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暑假志愿社會實踐報告

時間:2023-02-10 16:03:24 社會實踐報告 我要投稿

暑假志愿社會實踐報告

  在不斷進步的時代,報告對我們來說并不陌生,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的暑假志愿社會實踐報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假志愿社會實踐報告

  暑假志愿社會實踐報告 篇1

  xx年年x月11日上午,我與二十二名來自不同高校的大學生志愿者從西安出發(fā),于當日下午到達陜西省洛南縣麻坪鎮(zhèn)合興村(另有三名大學生志愿者作為此次活動的協(xié)作者已于x月8日到達)。大學生支農(nóng)創(chuàng)業(yè)中心主任即此次活動的負責人馬永紅接待了我們,并且組織了為期一天的培訓工作,向我們介紹了活動村莊的概況和支農(nóng)支教活動中的注意事項以及活動的方式方法。不能不說,這里條件很艱苦,熱無電扇,冷無暖氣,沒有自來水,村民喝水用水得去井里擔,有時候甚至用雨水。村中僅有一個小賣部,供應油鹽醬醋等基本生活用品,而衣服、農(nóng)具等稍貴的生活及生產(chǎn)用品還得翻山越嶺去另一相鄰鎮(zhèn)政府所在的街道上購買。年齡小的孩子在合興村和農(nóng)興村共用的小學里上課,年齡稍大的小孩就得翻山到另一所小學上課。城市突飛猛進的現(xiàn)代化,其他農(nóng)村翻天覆地的變化,目睹這里的一切,我才真正看到了城市與農(nóng)村、農(nóng)村與農(nóng)村之間的差距。值得欣慰的是,越來越多的大學生以及有志青年加入了支農(nóng)支教隊伍,越來越多的人在關心關注著農(nóng)村的發(fā)展,我們已經(jīng)是第三批來這里進行支農(nóng)支教的大學生志愿者了。按照組織上的規(guī)定,我們與農(nóng)民同吃同住,并且吃飯住宿都付費,另外不接受任何的吃飯邀請和饋贈,不拿群眾一針一線,不給農(nóng)民增添任何負擔。因此,我們的活動受到了農(nóng)民的支持和擁護。

  xx年年x月13日一早,志愿者組成三個小分隊分別赴合興村、農(nóng)興村和槐坪村開展支農(nóng)支教活動。

  蔚藍的天,青青的山,來不及欣賞這里的風景,我與八位隊友踏著被洪水沖壞的路和橋,唱著支農(nóng)歌曲走向槐坪村。村里的兩名志愿者(一位和我們差不多大的女生和一位即將升入高三的男生)以本次活動當?shù)貐f(xié)作者的身份迎接了我們。在他倆的幫助下,我們聯(lián)系好了住戶。在住戶家放好行李后,我們先后拜訪了村支書和村長,然后商討計劃活動內(nèi)容。由于支教是我們隊此次活動的重點,所以我們首先要解決上課地點的問題。在村民的支持下,我們最終將槐坪村小學作為上課地點;逼捍逍W很小,破舊的兩間教室,坑坑洼洼的操場。聽小孩說,學校只有兩名教師,只教語文和數(shù)學,只有三年級以下的學生在這個學校上課,而三年級以上的學生必須每天翻山越嶺到村外的孤山小學上課。解決好上課地點問題后,我和隊友便開始了招生工作。小孩子們都很積極地報名,家長也十分支持?吹侥切┘冋娴男δ,聽著村民質(zhì)樸的問候,我和隊友下定決心一定要盡自己最大的努力做好本次活動。

  我們的活動內(nèi)容包括支教、調(diào)研、支農(nóng)、文藝四個部分。其中以支教和調(diào)研為主,文藝是指要為活動后期的聯(lián)歡晚會做準備,劃分到支教當中,調(diào)研的主題是“新農(nóng)村新陜西新奧運”,支農(nóng)就是幫助農(nóng)民干一些力所能及的農(nóng)活,開辦農(nóng)民夜校,我們將支農(nóng)與調(diào)研相結(jié)合,因此,我們隊又分成了支教組和調(diào)研組,支教組五人,調(diào)研組四人。我是支教組負責人,負責寫支教計劃,分配每天的支教任務,寫每天的支教總結(jié)。我們確定了七天的支教時間,并制定了課程表,開設了語文、數(shù)學、英語、音樂、美術、體育、趣味地理、歷史故事、德育、奧運專題等課程。由于報名的學生小學一年級至初中二年級的都有,所以我們將學生按其就讀年級分成大小兩個班,其中大班為小學三年級以下的學生,小班為三年級及三年級以上的學生,考慮到有好幾個初中生,我們又將學校的辦公室設成臨時教室,如果初中生有需要可以隨時讓我們的支教人員在辦公室對其進行單獨教學。

  xx年年x月14日,我們的支農(nóng)支教活動正式開始。早上6:40,我們?nèi)w隊員在槐坪村小學集合,隊員輪流每天做國旗下的演講,集體唱支農(nóng)歌曲,由協(xié)作者給我們強調(diào)行動紀律,接著跑步,然后解散,支教的準備支教,調(diào)研支農(nóng)的也開始各自的工作。早上x:00,我們開始給學生上課。這是我第一次執(zhí)教。面對一雙雙渴求知識的眼睛和寫滿了認真的臉龐,我竭盡全力地滿足他們的需求。在課堂上我注重學生與學生互動,盡可能多地給予學生鼓勵和贊揚,盡量培養(yǎng)他們對學習的興趣。另外,我將德育融于自己的教學之中,因為我覺得他們是那么地需要激勵。一節(jié)課下來,我已是筋疲力盡,第一次深刻地感受到作為老師的辛苦。課間,我們便給一些學生輔導作業(yè),和在課堂上表現(xiàn)欠佳的學生談心,讓學生知道,我們是師生,更是朋友。文化課上,我們一起暢游在知識的海洋,體育課上,我們嬉戲在并不寬敞的操場。我們盡自己最大的努力讓學生學在其中,樂在其中。中午11:00,上午的課程便結(jié)束。下午13:30又開始上課,16:00放學。一天的授課內(nèi)容結(jié)束,但我們的工作還遠遠沒有結(jié)束。

  針對學生在學校的表現(xiàn),我們確定了幾名學生對其進行家訪。一是為了對學生了解更多,二是向家長提出一些意見和建議,期望家長能更多更好地關注關心孩子的成長和學習。家訪結(jié)束后,我們?nèi)w隊員又著手準備農(nóng)民夜校的開辦。反復商討后,我們將對孩子的家庭教育作為農(nóng)民夜校的主題,時間定為每天的20:00—22:00。我們首先聯(lián)系好夜校地點,然后挨家挨戶邀請家長參加。家長到場后,我們先與家長進行一對一的溝通交流,并根據(jù)自己的經(jīng)歷與所見所聞向家長提供家庭教育的.建議,然后我們便用隊長自帶的筆記本掉鬧給家長放映專家講解家庭教育的視頻;氐轿覀冏〉牡胤胶,我們又在隊長的主持下對一天的工作進行總結(jié)、交流、討論,并進行自我批評,然后安排好第二天的工作日程。一天的工作才算結(jié)束。

  時間在我們每天緊張而忙碌的工作中滑過。我們一邊耕耘一邊收獲。孩子們的朗朗書聲在我聽來是世界上最動聽的聲音;孩子們用他們靈巧的雙手,童真的心做出了令我們贊不絕口的水族箱;孩子們用他們稚嫩的文筆寫下了他們對新農(nóng)村的憧憬,對北京奧運的祝福。我們每個隊員在“新農(nóng)村新陜西新奧運”的宣傳板報中寫下最想對孩子說的一句話,鼓勵祝福他們。我們舉行朗誦比賽和作文比賽,給成績優(yōu)異的學生頒發(fā)獎品。我們組織學生給爸爸媽媽寫一封信,拉近孩子與家長心的距離。最后一節(jié)課,我們留下了最后的感動,告訴孩子怎樣用感恩對待父母,用尊敬對待老師,用刻苦對待學習,用真誠對待朋友,用寬容對待不喜歡的人。生活的點點滴滴,都如此美好,值得我們紀念,永遠永遠。

