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社會實踐報告

時間:2021-03-03 19:52:18 社會實踐報告 我要投稿

【精選】社會實踐報告模板集合八篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的社會實踐報告8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】社會實踐報告模板集合八篇

社會實踐報告 篇1

  公路學院城市軌道交通專業(yè)認識實習總結(jié)報告

  姓 名: 陳潔宇

  專 業(yè):交通工程(城市軌道交通) 學 號:20xx21050326

  實習地點:中國﹒西安

  指導教師:彭輝 王永崗 李巖 龍雪琴

  實習時間:20xx.10.28-20xx.xx.10

  一.實習目的

  城市軌道交通系統(tǒng)認知實習

  二.實習內(nèi)容

  1.城市軌道交通控制系統(tǒng)工作原理

  2.城市軌道交通車輛及運用

  3.城市軌道交通車站設(shè)計及交通組織管理

  三.實習形式

  現(xiàn)場參觀和講解

  西安地下鐵道跟站實習

  四.實習總結(jié)

  4.1 實習準備

  在去年這個時候看到學長學姐前往西安地鐵實習,便非常向往本學期9、10周的這次 地鐵認識實習。在實習之前我做了詳盡的準備,主要包括以下幾點。 在平時的生活中乘坐地鐵時,留心地鐵的場站設(shè)計、與周邊交通銜接,比較地鐵與 其他交通方式出行的優(yōu)劣。觀察市民乘坐地鐵時遇到的問題,總結(jié)自己和朋友出行時遇到的問題,帶著問題去實習。

  積極了解軌道交通的相關(guān)知識:國鐵的相關(guān)信息,高鐵的建設(shè),城市軌道交通在中 國的發(fā)展、西安城市軌道交通的相關(guān)情況。了解和比較各類軌道交通的發(fā)展。 認真學習本學期相關(guān)課程,特別是機電設(shè)備、城市軌道交通規(guī)劃與設(shè)計等專業(yè)課程,

  在學習中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題去實習。 準備實習需要的相關(guān)硬軟件:相機、筆記本、錄音筆、小組分工、安裝相關(guān)軟件。 準

  備在實習中更好的接地氣,學習城市軌道相關(guān)的職業(yè)精神,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),為就 業(yè)做更多準備。

  4.2 實習過程描述與內(nèi)容總結(jié)全面系統(tǒng)論述西安地鐵二號線控制中心(occ)、車輛段及二(一)號線各車站的實習認知,并分析個人對西安地鐵二(一)號線車站布局設(shè)計、運營組織管理及其與周邊區(qū)域交通銜接方面的看法等。

  4.2.1 西安地鐵概況 西安地鐵標識

  西安地鐵,全稱為“西安市城市軌道交通系統(tǒng)”,是中國陜西省西安市的城市軌道交通 系統(tǒng),首條線路于20xx年投入運營,是中國西北地區(qū)首個、中國大陸繼北京、天津、上海、廣州、深圳、南京、沈陽、成都、重慶后第十個運營大運量軌道交通系統(tǒng)的城市,是繼北京、天津、上海、廣州、深圳、南京、沈陽、成都后中國大陸第九個實現(xiàn)多線路換乘組網(wǎng)的大運量軌道交通系統(tǒng)。目前營運里程45.9公里,是世界四大古都里程最長的大運量城市軌道交通系統(tǒng)。

