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暑假社會實踐報告

時間:2021-06-01 14:39:48 社會實踐報告 我要投稿

關(guān)于暑假社會實踐報告200字(通用9篇)

  緊張而又充實的社會實踐結(jié)束了,回顧這段時間的實踐活動,取得的收獲不是一星半點的,一定有不少東西可以寫進(jìn)實踐報告的吧。那么實踐報告到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的暑假社會實踐報告200字(通用9篇),希望能夠幫助到大家。

關(guān)于暑假社會實踐報告200字(通用9篇)

  暑假社會實踐報告 篇1

  我的學(xué)生叫溫xx。第一次到他家做客,他正在書房里生悶氣,因為他開始不同意請家教。溫叔叔和溫阿姨熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從溫xx的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)和特長。在交談中,我了解到以一些情況:溫xx有厭學(xué)情緒,懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂!庇捎谏鲜鲋T多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點中學(xué),將來到大學(xué)去深造。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到很灰心很失望。

  在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情,父母對子女的那種期望是摯熱的、無私的。他們想的遠(yuǎn),想到的是子女的未來;他們做得很無私,甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。我被父母對子女的這種情義深深打動,同時感到肩上的擔(dān)子很重。他,對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

  暑假社會實踐報告 篇2

  又是一個夏日炎炎,酷暑難耐,知了聒噪的時節(jié),不經(jīng)意間大一的時光已悄然離去,此時正好通過社會實踐來檢驗一下自己這一年的所學(xué),也來通過在炎熱條件下來磨礪自己的韌性,多接觸社會,發(fā)現(xiàn)自己的不足,為今后的學(xué)習(xí)改進(jìn)做好鋪墊。

  此次我在一家本地化工廠辦公樓進(jìn)行社會實踐,借此機(jī)會了解一下民營企業(yè)員工生存狀況以及民營企業(yè)第二代接班人的生存狀態(tài)。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。進(jìn)入實踐單位后,雖然我的工作比較輕松,但是通過親身處在工作崗位上,才體會到了父母為“柴米油鹽醬醋茶”的艱辛付出,也深刻體會到了父母常教導(dǎo)的腦力與體力勞動的區(qū)別。

  通過與辦公室內(nèi)叔叔阿姨聊天,我發(fā)現(xiàn)雖然他們做著在別人眼里很體面的工作,但經(jīng)常無厘頭的加班、老板的訓(xùn)斥、同事間的勾心斗角、并不是很優(yōu)越的工資待遇等等,也讓他們感到很大的壓力,絕大多數(shù)人還有自己的副業(yè),譬如為其他公公文,

  暑假社會實踐報告 篇3

  xx日上午9:00~10:00,大境中學(xué)高二(3)班一行十人來到了xx的交叉路口,進(jìn)行交通小衛(wèi)士志愿者活動。

  當(dāng)我們剛來到崗位時,路口的人已是絡(luò)繹不絕,于是我們在四個路口處均安排了2~3個人管理,有了去年的經(jīng)驗,這次再做起來也更得心應(yīng)手。

  過程中我們發(fā)現(xiàn),大部分路人還是能自覺地遵守交通法規(guī),不亂穿馬路,也有一些路人卻想在路上沒車時趕快穿過去,但在我們的勸導(dǎo)下也能馬上知錯就改,有些好心的路人還過來教我們該怎么做,讓我們不要害羞,這應(yīng)是光榮的事,讓我們受益匪淺。

  問路的人也是不少,附近一些路我們倒還熟悉,但難免會有些地方會把我們難倒。這時就會有好心的路人主動站出來,幫助這位迷失了路的'行人。

  從這次活動中我們領(lǐng)悟到,其實幫助別人就在點滴之間,我們也能從中收獲快樂。

  暑假社會實踐報告 篇4

  20xx暑假社會實踐,我想,是一件需要銘記的事情。本來以為七天的時間結(jié)束后,一切都結(jié)束了,除了記憶。但是,我錯了。

  展板,報告,電子書,后續(xù)事件一件接一件,而且偏偏和數(shù)模、物流趕在了一起。我的天,一周的時間,我要上課,還要做這些東西,睡眠基本上等于零了。從來沒想過,有一天,我也可以精力那么充沛,看來,壓力和責(zé)任心真是一種可怕的東西!

  從一點不懂電子書,到現(xiàn)在摸索著已經(jīng)可以完成一本簡單的電子雜志,真的覺得其實也挺值得,畢竟自己又學(xué)到了好多東西。

  寫了這些廢話,其實就是想說,社會實踐真的改變了我好多,我在里面真的是花費(fèi)了無數(shù)心思,多少次熬夜,多少次修改,才有了現(xiàn)在的成果。無論獲獎與否,我都覺得已經(jīng)夠了。我已經(jīng)得到了鍛煉,而這是最重要的,不是嗎?

