家教補(bǔ)課暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
在今年暑假開始之前，就有我家附近的家長(zhǎng)聯(lián)系我，跟我談?wù)摿藥托『⒀a(bǔ)課的問(wèn)題，因?yàn)槲沂菐煼秾I(yè)的，在教學(xué)方面需要積累一定的經(jīng)驗(yàn)和方法，所以我將幫高中學(xué)生補(bǔ)課作為了我的個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然補(bǔ)的是數(shù)學(xué)，但是在教學(xué)方法方式上還是有值得自我提升的'地方的。
從七月二號(hào)開始，我將進(jìn)行為期一個(gè)半月的補(bǔ)課活動(dòng)。她們差不多早上八點(diǎn)半到達(dá)我家，一開始我是從暑假作業(yè)開始著手，給她們限時(shí)，做完之后，看她們的完成進(jìn)度和完成情況，再跟她們對(duì)答案，讓她們把做錯(cuò)的或不會(huì)做的再看一遍，大概五六分鐘，然后再跟她們細(xì)講，交流一些方法。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)的難度不是很大，都是基礎(chǔ)題，不適合提高訓(xùn)練，基本上都沒(méi)有出現(xiàn)中難度的題目，所以我就去買了江蘇省各市的高考模擬題匯總，在上面挑題目給她們做，高考模擬卷的好處就是各種難度、題型都有，再加上我會(huì)幫她們預(yù)習(xí)一下高二高三的課程，到時(shí)候一整張做的話比較系統(tǒng)，也比較好限時(shí)。
我畢竟才大一，沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，剛開始我就讓她們做我圈出來(lái)的題，但是我只是掃了一下，覺(jué)得她們可以做就讓她們做了，完全沒(méi)有準(zhǔn)備什么東西，她們做完了之后，我才從頭開始看題目（后來(lái)買模擬卷也有這個(gè)考慮），這樣就拖長(zhǎng)了點(diǎn)時(shí)間，其中一個(gè)小孩比較不能專心，這個(gè)時(shí)候可能就神游了，教學(xué)質(zhì)量也不是很高�，F(xiàn)在我會(huì)稍微備一下課，可能幾個(gè)題目，做完之后再跟課后答案的方法對(duì)比一下，然后第二天她們?cè)谧龅臅r(shí)候我就再找別的題目，這樣明顯就沒(méi)有很多停頓思考的時(shí)候，明顯穩(wěn)了很多。
在這期間，我發(fā)現(xiàn)也可以將這次經(jīng)歷看做在小學(xué)校里的實(shí)習(xí)，有時(shí)候我讓學(xué)生預(yù)習(xí)或完成布置的作業(yè)，但畢竟是暑假，又互相認(rèn)識(shí)，總有完不成的時(shí)候，而且不是一次兩次。到后來(lái)心情不免煩躁，這種情況也不知道怎么應(yīng)對(duì)。罵，覺(jué)得畢竟是小孩子，不罵，又覺(jué)得她這樣下去不行，又有可能說(shuō)了也不一定會(huì)聽(tīng)。通過(guò)這次暑期實(shí)踐，真覺(jué)得在教師這條路上我還有很多東西要學(xué)。
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