  作為世界歷史文化名城,西安擁有眾多不可再生的古長安城建筑、遺址、地下文物。穿行其間的西安地鐵的建設(shè)和運營,為古城如何協(xié)調(diào)保護和發(fā)展的難題提供了范例。 西安地鐵于20xx年09月29日開工建設(shè),20xx年09月16日投入運營。目前運營2條線路、全長約46公里,設(shè)36座地下車站。西安地鐵運營線路目前覆蓋西安市六個市轄區(qū)(新城區(qū)、碑林區(qū)、蓮湖區(qū)、灞橋區(qū)、未央?yún)^(qū)、雁塔區(qū)),連通古城、東、西、南、北五大城區(qū),串起了西安市東西中軸線上的三橋、土門、五路口、康復路、紡織城,南北中軸線上的龍首原、鐘樓、小寨等商圈,使得市區(qū)緊密聯(lián)系在1小時經(jīng)濟圈內(nèi)。 西安地鐵運營線路車站及其標識西安地鐵是全國第一家采用“一站一標”的城市軌道系統(tǒng),每一座車站都有一個符合自身特征的站標,充分體現(xiàn)了西安地鐵濃郁的文化氣息。 西安地鐵車輛西安地鐵1號線列車由中國北車大連機車股份有限公司生產(chǎn),車輛總計25列150輛,列車采用3動3拖6輛編組的形式。b型車,采用接觸網(wǎng)的方式受電,車輛長約19米,寬約2.8米,高約3.8米,整列車額定載員xx68人,最大載員為1880人,座席240人;車輛最高運行速度為80km/h,車輛的使用壽命為30年。車體采用先進的輕量化不銹鋼車體,外表免涂漆處理,既綠色環(huán)保又降低了對車體外表面的維護成本;車體前端設(shè)計成可吸收撞擊能量的結(jié)構(gòu),以保證乘客安全。列車采用進口西門子信號系統(tǒng),提供基于無線通信的cbtc移動閉塞式技術(shù)、

社會實踐報告 篇2

  一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷于是我決定走進制藥廠,進行假期實踐。

  康普藥業(yè)股份有限公司湘潭一笑堂分公司”是康普藥業(yè)20xx年6月收購“一笑堂(湖南)制藥有限公司”全部股權(quán),在湘潭同時注冊的中成藥生產(chǎn)基地。該基地位于湘潭市長株潭綜合改革試驗區(qū)核心位置,占地100畝,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,毗鄰京珠高速、107國道,距長沙、株州均不超過50公里。一笑堂分公司引進國內(nèi)一流的制藥設(shè)備,取道地藥材,融合現(xiàn)代科技,采用最新工藝,生產(chǎn)“喜來樂”牌系列產(chǎn)品40余種,包括治療高血壓、糖尿病、骨質(zhì)疏松三大頑疾的綠色長線產(chǎn)品和綠色中藥抗生素產(chǎn)品群,其中擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的國家專利藥品20余個。

  實習的第一天,車間的主任先帶我到生產(chǎn)車間看一下生產(chǎn)流程。要想進入車間內(nèi)必須經(jīng)過許多關(guān)卡。步就是更衣室,我進去換上專門的工作服,然后在進入下一個房間,就是普通區(qū),最后才能進入生產(chǎn)車間,而車間里面也是一個一個的相通的房間,每進入不同的車間也都得經(jīng)過兩道門殺菌后才能真正進入到生產(chǎn)線。在這過程中,主任給我依依詳細的介紹各個部門的工作職能,以及各個設(shè)備的運轉(zhuǎn)功能。

  熟悉了之后,主任讓我先在包裝部門干。來到包裝部門,跟著那些叔叔阿姨們一起學習包裝藥品。阿姨一交我馬上就會了,不一會我感覺自己就干的很順手了,速度也快了不少。包裝車間里的活太多了,一早上我?guī)缀鯖]休息一分鐘,一直的在忙碌著...只要帖標機一開我們就得快速的把帖好標簽的藥裝在專門的泡沫盒里,全裝好后然后在一盒一盒的往包裝盒里裝,最后再統(tǒng)一的帖封標裝箱。我是第一次接觸包裝東西,感覺很新鮮、很好玩,所以干的也很帶勁。

  在實踐的最后幾天里,我親眼看到藥品的制作全過程。原來那一個小玻璃注射劑要經(jīng)過那么多的工序才能制作出來。步是用堿水粗洗瓶子,接下來是細洗,而細洗瓶得經(jīng)過三道工序:凈化水清洗,甩干機甩干和紅外線烘干殺菌。第二步是裝藥封口,這雖然都是由機器來完成的,但有的瓶子的口會沒封住,所以必須得有人在旁邊隨時把那些沒封住口的瓶子挑出來。第三步是水蒸氣及高溫殺菌。最后是帖標簽裝箱...

