暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 13篇
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編為大家收集的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1
前言
實(shí)踐時(shí)間：自6月27日至7月11日
(二)實(shí)踐單位：xx村中心小學(xué)
實(shí)踐部門(mén)：xxx村中心小學(xué)
實(shí)踐單位地址：xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx村
實(shí)踐單位電話：
實(shí)踐單位主管：
(三)實(shí)踐動(dòng)機(jī)
此次“筑夢(mèng)陶店，愛(ài)心相伴”義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是為了向陶店村中心小學(xué)的孩子們教授英語(yǔ)課程，開(kāi)闊他(她)們的眼界，使他(她)們學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)，同時(shí)是我們蚌埠學(xué)院外語(yǔ)系的學(xué)生們獲得歷練，克服膽怯的心理，展現(xiàn)我們義氣昂揚(yáng)的一面，并從中學(xué)習(xí)為人師表的基本事項(xiàng)，從而達(dá)到收獲經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn)的目的。
二、正文
(一)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介
陶店村中心小學(xué)，又名明德小學(xué)，是一所歷史悠久、底蘊(yùn)深厚，初具規(guī)模并具有鮮明特色的農(nóng)村學(xué)校，位于城南新區(qū)北部，陶山腳下，交通便利，地理環(huán)境優(yōu)越，管轄5所村小，輻射范圍廣。學(xué)校所占面積6648平方米，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，擁有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、閱覽室、衛(wèi)生室等各個(gè)功能室。陶店鄉(xiāng)村少年宮就在美麗的陶店中心小學(xué)校內(nèi)，從創(chuàng)辦少年宮伊始，陶店中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子就本著公益性原則、基礎(chǔ)性原則、方便實(shí)用原則、特色發(fā)展原則、游戲教育原則，著力解決未成年人精神需要，建設(shè)以學(xué)生為主要服務(wù)對(duì)象的公益性校內(nèi)教育文化輔助機(jī)構(gòu)，為農(nóng)村孩子提供更好的素質(zhì)教育活動(dòng)場(chǎng)所，讓農(nóng)村孩子也能享受到城里孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，更好地為農(nóng)村孩子服務(wù)，使“少年宮”成為孩子們喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地，引導(dǎo)農(nóng)村學(xué)生全面發(fā)展。
作業(yè)流程
實(shí)踐單位作業(yè)流程概述
6月27日，我們蚌埠學(xué)院外語(yǔ)系“筑夢(mèng)陶店，愛(ài)心相伴”義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組以及其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組展開(kāi)了開(kāi)幕儀式，確立本學(xué)期大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)始。
6月30日，我們蚌埠學(xué)院外語(yǔ)系大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐陶店村中心小學(xué)支教小分隊(duì)在我系團(tuán)總支李彥老師和XX級(jí)輔導(dǎo)員黃燦老師的指導(dǎo)陪同下，由我系學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)葛君和宣傳部部長(zhǎng)周曦曦帶隊(duì)，首次走進(jìn)陶店中心小學(xué)，并舉行了開(kāi)幕儀式。
自次日7月1日至7月11日，每日均由我們義務(wù)支教小組負(fù)責(zé)人葛君和周曦曦帶隊(duì)，帶領(lǐng)我們到達(dá)陶店村中心小學(xué)并進(jìn)行支教。工作時(shí)間為每天上午8：30-10：00，下午2：30-4：00，風(fēng)雨無(wú)阻。
7月11 日下午，我們“筑夢(mèng)陶店，愛(ài)心相伴”義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組舉行了閉幕儀式，宣告此次暑期實(shí)踐活動(dòng)即義務(wù)支教活動(dòng)的圓滿結(jié)束。
實(shí)踐工作內(nèi)容
每天上午8：30-10：00，下午2：30-4：00均為義務(wù)支教時(shí)間。我們主要對(duì)陶店村中心小學(xué)五(1)班學(xué)生進(jìn)行課本primary english第七冊(cè)的教授。我本人作為此次義務(wù)支教的一員，也積極加入了各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。在我們拿到教材后，我們小組成員共同商討教什么內(nèi)容，怎樣教授等一系列問(wèn)題。待問(wèn)題解決之后，我們又共同備課，爭(zhēng)取把準(zhǔn)備工作做好。在教授學(xué)生時(shí)，我們都很耐心，很有激情地向?qū)W生講授書(shū)本的知識(shí)，并擴(kuò)散學(xué)生們的思維，利用各種方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，從而讓學(xué)生很好地掌握所學(xué)知識(shí)。
實(shí)踐心得
本次暑期實(shí)踐活動(dòng)即“筑夢(mèng)陶店，愛(ài)心相伴”義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我成熟了很多，也收獲了很多。關(guān)于這次活動(dòng)，我感受深刻，這其中包含著興奮感，新鮮感，自豪感，滿足感，成就感。
剛開(kāi)始，當(dāng)我得知自己被分到了義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)時(shí)，我的心臟情不自禁地開(kāi)始興奮地跳動(dòng)。因?yàn)槲业睦硐刖褪窃谝院蟪蔀橐幻鈽s的人民教師，在我的心中，教師是最偉大最神圣的職業(yè)。能夠有機(jī)會(huì)成為真正的教師來(lái)教授學(xué)生們書(shū)本的知識(shí)以及一些可貴的思想，對(duì)我而言，很是讓我興奮。
接著又是新鮮感。雖然以前也在班級(jí)里當(dāng)過(guò)老師，也參加過(guò)課堂模擬大賽，自己也算有過(guò)不少老師的經(jīng)歷，但是此次支教對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件很是新鮮的事情。原因在于：此次的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)生，是真真正正的小學(xué)生。教小學(xué)生會(huì)是什么樣子呢?我還真不知道，很好奇地期待著自己的教課。
然后是自豪感。我能夠成為一個(gè)臨時(shí)的義務(wù)支教老師，也是一項(xiàng)光榮的使命。我很自豪自己又有了一個(gè)新的身份，而且這個(gè)身份還是我夢(mèng)寐以求的。快上課時(shí)，那些小學(xué)生從我面前路過(guò)，有的朝氣蓬勃地，有的笑靨如花地，有的害羞靦腆地，用他(她)們特有的兒童的稚嫩的聲音向我問(wèn)好，當(dāng)時(shí)我的心中自豪感油然而生。
帶著這種自豪感，我踏進(jìn)了教室，邁向了講臺(tái)，開(kāi)始了我的義務(wù)支教。我站在三尺講臺(tái)上，向一個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿對(duì)知識(shí)渴望的小朋友們教授他(她)們下學(xué)期會(huì)學(xué)習(xí)到的功課，使用了多種方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性。在學(xué)單詞和詞組時(shí)，使用了單詞卡片，并讓小朋友到黑板上畫(huà)圖聽(tīng)寫(xiě)短語(yǔ);在學(xué)習(xí)句子和對(duì)話時(shí)，讓小朋友在我的帶領(lǐng)下輕聲朗讀課文并分別扮演不同角色來(lái)練習(xí)對(duì)話，還教授了小朋友唱一首簡(jiǎn)單的`歌曲happy new year。小朋友們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都很感興趣，上課時(shí)積極熱情，踴躍發(fā)言，朗讀課文時(shí)整齊響亮，扮演角色練習(xí)對(duì)話時(shí)認(rèn)真投入，學(xué)唱歌時(shí)表現(xiàn)也很好，很快就學(xué)會(huì)了。我的心中洋溢著作為人師的滿足感。 在快下課時(shí)，我有檢驗(yàn)了他(她)們對(duì)課堂知識(shí)學(xué)習(xí)的掌握程度。他們對(duì)學(xué)過(guò)的單詞都能夠背誦默寫(xiě)，對(duì)短語(yǔ)也能翻譯自如，對(duì)課本上的相關(guān)句型也能隨口而出并加以運(yùn)用�？粗�(她)們對(duì)所學(xué)知識(shí)都有了很好的掌握，我感到一種成就感在我心中蕩漾。
