核按《東街街道干部管理辦法》實施。
3、日常工作量（任務(wù)）補貼發(fā)放計算：對遵守考勤制度、按時完成工作任務(wù)、無紀律處分的人，每月發(fā)放個人獎勵性績效工資的85%；對受街道通報批評的人，扣除當月獎勵性績效50元；對受區(qū)級以上通報批評的人，扣除當月全部獎勵性績效工資。
�。ㄈ┠杲K業(yè)績獎勵補貼發(fā)放辦法
1、年終業(yè)績獎勵補貼總額：年終業(yè)績獎勵補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的10%。
2、年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放計算：街道工作人員年終業(yè)績獎勵發(fā)放按事業(yè)單位干部年終考核結(jié)果為依據(jù)，對年終考核為合格以上等次的人員，全額發(fā)放年終績效獎勵補貼；對考核為不稱職等次的人員，不發(fā)年終業(yè)績獎勵補貼。
3、對婚、喪、產(chǎn)假期間的工作人員績效工資予以全額發(fā)放。
五、其他需完善調(diào)整及未盡事宜，由街道黨政班子會議研究決定后執(zhí)行。
六、本方案自20xx年1月1日起執(zhí)行。
附1：東街街道全民事業(yè)編制、集體事業(yè)編制在冊、在崗工作人員花名冊（截至20xx年1月1日）
工資分配方案9
根據(jù)省、市、縣相關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，特制定計生服務(wù)站人員獎勵性績效工資考核分配方案。
一、基本原則
1、建立健全績效考核制度，搞活事業(yè)單位內(nèi)部分配。
2、堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、兼顧公平的原則。
3、堅持向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績的工作人員傾斜的原則。
4、堅持公開、公平、公正的原則。
5、獎勵性績效工資每年考核發(fā)放一次。
二、實施范圍
獎勵性績效工資考核和發(fā)放對象：鎮(zhèn)計生服務(wù)站在編在崗正式工作人員
三、獎勵性績效工資總額及構(gòu)成項目
獎勵性績效工資總額，在主管部門人社局核定的總額內(nèi)自主考核分配。
獎勵性績效工資構(gòu)成項目（總分100分，加分另計）：
1、崗位性考核計分35分。
2、考勤類考核計分25分。
3、綜合目標考核計分40分。
四、獎勵性績效工資考核分配辦法
�。ㄒ唬⿳徫恍裕阂�35分計算，分管副院長崗位計35分；兼職統(tǒng)計、財務(wù)、文秘、流動人口管理、從事藥具管理、檢驗、放取環(huán)、人流等計劃生育節(jié)育手術(shù)服務(wù)的技術(shù)人員崗位計30分，其他崗位計28分；信息錄入另加5分。
（二）考勤類：以25分計算，主要考慮職工出勤的因素，對當月正常工作日上班與節(jié)假日值班全勤的計25分；缺勤（含請病假事假）每天扣0.5分(半年累計超過一個月的按“（六）”處理)，半年累計曠工15天的，考勤類績效工資全部扣除計0分。
�。ㄈ┚C合目標考核：以40分計算，采取半年考核，考核內(nèi)容、項目見考核評分表（詳表附后）。半年綜合目標考核分數(shù)采取考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組打分及干部職工民主測評打分二塊確定，考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組打分占50%，計20分，干部職工民主測評打分占50%，計20分，合計總分40分的綜合目標考核分。
�。ㄋ模┘臃峙c扣分：
1、有下列項目之一的每項加5分，但累計加分不超過10分：
�。�1）有學術(shù)論文發(fā)表的。
（2）在市級以上黨報黨刊發(fā)表文章的。
（3）在市級以上電臺、電視臺刊播報道的。
�。�4）其他認為可以加分的。
2、有下列行為之一的給予扣分，但累計扣分不超過10分：
（1）因工作失誤造成一定影響的。
（2）發(fā)生醫(yī)療技術(shù)事故的。
�。�3）不服從工作安排的。
�。�4）遲到、早退、曠工的`。
�。�5）其他認為可以扣分的。
�。ㄎ澹┓峙涞燃墸嚎偡�91～100分以上為一等；81～90分為二等；71～80分為三等，70分以下為四等。
一等次按100%發(fā)放，二等次的按95%發(fā)放；三等次按90%發(fā)放，四等次的不發(fā)放。結(jié)余部分由考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組獎勵其他多貢獻人員。
�。┯邢铝星樾沃坏�，扣發(fā)全部獎勵性績效工資：
1、受刑律處分的，受行政處罰治安拘留及黨內(nèi)嚴重警告，行政記大過以上處分，處分期限未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的。
2、在工作中出現(xiàn)重大失誤，造成惡劣影響，被通報批評的。
3、發(fā)生重大醫(yī)療技術(shù)事故，被通報批評的。
4、長期請事假不上班的（半年累計一個月以上，含一個月），或者長期請病假（半年累計三個月以上，含三個月），請病假需縣級或縣級以上醫(yī)院診斷證明及相應(yīng)能證明病情的檢查報告（診斷證明、檢查報告同時具備）。
5、亂罰款、亂收費或服務(wù)態(tài)度差，被群眾向區(qū)、市、縣舉報，經(jīng)調(diào)查情況屬實的。
