社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1
為了能夠進(jìn)一步提升自己的各方面的能力，增加自己的社會(huì)經(jīng)歷，并將在大學(xué)所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，我于20xx年7月20日至20xx年8月20日，在宿遷市從事工業(yè)電器銷(xiāo)售工作。
關(guān)于此次社會(huì)實(shí)踐的有關(guān)報(bào)告如下：
在一個(gè)月的工業(yè)電器銷(xiāo)售工作中，我學(xué)到了許多非常實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，而且這些經(jīng)驗(yàn)知識(shí)與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有著密切的聯(lián)系，這些就是我最大的收獲。
每天早上8：00至傍晚6：30為工作時(shí)間，中午只有三四十分鐘的吃飯休息時(shí)間。每天下班后，我都覺(jué)得相當(dāng)?shù)钠�，最為困難的是 由于對(duì)工業(yè)電器的知識(shí)缺乏相應(yīng)的了解，我必須在下班后對(duì)其進(jìn)行“惡補(bǔ)”。在開(kāi)始大約一個(gè)星期時(shí)間里，我不斷地去了解上百種工業(yè)電器用途、價(jià)格、質(zhì)量、品牌、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等等。常常夜晚回到宿舍“加班”到1點(diǎn)多。有時(shí)累得只想偷懶，但是我最終沒(méi)有這樣做。因?yàn)槲抑酪龊娩N(xiāo)售工作，就必須下足夠的精力去工作，同時(shí)必須了解產(chǎn)品的相關(guān)信息，否則你你連自己都無(wú)法說(shuō)服自己去購(gòu)買(mǎi)這些產(chǎn)品，更不用說(shuō)說(shuō)服別人購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品。
時(shí)間過(guò)得非常之快，一個(gè)星期就這樣過(guò)去了。我從最初的什么都不懂，慢慢熟悉了自己要銷(xiāo)售的產(chǎn)品。然而，我非常清楚這僅僅是工作開(kāi)始的第一步。在下來(lái)的日子里，我需要加倍地努力，并且與熟悉業(yè)務(wù)的其他員工一樣，為了增加自己的銷(xiāo)量，努力的向顧客推銷(xiāo)電器產(chǎn)品。在這段時(shí)間里，我時(shí)常遭到顧客的冷眼，甚至是苛刻的指責(zé)，有時(shí)我感到相當(dāng)?shù)臍鈶崳孕鑼?duì)該顧客陪笑臉。我開(kāi)始由對(duì)工作生活的美好幻想一步步走近現(xiàn)實(shí)。也從中真正的體會(huì)到要獲得成功原來(lái)是如此的艱辛，“我必須堅(jiān)持做好自己的工作”成了我每天起床前對(duì)自己說(shuō)的第一句話。我更加努力的工作，更加熱情地服務(wù)顧客，但是我的努力并沒(méi)有獲得我預(yù)期中的收獲，我依然沒(méi)有將自己的產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，唯一不同的是我熱情的服務(wù)使我少遭受了許多“白眼”。同時(shí)，我嘗試這換另一種心態(tài)去看待工作與生活，慢慢的，我學(xué)會(huì)適應(yīng)了這份工作與生活，雖然依舊沒(méi)有將自己的產(chǎn)品推銷(xiāo)成功，但是我感覺(jué)到工作起來(lái)有勁了許多，同時(shí)心情變得輕松了許多，精神也得到了很大的滿(mǎn)足。
就這樣，一晃又過(guò)去了兩個(gè)星期，我仍是沒(méi)有推銷(xiāo)出自己的產(chǎn)品，但是我對(duì)自己的工作越來(lái)越滿(mǎn)意了，整個(gè)人的精神世界也同時(shí)得到了極大的滿(mǎn)足與提升，我做起事來(lái)就有了激情與信心。同時(shí)，在這兩個(gè)星期里我仔細(xì)留意了出色的同事向顧客推銷(xiāo)時(shí)所使用的語(yǔ)言，推銷(xiāo)手段與技巧，把這些默記于心，并且把自己的心得體會(huì)不斷的積累起來(lái)并加以概括。
當(dāng)這次實(shí)踐活動(dòng)就快結(jié)束時(shí)，我第一次也是唯一一次一個(gè)人推銷(xiāo)出了一件電器產(chǎn)品。事情是這樣的：那天中午，有一對(duì)中年夫婦想買(mǎi)一個(gè)空調(diào)，但是他們不知買(mǎi)哪種好，而恰好我對(duì)空調(diào)是相當(dāng)了解的。在聽(tīng)完我對(duì)各種空調(diào)的詳細(xì)介紹之后，他們?nèi)允仟q豫不決，一方面是因?yàn)閮r(jià)格較貴，另一方面是因?yàn)樗麄儾荒艽_定我介紹的空調(diào)是否合適他們。就在這時(shí)，我先給他們各了一杯水，一是為了使顧客對(duì)我增加好感及信任度，二是為了給自己一個(gè)緩沖的余地來(lái)思考下一步該怎么做。在數(shù)十秒的高速思考后，我開(kāi)始了進(jìn)一步的推銷(xiāo)。接下來(lái)，我詳細(xì)地詢(xún)問(wèn)了他們家中的電器設(shè)備情況以及他們對(duì)電器的要求，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)，我一一回答了他們的疑惑，之后我從他們的表情上可以觀察出他們已經(jīng)有了買(mǎi)這款格力空調(diào)的'決定，只是想把價(jià)格壓低。經(jīng)過(guò)一輪討價(jià)還價(jià)之后，我把價(jià)格稍微降了一些。最終做成了這次的買(mǎi)賣(mài)。當(dāng)時(shí)的我高興地如同一個(gè)孩子領(lǐng)到了壓歲錢(qián)一般。幾天之后，我結(jié)束我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我卻感到非常的自豪，因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中，我成長(zhǎng)了。
由于還沒(méi)開(kāi)學(xué)，我便在家中呆了幾天，并時(shí)而回想整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)過(guò)，我驀然的發(fā)現(xiàn)了許多自己在工作中沒(méi)有注意到的事情。首先，我所在的公司是一家產(chǎn)品代銷(xiāo)商，而類(lèi)似的同行在附近有許多家，但是生意為什么沒(méi)有我們家的好?我們的大部分產(chǎn)品是向本地的專(zhuān)業(yè)品牌銷(xiāo)售商直接進(jìn)貨的，顧客為什么不向這些銷(xiāo)售商直接采購(gòu)呢?我們公司有一批長(zhǎng)期的客戶(hù)，老總究竟是怎樣與他們保持長(zhǎng)期的合作關(guān)系的?一連數(shù)天，我都思考著這些問(wèn)題。最終我得出了一些對(duì)這些問(wèn)題的看法。對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題：我所在的公司一是地理位置比較好，處于道路交匯處;二是服務(wù)周到，主要是公司對(duì)每個(gè)工作人員都進(jìn)行對(duì)于有關(guān)產(chǎn)品的培訓(xùn)，使得工作人員能夠很好地服務(wù)顧客，基本能做到顧客有問(wèn)，我們必可答，還有工作人員的服務(wù)態(tài)度很好。對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題：一是品牌代理商為了保證零售批發(fā)商的利益，他們出售給散客的價(jià)格一般會(huì)與零售批發(fā)商的售價(jià)一樣，二是品牌代理商的貨品過(guò)于單一，許多散客往往要買(mǎi)幾種不同的電器。對(duì)與第三個(gè)問(wèn)題：我至今無(wú)法想明白，更不用說(shuō)老總的具體操作了。
雖然這次實(shí)踐活動(dòng)只有短短的一個(gè)月，但是我卻收獲了許多以前根本就沒(méi)有意識(shí)到的東西，懂得了許多為人處世的做法，也獲得了不少電器知識(shí)。在這些方面中：電器知識(shí)屬于技能，只要用心，在較短的時(shí)間內(nèi)就可以收獲;而為人處世的道理卻是需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)融會(huì)貫通的。在銷(xiāo)售電器過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了忍耐、微笑與宣泄。無(wú)論什么時(shí)候，你都必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒，耐心的等待，急躁、沖動(dòng)、冒進(jìn)只會(huì)減少你成功的籌碼，增加自己失敗的機(jī)率。這方面的修養(yǎng)并不是通過(guò)一兩本書(shū)就可以得到，也不是一兩天能夠培養(yǎng)起來(lái)。
只有當(dāng)你自己在社會(huì)中闖蕩時(shí)才會(huì)慢慢的有所領(lǐng)悟，才會(huì)從內(nèi)心深處接受它，并且運(yùn)用它，使自己一步步走向成功。當(dāng)你遇到陌生人時(shí)，你可以微笑;當(dāng)你向別人介紹自己或者推銷(xiāo)產(chǎn)品時(shí)，你可以微笑;當(dāng)你遇到別人提問(wèn)而自己有不懂時(shí)，你也可以微笑;當(dāng)你陷入困境向別人求救時(shí)，你也可以微笑總之，在絕大部分場(chǎng)合里，你都可以通過(guò)微笑來(lái)回避或者解決所遇到的問(wèn)題。所以微笑不僅僅是一種面部表情，更是一種人生的藝術(shù)，如果你能夠很好的運(yùn)用這門(mén)藝術(shù)，那么你將取得巨大的收獲。但需要注意的是這種微笑應(yīng)是自然的，隨時(shí)可以在不同的境況下調(diào)用的，要做到這一點(diǎn)，并非易事。
畢竟每個(gè)人都無(wú)法時(shí)刻保持一種冷靜的心態(tài)去看待問(wèn)題，因此人在情緒失控下是非常難做到保持微笑的。我們需要通過(guò)平時(shí)的修養(yǎng)來(lái)做到這一點(diǎn)。當(dāng)你長(zhǎng)期處于壓抑之中，那么你就應(yīng)當(dāng)注意了，因?yàn)槿舨患皶r(shí)將你自己釋放出來(lái)，你就非常有可能隨之垮掉。這時(shí)你最為需要的是宣泄，盡情地宣泄，只有這樣，你才能夠回歸自我，重新平衡自己的心態(tài)，讓自己再次充滿(mǎn)充滿(mǎn)活力與激情，更好的完成學(xué)習(xí)與工作。否則，你首先會(huì)心態(tài)變老，甚至死亡。接著你會(huì)感覺(jué)到自己不堪重負(fù)，慢慢地，你的精力就會(huì)大大減退，最終心里與生理一同崩潰。所以我們非常有必要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，以最佳的方式去宣泄自己的不滿(mǎn)與壓力，并學(xué)會(huì)享受這種快樂(lè)。
在工作的時(shí)間里，我時(shí)常聽(tīng)到其他同事講述老總的人生經(jīng)歷與發(fā)家史。我自己也親眼看到了老總的待人接物與其取得的巨大成功。這些都深深的感染著我，激勵(lì)著我。我在此時(shí)開(kāi)始規(guī)劃自己未來(lái)的人生。我從小就有著強(qiáng)烈的愿望去做一名商人，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，周?chē)h(huán)境的影響，我的這個(gè)愿望漸漸的淡了下來(lái)。如今，我親眼從別人身上看到了成功，也看到了成功背后的辛酸苦楚，我堅(jiān)定了自己的信念，并且決心將為成為一名出色的商人而奮斗到底。我將把現(xiàn)在的種種阻撓變成鞭策自己的強(qiáng)大動(dòng)力，尤其是家人的反對(duì)。我將從此刻起，腳踏實(shí)地的一步步朝著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告2
構(gòu)建和諧社會(huì)，是黨的十六屆六中全會(huì)明確提出并為之奮斗的重要目標(biāo)，是我們黨順應(yīng)歷史發(fā)展變化，為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)作出的重大戰(zhàn)略部署。近幾年，國(guó)家一直在號(hào)召、組織大學(xué)生“四進(jìn)社區(qū)”�！八倪M(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的好形式，是當(dāng)代青年大學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、施展才華、實(shí)踐成才的好課堂，已經(jīng)逐一適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流、服務(wù)精神文明建設(shè)和青年學(xué)生成長(zhǎng)成才需要的品牌教育服務(wù)活動(dòng)。20xx年暑假，院團(tuán)委根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》文件精神，結(jié)合我院的實(shí)際情況,以與寶山社區(qū)已達(dá)成共創(chuàng)共建這一有力條件為契合點(diǎn)，組織開(kāi)展了以“志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)，溫暖同行創(chuàng)和諧”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有目的、有計(jì)劃地組織我院師生前往寶山社區(qū)，進(jìn)行志愿服務(wù)。活動(dòng)以實(shí)際情況，分時(shí)間、分隊(duì)伍進(jìn)行，主要分為志愿服務(wù)啟動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)、寶山小學(xué)支教、全民健身推廣、電腦知識(shí)普及及義務(wù)維修、關(guān)愛(ài)空巢老人、文藝匯演七個(gè)活動(dòng)，結(jié)合我院專(zhuān)業(yè)特色，將專(zhuān)業(yè)技術(shù)與實(shí)踐相結(jié)合。本次活動(dòng)由我院五個(gè)專(zhuān)業(yè)部分黨員與入黨積極分子組成，有著專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí)和較高的素質(zhì)。本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅服務(wù)社會(huì)，同時(shí)增強(qiáng)了我院學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、使命感以及社會(huì)服務(wù)意識(shí)。提升了我院學(xué)生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。此次志愿實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視、精心準(zhǔn)備
