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學生社會實踐調(diào)查報告

時間:2023-07-15 07:16:20 社會實踐報告 我要投稿

學生社會實踐調(diào)查報告【優(yōu)選13篇】

  在學習、工作生活中,越來越多人會去使用報告,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的學生社會實踐調(diào)查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生社會實踐調(diào)查報告【優(yōu)選13篇】

  學生社會實踐調(diào)查報告 篇1

  炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學校早已放假。在眾多的學生中,他們?yōu)榱四苓^上一個有意義的暑假,紛紛去各地、各處游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養(yǎng),拓寬自己的眼界。由于我今年暑假留校學習,因此,我來到蘇州市旅游局,在他們的幫助下,我對江蘇省假日旅游做了詳細的調(diào)查.

  長久以來,我國的休假制度形成的春節(jié)、“十一”、“五一”三個假日旅游“黃金周”,極大地刺激了人民群眾的旅游熱情,國內(nèi)旅游空前火爆,自去年國慶至今年春節(jié)、“五一”,接連出現(xiàn)了公眾旅游消費熱的幾個高潮。假日旅游有力推動了江蘇省旅游業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、商業(yè)等相關行業(yè)的發(fā)展,刺激了消費,拉動了內(nèi)需,增加了財政收入,滿足了公眾的旅游需求,豐富了節(jié)假日生活,對提高人們生活水平、繁榮地方經(jīng)濟,發(fā)揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關注。假日旅游帶動假日經(jīng)濟大發(fā)展,其主要表現(xiàn)在:

  (一)假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展。

  “五一”期間全省共接待中外游客340萬人次,旅游收入突破20億元人民幣,日均近3億元,比去年國慶增長13%。全省各地的熱點旅游區(qū)再度火爆,如全國優(yōu)秀旅游城市蘇州共接待海內(nèi)外游客58萬人次,旅游總收入超過16億;周莊古鎮(zhèn),以水文化為背景、以本地民俗為特色、以國際時尚為元素,開展一臺臺集中展示周莊優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和濃郁水鄉(xiāng)民俗風情的大型原生態(tài)水上情景表演“夢縈周莊”,期間接待游客達到10。5萬人次,旅游直接收入5000多萬元,均創(chuàng)歷史最高記錄!拔逡弧逼陂g在退思廣場戲臺上天天進行戲劇表演,在三橋處安排同里民間傳統(tǒng)節(jié)目——抬花轎,在景點內(nèi)安排古箏表演,在新近落成的“江南老街”全面推出夜市,形成白天的“鬧市”、晚上的“夜市”,全面提升了同里旅游的文化內(nèi)涵。南京市有賣票的27個景點共接待23。6萬人次,較去年比增150%,收入4370萬元人民幣,同比增185%。由于假日旅游的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。

  (二)假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展。

  “五一”期間,南京祿口國際機場進出港114347人次,比去年同期增長56%;飛行航班837次,其中增加航班142次。連云港白塔埠機場起降航班達170架次。5月1日,進出無錫碩放機場乘飛機出游人數(shù)達4900人。從5月1日開始進出江蘇的各趟旅游專列整天持續(xù)高峰,日均到發(fā)客流量達4萬余人,超過春運,全省增開了30多對旅游專列。蘇州、南京、揚州始發(fā)的中短程旅游列車趟趟爆滿,其中觀光游客占80%以上。節(jié)假日期間,蘇州火車站發(fā)送旅客71294人次,比去年同期增長57。85%。公路客運也不遜色,如蘇州公共交通運輸總公司節(jié)日客運量達113065人次。據(jù)測算,交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。

  (三)假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。

  蘇州、無錫等地大型商場銷售平均增幅約42%以上,客流量比平日成倍增長,其中一半顧客是來蘇旅游的外地人。20xx年全國的社會零售總額比20xx年增長6%,但節(jié)假日的銷售卻增長了70%。這就表明,假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此,假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。

 。ㄋ模┘偃章糜螏硬惋嫷陌l(fā)展。

  “五一”到江蘇省旅游的人數(shù)達320萬人次。這么多人的吃喝必然給飲食業(yè)帶來巨大的商機,假如按40元/人天的標準計算,這將是一筆可觀的數(shù)目。無論是“五一”、“十一”,還是元旦春節(jié),許多城市、許多景點,出現(xiàn)人流如潮瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。而且,游人在飲食過程中,還可領略全省各地的飲食文化。

 。ㄎ澹┘偃章糜螏有蓍e娛樂業(yè)的發(fā)展。

  假日旅游的啟動和生活水平的提高,使城鎮(zhèn)居民的.消費模式逐漸向休閑娛樂轉(zhuǎn)變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設施和娛樂活動,體驗其中的知識與樂趣,而且以休閑娛樂為載體,將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體,使“娛”變得豐富多彩,滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。調(diào)查顯示,節(jié)假日50%的人考慮外出旅游,在外出旅游的人群中,64。8%參與休閑娛樂。為了適應這一新的需求,各地興起了許多休閑娛樂行業(yè),如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網(wǎng)球、高爾夫和跳舞機等,到了節(jié)假日這些地方都是處處爆滿。另外,假日旅游還帶動金融業(yè)、網(wǎng)絡電信業(yè)、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。

  雖然假日旅游火爆,但是由于旅游業(yè)涉及面廣,關聯(lián)性強,因此,假日旅游還存在以下幾個方面的問題:

 。1)假期過于集中;

 。2)受到旅游交通的制約;

  (3)熱點旅游區(qū)飲食住宿供不應求;

 。4)個別宣傳媒體誤導消費者。

  結(jié)束此次調(diào)查,我由衷的希望江蘇省的旅游業(yè)能突飛猛進,成為全省不可缺少的經(jīng)濟支柱!成為全省第一經(jīng)濟支柱!旅游業(yè)的明天是輝煌的,而且還有廣闊的前景和許多的就業(yè)機會。我作為一名外語系的學生,對市場和社會發(fā)展的了解,是日后就職規(guī)劃必不可少的,所以我也從這次實踐中收獲頗多。

  學生社會實踐調(diào)查報告 篇2

  一.調(diào)查的目的及出發(fā)點

  為了貫徹黨中央“又好又快”發(fā)展戰(zhàn)略目標,把我國建立成綠色節(jié)約型社會,黨中央下達了關于怎樣加強環(huán)境保護的諸多建議,也為之做出了很多的努力。我們大學生應該積極參加有關環(huán)境保護的活動。我也對安陽市的環(huán)境做了初步調(diào)查。

  時間:20xx年1月23日

  地點:安陽市各主干道

  參加人員:本人

  二.調(diào)查的內(nèi)容及方法:

  通過對路人以及對環(huán)衛(wèi)工人的提問,了解他們對各路段的環(huán)境的看法。并將事先打印好的自制問卷調(diào)查表發(fā)給他們填寫,為接下來我的分析及整理做出鋪墊。

  三.總體狀況及分析

  通過對路人及環(huán)衛(wèi)工人的調(diào)查,以及對問卷調(diào)查表的整理分析發(fā)現(xiàn),人們普遍對當前環(huán)境表示不滿,只有在極個別地段人們表示差強人意,針對這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀點。下面,我將針對這些情況做一些系統(tǒng)的匯報及整理。

  1.調(diào)查人群

  由于適逢春節(jié)假期,在各主干道上只能遇到很少的路人及環(huán)衛(wèi)工人,所以,我們調(diào)查的人群結(jié)構(gòu)相對單一,所調(diào)查的一些問題及征求的建議也只能代表極個別觀點,但這并不影響所做調(diào)查的整體方向,它能對xx市的環(huán)境衛(wèi)生作出一定的反應,因此有一定的借鑒性和改進性。

  2.發(fā)現(xiàn)問題

  a.很多人反映很少和家人及同事談論有關安陽市環(huán)境現(xiàn)狀的問題,對有些方面的活動也相對冷淡,也有人反映根本就不知道有這樣的活動,當然參加的也很少啦。

  b.調(diào)查中的多數(shù)人雖然認識到環(huán)境的重要性,但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒,身體力行的參加活動。

  c.人們對環(huán)保的意識總體上欠缺,尤其是在一些費精力的活動(分類垃圾)上,更加顯得力不從心了。

  d.人們反映政府的一些活動未曾下達到基層,百姓根本就不知道就結(jié)束了。這就反映在政府的交流機制上。

  e.政府在環(huán)境保護上面的投資相對較少,在有一些方面(道路拓寬)方面更加欠缺。對一些污染大的工廠更是放縱,并為對這些稅收

  大戶進行整治,只要其交納一定的處理費就行了,這在一定程度上影響了安陽市的環(huán)境以及人們的居住環(huán)境。

  f.大多數(shù)被調(diào)查者反應他們的自律能力很差。

  3.分析原因

  a.自身原因起決定作用。很多人學歷并不高,文化素質(zhì)也就低,因此對環(huán)境保護方面的種種看法和觀點都會受到影響。

  b.政府以及相關部門所采取的措施未下達到各階層,以及有些政府機構(gòu)的陽奉陰違,導致措施不能有力的進行。

  c.環(huán)境保護機構(gòu)有關部門總體能力欠缺,不能進行有力及具體的規(guī)范,出現(xiàn)政策方面的漏洞,使環(huán)境保護工作陷入癱瘓,阻礙了工作的總體進度。

  d.個體之間的思想道德水平不一,對環(huán)境保護的看法不一,所采取的看法及措施各不相同,因此在環(huán)保的工作中所辦演的角色不盡相同,所能做的工作也不相同。對環(huán)保的貢獻也就不同。

  e.社會教育力度不夠,尤其是對下一代的教育欠缺,俗話說:孩子是社會的未來。

  但是有些被調(diào)查者反映他們的孩子并未對環(huán)保有所重視,他們欠缺這方面的.知識,學校及社會未對其進行系統(tǒng)的教育。

  f.父母監(jiān)督力度弱。

  四.解決措施及建議

  a.個人應該加強學習,努力提高自己的科學文化和思想道德素質(zhì),提高環(huán)保方面的知識及技能,做到有所憑證。

  b.各家庭應該加強對子女的教育,提高他們的認識。

  c.環(huán)保部門應該建立各種保護機制和體系,加強對環(huán)境的監(jiān)督力度。

  d.實行環(huán)保獎懲制度,大力獎勵對環(huán)保有力的個人。

  e.加強對廢棄物的有效利用,提高資源的利用率,并實行廢棄物的分類處理。

  f.政府在舉行活動時應該加強對基層的通知力度,做到各基層都能及時參加,可以貫徹執(zhí)行環(huán)保制度。

  g.加強思想道德建設,提高公民個人素質(zhì),使居民們不光自覺加強環(huán)境保護,從小做起,從個人做起。

  h.最重要的是把一切措施付諸實踐,實踐第一。

  五.個人心得

  我覺得通過這一次實踐活動使我懂得了很多,也使我學到了很多。最重要的是我了解到了群眾的呼聲了。

  我的實踐活動在安陽市里進行,雖然在有些人的眼里安陽的環(huán)境可以說是比較好了,但在我這個自己人眼里我得安陽的環(huán)境并不是很好,比較差啊。其中有一位被調(diào)查者的話令我很是動容。