五、組織實施
成立獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由6人組成，組長由陳江平院長同志擔任，成員：陳哲、李剛兵、駱振緒、張書發(fā)、張飛等同志組成。由考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責實施。
本方案由獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組解釋。
抄樂鎮(zhèn)人口和計劃生育服務(wù)站
20xx年12月20日
附：綜合目標考核評分表
序號
考核指標
分數(shù)
考評等級與評分標準
專業(yè)理論
知識
13熟悉
較系統(tǒng)掌握
基本掌握
考評得分
131211解決業(yè)務(wù)技術(shù)的能力
13優(yōu)良中
考評得分
131211工作成績
14突出
較突出
一般
考評得分
工資分配方案10
一、分配原則
1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。對教師工作量、考勤和工作業(yè)績進行考核，適當拉開分配距離，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。
2、統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系，科學安排，建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機制。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
學校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責對教師工作量、工作業(yè)績的`考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確�？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。
三、發(fā)放對象
本校在編在崗教職工。
四、工資構(gòu)成
1、績效工資總量=全體教職工績效工資累加最后得數(shù)—全校班主任津貼和教干津貼費用。
2、教職工個人績效工資由工作量津貼、考勤等部分構(gòu)成。
五、分配額度及辦法
�。ㄒ唬┕ぷ髁浚�
根據(jù)《莊厲初中教師年度考核辦法》，每學期末教導(dǎo)處統(tǒng)計教學檢查累計課時數(shù)、教案數(shù)，以此作為課時量津貼、教案津貼的根據(jù)。
1、語文、英語等學科輔導(dǎo)早飯后早讀每節(jié)按1節(jié)音體美信勞校本課工作量計算，班主任、體育教師跟操按每周3節(jié)音體美信勞校本課工作量計算。
2、教職工兼職微機室、實驗室、廣播室、網(wǎng)絡(luò)維護、音美器材管理等臨時性工作（指無報酬的）由考核小組根據(jù)工作完成情況據(jù)實計算工作量。
3、學校副校長的行政工作量為教師正常工作量2/3，中層管理人員承擔的行政工作量為教師正常工作量1/2。教輔、后勤人員按一線教師平均工作量計算。
4、對男滿55周歲、女滿50周歲，同時教齡滿30年（女教師教齡滿25年）的老教師，在完成學校所安排工作的情況下，可適當予以照顧。
5、學校將從每人年終績效工資中調(diào)出適當份額，量化為工作量以課時津貼、教案津貼等形式發(fā)放給教師。
�。�1）教學人員工作量津貼
20xx年上半年工作量計算辦法：教學人員按實際任教學科課時量、備課量計酬，上課每課時2、5元，每個教案2元，超課時量的超出部分另行計算。
20xx年下半年工作量計算辦法：教學人員按實際任教學科課時量、備課量計酬，上課每課時5元，每個教案4元。同時為鼓勵教師任課，本學期語數(shù)外任兩個班教師補助400元，理化任三個班補助200元，體育、初三政史、初一生物任四個班補助100元，政史地生（不含初一生物）任六個班補助100元。
�。�2）教輔、工勤人員基本工作量津貼
教輔、工勤人員完成本職工作，按分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作完成情況賦予一定比例值，然后以該比值x總課時教案津貼全校平均值。
（3）領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作量津貼：
領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作量津貼=行政工作量津貼+實際任課課時津貼+其他核定工作量
�。ǘ┏銮冢嚎记跀�(shù)據(jù)由校務(wù)辦負責提供計算。
1、事假：10天內(nèi)每天扣50元，10天以外每天扣80元，法定事假除外。
2、病假：5天內(nèi)不扣；5天外每天扣50元；經(jīng)過校委會認定的其他重大疾病酌情扣除。
3、遲到早退每次扣5元。
4、曠職：每天150元；曠課每節(jié)100；曠會每次100元；集體活動不參加參照曠職、曠會處理。
5、抽查不在崗：每次扣100元；漏簽：實際在崗的，視同遲到早退；實際不在崗，按曠職的1/3處理。
6、臨時進出校門和按小時請假均折算為請假天數(shù)計算。哺乳期：以出生證為準，一年內(nèi)完成學校各項工作，參加會議活動，每天上下班簽到簽退，時間自己掌握，視為滿勤。
7、超假未歸且未辦理續(xù)假手續(xù)者按曠課（工）處理。