后來(lái)，我們又和小學(xué)生合影共同記錄下這美好而又難忘的時(shí)刻。我相信這一定是我人生中美好幸福的一刻。
通過(guò)此次支教活動(dòng)我獲得的不僅僅是作為一名老師的經(jīng)驗(yàn)，讓我明白作為一名老師所應(yīng)具備的品質(zhì)和精神，更多的是其中和小朋友度過(guò)的美好時(shí)光，讓我明白怎樣讓小朋友們?cè)趯W(xué)中玩，在玩中學(xué)，并且通過(guò)不同的方法來(lái)讓性格層次不同的學(xué)生都能很好地學(xué)到知識(shí)。總而言之，這次義務(wù)支教活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義深刻。
建議事項(xiàng)
這次“筑夢(mèng)陶店，愛(ài)心相伴”義務(wù)支教活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)很好(無(wú)論是從活動(dòng)策劃、活動(dòng)執(zhí)行以及活動(dòng)期間的安全問(wèn)題都很好)，但是在一些方面還可以加以改善使之更好。例如：學(xué)�？梢园汛舜位顒�(dòng)加以深入滲透，不僅僅是教授小學(xué)生們書(shū)本上的知識(shí)，還可以向他(她)們講解一些哲理問(wèn)題或幫助他們解決內(nèi)心的困惑或苦惱，使他(她)們能夠走出某些心理陰影，從而樂(lè)觀向上、健康積極地生活，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)地玩耍，在安全、和諧、溫馨的環(huán)境中成長(zhǎng)。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2
20xx年12月xx日，由于學(xué)習(xí)需要我進(jìn)入到_公司進(jìn)行了為期兩個(gè)星期_系統(tǒng)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)。在_，_公司屬于典型本土小公司。其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾，設(shè)計(jì)等幾部分業(yè)務(wù)組成。
_設(shè)計(jì)有限公司本著創(chuàng)意的原則，引進(jìn)國(guó)外公司全新理念，并結(jié)合本土公司作業(yè)優(yōu)勢(shì)，探索出一套獨(dú)特而有效的公司運(yùn)作模式，是一家集管理、人才、技術(shù)于一體的專業(yè)公司。同時(shí)，以“為客戶提供一流設(shè)計(jì)、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標(biāo)，“誠(chéng)信為本、服務(wù)至上”為原則，本著踏實(shí)、勤奮、勇于探索的精神，多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務(wù)。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我參與對(duì)_可樂(lè)海報(bào)的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。
很幸運(yùn)，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中，正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗(yàn)不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，未能做出很好的設(shè)計(jì)方案。后來(lái)通過(guò)設(shè)計(jì)主任的指導(dǎo)和同事們的幫助，再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，做出了較好的方案。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意，更加吸引消費(fèi)者的.眼球。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
在為數(shù)不多的幾天時(shí)間里，我觀看了許多方面的書(shū)籍和影視，在創(chuàng)意方面有了一些瑣碎的思考。并不是一個(gè)容易的行業(yè)，其實(shí)人是孤獨(dú)而被遺忘的。是在反映人生，而許多不可能的現(xiàn)象，在以后回頭來(lái)看，都是非常巧妙創(chuàng)意。_可樂(lè)案例可樂(lè)在1960年該做的都做了，然后開(kāi)始進(jìn)行推廣通路：如何讓每一個(gè)地方，想喝可樂(lè)時(shí)就有可樂(lè)喝�？蓸�(lè)根據(jù)不同的渠道去調(diào)整配送方法。當(dāng)渠道都有了，該如何去做和消費(fèi)者有意義的相關(guān)活動(dòng)或節(jié)目。像是在圣誕節(jié)時(shí)，_可樂(lè)把圣誕老公公的衣服從原來(lái)的黃色，轉(zhuǎn)變成大家熟悉的紅色，這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來(lái)的意義。一個(gè)好的創(chuàng)意去激發(fā)人對(duì)環(huán)境的熱情與幽默，一個(gè)產(chǎn)品所帶來(lái)的，絕對(duì)超越你的想象。作一個(gè)最基本的是知道它的目的是什么，不是讓自己的公司出名，這是最后的步驟。更重要的是把商品賣掉，要做一個(gè)專業(yè)的人，要尋找的應(yīng)該是這個(gè)東西。
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了，心情很復(fù)雜，可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，留戀的是_公司的同事和朋友們。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的�；仡^總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更達(dá)到了學(xué)校為我們安排這次實(shí)習(xí)的目的。
以上是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些感悟，這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程，回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3
實(shí)踐活動(dòng)引言
我定居的小鎮(zhèn)上面有來(lái)源于云南省各縣市的民工，她們?yōu)槿粘Ｉ畋济Ψ泵�，她們的現(xiàn)實(shí)狀況和小孩的受文化教育狀況令人擔(dān)憂。為了更好地更強(qiáng)的掌握這一特殊群體，我志愿填報(bào)當(dāng)上一名本地期待幼稚園的老師。這所本地收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)中等水平的幼稚園，收納整理了絕大多數(shù)民工兒女，在教小孩簡(jiǎn)單英語(yǔ)的另外走訪調(diào)查小孩的父母。調(diào)研中我深入了解到文化教育和社會(huì)發(fā)展的關(guān)愛(ài)對(duì)這一人群的必要性。
實(shí)踐活動(dòng)情況
作為民工兒女的我特別關(guān)心鎮(zhèn)子來(lái)源于各縣市的農(nóng)戶職工，她們住租金最少的房屋，陳舊昏暗濕冷。她們?yōu)槿粘Ｉ畋济Ψ泵Γ鲎罾圩羁嗟幕�，那至少的人工費(fèi)，養(yǎng)著許多的小孩。我真切的感受著日常生活的艱苦，另外又對(duì)性價(jià)比高心懷深入的感謝。作為在校大學(xué)生的我明顯意識(shí)到自身應(yīng)當(dāng)為這一人群做些事實(shí)，對(duì)社會(huì)發(fā)展有一定的收益。在爸爸的協(xié)助下我當(dāng)上期待幼稚園的志愿填報(bào)教師，從小孩的身上看這個(gè)人群，那樣父母不容易又過(guò)多顧慮，能更強(qiáng)的與父母溝通交流。
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際意義
偉大的祖國(guó)在快速的往前發(fā)展趨勢(shì)，大家的日常生活蒸蒸日上，而民工們卻離鄉(xiāng)背井，帶上小孩四處奔波飄揚(yáng)，被發(fā)展趨勢(shì)忘卻在背后。她們是發(fā)展趨勢(shì)的根基，是發(fā)展趨勢(shì)的元?jiǎng)�，卻被社會(huì)發(fā)展忘卻。她們沒(méi)有文化藝術(shù)，讓小孩接納文化教育的觀念欠缺，長(zhǎng)期下來(lái)會(huì)給社會(huì)進(jìn)步導(dǎo)致阻攔，乃至?xí)兂缮鐣?huì)安全的極大安全隱患。關(guān)心這一人群，找尋解決困難的方法，給他協(xié)助，完成一同發(fā)展趨勢(shì)，那樣大家的社會(huì)發(fā)展才算是一個(gè)溫暖的大家族，大家的我國(guó)才會(huì)平穩(wěn)強(qiáng)勁。
社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容
上課時(shí)間和小朋友們一起玩樂(lè)一起學(xué)習(xí)，小朋友們?cè)绯?：30送至院校，中午4：30有父母親自接走。小朋友們的全球天真無(wú)邪，而這些來(lái)源于民工家中的小孩，嬌嫩的笑容后早已能見(jiàn)到隱隱約約的完善。在那樣的自然環(huán)境里，沒(méi)有譏笑沒(méi)有欺壓，自小教育小孩們相互理解互相愛(ài)惜，這個(gè)世界可能多么的幸福呢？