  這位被調(diào)查者是一位年逾七甲的老人,他對我說,隨著社會的發(fā)展,人們的生活水平提高了,物質(zhì)生活和精神生活都提高了,但隨之而來 的弊端也日益顯露,環(huán)境不斷的惡化,盡管不停的加以改造,但是正如加1與加-2的區(qū)別,這雖然不是一個簡單的加減法問題,但這可以充分說明問題的重要性,環(huán)境在這樣污染下去,人類將無力錐之地。但他也表示,xx這幾年的環(huán)境確實有所提高,空氣清新了很多,但他強調(diào)這遠遠不夠,要想永遠活在這個地球上就必須保護環(huán)境,不要在破壞了。說的最后老人的語氣都有點沙啞了。由此可見老人的品德是多么的高尚啊,令我也為之動容。

  調(diào)查中雖然人數(shù)并不是很多,但是被調(diào)查的人都是暢所欲言,把自己心中的想法都說了出來,毫無保留,他們是如此的希望把安陽建設成美麗的家啊。由此可以看出安陽的未來有希望了,人們一定會盡自己最大的努力建設安陽的,這是每一個安陽人的夢想。

  通過這次實踐活動,我認識到了如何進行人際交流,如何將自己定位到社會中,我對環(huán)保了解了很多,我知道了環(huán)保只有發(fā)動全社會才能起效。我受益匪淺。

  學生社會實踐調(diào)查報告 篇3

  我于寒假期間在位于邯鄲市西部的邯鄲鋼鐵團體有限公司進行了幾天的考察實踐活動,在活動期間我對邯鋼有了一些了解,對我們的國有企業(yè)有了一些感慨。

  談起邯鋼,它的先進的企業(yè)治理經(jīng)驗是必須要提的。在80年代末到90年代初,邯鋼和其他國有企業(yè)一樣,面臨著原料,能源大幅度漲價和鋼材市場疲軟的雙重壓力,效益嚴重滑坡。邯鋼的28種主要產(chǎn)品中只有2種盈利,這個曾經(jīng)是河北上交利稅億元的贏利大戶,出現(xiàn)連續(xù)5個月的虧損。在企業(yè)生死攸關之際,以劉漢章為代表的邯鋼決策者不等、不靠、不要,創(chuàng)立并推行了模擬市場核算、實行本錢否決這一新的企業(yè)經(jīng)營機制,勇敢面對市場,迎接挑戰(zhàn)。用劉漢章同道的話說,這是被市場逼出來的招數(shù)。這一機制的基本模式是: 市場-倒推-否決-全員模擬市場核算、實行本錢否決就是采用模擬的辦法,把市場機制引進企業(yè)內(nèi)部治理,但并非簡單地把社會上經(jīng)濟交往中的銀行、公司、市場都照搬進來,把企業(yè)內(nèi)部的二級單位都變成獨立的法人。邯鋼的做法是在保持現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)企業(yè)專業(yè)化、科學分工協(xié)作、高度集中同一治理(即企業(yè)內(nèi)部同一計劃、同一采購、同一銷售,銀行只設一個帳號,二級廠不獨立對外,不具有法人資格)上風的條件下,捉住本錢這個關鍵,依據(jù)客觀價值規(guī)律,用倒推的辦法,即從產(chǎn)品在市場上被接受的價格開始,從后向前,通過挖掘潛力,測算出逐道工序的目標本錢,然后層層分解落實,直到每一個職工。通過本錢這個市場信息的傳遞,把市場價格信息內(nèi)伸化,按市場導向決定廠內(nèi)生產(chǎn)的資源配置,使職工直接感受到市場經(jīng)濟的潮漲潮落,從而樹立市場觀念,關心市場,主動參與市場競爭。實踐證實邯鋼所走的道路是正確的`,領導的決策是英明的。看著今天蓬勃發(fā)展的邯鄲鋼鐵團體公司,我心里布滿無比的自豪。我?磳砗摃虞x煌,也?从幸惶煳艺嬲蔀橐幻摰墓と,為祖國的建設貢獻出自己的一份氣力,繁榮我國的鋼鐵產(chǎn)業(yè)。

  學生社會實踐調(diào)查報告 篇4

  一、調(diào)查概況

  二、調(diào)查的具體目標和方法

  (一)具體目標

  1、居民節(jié)能減排意識的深化程度

  2、怎樣培養(yǎng)居民的節(jié)能減排意識

 。ǘ┱{(diào)查方法

  1、實地采訪

  對居民進行實地調(diào)查,采訪的內(nèi)容包括了居民是否具有節(jié)能減排意識,對節(jié)能減排的態(tài)度,以及認為節(jié)能減排對社會發(fā)展有什么好處三個方面進行了調(diào)查,共采訪了60位居民,有42位愿意配合調(diào)查,調(diào)查結(jié)果接近理想。

  2、小組會議

  調(diào)查期間,共舉行了兩次小組會議,對調(diào)查的記錄進行了分析和整理,為后續(xù)的調(diào)查提供了基礎。

  三、調(diào)查結(jié)果

  對實地采訪的記錄分析,以及小組會議之后得出的結(jié)果顯示,居民節(jié)能減排意識較低。

 。ㄒ唬┕(jié)能減排意識現(xiàn)狀分析

  中科院一項調(diào)查顯示,我國是全世界自然資源浪費最嚴重的國家之一,在59個接受調(diào)查的國家中排名第56位。另據(jù)統(tǒng)計,中國的能源使用效率僅為美國的26.9%,日本的11.5%。因此,推進節(jié)能減排,可謂迫在眉睫。

  1、節(jié)能減排的意義

  我國經(jīng)濟快速增長,各項建設取得巨大成就,但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價,經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳,群眾對環(huán)境污染問題反應強烈。這種狀況與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式,資源支撐不住,環(huán)境容納不下,社會承受不起,經(jīng)濟發(fā)展難以為繼。只有堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展,才能實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。同時,溫室氣體排放引起全球氣候變暖,備受國際社會廣泛關注。進一步加強節(jié)能減排工作,也是應對全球氣候變化的迫切需要,是我們應該承擔的責任

  2、對節(jié)能減排的態(tài)度

  在29日舉行的第三屆世界環(huán)保大會上,節(jié)能減排的中國責任再次成為與會專家討論的焦點。專家們一致呼吁,中國在節(jié)能減排方面的態(tài)度是積極的,中國需要得到發(fā)達國家的`理解和技術上的免費支持。

  3、居民節(jié)能減排意識現(xiàn)狀

  調(diào)查結(jié)果表明,居民現(xiàn)在對于節(jié)能減排意識明顯偏低。

  (1)節(jié)能減排意識只是口頭說說

  說節(jié)能減排,誰都知道,采訪的時候,都說知道,但是每每問道生活中的一些做法,卻是大相徑庭,簡單的說就是,現(xiàn)在都是口頭說說,可現(xiàn)實能做到的卻沒有幾人。

 。2)只顧眼前,不顧后代

  現(xiàn)在的物質(zhì)生活可謂豐富,都說現(xiàn)在生活好了,看著大街上成堆的垃圾,真是汗顏,感嘆:生活好,也不用這么浪費吧!,采訪中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的居民多數(shù)都是想到怎樣讓自己過得好,問誰想到過子孫后代,但是卻沒有幾人考慮過,這足以引起重視。

  四、對調(diào)查結(jié)果的體會

  通過現(xiàn)在平莊發(fā)展來看,居民生活越來越好了,鋪張浪費也隨之而來,我認為是宣傳的力度不夠,還有就是現(xiàn)在家家都有錢了,攀比之風越來越嚴重,居民素質(zhì)有待提升。

  五、節(jié)能減排的措施

  政府

  1.首先控制增量,調(diào)整和優(yōu)化結(jié)構(gòu)。

  繼續(xù)嚴把土地、信貸兩個閘門和市場準入門檻,嚴格執(zhí)行項目開工建設必須滿足的土地、環(huán)保、節(jié)能等六項必要條件,要控制高耗能、高污染行業(yè)過快增長,加快淘汰落后生產(chǎn)能力,完善促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策措施,積極推進能源結(jié)構(gòu)調(diào)整,制定促進服務業(yè)和高技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施.