  調(diào)研,我們進民家知民意,認真務實,關心農(nóng)民關心的問題,了解農(nóng)民的心聲;我們干力所能及的農(nóng)活,拉近與農(nóng)民群眾的距離,增進了與農(nóng)民群眾的感情,與調(diào)研相輔相成;為了最后的聯(lián)歡,我們帶領孩子們精心地準備著……

  暑假志愿社會實踐報告 篇2

  有一種生活你沒有經(jīng)歷,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒有經(jīng)歷,就不知道其中的快樂;有一種快樂你沒有經(jīng)歷,就不知道其中的純粹。這種生活就是志愿者的生活。

  作為一名今天的大學生,積極參加社會實踐活動,幫助他人,傳承愛心,是我們應盡的責任!在大學期間,我們不應該只是天天泡在課本中,往來于教室與宿舍之間,徘徊于大學的校園里!更重要的是應該多多參與社會實踐活動,讓自己懂得如何與社會相處,讓自己檢閱自己學習知識后的實踐能力,讓自己明白這個社會哪里需要我們。

  隨著20xx年“紅色盛夏”無償獻血志愿服務的倡議,我積極地參加到其中,為首都無償獻血活動盡職盡責。作為一名無償獻血的志愿者,我的責任心提高了很多,我知道了很多我們大學生能為社會做的事情。當然,我也在志愿者的工作中學習了一些課本之外的知識,也為自己的社會實踐工作打下了厚厚的基礎。我相信我們每個人都可以做一些力所能及的事,希望更多的朋友加入我們的團隊。

  20xx年8月,暑期的炎熱天氣卻沒有使我們退卻!上午十點,我們和以往一樣,準時到達北京東直門樞紐站外集合,參加無償獻血志愿者活動。雖說活動內(nèi)容簡單,但酷暑的考驗也絕非易事。我們分工行動,一隊向過路人發(fā)放無償獻血知識卡和書籍;二隊是輔導無償獻血者填寫無償獻血的相關表格;三隊是獻血后的服務,主要是給無償獻血者水,蛋糕,營養(yǎng)品等等。看似簡單的事情,我們可是緊張了!當有人主動來獻血時,大家七嘴八舌,語無倫次,甚是尷尬!多虧大家齊心協(xié)力,才慢慢熟悉這個新環(huán)境。

  看到一個個無償獻血者的笑容,我們也多了許多欣慰之情,因為我們參加社會實踐活動的機會并不多,我們很珍惜每一次社會實踐活動。希望每一次都給他人帶來最真誠的`服務。

  當然,在這次社會實踐活動中我也學習了許多知識。比如稀有血型,成分獻血,成分獻血者身體條件等等。下面我就做一下簡單的陳述:

  成分獻血是利用先進的科學儀器采集血液中的某一指定成分,以滿足臨床病人病情的需要,從而達到節(jié)約血液資源,提高療效,減少輸血后反應的目的。臨床一些病人并不是因為全血的缺乏而需要輸血,只是因為血液中缺乏某種成分。所以,這就需要人們僅獻血液中的某種成分,有針對性地滿足病人的病情需要求。成分獻血者需要各項檢驗結(jié)果正常;體重大于五十公斤;肘臂上的靜脈血管較為明顯等等。成分獻血者應當注意獻血前一天請不要吃高脂或高蛋白的食物,如肥肉,油條等;獻血當日請務必空腹;獻血者在獻血前一周不得服用抗血小板聚集或抑制血小板代謝的藥物,如阿司匹林,維生素E,消炎痛,潘生丁,安茶堿,綠霉素及抗過敏藥物等;獻血前保證充足的睡眠和穩(wěn)定的情緒。

  我們通常所說的血型主要是指紅細胞的血型,血型系統(tǒng)則是根據(jù)不同標準對紅細胞血型進行分類的方法。目前已知的人類紅細胞血型系統(tǒng)共有26個,其中最重要的是ABO血型系統(tǒng),其次是Rh血液系統(tǒng)。Rh血型系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)于1937年,是最復雜的血型系統(tǒng)之一。簡單地說,當紅細胞上存在D抗原時為Rh陽性,用Rh(+)表示;當缺乏D抗原時即為Rh陰性,用Rh(-)表示。Rh(-)血型是具有非常重要的臨床意義。因為Rh血型不合的輸血有可能危及病人的生命。母子Rh血型不合的妊桭,有可能會發(fā)生死胎,早產(chǎn),新生兒溶血病。由此可見Rh血型的稀有之處啊!如果您是Rh血型者,在生病或手術需要輸血時,您一定要將您的特殊血型告知醫(yī)生,以便醫(yī)生及早和血液中心聯(lián)系,提供您所需要的Rh血液。Rh(-)血型是稀有血型,希望Rh(-)血型者能夠團結(jié)起來,主動在相關部門登記血型,保證您或他人在需要輸血時有充足的血液可供。還有,在日常生活中要注意自己的身體,如果生病一定要及時就診,切勿耽擱,以免造成不可挽回的局面。當然,當與您血型一樣的人需要血液時,也可以就此及時地籌集到足夠的血液。這樣不但可以幫助自己,也可以幫助您的朋友!

  以上這些是我在活動中學習到的知識,但我覺得我最大的收獲是有一種志愿者的幸福感與自豪感!我希望青年朋友們,一起加入光榮的首都無償獻血志愿者隊伍,用我們的微笑點亮志愿服務的火炬,讓我們的愛心在志愿服務中永恒流轉(zhuǎn)。朋友們,這里有苦,烈日下的工作曬黑了白皙的皮膚;這里有辣,辛勤的汗水浸透了嶄新的衣服;這里有酸,分離的淚水打濕了友誼的天空;這里有甜,獻血者滿意的笑容像清泉流入我們的心田。在這里,我們共同體驗著志愿服務的酸甜苦辣,書寫出不一樣而精彩的志愿人生!

  我們的青春是有限的,有限的青春因為奉獻而變得充實,久遠。在這個盛夏,請與我們同行。將我們的熱情與汗水獻給祖國,獻給首都,獻給無償獻血者,獻給自己的青春!20xx年的盛夏,讓我們的青春與健康共舞,與志愿同行……

  暑假志愿社會實踐報告 篇3

  20xx年xx月xx日早上十點鐘左右,我們十二個志愿者到達目的地xx縣第四中學。xx縣第四中學位于xx省xx市xx縣,是該縣在20xx年新建的一所中學。在學校門口,負責高三年級的xx主任親切的接待了我們,他對于我們的到來表示十分的高興與感謝。

  他首先帶領我們參觀了學校。這是一所帶有質(zhì)樸情懷的學校,學校里建筑簡約大方,環(huán)境干凈整潔,我們從中感受到了生機勃勃的活力。在教學樓里,我們可以從窗戶里看到學生們正認真的聽課,他們的眼里透露出對知識的渴望和對未來的憧憬,這讓我們更加堅信我們來到這里是值得的。xx主任帶領我們重點參觀了我們將要做講座的報告大廳,里面有五百多個座位,設備也很齊全,我們從校領導的態(tài)度中看到校領導對此次經(jīng)驗交流活動的重視。

  隨后,我們與xx主任進行了一次簡短的.交流。在交流中,他告訴我們,學校邀請我們來這里進行經(jīng)驗交流活動是出于三點考慮:一是考慮到學校里的高三學生需要我們將自己背戰(zhàn)高考中的各種經(jīng)驗、教訓和收獲等告訴他們來幫助他們獲得更多的經(jīng)驗;而是考慮到經(jīng)過長期的學習,高三學生們都有了厭學、松懈等不良情緒,這使得他們處于一種負面的備考狀態(tài),因此他希望我們能夠通過此次活動激起高三學生對大學的憧憬,從而激勵他們努力學習,認真?zhèn)淇;第三是考慮到我們所有的志愿者都來自于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學,不僅對高考有著深刻的體會,而且成績優(yōu)異,這對于學校里的高三學生有著莫大幫助。從xx主任的話里,我們深深地感受到了學校領導對我們的期望,這不僅增加了我們的自信心,而且也令我們深感自己責任的重大。

  之后,xx主任對我們的經(jīng)驗交流活動進行了相關的安排,我們也積極提出了自己的要求和間解,xx主任也大力支持我們與學生進行親密接觸。最后,我們共同確定此次活動由講座和學生提問兩個環(huán)節(jié)組成,這不僅能使我們把自己的經(jīng)驗最大化的傳授給這里的學生,也能增加我們與學生之間的互動,最終達到一加一大于二的效果。

  良好的開端是成功的一半。今天早上我們與xx四中學校領導之間的交流十分順利,這增加了我們辦好次活動的信心,也使我們更加期待從今天下午就要開始的講座。我們相信這次經(jīng)驗交流活動一定能夠圓滿成功!