  這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

  一.在社會上要善于與別人溝通。

  經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會中要有自信。

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

  開始放假的時候,知道要假期實踐時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四.工作中不斷地豐富知識。

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。 實踐是學生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

社會實踐報告 篇3

  對于即將升人大二的我們來說,藝術(shù)實踐是一次不可多得的集體活動。我們在學校團委的組織帶領(lǐng)下,以吉林省榆樹市農(nóng)村為主要目的地,以曲藝音樂形式的東北大鼓和二人轉(zhuǎn)為主,進行了為期5天的藝術(shù)實踐活動。通過這次實踐,加強了我們集體的凝聚力,使同學有互相加深了解的機會,并且開闊了我們的視野,加深了對民族民間音樂的思想認識,使我們領(lǐng)略了我國博大精深的傳統(tǒng)民族民間音樂的藝術(shù)魅力。

  我們到達東北大鼓東城派老藝人的住處后,東北大鼓藝人高貴先生向我們簡單介紹了東北大鼓的概況。東北大鼓,亦稱奉天大鼓、奉調(diào)大鼓,約形成于清乾隆年間,發(fā)端于沈陽,分布于東北各地,是東北地區(qū)的代表性曲種之一。

  東北大鼓表演形式大多為演員一人自擊鼓、板,配以一至數(shù)人的樂隊伴奏演唱,主要伴奏樂器為三弦。榆樹的東城派東北大鼓,在東北大鼓流派中獨樹一幟。藝人的介紹雖然簡單,卻使我們感到了與東北大鼓前所未有的貼近。

  到場的六位東北大鼓藝人各自為我們表演了自己的拿手唱段。由藝人高貴演唱、孫維國伴奏的《四季歌》,主要是講述一年四季各個季節(jié)的美景,其唱詞合轍押韻、生動樸實,曲調(diào)婉轉(zhuǎn)流暢、抒情優(yōu)美,給我們留下了深刻的印象;藝人王立本的自創(chuàng)曲目《姜子牙賣面》,改編自《封神演義》,詞牌是[西江月],詞調(diào)是[名利難求],講的是古代大政治家姜子牙曾遇見的數(shù)不勝數(shù)的倒霉故事。還有藝人孫曉潔演唱的《甘露寺招親》,黃鳳華演唱的新編曲目《大實話》等,都甚是精彩。尤其是王占海先生自己編創(chuàng)的書段《三鼠吹牛》,更是讓初次親密接觸東北大鼓的我們心里燃起了對它的喜愛之火。唱段描述了三個老鼠相互吹牛,說大話、比本事的擬人場面,內(nèi)容風趣幽默,十分吸引人。最后為我們獻藝的李春梅,是位東城派東北大鼓的后起之秀,她演唱中使用的轉(zhuǎn)板技法,新穎獨特,我們都拍手稱贊。她演唱的《洞賓買藥》,講述了呂洞賓老祖去一家藥店買藥,卻點了店里沒有的二十味藥,藥店老板的女兒冰雪聰明,把藥一味不少地抓齊了的故事。藝人們表演得專注投人,我們觀看得興趣盎然,特別是東城派東北大鼓與眾不同的打雙板技巧,令我們大開眼界,據(jù)藝人講述,這種打板方法最初由東城派的張海泉引進。

  在這次藝術(shù)實踐活動中,我們還對我國民族民間音樂發(fā)展前景作了一次調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),老鄉(xiāng)們對民間音樂的發(fā)展前景很不樂觀,主要有四點原因:其一是不符合時代的需要,老唱段的內(nèi)容陳腐守舊,跟不上時代的發(fā)展的潮流;其二是群眾不具備民間音樂的知識儲備,欣賞能力受限,而年輕一代接受的多為西化的教育,欣賞的是現(xiàn)代音樂,因此民間音樂逐漸失去市場;其三是藝人們沒有一個良好的展示平臺,沒有固定的演出場所;其四是缺乏媒體的傳播,所以東北大鼓沒有得到很好地發(fā)展和廣泛流傳。

  5天的藝術(shù)實踐采風活動轉(zhuǎn)瞬即逝,然而,留給我們的卻是很多的感觸和收獲。我們學到了書本中所不能給予的知識,還深刻意識到保護我國傳統(tǒng)音樂文化的迫切性。我們作為學習傳統(tǒng)音樂的年輕一代,繼承、保護和發(fā)展傳統(tǒng)音樂文化是我們的責任。無論什么時代的音樂藝術(shù)家們的作品,都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認同和贊同為根本,這是中國民族音樂的一個優(yōu)良傳統(tǒng),而且目前也急需我們繼承。藝術(shù)來源于生活,貼近生活首先要體驗生活。中國的農(nóng)業(yè)人口比例大,農(nóng)村生活實質(zhì)上就是中國大部分普通人的生活,關(guān)注普通人的生活,關(guān)注普通人的情感,關(guān)注普通人喜歡的音樂,本身就是提高我們藝術(shù)修養(yǎng)和對社會生活觀察能力最好的途徑。我想團委和學生會組織這次社會實踐的主要目的也在于此,為我們將來的藝術(shù)創(chuàng)作積累素材,也為我們將來立足社會、發(fā)展自身積累一筆重要的資本。