  2.強化污染防治,全面實施重點工程。

  加快實施十大重點節(jié)能工程。實施水資源節(jié)約項目。加快水污染治理工程建設。推動燃煤電廠二氧化硫治理。多渠道籌措節(jié)能減排資金。

  3.創(chuàng)新模式,加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。

  深化循環(huán)經(jīng)濟試點,推進資源綜合利用,推進垃圾資源化利用,全面推進清潔生產(chǎn)。組織編制重點行業(yè)循環(huán)經(jīng)濟推進計劃。制定和發(fā)布循環(huán)經(jīng)濟評價指標體系。深化循環(huán)經(jīng)濟試點,利用國債資金支持一批循環(huán)經(jīng)濟項目。全面推行清潔生產(chǎn),對節(jié)能減排目標未完成的企業(yè),加大實行清潔生產(chǎn)審核的力度,限期實施清潔生產(chǎn)改造方案。

  4.夯實基礎,強化節(jié)能減排管理。

  出臺《節(jié)能目標責任和評價考核實施方案》,建立目標明確,責任清晰,措施到位,一級抓一級,一級考核一級的節(jié)能目標責任和評價考核制度。嚴格執(zhí)行固定資產(chǎn)投資項目節(jié)能評估和審查制度。強化對重點耗能企業(yè),特別是千家企業(yè)節(jié)能工作的跟蹤、指導和監(jiān)管,對未按要求采取措施的企業(yè)向社會公告,限期整改。加強電力需求側(cè)管理。擴大能效標識在三相異步電動機、變頻空調(diào)、多聯(lián)式空調(diào)、照明產(chǎn)品及燃氣熱水器上的應用。擴展節(jié)能產(chǎn)品認證范圍,建立國際協(xié)調(diào)互認。組織開展節(jié)能專項檢查。研究建立并實施科學、統(tǒng)一的節(jié)能減排統(tǒng)計指標體系和監(jiān)測體系。

  5.健全法制,加大監(jiān)督檢查執(zhí)法力度。

  6.完善政策,形成激勵和約束機制。

  積極穩(wěn)妥推進資源性產(chǎn)品價格改革,完善有利于節(jié)能減排的財政政策,實行有利于節(jié)能減排的稅收政策。調(diào)整《節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單》,研究試行強制采購節(jié)能產(chǎn)品的辦法。拓寬融資渠道,促進國內(nèi)及國際金融機構(gòu)資金、外國政府貸款向節(jié)能減排領域傾斜。

  7.加強宣傳,提高全民節(jié)約意識。

  組織好每年一度的全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水宣傳日活動。把節(jié)約資源和保護環(huán)境理念滲透在各級各類的學校教育教學中,從小培養(yǎng)兒童的節(jié)約意識。將發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、建設節(jié)約型社會宣傳納入今年科學發(fā)展,共建和諧重大主題宣傳活動。組織開展全國節(jié)能宣傳周活動和節(jié)能科普宣傳活動,實施節(jié)能宣傳教育基地試點,組織《節(jié)約能源法》和《循環(huán)經(jīng)濟法》宣傳和培訓工作,開展節(jié)能表彰和獎勵活動。

  學生社會實踐調(diào)查報告 篇5

  調(diào)查原因及目的:

  在我國約xxxx萬網(wǎng)民中,xx-xx歲者占到xx.x%,而這正是大學生所處的年齡段。作為網(wǎng)民主體之一的大學生的上網(wǎng)行為是否健康,直接關系著網(wǎng)絡文明和大學生的成長發(fā)展。掌握大學生上網(wǎng)的基本情況,對對加強高校的網(wǎng)絡陣地建設和培養(yǎng)高素質(zhì)的大學生網(wǎng)民都具有重要意義。網(wǎng)絡作為一個新興的信息傳播工具,近幾年在大學里日趨流行,受到愈來愈多的大學生的青睞。網(wǎng)上聊天、發(fā)e-mail給好友、網(wǎng)上瀏覽新聞……網(wǎng)絡對當今大學生的影響已經(jīng)深入到其生活的方方面面。盡管網(wǎng)絡存在著諸多優(yōu)點,但是我們應該清醒地看到,網(wǎng)絡信息的復雜性和開放性容易令部分同學對其產(chǎn)生過度依賴,從而造成大學生心理不健康,導致人格的發(fā)育不健全。那么,網(wǎng)絡時代的大學校園,到底對當代大學生學習、生活模式存在著怎樣的影響,又是怎樣改變著大學生的價值觀和人生觀呢?為了具體了解到當前大學生上網(wǎng)情況,我利用這次機會對我們學校的學生做了一個初步的調(diào)查。

  調(diào)查對象:

  本次調(diào)查以大二的學生為主的xx名學生作為調(diào)查對象。本次調(diào)查主要采取問卷的調(diào)查方法。問卷由xx個問題構(gòu)成,主要詢問了上網(wǎng)的時間和內(nèi)容及一些看法。

  調(diào)查過程及結(jié)果:

  根據(jù)調(diào)查問卷,有xx%的人有自己的電腦。大多數(shù)學生的上網(wǎng)時間為x~x小時。幾乎學生的業(yè)余時間大部分消耗在上網(wǎng)上了。沒有更好的利用起來。并且有xx%的人在中小學就接觸網(wǎng)絡,其中xx%在小學就接觸網(wǎng)絡。

  中發(fā)現(xiàn)幾乎所有人都回用手機上網(wǎng),來進行聊天活動。更有xx%以上在調(diào)查過程在課堂上玩手機。這樣可怕的事實,說明了我們大學生沒有更清楚的認識到大學究竟如何合理的利用起來。卻更多的時間浪費在上網(wǎng)聊天,甚至占用課堂時間。網(wǎng)絡能給人們生活帶來很大的`幫助,大學生通過網(wǎng)絡接觸到前所未有的廣闊空間,能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會;另一方面,網(wǎng)絡空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學生,使得部分學生遭遇到一定的迷茫。有xx%的同學表示曾逃課上網(wǎng)過。并且沒有進行跟學習有關的活動而是打游戲為主要。可以看出學生對于網(wǎng)絡的利用只局限在娛樂交友方面,而真正的利用網(wǎng)絡來獲得更多的知識還是較少,這正好跟學生上網(wǎng)的動機打發(fā)時間相吻合,學生在網(wǎng)絡上發(fā)掘的有用的東西太少。現(xiàn)在網(wǎng)絡游戲非常盛行,對于游戲我們應該用辯證的眼光看,雖然很多人沉迷于網(wǎng)絡游戲,甚至不可自拔。但是游戲畢竟能給人們帶來快樂和開心的一面,所以自制力不好的學生最好不要去玩網(wǎng)絡游戲,一旦上癮后果就嚴重了。由于這樣無節(jié)制的上網(wǎng)有xx%的同學覺得上網(wǎng)已經(jīng)耽誤了自己的正常學習與工作。甚至xx%的人覺得網(wǎng)絡比現(xiàn)實更加精彩。

  對于上網(wǎng)的動機,只有x%的人表示曾主動用網(wǎng)絡進行學習活動。可以看出大學生的課外生活非常單調(diào),習慣依賴上網(wǎng)來打發(fā)自己的時間,真正利用網(wǎng)絡來提高自己的學習的很少。更少人會對網(wǎng)絡上的專門性學習或工作性質(zhì)的網(wǎng)站進行了解。其實這要看我們怎么去利用這個網(wǎng)絡資源,也跟我們自身的水平知識相關,不同的人利用網(wǎng)絡資源的情況也不同的,小學生跟博士生相比,很明顯博士生就能很好的利用網(wǎng)絡資源。但是對于我們大學生來說水平都差不多,而且我們對網(wǎng)絡知識了解的差不多了,我們可以盡可能的利用網(wǎng)絡知識來充實自己。

  雖說接觸的網(wǎng)絡時間很常,頻率很高。但,只有xx%的人覺得自己能發(fā)掘了了網(wǎng)絡的xx%以上。有x%會從事有關網(wǎng)絡的事業(yè)。

  通過對這個問卷的分析,我們可以看出大學生上網(wǎng)問題存在這幾點不足:

  沉迷于網(wǎng)絡的虛擬化。大學生感興趣的兩個重要主題是網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛,這兩個主題又是和網(wǎng)上聊天分不開的。對于聊天的評價,有人認為是排解現(xiàn)實中壓抑不滿的重要方式,有人認為是展現(xiàn)另一個自我的途徑,有人認為是最好的消遣方式,有人認為是重要的交友途徑,也有人認為是無聊。

  第一,影響學習成績。由于大學生的課程較松,課余時間上網(wǎng)的較多,所以課后復習這一工作作的不夠,一旦沉迷網(wǎng)絡成績可能是一落千丈,對學生的成績有很大害處。

  第二,既費錢,又影響身體健康。上網(wǎng)的環(huán)境以及網(wǎng)費的對學生有很大的影響。一小時一塊半,一般人一次上網(wǎng)都要x塊錢以上。要是喜歡上網(wǎng)的可能要用更多的網(wǎng)費,網(wǎng)吧的空氣容易讓人頭暈目眩,甚至有人不習慣出現(xiàn)歐土等異常反映。

  第三,網(wǎng)絡知識貧乏。許多大學生在網(wǎng)上除了聊天、使用免費電子信箱、看新聞外,就不知道做什么。只喜歡玩游戲,聊天交友這類。所以學生在對網(wǎng)絡的利用還是比較貧乏的。很少人知道發(fā)賀卡,電子郵件等一些網(wǎng)絡常用的工具。對網(wǎng)絡知識了解更少,更不要說黑客技術等。

  第四,隨意性大。從上網(wǎng)原因和聊天話題兩方面都體現(xiàn)出大學生上網(wǎng)存在較強隨意性。都沒有一定的目的,完全是為了打發(fā)時間。更多的人都不知道上網(wǎng)來做什么的。

  解決方案:

  對此,我們的老師還有學生自己要進行反省,學校進行宣傳網(wǎng)絡科學知識,以及網(wǎng)絡給我們帶來的好處還有錯誤使用網(wǎng)絡所帶來的后果。正確引導我們學生使用正確網(wǎng)絡資源,讓我們走在網(wǎng)絡知識的前沿,不斷的增加就業(yè)信息和其他相關知識。充分把握網(wǎng)絡帶給我們的每一個信息。它提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間,給了大學生一個展示自身能力的大舞臺。我們應該用更多的精力關注網(wǎng)絡上真正有價值的信息,通過網(wǎng)絡接觸社會,提高辨識和思考的能力。對網(wǎng)吧的管理也進行改進,限制學生瀏覽一些非法淫穢網(wǎng)站,做一個有素質(zhì)的網(wǎng)民。對沉迷于網(wǎng)絡游戲的同學進行思想教育宣傳,努力從游戲中拔出來。正確的利用網(wǎng)絡帶給我們的信息,才能更有利于大學生的發(fā)展和成長。