  暑假志愿社會實踐報告 篇4

  XX年7月30日—8月8日,筆者在荊州區(qū)西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會進行了暑期社會實踐,實踐課題為社區(qū)志愿服務與法制宣傳。

  荊州區(qū)位于荊州市西北部,轄紀南、川店、馬山、八嶺山、李埠、彌市、郢城7個鎮(zhèn),東城、西城、城南3個街道辦事處,太湖港、菱角湖2個農(nóng)場管理區(qū)以及湖北省荊州城南經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。各鎮(zhèn)(街辦)共轄37個居民居委會。133個村民委員會。全區(qū)面積1045平方公里,人口60.12萬。

  **社區(qū)居民委員會隸屬于西城街道辦事處,人口7272人,面積0.8平方公里。

  XX年暑假期間,筆者在荊州區(qū)西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會進行了10天的社會實踐。這次實踐的課題筆者定為“社區(qū)志愿服務與法制宣傳”,筆者所的活動也圍繞實踐的主題進行。

  實踐期間每天按工作時間到達**社區(qū)轄區(qū)的辦公地點,初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。筆者了解到西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會轄區(qū)面積人口7272人,轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人,實有人口7272人,流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶,總計1010人。居民委員會主要工作集中在與百姓生活密切相關的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動,以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后,筆者開始正式地工作,同時對所選課題的相關問題進行調(diào)查和了解。

  在我國志愿服務可以追溯到上個世紀六十年代的學習雷鋒的活動,而真正的系統(tǒng)化的志愿活動發(fā)端于20世紀80年代末,經(jīng)過廣泛的宣傳和實施活動,奠定社會基礎后,1994年12月,共青團中央正式成立了“中國青年志愿者協(xié)會”,經(jīng)過十幾年的發(fā)展特別是近年來一些重大活動、事件(奧運會、汶川地震)的影響,極大促進了志愿服務的發(fā)展。

  以**社區(qū)為例,每年都要開展相關的義務服務(志愿服務),包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員,法制宣傳教育,治安巡邏等,尤其是今年6月奧運圣火傳遞經(jīng)過荊州,其中在荊中路部分路段的傳遞在**社區(qū)居民委會轄區(qū),居委會在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機關對相應路段的秩序進行維護。在這些活動開展的同時筆者也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問題,可以說這些問題是具有代表性的?梢哉f也是所有基層單位面臨的問題與困難。

  一、部分志愿服務的開展是形式化、運動式的,活動服務開展期間響應度不高。缺少長期性、基礎性的志愿服務;

  二、從事志愿服務人員比例相對較少,承接性不高;

  三、從事志愿服務人員的專業(yè)素養(yǎng)不足。

  四、社會各界對志愿服務的了解不足,對志愿服務有著較大的誤解,部分群眾認直觀誤解為志愿服務就是“掃大街”等活動,部分人士不珍惜志愿服務。

  在法制建設方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行,而執(zhí)行的基礎是在于公民的了解和遵守,而了解的基礎是在于宣傳。

  幾千年以來我國都是人治超過法治,權力大于法律。從依法治國的提出和貫徹下來,全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高。目前我國全國人大、國務院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī),除此之外還有大量的地方性法律法規(guī)、行政規(guī)章。

  法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成,而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費者權益保護日社區(qū)都會開展不同形式的活動。據(jù)筆者所了解到的這樣的宣傳活動有一定的效果,但也存在與志愿服務相同的問題?梢哉f這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問題。

  從市到區(qū)、街道、社區(qū)都在開展社會治安綜合治理。而社區(qū)是基層單位,對于這項工作的開展非常重要。很多問題產(chǎn)生與基層,而直接在基層解決這些問題,可以大大降低社會成本。例如,在社區(qū)當中發(fā)生的一些民事糾紛,通過社區(qū)基層的解決,可以大大降低法律成本與代價。根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》相關規(guī)定,普通民事案件的審理期限為六個月,有特殊情況需要延長的,可以再延長六個月。有些問題通過調(diào)解,對當事人進行說服教育有助于問題化解與基層,獎勵執(zhí)法成本。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識,更重要的是法律當中所孕育法治精神,這對于我們構建和諧社會,以及社會治安綜合治理有著促進作用。

  筆者是法學專業(yè)學生,之所以將實踐課題定為“社區(qū)志愿服務與法制宣傳”,除了與自己專業(yè)有關外,還考慮到兩者有著相關性,在志愿服務活動中包括法制宣傳,而法制宣傳活動開展的好,對于志愿服務有著巨大的促進作用。同時作為現(xiàn)在的大學生,有著法學專業(yè)的大學生從是志愿活動,特別是法制宣傳對于自己的專業(yè)學習有著一定的促進作用。

  “目前全國法學專業(yè)招生人數(shù)從1977年的223人到XX年的10多萬人數(shù)增長了448倍。XX年,全國設有法學本科專業(yè)的高等學校292所,XX增長到559所,XX年全國已有603所法學院系,每年法學畢業(yè)生達到數(shù)十萬。而在1977年恢復法學教育時,全國只有三所大學設有法律系,僅招收200多人。尤其是從XX年開始,法學本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機,在全國214個學科專業(yè)中,法學專業(yè)就業(yè)率當年排在187位,XX年則成了“老末”。而法學類專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%,不僅低于全國進入‘211工程’的院校學生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%,甚至低于全國其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%!保ā斗ㄖ迫請蟆罚

  嚴重的就業(yè)形勢要求我們在大學四年重視專業(yè)的學習,與此同時更為重要的`是對于專業(yè)應用能力。而應用能力的提高是多方面的,除了在專業(yè)機構的專業(yè)實習外,在基層社區(qū)的法制宣傳和法律咨詢也有很重要的幫助。一方面,在學校我們進行專業(yè)學習,同沒有進行系統(tǒng)學習的社會人士相比,進行基本的法制宣傳和法律咨詢有著巨大的專業(yè)優(yōu)勢;另一方面,基層社區(qū)又缺乏相應數(shù)量以及長期進行該項活動的志愿人員。所以筆者認為我們目前在校的的法學學生,不應僅僅局限于校園內(nèi),更應走出校園,完全可以利用課余時間(周六、周日)可以在學校附近的社區(qū)進行這樣的志愿服務,這不僅有利于我們在學校學習專業(yè)知識,同時可以提高畢業(yè)后踏入社會的適應能力。而此項活動的開展可以通過利用類似社團的組織開展如青年志愿者協(xié)會、法律服務團等,這樣通過組織可以使這項志愿服務更持續(xù)的開展下去。志愿活動的開展不僅對我們有幫助,對于社區(qū)的的社會綜合治理有著促進作用,同時更有助于和諧校園周邊環(huán)境,提高學校的社會美譽度。