中午父母來(lái)襲小孩時(shí)，好多個(gè)小孩的父母一直來(lái)的太晚，她們真是太忙。在和父母的觸碰種發(fā)有寫(xiě)家中有很多小孩，當(dāng)問(wèn)及是不是了解計(jì)劃生育政策現(xiàn)行政策時(shí)，她們的回應(yīng)令人吃驚。在一位父母的故鄉(xiāng)，計(jì)生辦的人到村莊里查詢戶口時(shí)，全村人無(wú)論男女老少男孩和女孩都是會(huì)拿著鐵鍬大棒趕跑她們，砸爛了車的汽車擋風(fēng)玻璃，擊傷了計(jì)生辦負(fù)責(zé)人。造成計(jì)生辦的人害怕管，許多小孩不起作用戶籍。這種孩子怎么辦？沒(méi)有戶籍不容易被社會(huì)發(fā)展認(rèn)可，不可以念中學(xué)，普通高中，不可以辦身份證，那她們長(zhǎng)大以后呢？不可以合理合法完婚，她們的小孩也不會(huì)被社會(huì)發(fā)展認(rèn)可。那樣兩極化不良影響無(wú)法預(yù)料。由于抓計(jì)劃生育政策，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的政策法規(guī)對(duì)超聲的家中罰的非常重，要落下來(lái)戶來(lái)一個(gè)戶主最少要花2萬(wàn)。這么多小孩，哪兒來(lái)那么多錢(qián)。唯一可行的`方法是，對(duì)于這種群內(nèi)制訂獨(dú)特的現(xiàn)行政策，寬敞接受這種早已出世的小孩，增加計(jì)劃生育政策宣傳策劃幅度，讓計(jì)劃生育政策意識(shí)深得人心。
走訪調(diào)查中發(fā)覺(jué)基本上全部父母給孩子接納文化教育的觀念很差，大部分父母覺(jué)得小孩有沒(méi)有工作能力讀大學(xué)，讀個(gè)中學(xué)普通高中不起作用，還比不上從中小學(xué)賺錢(qián)，有寫(xiě)小孩的哥哥姐姐早已年紀(jì)輕輕就離開(kāi)社會(huì)發(fā)展，小孩受文化教育最大水平是中學(xué)，許多小孩未進(jìn)過(guò)學(xué)館。有的父母在親朋好友的唆使下居然同意讓小孩結(jié)隊(duì)到市區(qū)行乞。大部分家中乏力付款小孩的培訓(xùn)費(fèi)，大量的家中依然有很深的男尊女卑的觀念，不愿意讓閨女念書(shū)。對(duì)爸爸媽媽開(kāi)展文化教育很急切。殊不知民工都并不是當(dāng)?shù)厝�，政府部門(mén)不愿意惹麻煩無(wú)論，把這些人有意忘卻�？尚械姆椒ㄊ�，教育部門(mén)對(duì)于這種小孩制訂專業(yè)現(xiàn)行政策，應(yīng)許小朋友們念書(shū)，免去學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)用自立。那樣父母見(jiàn)到社會(huì)發(fā)展對(duì)文化教育的關(guān)心，意識(shí)到文化教育的必要性同意送孩子上學(xué)。
殊不知如今這種急缺作出行動(dòng)的政府機(jī)構(gòu)卻沒(méi)有注意到這一獨(dú)特的人群。調(diào)研中發(fā)覺(jué)這些人自身有藏身心理狀態(tài)。人生道路人情淡薄人情冷暖她們都嘗遍了，只有挑選避開(kāi)的方法活著，為自己和小孩導(dǎo)致心理創(chuàng)傷。社會(huì)發(fā)展是一個(gè)大家族，不可以拋下弱勢(shì)人群，大家應(yīng)當(dāng)打開(kāi)胸襟接受她們，用包容和關(guān)愛(ài)讓她們感受到大家族的溫暖。
實(shí)踐心得
錢(qián)財(cái)和聲譽(yù)雖然令人卻經(jīng)不住時(shí)間的沖洗并不是人生道路唯一的追求完美，真真正正為他人做些事實(shí)才算是真真正正非常值得追求的總體目標(biāo)，那樣的人生道路才更有意義。一個(gè)人的能量過(guò)小，我真切的感受到。云南高校里學(xué)習(xí)培訓(xùn)的學(xué)生們，在外面學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同胞，大家必須一起努力。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4
20xx年7月xx日，我和同行的10位同學(xué)一起來(lái)到了xx市xx縣xx鄉(xiāng)開(kāi)始了為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在去的路上，大家的心情都異常的激動(dòng)，都盼望著能多了解了解基層，增長(zhǎng)才干，開(kāi)闊視野……
眾所周知，鄉(xiāng)政府是最基層的國(guó)家行政機(jī)關(guān)，它直接面對(duì)老百姓，直接解決老百姓遇到的實(shí)際問(wèn)題。在這十多天時(shí)間內(nèi)，我們每個(gè)人都有收獲，學(xué)到了許多在學(xué)校，在課本上學(xué)不到的東西，學(xué)會(huì)了怎樣更好地與人溝通、怎樣與人相處、怎樣處理好人際關(guān)系等等。
學(xué)歷只是敲門(mén)磚。記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)這樣的.話：你的學(xué)歷有多高不重要，重要的是你的學(xué)習(xí)能力有多強(qiáng)。因此學(xué)歷高不能代表能力一定就強(qiáng)，你的degree只能作為你獲得某個(gè)職位的敲門(mén)磚，領(lǐng)導(dǎo)在面試時(shí)或許會(huì)把你的學(xué)歷看得分量重一點(diǎn)，但僅此而已。你絕對(duì)不能憑學(xué)歷獲得更快的promotion和更多的money。
能力決定前途。學(xué)校跟社會(huì)還是有很大區(qū)別的，一邁進(jìn)社會(huì)，你在學(xué)校所有的成績(jī)都統(tǒng)統(tǒng)被抹去，而不管你曾經(jīng)如何如何輝煌，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)把你以前的成績(jī)當(dāng)做排序規(guī)則。領(lǐng)導(dǎo)看中的是你在今后一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)，他們所關(guān)心的是你能否提高這個(gè)單位的工作效率。說(shuō)白了，就是你的ability決定你的前途。當(dāng)然，如果你說(shuō)我有能力啊，但是別人就是不知道我啊，我相信是金子總會(huì)發(fā)光的。那你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了，千里馬有很多，但是伯樂(lè)卻相對(duì)短缺，再說(shuō)了，領(lǐng)導(dǎo)也完全沒(méi)必要天天為尋找千里馬而費(fèi)盡心思，因?yàn)榭傆幸恍┤酥廊绾巫岊I(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)。所以，時(shí)不我待，該出手時(shí)就出手。
工作效率是重中之重。不管是事業(yè)單位還是企業(yè)單位，領(lǐng)導(dǎo)看重的都是你的efficiency。在某些西方國(guó)家，公司并不看好那些加班的員工，因?yàn)槟慵影嘁馕吨愕墓ぷ餍侍�，不能在�?guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己的工作。因此，工作效率是很重要的，能夠在最短時(shí)間內(nèi)出色地完成本職工作才是領(lǐng)導(dǎo)最想看到的結(jié)果。那么，如何才能提過(guò)工作效率呢？方法和思路！工作方法選擇得當(dāng)是訣竅之一，工作思路靈活是訣竅之二。有句話說(shuō)得好：思路決定出路。要及時(shí)轉(zhuǎn)變工作思路，選擇最有效的工作方法，這樣你就能事半功倍。
初入職場(chǎng)，要善于學(xué)習(xí)。初入職場(chǎng)，不能心高氣傲，要隨時(shí)隨地向資歷深的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨碌姆椒āＲ嗦?tīng)多想，而不是夸夸其談，討人厭惡。要保持良好的人際關(guān)系，而不是四面樹(shù)敵，四面楚歌。待人接物要注意方式，說(shuō)話要注意分寸，不能有過(guò)激的語(yǔ)言�？傊�，要低調(diào)一點(diǎn)。
也許，我們還年輕，還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，但我們可以慢慢學(xué)習(xí)，慢慢來(lái)……
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5
工作最后一天的晚上，我坐在哥哥的車?yán)铮镁貌荒芷届o。其實(shí)這個(gè)社會(huì)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單好混。"機(jī)會(huì)無(wú)處不在”這句話只是有些人對(duì)自己說(shuō)的一句安慰。要通過(guò)自己的實(shí)踐，真正知道什么樣的人才能真正適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，成為人們所說(shuō)的“人才”。記得當(dāng)初，我不知道這個(gè)暑假該怎么過(guò)。按照往年的情況，我的選擇是做“宅女”。但是現(xiàn)在，我應(yīng)該試著進(jìn)入社會(huì)，了解它。去暑期社會(huì)實(shí)踐，真正檢驗(yàn)自己是否具備成為社會(huì)一員的基本能力。所以，我選擇了去xx有限。因?yàn)槲腋缡沁@家公司的總經(jīng)理，所以他給我安排了一份相對(duì)輕松的工作，讓我對(duì)進(jìn)入社會(huì)應(yīng)該具備哪些基本素質(zhì)有了初步的體驗(yàn)。
我懷著忐忑和好奇的心情走進(jìn)了哥哥的公司。哥哥給我安排了一個(gè)座位。我平時(shí)的工作就是接電話，復(fù)印材料，整理文件等。這份看似簡(jiǎn)單輕松的工作，其實(shí)有一些感人的瞬間在里面，是我在學(xué)校沒(méi)有感受到的。而且很多時(shí)候，我時(shí)不時(shí)的要做一些工作以外的事情，有時(shí)候還要做一些打掃衛(wèi)生的工作。學(xué)校里可能會(huì)有老師告訴你今天做什么，明天做什么，但是在這里，沒(méi)有人會(huì)告訴你這些。你一定要有意識(shí)的去做，做到最好，一項(xiàng)工作的效率別人會(huì)有不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。畢竟學(xué)校是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)學(xué)生都在爭(zhēng)取更高的.成績(jī)。這就是職場(chǎng)，每個(gè)人都會(huì)努力工作以獲得更多的報(bào)酬。所以學(xué)習(xí)和工作都有競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，學(xué)習(xí)別人如何表現(xiàn)，才能提高自己的能力。有時(shí)候，我會(huì)坐在座位上想，怎樣才能成為一個(gè)健談、善交際的人？