六月下旬，根據(jù)校文件精神，我院團(tuán)委向全院同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》。并且，立刻展開(kāi)籌備工作。確定實(shí)踐方向、明確實(shí)踐內(nèi)容，做好整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐的策劃，并且召開(kāi)團(tuán)支書(shū)會(huì)議，召集支教隊(duì)員。從報(bào)名的同學(xué)中挑選出專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、能力突出，具有相應(yīng)特長(zhǎng)、紀(jì)律性強(qiáng)的黨員及入黨積極分子。要求做到，每次志愿服務(wù)都必須有完整的策劃，每次志愿必須有輔導(dǎo)員帶隊(duì)，每次活動(dòng)都要以安全為前提，每次志愿服務(wù)都要有所體會(huì)。在20xx年5月份，我院以與寶山社區(qū)取得聯(lián)系，商量、策劃志愿服務(wù)項(xiàng)目，并成功的進(jìn)行幾個(gè)志愿共建的項(xiàng)目。六月初，也對(duì)接下來(lái)的幾個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目的場(chǎng)地、環(huán)境及條件進(jìn)行了實(shí)地考察，以方便活動(dòng)方案的確定，確保志愿服務(wù)活動(dòng)能夠更好的舉行。在每個(gè)活動(dòng)前，院領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委老師都會(huì)為志愿服務(wù)隊(duì)伍召開(kāi)部署會(huì)議，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，解答同學(xué)疑惑，鼓勵(lì)同學(xué)在志愿服務(wù)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的素質(zhì)，提升自我價(jià)值！
二、緊密結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
我院結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色及實(shí)際情況，圍繞著“志愿服務(wù)、奉獻(xiàn)愛(ài)心”、“提高自我，創(chuàng)造價(jià)值”這兩大主旨，開(kāi)展主題鮮明，形式多樣的志愿服務(wù)。
1、森林公園保潔活動(dòng)
環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代一個(gè)具有代表性的名詞，全人類(lèi)都在意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。泉州森林公園又是泉州人民休閑的好去處。保護(hù)森林公園的環(huán)境是一件很有必要、很有意義的事情。在啟動(dòng)儀式后組織志愿者前往森林公園進(jìn)行保潔活動(dòng)。體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)環(huán)境的保護(hù)，同時(shí)為泉州人民的美好生活盡一份綿薄之力！
2、“心理健康走進(jìn)社區(qū)”心理輔導(dǎo)講座及現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)
在目前的考試制度下,中考和高考是人一生中極為重要的兩個(gè)門(mén)檻,在考試這個(gè)門(mén)檻面前,不少考生面臨巨大的心理壓力。在這種情況下，如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)和生活方式就變得極為重要。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的志愿者將為寶山社區(qū)的中學(xué)生開(kāi)展一場(chǎng)針對(duì)解決應(yīng)考問(wèn)題的心理講座及現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)。
此次活動(dòng)分為兩個(gè)部分：
一為心理輔導(dǎo)講座：邀請(qǐng)我院院長(zhǎng)助理、應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)林永樂(lè)副教授做“緩解壓力輕松應(yīng)考”的專(zhuān)題講座，時(shí)間約1小時(shí)，講座完后利用15分鐘的時(shí)間跟現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)互動(dòng)。
二為場(chǎng)外咨詢(xún)，活動(dòng)分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)
�。�1）、心理書(shū)籍介紹
制作海報(bào)，向社區(qū)內(nèi)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)介紹與緩解壓力有關(guān)的心理學(xué)書(shū)籍，以此來(lái)提高社區(qū)內(nèi)學(xué)生的心理素質(zhì)和改善學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
�。�2）、現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)量
通過(guò)SAS焦慮自評(píng)量表、SDS抑郁自評(píng)量表、房樹(shù)人投射測(cè)驗(yàn)等量表及測(cè)量方法了解來(lái)訪者心理問(wèn)題的性質(zhì)及程度，配合進(jìn)行心理咨詢(xún)。
�。�3）、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)
由泉州師院教育科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)大二、大三的學(xué)生運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，對(duì)有需求的來(lái)訪者進(jìn)行義務(wù)心理咨詢(xún)，為社區(qū)內(nèi)的廣大學(xué)生提供幫助。
�。�4）、介紹及使用“心理黑箱”
制作“心理黑箱”，讓來(lái)訪者將心里煩躁、不快的事情寫(xiě)下來(lái)丟到“心理黑箱”中，然后進(jìn)行引導(dǎo)，用象征的儀式來(lái)減輕這些問(wèn)題對(duì)來(lái)訪者的困擾。
�。�5）、分發(fā)心理健康宣傳單
將一些常用的緩解緊張的方法用心理小知識(shí)的形式印在心理健康宣傳單上，分發(fā)給來(lái)訪者，使來(lái)訪者能夠?qū)⒈敬位顒?dòng)的收獲帶到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中。
本次心理咨詢(xún)活動(dòng)不僅僅服務(wù)了寶山社區(qū)正處于緊張備考的學(xué)生和憂(yōu)心忡忡的學(xué)生家長(zhǎng)，還提高了我院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力!是一舉多得的志愿服務(wù)！
3、“知識(shí)進(jìn)社區(qū)，支教暖人心”寶山小學(xué)義務(wù)支教
根據(jù)暑期寶山小學(xué)學(xué)生接觸書(shū)法、繪畫(huà)、唱歌、舞蹈等藝術(shù)課程較少、學(xué)生暑期生活較為單調(diào)的狀況及我院學(xué)生能歌善舞、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)的優(yōu)勢(shì)。經(jīng)與寶山社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、寶山小學(xué)校長(zhǎng)老師討論，決定以暑期興趣班的形式進(jìn)行本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)年級(jí)的劃分，將開(kāi)展的興趣班分成五大類(lèi)：一年級(jí)硬筆書(shū)法班、二年級(jí)兒童畫(huà)班、三年級(jí)舞蹈班、四年級(jí)合唱班、五年級(jí)軟筆書(shū)法班。一年級(jí)硬筆書(shū)法班主要目的在于使學(xué)生在掌握正確的握筆姿勢(shì)、養(yǎng)成良好的`書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。在課堂上，隊(duì)員采用教學(xué)同步的方法，在實(shí)踐教寫(xiě)操作后，給予學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，并在學(xué)生練習(xí)的過(guò)程中給予細(xì)致的指導(dǎo)。二年級(jí)兒童畫(huà)班主要以教授簡(jiǎn)筆畫(huà)、水彩畫(huà)、想象畫(huà)為主。提高學(xué)生的觀察力、想象力、思維活躍性、色彩搭配能力等。同時(shí)，支教小組還帶領(lǐng)二年級(jí)學(xué)生們進(jìn)行室外寫(xiě)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性。在舞蹈的教學(xué)中，以少兒舞蹈為主，以形體訓(xùn)練為輔。在訓(xùn)練學(xué)生的形體的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)性，提升節(jié)奏感。
合唱班的培訓(xùn)，以一兩首歌的教學(xué)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的集體凝聚力和集體榮譽(yù)感，同時(shí)提高學(xué)生的歌唱能力、表演能力以及注意力。隊(duì)員們將教學(xué)分成3個(gè)部分：音準(zhǔn)訓(xùn)練、歌曲教唱、自我展示。軟筆書(shū)法班的“老師”根據(jù)學(xué)生并未接觸毛筆的特點(diǎn)，主要開(kāi)展毛筆的知識(shí)、毛筆訓(xùn)練的課程。在進(jìn)行書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練的過(guò)程中，鞏固所學(xué)的知識(shí)，并且促進(jìn)文字書(shū)寫(xiě)水平的提高，把字寫(xiě)得整潔美觀，又合乎規(guī)范。
同時(shí)，根據(jù)實(shí)踐對(duì)隊(duì)員的擅長(zhǎng)項(xiàng)將隊(duì)員分為五個(gè)小組，分別教授一至五年級(jí)的興趣班。在教授的同時(shí)，隊(duì)員們鞏固自己所學(xué)，加深理論、實(shí)踐的結(jié)合。做到學(xué)以致用。
4、“我鍛煉我健康”全民健身推廣系列活動(dòng)
隨著泉州的經(jīng)濟(jì)水平、人民的生活水平得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，在物質(zhì)生活極大提高之后，泉州社區(qū)居民對(duì)精神生活的要求也越來(lái)越高，全民健身運(yùn)動(dòng)有了更大的發(fā)展空間。全民健身運(yùn)動(dòng)已成為大眾的一種必不可少的業(yè)余活動(dòng)，但是目前在我市還沒(méi)有針對(duì)全民健身的觀眾舉辦喜聞樂(lè)見(jiàn)的賽事活動(dòng)，所以，我們需要更廣泛地開(kāi)展大眾體育健身活動(dòng)同時(shí)，豐富大眾業(yè)余生活，使健身成為一種習(xí)慣，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展大眾喜愛(ài)的健身競(jìng)賽活動(dòng)，更有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。以家庭為單位，鼓勵(lì)寶山小區(qū)的居民參加，在趣味的家庭游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容，加強(qiáng)鄰里之間的交流，促進(jìn)家庭之間和和諧，提高鍛煉身體的意識(shí)。
5、“維修遍社區(qū)愛(ài)心傳萬(wàn)家”電腦知識(shí)普及義務(wù)維修活動(dòng)
隨著電腦在我國(guó)的普及，電腦也陸續(xù)出現(xiàn)了許多故障問(wèn)題，電腦出現(xiàn)故障，對(duì)大家的工作與娛樂(lè)都造成一定程度上的影響。我院教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，擅長(zhǎng)電腦的維修和維護(hù)！通過(guò)對(duì)小區(qū)居民的電腦知識(shí)講解，讓居民們學(xué)會(huì)處理常見(jiàn)的電腦問(wèn)題！并對(duì)寶山小區(qū)的居民的電腦進(jìn)行義診！這樣的活動(dòng)也是將專(zhuān)業(yè)知識(shí)和社會(huì)服務(wù)相結(jié)合，在服務(wù)中提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)水平！
6、莘莘學(xué)子獻(xiàn)真情愛(ài)滿(mǎn)空巢老人心”關(guān)愛(ài)空巢老人系列活動(dòng)
隨著我國(guó)人口老齡化不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)日益明顯，關(guān)心老年人越來(lái)越成為人們關(guān)注的話題，空巢老人家庭問(wèn)題日漸突出。關(guān)愛(ài)空巢老人生活，對(duì)于營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)系、推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展具有重要意義。主要活動(dòng)內(nèi)容有：志愿者到達(dá)寶山社區(qū)，通過(guò)與社區(qū)主任了解情況，在社區(qū)工作人員的代領(lǐng)下去空巢老人家中慰問(wèn)。幫助老人料理家務(wù)、做飯、打掃衛(wèi)生等。對(duì)空巢老人進(jìn)行心理?yè)嵛浚号憷先肆奶旖涣�，給老人講故事、讀書(shū)讀報(bào)等，有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行心理咨詢(xún)和心理疏導(dǎo)，幫助空巢老人解開(kāi)心結(jié)，快樂(lè)生活。關(guān)愛(ài)空巢老人體現(xiàn)我們愛(ài)心，提高社會(huì)責(zé)任感，在于老人交流過(guò)程中，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)！