  后記:通過本次暑假社會實踐,使我對所一些問題有了更直觀的了解。同時也了解基層工作的艱辛與平淡,對于我們當今的大學生只有了解基層,到基層中去鍛煉,積極參與社會實踐,磨煉意志,增長才干,切實提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力,為今后走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎。

  暑假志愿社會實踐報告 篇5

  我們于6月x日中午到達建始縣三里壩老村村,并安排好相關事宜。

  我們于當天前往當?shù)鼐蠢显荷塘可鐣䦟嵺`的相關事宜,并了解老人的一些基本情況為后面的后動作準備;之后我們決定自己做飯,說實話,做飯不容易,而作十幾個人的飯更不容易,但最后我們還是成功了,雖然沒有吃飽,但將就著,畢竟出門在外。 第二天我們前往敬老院,一方面我們陪老人聊天,玩牌,剪花,聽他們講故事,借此來調(diào)查老人們健康狀況和了解他們的性格、經(jīng)歷,并且宣傳身體保健小知識、開展高血壓調(diào)查活動。另一方面我們統(tǒng)計了準備進行夏令營的兒童。

  后面的幾天里,我們帶著留守兒童和周邊兒童來到了敬老院,進行作文輔導。休息時間里,我們進行乒乓球、滾鐵環(huán)、傳籃球等趣味比賽,而老人為群眾裁判,不過有的老人也參加了運動中。晚飯后到,是特色“文體時間”,根據(jù)孩子們的個人的愛好,有的人教部分留守兒童或者周邊兒童打太極拳啊,有的教部分留守兒童或者周邊兒童演話劇啊,有的教留守兒童或者周邊兒童唱歌編舞啊,等等。到了晚上,我們同老人看紅色露天電影或者是露天動畫片許多人一起看電影,讓我們,至少讓我感到了家人的味道,我們有多久沒有和家人在一起看過電視、聊天了,我們從初中開始就住校每個星期回家的時間就少,高中抓的更緊,更沒有時間了,到了大學好不容易有時間了,但因

  都在外面女生還會打電話回家,男生就沒有女生打電話的時間多,所以我們仔細算下了與家人在一起的時間真的很少,而我們在一起看電影的感覺真的很溫馨。。晚上9點,活動就差不多結(jié)束了。我們把一些周邊兒童送回家,還有的是家長親自接回家的.。這幾天我們睡得不是很好,因為住宿條件不是很好,但大家都在堅持,沒有人抱怨。

  我們也與老人聊天,因為是暑假,所以我們也準備了一些夏季保健方面的小常識,這些可以幫助老人們更好的、更健康的度過夏天。我們輪流做飯今天到我了,做了番茄炒蛋、炒豇豆、火腿腸炒黃瓜,最重要的是我們團隊的美女霖霖第一次做雞肉,而且做的非常好吃。

  本次活動很有意義,我學到了團結(jié)的重要,有些事情不是一個人的力量可以完成的,就像我們發(fā)宣傳單,這只是普通的工作,雖然我們看著很簡單,但真正實施起來還是很困難的,我們要耐心講解村民不懂的,比如問卷調(diào)查,因為問卷對象的特殊,我們不能太激動,所以一個人不能解決的時候就需要其他人的幫助。我們是以團隊的形式完成社會實踐,這是增加友誼的機會,因為我們都是團隊不可缺少的一份子,我們只有團結(jié)互助才能完成既定的任務,我們在相互幫助的時候就已經(jīng)讓我們的友誼加深了;我們是醫(yī)學生,以后的工作性質(zhì)決定我們要信任他人,需要他人,而通過參加這些團隊活動,我們能夠?qū)W會信任他人。我們前往的是一個完全陌生的地方,所以這增加了我們的社會閱歷和社會適應力。

  暑假志愿社會實踐報告 篇6

  實踐時間:XX年6月10日—6月28日

  實踐地點:會同縣

  實踐人員:林李慧

  實踐目的:為了感恩家鄉(xiāng),正是家鄉(xiāng)的山水個風土人情養(yǎng)育了一批批優(yōu)秀的大學生。為家鄉(xiāng)人們做事,讓他們都感覺到我們也可以為家鄉(xiāng)做一些力所能及的事,同時也讓家鄉(xiāng)人民感覺到大學生的力量是強大的。給家鄉(xiāng)新一屆貧苦大學生帶來動力,激起他們繼續(xù)努力學習,回報社會,感恩家鄉(xiāng)的決心。同時在志愿服務期間鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力,不僅是一次服務活動,還是一次寶貴的社會實踐經(jīng)驗。豐富各方面的知識,為今后的學習和工作打好基礎。

  實踐內(nèi)容:在短短的十八天里,作為此次捐資助學慈善活動的志愿服務人員。主要是通知各志愿服務部門的開會時間、地點和與會人員,在晚會進行排練時維護秩序,邀請相關學校領導參與晚會,協(xié)助捐資助學活動的各部門工作。6月28日晚上7點半在隆城花園中心舉行以“隆城之夜慈善之光”為主題的慈善晚會取得圓滿成功。

  實踐收獲:體會每次活動的圓滿結(jié)束,都會有背后的不斷努力和付出。認識到了責任和團結(jié)的重要性,一個人有了責任心,一個團隊人人都有了責任心,辦事效率才會有所提高,大家團結(jié)起來,齊心協(xié)力,那么做好一件事并不會很難。同時在組織和人際交往方面有了很大的提高,敢于大膽的提出自己的建議或意見,敢于膽大的請教他人。并且實際操作了和自己專業(yè)知識相關的工作,在一定程度上強化了自身的專業(yè)技能,加深了對專業(yè)知識的認知。得到了會同人民和領導們對我們的肯定,讓我們更有信心辦好下一屆的慈善活動。

  隨著暑假的到來,7月11日回到了心念已久的家鄉(xiāng)。正直暑假期間,迎來了一年一度的慈善活動志愿隊的報名,作為一名大學生,志愿服務活動理應全力參與,同時也是我們義不容辭的責任。在6月10日—6月28日這短暫的十幾天里,我和縣里各屆、各地大學生,一起完成了志愿服務活動的`社會實踐。

  (一)隆城置業(yè)慈善活動介紹:隆城置業(yè)慈善活動成立于XX年7月22日,是一個自上而下的政府與企業(yè)合作的社會活動組織,組織在政府、企業(yè)、社會人士的關心下逐步興起。

  成功舉辦了“隆城之夜”慈善捐資助學活動,如今已是第二屆活動,我們每個大學生志愿服務者都懷著急切的心情,想對這家鄉(xiāng)山水、人民訴說我們的感恩之情。我們是如此迫切的想要貢獻自己的一份力量,給家鄉(xiāng)會同譜寫一首美麗的贊歌。

  XX年慈善之行從政府和企業(yè)擴展到了學生和其他社會人士。會同的風土人情養(yǎng)育了一批又一批的杰出人才,大學

  生活在教會我們知識的同時,也在無意中鐫刻出了另一份新的情感----感恩之情。在繁華的大城市體驗到了大學生活的美妙之后,對于幫助貧困學生順利完成他們的學業(yè),圓他們的大學夢,我們有了新的想法和體驗,并且在不斷地實施行動。例如此次的捐資助學實踐活動。以前的隆城置業(yè)慈善活動團隊相對于今年,規(guī)模比較小,僅僅通過一年的努力我們的隊伍深入大了各大行業(yè),帶動他們?yōu)槲覀兊呢毨Т髮W生拋出橄欖枝。今年的“隆城之夜慈善之光”晚會,效果顯著,被會同人民所稱贊。今年我們和以往不同,我們加大了宣傳,及資助范圍也不斷擴大。與此同時隆城置業(yè)以售房來打響此次活動的宣傳活動,使人們都能知曉并且宣傳。暑假期間,我們有三大任務,一是,做好相應的宣傳活動,二是,通知相關活動人員,三是,為組織排練的部門做好相關后勤工作。