  網(wǎng)絡在對于大學生獲取信息、關注社會發(fā)展趨勢、了解自己專業(yè)發(fā)展方向及專業(yè)動態(tài)等扮演著重要的角色,但若利用網(wǎng)絡過度地玩游戲,則對學生的身心健康造成很大的損害;大學生接觸網(wǎng)絡比較瀕繁,說明了網(wǎng)絡對大學生重要之外,也說明了大學生由自己支配的時間較多,這更顯出大學生合理安排上網(wǎng)時間的重要性;學校應該開設一些基本的電腦網(wǎng)絡課程,這樣學生就可以利用課余的時間來參加一些的電腦網(wǎng)絡知識的培訓、選修電腦課程等,用來增加大學生的電腦方面的知識以及提高能力;學校應該加強對大學生上網(wǎng)的引導和管理,針對一部分大學生自律能力不強的特點,學校應該制定相關規(guī)章制度,防止學生沉迷于網(wǎng)絡而影響學習,讓學生自己明白沉溺于網(wǎng)絡對自己是沒有好處的,應該把時間充分而合理的利用起來,多學些知識,多參加社會活動。

  對于調(diào)查結(jié)果的思考:信息時代匆匆的步伐讓大學生不能不使用和接受網(wǎng)絡,不管它會帶來多大的沖擊,也這種沖擊中夾雜著多少不良的成分。大學生終歸是離不開網(wǎng)絡的。為什么同樣是應用網(wǎng)絡,大學生就不能挖掘出最實際的意義,而僅僅停留于娛樂和消遣?這恐怕就是一個認識和對待新事物的態(tài)度問題了。對于這樣一種新事物,既不能視之如洪水猛獸,因為它會帶來某些負面的影響而因噎廢食;也不能盲目的鼓吹它有怎樣的優(yōu)點。作為大學生,

  應該認識到沉溺于網(wǎng)上娛樂的不利,用更多的精力關注網(wǎng)絡上真正有價值的信息,通過網(wǎng)絡接觸社會,提高辨識和思考的能力。網(wǎng)絡提供了大量信息,又提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間,給了大學生一個展示自身能力的大舞臺。并不否認網(wǎng)絡同時會帶來了一些不良的信息,特別對于大學生而言,完整的價值觀念還未形成,好奇心又很強,很容易受到外來事物的影響。網(wǎng)絡完全開放和虛擬的空間可以讓大學生隨心所欲的表現(xiàn)自己,但如果把握得不好,獵奇的心態(tài)和過分追求個性張揚的心理也許會把大學生引入歧途。所以在紛繁的現(xiàn)象背后,我們應該有清醒的頭腦來看待網(wǎng)絡。

  學生社會實踐調(diào)查報告 篇6

  我不知道大三對我意味著什么?更專注的理論學習或是更加頻繁的實踐能力培養(yǎng)?我想我的畢業(yè)方向是直接面向就業(yè)的,但要如何才能在那么激烈的求職浪潮中獲得生存,不依靠父母的幫助也能一個人生活,肩上的壓力和那種無助感著實是難以言喻的。帶著這樣一種疑問我假期跑到一個雜貨店做了一個月的售貨員,也許它的規(guī)模比較小,但我想麻雀雖小,五臟俱全,該學到的我都能學到的。這一過程有艱辛,有迷惑,但更多的是一種感悟和思考,一種關于自身能力不足的感悟以及對理論知識缺陷的思考,通過跟社會中各種各樣的角色零距離接觸,從而更加明白自己將要面對的是怎樣的一個行業(yè)。

  今天的中國,在國際舞臺上扮演著越來越重要的作用,隨著它的政治知名度和國際影響力的不斷提高,人們對中國的認識也在不斷深入,基于中國廣大的人口市場和開放的經(jīng)濟政策,來自世界各地的企業(yè)開始涌入中國。它們一方面帶來了更加完善的管理理念和更加高效的科技生產(chǎn)力,另一方面也帶來了人們對人才定義的不斷更新,究竟什么才是一個企業(yè)合格的,甚至優(yōu)秀的員工?過硬的專業(yè)知識,嫻熟的處事技巧,又或者是二者的綜合,其實并沒有一個標準答案,而完全是由你所從事的行業(yè)或是工作性質(zhì)決定的。三十六行,行行出狀元,不同的行業(yè)對人才能力的要求自然不同,一個人把事業(yè)做出色的前提是準確的個人定位,這是我在這個假期學到的最有價值的東西,比如你是一個內(nèi)向的人,那么也許更偏向于制定戰(zhàn)略,思考類型的工作,而如果你是外向,好與人交流的性格,那么你可以嘗試一下有關銷售、推銷之類的工作。

  工作體驗

  我是在工廠附近的一家小雜貨店打的工,老板很好,對我很不錯,尤其是知道我是一名在校大學生,處處照顧我,并沒有過分地要求我如何有效的工作,而只要保證基本工作,像介紹商品,收錢等,工作要求也只要做到對人和善、仔細認真便可。我本來就是一個很喜歡跟陌生人聊天的人,因此做售貨員也沒有那么難上手,比較挑戰(zhàn)一點的就是商品價格難記住,找零錢的時候要求口算能力又快又準。我們店的主要顧客是廠里的員工,包括廠里領導和普通員工,經(jīng)濟收入水平在一千八到五千左右這個區(qū)間,另外還有一些顧客就是附近的居民和路過的過路人,主要經(jīng)營像煙酒糖果這一類,生意還不錯,每天收入差不多就幾百塊左右。本來是不需要店員的,但剛好那段時間老板有些事要忙,于是在工資待遇比較低的前提下才錄用我,三天的考核期,在老板的帶領下我還是很快地通過了。銷售工作,主要就是多講話,愛講話,會講話,說白了就是多迎合人,人高興了,你的東西質(zhì)量又都不錯,那么買了第一次還會跟你買第二次,小地方做生意經(jīng)濟收入百分之九十都是靠回頭客。我們雜貨店附近(最遠兩百米的距離)一共有四家這樣的商店,但相比之下,還是我們的生意要稍微好一點,也可能跟老板好客有關系,平時有事沒事常有人過來店里聊天,看電視,老板有空了還會跟他們打打牌,一來二去的想必大家都習慣了店里的氛圍,我想這也算得上一種營銷策略吧!

  老實說,一個月就那么幾百塊錢的工資,包一頓伙食,就現(xiàn)在的物價,要不是為了實際體驗一下就業(yè)環(huán)境,我做的這份工作實在不敢恭維,光維持生活都成問題。我的工作不是特別難,最讓我難以接受的就是無聊的問題,有顧客的時候還好,可以跟人聊聊天,但生意一天跟一天是不一樣的,沒顧客的時候,看電視,看雜志都能讓人變得煩躁,加上中午不能睡午覺,實在說得上是一種折磨。還有就是作為一個店員,得時刻保持笑容,無論這人是什么穿著,什么長相,什么樣的說話方式,想著倒蠻簡單的,可是時間一長,嘴巴都酸了,感覺笑容都有些麻木,甚至笑得打瞌睡,讓我不得不對那些柜臺小姐的舉止禮儀表示真誠的佩服,果然是訓練過的。而且我發(fā)現(xiàn)并不是所有人都對大學生有一個好的映像,有的人就常常會嘲諷我,類似“大學生也來做這種待遇低的工作,是不是在學校學習不好”的言論,雖然常常想發(fā)火,但無論怎么也是替人辦事的,多少還是得收斂些,我想一個合格的售貨員要做到的遠不止這些,應該是無論對方如何刁難,都能讓對方心情愉悅,愿意繼續(xù)在你這兒購買,實在是很考驗一個人的心理素質(zhì)和靈活機動能力。不僅僅這樣,有幾次我還碰到過喝酒鬧事的,以及用假錢買東西的,當時確實啥也不懂,幸運的是老板出面擺平了,只記得當時整個人懵了,感覺社會沒這么復雜,但現(xiàn)實剛好相反,為了利益各種各樣的突發(fā)情況都有可能。而且我們老板給我上了很有意義的一堂課是,問題不一定都是壞的,處理好了搞不好能夠給你帶來意想不到的收益,一方面是維護形象,一方面是在給自我做宣傳,比如有幾次店里的袋裝食品漏氣了,我不知道,顧客拿回來換,當時還以為人是騙吃的,老板看到后二話沒說就給人換了,我很不解,問老板要是他是故意想占小便宜的呢?我記得老板的解釋是就算他是故意的,我們也要給他換,因為這關系到店里的信譽,而沒有了信譽以后別人都不再相信你,自然不愿意跟你買東西了,相反,若是商品真出問題,你積極給他解決了,人會覺得你這個人講誠信,自然會多支持你的生意。給我的感覺吧,有些事是應該靈活變通的,但有些東西卻又是不能變的,而如何在這變與不變之間保持平衡,考驗的不僅僅是說話辦事能力,更重要的是一種氣度跟眼光!