社會實踐報告 篇4

  初期準備

  很高興,我再次擔任xx藝XX支教隊的隊長,這一次是第二次去支教,我們也比較有經(jīng)驗了,我們幾名老隊員很早開始就討論我們支教隊的事情,我們經(jīng)過討論,把支教前期的工作流程以及時間初步定下來之后,也開始準備行動了。我們首先配合系領(lǐng)導的安排,在系組織的宣講會上,先對我們支教隊下鄉(xiāng)進行了宣講,支教準備從這里拉開帷幕。緊接著,我們自己制作宣講會海報,將準備面向全院進行第二次宣講會,讓更多的同學了解我們的隊伍,宣講會結(jié)束,也伴隨著報名面試的開始,根據(jù)報名的人的意向,性格,服務(wù)的內(nèi)容,經(jīng)過重重考察,我們的隊伍加入了8名新隊員,我們的隊伍也組建完畢了。接下來我們就開始討論安排募捐活動和義賣活動,募捐活動中,募捐到的物資先挑選,接著把募捐到的中小學生卻用不到書籍,課本,拿去義賣,籌集到更多的錢幫助下鄉(xiāng)支教地區(qū)貧困的學生,又可以讓買書的同學用比較低的價格買到實用的書。整個過程中,雖然很累,很辛苦,但隊員們都很積極,她們也知道,支教的準備和過程,都是很辛苦的。但是,大家為了那些孩子們,大家非常樂意,不怕辛苦,只想著為孩子們多做一點事。

  支教過程

  xx藝XX支教隊全體隊員穿著藍色的隊服,大家沒有空閑的手,都背著拉著我們xx藝全體師生的愛心向上埔學校出發(fā)。坐上五個小時的車,抵達陸豐的車站;我們很幸運,到達XX車站后,還有校長主任專車載我們到XX學校,我們一路順風,無風無雨。

  到了XX學校,馬主任幫我們一起張羅了我們的寢室,我們的寢室就是把課桌移走的課室,對于支教,我們不感到艱辛,反倒覺得很滿足。當晚學校的招待,我們吃香喝足了,就去準備我們接下來支教要用到的廚房用具等,最后返回XX學校準備第二天的上課內(nèi)容。第一個晚上,我是一點多才睡覺,把一切都準備好了之后才能放心睡覺,因為我是第二次來到這里支教,對于這里的環(huán)境有了了解,我跟隊員們都是很放心入睡的。

  第二天六點左右就起床了,開始進行這一天的任務(wù)了。有的學生不到七點就已經(jīng)來學校了,跟我們一起布置上課的課室,接著越來越多的學生到了,我們一起有序的打掃安排課室,學校很快由一片寂靜變得富有生機活力了。接下來就是班會課的開始,我們安排好了各班的班主任,所以由班主任先發(fā)言,隨后班里同學的自我介紹,接著就是我們老師的自我介紹了,通過介紹,我們先初步相互認識。班會結(jié)束,我們進行了心理互動活動和課外活動,通過游戲,讓我們進一步增強師生的相互認識。隨著活動的結(jié)束,我們早上的課程也隨之將要結(jié)束了。下午開始,就是正式上課了,我們老師,在每節(jié)課之前,我們都很充分認真的備好了每節(jié)課要講的內(nèi)容,我們的課程安排有語文,數(shù)學,英語,信息技術(shù),美術(shù),心理,音樂,體育社團,跨文化。通過各方面提升孩子們的學習興趣,啟發(fā)他們的夢想,問問他們,并且一邊給他們建議,告訴他們,我們自己要擁有夢想,并且朝著夢想堅持努力奮斗,那樣我們才活得更有意義。阿·安·普羅克特也說過:“夢想一旦被付諸行動,就會變得神圣”。在上課期間,我們每節(jié)課不但有上課的老師,還專門安排了沒有課沒有其他安排的老師負責默默地巡邏,還有負責拍照攝像的老師。學生們專心認真上課的樣子,我們歷歷在目,而且學生下課后有的依舊繼續(xù)學習,不懂的找老師輔導,學生們也很熱愛運動,在小操場打羽毛球,乒乓球,踢毽子,跳繩。