  (二)參加志愿服務活動,讓人們知道大學生的力量和一顆感恩之心。去參加志愿服務人員是經(jīng)過嚴格培訓的大學生,帶動慈善活動的開展,有利于縣城的發(fā)展,為了給廣大學生做好榜樣,是我們大學生義不容辭的責任,以有限的資源,帶來無限的力量。讓那些面臨輟學或是學習在經(jīng)濟上有困難的同學,讓他們感受到他們并不孤單,還有我們一直陪伴在他們身邊,幫助他們度過難關,同時我們也做好表率作用,帶動他們做慈善,多做志愿服務活動,同時也為以后的慈善志愿服務培養(yǎng)新的力量。

  (三)參加晚會的各種籌備活動。通過我們的晨練,在晨練中我們圍城跑圈,并且大聲宣傳此次的慈善活動,在大街上發(fā)宣傳單,并且派小團隊到其他臨縣做宣傳。剛開始,沒有多少人支持我們,需要我們拉贊助,借場地,憑著我們一顆感恩的心,我們不辭勞苦,終于完成了相關工作。

  (四)活動進行,參與此次活動的相關領導有縣人大主席侯橋訓、縣政協(xié)主席粟汝平、縣常委宣傳部部長歐陽海峰、縣委常委、縣紀委書記李佑長、縣委常委、縣委辦公室主任高源江等出席晚會。晚會首先由隆城置業(yè)董事長謝宗生代表公司發(fā)言。隨后我縣20名貧困生代表上臺接受該公司的捐款,考入清華大學的梁久久,代表貧困生發(fā)言,他感謝會同各屆人士對貧困學生的關心和幫助,并表示一定會更加努力的學習,回報社會、回報家鄉(xiāng)。晚會在熱鬧的開場舞“舞動中國”中拉開帷幕,隨后節(jié)目精彩紛呈。民歌(紅紅的日子)唱響全場,三人雜技讓觀眾連連叫好,魔術表演引來陣陣驚嘆,特約嘉賓星光大道冠軍羅怪才的出現(xiàn)讓觀眾驚喜,《夢想中國》總冠軍劉德華御用替身教海華的出現(xiàn)更是讓觀眾歡呼雀躍,晚會在舞蹈《共圓中國夢》中圓滿結(jié)束。據(jù)了解,此次晚會是隆城置業(yè)繼XX年舉辦的第一屆慈善助學活動后舉辦的第二屆,第一屆該公司資助我縣貧困學生100名,今年隆城置業(yè)再次資助103名貧困生,與此同時,還對今年我縣考入清華大學的學生梁久久現(xiàn)場資助一萬元。

  (五)幕后工作人員,在這個酷暑中,在我們還沉浸在慈善活動帶來的節(jié)目中時,我們的幕后工作人員不辭勞苦,在嗡嗡的蚊子聲中依然堅守在自己的工作崗位上,在觀眾看不清的角落里,默默地為大家服務,掌控燈光,調(diào)音節(jié),讓節(jié)目更加地精彩紛呈,然而我們都不知道人家姓甚名誰,我們只知道出現(xiàn)在熒屏上的人。作為一名大學生我沒有第一時間想到臺上的人,而是站在幕后為我們工作的人,我想這種精神是值得我們學習的,更是值得我們所提倡的,志愿服務隊里的小伙伴也不辭勞苦,堅守自己的崗位。因為我們都知道,舉辦一次如此規(guī)模的慈善活動是多么難得,能夠加入到這樣一個志愿服務團隊是多么的不易,我們都抱著一顆感恩的心,為家鄉(xiāng)的慈善活動盡自己的綿薄之力。同時也希望“慈善之光”由如今的星星之火形成燎原之勢,讓我們祖國的花朵更加絢麗的綻放。

  暑假志愿社會實踐報告 篇7

  一、基本情況

  (一)實踐時間20xx年x月x日

  (二)實踐地點xx市福利院及xx市老年公寓

  (三)實踐方式幫忙照看孩子,陪福利院孩子玩耍,陪爺爺奶奶們聊天

  二、實踐過程

  20xx年x月x日,我們一行人去到了xx市福利院以及鄰近的老年公寓。

  我們先是去探望了那些被遺棄的有先天殘缺的新生兒們,他們躺在各自的小床上,看護阿姨一個一個地巡視,為他們喂奶,換尿片,盡管阿姨們很努力地在工作,可是還是不能讓每個孩子都及時得到安慰,不能同時照看過來,常常是這邊一個好了,那邊一個哭了。看到這個場面我們馬上加入,拿著奶瓶給他們喂奶,幫忙哄孩子。好大一會兒才一個個恢復了平靜,控制住了場面,我們一行人這才理解阿姨們的工作是多么的辛苦。

  坑著我們又看到了那些已經(jīng)在福利院里長到大了的孩子們,他們每天在這里上課,游戲,他們彼此是自己最要好的玩伴。他們下課了,我們也與他們一起做游戲,角落一個女孩子卻閃躲不愿面對我們,看護阿姨說,她有些自閉,不敢接觸陌生人。這讓我們不免有些心酸,我們立即為她送去我們帶來的禮物,發(fā)卡和玩具,畢竟還小,慢慢地都接受了我們,加入到了游戲的隊伍中。我們與孩子們一起吃蛋糕,一起聊天,看著他們一個個笑得那么開心,玩得滿頭大汗,我們也都開心了起來。

  快到中午的時候,孩子們?nèi)コ燥埩。我們趕去了老年公寓,爺爺奶奶們這時還都坐在門前的樹蔭下納涼,他們有的在聊天,有的在打盹,見到我們既驚訝又欣喜,招呼著讓我們坐下來休息,我們幾個人便分成兩組,一組和他們坐在一起聊天,另外幾個跑去廚房,去給做飯阿姨幫忙,廚房里溫度很高,但是阿姨們似乎都習慣了,一點沒覺得熱,飯好了,我們便和爺爺奶奶們一起吃飯。爺爺奶奶們很開心地和我們講起從前的故事,我們聽得都很專注。但是,話語落了之后,一位爺爺又忽然暗暗地抹起了眼睛,阿姨偷偷告訴我們說他這是又想起了家人,想起了家里的兒孫?吹酱饲榇司,我的心里也酸酸的,只能馬上為爺爺夾了一塊菜,給他安慰。

  三、現(xiàn)狀總結(jié)

  (一)、幸福但無奈,老人們有家不能歸

  老人們在公寓里雖說免去了很多不必要的與家庭的紛爭,看似很幸福安樂,但是他們卻仍然很渴望家庭子女的關愛,渴望兒孫繞膝的晚年幸福,院長說,他們很多時候是安靜的思考,不愿主動與他人交流的,他們在想家,在想親人,他們有家不能歸。家庭矛盾等等等一些無奈的原因使他們被迫離家,讓人心寒。

  (二)、開心但孤單,孩子們?nèi)鄙俑改笎?/p>

  “很多孩子是從一出生就被送入福利院,他們在院中看似過得很開心,每天游戲歡笑,但是越長大越思考自己的身世,他們自閉自卑,不愿與人談心,對很多人開始回避,開始不信任,這樣不得不讓人擔憂這些孩子以后能否順利進入社會,是否可以接受社會和被社會接受!备@涸洪L的一番話道出了我們所有人的擔憂,不禁思考起來這吸熱額孩子們的將來,真的令人堪憂。

  四、原因分析

  (一)、老年公寓的原因:

  1)、生活節(jié)奏加快,缺少時間精力照顧老人

  2)、與老年人代溝加深,家庭矛盾增加

  3)、老年人缺乏家庭關愛,自愿選著獨自居住

  4)、老年人為減輕家庭負擔,自愿離家居住

  (二)、福利院的原因:

  1)、環(huán)境污染,致使新生兒天生疾病增加

  2)、經(jīng)濟條件差,沒有足夠經(jīng)濟實力醫(yī)治

  3)、家庭條件差,子女過多難以負擔,將其遺棄

  五、解決方案

  1、定期回家,小聚大聚

  在將老人們送入老年公寓的時候提醒或者簽訂協(xié)議,雙方達成一致,孩子們需定期將老人們接回家中居住,如遇年齡過大或行動不便者,家人要定期來院探視,陪伴老人。

  2、找尋親人,社會收養(yǎng)

  孩子們送入福利院的同時,發(fā)動各方力量尋找孩子們的家人,各個單位留檔,及時找尋親人;另一方面如果遇到實在困難找不到或者沒有經(jīng)濟能力的,可以聯(lián)系那些想要收養(yǎng)孩子的社會好心人,同時對這些好心人進行多方面的調(diào)查以及檢驗,避免將孩子送到不負責的家中,盡可能為孩子們找到一個溫暖的家,讓孩子們的內(nèi)心不會過多的受到創(chuàng)傷。

  3、心理醫(yī)生,跟蹤治療

  孩子們漸漸長大,進入青春期,開始叛逆,可能會產(chǎn)生一系列消極情緒。自卑,自閉,不信任社會,不信任他人等等這些情況,只有更多的心理醫(yī)生不懈的開導與安撫,社會更多的愛才能拯救他們,幫助他們走出陰影,更好地進入社會。

  4、專項資金,及時救治

  那些嬰幼兒剛一出生就有這樣或者那樣的先天缺陷的,如若家庭條件實在困難,難以負擔,可以申請啟用這項資金,然后在之后,再分期償還便可,一定要為孩子進行及時的救治。

  5、擴大規(guī)模,更多照顧

  由于福利院與老年公寓人數(shù)的.上升,原本的小規(guī)模以及適用于小規(guī)模的設備與服務人員已經(jīng)不能負擔,規(guī)模的擴大亟待解決。需要更多的醫(yī)療人員,護理人員,營養(yǎng)人員等等來進行運轉(zhuǎn)。

  六、心得體會

  又一次踏入了福利院和老年公寓,這里變化不是很大,還是那么熟悉。

  在幼兒室里,看到那些寶寶們雖然有阿姨們的呵護與關愛,但因為孩子較多,阿姨們也不能做到隨時都在身邊,這一點不盡讓我想到了小時候在家里父母每天守在身邊,隨時照看著,該是多幸福。我為他們流淚,我能做的是多去看看他們,為他們祈禱,祝他們永遠健康。

  而在兒童甚至是青年區(qū),漸漸長大大的他們,慢慢體會到自己與他人的不同,心里開始有點小心結(jié)。隨著青春期的到來,他們開始越來越封閉,越來越不相信他人,這是讓我特別擔憂的一點。他們在這里過著與世隔絕的生活,但他們?nèi)匀灰M入社會,回報社會的,他們現(xiàn)在這樣的狀態(tài)能不能好好地進入社會呢?

  至于在老年區(qū)看到那位爺爺默默地抹淚,是我最為觸動的。阿姨說,他是和兒子關系不融洽,才被迫住在了這里。但是,老人什么時候也沒有忘記自己的兒子,自己的孫子,每當看到和他孫兒一樣年紀的孩子經(jīng)過時,都會暗自陷入沉默,不再理會他人。這是何等的辛酸,有家不能回的悲哀,晚年的凄涼,更讓人心碎。

  真希望我們這個社會能夠暖起來,成立專項資金,用于新生兒的救治。任何病癥都是最早治療才是最好,這些先天性患兒,我們應該及時給予救助,這樣也是變相地為社會減輕負擔。新生兒父母若無治療資金,可申請啟用該項資金,與該組織簽訂協(xié)議,雙方達成共識,這筆款項需要多長時間之內(nèi)償還等等一系列事情。我想,這樣或許會更好,為社會節(jié)省很多資源,而且也不至于那么多孩子失去父母,有的甚至失去生命。

  讓社會充滿愛,你我共行動!

  讓孩子擁有愛,你我要并肩!

  注:這次的實踐沒有照片,也沒有留下我們其他一行人的姓名,原因是我在寫報告時征求他們的意見,他們都一致表示不愿透露自己的信息,因為我們這樣做是完全出于我們自己的想法,我們不想被別人誤會。在這里提出這件事,是為了做一塊引玉的石塊,讓社會更多人能夠有那個意識,去關愛一下我們社會上仍然處于弱勢的這樣一個群體。

  暑假志愿社會實踐報告 篇8

  20xx年暑假期間,我在xx區(qū)西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會進行了10天的社會實踐。這次實踐的課題我定為“社區(qū)志愿服務與法制宣傳”,我所的活動也圍繞實踐的主題進行。

  實踐期間每天按工作時間到達**社區(qū)轄區(qū)的辦公地點,初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。我了解到西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會轄區(qū)面積人口7272人,轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人,實有人口7272人,流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶,總計1010人。居民委員會主要工作集中在與百姓生活密切相關的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動,以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后,我開始正式地工作,同時對所選課題的相關問題進行調(diào)查和了解。

  在我國志愿服務可以追溯到上個世紀六十年代的學習雷鋒的活動,而真正的系統(tǒng)化的志愿活動發(fā)端于20世紀80年代末,經(jīng)過廣泛的宣傳和實施活動,奠定社會基礎后,1994年12月,共青團中央正式成立了“中國青年志愿者協(xié)會”,經(jīng)過十幾年的發(fā)展特別是近年來一些重大活動、事件(奧運會、汶川地震)的影響,極大促進了志愿服務的發(fā)展。

  以**社區(qū)為例,每年都要開展相關的義務服務(志愿服務),包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員,法制宣傳教育,治安巡邏等,尤其是今年6月奧運圣火傳遞經(jīng)過xx,其中在荊中路部分路段的傳遞在**社區(qū)居民委會轄區(qū),居委會在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機關對相應路段的秩序進行維護。在這些活動開展的同時我也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問題,可以說這些問題是具有代表性的。可以說也是所有基層單位面臨的問題與困難。

  一、部分志愿服務的開展是形式化、運動式的,活動服務開展期間響應度不高。缺少長期性、基礎性的志愿服務;

  二、從事志愿服務人員比例相對較少,承接性不高;

  三、從事志愿服務人員的專業(yè)素養(yǎng)不足。

  四、社會各界對志愿服務的了解不足,對志愿服務有著較大的誤解,部分群眾認直觀誤解為志愿服務就是“掃大街”等活動,部分人士不珍惜志愿服務。

  在法制建設方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行,而執(zhí)行的基礎是在于公民的了解和遵守,而了解的基礎是在于宣傳。

  幾千年以來我國都是人治超過法治,權力大于法律。從依法治國的提出和貫徹下來,全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高。目前我國全國人大、國務院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī),除此之外還有大量的地方性法律法規(guī)、行政規(guī)章。

  法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成,而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費者權益保護日社區(qū)都會開展不同形式的活動。據(jù)我所了解到的這樣的宣傳活動有一定的效果,但也存在與志愿服務相同的問題。可以說這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問題。

  從市到區(qū)、街道、社區(qū)都在開展社會治安綜合治理。而社區(qū)是基層單位,對于這項工作的開展非常重要。很多問題產(chǎn)生與基層,而直接在基層解決這些問題,可以大大降低社會成本。例如,在社區(qū)當中發(fā)生的一些民事糾紛,通過社區(qū)基層的解決,可以大大降低法律成本與代價。根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》相關規(guī)定,普通民事案件的審理期限為六個月,有特殊情況需要延長的,可以再延長六個月。有些問題通過調(diào)解,對當事人進行說服教育有助于問題化解與基層,獎勵執(zhí)法成本。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識,更重要的`是法律當中所孕育法治精神,這對于我們構建和諧社會,以及社會治安綜合治理有著促進作用。