三、組織管理完善，隊(duì)員紀(jì)律嚴(yán)明
本次的寶山支教實(shí)踐隊(duì)具有的組織性和紀(jì)律性：
1、完整的組織管理體系
此次實(shí)踐隊(duì)被分為：領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)安排活動(dòng)期間全隊(duì)工作和日常生活，與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)協(xié)調(diào)，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加支教期間各個(gè)活動(dòng)，負(fù)責(zé)材料匯總，主持討論會(huì)，參與討論與策劃各個(gè)活動(dòng)的具體實(shí)施。組織組，負(fù)責(zé)監(jiān)督各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)程，對(duì)各小組的情況進(jìn)行分工協(xié)調(diào)。宣傳組，負(fù)責(zé)聯(lián)系有關(guān)媒體及相關(guān)對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作，書(shū)寫(xiě)通訊稿，做好前、后期宣傳報(bào)道工作。后勤組，負(fù)責(zé)全隊(duì)人員的食宿安排、安全保障等一切后勤工作。材料收集、整理組，負(fù)責(zé)收集整理照片、文字材料等。
2、嚴(yán)明的紀(jì)律要求
本次寶山支教，我院制定了各項(xiàng)規(guī)章制度以確保隊(duì)員人身財(cái)產(chǎn)安全。如：隊(duì)員統(tǒng)一出發(fā)、用餐，實(shí)行嚴(yán)格的安全值班制度和夜間查房制度；隊(duì)員必須服從組織安排，不得擅自外出、嚴(yán)禁隊(duì)員參與任何和大學(xué)生文明形象不相符的活動(dòng)等。
四、實(shí)踐活動(dòng)的成效
到目前為止，我們實(shí)踐隊(duì)還有幾個(gè)實(shí)踐活動(dòng)未開(kāi)展，但幾次的志愿服務(wù)活動(dòng)都取得了很好的成效，得到高度的評(píng)價(jià)。特別是在暑假期間，為期七天的支教活動(dòng)：
1、豐富的教學(xué)成果
本次支教活動(dòng)教學(xué)成果頗為豐富，寶山小學(xué)的學(xué)生真正做到有所得。在7月14日，即寶山支教實(shí)踐活動(dòng)的最后一天，我們?cè)趯毶叫W(xué)舉行了“知識(shí)進(jìn)社區(qū)，支教暖人心”泉州師院教育科學(xué)學(xué)院走進(jìn)寶山小學(xué)支教活動(dòng)成果匯報(bào)演出及作品展。在主持人精彩的報(bào)幕后，匯報(bào)演出正式開(kāi)始。三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的《快樂(lè)的小騎手》舞蹈調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，青春洋溢的舞姿博得陣陣掌聲。緊接著一年級(jí)學(xué)生帶來(lái)詩(shī)朗誦，可愛(ài)的臉龐配上稚嫩的聲音使人心情愉悅。其后的歌曲串燒中，三年級(jí)學(xué)生結(jié)合舞蹈、四年級(jí)學(xué)生則手搖鈴鐺，新穎脫俗的形式另人眼前一亮。二年級(jí)的小朋友拿著各自?xún)?yōu)秀的繪畫(huà)作品進(jìn)行了模特表演，她們昂首闊步，稚氣中卻不失模特兒范。五年級(jí)則以師生合作的的形式表演，由學(xué)生朗誦贊美老師的詩(shī)歌，道出對(duì)支教老師的感謝和贊美。我院柯銀霞老師則進(jìn)行書(shū)法展示，題字“上善若水，厚德載物”贈(zèng)予寶山小學(xué)。最后，四年級(jí)同學(xué)富有感染力的大合唱《祖國(guó)最親，媽媽最好》道出對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)之情。作品展展出了在七天來(lái)一年級(jí)硬筆書(shū)法班、二年級(jí)繪畫(huà)班、五年級(jí)軟筆書(shū)法班學(xué)生的優(yōu)秀作品。出席本次活動(dòng)除了有街道社區(qū)、我院的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和有第四中心小學(xué)、寶山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師外，現(xiàn)場(chǎng)的濃烈歡愉的氣氛也吸引了許多家長(zhǎng)和居民前來(lái)觀賞。
匯報(bào)演出及作品展的成功舉辦使我們感到無(wú)比的欣慰。
2、融洽的師生關(guān)系
本次的支教活動(dòng)，雖然只有短短的七天，實(shí)踐隊(duì)成員和學(xué)生卻建立起了深厚的友誼。在課上，隊(duì)員認(rèn)真、細(xì)致地教授知識(shí)。在課后，與學(xué)生聊天，做游戲拉近彼此的距離！離別前，學(xué)生們記下了與老師的電話、QQ，在日后繼續(xù)和老師聯(lián)系，隊(duì)員們和學(xué)生合影留念，記錄下了許多精彩的瞬間。學(xué)生們還寫(xiě)下了對(duì)老師的不舍和祝福，并問(wèn)道：“老師，你們什么時(shí)候還能再來(lái)？”、“我們什么時(shí)候還能見(jiàn)到你？”此情此情，許多名隊(duì)員都流下不舍的眼淚。
3、自我豐富和提升
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束，隊(duì)員們紛紛表示，本次暑期支教活動(dòng)為自己的假期增色不少，讓自己的假期變得更有意義了。不僅如此，在本次支教活動(dòng)中，許多隊(duì)員過(guò)了把“老師癮”，明白了上臺(tái)講課時(shí)怎么回事。積累了經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的教學(xué)更加信心了。同時(shí)，擴(kuò)展了見(jiàn)識(shí)，豐富了視野，提升了自身素養(yǎng)。
五、存在的不足
本次暑期支教活動(dòng)取得了良好的成效，同時(shí)也存在許多不足，如：寶山支教活動(dòng)中，由于教學(xué)時(shí)間有限，只有一周的時(shí)間，所以五個(gè)興趣班所教授的知識(shí)都較為基礎(chǔ)，還夠深入。舞蹈班和合唱班只能以一支舞蹈和一首合唱曲目作為主導(dǎo)，教學(xué)內(nèi)容顯得不夠豐富。因?yàn)榻虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)有限，隊(duì)員在講課、教學(xué)上不夠流暢，在匯報(bào)演出時(shí)由于條件有限，在節(jié)目銜接上不夠緊湊。在心里咨詢(xún)活動(dòng)中，大多數(shù)的家長(zhǎng)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)在考生心里調(diào)試中發(fā)揮的重要作用！考生們羞于問(wèn)問(wèn)題，對(duì)心里咨詢(xún)了解的不是很深刻，以為有心理疾病才要進(jìn)行心理咨詢(xún)！在今后的社會(huì)實(shí)踐上我們都會(huì)一次為借鑒，不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。讓下次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更為精彩！
本次暑期寶山支教增強(qiáng)了我們的社會(huì)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)了我們的志愿精神和社會(huì)責(zé)任感及使命感，進(jìn)一步鞏固了專(zhuān)業(yè)我們的專(zhuān)業(yè)思想。同時(shí)，也讓我們意識(shí)到只有實(shí)踐才能出真知。我們?cè)趯?shí)踐中增強(qiáng)信心、突破自我、了解社會(huì)、積累經(jīng)驗(yàn)、逐漸成長(zhǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生干部及入黨積極分子的先鋒模范作用，為創(chuàng)造和諧社會(huì)和祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告3
20xx年夏天，我的大一暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社 會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾�，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并 為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這 次實(shí)踐。
我們隊(duì)的實(shí)踐課題為許昌推進(jìn)區(qū)土地利用調(diào)查。隊(duì)員共有九人，并有三名指導(dǎo)老師。十幾天的調(diào)查我們從室內(nèi)到室外，從城市到農(nóng)村，吃了很多苦，但更多的是收獲。
我們此行，既進(jìn)入政府機(jī)關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談，又深入農(nóng)村與平常百姓暢談，不同的地點(diǎn)不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無(wú)論與誰(shuí)，最重要的都是禮 貌，以我們的真誠(chéng)與笑容去和他們交流。同時(shí)，我們明白了要想獲得相關(guān)信息，自己要有清晰的目標(biāo)與要求，別人方能理解你，幫助你，滿(mǎn)足你。
在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時(shí)，我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量，我們明白了國(guó)家要千方百計(jì)增加農(nóng)民收入的必要性。我們也體會(huì)到了農(nóng)民 經(jīng)營(yíng)生計(jì)的困難，而我們也大都是從農(nóng)村來(lái)的孩子，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動(dòng)力去奮斗，為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。
而我，作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時(shí)，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí)。從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再 到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長(zhǎng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹 在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊(duì)員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。同時(shí)，溝通，這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，隊(duì)員之間相互交流 彼此的看法，我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍，大家各抒己見(jiàn)，不時(shí)的改善我們的'活動(dòng)，使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn)，自己做的就不很好 了，沒(méi)能把男生女生帶活躍起來(lái)。另外，作為隊(duì)長(zhǎng)，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢(shì)。http://www.yjbys.com
雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不可預(yù)見(jiàn)的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了，但我看著我的其他隊(duì)員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責(zé)任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報(bào)。
在炎炎夏日，我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富！
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告4
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。作為一名即將要邁入社會(huì)的大學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。這個(gè)寒假，我選擇了*********茶場(chǎng)作為自己的實(shí)習(xí)單位。在實(shí)習(xí)期間，我把精力主要集中在茶葉包裝和資料整理方面。因?yàn)樵趯W(xué)校我學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，在課堂上老師不止一次對(duì)我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性，這次終于將自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐上，通過(guò)實(shí)踐給了我很大的鍛煉。
剛到茶場(chǎng)的前兩天，首先是熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。在制茶實(shí)習(xí)車(chē)間，我和隊(duì)友認(rèn)真聆聽(tīng)指導(dǎo)老師的講解，專(zhuān)注指導(dǎo)老師對(duì)于制茶每一個(gè)工序的分析；并與指導(dǎo)老師和其他實(shí)習(xí)的同學(xué)們真切交流，認(rèn)真觀看每一種茶類(lèi)的制作機(jī)械和工序，和指導(dǎo)老師交流自己對(duì)茶葉感興趣的話題。