  說實話,老板真是耐心地教會了我不少東西,我雖然是一個售貨員,但老板同時讓我接觸到了購貨這一方面的工作,理論上是不需要我參與的,而老板覺得要是真喜歡一個行業(yè)多接觸一點行業(yè)知識會有一定的幫助。我們的商品補給方式有很多種,有送貨上門的(算是優(yōu)惠的一種方式吧),還有就是親自到店里取貨的,偶爾還會有人過來推銷產(chǎn)品,給你介紹它的東西多么多么熱銷。那如何選擇呢?老板的`答案是,挑成本最低,利潤最高的,賺錢不外乎就是降低成本,提高收入,很簡

  單的道理,可實際做起來,完全依賴你對周圍市場的信息掌握程度,而且對商品的運輸成本以及銷售情況必須有一個很好的認知。此外對于剛投入市場的產(chǎn)品,老板采取的對策是先搞實驗,不能一次訂太多,等銷量打開再批量購買,搞生意錢必須是活的,就是如果用在別的地方能保證收益,而且更穩(wěn)定,更快速,那么決不能冒險。對于那些比較熱賣的商品,一般像我們這種雜貨店經(jīng)常會被人狠宰,直接就沒有討價還價能力,我不明白就問老板為什么還要拿過來銷售,都沒多少利潤,老板說顧客都有一個心理,就是去哪家商店一旦習慣了就很難改變了,我們拿來的東西雖然不賺錢,但是人喜歡買,要是你沒有,前后折騰幾次,人就會被別家商店搶走了。這難道是心理學?沒錯,學校那些比較懸乎的知識,一到社會上不是沒有用,而是都成一些小技巧了,而這些小技巧有時候又成了決定你能不能把生意做好的關鍵。一直以為做生意不就那么一回事,多講話,多銷售,就賺錢了,才知道中間學問真的很大,忽然覺得不要隨隨便便就想著開店,有資本了也得考慮清楚再下手,不然有再多錢也只會打水漂。

  著眼校園

  一個月很快就結(jié)束了,要問我值不值,我想遠遠超過了那幾百塊錢的工資,至少可以比得上我在學校上三個月的課。重新回到校園生活,還是清一色地按課表上課,做做筆記,吃飯睡覺,偶爾看兩本課外書,雖然很枯燥,但逐漸還是明白了理論知識的重要性,也不大敢怠慢,尤其是一些關于對社會和人群分析的細節(jié)和方法。這些東西都是別人在實踐中總結(jié)出來的,概括性和理論性自然不用說,然而把一些瑣碎的東西剔除了,恰恰這一部分是需要在實際社會生產(chǎn)活動中找回來的,當然也沒必要統(tǒng)統(tǒng)在書上羅列出來,因為理論總是給人一個基本原則,剩下的細節(jié)需要人去琢磨和掌握;貋硪院筮有一個發(fā)現(xiàn)是,對那些原來不屑一顧的產(chǎn)品價格變化曲線,人均收入變化曲線,國民生產(chǎn)總值變化曲線等等不再感到乏味,因為正是這些看似毫無聯(lián)系的東西共同構(gòu)成了就業(yè)環(huán)境分析的一個主要信息。以上的種種,致使我得出了,自認為是走出迷茫的一個想法,就是如果你對自己的性格和就業(yè)環(huán)境有一定的分析,那么趁早做出你的選擇,確定自己的方向,尤其是一個大三的學生,不要再人云亦云,不是大家都考證你也跟著考,只考那些對你就業(yè)有幫助的證,節(jié)省下來的時間要么用來開闊視野,要么就是參加社會實踐,去深化你的實際操作能力和心理素質(zhì)。

  臨近文末,談談此次社會實踐的感想,不得不抱怨我們的教育體制,也許一切問題都是教育體制問題的態(tài)度略顯狹隘,但中國各大高校擴招,無法保證學生質(zhì)量,這是事實,而我們能做的是如何在這個大環(huán)境下求得生存,進而才有資格談什么實現(xiàn)理想之類的話題。像各大院校的什么特色專業(yè)之類,包括北大清華這些名校,為什么會給學生安排許多相關不相關的課程,說白了也不過是學校為了給學生的就業(yè)加個砝碼,給學生指的一個大體方向,說到底人的精力是有限的,每個學生應該根據(jù)個人情況有選擇地偏向,我們不需要各方面指標都一般的學生,而需要某一方面拔尖的專業(yè)人才,因為你不用做一個普通的大學畢業(yè)生,你要優(yōu)秀,你需要有你華麗的人生,同時,不自量力地說一句這也是中國眼下需要的!

  一句話總結(jié)

  自我感覺,無論什么事,開始總是很難,但只要你敢于嘗試,敢于反思,敢于總結(jié),用心了,你該得到的成功也好,成長也好,總會得到!

  學生社會實踐調(diào)查報告 篇7

  時間如白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶 酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

  現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

  雖然實踐的一個月,并不能說算得上是酷暑,可以說是比較幸運,因為我擔任的是大學生勤工儉學所擔任的.最普通的工作之一 家教。在過去的一年里,我一直不敢嘗試,原因之一,我一直對自己缺乏自信,不相信自己的實力,總害怕誤人子弟。原因之二,求學在外,家長一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以,這次我不能再讓機會悄悄溜走,不管有多艱辛,我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,我為之無怨無悔。

  在這次學習過程中,我得到了學生家長的肯定,他們的支持給了我極大地鼓勵與支持 同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,有時,上完課,回到家,我會通過不同途徑尋找答案,在這一過程中,我也學到了很多以前沒有接觸的知識,對自身學習也有了一定的認識與提高。

  學生社會實踐調(diào)查報告 篇8

  走訪留守兒童——關于農(nóng)民工留守兒童心理情況的調(diào)查

  摘要:

  在我們周圍有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟和社會穩(wěn)定作出了貢獻。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時間微乎其微,成為兒童中的一個特殊群體——留守兒童。所謂“留守兒童”即是指父母雙方或一方外出打工而自己留在農(nóng)村生活的16歲以下(包括16歲)的孩子們,他們一般與父母親其中一方或爺爺奶奶、外公外婆甚至其他親戚朋友一起生活。

  正文:

  留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題,隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,留守兒童群體的隊伍也在不斷壯大,頻頻引起社會各界側(cè)目,讓人們覺得應給予他們更多的關注和呵護!

  據(jù)資料顯示留守的少年兒童正處在成長發(fā)育的關鍵時期,他們無法獲得父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,成長中缺少了父母情感上的關注和教育,極易產(chǎn)生認識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常,一些人甚至會因此走上犯罪道路。

  為此,應學校號召,為了正確認識國情、深入了解社會、提高自我分析問題和解決問題的能力,特借暑假機會進行社會實踐,由于家住農(nóng)村,外出務工的農(nóng)民較多,本著學校要求的“就近原則”,他們留守在家的子女自然而然地成為我此次社會實踐的對象。經(jīng)過幾天時間的構(gòu)思、收集整理資料、制定調(diào)查問卷等等一系列準備工作后,帶著一份好奇和幾許期待踏上了漫長的家訪之路,在有關村領導的大力支持下、在村民們的熱情幫助和極力配合下,我走訪了我村共28個組(據(jù)村委介紹我村除去統(tǒng)征人口目前總共28個組)的社員,對符合條件的目前未外出的留守兒童(因為有幾位家長已帶著孩子外出,家中空無一人)的心理情況進行了調(diào)查,共收集到50份有效調(diào)查問卷(附后),并獲得了一系列數(shù)據(jù)和一些情況。

  根據(jù)數(shù)據(jù)顯示:截至調(diào)查日期,有8位孩子的父親外出務工、4位孩子的母親外出務工、39位孩子的父母雙雙外出務工(其中包括父母離異者)。這些留守在家的孩子大多由自己的爺爺奶奶、外公外婆照顧,并且大多數(shù)都是在嬰幼兒期或者還屬學齡前兒童時都已離開父母溫暖的懷抱,跟隨年邁的老人一起生活。另外雖然有部分幸運的孩子是由自己的父親或母親親自照顧,但是由于不能同時擁有父母雙重的愛,心中難免不舒坦,再加上外出的家長在外打工所持續(xù)的時間不等,短的至少已有半年左右的時間,最長的已有長達16年之久。家訪過程中,我還了解到部分家長由于心系賺錢,已持續(xù)有好幾年不曾回家探望家中的兒女。讓原本就渴望他們關愛的孩子們一次次的化希望與盼望為失望,一次次的由興奮與激動變?yōu)樯罡袩o助,一次次的覺得他們的父母已然不再愛他們、已然將他們深深遺忘。讓那幼小的心靈倍受打擊,留下無言的傷痛,并且傷痛在無形中擴散,擴散得肆無忌憚!再看到同齡伙伴可以無憂無慮地同時擁有父母親雙重的關愛,可以時刻承歡父母膝下,那早就傷痕累累的小小心靈難免會發(fā)生不同程度的扭曲。通常通過不同的方式表現(xiàn)出來,比如有的孩子日常行為粗暴蠻橫、臟話連篇、易于發(fā)怒、脾氣多而暴躁、易沖動、怒則打人摔東西;有的孩子故意與家長逆反或者經(jīng)常沉默寡言、不合群、膽小,敷衍了事、馬馬虎虎;有的孩子由于渴望更多的關愛,喜歡借故向別人撒嬌,以期獲得更多的關注 ;有的孩子由于年齡太小就離開父母或不得不與其中一方分離,誤以為是他們不愛自己,于是在家中就一味的對家長撒謊,借故索要更多的物質(zhì)和金錢、鋪張浪費,或者貪玩厭學、學習成績一度較差以此來報復那離他們而去的父母……孩子們的表現(xiàn)千奇百怪、不勝枚舉,無不以自己的方式向社會、向父母控訴著自己孤獨無助和對父母雙重呵護的渴望!

  也許你會認為他們的表現(xiàn)很令人心寒,辜負了父母殷切的希望,但換個角度試想:他們有這些表現(xiàn)是什么原因造成的呢?是何原因造成了他們的叛逆呢?是缺失了父母的雙重的愛,是社會對他們的關心不夠,是命運對他們不公,導致他們淪為受人“歧視”的農(nóng)村留守兒童,導致他們從小就遠離父母的教育和憐愛。

  據(jù)此次家訪了解,父母長期在外務工的家庭,留守在農(nóng)村家里的不是年老體弱的老者,就是文化水平很低無法擔負起管理教育孩子責任婦孺。不少老人溺愛孩子,親友疏于管理,婦孺不懂言傳身教,身心正值成長關鍵時期的孩子們卻缺乏良好的受教育氛圍,長期處于無人管束的狀態(tài)。這類孩子在生活、學習中出現(xiàn)上述那些表現(xiàn)也是必然的,他們不合群的孤僻性格正是缺乏關愛、自尊受損的最有力的表現(xiàn),他們的“小皇帝”、“小公主”脾氣是老人一味溺愛的最好見證。這一切不都是因為缺少了適當?shù)慕逃约氨O(jiān)護人對孩子適時管理所造成的嗎?