  真的建議所有的大學(xué)生,都去參加一次社會實踐,真正的社會實踐,付出你全部的心思與努力。你會發(fā)現(xiàn),無論實踐的結(jié)果如何,你都學(xué)到了好多。

  暑假社會實踐報告 篇5

  轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的效果。他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

  家教生活讓我想起了很多東西,得到了很多感觸。我認(rèn)為,城市與農(nóng)村是兩個截然不同的世界。生長在這兩個世界的人們,在某些方面會有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地里去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒,他們能夠體會到勞動的艱辛,深刻懂得幸福生活的來之不易。因此,他們不會懶惰。相反,會更加勤勞地工作和學(xué)習(xí),為的是能夠過上更加幸福的生活。

  然而,城市家庭一般生活很優(yōu)裕。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像農(nóng)村孩子那樣多的吃苦機(jī)會,我認(rèn)為這是一種遺憾。

  暑假社會實踐報告 篇6

  通過搭乘‘媒體快車’,我真正的學(xué)到了新聞方面實用的知識,編輯老師認(rèn)真地指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”在信陽電視臺參與暑期實踐活動的學(xué)生邢江源激動地說。

  根據(jù)信陽師院文學(xué)院20xx年暑期實踐的安排部署,該院14名大學(xué)生參與了以“實踐出真知,圓你記者夢”為主題的暑期新聞媒體實踐活動。實踐隊員分別奔赴信陽電視臺、信陽公共頻道、信陽教育電視臺、信陽晚報以及中國新聞社信陽分社進(jìn)行實習(xí)活動。

  他們跟隨記者老師學(xué)習(xí)日常的新聞采集和編輯工作,并進(jìn)行后期制作處理,對于記者的職業(yè)有了更新的認(rèn)識,同時體會到了新聞工作的艱辛和責(zé)任的重大,對新聞工作者職業(yè)道德和基本素質(zhì)有了新的思考和深切體驗。

  從學(xué)校到社會,從校內(nèi)媒體到真正的社會新聞媒體,參與實踐的隊員們真正做了一回真實的記者,培養(yǎng)了新聞敏感度,積累了相關(guān)的新聞經(jīng)驗。同時,暑期實踐活動也增加了社會閱歷,積累了操作經(jīng)驗,為就業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)。

  暑假社會實踐報告 篇7

  7月8號,我們“情系永嘉山坑,服務(wù)新農(nóng)村”暑期社會實踐隊迎來了第四天的活動。今天,我們跟蹤采訪了巽一村村長,讓我們認(rèn)清了農(nóng)村的基本現(xiàn)狀,取得非常好的成果。

  早上8點不到,實踐隊隊員就走進(jìn)了巽一村,在巽宅鎮(zhèn)鎮(zhèn)中食堂內(nèi)開始了對村長的采訪。

  隊員們就巽一村的發(fā)展?fàn)顩r,醫(yī)保,教育等問題進(jìn)行了提問,當(dāng)問及醫(yī)保問題時,村長說:巽一村已經(jīng)有相當(dāng)完善的農(nóng)村醫(yī)保政策,80%的農(nóng)民一年都有一次的體檢活動。

  采訪結(jié)束后,隊員們還對村長進(jìn)行了一天的跟蹤拍照,觀察了解村長一天的工作情況。

  在這個活動中,我們深深了解到:由于地處深山,交通不便是制約巽一村發(fā)展的最大因素,農(nóng)民在家沒有好的就業(yè)機(jī)會,只能以種糧食為生。

  這讓我感慨良多,也讓我對如何服務(wù)新農(nóng)村有了更深刻的了解。

  暑假社會實踐報告 篇8

  假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

  在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。

  暑假社會實踐報告 篇9

  七月十六日,我們來到了惠州市博羅縣第一公莊中學(xué),開始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行。這次三下鄉(xiāng),我們主要針對初二的學(xué)生進(jìn)行教學(xué),著重拓展他們的知識面。此外,校方也給與我們大力支持。此次活動,我不僅參加了語文教學(xué)活動,還參加了調(diào)研組的活動。通過這次活動,我收益良多。

  最后,針對我們的調(diào)研活動,我們采訪了校長和一些老師。由于我們調(diào)研的題目是關(guān)于新課標(biāo)改革的。在與校長和老師交談的過程中,我們得到了很多很寶貴的資料。除此以外,我們更加體會到了做教育的困難和做人的困難。

  總之,這次三下鄉(xiāng)我受益良多,知道了很多,也了解了很多。路還很長,生活在繼續(xù),我也在繼續(xù)……

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