  我是法學專業(yè)學生,之所以將實踐課題定為“社區(qū)志愿服務與法制宣傳”,除了與自己專業(yè)有關外,還考慮到兩者有著相關性,在志愿服務活動中包括法制宣傳,而法制宣傳活動開展的好,對于志愿服務有著巨大的促進作用。同時作為現(xiàn)在的大學生,有著法學專業(yè)的大學生從是志愿活動,特別是法制宣傳對于自己的專業(yè)學習有著一定的促進作用。

  “目前全國法學專業(yè)招生人數(shù)從1977年的223人到2007年的10多萬人數(shù)增長了448倍。2001年,全國設有法學本科專業(yè)的高等學校292所,2005增長到559所,2007年全國已有603所法學院系,每年法學畢業(yè)生達到數(shù)十萬。而在1977年恢復法學教育時,全國只有三所大學設有法律系,僅招收200多人。尤其是從2002年開始,法學本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機,在全國214個學科專業(yè)中,法學專業(yè)就業(yè)率當年排在187位,20xx年則成了“老末”。而法學類專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%,不僅低于全國進入‘211工程’的院校學生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%,甚至低于全國其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%!(《法制日報》)

  嚴重的就業(yè)形勢要求我們在大學四年重視專業(yè)的學習,與此同時更為重要的是對于專業(yè)應用能力。而應用能力的提高是多方面的,除了在專業(yè)機構的專業(yè)實踐外,在基層社區(qū)的法制宣傳和法律咨詢也有很重要的幫助。一方面,在學校我們進行專業(yè)學習,同沒有進行系統(tǒng)學習的社會人士相比,進行基本的法制宣傳和法律咨詢有著巨大的專業(yè)優(yōu)勢;另一方面,基層社區(qū)又缺乏相應數(shù)量以及長期進行該項活動的志愿人員。所以我認為我們目前在校的的法學學生,不應僅僅局限于校園內(nèi),更應走出校園,完全可以利用課余時間(周六、周日)可以在學校附近的社區(qū)進行這樣的志愿服務,這不僅有利于我們在學校學習專業(yè)知識,同時可以提高畢業(yè)后踏入社會的適應能力。而此項活動的開展可以通過利用類似社團的組織開展如青年志愿者協(xié)會、法律服務團等,這樣通過組織可以使這項志愿服務更持續(xù)的開展下去。志愿活動的開展不僅對我們有幫助,對于社區(qū)的的社會綜合治理有著促進作用,同時更有助于和諧校園周邊環(huán)境,提高學校的社會美譽度。

  本次暑假社會實踐,使我對所一些問題有了更直觀的了解。同時也了解基層工作的艱辛與平淡,對于我們當今的大學生只有了解基層,到基層中去鍛煉,積極參與社會實踐,磨煉意志,增長才干,切實提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力,為今后走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎。

  暑假志愿社會實踐報告 篇9

  xx年暑假期間,我在xx區(qū)西城街道辦事處xx社區(qū)居民委員會進行了 0天的社會實踐。這次實踐的課題我定為“社區(qū)志愿服務與法制宣傳”,我所的活動也圍繞實踐的主題進行。

  實踐期間每天按工作時間到達xx社區(qū)轄區(qū)的辦公地點,初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。我了解到西城街道辦事處xx社區(qū)居民委員會轄區(qū)面積人口7272人,轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人,實有人口7272人,流入人口2 0人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶,總計 0 0人。居民委員會主要工作集中在與百姓生活密切相關的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動,以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后,我開始正式地工作,同時對所選課題的相關問題進行調(diào)查和了解。

  在我國志愿服務可以追溯到上個世紀六十年代的學習雷鋒的活動,而真正的系統(tǒng)化的志愿活動發(fā)端于xx年代末,經(jīng)過廣泛的宣傳和實施活動,奠定社會基礎后, 994年 2月,共青團中央正式成立了“中國青年志愿者協(xié)會”,經(jīng)過十幾年的發(fā)展特別是近年來一些重大活動、事件(奧運會、汶川地震)的影響,極大促進了志愿服務的發(fā)展。

  以xx社區(qū)為例,每年都要開展相關的義務服務(志愿服務),包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員,法制宣傳教育,治安巡邏等,尤其是今年6月奧運圣火傳遞經(jīng)過xx,其中在荊中路部分路段的傳遞在xx社區(qū)居民委會轄區(qū),居委會在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機關對相應路段的秩序進行維護。在這些活動開展的同時我也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問題,可以說這些問題是具有代表性的。可以說也是所有基層單位面臨的問題與困難。

  一、部分志愿服務的開展是形式化、運動式的,活動服務開展期間響應度不高。缺少長期性、基礎性的志愿服務;

  二、從事志愿服務人員比例相對較少,承接性不高;

  三、從事志愿服務人員的專業(yè)素養(yǎng)不足。

  四、社會各界對志愿服務的.了解不足,對志愿服務有著較大的誤解,部分群眾認直觀誤解為志愿服務就是“掃大街”等活動,部分人士不珍惜志愿服務。

  在法制建設方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行,而執(zhí)行的基礎是在于公民的了解和遵守,而了解的基礎是在于宣傳。

  幾千年以來我國都是人治超過法治,權力大于法律。從依法治國的提出和貫徹下來,全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高。目前我國全國人大、國務院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī),除此之外還有大量的地方性法律法規(guī)、行政規(guī)章。

  法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成,而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費者權益保護日社區(qū)都會開展不同形式的活動。據(jù)我所了解到的這樣的宣傳活動有一定的效果,但也存在與志愿服務相同的問題?梢哉f這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問題。

  從市到區(qū)、街道、社區(qū)都在開展社會治安綜合治理。而社區(qū)是基層單位,對于這項工作的開展非常重要。很多問題產(chǎn)生與基層,而直接在基層解決這些問題,可以大大降低社會成本。例如,在社區(qū)當中發(fā)生的一些民事糾紛,通過社區(qū)基層的解決,可以大大降低法律成本與代價。根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》相關規(guī)定,普通民事案件的審理期限為六個月,有特殊情況需要延長的,可以再延長六個月。有些問題通過調(diào)解,對當事人進行說服教育有助于問題化解與

  暑假志愿社會實踐報告 篇10

  今年暑假,是我大學的第一個暑假,根據(jù)學校的安排和教學計劃的要求,我們進行了社會實踐活動,我和另外幾位大學生來到了敬老院,去看望住在那里的老人。 當老人們看到我們冒著酷暑趕來,歡喜之情溢于言表,拉著我們的手噓寒問暖,還不忘問問我們各方面的情況。我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情況,與老人們嘮起了家常,幫他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動卻也包含著深遠的意義,不僅增加了我們的閱歷,更重要的是喚起了人們對老人的重視。通過我們的了解,老人們?nèi)胱【蠢显,這個暑假我們進行了社會實踐活動,我和另外幾位大學生來到了敬老院,去看望住在那里的老人。 當老人們看到我們冒著酷暑趕來,歡喜之情溢于言表,拉著我們的手噓寒問暖,還不忘問問我們各方面的情況。我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情況,與老人們嘮起了家常,幫他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動卻也包含著深遠的意義,不僅增來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代大學生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

  老人,他們是社會的'弱者,可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!

  到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現(xiàn)了當代大學生的風采,在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評。一方面培養(yǎng)當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。 在此期間,我們開展了豐富多彩的活動,活動既帶給老年人心理上的關懷,同時每個老年人都拿到了我們的食品安全手冊以及和我們共同分享了食品安全方面的知識,讓老年人在晚年的未來的身體健康提供了一個健康的發(fā)展方向。

  作為其中一個活動主持人與表演者之一,我對此次活動頗有感觸。作為主持人,在實踐中我深感自己朗誦水平的有限,如何鼓動老年人發(fā)言表演成為一門學問。

  作為活動表演者之一,我覺得這也是一個挑戰(zhàn)的節(jié)目,如何使老年人開懷一笑以及在語言不通的情況下了解我們的表演內(nèi)容又是一個問題。

  活動準備中,我們的活動也存在一些問題,活動人員的變動之類等等問題也產(chǎn)生了一定的小干擾,但是最終活動還是順利進行下來啦。

  而我們隊員剛剛到達敬老院就與老人一對一進行交流,這個形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內(nèi)心渴望別人的關懷,激發(fā)了同學的愛心與社會責任感。在此期間,老人也愿意與我們分享他們的心語,同學們與老人們的距離一下子就拉近了。

  隨后,我們大學生自主安排的精彩表演博得了老人們的陣陣掌聲,也使老人們敞開了心扉,更加積極面對生活。此后,我們的食品安全教育讓老人們更好地了解了我們的日常飲食的合理搭配與食品安全問題。

  隨后,我們進行了包餃子,同學們盡心為老人們服務,發(fā)揚著尊老愛幼的精神,也讓老人豎起了大拇指!

