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最新在校大學生社會實踐報告

時間:2021-05-08 18:56:08 社會實踐報告 我要投稿

最新在校大學生社會實踐報告

  在這次的實習過程中,我們以看視頻為主,參觀為輔展開實習。視頻從序言展開,先列舉生活中常見的一些機構(gòu),如:縫紉機、單杠汽油機模型、蒸汽機模型等,吸引我們的眼球,讓我們更容易的發(fā)現(xiàn)生活中的一些常見機械結(jié)構(gòu),讓我們更仔細的發(fā)現(xiàn)身邊的機械結(jié)構(gòu)。然后對機構(gòu)進行簡單的介紹,主要以機械的傳動形式、機械連接形式及堅固連接件、機械零件制造方法及型材、機械控制、機械構(gòu)造等機械基礎(chǔ)知識為主。機械零件用它們簡簡單單固定的形狀,一起連接在一起,構(gòu)成一個個巧奪天工的機構(gòu),用奇妙又合理的方式傳動,起到各種不同的作用。如,平面四桿機構(gòu)。它又分多種機構(gòu)來實現(xiàn)不同的平面運動軌跡從而完成所需的工作,像曲柄滑塊機構(gòu)可以將轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)化為滑動;曲柄遙桿機構(gòu)通過圓周轉(zhuǎn)動來轉(zhuǎn)化成角度轉(zhuǎn)動;轉(zhuǎn)動導(dǎo)桿機構(gòu),又可通過滑動來轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)動;移動導(dǎo)桿機構(gòu),通過滑動來轉(zhuǎn)化為另一種滑動。所以說,每個機構(gòu)都有它存在的目的,也有著它的存在條件,在條件的約束下,完成它的使命。

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  在那么多機構(gòu)中,讓我印象最深的是空間連桿機構(gòu)。它一般由若干個剛性構(gòu)件通過低副(轉(zhuǎn)動副、移動副)聯(lián)接,而各構(gòu)件上各點的運動平面相互不平行的機構(gòu),又稱空間低副機構(gòu)。在空間連桿機構(gòu)中,與機架相連的構(gòu)件常相對固定的軸線轉(zhuǎn)動、移動,或作又轉(zhuǎn)又移的運動,也可繞某定點作復(fù)雜轉(zhuǎn)動;其余不與機架相連的`連桿則一般作復(fù)雜的空間運動。利用空間連桿機構(gòu)可將一軸的轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)變?yōu)槿我廨S的轉(zhuǎn)動或任意方向的移動,也可將某方向的移動轉(zhuǎn)變?yōu)槿我廨S的轉(zhuǎn)動,還可實現(xiàn)剛體的某種空間移位或使連桿上某點軌跡近似于某空間曲線。與平面連桿機構(gòu)相比,空間連桿機構(gòu)常有結(jié)構(gòu)緊湊﹑運動多樣﹑工作靈活可靠等特點,但設(shè)計困難,制造較復(fù)雜?臻g連桿機構(gòu)常應(yīng)用于農(nóng)業(yè)機械﹑輕工機械﹑紡織機械﹑交通運輸機械﹑機床﹑工業(yè)機器人﹑假肢和飛機起落架中。

  之后,我們參觀了一個集光機電一體的流水生產(chǎn)線的模型。其占地規(guī)模就有半個教室那么大,其中大部分的結(jié)構(gòu)都是通過在視頻中觀看到的一個個機械機構(gòu)所構(gòu)成。各個結(jié)構(gòu)非常完美的,非常精妙的聯(lián)接在一起,各行其能,像一個個工人一樣,完成一整條流水線。其精妙且復(fù)雜的設(shè)計聯(lián)接令人大為嘆服,也讓我們對我們未知的機械專業(yè)知識感到好奇與憧憬。

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