  我除了作為孩子們的信息科技老師之外,因為我是懂得當?shù)胤窖缘模晕乙补鈽s地成為調(diào)研組的一員,我發(fā)揮我當?shù)氐牡胤秸Z言,去采訪當?shù)氐目粘怖先撕土羰貎和,空巢老人是養(yǎng)育我們上一代人的風云人物,留守兒童更是祖國下一代的命根,我們兩者都不可忽視,我們作為大學生學有所成了,本應(yīng)該回報社會,更應(yīng)該多多關(guān)心老人和兒童,更應(yīng)該走進農(nóng)村多多慰問我們共同的爺爺奶奶和孩子們,這一次的三下鄉(xiāng)使我有更近距離接近他們我很幸福我很快樂。

  隨著時間的流逝,我們的支教很快到了最后一天了,我們大家的心情都非常的不舍,學生們在幾天前得知我們很快就要離開了,有的學生還特地給我們煮糖水,作為感謝,我們非常的感動。散學典禮,一起展示學生這些天的學習成果和進步,有書畫展示,好聽的演唱,有趣的話劇等,結(jié)束后,我們還進行了集體大合照。最后一次放學了,學生們都不舍得回家,在那里跟老師擁抱聊天,期盼老師們下一次的到來,有的學生還由于不舍之情流淚了。學生不停的問我們明天幾點的車回去,我們只好告訴他們了。第二天,他們六點多就來到了學校,擔心錯過來送我們,我們又一次被感動了,我們收拾好東西,搬上車,我們依依不舍的擁抱,最后,隨著車的慢慢開動,我們雖然很瀟灑的揮手告別,但我們知道,我們心里卻還是有非常多的不舍。

  后期感悟

  三下鄉(xiāng)我看到孩子們讀書熱情,是那種讀起書來臉上脖子上的靜脈血管都清晰暴露出來;調(diào)研中,我看到老人家滿臉滄桑,手上布滿歲月的痕跡,牙齒也沒剩下幾個了,他們盡管多委屈也要堅強生活的頑強生命力量。支教,讓我懂得每件事情都是需要準備的,而且機會是留給有準備的人的。支教過程,我們通過傳授知識,私下交談,讓學生們知道我們必須有夢,必須追夢的重要性。然而在我們這個團隊里面,讓我學習到了,一個團隊,首先要團結(jié),這是必須的,然后就是各自盡其所能,一心一意為團隊做貢獻,還有在團隊里面,各項工作任務(wù),必須進過開會討論,細分,讓每個任務(wù)都能最有效率的完成,而且每個人都要有一份執(zhí)著的心對待每一件事情。這一次經(jīng)歷鍛煉了我們考慮事情的能力和應(yīng)變能力。在這次支教,也讓我們跟學生結(jié)下了深刻的師生友誼。三下鄉(xiāng)中每天的感動是我在剩下的人生中的一大財富!

社會實踐報告 篇5

  一、目的

  嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,早日步入社會,體驗工作的艱辛與樂趣,了解社會知識。

  二、時間

  20xx年7月13日——20xx年8月20日

  三、地點

  玉溪福林堂藥店

  四、內(nèi)容

  我的社會實踐調(diào)查報告是在暑假中拉開序幕的,剛過暑假的我們還沉浸在可以吃喝玩樂的悠閑中,父母又早已踏上了掙錢的路,由于家在農(nóng)村,父母掙錢不容易,每天早起晚歸,除了田間勞作,還要找點額外的工作以維持生計,供我們上學,于是我想利用假期,借這次實踐活動的機會,找個工作做。

  20xx年7月9日,我便帶著希望與渴望,開始了我找工作的歷程。艱辛的找尋并沒有使我如愿以償,很多地方的招聘都是有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽我說沒有經(jīng)驗就跟我說:“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話我們回同志你的。”經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因,主要是因為自己沒有很好的定位,沒有找準自己的位置。