我們實(shí)習(xí)的這個(gè)階段，由于天氣比較冷，所以不適合產(chǎn)茶，茶樹(shù)的葉子大都比較老，指導(dǎo)老師就給我們講解了產(chǎn)茶、以及制作茶葉的整個(gè)過(guò)程。我深深的體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，也使我更加珍惜勞動(dòng)成果，同時(shí)也體會(huì)到產(chǎn)茶能使我們心情得到了放松，身體得到了鍛煉，還可以學(xué)到不少知識(shí)。我們很佩服企業(yè)老總的創(chuàng)業(yè)精神，要開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)很不容易，除了要有膽識(shí)外，還要懂市場(chǎng)、吃得苦。
選擇了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中比較關(guān)注自己專(zhuān)業(yè)在社會(huì)的運(yùn)用性。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。在實(shí)習(xí)期間，我也深深體會(huì)到：工作需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的'人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下，學(xué)歷并不能作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而當(dāng)今社會(huì)更加注重人們的技能與能力。所以，我們應(yīng)利用業(yè)余時(shí)間多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到自己的微薄，得到一些體會(huì)。一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了口頭表述能力，人際交流能力。真正地走出課堂，親身感受社會(huì)。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)。另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。
雖然這次實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間很短，但是這次實(shí)踐提高了我的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校提倡的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告5
為期七天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，但這七天的經(jīng)歷卻足以讓我受益終生。性格開(kāi)朗，積極向上，不怕困難，不怕累不怕苦的我有足夠的理由相信，這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)鐫刻在我的心頭，直到永遠(yuǎn)！
20xx年7月20日，是一個(gè)讓我難忘的日子。這一天我和隊(duì)友們帶著滿(mǎn)腔的激情，坐上前往梅州市豐順縣蓮塘村的車(chē)子，那刻，三下鄉(xiāng)的序幕在我們滿(mǎn)懷期待和好奇的車(chē)程中拉開(kāi)了。
在接下來(lái)的日子里，總能看到隊(duì)友們忙碌的身影，忙著備課、策劃活動(dòng)、訓(xùn)練學(xué)生、興趣班教學(xué)、和學(xué)生分享大學(xué)的點(diǎn)滴……課室里，有他們竭盡全力上課的影子；操場(chǎng)上，有他們帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)大汗淋漓的身姿；辦公室前的空地上上，有他們每晚定時(shí)聊天和訓(xùn)練的歡聲笑語(yǔ)；夜晚的教室里，有他們挑燈夜戰(zhàn)為活動(dòng)而傾盡全力的背影……這就是我的隊(duì)友，盡心盡力且負(fù)責(zé)的'隊(duì)友。在他們的影響下，我也不敢懈怠，也為著團(tuán)隊(duì)和蓮塘村的小朋友們努力著。在這七天中，我感受著隊(duì)友們?yōu)閷W(xué)生和集體著想的點(diǎn)滴，正因?yàn)橛辛诉@些隊(duì)友們才使得這個(gè)集體充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)和勃勃向上的力量。這一股力量，催我?jiàn)^發(fā)成長(zhǎng)，如今，我深深地感謝過(guò)去這七天的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
三下鄉(xiāng)，我收獲了不同的人生感悟。第一次體會(huì)到成為教師的不易，第一次感受到很多事情需要親身體驗(yàn)才能更好地讓自己成長(zhǎng)，第一次明白自己的價(jià)值在于學(xué)會(huì)付出和精心地播種。三下鄉(xiāng)，是我走向成長(zhǎng)的橋梁。在這里，我結(jié)識(shí)了一批不怕辛苦不怕付出的隊(duì)友們；在這里，我認(rèn)識(shí)了一群好奇努力且不失童真的學(xué)生們；在這里，我看到了自己的價(jià)值也找出了自己的不足，讓我確立了人生的下一個(gè)拼搏方向，并信心百倍地朝著未知的旅途前行。三下鄉(xiāng)，讓我懂得只要用心付出就能開(kāi)心收獲。前路依舊漫漫，但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。感謝三下鄉(xiāng)，讓我的人生不再彷徨，讓我有勇氣學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我看到了偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子上學(xué)的問(wèn)題，明白了自己上學(xué)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易。我知道，只有國(guó)家發(fā)展才能讓老百姓擺脫貧困，才能讓孩子們進(jìn)入學(xué)校，學(xué)習(xí)知識(shí)，更好的成長(zhǎng)。
這是我參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后的思想?yún)R報(bào)，懇請(qǐng)黨組織批評(píng)指正。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告6
這是我第一次參加大型的商貿(mào)活動(dòng)，也是第一次擔(dān)任翻譯工作，終于有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)一下廣交會(huì)啦，既興奮又緊張。興奮是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了十幾年的英語(yǔ)，這次終于有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)一下，看看自己的水平究竟如何，但是，又很擔(dān)心自己的能力不足，勝任不好這份工作。同時(shí)，這次的實(shí)習(xí)也可以說(shuō)是專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐，作為一名商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于這次跟外貿(mào)有關(guān)的工作，更應(yīng)該能做好。
第二天，我們?cè)缟狭c(diǎn)便開(kāi)始起來(lái)準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀兿嘈�，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。鑒于第一天的教訓(xùn)，我們這天斗志昂揚(yáng)，私底下也已經(jīng)準(zhǔn)備好老板可能會(huì)問(wèn)的問(wèn)題答案，之前有沒(méi)有做過(guò)翻譯?有。有沒(méi)有考過(guò)六級(jí)?有。有沒(méi)有學(xué)過(guò)商務(wù)實(shí)貿(mào)?有。總之，為了找到工作，我們就是變形金剛。果然，這樣機(jī)會(huì)就來(lái)了，不過(guò)，她居然說(shuō)，“我們是不包餐的哦”，沒(méi)關(guān)系啦，第一次實(shí)習(xí)總要吃點(diǎn)虧，可是，她又說(shuō)，“如果由于你的能力不足，中途被辭退，你要補(bǔ)回那300元辦 證費(fèi)�！碧彀。瑳](méi)賺錢(qián)還得賠錢(qián)。不過(guò)，真得要放棄這次機(jī)會(huì)嗎?不，只要我做得好，不被辭退就行啦!從來(lái)沒(méi)為自己感到驕傲，這是第一次。就這樣，我找到了工作。
第二份工作是在廣交會(huì)主館，由于辦 證費(fèi)用很高，一天300元，所以很少參展商招聘翻譯，工作相當(dāng)難找。舉了3天牌才找到。真得是相當(dāng)?shù)匦疫\(yùn)。不過(guò)，這次的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單了很多，下班時(shí)間也提早到了下午6點(diǎn)，由于店內(nèi)有業(yè)務(wù)員，我的工作也就輕松很多，只是需要翻譯，當(dāng)客人較多時(shí)，才需要獨(dú)當(dāng)一面。但當(dāng)自己親手把那1230元的辦 證費(fèi)交給工作人員時(shí)，無(wú)形中多了一種壓力，人家出那么多錢(qián)請(qǐng)你，你怎么能把工作搞砸呢。于是，又得開(kāi)始背跟鞋業(yè)有關(guān)的`詞匯，燙底、大底、內(nèi)里、幫面。天啊，這些平時(shí)聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，幸運(yùn)的是，網(wǎng)上有的找。不幸的是，有些壓根找不到，西施絨、曲曲絨。幸好在翻譯時(shí)，并沒(méi)有人問(wèn)我，這個(gè)面料是什么，商標(biāo)上有縮寫(xiě)。不過(guò)，丑媳婦終需見(jiàn)家翁，當(dāng)老板在整理郵件遇到這個(gè)詞時(shí)，心里真得很害怕，會(huì)不會(huì)就因?yàn)檫@個(gè)詞我被炒啦。結(jié)果，老板直接上q發(fā)信息問(wèn)她的朋友，據(jù)老板介紹，她是一位從事外貿(mào)行業(yè)很多年的姐姐，在鞋子這方面相當(dāng)?shù)挠薪?jīng)驗(yàn)。看來(lái)，要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。
真得很感謝兩位老板的教導(dǎo)，讓我學(xué)到了完全不同東西。第一位老板很?chē)?yán)厲，讓我體會(huì)到什么叫社會(huì)的壓力，第二位老板很友好，讓我感受到什么叫福利。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了書(shū)本學(xué)不到的知識(shí)，也讓我看到了自己的缺陷與不足的地方。在今后兩年的學(xué)習(xí)生涯中，本人一定要做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，并積累相關(guān)的知識(shí)，以符合社會(huì)的需要。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告7
有一種活動(dòng)只有親身參與才能感受其中的辛勞；有一種辛勞只有付出勞動(dòng)才能品味其中的甘甜；有一種甘甜只有靜靜體會(huì)才能收獲其中的啟示。
身披一片燦爛，心系一份執(zhí)著，我們急救知識(shí)小分隊(duì)攜手南通市紅十字會(huì)走進(jìn)了炎熱的7月，酷暑敵不住涌蕩在我們心中的熱情，挫折動(dòng)不了堅(jiān)定在我們心中的信念。憑著我們的熱情與信念，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這一路上我們成功走來(lái)。各界人士的評(píng)價(jià)是對(duì)我們的肯定，人民群眾的笑容是我們的欣慰。成功的喜悅尤在心頭繚繞，但在成功的背后應(yīng)是更多的思考與收獲。
每個(gè)隊(duì)員心里都非常清楚，我們即將成為大四的學(xué)生了，這是我們大學(xué)生活里的最后一次暑期社會(huì)實(shí)踐。我們組建這個(gè)小分隊(duì)，就是想抓住這最后的機(jī)會(huì)發(fā)揮我們大學(xué)生的自身優(yōu)勢(shì)，履行自己的義務(wù)，為社會(huì)多作一點(diǎn)貢獻(xiàn)！
為了能把這次暑期實(shí)踐活動(dòng)搞得更好，給我們大學(xué)生涯的暑期社會(huì)實(shí)踐劃上一個(gè)完美的句號(hào)。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)前進(jìn)行了深入的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)、生活節(jié)奏的加快和其他種種原因，在交通網(wǎng)點(diǎn)、生產(chǎn)場(chǎng)所、游泳池、商場(chǎng)等場(chǎng)所，外傷、觸電、溺水、中毒以及心腦血管疾病時(shí)有發(fā)生。當(dāng)發(fā)生這些意外傷害和急性病時(shí)，常因現(xiàn)場(chǎng)無(wú)醫(yī)務(wù)人員，一般群眾又缺乏基本的衛(wèi)生救護(hù)常識(shí)，傷病員得不到及時(shí)的正確處理，延誤了搶救時(shí)間，增加了傷病員的痛苦，甚至造成傷殘或死亡。
為了使上述情況得到很好的改善，保護(hù)人民健康，使人們?cè)诎l(fā)生意外傷害、急性病癥及自然災(zāi)害的緊急情況下能夠自救互救，我們決定結(jié)合自身醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的特色攜手南通市紅十字會(huì)組建這支南通市區(qū)急救知識(shí)小分隊(duì)，旨在向社會(huì)各界宣傳急救知識(shí)，提高市民的救護(hù)能力，為構(gòu)筑和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量！
憑著我們不懈的努力，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這一段路上，我們急救知識(shí)小分隊(duì)終于成功地走來(lái)。抹去額頭的汗水，平定心頭的喜悅，冷靜下來(lái)留給我們很多思索。