這是一個(gè)從小就一直纏著我的問(wèn)題。嘴笨，不知道怎么表達(dá)，也不知道怎么讓對(duì)話進(jìn)行下去，往往導(dǎo)致對(duì)話的沉默。但是，在這次實(shí)踐中，我學(xué)到了一些談話技巧，提高了我的人際交往能力。我會(huì)關(guān)注同事的聊天，用心感受他們的興趣愛(ài)好。在交談過(guò)程中，我會(huì)保持微笑，眼睛盯著和我說(shuō)話的人，注意到別人和你說(shuō)話時(shí)情緒的微妙變化。還有一點(diǎn)，大家不要隨便打斷別人，因?yàn)檫@樣對(duì)別人不禮貌。就這樣，我在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變著自己，也希望有一天我也能成為專業(yè)人才。我相信只要我善于與人相處，與同事相處融洽，就會(huì)事半功倍。當(dāng)同事給我提出寶貴意見(jiàn)時(shí)，我會(huì)耐心傾聽(tīng)，虛心求教，努力做一個(gè)能言善辯、謙虛的人。當(dāng)然，這一實(shí)踐并非一帆風(fēng)順。有時(shí)候，我做錯(cuò)了事，老板會(huì)嚴(yán)厲訓(xùn)斥我。這個(gè)時(shí)候我承認(rèn)心里會(huì)很難受，會(huì)覺(jué)得委屈。但是，這個(gè)時(shí)候你唯一能做的就是找出自己錯(cuò)誤的原因，給自己一個(gè)記憶，記住不要再犯類似的錯(cuò)誤。畢竟你還是個(gè)職場(chǎng)新人，對(duì)某些行業(yè)的規(guī)則還不了解。但是，如果你錯(cuò)了，你必須承認(rèn)它，并努力改正它。如果，確實(shí)，你沒(méi)有做錯(cuò)什么，你必須堅(jiān)持自己的原則，禁止別人越過(guò)自己的底線。我們要學(xué)會(huì)用平常心看待自己在職場(chǎng)中的得失。有時(shí)候，為了貪圖自己的所得，往往會(huì)失去更多。笑對(duì)生活中的一切挫折，這樣我們才能變得更有進(jìn)取心。
在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)到了適度的重要性，任何時(shí)候都不要越過(guò)這條線。我說(shuō)的學(xué)歷，是指知識(shí)，對(duì)工作的態(tài)度，對(duì)同事和上級(jí)的態(tài)度，以及個(gè)人價(jià)值觀的逐步培養(yǎng)。對(duì)待知識(shí)，我們要有謙虛的態(tài)度，不能過(guò)分驕傲，也不能缺乏自信，該出手時(shí)就出手。要時(shí)刻關(guān)注同事和上級(jí)，指的就是我上面說(shuō)的；善待自己，逐漸樹(shù)立正確的價(jià)值觀，做最好的自己。
短期的社會(huì)實(shí)踐就這樣過(guò)去了，我也從中收獲了很多。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的社會(huì)實(shí)踐才能。為我以后進(jìn)入職場(chǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我有信心真正成為一名專業(yè)人才。感謝這次暑期實(shí)習(xí)，讓我具備了一些公司員工應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)。在這個(gè)廣闊的社會(huì)世界里，讓我們翱翔吧！不管刮風(fēng)下雨，我們還是要前進(jìn)！
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6
學(xué)校：某某大學(xué)
系部班級(jí)：法學(xué)與公共管理系人力2班
姓名：某某某
學(xué)號(hào)：xx083
實(shí)踐內(nèi)容：招生
實(shí)踐時(shí)間：xx-7-15-----xx-8-15
實(shí)踐目的：
高考結(jié)束后，幾家歡喜幾家愁，能考上自己理想的大學(xué)自然是喜上眉梢，可是對(duì)于高考失利的同學(xué)，也不用太失望，現(xiàn)在我們給他們提供更多和更好的選擇，讓他們也能體驗(yàn)到大學(xué)的美好生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同時(shí)學(xué)到相應(yīng)的知識(shí)和技能，有更大的能力提升空間和鍛煉機(jī)會(huì)，像我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班就能讓學(xué)生們既可以在優(yōu)美的學(xué)校里學(xué)習(xí)，還有進(jìn)公司帶薪實(shí)習(xí)的好機(jī)會(huì)，擁有兩年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于那些既想讀大學(xué)又想帶薪打工的同學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
實(shí)踐過(guò)程：
初期準(zhǔn)備：首先，我們四個(gè)朋友一起分別找到我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班和長(zhǎng)沙理工大學(xué)以及中南林業(yè)科技大學(xué)自考招生的資料(material)，然后，我和小新同學(xué)一起去買了一臺(tái)固定電話，接著去各處打聽(tīng)租房信息，最后皇天不負(fù)苦心人，讓我們?cè)诙械紫抡业搅艘粋�(gè)小的門(mén)面，價(jià)格也還合理;打掃好租房后，從房租爺爺那借了桌椅，又從小清同學(xué)家里運(yùn)過(guò)來(lái)一套桌椅，我也從家里帶來(lái)一些生活用品，將這個(gè)小門(mén)面裝飾的有摸有樣了，又將招生宣傳資料(material)貼在墻上進(jìn)行宣傳，又買了顏料畫(huà)筆等進(jìn)行海報(bào)宣傳，小新同學(xué)和陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)去印刷了宣傳單和名片，還掛了張橫幅，站在門(mén)外望著我們的成果，這就是我們的招生點(diǎn)啊，嶄新的地方，我們也都信心十足，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)入奮戰(zhàn)階段。
中期實(shí)踐過(guò)程：第一階段，在熟悉了各個(gè)學(xué)校的資料(material)后，我們進(jìn)行了人員分配。小新同學(xué)和陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)、小清同學(xué)去各網(wǎng)吧和貼吧進(jìn)行外部宣傳，我和莫莫同學(xué)在招生點(diǎn)負(fù)責(zé)打電話，他們回來(lái)后也接我們的班，對(duì)于前面幾個(gè)有意向的同學(xué)都發(fā)放了信件寄往家里，但是就后面效果來(lái)看，并沒(méi)有取得相應(yīng)結(jié)果，我們晚上也偷偷地去貼宣傳單，但是很快就被銷毀了，因?yàn)槲覀兂鞘性诟愠鞘行蜗�，不允許亂貼亂畫(huà)，這著實(shí)讓我們郁悶了一番。但在這個(gè)階段中我們電話聯(lián)系還是進(jìn)行了一周，消滅了幾張名單;第二階段，我們?nèi)耘f進(jìn)行電話聯(lián)系，但是效果已明顯不佳了，因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于接到的電話態(tài)度不怎么好，可能是接到相似的電話太多，都失去了耐性吧，這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心，士氣明顯懈怠了不少，于是決定改變策略，進(jìn)行短信聯(lián)系，可是效果也明顯不佳，后來(lái)我們只能進(jìn)行緊張地等待和間接電話聯(lián)系了，這個(gè)階段也將近用了一周的時(shí)間;第三階段，當(dāng)電話聯(lián)系和短信聯(lián)系效果不明顯時(shí)，我們又轉(zhuǎn)換策略，決定去人多的廣場(chǎng)進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。帶好桌椅和相關(guān)資料(material)，在廣場(chǎng)的'轉(zhuǎn)角處擺了個(gè)咨詢點(diǎn)，過(guò)來(lái)過(guò)往的人群很多，前來(lái)咨詢的人也不少，我們耐心和善地與他們交流，心里都很開(kāi)心，沒(méi)事的時(shí)候大家就聚在一起開(kāi)玩笑娛樂(lè)，時(shí)間過(guò)的很快，這也給我們?cè)鎏砹瞬簧傩判?第四階段，擺點(diǎn)過(guò)后，我們又把重心集中到招生點(diǎn)來(lái)，小新同學(xué)還去了家里進(jìn)行家訪，但結(jié)果也不如意，后來(lái)大家商討決定進(jìn)行跟蹤服務(wù)，將各自聯(lián)系到的有意向的同學(xué)進(jìn)行短信和電話追蹤，達(dá)到個(gè)個(gè)突破。
后期撤離：大家聚在一起進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和資金結(jié)算后，很不舍地整理了自己的行李，搬出了桌椅、資料(material)等，留下空空的房間，看著它們，我們心里也是百感交集，雖然結(jié)果失敗了，但是我們也都努力過(guò)，集聚了我們不少的汗水，而且這里還有我們?cè)S多快樂(lè)的回憶，現(xiàn)在那奮斗的身影似乎又浮現(xiàn)在我眼前了~