8、大型檢查、學校重大活動、質(zhì)量檢測、監(jiān)考、閱卷等活動期間，請假必須由負責此項活動的領(lǐng)導(dǎo)批準再由校長審批后方可生效，若有缺勤現(xiàn)象（含病事假、遲到早退、曠職）按平常缺勤情況3倍計算。
9、正常履行教學任務(wù)但缺勤較多，學校對其工作完成情況進行認定（從事教學工作人員，一年內(nèi)在學校組織的質(zhì)量檢測中獲獎兩次以上；總務(wù)教輔人員，由校委會討論認定其業(yè)績優(yōu)秀），執(zhí)行個人績效工資四分之一保底政策，扣完個人績效部分的四分之三為止。如不能正常履行學校工作任務(wù)且缺勤較多，按考勤直至扣除個人全部績效。
10、執(zhí)行時間自20xx年3月2日開始。
（三）根據(jù)省市區(qū)相關(guān)會議文件精神，教師教學獎勵及加班補助費用將在學校績效工資總盤子內(nèi)支出，經(jīng)校委會研究，暫定以全校考勤扣除部分發(fā)放。
六、績效工資的核算、發(fā)放程序：
1、績效工資計算公式：
教職工個人績效考核得分=個人績效工資帶來部分—校班主任津貼和教干津貼平均到人扣除部分—校工作量平均到人扣除部分+個人工作量應(yīng)得部分—個人考勤扣除部分
2、每年末由學校績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組對全校教職工進行考核并公示。績效工資核實無誤后，由學校會計核算教職工個人本年度績效工資，并報上級主管部門審核后，通過個人工資帳戶直拔教職工個人工資折。
七、本《方案》解釋權(quán)歸學校“績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
工資分配方案11
一、指導(dǎo)思想。
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立科學規(guī)范、便于操作的教師獎勵性績效工資分配制度，激勵教師愛崗敬業(yè)，主動作為，有效推進學校工作的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
二、分配原則。
1、堅持“激勵先進，促進發(fā)展”的原則�？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果為主要依據(jù)，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，鼓勵先進，促進學校發(fā)展。
2、堅持公開、公平、公正的原則，做到全過程公開，接受教師的監(jiān)督。
3、堅持“統(tǒng)籌兼顧，傾斜調(diào)節(jié)”的原則。獎勵性工資堅持向有突出貢獻的教師和班主任傾斜，照顧老年同志，堅持中小學統(tǒng)籌，相互調(diào)節(jié)，合并思考的原則，力求合情合理，科學規(guī)范。
三、分配辦法及實施步驟。
�。ㄒ唬┯嬎闾厥鈲徫唤蛸N。
1、班主任津貼：
按人平80元每月的標準，分平行班和實驗班兩個梯隊分別比較，按照班主任量化積分進行排名，分出三個檔次，即90、80、70元每月的檔次總和調(diào)平。只計算5個月。此項由政教處操作。
2、領(lǐng)導(dǎo)崗位津貼：
按照副校級80元每月，主任70元每月，副主任50元每月的標準，同樣計算5個月，同樣按照各領(lǐng)導(dǎo)的工作表現(xiàn)分為三個檔次，每月上下浮動10元，由校長組織部分教師分三個級別評議。其中校長的績效工資由教育局考核。
（二）計算人平總數(shù)工資。
人平績效工資=（參與對象績效總和———班主任津貼總和—領(lǐng)導(dǎo)津貼總和）/參與人數(shù)（記為w）。
�。ㄈ┓謩e計算不同類別人群的績效工資。
1、年滿58周歲以上教師的工資：此項系特殊人群，屬照顧對象，他們的績效工資不參與績效考核范圍，即得人平績效工資。
2、后勤人員績效工資：由于他們沒有參與教學工作或參與教學工作量較小，無法統(tǒng)一標準，故單獨考核，按后勤人員的人平績效總額包干，由校委會組織對后勤人員的平時工作表現(xiàn)打分，分出等次，其等次分別比照教學人員的高、中、低檔進行。
3、代課人員的績效工資，嚴格地說，代課人員不參與績效工資，但學校要考慮，由校委會集體研究決定作出一定的補償。但補償?shù)慕痤~不得高于歷年來的金額。
4、中心學校的人員的績效工資不納入此項管理。
5、除了上述以外的其他人員統(tǒng)稱為教學人員。
�。ㄋ模┙虒W人員的考核辦法。
1、教學常規(guī)：
按照人平績效工資的10%納入計算，實行扣款制。按照常規(guī)教學檢查的標準和要求，每次檢查不達標，缺備課每節(jié)次扣5元，每次作業(yè)扣10元，監(jiān)考未監(jiān)考每堂扣30元，閱卷未按要求完成的扣50元，扣款實行累計扣款，扣完為止。此項由教導(dǎo)處提供準確的.依據(jù)。
2、考勤：
按照人平績效工資的20%納入計算。仍實行扣款制。分為三類：一是坐班考勤。每次坐班未簽到扣5元，累計扣完為止。二是會議考勤，每次曠會扣20元，遲到扣5元，事假扣5元，扣完為止。此兩項由政教處提供準確的依據(jù)。三是上課考勤，每次曠課扣30元，遲到每次扣10元，扣完為止。此項由教導(dǎo)處提供依據(jù)。
3、工作量：
按照人平績效工資的30%納入計算，先計算臨時性工作補貼，如臨時性代課，每節(jié)3元，由教導(dǎo)處統(tǒng)一造表，還有臨時性抽調(diào)其他大型工作補助，由校委會統(tǒng)一研究決定，再按照教學人員的平均工作量計算，工作量計算辦法按照學校的教學資金分配方案相同，但不計算早晚自習和輔導(dǎo)。本學期按照20周計算，每超出一點補3元，低于一點扣2元。不夠的錢用考勤、常規(guī)教學的扣款來補償。還不夠的學校另外拿出一部分。若有結(jié)余，平均補給所有的教學人員。