  留守兒童在生活、學業(yè)、人格等方面出現(xiàn)的不同程度的問題顯示了他們的基本權利和要求得不到滿足。這不僅涉及到農(nóng)民工的切身利益,更嚴重的影響到我國下一代的健康成長,直接制約著我國農(nóng)村人口素質(zhì)的提高和現(xiàn)代化進程,尤其不利于社會穩(wěn)定和公正、和諧社會的實現(xiàn),亟需社會共同的關注才能全面控制、逐步解決。

  由于我曾經(jīng)也是一名留守兒童,對于他們的心情我相當理解。記得當時迫于生計,在我五歲那年父母不得不外出打工,把我留給年邁的'爺爺照顧。爸爸媽媽在家時,我寫作業(yè)遇到了難題,可以問他們,然而他們離開后,作業(yè)上遇到問題問爺爺,他根本不懂,我只好空著,等到第二天到校問老師,雖然老師不厭其煩地給我講,雖然老師很關心我,但是在生活上我還是遇到了很多困難,比如衣服經(jīng)常是分不出顏色———臟兮兮的,不是我太調(diào)皮不愛干凈,而是爺爺忙于農(nóng)活根本就無暇顧及我的生活,而自己又太小,沒有能力自己洗;感情上,也是無所依靠,時常因為別人的幾句嘲笑而在夜里暗自抽泣。那時的我多么希望父母能在身邊啊,就算沒有肉吃、沒有新衣,我也很滿足很快樂……如今走訪過這么多孩子,經(jīng)過和他們聊天發(fā)覺他們此時的心情和我當初的相差無幾,而他們的父母為了“錢途”毅然選擇背井離鄉(xiāng)、毅然選擇將他們“拋棄”在家鄉(xiāng),給予他們的就只有每月按時寄回的零用錢和偶爾的一次回家探視。試問如果每個孩子的家長都如此,那我們的下一代還有希望嗎?我國的明天將如何呢?社會的穩(wěn)定、公正、和諧還真的指日可待么?

  面對“祖國花朵”的上述一系列情況,作為當代大學生的我們是否應該為他們做點什么呢?作為當代大學生,我們可以利用自己的課余時間走訪他們的監(jiān)護人,帶給他們適用、孩子易于接受的教育方式;我們可以走訪他們就讀的學校,給予他們一定的關懷,帶給他們一些書本、文具等物品,也帶給他們知識、正確的人生觀價值觀,更帶給他們對美好生活的向往和對未來的憧憬,激勵他們不斷進取、努力奮斗,同時也把他們的堅強與微笑帶回我們的校園;作為當代大學生,我們應具有一份社會社會責任感,對那些留守在農(nóng)村的兒童的成長多一份關心,努力保護好中國的“脈搏”以促進華夏民族的不斷發(fā)展!

  通過此次暑期社會實踐走訪了這些留守兒童及其“代理家長”,感覺自己的肩上多了一份責任,暗自告訴自己:一定要好好學習,決不讓自己的子代成為留守兒童,同時也為回報社會對我們留守兒童的關愛之情!

  在此,我衷心地感謝村的相關領導人的支持與指導,感謝全村廣大社員的熱情幫助與積極配合,祝愿您們生活愉悅、合家歡樂!

  學生社會實踐調(diào)查報告 篇9

  調(diào)查目的:“90后”的大學生如何讓將自身所學充分運用于實踐,以便更好的就業(yè),充分展現(xiàn)自我價值已引起充分關注。為了了解在校大學生的就業(yè)希望,自身素質(zhì)的評價,學校的就業(yè)指導,對就業(yè)的形勢的看法,只在了解當前的就業(yè)形勢,對大學生的形象,通過對其調(diào)查,更好的調(diào)節(jié)用人單位與大學生之間的供需的關系,為當代大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展做一個新的描述,幫助大學生盡快認識自我,學校為學生提供就業(yè)引導,使學生能謀取理想的職業(yè),為同學在今后的求職就業(yè)過程中提供參考。針對這一社會現(xiàn)象,我們展開了關于大學生就業(yè)問題的調(diào)查問卷。

  調(diào)查形式:于XX年3月至4月,隨機抽取廣州地區(qū)14所大學(包括本科學校和?茖W校四個年級)的705位學生進行調(diào)查,其中男生占46.8%,女生占53.2%。調(diào)查問卷回收率100%,有效問卷668張,有效率94.8%。使用spss10.0軟件進行數(shù)據(jù)處理,統(tǒng)計圖表用excel來繪制。

  調(diào)查內(nèi)容:廣州市大學生對所學專業(yè)的滿意程度、對自我的認識程度、對就業(yè)前景的關注程度、職業(yè)期望狀況四個方面。調(diào)查結(jié)果如下:

  一、對所學專業(yè)的滿意程度

  學生對本專業(yè)的滿意與否主要取決于能否擇己所愛,該專業(yè)能否在將來幫助自己找到好的又喜歡的工作。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有21.0%的大學生對自己的專業(yè)較滿意,有66.6%的大學生不清楚,有10.0%的大學生比較不滿意,有2.4%的大學生對自己的專業(yè)非常不滿意,各專業(yè)的滿意程度沒有顯著差異。

  對專業(yè)不滿意的直接表現(xiàn)是對本專業(yè)的學習動力不足或畢業(yè)后不愿從事與專業(yè)相關的行業(yè)。高考填報志愿時對專業(yè)的了解與自身了解的缺乏,可能是導致只有21.0%的學生對所學專業(yè)持滿意態(tài)度的原因之一。因為對大學生活的憧憬,對五花八門的專業(yè)的不了解,抱有神秘感,從而選了一個自己以后不喜歡的專業(yè)。另外,個人興趣與社會需求之間的矛盾也可能是原因之一。比如,某個同學對考古學很有興趣,但社會需求相對比較少,此時可能會產(chǎn)生心理沖突,也許選了一個自己并不感興趣的但賺錢的專業(yè),夢想與現(xiàn)實出現(xiàn)落差,從而對所學專業(yè)不滿意。而專業(yè)在一定的程度上決定了職業(yè)取向,如果對本專業(yè)不滿意或態(tài)度模糊,勢必會影響自身潛能的開發(fā),以及今后的擇業(yè)。

  二、對自我認識程度

  自我認識包括個人的興趣與特長、個人的性格與價值觀、個人所選定的目標與需求、個人的情商、個人的工作經(jīng)驗、個人的學歷與能力、個人的生理情況等七個方面,是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),只有6.7%的被調(diào)查者對自己有比較清楚的認識,而52.3%的被調(diào)查者對自己的各面能力,興趣等持含糊態(tài)度,41.0%的被調(diào)查者完全不了解自己;而不同年級不同專業(yè)的學生對自我認識沒有顯著性差異。這說明較多的大學生未能很好地關注自身特點,發(fā)現(xiàn)自身問題,促進自身發(fā)展。那么,這里便牽涉到了大學生就業(yè)生涯目標的問題。

  職業(yè)生涯目標是指可預想到的、有一定實現(xiàn)可能的目標。而職業(yè)目標的選擇并無定式可言,關鍵是要依據(jù)自我實際,這就要求我們要對自己有所了解。通過個人分析認識自己,估計自己的能力,確認自己的性格,發(fā)現(xiàn)自己的興趣,明確自己的優(yōu)勢,衡量自己的差距,并以此來開發(fā)自己塑造自己,使自己的才能得到充分的發(fā)揮。然而調(diào)查表明,大部分大學生對自己的能力、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解,自然對職業(yè)生涯目標是模糊的。

  三、對就業(yè)前景的關注程度

  對就業(yè)情景的關注程度,直接影響了對為所選職業(yè)所做的準備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),只有14.5%的被調(diào)查者對當前的就業(yè)狀況有比較清楚的了解。不同年級的學生對就業(yè)前景的關注程度沒顯著性差異,而不同專業(yè)的學生對就業(yè)前景的關注程度就有顯著性差異,冷門專業(yè)的學生比熱門專業(yè)的學生更加關注就業(yè)前景。在調(diào)查中了解,大學生對就業(yè)信息的關注還是比較少,只有很少的一部分表示一直關注就業(yè)信息,而大部分則都是偶爾關注一下,在看到是留意一下而對就業(yè)情景的關注程度直接影響了對所選職業(yè)所作的準備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低,同學們大都表示對未來工作的擔心實際生活中卻缺少這種基本的努力,典型的`眼高手低表現(xiàn)。

  造成這種狀況的原因可能來自于兩個方面。一方面,在校園里,舒適、閑逸的生活和父母的絕對經(jīng)濟支持,使很多大學生忘卻或暫時忘卻了就業(yè)壓力帶來的緊張感,很少去接觸外面的世界。有些學生的確是每天都只是讀書,缺乏對就業(yè)的準確和認識。另一方面,學校提供的就業(yè)指導不夠。調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有73.5%的學生認為目前學校提供的就業(yè)指導不夠,需要更詳細具體的職業(yè)生涯規(guī)劃指導。

  四、職業(yè)期望狀況

  影響職業(yè)期望因素大致可分為三個方面,聲望地位穩(wěn)定性因素(城市位置與社會地位),內(nèi)在價值因素(發(fā)展空間和興趣愛好),外在價值因素(薪水高低)。在調(diào)查中,被調(diào)查者將薪水高低、發(fā)展空間、城市位置、興趣愛好、社會地位按自身在選擇工作時所起作用從大到小排序。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況(見下圖),發(fā)展空間、興趣愛好成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選,接下來依次才是薪水高低、城市位置、社會地位,男女生沒有顯著的差異。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)被調(diào)查者中有83.3%的被試認為“前途”比“錢途”更為重要,60.3%的被試愿意充當“雞頭”也不愿意當“鳳尾”。以上結(jié)果表明,多數(shù)大學生更注重工作的內(nèi)在價值。