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7
短短的暑假實(shí)踐雖已結(jié)束，但我們的求學(xué)路還沒(méi)有結(jié)束，無(wú)論是為了自己未來(lái)的美好生活，還是祖國(guó)的繁榮昌盛，都應(yīng)該堅(jiān)定我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為之奮斗，不辜負(fù)寒窗苦讀的那些歲月，不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的幫助和殷切期盼。
學(xué)而無(wú)涯，求學(xué)路上，有過(guò)許多艱難困苦。不只是我們自身，還有我們的父母，或許我們從來(lái)不知道，臨開(kāi)學(xué)前，父母為學(xué)費(fèi)而焦頭爛額。
我們也許從沒(méi)有周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏大志向，但求學(xué)仍是我們?yōu)橹畩^斗數(shù)十載依然不悔的選擇。步入大學(xué)，目標(biāo)不再單一，時(shí)間足夠充裕，社會(huì)實(shí)踐提上日程。
暑假并不算長(zhǎng)，所以只在縣教育局兼職十天，幫助辦理生源地助學(xué)貸款。剛開(kāi)始時(shí)，由于不太熟悉業(yè)務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)阿姨會(huì)守在旁邊給予一些指導(dǎo)，遇到不會(huì)做的也不會(huì)責(zé)罵我，工作簡(jiǎn)單操作起來(lái)不難，所以第二天我就能比較熟練的辦理業(yè)務(wù)。
生源地貸款能拉動(dòng)政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但我覺(jué)得更重要的意義還是在于幫助莘莘學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。在縣教育局兼職的每一天，都會(huì)有許多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)辦理生源地助學(xué)貸款，也有許多續(xù)貸的學(xué)生。這樣的現(xiàn)象除了由于學(xué)校在校對(duì)學(xué)生的大力宣傳外，更重要的還是生源地貸款給學(xué)生帶來(lái)的.益處是顯而易見(jiàn)的，減輕家庭的負(fù)擔(dān)，大學(xué)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)，求學(xué)之路更進(jìn)一步，也為更遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)提供了一種可能，不僅僅是一種簡(jiǎn)單的助學(xué)政策，對(duì)廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種希望。
在這里的十天，聽(tīng)了許多，學(xué)了許多，也同樣明白了，我們求學(xué)的殷切希望我們的國(guó)家都知道，她更是對(duì)我們有了期望。短短的暑假實(shí)踐雖已結(jié)束，但我們的求學(xué)路還沒(méi)有結(jié)束，無(wú)論是為了自己未來(lái)的美好生活，還是祖國(guó)的繁榮昌盛，都應(yīng)該堅(jiān)定我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為之奮斗，不辜負(fù)寒窗苦讀的那些歲月，不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的幫助和殷切期盼。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8
與人相處也是一門(mén)藝術(shù)，是需要我們學(xué)會(huì)的藝術(shù)；另外，艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。對(duì)于任何知識(shí)，都需要我們與實(shí)際相結(jié)合和運(yùn)用。對(duì)于社會(huì)而言，能力才是最重要的。自信對(duì)工作也很重要。
關(guān)鍵詞：實(shí)踐長(zhǎng)才干與人相處于實(shí)際相結(jié)合能力自信
任何事只有親身經(jīng)歷過(guò)，才能真正懂得。這個(gè)暑假的工作是我自己獨(dú)自找的。在這過(guò)程中，很辛苦，很無(wú)奈，也曾多次想過(guò)放棄。最終在我不懈的努力下，來(lái)到了中山祥和燈飾廠。所以，如果沒(méi)有親自找工作這個(gè)經(jīng)歷，也許我只有在大四畢業(yè)后才能真正體會(huì)到，找工作的辛苦與無(wú)奈。同時(shí)，也讓我真正認(rèn)識(shí)到，努力學(xué)習(xí)的重要性。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)踐中我們有深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的`不很理想。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平，加深和鞏固原來(lái)在理論上的模糊認(rèn)識(shí)，使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化。
彈指揮手間，暑期將要結(jié)束了，這同時(shí)也為我在中山祥和燈飾廠一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐也劃上了句號(hào)�；厥走@三十天來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)心百感交集。但不管怎樣，在這些日子里，我的收獲是豐厚的，不僅僅是金錢(qián)，更多的是一份感觸，一份歷經(jīng)社會(huì)大熔爐歷練后發(fā)自內(nèi)心的深深的感觸。
在課堂上，老師教給新的知識(shí)，往往不會(huì)要求立刻能夠把握并且運(yùn)用到題目中，允許練習(xí)來(lái)慢慢、。但出到社會(huì)，接觸到的工作，你不有機(jī)會(huì)“慢慢來(lái)”，一正式走上崗位，別人會(huì)立即而簡(jiǎn)單地告訴你該怎么做，提示你出了問(wèn)題該怎么解決。當(dāng)你無(wú)所適從時(shí)，就要按老員工那樣要求你了，并強(qiáng)調(diào)不能出錯(cuò)。
學(xué)會(huì)與人相處是一門(mén)藝術(shù)。在學(xué)校里，面對(duì)的老師和同學(xué)。老師是的指明燈，都會(huì)全心全意愛(ài)護(hù)。而周圍的同學(xué)都很單純，很容易相處，說(shuō)不準(zhǔn)聊上兩句就好朋友了�？墒浅龅缴鐣�(huì)，你面對(duì)的是來(lái)自全國(guó)各地、有著已成型的性格、并且嘗盡世間甜酸苦辣的人。如何跟相處，并跟打成一片，這不說(shuō)是一門(mén)深?yuàn)W的藝術(shù)。不過(guò)很幸運(yùn)的是，這回我得還。我從開(kāi)始對(duì)工作就很性和性，而且干起來(lái)很有信心，同事們對(duì)我很有好感，加之我善于與溝通，對(duì)待事情不斤斤計(jì)較，而當(dāng)有時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地誠(chéng)心誠(chéng)意地、幫助。我到那里沒(méi)多久，我和就象在學(xué)校和同學(xué)一起那樣，相處得很融洽了。每天下班后，經(jīng)常相約一起出去逛街、打桌球，打乒乓球，整個(gè)過(guò)程都有說(shuō)有笑的，氣氛輕松。這班朋友，這月下來(lái)，使得我從來(lái)都不感到孤單、寂寞。
在課堂上，老師教給新的知識(shí)，往往不會(huì)要求立刻能夠把握并且運(yùn)用到題目中，允許練習(xí)來(lái)慢慢、。但出到社會(huì)，接觸到的工作，你不有機(jī)會(huì)“慢慢來(lái)”，一正式走上崗位，別人會(huì)立即而簡(jiǎn)單地告訴你該怎么做，提示你出了問(wèn)題該怎么解決。當(dāng)你無(wú)所適從時(shí)，按老員工那樣要求你了，并強(qiáng)調(diào)出錯(cuò)。譬如我這次實(shí)踐，我剛進(jìn)廠，車間主任就把我?guī)У藉冧X機(jī)前，說(shuō)了一下哪個(gè)按鍵是“次抽真空”，哪個(gè)是“次抽真空”、“放氣”，按怎樣的順序按下鍵，然后讓我看了一下一位員工的操作，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，他就讓我獨(dú)自去操作了。我有過(guò)金工實(shí)習(xí)，但那時(shí)設(shè)備緊缺，十幾個(gè)人共用一臺(tái)機(jī)，碰幾下就算學(xué)了，事實(shí)上一知半解。剛開(kāi)始時(shí)，我很緊張，打錯(cuò)了鍵，而當(dāng)我打錯(cuò)時(shí)，主任的臉色就頓時(shí)變得很難看了，以后我不小心翼翼地做。我明白，這里不同于在學(xué)校，在學(xué)校我可以犯錯(cuò)，比如在解題時(shí)，我錯(cuò)了，老師頂多在上面打個(gè)紅叉，然后改就行了，而里，出錯(cuò)是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益。我一旦打錯(cuò)了鍵，很就把高達(dá)六十萬(wàn)的機(jī)器給報(bào)銷了！容我出半點(diǎn)錯(cuò)。令我更為驚訝的是，我剛剛狀態(tài)，那個(gè)車間主任把我每天該產(chǎn)量說(shuō)了一聲就走開(kāi)了，這意味著我要象那些老員工那樣工作了。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。最后，能力�；蛟S有些同學(xué)會(huì)說(shuō)“我從初中到現(xiàn)在在校住宿的，沒(méi)父母照顧，我過(guò)得。”或有人會(huì)說(shuō)“我上大學(xué)兩年了，離家很遠(yuǎn)，可我很啊�！逼鋵�(shí)，從某層意義上講，這還不算真正的。在學(xué)校，你總有親如父母的老師、情同兄弟姐妹的同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都在無(wú)微不至的你，愛(ài)護(hù)你，你甚至?xí)杏X(jué)在學(xué)校比在家還好。但當(dāng)你出到了社會(huì)，并進(jìn)了工作，你能否那里的環(huán)境，那里的工作、生活，個(gè)問(wèn)題。畢竟那里不同于你的家，不同于你的學(xué)校。工作辛苦了，而工資沒(méi)你期望的高，你會(huì)感覺(jué)在剝削你，你會(huì)憤憤不平；伙食差了，你會(huì)埋怨不懂得體恤員工這可不是我憑空捏造。當(dāng)時(shí)和我一起去的還有兩位同學(xué)，但沒(méi)法那里的生活，才做了兩天就一走了之了。而我熬過(guò)了來(lái)�，F(xiàn)在想想，覺(jué)得這一筆財(cái)富。