  第二天,總結(jié)失敗的教訓,白正自己的位置,我來到了玉溪福林堂藥店,向主管說明自己的來意,并承諾一定好好表現(xiàn),主觀和、見我懇求熱切,就將我留了下來,并同志我第二天可以來上班了。

  第二天,帶著簡單的行李去上班。一開始,主管把我叫到一個女孩的跟前,要我跟著她學?粗煌5哪弥唐房磥砜慈ィ乙材弥唐房,見到有顧客來,她就拿著商品竭力的推銷,而我只是站在旁邊,試著說“好,很好”之類的話,滿以為這樣可以賣掉,可顧客卻不屑一顧,走了。我站在那里,望著女孩,她并沒覺得委屈,依舊看著商品,依舊推銷著。也許在人生旅途中,會遇到許多的失敗或挫折,只要用一顆平常心來對待,生活就沒了壓力。當我環(huán)視別的員工時,也是在認真負責的推銷著商品。

  第一次站在柜臺前,望著琳瑯滿目的商品,望著眼前的人們,聽著這雜亂的腳步聲,我心亂如麻,眼前的人們牽引著我的目光,看著他們遠去的背影,心里又少了幾分緊張。剛開始,面對顧客,不知要說什么才好,只是被動地把顧客提到的藥品拿到他們手中,然后在一一把它們放回。日子一天天的過著,我也一天天的磨練著自己。面對顧客,我能輕松自如的向他們介紹商品的種類,用途等等,見到熟識的顧客,也能主動的熱情的打招呼,聊家常。

  在一個似大似小的空間,有著我的快樂與歡笑,也有著我的煩惱與憂愁。有時,也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客,會因看上一個商品問了又問,心里十二分的不耐煩,思想?yún)R報專題臉上還要露著笑容,嘴上還要向他們介紹著,解釋著,而最終卻又沒買,有時,也會遇到年老的顧客,說上一大通,他們也不解其意,只是呆呆的望著你,呆呆的站在那里。但不管怎樣,我們這一代人對長輩應(yīng)是畢恭畢敬,對小朋友應(yīng)是熱情友好!邦櫩褪巧系邸笔欠⻊(wù)行業(yè)的宗旨。

  打工期間,我還從那里了解到一些有關(guān)福林堂的知識。福林堂的藥材,務(wù)求齊全,即使一些偏僻不常用的藥,也要準備一點,避免不能按方配齊,使顧客失望。有的藥如附片之類,有特殊的烹制方法,則店伙計必定反復交代,特別說明。福林堂還在藥方上每一味藥下面都注明價碼,不論是名貴的參茸燕窩,還是幾分錢的甘草都是如此,真正做到言不二價,童叟無欺。福林堂成名的秘訣,就在于它一直認真按照門聯(lián)所寫的兩條中藥加工的傳統(tǒng)標準去做,堅持百年不懈。福林堂的飲片,從選料開始就非常認真,寧可出較高的價錢進上等好貨,決不賤價買次貨;加工時講究工藝,注重質(zhì)量,所以看樣很好,極少灰碎,藥性足。店伙計大都經(jīng)驗豐富,熟諳中藥藥理講究的“寒、熱、溫、涼”四氣和“辛、甘、酸、苦、成”五味,能根據(jù)藥物的形色、氣味、味道來辨別真?zhèn)蝺?yōu)劣。他們按方抓藥時多半都是一抓即合分量,極少有添減的時候,但仍然要用小戥子稱一稱,操作認真,決不馬虎。多年以來,福林堂配制的成藥逐漸形成了自己的特殊風格,很得病家喜愛,盛名歷久不衰。

社會實踐報告 篇6

  在理論學習結(jié)束之后,我進入社會進行社會實踐。將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,做到理論與實踐相結(jié)合。

  此次實踐,主要崗位是審查起訴科,因此主要實踐科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實踐中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵺`過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應(yīng)當與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。在實踐過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律。一些案例表明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對

  法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。再有一個問題就是青少年犯罪。在實踐中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。

  “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學習很多知識、道理。

  學習法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學教育在推進法治建設(shè)過程中擔當著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用,F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應(yīng)當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養(yǎng)學生對法學的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。