  從上述四個方面的分析表明廣州大學生職業(yè)生涯規(guī)劃呈現(xiàn)一下特點:(一)多數(shù)大學生對所學專業(yè)的滿意度較低;(二)廣州市大學生對職業(yè)生涯的規(guī)劃還比較模糊,自我認識不夠,絕大多數(shù)人沒有明確目標;(三)廣州市大學生對社會人才的需求了解甚少,另外,學校提供的就業(yè)信息不足,學生了解就業(yè)相關信息的渠道較少;(四)廣州市大學生的職業(yè)期望更注重發(fā)展空間和興趣愛好。因此,我們認為,根據(jù)上述特點,學校應該加強對學生的職業(yè)生涯規(guī)劃的指導,大學生應該及早進行職業(yè)生涯的規(guī)劃,為未來做好充分準備。

  結(jié)論和建議

  從調(diào)查顯示目前大學生對就業(yè)的態(tài)度表現(xiàn)為:1.對就業(yè)形勢的關注比較少,2.個人能力存在缺陷,自我認識不足,缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗是致命因素,沒有準確的目標,3.大學生的職業(yè)棋王還是表較高。

  1.學校要切實做好學生的就業(yè)工作,盡快完善就業(yè)指導體系。

  就業(yè)指導和就業(yè)服務的工作同等重要,就業(yè)指導和就業(yè)服務體系屬于就業(yè)匹配的促進措施,其核心在解決用人單位和畢業(yè)生之間的信息不對稱問題,通過向大學生提供就業(yè)信息并根據(jù)這些信息接受職業(yè)指導,幫助他們進行有效的職業(yè)政策,這就需要建立職業(yè)指導機構(gòu)等形成一個完整的信息系統(tǒng)。

  2.大學生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

  首先大學畢業(yè)生要認清就業(yè)形勢,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,當前全社會就業(yè)形勢比較嚴峻,除了表現(xiàn)就業(yè)需求于勞動力供給的矛盾外,城鎮(zhèn)和農(nóng)村就業(yè)問題同時出現(xiàn),新生勞動力就業(yè)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)相互交織,這位大學生就業(yè)增加了困難,因此大學生要消除“眼高手低,有業(yè)不就”的思想。要樹立科學的人生觀和正確的就業(yè)觀,調(diào)整自己

  過高的不切實際的想法,到基層去謀求發(fā)展,到艱苦的地方去創(chuàng)業(yè),其次,轉(zhuǎn)變到靈活就業(yè),先就業(yè),后擇業(yè)的動態(tài)就業(yè)上來,轉(zhuǎn)變到行行出狀元“干一行,愛一行,干好一行”的敬業(yè)觀念上來,最后認清自身的素質(zhì)和條件,正確認識自己和他人,不盲目攀比,尋找與自身條件相互適應的,適合自己的用人單位,畢業(yè)應當給自己做出正確的評價,自我評價要全面,客觀,既要看到自己的長處,又要看到自己的短處,既要對某一方面的特殊素質(zhì)進行具體的評價,又要對其他各個方面進行綜合評價,既要考慮全面的整體素質(zhì),又要考慮其中占主導地位的重要因素。

  3.大學生要提高自身的能力,在校期間也可以多參加一些社會活動,如學校安排的社會實踐,社團的下鄉(xiāng)活動,積極參加學校組織的招聘會,也可以在不影響自己學業(yè)的前提下去找一份兼職,提前適應社會生活,了解現(xiàn)在社會需要什么樣的人才,積累一些社會經(jīng)驗,豐富自己的閱歷,這些都是將來找工作的資本,會使自己的人生更順利。

  學生社會實踐調(diào)查報告 篇10

  調(diào)查目的:

  時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打大學生社會實踐調(diào)查報告打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言,掙錢是大學生社會實踐調(diào)查報告打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生大學生社會實踐調(diào)查報告打工的惟一目的,不少同學把大學生社會實踐調(diào)查報告打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。

  調(diào)查對象:

  大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學生50名,其中廣州大學20名,中山大學10名,廣東外語外貿(mào)大學10名,華南理工大學5名,廣東工業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名。

  調(diào)查內(nèi)容:

  本次調(diào)查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙,最想(yún)⑴c何種社會實踐,所參與的大學生社會實踐調(diào)查報告打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行展開。

  調(diào)查方法:

  通過派發(fā)問卷進行調(diào)查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)

  調(diào)查結(jié)果:

  從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。

  有52%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流,其次是大學生社會實踐調(diào)查報告打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學生兼職、大學生社會實踐調(diào)查報告打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或大學生社會實踐調(diào)查報告打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠,76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12% 的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或大學生社會實踐調(diào)查報告打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數(shù)中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的,F(xiàn)在的大學生已經(jīng)將大學生社會實踐調(diào)查報告打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過大學生社會實踐調(diào)查報告打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在大學生社會實踐調(diào)查報告打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系。56%的.人會選擇在假期實習或大學生社會實踐調(diào)查報告打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或大學生社會實踐調(diào)查報告打工實習,19人很贊成兼職、大學生社會實踐調(diào)查報告打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外,還應該提供實習機會,22%覺得學校應該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

  調(diào)查結(jié)果分析:

  在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時給農(nóng)民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結(jié)合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作。現(xiàn)在大學生,除了一部分學生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實踐活動,這樣,學校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質(zhì)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。

  另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或?qū)嵙暎蠹叶颊J為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力?梢娖鋵Υ髮W生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過大學生社會實踐調(diào)查報告打工經(jīng)歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了大學生社會實踐調(diào)查報告打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結(jié)果是得不償失的。

  結(jié)論與建議:

  馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾!叭锣l(xiāng)”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展,是促進農(nóng)村兩個文明建設的有益補充,具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務,這就需要放眼960 萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)樨熑,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結(jié)合。大學生可以通過調(diào)查研究了解實際情況,結(jié)合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制,F(xiàn)在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察,回校后進行認真的討論總結(jié),用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。

  通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

  在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,大學生社會實踐調(diào)查報告在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  學生社會實踐調(diào)查報告 篇11

  一、調(diào)查概況

  我于xx年9月份,對我實習的一所省重點中學的學生的學習心理狀況進行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對中學生的學習心理有了初步的了解,為準確地把握當前中學生的學習心理動向,深化教學改革,加強教育教學的針對性,提高教育教學的實效性,探索實施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。

  二、調(diào)查的具體目標和方法

  (一)具體目標

  1、中學生的學習心理現(xiàn)狀

  2、當前中學生的學習心理特點

  3、當前中學生的學習心理成因及對策

  (二)調(diào)查方法

  學生問卷,內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調(diào)查在六中學進行,共發(fā)問卷80份,回收有效問卷70份,接近理想的高效樣本數(shù)。

  三、調(diào)查結(jié)果

  對學生問卷調(diào)查分析,中學生的學習心理具有明顯的時代特征。

  (一)中學生的學習心理現(xiàn)狀分析

  1、教育價值觀

  調(diào)查顯示,大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì),10%的學生認為學習的作用是為了考大學,16%的中學生沒有考慮。

  調(diào)查還顯示,中學生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為,青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比,其中65%的學生認為大學生掙錢多,25%的學生認為高中畢業(yè)生掙錢多,8%的學生認為初中畢業(yè)生掙錢多。

  2、學習態(tài)度

  調(diào)查結(jié)果表明,67%的學生對學習的熱情較高,24%的學生對學習的熱情中等,9%的.學生害怕學習。這與他們考大學意識淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學習的學生數(shù)占相當份額。而且,我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),90%的學生都有自己最討厭的課程。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學方法緊相關;二是與該課程的實用價值緊密相關。調(diào)查結(jié)果顯示,86%的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學、物理、化學熱情較高,而對學術性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,有45%的學生認為英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處。

  3、學習習需求

  當前,特長是師生共同關心的熱門話題,在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學生對特長有正確的認識,其中,92%的學生有自己感興趣的目標,且有52%的學生希望得到教師的指導。同時,78%的學生希望學到較多的、實用的科技知識,使之能對他們以后的生活工作有所幫助。

  4、學習目的

  調(diào)查結(jié)果表明,對于高中畢業(yè)后的打算,99%的學生有讀大學愿望。

  (二)當前中學生的學習心理特點

  調(diào)查顯示,當前中學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比,有明顯不同。

  教育價值趨向多元化、務實化、功利化

  他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì),使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識,以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎上,部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求更高等的教育。

  學生社會實踐調(diào)查報告 篇12

  運城市位于山西省西南部,地處黃河中游,黃土高原東南邊沿,全境屬典型的暖溫帶大陸性季風氣候。全市面積為13968平方千米。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,全市生態(tài)環(huán)境問題已十分嚴峻。為此我調(diào)查了關于我市城鎮(zhèn)綠化的情況。80—90年代,我市各縣均加強城市綠化系統(tǒng)和城市建設的統(tǒng)一規(guī)劃管理。實施以“點”、“線”、“面”結(jié)合,喬、灌、草規(guī)范化布置的綠化措施。 鹽湖區(qū)1985年市區(qū)綠化面積為77萬平方米,覆蓋率為8.6%。1990年建成渠堤公園長2.8公里,面積22400平方米,1991年建東郊公園,面積55361平方米,1997年城市大道綠化,栽植綠化樹木21萬株,植草坪3200平方米,綠化覆蓋率達23%以上。20xx年建市中心南風廣場,占地面積13.3萬平方米,綠地面積占40%。 永濟市栽植綠化樹木15萬株,草坪綠化帶23萬平方米,城市綠化率達到26%。 河津市城市綠化覆蓋率達到20%,新建河津龍門廣場占地4萬平方米,綠化面積40%。 萬榮縣城市綠化覆蓋率達到15%,飛云公園綠化面積40%。 稷山縣、新絳縣均進行街道、街心調(diào)查報告園綠化。