總的來(lái)說(shuō)，我這次社會(huì)實(shí)踐可以說(shuō)是收獲匪淺。一來(lái)賺了點(diǎn)錢(qián)減輕了家里的負(fù)擔(dān)，二來(lái)了真槍實(shí)彈的鍛煉，使我了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了的位置，了的，對(duì)自身價(jià)值客觀評(píng)價(jià)，這在無(wú)形中使我對(duì)有的定位，了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。尤為的是為我今后的學(xué)習(xí)生活指明了方向。
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，有苦有樂(lè)，也有很多很多的收獲，我堅(jiān)信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲會(huì)給我的將來(lái)帶來(lái)不小的收益！
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇9
實(shí)踐時(shí)間：
X月X日———X月2X日
實(shí)踐地點(diǎn)：
揭陽(yáng)市惠來(lái)縣商業(yè)局幼兒園
實(shí)踐內(nèi)容：
響應(yīng)學(xué)校三下鄉(xiāng)號(hào)召，在家鄉(xiāng)幼兒園進(jìn)行義務(wù)助教
今年的暑假實(shí)踐，開(kāi)始了和往年不一樣的歷練。每一次放假前，學(xué)校都會(huì)開(kāi)始對(duì)暑假三下鄉(xiāng)的一定的宣傳號(hào)召。前幾次雖然想?yún)⒓樱蓞s苦于沒(méi)有能夠一起參與的同伴，并且也對(duì)自己的毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)有些懼怕。慶幸的是，這一次，有不少同學(xué)對(duì)三下鄉(xiāng)有了興趣，有了共同的目標(biāo)，有了可以一起努力的同伴，心里的恐懼也就少了許多。
經(jīng)過(guò)一系列的討論，終于制定下來(lái)的我們?nèi)锣l(xiāng)的主題是放眼世博，傳播激情亞運(yùn)。我們的'第一次三下鄉(xiāng)也就在放假后的八天———七月十九號(hào)，開(kāi)始了。
支教，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，當(dāng)我知道去這所中學(xué)的時(shí)候，就知道哪里的條件是比較艱苦的。但是能讓我真正的去體會(huì)一次做老師的感受，能讓我走進(jìn)農(nóng)村教育的一線，去了解中國(guó)農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇10
為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的暑假，提高學(xué)生參與社會(huì)時(shí)間的能力，使他們能夠更好地熟悉社會(huì)，融入社會(huì)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)生認(rèn)真開(kāi)展了假期實(shí)踐活動(dòng)，取得了良好的成績(jī)。
一、誦讀經(jīng)典，將書(shū)香校園延伸
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，學(xué)校要求學(xué)生在假期仔細(xì)閱讀經(jīng)典文獻(xiàn)。三年級(jí)和四年級(jí)主要是《三字經(jīng)》，五年級(jí)和六年級(jí)主要是《弟子規(guī)則》，一年級(jí)和二年級(jí)主要是中國(guó)民謠和童謠。同時(shí)，校長(zhǎng)還要求校長(zhǎng)指定學(xué)生在假期期間必須閱讀和選擇書(shū)籍。學(xué)校還根據(jù)計(jì)劃向?qū)W生開(kāi)放所有校園書(shū)籍。學(xué)校要求五年級(jí)和六年級(jí)的.學(xué)生在假期結(jié)束后提交兩種閱讀感。
二是將感恩教育納入社會(huì)實(shí)踐
根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)校繼承學(xué)校的感恩教育。為此，學(xué)校特此要求班主任徐昂學(xué)生在假期安排作業(yè)。要求學(xué)生在假期幫助父母做家務(wù)，幫助父母完成簡(jiǎn)單的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，孝順父母。同時(shí)，學(xué)生的假期表現(xiàn)將被提升到學(xué)生的假期成績(jī)單中，學(xué)校將進(jìn)行檢查。開(kāi)學(xué)穩(wěn)定后，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)良好的學(xué)生。
完成簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查。
學(xué)校要求五六年級(jí)學(xué)生在完成假期作業(yè)的同時(shí)參加一些簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查，以感知家鄉(xiāng)和家庭的變化。例如，調(diào)整
檢查家庭收入、團(tuán)隊(duì)人口變化、家長(zhǎng)類型等。通過(guò)調(diào)查獲得一些實(shí)際數(shù)據(jù)，使數(shù)學(xué)知識(shí)能夠生活。
通過(guò)上述活動(dòng)的發(fā)展，學(xué)生基本上有了一定的收獲，提高了新學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣，也讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)可以有用。今后，我們將堅(jiān)持這項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校教育能夠在社會(huì)環(huán)境中進(jìn)一步延伸。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇11
大學(xué)生都有這充足的假期，這是全國(guó)大學(xué)上下都一樣的，而能否利用好自己的假期就看個(gè)人了。暑期的生活總是多姿多彩而又輕松的，我們有著充足的時(shí)間去安排各項(xiàng)活動(dòng)。很多人就利用假期的時(shí)間走親訪友，有同學(xué)開(kāi)展同學(xué)聚會(huì)，和高中、初中的同學(xué)敘敘舊，是很不錯(cuò)的。還有其它很多活動(dòng)，這其中當(dāng)然也少不了暑期的社會(huì)實(shí)踐。
我是一個(gè)比較喜歡安靜的人，在假期的時(shí)候我除了走親訪友，和同學(xué)敘敘外，幾乎就沒(méi)有什么活動(dòng)了。在家里憋得慌，想出去實(shí)習(xí)一下。這其實(shí)是很必要的，我早就有這個(gè)想法，只是未付諸行動(dòng)。
在這個(gè)暑假里，我決定到賓館實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)服務(wù)和管理的技能，體驗(yàn)真實(shí)的生活。其實(shí)，對(duì)于賓館的一切，我了解的很少很少，一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，而像我們這樣沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的新手，很容易被前輩欺負(fù)，也很容易犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，7月10號(hào)我懷著忐忑，焦慮的心情來(lái)到了酒店，開(kāi)始了我全新的工作。
我想通過(guò)這一次實(shí)踐，能了解賓館的經(jīng)營(yíng)模式以及一些經(jīng)營(yíng)策略，甚至也可以多了解一些商業(yè)成功人士的經(jīng)歷。也能提高自己的社會(huì)交際能力。同時(shí)，也能在這次實(shí)踐中給自己一個(gè)很好的定位，不能總是眼高手低，不能好高騖遠(yuǎn)，要扎扎實(shí)實(shí)從最基本的做起!總體來(lái)說(shuō)，我總結(jié)了幾個(gè)我這次實(shí)踐的幾個(gè)基本目的：
1，通過(guò)實(shí)踐鍛煉我在任何環(huán)境下的忍耐力，堅(jiān)持毅力!豐富自己的思想，加深自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)!