社會實踐報告 篇7

  為了引導我班青年學生深入學習,宣傳和實踐十八大重要思想,豐富我班大學生的寒假業(yè)余生活,提高大學生的綜合素質(zhì),按照學校的要求,我團支部積極動員,號召全班青年團員在寒假期間深入農(nóng)村、工廠、社區(qū)等地參加寒假社會實踐活動,廣泛開展社會調(diào)查,F(xiàn)總結(jié)下:

  大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打寒、暑期工,實現(xiàn)體味生活已經(jīng)成為了一種熱潮。對大學生而言,掙錢是打工的首要目的,有人卻認為掙錢不是打工的唯一目的,不少同學把打工看做是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會,了解社會。一方面可以把學到的理論知識應(yīng)用到時間中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學生打工的形式開始變得異常豐富起來 22%的大學生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學生選擇假期教師;19%的大學生選擇市場調(diào)研員;13%的大學生選擇營銷策劃員;16%的大學生選擇做志愿者;9%的大學生選擇做促銷;5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選擇其它。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知,在往后的實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會!

  就我xx班而言。我班共有39人參加此次活動,其上交的暑期社會調(diào)查報告率為100%。從收上來的社會實踐調(diào)查報告內(nèi)容來看,絕大多數(shù)同學是非常認真的、負責的。最優(yōu)秀的有以下倆位同學。

  20xx年1月23日—20xx年2月11日xx同學在xx市旺鳴軒酒樓做了關(guān)于餐飲服務(wù)人員的調(diào)查報告,她向大家分享她的實踐心得:這次寒假的社會實踐很有意義,我見識了很多人,認識了很多人,也交到了一群不錯的朋友。經(jīng)歷了一些事,理解了一些事,也看穿了一些事。誰會說沒有收獲呢,三毛曾說過,“年輕時,多經(jīng)歷一些事,多吃一點苦,絕對不是壞事”。

  20xx年1月19號-20xx年2月28號xx同學在xx省永州市超市化妝品店做了有關(guān)化妝品銷售的調(diào)查報告,她和同學們分享說:這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點工、導游,甚至是一些大膽另類的選擇,如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學生打工時所選擇的職業(yè)。有的大學生在假期里建立起了自己的網(wǎng)上商店,或者是在自己學校附近建立起了自己的攤點,為自己打工。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁,大學生打工要謹防陷阱,社會也應(yīng)該關(guān)注和加強對大學生打工的規(guī)范和管理。

  社會實踐是大學生接觸社會,了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習的大學生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積累社會經(jīng)驗。假期兼職打工賺錢是許多學生的選擇!傲髯约旱暮,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢!边@是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。 最后,此次活動也存在某些不足。主要有:社會實踐調(diào)查報告總體水平不高,少部分同學對此事不夠重視,不夠負責,沒有下到基層真正了解事情的本質(zhì),到處抄襲他人成果。

  總之,通過這次大學生暑期社會調(diào)查活動使我班學生接近自然和社會,獲得大量的感性知識和許多有價值的新知識,使他們將自己所學的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照印證比較,把抽象的`理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作的方法和處理具體問題的思路。這次活動也為我班學生走向社會提供了一個良好的平臺,使他們在豐富生動的現(xiàn)實生活中了解人民、了解社會,學會處理人與人之間的關(guān)系,樹立法規(guī)意識、公德意識和培養(yǎng)社會責任感,并為將來能夠較快地融入現(xiàn)實社會打下堅實的基礎(chǔ)。另外,我班學生從實踐出發(fā),以分析研究事實入手,探索事物存在的源泉,發(fā)掘出事物的本質(zhì)特點,找出事物的內(nèi)在聯(lián)系,從而認識事物的本質(zhì)規(guī)律,提出符合客觀實際的見解,明確今后的工作任務(wù)和努力方向。

社會實踐報告 篇8

  經(jīng)過幾天的休整,當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機” ———就業(yè)危機。在大學這個相對自由的天地里,同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而,大學只是一個溝通校園與社會的橋梁,是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考:怎樣才能讓自己在暑假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西,從而度過一個有意義的暑假。

  經(jīng)過了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實際情況(一沒經(jīng)驗;二沒學歷;三時間有限),決定進行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動,主要目的是體驗和學習,以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后,我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。