  作為當代大學生,我們此次深入老年人的群體中,我們感觸很多很多。感觸歷史的變遷,人生的滄桑。我們懂得了紙上學來終覺淺,書本與現(xiàn)實的差距,如何讓我們在實踐中把理論變?yōu)閷嶋H,更好的服務社會是一道必修題?吹嚼先耍覀儠诚胛覀兊奈磥,假如他是未來的我呢?

  我們需要關愛他人,尤其是弱勢群體,這樣世界才會更加美好!而大學生就應該開始培養(yǎng)這種社會責任感!我們食品安全社區(qū)行實踐隊,僅僅做了一點點,接下來的日子中,我們需要更多的投入,更多的更好的用我們食品安全的知識關愛他人,乃至起到社會上的推動作用通過這次的社會實踐,我們明白了很多,明白到了老人們過去的經(jīng)歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對子女的記盼,更明白了他們對我們下一代的希望。 我想這次的經(jīng)歷已成了我人生中重要的回憶之一,是不會忘記的。

  我們拍了一疊照片回來,每次翻開相冊,我的心中總會有些酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們需要人關心、愛護,敬老院的設施雖好,但老人們更需要社會上多一些的關注。因為正是那些老人造就了我們今天的幸福生活,他們是歷史的功臣。而現(xiàn)在的他們僅僅需要我們的關愛,僅此而已。

  阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

  同學們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

  平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經(jīng)準備了點水果,點心,還有月餅?蛇h遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

  我們一行人從早上到中午12點,走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯,雖然動作顯的笨拙?梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮荛_心。感覺像一家人似的其樂融融。

  下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.

  通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。

  老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

  經(jīng)過這天的社會實踐,我體會到老人院的工作其實沒想象那么輕松,能夠很好地與老人家溝通也是一門學問。什么話該說什么話不該說得事先考慮好。在那里好多老人家都是行動不方便的要坐輪椅的,相當一部分是不情愿被放到那里生活的。作為子女要好好孝順父母,不能嫌棄他們臟和為自己添麻煩。隨便把他們放到老人院里面生活。這樣很可能使得他們更加孤獨無助。

  暑假志愿社會實踐報告 篇11

  環(huán)縣的天空格外的清澈、透明。雖然天氣很好,但依然很冷,就像各位隊友們的心情一樣。今天是7月19日,這天我們結(jié)束了七天的社會實踐。 七天不長,是共同的希望讓我們聚在了一起。七天不長,是共同的渴望讓我們懂得了很多。七天不長……就是這樣的七天,讓我們每個人都有太多的感觸。 這七天,我們給的不是同情,我們給的是決心,我們要讓這里的孩子有更大的舞臺。

  在這七天里我們都在路上,翻過了一座又一座的山頭,走過了從來不曾走過的山路,認識了形形色色的家長,就是這樣的七天,讓我們每一個人都有了質(zhì)的改變。團結(jié)是一個團隊所必須具備的`,我們做到了,我們從來不放棄任何一個人,白天我們一直在路上,晚上我們挑燈開會,每個人都在以坦誠的心對待每一位隊友。

  記得我們剛到縣城,丁哥就說先讓我們學著“張張嘴”,所以我們第一項任務就是籌集資金,我們開始在縣城的各大商鋪里拉贊助。有拒絕、有收獲,當我們籌到第一筆錢時,臉上的喜悅難以形容,我們一直在努力,從未停歇。

  這次我們最主要的任務就是“一對一助學”和家訪,免不了和孩子互動,和家長交談。第一天最主要的還是我們團隊中的大姐和家長交談,但到晚上丁哥說:“這次鍛煉的是我們的能力,我們怎樣和家長交談,怎樣和孩子溝通?”我們也照做了,經(jīng)過幾天的鍛煉我們都有不同的收獲,讓我知道怎樣和人去交談,怎樣巧妙的轉(zhuǎn)移話題,還能更好的和人相處。

  在所有的交談中,有太多的感觸,有太多的震撼,他們都有太多的故事,他們的故事都在訴說著他們夢想,這里的孩子上學路途遙遠,有的要走一個多小時的山路,這里最近的差不多都半個小時,每天都處于奔波在上學的路上。在這里我認識很多給我鼓勵的朋友,有堅強的香香,有孝順的寶喜,有小大人的討喜,有夢就要實現(xiàn)的彩霞……她們小小的夢想在我們看來在平常不過,可是就是這樣的夢想讓他們堅定自己的信念,在大山里堅持夢想,努力完成自習的夢想。她們需要的只是機會,給他們一個舞臺,他們會展現(xiàn)更棒的自己。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

 實踐結(jié)束,我們離開了這片土地;厥,在陽光下那一朵朵盛開的向日葵花格外燦爛!這些小小的向日葵們,用他們最燦爛的笑容教會我們,人生應該珍惜所擁有的,并樂觀向上的去面對生活給予我們的考驗。而處于良好環(huán)境的人們,更應該給那些孩子帶來幫助,更多的的關愛,這樣我們社會才會和諧。愛出者愛返,福往者福來,傳播正能量,擁有正思維!

  暑假志愿社會實踐報告 篇12

  20xx年暑假期間,我在xx區(qū)西城街道辦事處xx社區(qū)居民委員會進行了10天的社會實踐。這次實踐的課題我定為“社區(qū)志愿服務與法制宣傳”,我所的活動也圍繞實踐的主題進行。

  實踐期間每天按工作時間到達xx社區(qū)轄區(qū)的辦公地點,初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。我了解到西城街道辦事處社區(qū)居民委員會轄區(qū)面積人口7272人,轄區(qū)面積0。8平方公里。常住人口為8272人,實有人口7272人,流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶,總計1010人。居民委員會主要工作集中在與百姓生活密切相關的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動,以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后,我開始正式地工作,同時對所選課題的相關問題進行調(diào)查和了解。

  在我國志愿服務可以追溯到上個世紀六十年代的學習雷鋒的活動,而真正的`系統(tǒng)化的志愿活動發(fā)端于20世紀80年代末,經(jīng)過廣泛的宣傳和實施活動,奠定社會基礎后,1994年12月,共青團中央正式成立了“中國青年志愿者協(xié)會”,經(jīng)過十幾年的發(fā)展特別是近年來一些重大活動、事件(奧運會、汶川地震)的影響,極大促進了志愿服務的發(fā)展。

  以xx社區(qū)為例,每年都要開展相關的義務服務(志愿服務),包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員,法制宣傳教育,治安巡邏等,尤其是今年6月奧運圣火傳遞經(jīng)過xx,其中在荊中路部分路段的傳遞在xx社區(qū)居民委會轄區(qū),居委會在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機關對相應路段的秩序進行維護。在這些活動開展的同時我也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問題,可以說這些問題是具有代表性的?梢哉f也是所有基層單位面臨的問題與困難。

  一、部分志愿服務的開展是形式化、運動式的,活動服務開展期間響應度不高。缺少長期性、基礎性的志愿服務;

  二、從事志愿服務人員比例相對較少,承接性不高;

  三、從事志愿服務人員的專業(yè)素養(yǎng)不足。

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