2，切身了解社會(huì)服務(wù)市場(chǎng)的目前狀況，為將來(lái)自己進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
3，熟悉賓館服務(wù)環(huán)境，服務(wù)模式，為將來(lái)全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。
4，通過(guò)自己親身體會(huì)，以及前輩的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，希望能學(xué)到許多學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
5，,賓館實(shí)習(xí)是對(duì)我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)我的主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手能力得到提高。
6，通過(guò)和前輩的交流以及接觸不同類型的人，增加自己的社會(huì)交際能力。
7，學(xué)習(xí)到一定的管理能力，俗話說(shuō)“知人善用，此乃王道”。
8，學(xué)會(huì)處理好人與人之間的關(guān)系，尤其是和自己同事之間的關(guān)系!處理好關(guān)系，才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境，也能讓自己得到很多人的幫助。
首先，我來(lái)到實(shí)習(xí)的賓館，再簡(jiǎn)單地向經(jīng)理交代實(shí)踐的事情后，我便開(kāi)始了實(shí)習(xí)。我負(fù)責(zé)前臺(tái)登記，賬務(wù)結(jié)算。然而，前臺(tái)登記并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我先了解了怎樣登記，怎樣刷房卡，怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發(fā)送到公安局。在簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)怎樣解決一些緊急狀況之后，我開(kāi)始了實(shí)習(xí)。不一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)客人，詢問(wèn)了一下房間的價(jià)格，我懷著微笑回答。
或許因?yàn)槲覠崆榈姆⻊?wù)，客人二話不說(shuō)便決定入住了。在我登記了旅客的信息后，我把刷好的房卡遞給了客人，并示意微笑。第一次登記，便讓我有了成功感。我繼續(xù)保持著這份感覺(jué)，愉快的奮斗了一個(gè)早上。雖然有些辛苦，但汗水見(jiàn)證著我的勞動(dòng),留下了我辛苦后的痕跡。但下午的'工作卻沒(méi)有早上那么順利，在將近點(diǎn)半的時(shí)候，這一帶突然停了電。這個(gè)時(shí)候正是一天中最熱的時(shí)間段，很多客人打來(lái)了電話。有耐心詢問(wèn)的，當(dāng)然也有大發(fā)牢騷，怒氣沖天的。
但我現(xiàn)在是服務(wù)生，所以我平靜自己焦躁的情緒后，耐心地為客人解釋。雖然有些客人還是聽(tīng)不進(jìn)去，但我可以理解，依然耐心解釋著。令人高興的是半個(gè)小時(shí)后便來(lái)了電，我也就松了一口氣。傍晚時(shí)分，經(jīng)理來(lái)到樓下結(jié)賬，而我便在一旁看著并學(xué)習(xí)如何結(jié)賬，這也有助于我在以后的生活里更好地經(jīng)營(yíng)理財(cái)，規(guī)劃等。
在接下來(lái)的幾天里，我慢慢找到了感覺(jué)，慢慢開(kāi)始熟練。例如，在客人退房后，總臺(tái)的服務(wù)生會(huì)打電話通知打掃，他們打掃完后再通知總臺(tái)，進(jìn)行房間清理的登記。當(dāng)在房間里的客人需要什么時(shí)，總臺(tái)的服務(wù)生也會(huì)通知他們把東西送到房間。避免了自己運(yùn)送的時(shí)間浪費(fèi)，也提高了整個(gè)經(jīng)營(yíng)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。在快要結(jié)束的時(shí)候，我向經(jīng)理報(bào)告了幾天的工作情況，房間的入住率。
總而言之，我不能拘泥于現(xiàn)狀，要不斷地推陳出新。這樣，我們經(jīng)營(yíng)的賓館才不會(huì)隨著時(shí)間的推移而變老。同時(shí)，我也要完善經(jīng)營(yíng)管理制度，實(shí)行獎(jiǎng)罰分明的政策。在小的經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)形成一個(gè)良好的運(yùn)作機(jī)制，從而能使賓館可持續(xù)地，高效，健康的發(fā)展。在經(jīng)營(yíng)的同時(shí)，讓自己不斷學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)之道，理財(cái)之道，規(guī)劃之道，投資之道。結(jié)合科學(xué)理念和現(xiàn)實(shí)狀況，使我的工作事業(yè)蒸蒸日上!
雖然我以后工作不會(huì)在賓館里當(dāng)服務(wù)生，可是在這里實(shí)習(xí)卻可以使我有了社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，我可以再以后的歲月里慢慢的享用這一份經(jīng)驗(yàn)。這是真實(shí)的，可信的，是我自己認(rèn)識(shí)并掌握的，不會(huì)騙我的。
在賓館里實(shí)習(xí)也讓我感覺(jué)到了賺錢(qián)的艱難，辛苦的工作換回來(lái)的只是一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，我不得不感慨一下。為了將來(lái)自己在付出艱苦的努力后得到應(yīng)有的回報(bào)，我決定一定要把自己的學(xué)習(xí)學(xué)到最好。這樣才不會(huì)在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中失敗敗!
我會(huì)繼續(xù)努力的，這是一份寶貴的財(cái)富，我在賓館的暑假社會(huì)實(shí)踐!
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇12
教育是人類特有的培養(yǎng)人的傳遞經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)性活動(dòng)，教育活動(dòng)起源于原始社會(huì)末期奴隸社會(huì)初期，堯、舜、禹的時(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)了對(duì)教師的等級(jí)稱呼，至西周，形成了學(xué)在官府的格局，漢武帝接受董仲舒的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”建議，到唐朝實(shí)行尊孔，儒家教育地位更是大大提高，文化昌隆，國(guó)家盛極一時(shí)，漢唐的興盛繁榮離不開(kāi)對(duì)教育的重視，荀子說(shuō)過(guò)，“君師者，治之本也�！笨梢�(jiàn)在幾千年前的人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到學(xué)識(shí)的重要性。
中國(guó)在幾千年的漫長(zhǎng)歷史中緩慢前進(jìn)，而西方國(guó)家在中世紀(jì)長(zhǎng)時(shí)間的沉默停滯不前后，終于爆發(fā)，發(fā)生了一次技術(shù)的大革命，在清朝閉關(guān)自守，海外已經(jīng)用我們發(fā)明的技術(shù)改進(jìn)后來(lái)侵略我們的時(shí)候，在別人能夠生產(chǎn)出各種先進(jìn)電子產(chǎn)品而我們還在向往居求安食求飽的日子的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的無(wú)窮威力，在經(jīng)歷了的災(zāi)難以后，才提出科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的號(hào)召，我國(guó)才依據(jù)這一理論提出科教興國(guó)的基本國(guó)策。
在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，各種高精尖產(chǎn)品層出不窮，國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)在技術(shù)上的較量，在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中，誰(shuí)擁有更先進(jìn)的產(chǎn)品和技術(shù)，誰(shuí)就能夠在國(guó)際市場(chǎng)中占有一席之地，在天然能源越來(lái)越枯竭的今天，誰(shuí)能夠找到更好的替代產(chǎn)品，誰(shuí)就可以擁有更大的國(guó)際市場(chǎng)和發(fā)展機(jī)會(huì)，科學(xué)技術(shù)的振興和發(fā)展需要大量高尖端人才的培養(yǎng)，而培養(yǎng)人才必不可少的是培養(yǎng)人才的教師，教師在我國(guó)是一個(gè)很龐大的群體，是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)必不可少的成員，只有讓他們更好的生活，他們才能更好的工作，全心全力為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。
人類勞動(dòng)技術(shù)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的傳播除了人們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中自己積累外，要想獲得系統(tǒng)的知識(shí)，還離不開(kāi)學(xué)校教育，教師就是學(xué)校教育的重要組成部分。
教育，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大且很難說(shuō)透徹的話題，它與我們近在咫尺，我們都正在接受學(xué)校教育，我們都是讀完小學(xué)初中高中再進(jìn)大學(xué)。
關(guān)注教育，重視教育，是我們應(yīng)該做到的事情。