4、教學成績：
按照人平績效工資的40%納入計算，先計算特殊貢獻獎。此項由教導(dǎo)處統(tǒng)一造表。
（1）教師四優(yōu)評比獲獎，只計算本學期的，論文獲獎、教案評選及新聞報道發(fā)表：省150元、市80元、縣50元，講課說課比賽獲獎的省級及以上的300元，市級150，縣級100元。教師獲得榮譽模范的市級及以上150元，縣級100元。
�。�2）輔導(dǎo)學生獲獎：只計算本學期的。以文件或證書為準。國家級每人次50元，省級40元，市級30元，縣一10元，縣二5元。縣三沒有。涉及到三科聯(lián)賽的綜合名次的可重復(fù)計算。
再計算教學成績，取期中考試和期末考試兩次成績，按照學校計算成績的積分制度進行。其中期中占40%，期末占60%，也可按照檔次進行，如第二名保本，第三名扣100，那么第一名就獎100元。
工資分配方案12
根據(jù)《福州市其他事業(yè)單位績效工資實施意見》(榕人薪【20xx】8號)，以及《福州市鼓樓區(qū)其他事業(yè)單位績效工資實施意見》(鼓人綜【20xx】88號)文件精神，為充分調(diào)動廣大干部工作的積極性和主動性，切實發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，結(jié)合街道實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以事業(yè)單位績效工資實施為契機，在區(qū)人事局、區(qū)財政局核定的績效工資總量內(nèi)，建立符合街道特點的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大干部愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標，努力推動街道各項工作持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、分配原則
1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。獎勵性績效考核工資分配以個人年度工作目標責任和日常工作業(yè)績作為主要依據(jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，向責任重大崗位、業(yè)績突出的人員傾斜。
2、堅持“公平、公正、公開”的`原則�？冃ЧべY考核分配實施過程實行陽光操作，考核結(jié)果由街道黨政辦定期張榜公布，切實做到公平、公正、公開。
3、堅持“科學合理”原則�？冃Э己斯べY分配方案要統(tǒng)籌兼顧街道各類人員之間績效工資分配關(guān)系，力求科學合理，并根據(jù)街道及工作人員的實際情況，逐步完善分配方案。
三、獎勵性績效工資分配的對象、額度及構(gòu)成
(一)獎勵性績效工資分配對象：
街道全民事業(yè)編制、集體事業(yè)編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。
(二)獎勵性績效工資分配額度：
街道現(xiàn)有事業(yè)編制在崗、在編工作人員16名，20xx年基礎(chǔ)性績效工資總計17690×12=212280元，獎勵性績效工資總計11793×12=141516元。
(三)獎勵性績效工資發(fā)放形式：
績效工資由基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成，其中基礎(chǔ)性績效工資按基金冊每月發(fā)放，獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發(fā)放。
四、獎勵性績效工資的分配辦法
獎勵性績效工資由管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務(wù))補貼和年終業(yè)績獎勵補貼三個部分構(gòu)成。其中管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務(wù))補貼每月造冊發(fā)放，年終業(yè)績獎勵補貼待年終考核后統(tǒng)籌發(fā)放。
(一)管理崗位(責任)補貼
1、管理崗位(責任)補貼總額：管理崗位(責任)補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的5%，20xx年總額為141516×5%=7075.8元。
2、管理崗位(責任)補貼的計算：街道現(xiàn)有股級干部9名，每月每人管理崗位(責任)補貼65元，全年總計65×9×12=7020元。
此項余額部分(7075.8-7020=55.8元)作為年終業(yè)績獎勵補貼。
(二)日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放辦法
1、日常工作量(任務(wù))補貼總額：日常工作量(任務(wù))補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的85%，20xx年日常工作量(任務(wù))補貼總額為141516*85%=120288.6元。
2、日常工作量(任務(wù))補貼構(gòu)成：包括出勤情況、正常工作量、超時工作量(加班)，考核按《東街街道干部管理辦法》實施。