  聞喜縣1958年建成6萬平方米西湖公園,后對城市街道學校實施綠化。 絳縣、平陸、芮城縣城街道、機關、學校進行了綠化,芮城城區(qū)綠化面積近30萬平方米。 垣曲縣城街道、街心公園綠化良好,新建舜王廣場面積1.7萬多平方米,城市綠地22.5萬余平方米。另外中條山有色金屬公司機關綠化面積達8萬余平方米。城市綠化面積達到23%,人均綠地面積2.6余平方米。

  結(jié)果分析: 通過調(diào)查,我們可以發(fā)現(xiàn),我市的城鎮(zhèn)綠化情況還是比較好的。我們應該我們保護身邊的'每一朵小調(diào)查報告,每一棵小樹,每一片綠地;提高調(diào)查報告意識,增強法制觀念,落實調(diào)查報告行動,自己不做破壞環(huán)境的事,還與污染環(huán)境的行為做斗爭。

  學生社會實踐調(diào)查報告 篇13

  調(diào)查目的:

  通過深入調(diào)查河北省張家口市萬全縣的經(jīng)濟狀況,總結(jié)得失之處,探索未來的發(fā)展之路。

  調(diào)查方法:

  到當?shù)氐挠嘘P政府部門進行咨詢,到地區(qū)百姓中間尋訪調(diào)查。

  調(diào)查時間:

  XX年-7-25至XX年-8-05

  調(diào)查內(nèi)容:

  萬全縣地處河北省西北部。全縣總面積1161.48平方公里,東西長37公里,南北寬35公里,轄4鎮(zhèn)7鄉(xiāng)172個行政村,總?cè)丝?1.83萬人,其中農(nóng)業(yè)人口19萬人,擁有耕地44.5萬畝。

  該縣地勢北高南低,北部最高海拔為1713米,南部最低海拔為650米,自然劃分為北部山區(qū)、中部丘陵區(qū)、南部河川區(qū)三個不同的區(qū)域。氣候?qū)俅箨懶约撅L氣候,四季分明,常年積溫1900c-3300c,年均降水量300-500毫米之間,無霜期116-135天。京包鐵路、110國道、207國道橫穿縣境,縣城孔家莊東距張家口市13公里、北京175公里,西距煤都大同180公里,是溝通京津張、連接晉冀蒙的咽喉要地。

  萬全縣礦產(chǎn)資源豐富。主要有“三土、三石、一水、一煤”,即:膨潤土、耐火土、腐植土、橄欖石、玄武巖、沸石、礦泉水、褐煤,其中玄武巖儲量4億噸,硬度和韌性居全國之首、世界第二;橄欖石直徑大于3毫米地質(zhì)儲量1545噸,質(zhì)量居全國第一;礦泉水經(jīng)國家有關部門技術鑒定和北京腫瘤醫(yī)院臨床試驗,不僅含有人體必須的高硅酸、鍶等17種微量元素,而且還具有一定的醫(yī)用價值,尤其對皮膚病具有神奇療效;膨潤土儲量3億噸,褐煤總儲量為14.5億噸

  萬全縣是國家級玉米種子基地縣和省級糧食、蔬菜基地縣。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,全縣目前已初步形成了玉米、蔬菜、食用菌、畜禽、林果五大產(chǎn)業(yè)。

  萬全縣工業(yè)經(jīng)濟經(jīng)過近幾年的發(fā)展初步形成了以化工、機械制造、建筑建材、食品加工四大產(chǎn)業(yè)為主的工業(yè)體系。XX年末全縣共有工業(yè)企業(yè)735家,其中規(guī)模以上入統(tǒng)企業(yè)22戶;ぎa(chǎn)業(yè),主要以萬全農(nóng)藥廠、河北萬全油田化學有限公司、三威化工有限公司、張家口制藥總廠萬全化工廠等7家企業(yè)主,涉及農(nóng)藥、石油注劑、制藥、化肥、塑料、油漆、精細化工等諸多領域,化工產(chǎn)品達100多個品種。萬全農(nóng)藥廠主要生產(chǎn)殺蟲、殺菌、除草等四個系列二十多個品種,產(chǎn)品全部出口。XX年該廠完成工業(yè)總產(chǎn)值18000萬元,出口創(chuàng)匯2138萬美元,成為了張家口市第一創(chuàng)匯大戶,并有多項產(chǎn)品添補國內(nèi)國際空白;河北萬全油田化學有限公司是省科委命名的高新技術企業(yè),該企業(yè)生產(chǎn)的超高分子量聚丙烯酰胺被廣泛應用于三次采油、制紙、印刷等領域。機械制造業(yè),主要有萬全縣礦山機械廠、長城液壓缸廠、鑫鑫有色金屬鑄造廠等28家。礦山機械廠主要生產(chǎn)礦山用破碎機,產(chǎn)品行銷全國18個省市自治區(qū),部分產(chǎn)品還出口南美國家;張家口長城液壓缸廠主要生產(chǎn)礦用機械、工程機械、冶金機械、農(nóng)用機械是全國五大液壓缸生產(chǎn)廠家之一。建筑建材業(yè),目前全縣共有建筑建材企業(yè)30多家,主要生產(chǎn)水泥、磚瓦、耐火材料、建筑石料、公路石料等。食品加工業(yè),全縣有各類食品加工企業(yè)近百家。主要產(chǎn)品有杏仁露、果脯、方便面、淀粉、豆制品、精制面粉、多味瓜子、粉絲、蝗蟲苦菜罐頭等。此外,全縣還有飼料加工、文字印刷、采礦、寶石加工等企業(yè)50多家。

  萬全縣地理位置優(yōu)越,流通活躍,城鄉(xiāng)市場供應充裕,已經(jīng)形成了糧食、

  蔬菜、肉食、建材、煤炭等專業(yè)市場。糧食、煤炭市場發(fā)展迅速,已成為輻射內(nèi)蒙、北京、天津等省市的重要市場。

  調(diào)查中反映的問題:

  1、農(nóng)田斷水頻繁,尤其是在干旱季節(jié),更為嚴重。據(jù)悉,當?shù)叵募救彼^為嚴重,經(jīng)常干旱,時有缺水情況發(fā)生,但是在降雨量較充足的時候,由于水庫的蓄水能力有限,從而造成了大量的水資源白白的'溜走而浪費掉,因此,在用水量較大的季節(jié)中,斷水時常發(fā)生。

  2、 公路等交通設施的建設不是很完善,農(nóng)民的出行很不方便。據(jù)了解,當?shù)剡有一部分依然為泥路,農(nóng)民出行頗為不便,尤其是雨季,情況更為嚴重。另外,由于公路等的不完善給當?shù)氐慕?jīng)濟也帶來了一定的影響。

  3、 農(nóng)產(chǎn)品的價格較低,農(nóng)產(chǎn)品給農(nóng)民帶來的收入甚微。雖然近年來農(nóng)產(chǎn)品的價格有所上揚,但是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料也在不停的上漲,與農(nóng)業(yè)投資相比,農(nóng)產(chǎn)品的價格較為低迷,長此以往將對農(nóng)民不利。

  調(diào)查分析:

  農(nóng)產(chǎn)品的價格持續(xù)低迷的問題在全國的范圍內(nèi)都普遍存在,這主要是由于農(nóng)產(chǎn)品的供求關系所決定的。從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口眾多,這勢必會導致農(nóng)產(chǎn)品的供大于求的情形出現(xiàn),從而出現(xiàn)“谷賤傷農(nóng)”。在市場經(jīng)濟體制下,作為地方政府如果采用宏觀調(diào)控的手段來解決這一問題的話,可能性不大,效果可能也不會很明顯,畢竟地方政府的管轄范圍有限,調(diào)控能力也有限。對于萬全而言,我認為應該將自己的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來,不拘于本地的銷售,打開市場,將產(chǎn)品銷往外地。

  歸根結(jié)蒂,在萬全地區(qū),群眾反映最為強烈的問題都需用發(fā)展經(jīng)濟的角度去處理,一旦經(jīng)濟得以發(fā)展,一切問題都會得以迎刃而解。所以政府也應當在經(jīng)濟發(fā)展上花一定的力氣。

  解決方案的探索:

  1、花大力氣招商引資。地區(qū)擁有豐富的資源,該地區(qū)的農(nóng)民本可以很好的利用這些資源來發(fā)家致富,但是由于資金不足,無力投資而使得資源無法很好的開發(fā),為了很好的開發(fā)利用這些資源,招商引資當為首選。政府應當制定一定的優(yōu)惠政策,鼓勵企業(yè)落戶。力爭建立幾個龍頭企業(yè),從而帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。

  2、積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程

  積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程,為農(nóng)民增收注入活力大力發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),充分發(fā)揮龍頭企業(yè)開拓市場、引導生產(chǎn)、加工增值、為農(nóng)服務的作用。要采取切實措施,加大對龍頭企業(yè)的扶持力度,并致力于組建農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)集團,增強龍頭企業(yè)的帶動能力。

  3、加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)

  政府要適當引導農(nóng)民加大對農(nóng)業(yè)的投入,盡快調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)、品種結(jié)構(gòu),發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。要以市場為導向,以效益為中心,依靠科技進步,立足資源優(yōu)勢,突出抓好品種、質(zhì)量的結(jié)構(gòu)調(diào)整,使農(nóng)業(yè)由市場決定產(chǎn)量、需求決定品種質(zhì)量的軌道上健康發(fā)展。同時也應當加大市場開拓力度,為農(nóng)民增收創(chuàng)造條件

  4、突出優(yōu)質(zhì)抓特色,狠抓調(diào)整促增效

  在市場經(jīng)濟的形勢下,有特色,才能有效參與市場競爭并立于不敗之地。發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),推進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,是新時期實現(xiàn)農(nóng)民增收的主要途徑。

  5、發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊伍.

  發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊伍,一個產(chǎn)業(yè)能不能保持持久活力,還得看產(chǎn)品的銷路是否暢通。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售要有大量的農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人,政府要針對本地區(qū)的具體情況,培養(yǎng)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人,擴大流通渠道。

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