社區(qū)之行，我們?yōu)橐准覙驏|區(qū)的青少年做了一次常用急救知識(shí)講座。活動(dòng)過(guò)程中窗外一直細(xì)雨連綿，但這并沒(méi)有影響我們的活動(dòng)。相反，我們的活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼：居委會(huì)活動(dòng)室里，我們跟青少年打成一片，手把手把心肺復(fù)蘇術(shù)教給現(xiàn)場(chǎng)的每一位小聽(tīng)眾�；顒�(dòng)過(guò)程中，一位8歲的小孩還自告奮勇地走上講臺(tái)為大家演示剛剛學(xué)到的心肺復(fù)蘇術(shù)：由于年紀(jì)還小，肺活量和力量尚未達(dá)到一定水平，所以在模型上進(jìn)行人工呼吸和胸外按壓時(shí)達(dá)不到預(yù)期效果，但其勇氣和學(xué)以致用的求知精神博得了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。就這樣，在笑聲和掌聲中我們把急救知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地傳到了祖國(guó)未來(lái)的主人公手中，與社區(qū)一起共同關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)！
來(lái)到暑期社會(huì)實(shí)踐的下一站——南通市國(guó)際象棋俱樂(lè)部。雖然夜幕已經(jīng)降臨大地，但“為人民服務(wù)”這五個(gè)字堅(jiān)定了我們的信念、燃燒了我們青春的激情，為我們指明了道路！這次活動(dòng)期間雖然沒(méi)有下雨，但我們?cè)獾搅艘庀氩坏降睦щy，由于附近花叢雜草較多、教室里蚊子較多，每個(gè)隊(duì)員和聽(tīng)眾幾乎都被咬到了。還有，小孩的`活潑程度超出了我們的預(yù)算范圍，這使得我們的演講中斷了好幾次。幸好，在家長(zhǎng)和教練的協(xié)助之下，我們還是順利地把演講講完了！活動(dòng)結(jié)束后，大家雖然都很累，但當(dāng)好幾位家長(zhǎng)過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)很有意義，不僅能夠讓小孩增長(zhǎng)知識(shí)，也讓我們學(xué)到了真正實(shí)用的知識(shí)，你們辛苦了！”——聽(tīng)完這番話，我們深受感動(dòng)。其實(shí)，我們也知道，家長(zhǎng)們白天工作辛苦了一天，晚上還堅(jiān)持和小孩一起前來(lái)聽(tīng)我們的急救知識(shí)講座：也很累的。家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的支持使我們更加堅(jiān)定了我們前進(jìn)的腳步，我們跟自己說(shuō)：“我們的方向是對(duì)的！我們要繼續(xù)堅(jiān)持下去！”
活動(dòng)繼續(xù)，我們以“爭(zhēng)分奪秒，把握生機(jī)”為主題，在南通市青少年宮開(kāi)展一系列日常急救知識(shí)宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)通過(guò)室外現(xiàn)場(chǎng)講座、模型、展板、傳單、志愿者講解等各種形式，使廣大市民樹(shù)立急救意識(shí)，從而達(dá)到在社會(huì)上普及急救知識(shí)的最終目的，為構(gòu)建和諧社會(huì)添磚加瓦。實(shí)踐活動(dòng)中同時(shí)引導(dǎo)我們廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)重要思想，樹(shù)立和落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀，使大學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的素質(zhì)。
7月25日晚上，我們小分隊(duì)全體隊(duì)員齊集年級(jí)辦公室，準(zhǔn)備對(duì)這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)并整理相關(guān)材料。突然電話鈴響起來(lái)，城東街道德民花苑社區(qū)居委會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)榫用褡鲆粓?chǎng)急救知識(shí)講座——哪里有需要，我們就到哪里去——次日下午，我們來(lái)到德民花苑社區(qū)居委會(huì)為青少年及其家長(zhǎng)做了一場(chǎng)常用急救知識(shí)講座。講座內(nèi)容精彩、實(shí)用、富有教育意義，受到社區(qū)居民的熱烈歡迎，收到了良好的效果�；顒�(dòng)還受到了《南通日?qǐng)?bào)》記者的關(guān)注�；顒�(dòng)中隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)紅十字精神，在社區(qū)居民群眾中大力宣傳急救知識(shí)，讓更多的人真正掌握急救技能。同時(shí)，這次活動(dòng)也為我們急救知識(shí)小分隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！
南通大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)早已拉開(kāi)帷幕，一面面小分隊(duì)旗幟飄蕩在我們的心中，刻在百姓的心頭。我們小分隊(duì)的活動(dòng)雖小，但社會(huì)各界給予我們的支持以及廣大市民對(duì)我們活動(dòng)的參與都用事實(shí)證明了我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義，使我們感到萬(wàn)分的高興，也讓我們深深地感動(dòng)！但我們知識(shí)的匱乏又給我們留下了一些遺憾：但倘若每件事情都盡善盡美的話，就沒(méi)有希望發(fā)生，更沒(méi)有為宏偉目標(biāo)努力奮斗的必要。
短短半個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們走出校園，接觸到社會(huì)，讓我們走進(jìn)了現(xiàn)實(shí)、充實(shí)自我。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到我們面臨的是一個(gè)新的世紀(jì)、新的挑戰(zhàn)，腳下的路將更加坎坷。但我們有決心、有毅力將以后的路走得更好……我們相信，付出會(huì)有回報(bào)！
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告8
大學(xué)之初，我就決定一定要在寒假做點(diǎn)社會(huì)工作，好好親近一下社會(huì)，積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)入社會(huì)做點(diǎn)準(zhǔn)備。況且這又是我大學(xué)里的第一個(gè)寒假，離家已半年的我很想回去過(guò)年時(shí)給父母及弟弟妹妹帶點(diǎn)兒湖北特產(chǎn)。如果能用自己打工掙得的錢(qián)那更是再好不過(guò)了。這樣想著，我就在校自強(qiáng)社的幫助下，在寒假1月22號(hào)至1月27號(hào)到武漢徐東那邊的武漢新視點(diǎn)市場(chǎng)研究公司作了話務(wù)員。
因?yàn)槭窃谑袌?chǎng)研究公司，所以所謂話務(wù)員，并不是我以前所認(rèn)為的簡(jiǎn)單的幫助公司接電話的人員，而是通過(guò)網(wǎng)上隨機(jī)撥號(hào)對(duì)撥通后收聽(tīng)電話的人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查與訪問(wèn)的人員。當(dāng)然，隨著問(wèn)卷與訪問(wèn)內(nèi)容的不同，對(duì)可以接受調(diào)查訪問(wèn)的人群的條件限制也不同。如果對(duì)受訪人群的條件限制越大，那么訪問(wèn)就越難以開(kāi)始，也就是說(shuō)你所撥通的電話的那頭的那個(gè)人很可能不是你要訪問(wèn)的那類(lèi)人，如他的年齡不屬于30歲至40歲之間或他不是女性等，這時(shí)訪問(wèn)自動(dòng)終止。
雖然這次也是我人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐只有短短的5天，但我卻從這5天的話務(wù)員經(jīng)歷中更深刻地理解了很多，更直接地得到了許多，也更深入地思考了很多。
一、我所更深刻地理解的：
�。ㄒ唬┮袷芈殬I(yè)道德。
職業(yè)道德，是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中所應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。這是在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課上所學(xué)到的知識(shí)，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我才對(duì)這一知識(shí)有了更深刻的理解。我去報(bào)道的第一天，督導(dǎo)就把公司職員所應(yīng)該遵守的行為規(guī)范拿給我看，要我仔細(xì)閱讀并記在心間。像做訪問(wèn)時(shí)不能向受訪者透露所調(diào)研的產(chǎn)品的相關(guān)信息，不能向受訪者問(wèn)及問(wèn)卷之外其他的問(wèn)題，言語(yǔ)一定要有禮貌等，這些都是作為一名話務(wù)員所必須遵守的職業(yè)道德中的一部分。
�。ǘ┯�(jì)件工資更有利于資本家加強(qiáng)對(duì)工人的剝削。
計(jì)件工資是資本家克扣工人工資的手段之一，資本家可以借口產(chǎn)品的質(zhì)量不合格而克扣工人的工資。計(jì)件工資也是資本家迫使工人提高勞動(dòng)強(qiáng)度，延長(zhǎng)工作日的手段。產(chǎn)品數(shù)量越多，工人工資越高，工人不得不自動(dòng)延長(zhǎng)工作日，提高勞動(dòng)強(qiáng)度。這是我在“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”課本上學(xué)到的知識(shí)，雖然這些資本主義社會(huì)的理論用在社會(huì)主義的中國(guó)的公司與工人身上不太合適，但通過(guò)這幾天的經(jīng)歷，我對(duì)這些理論有了更深刻的理解。話務(wù)員的日工資就是計(jì)件工資，即按當(dāng)日所完成的合乎要求的問(wèn)卷的數(shù)量來(lái)決定，因?yàn)橥粏?wèn)卷的單價(jià)是相同的。所以，不管你撥出去了多少個(gè)電話，花費(fèi)了多少口舌，耗費(fèi)了多少精力，只要完成的合乎要求的問(wèn)卷數(shù)為零，你就掙不到一分錢(qián)。因此，我在第一天上班的時(shí)候盡管都下午6點(diǎn)半了，我還是再堅(jiān)持打了一個(gè)多小時(shí)，因?yàn)樵谛乱朁c(diǎn)公司晚上可工作到9點(diǎn)。好不容易把電話從300個(gè)打到了380的個(gè)，這樣才把完成的問(wèn)卷從1份變?yōu)榱?份�？傻诙焐习鄷r(shí)，督導(dǎo)卻說(shuō)我完成的問(wèn)卷只有2份。那還有一份呢？今天繼續(xù)努力，爭(zhēng)取多完成幾份。督導(dǎo)避而不答怎么不合格，擱下這些話后轉(zhuǎn)身離去，弄得我一頭霧水。
二、我所更直接地得到的：
（一）不同年齡段的人對(duì)訪問(wèn)的態(tài)度不同。
5天的工作中我共撥出了1872個(gè)電話，其中撥通的電話共有1153個(gè)，這些每天電腦上都有顯示。若接電話的是位女士，“女士您好！我是武漢新視點(diǎn)市場(chǎng)研究公司的訪問(wèn)員，我們正在對(duì)女性消費(fèi)者進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)美容化妝品方面的訪問(wèn)，想聽(tīng)聽(tīng)您的寶貴意見(jiàn)與建議，能耽誤您一會(huì)時(shí)間嗎？非常感謝！”這是我們?cè)L問(wèn)的開(kāi)場(chǎng)白，若接電話的是男士或小孩則稍有變化。從撥通的這1153個(gè)電話中我發(fā)現(xiàn)：
1、年齡在30歲以下的人都比較隨意，在時(shí)間方面比較豁達(dá)。聽(tīng)了我的開(kāi)場(chǎng)白一般都會(huì)笑著慢條斯理地說(shuō)句“那你問(wèn)吧”！
2、年齡在30歲至50歲之間的人大多很暴躁，給人的感覺(jué)是不會(huì)浪費(fèi)哪怕是一秒的時(shí)間。他們中禮貌一點(diǎn)的一般是聽(tīng)完我的開(kāi)場(chǎng)白后擱出一句“我沒(méi)時(shí)間”，然后“嘭”的一聲掛掉電話。
3、年齡在50歲以上的人則如孔子所云“而耳順”。他們通常會(huì)以聊天的`口氣回答你的問(wèn)題，“孩子們都在外工作，只有我們老兩口在家�！�
�。ǘ┎煌挲g段的人心態(tài)不同。
1、30歲以下的中國(guó)青年，大多是80后或90后，他們的時(shí)間觀念不是很強(qiáng)，可以接受別人的占用。同時(shí)，他們的內(nèi)心還是比較單純，一般不會(huì)想著這通電話是不是陷阱。當(dāng)然，他們也可能敢闖敢拼，就算是騙人的，那我倒要看看是怎么個(gè)騙人法。
2、30歲到50歲之間人則不同，他們幾乎都有家有事業(yè)要操心，上有老下有小要照顧，所以在時(shí)間方面很苛刻。同時(shí)，他們見(jiàn)多了這大千世界的種種騙局與陷阱，大多對(duì)社會(huì)上的一些事持懷疑態(tài)度，因此更不會(huì)為一個(gè)陌生人的所謂的訪問(wèn)留出時(shí)間。
3、50歲以上的人呢，他們已是或?qū)⑹抢先耍F(xiàn)在的他們對(duì)人對(duì)事都表現(xiàn)出老者的諳熟與安詳，所以會(huì)胸有成竹地與陌生人交談。同時(shí)，很多老人住在空巢家庭，老了卻享受的是寂寞，因此也希望與人交談。聽(tīng)了那么多電話后，老人那表面上是在閑聊實(shí)則透著凄涼的聲音讓我印象頗深。天下的兒女們，�；丶铱纯矗嚓P(guān)心關(guān)心我們那年邁的父母吧！
三、我更深入地思考的：
�。ㄒ唬┳鋈魏问露嫉糜心托暮托判�
還記得我作話務(wù)員的第一天，開(kāi)始一連撥出去了200個(gè)電話，可要么沒(méi)人接，要么不是家庭電話，要么不是20歲至50歲之間的女性，要么人家聽(tīng)到一半就掛掉……總之就是一份問(wèn)卷也沒(méi)完成。當(dāng)時(shí)我口干舌燥，心里也很不是滋味。想想花了大半天時(shí)間竟一無(wú)所成，就不想再繼續(xù)訪問(wèn)下去了。后來(lái)，我旁邊的同事告訴我，他昨天來(lái)總共打了一天的電話都是一份問(wèn)卷也沒(méi)完成。哎，你也太背了！我在心里哀嘆我們倆同命相連�！翱晌医裉爝�是堅(jiān)持來(lái)了，果然做成了兩份。你今天還有這么長(zhǎng)時(shí)間，再堅(jiān)持堅(jiān)持，說(shuō)不定待會(huì)兒就能做成了呢！”同事見(jiàn)我很沮喪，又安慰我道。我想想也是，就又撥起號(hào)碼來(lái)�；侍觳回�(fù)有心人，終于讓我在撥通第247個(gè)電話后完成了一份問(wèn)卷。看來(lái)，做任何事都得有耐心和信心，即使失敗了100次也不要放棄第101次，因?yàn)檎酒饋?lái)只需比跌倒多一次，也許下一次我們就會(huì)成功。