作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生，尤其是以后準(zhǔn)備從事教育工作的'同學(xué)，關(guān)注教育以及與教育有關(guān)的東西，為以后學(xué)習(xí)和工作都有幫助。
感動(dòng)中國(guó)的華農(nóng)學(xué)生徐本禹的行動(dòng)讓人們終于注意到了中國(guó)偏遠(yuǎn)的山區(qū)教育現(xiàn)狀是那么令人心酸。從此掀起了志愿者支教的浪潮，在各個(gè)大學(xué)也出現(xiàn)了支教的相關(guān)政策。
教育學(xué)課上，觀看了影片《美麗的大腳》和《一個(gè)都不能少》，讓人心里有種說(shuō)不出的感受，《九年義務(wù)教育法》從1995年頒布以來(lái)，居然還有那么多的學(xué)生沒(méi)有享受教育的機(jī)會(huì)。從家鄉(xiāng)的情況看來(lái)，也那里并不是象國(guó)家預(yù)想的那樣基本普及九年義務(wù)教育。
07年1月又報(bào)道了關(guān)于山村里最美麗的女教師王梅香的事跡，在我們被這些事跡感動(dòng)、豎起拇指稱贊這種執(zhí)著的同時(shí)，我們更應(yīng)該想到，是什么原因造就了這種偉大，為什么這些感人的故事又是那么讓人辛酸呢，這些事情的發(fā)生不就可以歸結(jié)到?jīng)]有人愿意到條件差的地方從事教育嗎，為什么沒(méi)有足夠的人從事教育呢？于是我們想通過(guò)調(diào)查了解目前教師生活狀況。從這里探尋某些原因。
免費(fèi)師范生教育政策的出臺(tái)，是我國(guó)對(duì)教育逐漸重視的一個(gè)信號(hào)，科教興國(guó)是我國(guó)一個(gè)長(zhǎng)期的基本國(guó)策，教育是一項(xiàng)關(guān)系國(guó)家民族振興的重要事業(yè)。
表現(xiàn)在被重視的另一方面就是不被重視，也就是說(shuō)在我們講教育放在重要位置之前，我們?cè)?jīng)將其看淡了，沒(méi)有被重視，即使將教育的位置提高了，與教育有關(guān)的東西還不是很完善，諸如教學(xué)設(shè)施，教師待遇等很多方面還有待提高。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇13
我在招商銀行廣州市上下九支行實(shí)習(xí)的一個(gè)月期間，學(xué)到的不僅僅是銀行業(yè)務(wù)知識(shí)，還懂得了與人溝通的方式、接人待物的態(tài)度以及產(chǎn)品銷售的模式。這對(duì)于我的工作，甚至是人生都有著重要的意義。
一、公司簡(jiǎn)介
招商銀行成立于1987年4月8日，是我國(guó)第一家完全由企業(yè)法人持股的股份制商業(yè)銀行，總行設(shè)在深圳。自成立以來(lái)，招商銀行先后進(jìn)行了四次增資擴(kuò)股，并于20xx年3月成功發(fā)行了15億普通股，4月9日在上交所掛牌(股票代碼:600036)，是國(guó)內(nèi)第一家采用國(guó)際會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)上市的公司。20xx年9月22日，招商銀行(3968。HK)在香港聯(lián)合交易所正式掛牌上市，引起國(guó)內(nèi)外廣泛關(guān)注。目前，招商銀行總資產(chǎn)超過(guò)1萬(wàn)億元。在英國(guó)《銀行家》雜志發(fā)布的中國(guó)銀行業(yè)100強(qiáng)最新排行榜中，按照一級(jí)資本排序，招商銀行位居第六。
經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展，招商銀行已從當(dāng)初偏居深圳蛇口一隅的區(qū)域性小銀行，發(fā)展成為了一家具有一定規(guī)模與實(shí)力的全國(guó)性商業(yè)銀行，初步形成了輻射全國(guó)、面向海外的機(jī)構(gòu)體系和業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)。目前在境內(nèi)30多個(gè)大中城市、香港設(shè)有分行，網(wǎng)點(diǎn)總數(shù)500多家，在美國(guó)設(shè)立了代表處，并與世界90多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1100多家銀行建立了代理行關(guān)系。
20年來(lái)，招商銀行以敢為天下先的勇氣，在革新金融產(chǎn)品與服務(wù)方面創(chuàng)造了數(shù)十個(gè)第一，為中國(guó)銀行業(yè)的改革和發(fā)展做出了有益的探索，同時(shí)也取得了良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，近年來(lái)，招商銀行呈現(xiàn)出“規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)、效益不斷提升、質(zhì)量持續(xù)向好”的發(fā)展態(tài)勢(shì)。20xx-2006年間，招商銀行凈利潤(rùn)復(fù)合年增長(zhǎng)率達(dá)到44%，截至20xx年6月30日，招商銀行資產(chǎn)總額達(dá)11，087。76億元，比年初增長(zhǎng)1，746。74億元，增幅18。7%。20xx年上半年，全行實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)61。20億元，同比增加33。43億元，增幅120。4%。20xx年在中國(guó)銀監(jiān)會(huì)對(duì)股份制商業(yè)銀行的內(nèi)部評(píng)級(jí)中，招商銀行連續(xù)四年被評(píng)為第一。
招商銀行堅(jiān)持“科技興行”的發(fā)展戰(zhàn)略，率先開(kāi)發(fā)了一系列高技術(shù)含量的金融產(chǎn)品與金融服務(wù)，打造了“一卡通”、“一網(wǎng)通”、“金葵花理財(cái)”、“點(diǎn)金理財(cái)”、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)雙幣信用卡、“財(cái)富賬戶”等知名金融品牌，樹(shù)立了技術(shù)領(lǐng)先型銀行的社會(huì)形象。招商銀行秉承“因您而變”的經(jīng)營(yíng)理念，在國(guó)內(nèi)業(yè)界率先通過(guò)各種方式改善客戶服務(wù)，帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)銀行業(yè)服務(wù)觀念和方式的變革，拉近了銀行與客戶的距離。招商銀行在國(guó)內(nèi)率先構(gòu)筑了網(wǎng)上銀行、電話銀行、手機(jī)銀行、自助銀行等電子服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為客戶提供“3A”式現(xiàn)代金融服務(wù)。
二、心得體會(huì)
在招商銀行實(shí)習(xí)了只有短短的一個(gè)月，卻使我領(lǐng)悟到許多，真正明白到什么是工作、什么是人生。其中包含的不僅僅有失敗帶來(lái)的壓力，也有成功帶來(lái)的喜悅。
學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程，由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類繁多，容易被混淆。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要多問(wèn)多聽(tīng)多想，不斷理清條理，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。面對(duì)客戶的咨詢時(shí)，一定要清晰地知道他們想要辦什么，問(wèn)題在哪里，解決方法是怎樣。而且要主動(dòng)向客戶提出親切的詢問(wèn)，并及時(shí)引導(dǎo)客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
在與人溝通的方式上，我有了很大的改變。過(guò)去不善言辭的`我，在為客戶解答疑難之外根本不懂得跟他們聊聊天。其實(shí)與客戶聊天并不是偷懶的行為，而是要通過(guò)他們的言談之間了解到他們的需求，才能有針對(duì)性地向客戶提出更多的業(yè)務(wù)幫助。現(xiàn)在，我跟客戶交流的同時(shí)，不斷吸收各種信息，必要時(shí)反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶，會(huì)懂得運(yùn)用委婉的言語(yǔ)跟他們交流，以減少客戶對(duì)自己產(chǎn)生反感的情緒。在銀行工作，服務(wù)是最重要的。大堂經(jīng)理/助理是第一個(gè)接觸客戶的人，往往我們給客戶的感覺(jué)就會(huì)成為銀行給客戶的第一印象。因此我們要為客戶提供最好的服務(wù)，最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面，學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)、友善的態(tài)度來(lái)處理。
至于產(chǎn)品的銷售，與零售部的業(yè)績(jī)關(guān)系十分的密切。而且銀行的理財(cái)產(chǎn)品多種多樣，有保險(xiǎn)、有基金、有信用卡等等。這些產(chǎn)品也會(huì)分出不同的檔次，我們?cè)诖筇梅⻊?wù)的同時(shí)就要發(fā)掘客戶的理財(cái)需求，為他們介紹各種產(chǎn)品。
這次在招商銀行實(shí)習(xí)，與過(guò)往的兼職經(jīng)歷有很大的區(qū)別。它給了我很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，甚至是人生經(jīng)驗(yàn)。讓我感覺(jué)到自己有所成長(zhǎng)，對(duì)于我將來(lái)的職業(yè)生涯開(kāi)創(chuàng)出美好的新章。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月了，曾經(jīng)懷念睡覺(jué)睡到自然醒的生活。但是現(xiàn)在農(nóng)行緊張有序的實(shí)習(xí)生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng)，自覺(jué)融入到這個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律，每天準(zhǔn)時(shí)上下班，上學(xué)時(shí)候的散漫、輕松的日子一去不復(fù)返。
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