3、日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放計算：對遵守考勤制度、按時完成工作任務(wù)、無紀律處分的人，每月發(fā)放個人獎勵性績效工資的85%;對受街道通報批評的人，扣除當月獎勵性績效50元;對受區(qū)級以上通報批評的人，扣除當月全部獎勵性績效工資。
(三)年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放辦法
1、年終業(yè)績獎勵補貼總額：年終業(yè)績獎勵補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的10%，20xx年年終業(yè)績獎勵補貼總額為141516*10%=14151.6元。
2、年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放計算：街道工作人員年終業(yè)績獎勵發(fā)放按事業(yè)單位干部年終考核結(jié)果為依據(jù)，對年終考核為合格以上等次的人員，全額發(fā)放年終績效獎勵補貼;對年度考核為不稱職等次的人員，不發(fā)年終業(yè)績獎勵補貼。
3、對婚、喪、產(chǎn)假期間的工作人員績效工資予以全額發(fā)放。
五、其他需完善調(diào)整及未盡事宜，由街道黨政班子會議研究決定后執(zhí)行。
六、本方案自20xx年1月1日起執(zhí)行。
附1：東街街道全民事業(yè)編制、集體事業(yè)編制在冊、在崗工作人員花名冊(截至20xx年1月1日)
工資分配方案13
根據(jù)《漳州市人事局、漳州市財政局關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》（漳人綜〔20xx〕196號）和《漳州市人事局、漳州市財政局關(guān)于印發(fā)市直其他事業(yè)單位調(diào)整績效工資標準的通知》（漳人綜〔20xx〕10號）的精神和要求，為了充分調(diào)動事業(yè)單位干部工作積極性，發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，結(jié)合我局實際，經(jīng)局長辦公會研究，制定本方案。
一、實施范圍
本局直屬按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的其他事業(yè)單位（不含已參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位）的正式在編在崗工作人員。在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執(zhí)行。
二、分配比例
事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。獎勵性績效工資總額為市人事局、財政局核定的獎勵績效工資總額。結(jié)合本系統(tǒng)實際，分為每月固定發(fā)放和一次性發(fā)放兩部分，分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%，按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配，與績效考核掛鉤，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。
三、獎勵性績效工資的標準及檔次劃分辦法
（一）檔次劃分辦法。
參照有關(guān)規(guī)定，獎勵性績效工資由低至高分為以下五個檔次。
�。ǘ┌l(fā)放額度。
根據(jù)市人事局、財政局有關(guān)文件要求，20xx獎勵性績效工資額度為月人均681元，執(zhí)行時間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起，獎勵性績效工資限額調(diào)整為月人均771元（遇市人事局通知有調(diào)整月人均基數(shù)，按此方案執(zhí)行）。
四、獎勵性績效工資發(fā)放辦法
在核定的獎勵績效工資總額內(nèi)，對照至的五個檔次，用加權(quán)平均法，測算出每個工作人員的月獎勵性績效工資額度后，再按照每月獎勵性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%，按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配，與績效考核掛鉤，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。
獎勵性績效工資部分需考核合格后才予以發(fā)放，考核不合格人員不予發(fā)放獎勵性績效工資。考核優(yōu)秀的工作人員在獎勵性績效工資部分基礎(chǔ)上另加200元。
五、績效考核
績效考核分為平時考核和考核兩部分。
平時考核重點考核完成日常工作任務(wù)、階段工作目標情況以及出勤情況。
考核以平時考核為基礎(chǔ)，在每年年末或者翌年年初進行。主要考核全年工作中的總體表現(xiàn)或突出成效等情況�？己说慕Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。
考核工作請按照漳州市人事局《轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳
六、兌現(xiàn)辦法