�。ǘ┮环莞挪灰欢〞�(huì)換來(lái)一份收獲，但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。
在我作話務(wù)員的這5天中，雖然我總共撥出去1872個(gè)號(hào)碼，但只完成了23份問(wèn)卷。期間費(fèi)的口舌很多，成果卻并不豐碩。可是如果我在第一天一看打了很久還是等于零的時(shí)候就不干了的話，我豈不是連23份都完成不了。所以說(shuō)，雖然一份耕耘不一定能換來(lái)一份收獲，但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。正如姚明說(shuō)的，努力不一定有結(jié)果，但不努力一定不會(huì)有結(jié)果。
以上林林總總這么多，就是我在這次社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中所理解的，所得到的，所思考的，亦可以算作是我的大學(xué)四年中第一次參加社會(huì)實(shí)踐的實(shí)踐報(bào)告吧。通過(guò)這次雖然很短但不同校園生活和家庭生活的實(shí)踐，我已經(jīng)能隱隱體會(huì)到社會(huì)遠(yuǎn)比還是學(xué)生的我所想象的要千姿百態(tài)與包羅萬(wàn)象。校園生活單純而美好，在校園我們能學(xué)到許許多多的知識(shí)，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要進(jìn)入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，我們還必須早早地到社會(huì)中去實(shí)踐，去鍛煉去積累經(jīng)驗(yàn)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有能把我們所學(xué)到的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，能用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，我們才會(huì)不被社會(huì)所淘汰，才會(huì)在將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，我會(huì)珍惜大學(xué)四年中的每一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，努力提升自己，為將來(lái)更好的適應(yīng)社會(huì)做準(zhǔn)備。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告9
8月26日，山東大學(xué)赴山東、江蘇、河南三省關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的社會(huì)調(diào)研團(tuán)隊(duì)集體拜訪了侯風(fēng)云老師。自8月16日以來(lái)，“惠農(nóng)社”團(tuán)隊(duì)已經(jīng)進(jìn)行了為期11天的社會(huì)實(shí)踐，本次社會(huì)實(shí)踐涉及三省十余村落，共采訪村委會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人員38人，村民87人，獲得調(diào)查問(wèn)卷265份，為即將進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)總結(jié)工作奠定了良好的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)�！盎蒉r(nóng)社”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為了提高總結(jié)的深度和廣度，再次拜訪侯風(fēng)云老師，希望老師能指點(diǎn)迷津、給予有力的指導(dǎo)。
精準(zhǔn)扶貧體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)要求。當(dāng)今社會(huì)，存在許多因病因殘致貧返貧，因缺技術(shù)、勞力和資金致貧返貧的現(xiàn)象，必須牢固樹(shù)立“看真貧、扶真貧、真扶貧”的理念。精準(zhǔn)扶貧要求扶貧措施與貧困識(shí)別結(jié)果相銜接，深入分析致貧原因，逐村逐戶(hù)制定幫扶措施，集中力量予以扶持，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)達(dá)到穩(wěn)定脫貧目標(biāo)。不僅實(shí)現(xiàn)了扶持對(duì)象查詢(xún)追蹤的“可視化”、具體化，而且實(shí)現(xiàn)了幫扶措施和幫扶效果檢查考評(píng)的明確化、具體化，真正實(shí)現(xiàn)了工作對(duì)象的“真扶貧”。同時(shí)精準(zhǔn)施策，幫助貧困人民早日走出貧困深淵，實(shí)現(xiàn)共同富裕，才能體現(xiàn)出社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。侯老師指出，農(nóng)村是一個(gè)大舞臺(tái)，只有農(nóng)村煥發(fā)出生機(jī)和活力，才能實(shí)現(xiàn)“廣闊天地，大有作為”，社會(huì)主義建設(shè)才能從根本上實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。而解決這個(gè)問(wèn)題，精準(zhǔn)扶貧是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。侯老師強(qiáng)調(diào)，在整理數(shù)據(jù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，將調(diào)研點(diǎn)鑿實(shí)落穩(wěn)，從精準(zhǔn)扶貧的模式出發(fā)，分析其中的區(qū)別和共通之處，真正發(fā)現(xiàn)各種模式所適宜的農(nóng)村形勢(shì)。同時(shí)，在調(diào)研的過(guò)程中注意的“脫貧”與“持續(xù)脫貧”的`區(qū)別、“小集體農(nóng)村合作社”與“集體農(nóng)村合作社”的區(qū)別，應(yīng)當(dāng)在材料中體現(xiàn)出來(lái)；應(yīng)當(dāng)注重總結(jié)在扶貧過(guò)程中土地流轉(zhuǎn)問(wèn)題和集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀，最重要的是，應(yīng)當(dāng)重視總結(jié)基層黨組織在扶貧過(guò)程中所發(fā)揮的重要作用。侯老師補(bǔ)充道，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與留守老人、留守兒童、勞動(dòng)力利用不充分等問(wèn)題息息相關(guān)，牽一發(fā)而動(dòng)全身，應(yīng)從更廣闊的視角去探索和調(diào)研，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)課題的全面性和完整性。隊(duì)長(zhǎng)周康佳將遇到的問(wèn)題向老師做了總結(jié)和匯報(bào)，侯老師對(duì)于各個(gè)問(wèn)題都給予了詳細(xì)的解釋和回答。
最后，侯老師對(duì)團(tuán)隊(duì)本次的社會(huì)實(shí)踐給予了很高的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲�，同時(shí)，侯老師鑒于團(tuán)隊(duì)對(duì)調(diào)研的認(rèn)真與努力，為本次所選課題可能取得的成果給予了很高的期望。同學(xué)們表示，將會(huì)繼續(xù)完善課題，對(duì)于即將進(jìn)行的總結(jié)和匯報(bào)工作，將會(huì)投入最高的熱情和努力，為扶貧工作和社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量！
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告10
隨著煙花爆竹的燃放對(duì)空氣污染愈加嚴(yán)重這一問(wèn)題，在寒假期間，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“超能勇士隊(duì)”的同學(xué)們對(duì)燃放煙花炮竹對(duì)p2環(huán)境影響展開(kāi)了為期1天的調(diào)查。分為三個(gè)不同的階段春節(jié)前期、春節(jié)期間、春節(jié)后期，現(xiàn)將寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)如下：
一、春節(jié)前期。
春節(jié)的腳步逐漸臨近，大家對(duì)年的渴望也逐漸增強(qiáng)，那么煙花售賣(mài)點(diǎn)的情況如何呢？一位煙花爆竹攤主告訴我們，往年過(guò)年煙花爆竹開(kāi)售之前，他們都是“只怕不夠賣(mài)”，盡量多進(jìn)貨。但是今年春節(jié)，在批發(fā)這個(gè)環(huán)節(jié)，煙花爆竹的銷(xiāo)量就下降左右了四五成。零售方面也大不如以往�？傮w說(shuō)，春節(jié)前的空氣質(zhì)量較好，沒(méi)有霧霾天氣出現(xiàn)。
2月1日是北方小年，市民普遍反映鞭炮聲音小了許多，證明大家的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了�？杀M管如此，小年夜的鞭炮垃圾還是非常可觀，環(huán)衛(wèi)工人還是在次日凌晨時(shí)就得出門(mén)干活，另外，為了防止垃圾堆積，他們1日晚上9時(shí)開(kāi)始清運(yùn)垃圾。對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人的辛勤工作，我們表示誠(chéng)摯敬意。
二、春節(jié)期間。
到了春節(jié)期間，是燃放鞭炮的高峰時(shí)期，這段時(shí)間的p2也是數(shù)值最高的時(shí)期。一掛鞭炮令p2濃度飆升百余倍，這是一個(gè)令人可怖的事實(shí)。爆竹聲聲脆，火樹(shù)銀花不夜天�？墒菨M(mǎn)地的爆竹碎片和嗆人的刺鼻煙味卻破壞了環(huán)境，隊(duì)員們通過(guò)調(diào)查各種資料發(fā)現(xiàn)，除夕到大年初一為煙花爆竹燃放較為集中的時(shí)段，煙花爆竹集中燃放會(huì)對(duì)空氣質(zhì)量產(chǎn)生明顯影響�！睋�(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年除夕夜煙花爆竹集中燃放與往年相比，p2最高小時(shí)濃度同比20xx年和20xx年同期降低xx%和xx%，p10最高小時(shí)濃度同比20xx年和20xx年同期降低xx%和xx%。
三、春節(jié)后期。
濟(jì)南有放“開(kāi)門(mén)炮”的傳統(tǒng)，但不少細(xì)心市民發(fā)現(xiàn)，今年炮聲隆隆的“開(kāi)門(mén)紅”大幅減少。9：00，濟(jì)南市空氣質(zhì)量指數(shù)為4，從實(shí)時(shí)空氣質(zhì)量狀況分布圖上看，一片綠色（優(yōu)秀等級(jí)的標(biāo)志顏色為綠色）煞是好看。由于鞭炮燃放的減少，今年春節(jié)期間，濟(jì)南迎了少有的“春節(jié)藍(lán)”。
四、小結(jié)。
在社會(huì)實(shí)踐期間，隊(duì)員們也在自己的家鄉(xiāng)分別對(duì)不同年齡人（老年人，中年人以及未成年人）對(duì)燃放炮竹的看法展開(kāi)調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：大部分網(wǎng)友是支持“堅(jiān)決禁止”和“年味何在”的'�？梢�(jiàn)，禁放鞭炮一事于國(guó)人一時(shí)還難以接受，不過(guò)可喜的是大部分市民的環(huán)保意識(shí)有所提升。市民環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)是減少煙花燃放減少污染的關(guān)鍵，自然環(huán)境和空氣質(zhì)量關(guān)乎我們每一個(gè)人的生活。不管是不是倡議真的發(fā)揮了作用，一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，今年春節(jié)期間，很多市民和村民都驚喜地發(fā)現(xiàn)，鞭炮聲比往年明顯少了。
在日益嚴(yán)重的霧霾威脅下，市民環(huán)保意識(shí)逐步提高，少放鞭炮正成為越越多人的自覺(jué)行為讓我們一起，同呼吸、共擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)大家在歡愉之時(shí)不忘保護(hù)環(huán)境，減少燃放鞭炮，過(guò)個(gè)低碳環(huán)保年，將p2造成的影響降至最低，讓“減少放炮、綠色過(guò)年”成為一種時(shí)尚，共擁清澈藍(lán)天。當(dāng)然問(wèn)題的解決遠(yuǎn)非這么簡(jiǎn)單，但如果我們開(kāi)始反思問(wèn)題，朝著解決問(wèn)題的方向努力，這已經(jīng)是一種進(jìn)步。
xx學(xué)院
20xx年xx月xx日
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告11
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，大一的生活就這樣拉上了帷幕，迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。為了充實(shí)自己的暑期生活，我參加了院里舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)；如今告別了讀者閱讀時(shí)的安靜，遠(yuǎn)去的是隊(duì)員們一起努力的畫(huà)面，15天的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣匆匆結(jié)束了。整日呆在學(xué)校中的我，感受了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，付出了愛(ài)心努力，收獲了友誼認(rèn)可??心存的是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)??