  實踐前———行動

  15日一大早和父親在外面吃過早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學生證,開始了我人生中的第一次求職。雖然在電視上看過人家應(yīng)聘,心里也作好了被打擊的準備,可畢竟是第一次,站在應(yīng)聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思,說道:“要不我去幫你問問,看看人家要不要人,你再進去!薄安弧挥昧,我自己去問,不行我再換一家,你……你還是先回家吧!蔽揖芙^了父親的“幫助”,因為我知道,從小到大我一直都生活在父母的扶助中,現(xiàn)在的我如果不邁出這獨立的第一步,那么這次應(yīng)聘將失去意義,即使得到這份工作,對我來說也沒什么實質(zhì)性的收獲,因為我已輸在了起跑線上。待父親轉(zhuǎn)身離開后,我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒,深呼吸,帶著忐忑不安的心情走進了艾帝爾裝飾公司的大門……

  半個多小時過后!俺晒α!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,因為急著想把這個好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,發(fā)現(xiàn)父親就在不遠處的拐角處等著我。原來,他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊),頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應(yīng)聘成功后,他也只淡淡的對我說了一句:“看來真的是長大了!笔茄,就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經(jīng)理退還我學生證時對我說的話:“我之所以錄用你,是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣,對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點是很不容易的。”想到這里,再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,否則,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。

  當天下午2:00我準時來到公司,和辦公室的同事打過招呼后,見大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識的書看,因為上午和經(jīng)理商量過,由于我的能力和時間有限,一些復雜和長期的工作我也不能做,于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作,以及簡單的客戶接待工作,其它時間就自己看書學習或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應(yīng)付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識,于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,不知不覺已經(jīng)快5:00了,這時一直在外面忙的經(jīng)理回來了,見我書快看完了就說到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎么樣了?看完了我要檢查的,你要能復述出來才行。”“啊!?”我心里不禁一驚:怎么辦呀,我翻的太馬虎了,復述恐怕……經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道,經(jīng)理這么說一方面是要考驗我的學習吸收能力,一方面是要求我不管做什么事情都一定要認真仔細,看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。

  一直都認為打掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作,家里的清潔工作我也只是偶爾做做,覺得沒什么大不了的。可這次的清潔工作,讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,把地板上的水漬掃干凈以后,擦了墻壁與鏡子,看看沒什么要弄的了,準備出去看書了,忽然想起了“細節(jié)決定成敗”:既然我是出來鍛煉的,就要得到老板的認同才行,而像我這樣的清潔工作誰能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細致的清潔!從新審視了整個衛(wèi)生間,我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢,洗漱臺下面也有不少灰塵,而問題最嚴重的還是便池上的污垢?吹 “任務(wù)”還如此“艱巨”,我就脫去外套準備來大干一場,說句實話,在自己家里我還沒這么勤快過呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好沒有什么異味,但心里還是有點不舒服,面對一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會濺到污水,拿著刷子就使勁的刷,不覺間時間就已經(jīng)過去了兩個小時,看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到,但我自己卻有了收獲,那就是對“細節(jié)決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。

  實踐中———體會:

  1)檢查《家居忠告》的學習情況;(因為那天經(jīng)理說要檢查,第二天我就準備了一個筆記本,把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記,可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識,還要結(jié)合自己的看法來談,這樣才能有所提高和收獲。)

  2)談?wù)劯髯缘娜秉c和不足,共同找出相應(yīng)的解決方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間,大家互相也有了一定的了解,通過談自己的缺點來更加清楚的認識自己,改正缺點彌補不足,共同進步。)

  3)學習《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學問,與人的溝通除了語言的表達外,最重要的就是肢體語言即禮儀,為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象,順利開展接下來的工作,基本的營銷禮儀是必須掌握的。)

  4)列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)

  5)對自己近期學習情況的總結(jié)。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,作了一些讀書筆記,可我覺得我所收獲到的遠不只這些。首先,有規(guī)律的工作時間,讓我在暑假依然能有正常的作息時間,而不是一味的睡懶覺。其次,家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習慣。再者,讓我更清醒的認識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今后的學習生活中做到有的放矢的去彌補。)

  我短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲以外留下的是更多的思考……

  實踐后———感悟

  第一次參加社會實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人!毕M院筮有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

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