獎勵性績效工資的兌現(xiàn)辦法分為每月兌現(xiàn)和兌現(xiàn)。
（一）每月獎勵性績效工資兌現(xiàn)辦法。
每月獎勵性績效工資=與個人職務(wù)
當月病、事假、缺勤累計達到或超過11天的'，停發(fā)當月獎勵性績效工資。因工作失職或違法亂紀，造成重大經(jīng)濟損失或惡劣影響的；因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的；工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的，停發(fā)當月獎勵性績效工資。
新聘用在編工作人員從聘用時間起開始執(zhí)行每月獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個月起停發(fā)每月獎勵性績效工資。
以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月獎勵性績效工資全部納入單位獎勵性績效工資，用于列支考核中獲優(yōu)秀人員發(fā)放當獎勵性績效工資。
�。ǘ┆剟钚钥冃ЧべY兌現(xiàn)辦法。
獎勵性績效工資根據(jù)個人考核情況，合格（含合格）以上的領(lǐng)取與個人職務(wù)（崗位、技術(shù)等級）相對應(yīng)的獎勵性績效工資〔獎勵性績效工資=（與個人職務(wù)
七、有關(guān)要求
1、本方案未明確相關(guān)事宜，按照漳州市人事局、漳州市財政局《關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》（漳人綜〔20xx〕196號）執(zhí)行。
2、被省、市效能部門檢查到問題并通報批評的同志停發(fā)一年獎勵性績效工資。
八、執(zhí)行時間
本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行。
工資分配方案14
根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，在實施規(guī)范公務(wù)員津補貼的同時，統(tǒng)籌解決中小學教師待遇，提高中小學教師工資津補貼補貼。這次新增的工資性津補貼的部分作為績效工資，由學校統(tǒng)一管理支配，以體現(xiàn)崗位責任和工作業(yè)績。為了調(diào)動我校教師的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制，根據(jù)融教[20xx]60號《福清市教育系統(tǒng)教師績效工資分配的指導(dǎo)意見》文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本分配方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)文件精神和本校實際，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，以實行聘用制和崗位管理為重點，科學安排，建立符合本校實際的分配激勵機制，調(diào)動廣大教職工工作積極性。
二、分配原則
1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則。以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜。
2、統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系，科學安排，建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機制。
3、堅持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實行陽光操作，分配方案經(jīng)學校教代會討論通過后實施，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
學校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會及其他教師代表組成，負責對教師工作量、工作業(yè)績的`考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確�？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。
四、發(fā)放對象
本校在編在崗教師。
五、績效金額分配額度、構(gòu)成
1、績效工資分配度
這次新增工資性津補貼中月人均400元，作為學�？冃ЧべY分配額度，由學校自主分配。
2、構(gòu)成部分
績效工資由工作量（任務(wù)）補貼、管理崗位（責任）補貼、業(yè)績獎勵三個部分構(gòu)成。其中工作量補貼占績效工資構(gòu)成的60%，管理崗位補貼占20%，業(yè)績獎勵占20%(其中的2.5%作為學區(qū)統(tǒng)籌)。
六、績效工資實施辦法
�。ㄒ唬┕ぷ髁垦a貼的分配
1、核定工作量的基本依據(jù)。
�。�1）教職工正常工作量按閩教人[87]104號文件規(guī)定計算。
�。�2）教學
計劃
及小學教師教育教學任務(wù)和課堂教學的基本要求。
（3）學校實際工作內(nèi)容。
2、課時量補貼
a、每學年學校教導(dǎo)處根據(jù)學校實際情況統(tǒng)籌均衡分配教師課時量，按不同的崗位規(guī)定不同的工作量標準。