這次活動(dòng)以暑期社會(huì)實(shí)踐為主題，以服務(wù)市圖書(shū)館為載體，為市民暑期的學(xué)習(xí)與閱讀而努力。通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對(duì)市圖書(shū)館的了解和認(rèn)識(shí)，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。還讓我知道了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意義~引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，且些東西將讓我終生受用。
一、做最好的自己，真誠(chéng)待人
社會(huì)實(shí)踐第一天，見(jiàn)到的大多是陌生的臉孔，我微笑著和他們問(wèn)好。我個(gè)人認(rèn)為想要在一個(gè)新的環(huán)境中與新的群體愉快工作，形象象是非常重要的，而形象又直接受印象所制；俗話說(shuō)：“以貌取人”每個(gè)人或多或少都有這樣的心理取向，這里我們的“貌”便是我們留個(gè)他們的印象，想要取得好形象并不容易也絕非難事~我做的事很簡(jiǎn)單~來(lái)心底真誠(chéng)的問(wèn)候最有感染力，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早上好”，在閱覽室里不大聲喧嘩，沒(méi)事的時(shí)候安心看書(shū)，有讀者來(lái)借書(shū)主動(dòng)服務(wù)，輕聲細(xì)語(yǔ)，語(yǔ)速緩慢清晰；歸還的書(shū)多時(shí)，盡快分類(lèi)上架；書(shū)少就等到每到離下班半小時(shí)時(shí)再上架并把書(shū)架轉(zhuǎn)一遍整理被讀者翻亂的圖書(shū)，這樣也減少了在室內(nèi)過(guò)多走動(dòng)影響讀者閱覽。往往一些細(xì)微的東西容易被我們感發(fā)，我堅(jiān)持保持良好習(xí)慣更是讓她們看在眼里，感動(dòng)在心里。短時(shí)間內(nèi)和她們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了管理員員的信任和認(rèn)可。同時(shí)，對(duì)于讀者也是這樣，期間我也認(rèn)識(shí)了好多讀者，我們也互相打招呼，像是老朋友一般。
二、要樂(lè)于溝通
話說(shuō)認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流，溝通是做任何工作不可或缺的，要想與人保持愉快和諧的工作氛圍融洽的人際關(guān)系，溝通技巧必不可少并需要巧妙運(yùn)用。一方面是與管理員的溝通：圖書(shū)館的管理員們坐慣了閱覽室孤獨(dú)的沙發(fā)，或許也習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)一堆書(shū)一工作就是一上午；但這并不代表她們不喜歡交流，不樂(lè)意去溝通；相反，她們是孤獨(dú)的加上生活和工作壓力??她們真的渴望有一個(gè)人能傾聽(tīng)她們的心聲，況且，她們閱歷多多，本來(lái)就是一部活生生的百科全書(shū)，我們又何樂(lè)而不為呢？我就和科室的姐姐和阿姨溝通的很愉快~姐姐經(jīng)常給我講述她過(guò)去的一些事，也常常和我探討未來(lái)的發(fā)展方向；我對(duì)她印象最深的一句話是~我好想奔跑！整天坐著猶如一只籠中鳥(niǎo)，欲飛何以展翅??；阿姨經(jīng)常和我講述她大四即將畢業(yè)又不謀未來(lái)的兒子，獨(dú)生子，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣，整天丟三落四??；聽(tīng)聽(tīng)她們的心聲，作為孩子又對(duì)父母的心思多了了解，對(duì)生活多了一份思考??另一方面是與讀者溝通，了解他們的需要，聽(tīng)取他們的建議，他們也能知道我們的心聲，這樣，志愿者和讀者才能共享圖書(shū)館的安寧和滿(mǎn)足。
三、眾人劃槳開(kāi)大船
《孟子》云：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”《后漢書(shū)》曰：“共與而馳，同舟共濟(jì)，輿傾舟翻覆，患實(shí)共之�！崩习傩罩辛鱾髦@樣一句話：“人心齊，泰山移”??合作共贏的理念很多人都知道，也很中意這種理念。合作不僅能夠讓自己發(fā)揮出最好最優(yōu)秀的.一面，還能讓自己的信心倍增�；蛟S好多人會(huì)覺(jué)得圖書(shū)館的工作很容易，每天就擺擺書(shū)、從還書(shū)同學(xué)那里把書(shū)整到小車(chē)子上、整到一定數(shù)量的時(shí)候把它們歸到各自書(shū)架的對(duì)應(yīng)位置就好。這是不正確的，圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統(tǒng)，也是一門(mén)科學(xué) 圖書(shū)館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜，圖書(shū)的檢索，圖書(shū)的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書(shū)的序 列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力；我們分工明確齊心協(xié)力，才幫助了管理員們維持了圖書(shū)館的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，能順利完成為期半月的實(shí)踐活動(dòng)并取得榮譽(yù)都是大家團(tuán)結(jié)努力的果實(shí)！
四·踏實(shí)努力，樂(lè)于奉獻(xiàn)
有句話說(shuō)的好，“見(jiàn)微知著，由小看大”其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此，生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí)，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單，那般容易，我們只有靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。 我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣一次體驗(yàn)擔(dān)任圖書(shū)館的志愿者的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)志愿者的精神，同時(shí)也本著為了大家的理想和信念，我們還要做下去。不能放棄信念，即使不能面朝大海，依舊春暖花開(kāi)。我們是都做到了這一點(diǎn)的，試圖繼續(xù)改進(jìn)而不是滿(mǎn)足現(xiàn)在，即使今后的每 一步都會(huì)步履維艱。
雖然我們放棄了自己休息的時(shí)間，但我們毫無(wú)怨言，因?yàn)槲覀兪斋@到的是在家里或?qū)W校體會(huì)不到的滿(mǎn)足與快樂(lè)，在圖書(shū)館進(jìn)行服務(wù)，不僅能拉近我們與社會(huì)的接觸距離，我們也能找到自己的精神需求；作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們不僅要追求理論上的完備，更要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中找到學(xué)校不能教給我們的東西來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。以更好的走入社會(huì)，開(kāi)拓未來(lái)！
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告12
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)音樂(lè)表演崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在音樂(lè)表演崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合音樂(lè)表演崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的音樂(lè)表演崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在音樂(lè)表演崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在音樂(lè)表演崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的`，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)音樂(lè)表演崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)音樂(lè)表演崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成音樂(lè)表演崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到音樂(lè)表演崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)音樂(lè)表演崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告13
XX年年7月7日，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)陸國(guó)平院長(zhǎng)、岳泳書(shū)記、學(xué)生工作處張延麗書(shū)記的帶領(lǐng)和歡送下，為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐正式拉開(kāi)帷幕，由丁建榮、郭春華、黃呂晶、季紅崗、吳金山、吳劍等幾人組成的實(shí)踐小分隊(duì)也開(kāi)始了他們的實(shí)踐生涯，暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)總結(jié)報(bào)告。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，他們毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。實(shí)踐的單位是東源電器集團(tuán)股份有限公司：該公司是全國(guó)電器開(kāi)關(guān)行業(yè)重點(diǎn)骨干企業(yè)，系華東地區(qū)成套高低壓開(kāi)關(guān)設(shè)備生產(chǎn)基地。公司主營(yíng)高壓電器、高低壓開(kāi)關(guān)成套設(shè)備、電器自動(dòng)化、配網(wǎng)自動(dòng)化設(shè)備、風(fēng)電電控設(shè)備、自動(dòng)化保護(hù)裝置及元器件的制造和銷(xiāo)售。
當(dāng)日，小分隊(duì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下來(lái)到了江蘇東源電器有限公司。公司的一些領(lǐng)導(dǎo)王書(shū)記、袁主任、林主任歡迎并接待了他們，悉心的安排了他們的工作和生活，耐心地給他們說(shuō)明了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，并帶領(lǐng)他們參觀了部分車(chē)間。
第二天，他們就開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活，公司生產(chǎn)主管張總向他們說(shuō)明了工作的具體事宜，將他們六個(gè)人分成了兩個(gè)小組：一個(gè)是10．5千伏組裝線的郭春華、吳金山、吳劍3名同學(xué)，另一個(gè)是30．5千伏組裝線的丁建榮、黃呂晶、季紅崗?fù)瑢W(xué)，囑咐他們盡快熟悉工作環(huán)境。當(dāng)天下午，他們各自有了任務(wù)和輔導(dǎo)師傅。剛開(kāi)始，他們什么也不會(huì)，不知道從何做起，只能幫著打下手。師傅們很熱心，他們學(xué)得也很認(rèn)真，態(tài)度很積極，漸漸地他們學(xué)會(huì)了許多東西，熟練了他們車(chē)間——中壓制造組裝車(chē)間的工作流程和組裝程序。大概四天的時(shí)間，他們才真正的適應(yīng)了嚴(yán)格的八小時(shí)工作制。記得第一天回來(lái)，他們都很痛苦，很不適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間工作，有的同學(xué)腳都腫了，有的同學(xué)覺(jué)得天氣太熱，有的同學(xué)腿酸麻，晚上也不象學(xué)校時(shí)那樣睡得很遲，而是早早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，疲倦不堪的身軀才得以解脫。公司的就寢、就餐規(guī)律和學(xué)校的不同，他們都得慢慢適應(yīng)。在交流時(shí)，他們紛紛都說(shuō)第一次感到了與現(xiàn)實(shí)生活的距離，更難以想象即將為工作而奔波，開(kāi)始獨(dú)立參加社會(huì)工作的艱難。盡管一切都與學(xué)校的生活不同，但是他們沒(méi)有氣餒和放棄，因?yàn)樗麄冞x擇了挑戰(zhàn)。
慢慢適應(yīng)一段時(shí)間，他們對(duì)車(chē)間的組裝程序越來(lái)越熟悉。他們開(kāi)始獨(dú)立的完成一些工序，做事也得心應(yīng)手。他們學(xué)會(huì)了裝配圖紙的閱讀，起重機(jī)、氣動(dòng)工具的使用。這些工具平常在學(xué)校里甚至生活中很少見(jiàn)到，但卻非常的實(shí)用。在師傅及工友們的`熱心幫助下，30．5千伏組裝線3名同學(xué)還學(xué)會(huì)了plc生產(chǎn)線的控制。因?yàn)橹挥?0．5千伏組裝線有plc生產(chǎn)線。
實(shí)習(xí)雖然只有短短的兩周，但此次社會(huì)實(shí)踐，他們都感到收獲了很多，也為他們今后踏上工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。