(1)根據(jù)閩教人[87]104號文件規(guī)定，小學專任教師標準周授課時數(shù)不少與18節(jié)。
(2)任實職的中心校正職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于4節(jié)，副職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于6節(jié)，其它任實職的學校中層干部、中心校財務(wù)人員、任課時數(shù)不少于8節(jié)，中心校生管、圖書管理員（計生專干）任課時數(shù)不少于10節(jié)，為滿工作量。
(3)其他科任教師課時量的計算為全校平均課時量，由校務(wù)會議研究決定周課時量規(guī)定。其中語數(shù)包班教師遞減4節(jié)，數(shù)學跨班遞減2節(jié)，英語跨校遞減2節(jié)，教研組長遞減1節(jié)（享有管理崗位補貼的不再遞減）。
b、課時量補貼：完成規(guī)定周課時量，每人每月補貼110元；低于規(guī)定周課時量的少1節(jié)月扣10元；高于規(guī)定周課時量的每超1節(jié)月獎10元。
工資分配方案15
為了充分發(fā)揮我院醫(yī)務(wù)人員工作積極性，推動我院迅速發(fā)展，根據(jù)《延吉市公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資的實施意見的通知》精神，結(jié)合我院當前現(xiàn)狀與發(fā)展目標，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照有利于調(diào)動人員工作積極性，有利于衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，有利于解決群眾“看病難，看病貴”的思路，改變基層醫(yī)療衛(wèi)生單位提供醫(yī)療服務(wù)所得收入與醫(yī)務(wù)人員個人收入掛鉤的做法，真正切斷醫(yī)務(wù)人員個人經(jīng)濟利益與業(yè)務(wù)收入之間的聯(lián)系，實施以工作數(shù)量，工作質(zhì)量和群眾滿意度取酬的激勵性分配機制，促進公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的工作重點，重視公共衛(wèi)生服務(wù)職能轉(zhuǎn)變；由被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變，由單一部門評價向多部門及社會公眾共同評價轉(zhuǎn)變；由追求經(jīng)濟效益向注重社會效益轉(zhuǎn)變；由按人頭補助向按工作績效補助轉(zhuǎn)變，更好地體現(xiàn)公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的'公益特性，使廣大農(nóng)民群眾享受到安全，有效，方便，價廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)。
二、基本原則
�。�1）遵循“按勞取酬、效率優(yōu)先、廉顧公平”的原則。
�。�2）遵循“因事設(shè)崗、因崗選人、績效考核、按勞取酬”的原則。
�。�3）遵循“績效得分付酬為主、崗位補助付酬為輔”的原則。
三、績效工資的分配
績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分�；A(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資分別占績效工資重量的70%和30%。依據(jù)工作質(zhì)量和實際貢獻進行考核兌現(xiàn)。獎勵性績效工資部分用于考核不同崗位風險、責任、兼職等情況。主要考核德、勤、績、服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、群眾滿意度、綜合考核等。
充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導(dǎo)向作用。公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位要完善內(nèi)部考核制度，依據(jù)崗位的不同特點，實行分類考核。
（1）公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位制定績效工資分配辦法要充分發(fā)揮民主、廣泛征求職工意見。分配辦法必須由單位領(lǐng)導(dǎo)集體研究，經(jīng)職工大會討論通過后報衛(wèi)生局批準，并在單位公開。
�。�2）公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位主要領(lǐng)導(dǎo)的績效工資，要與本單位工作人員的績效工資水平保持合理的關(guān)系。
四、績效考核
成立院長為組長，財會科長具體負責，由各科主任和職工代表為成員的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)年度工作責任目標，結(jié)合崗位具體情況將工作數(shù)量、工作質(zhì)量和群眾滿意度等核心指標量化、細化到人。并參照一下數(shù)量，質(zhì)量考核主要指標，結(jié)合本單位和崗位的實際情況，制定出詳盡、科學、合理、操作性強的《考核細則》。
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