一、理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。作為在校的大學(xué)生在校所學(xué)的大量的理論知識(shí)，但真正運(yùn)用到實(shí)踐中卻有點(diǎn)手足無(wú)措。平常看上去很簡(jiǎn)單的東西，使用或做起來(lái)并非那么容易，這就需要他們平常多去實(shí)踐多用大腦去思考。記得剛到車(chē)間時(shí)，他們還一致認(rèn)為這跟他們專(zhuān)業(yè)知識(shí)不相關(guān)，經(jīng)過(guò)師傅們的指導(dǎo)，他們反駁了剛開(kāi)始的錯(cuò)誤的想法。其實(shí)，這些東西他們?cè)谡n堂上都學(xué)過(guò)。學(xué)必須以致用，要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
二、一個(gè)公司就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)意味著團(tuán)結(jié)互助，一個(gè)公司能真正的讓員工凝聚成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，才能帶來(lái)無(wú)限的效益。令吳金山同學(xué)印象最深刻的是：在他們初到時(shí)，不知道車(chē)間就餐要自備餐具，令他們高興的是，車(chē)間主任得知后，幫他們借了六把勺子，他們很感激也很剛動(dòng)。金山同學(xué)連聲地道謝。黃呂晶同學(xué)覺(jué)得：車(chē)間好多的工友忘我的工作，工作熱情高，積極主動(dòng)。有的同事放棄中午三個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間奮戰(zhàn)在崗位上的這種愛(ài)崗敬業(yè)精神值得他們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
三、要學(xué)會(huì)與人溝通。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給的意見(jiàn)，要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
四、在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
五、在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。首先，此次東源電器暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)由電氣工程學(xué)院三位領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，對(duì)他們寄予厚望，要求他們抓住機(jī)會(huì)，鍛煉自己努力提高自己，為學(xué)校學(xué)院爭(zhēng)光，每天向?qū)W院報(bào)道小分隊(duì)的情況。足以見(jiàn)得學(xué)院對(duì)此事的重視，他們也感到萬(wàn)分的榮幸。負(fù)責(zé)人的張延麗老師還放棄自己的休息時(shí)間，在實(shí)習(xí)完后將他們接回學(xué)校。他們深深感到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)。其次，東源電器方面，幾位領(lǐng)導(dǎo)接待并盛情款待了他們。在工作上以員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求他們。讓他們真真實(shí)實(shí)地體驗(yàn)了車(chē)間的生活，包括工作餐。王書(shū)記還百忙里抽空去車(chē)間看他們，邱總經(jīng)理還派宣傳科到車(chē)間了解他們的工作生活情況。生活上，袁主任還經(jīng)常去他們休息的地方看望他們，讓他們感到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的關(guān)心，感覺(jué)到領(lǐng)導(dǎo)的平易近人。讓他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下茁壯的成長(zhǎng)。
總之，這次暑期社會(huì)實(shí)踐讓他們受益匪淺。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，對(duì)于即將走出校園的他們無(wú)疑是一筆寶貴的財(cái)富。同時(shí)讓他們大學(xué)的最后一個(gè)暑假如此的充滿(mǎn)意義。他們也紛紛表態(tài)會(huì)更加珍惜在學(xué)校的日子，好好學(xué)習(xí)，努力提高自己。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告14
實(shí)踐內(nèi)容：在上一次的社會(huì)實(shí)踐中，我就已經(jīng)在此單位工作。想鍛煉一下自己并且也能有點(diǎn)收入。于是，我這一假期很榮幸的再次在此單位工作。我的工作不僅教初一到初三的數(shù)學(xué)班。而且，每天至少要給一個(gè)學(xué)生做學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括和學(xué)生家長(zhǎng)溝通如何管理孩子。也可以說(shuō)我一天的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。我每天的8點(diǎn)開(kāi)始上初一的數(shù)學(xué)，9點(diǎn)半下課休息。11點(diǎn)20開(kāi)始上初二數(shù)學(xué)連著上初三數(shù)學(xué)一直上到2點(diǎn)20。閑下的時(shí)間就打電話和學(xué)生家長(zhǎng)預(yù)約時(shí)間給學(xué)生做學(xué)習(xí)計(jì)劃。最開(kāi)始的幾天講完課。晚上時(shí)嗓子很不舒服。吃過(guò)藥就好多了。由于，一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在課上我運(yùn)用自如，偶爾和同學(xué)開(kāi)兩句玩笑，緩和緩和氣氛。在我看來(lái)初二班很輕松，學(xué)生們學(xué)習(xí)都很好，也很聽(tīng)話，認(rèn)真完成作業(yè)。但初三班讓我很頭疼，學(xué)生的基礎(chǔ)本來(lái)就很差，有的我以前教過(guò)，我教育他們時(shí)，竟然不怕我。還有的，搞小聰明，認(rèn)為自己會(huì)了就不聽(tīng)課，雖然我提問(wèn)的問(wèn)題他都會(huì)。根據(jù)這種情況我找他們單獨(dú)談了談。并且根據(jù)他們喜歡做題來(lái)看。我講完課后，最主要的就是讓他們到黑板上做題。用了這種方法后，他們的學(xué)習(xí)興趣有了很大的提高。在結(jié)束教學(xué)時(shí)，我們也組織了一次考試學(xué)生們的成績(jī)也有所提高。這使我很欣慰。
我的性格使我能夠和同學(xué)生們很好的溝通。在經(jīng)過(guò)一周的輔導(dǎo)后，我對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況也有很深的了解，這時(shí)上課也非常的輕松。但是，也有不明白的。不太明白的就看下講解。我很用心地去教，學(xué)生們聽(tīng)得也很認(rèn)真。練習(xí)題同樣做的也很認(rèn)真。但并不是一切都很順利，我記得有一節(jié)課，快要下課的時(shí)候，兩個(gè)小女孩不回答問(wèn)題了，仔細(xì)一觀察原來(lái)兩人生氣呢，當(dāng)時(shí)我就著急了，開(kāi)始勸她們但是怎么都不好。幸好一會(huì)就下課了。之后，在上課的早上，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小姐妹像什么都沒(méi)有發(fā)生似的。說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)上課。最讓我高興的是，又一次兩個(gè)女孩問(wèn)我：“老師你下次假期還能來(lái)嗎？我倆喜歡聽(tīng)你的課。因?yàn)槟阍诮o我們上課時(shí)，和我們有眼神交流�！碑�(dāng)時(shí)我真的好感動(dòng)，這說(shuō)明我的付出得到了肯定。
實(shí)踐過(guò)程：
首先，上課之前認(rèn)真的備課。根據(jù)學(xué)生的需要將課程進(jìn)度分出來(lái)。一共是26節(jié)，每一節(jié)用根據(jù)教科書(shū)我們買(mǎi)了相對(duì)應(yīng)的練習(xí)冊(cè)“5+3”。這樣，每天除了看書(shū)之外還要先把練習(xí)冊(cè)上的題做一遍。
其次，課前提問(wèn)。每次上課之前我都會(huì)針對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。能夠使內(nèi)容記得牢靠。沒(méi)有記住的同學(xué)，我都會(huì)很委婉的罰他寫(xiě)兩遍，都得同學(xué)都笑了。當(dāng)然5分鐘就寫(xiě)完了。這樣，即緩和課堂氣氛，又記住了知識(shí)。
再次，講授新課。學(xué)生們聽(tīng)的都很認(rèn)真，偶爾有愛(ài)搗亂的男孩子不聽(tīng)課。我便總是提問(wèn)他，提醒他認(rèn)真聽(tīng)講。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子真的挺聰明的，在我的引導(dǎo)下，我還沒(méi)有把知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)明，他們就已經(jīng)自己總結(jié)出來(lái)了。這樣我感覺(jué)給他們上挺輕松。最后，做練習(xí)。有時(shí)間的情況下，就找同學(xué)上黑板做。沒(méi)時(shí)間找同學(xué)說(shuō)下答案，然后我來(lái)講解。有的學(xué)生還不清楚學(xué)習(xí)的方向，因此，針對(duì)這個(gè)我又有了給學(xué)生做學(xué)習(xí)計(jì)劃的工作。這個(gè)相對(duì)于給他們補(bǔ)課輕松了些，只要根據(jù)同學(xué)的'學(xué)習(xí)情況制定相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且，隔一星期都會(huì)有考察。但最重要的就是學(xué)生的心理輔導(dǎo)。一般來(lái)做學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生都是不喜歡學(xué)習(xí)的。這就要抓住他們的心理特點(diǎn)了。還好，我做學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生成績(jī)有所提高。我很是欣慰。實(shí)踐的感想和體會(huì)：
第一，從事教學(xué)工作需要“專(zhuān)心(鉆)心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。我找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎么教”也毫不敢馬虎，。我想是我的認(rèn)真感染著他們，所以他們也是那么的集中精力。所謂有付出就有收獲嘛。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生，他們敏感，問(wèn)題也較多。我們我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。
第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
第四，我通過(guò)這次為時(shí)四周的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高�？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告15
今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專(zhuān)業(yè)性，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專(zhuān)業(yè)可行性。已過(guò)爾立之年的我，再回家鄉(xiāng)。曾經(jīng)使我魂?duì)繅?mèng)繞的小河再也找不到了。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴(yán)重污染的水溝，渾濁的河水里沒(méi)有一只魚(yú)蝦，惜日美麗的河堤上也只是光禿禿的一片，沒(méi)有生機(jī)。這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門(mén)市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專(zhuān)業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的.介紹，熟悉了醫(yī)院各部門(mén)的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開(kāi)始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門(mén)各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒�；颊呒凹覍賹�(duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽(tīng)取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢(xún)他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此，我們依舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。
四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽(tīng)取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管?chē)?guó)家開(kāi)始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿(mǎn)意的解答。
為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn)。
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