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大學生暑假的社會實踐報告

時間:2024-05-07 12:26:35 社會實踐報告 我要投稿

大學生暑假的社會實踐報告

  隨著人們自身素質提升,報告與我們愈發(fā)關系密切,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的大學生暑假的社會實踐報告,希望能夠幫助到大家。

大學生暑假的社會實踐報告

大學生暑假的社會實踐報告1

  暑期總是一晃而過,這個暑假在東莞打工,有很多感觸,在這里想跟大家分享一下自己的心得體會,也算是對自己暑假的一個總結吧。

  東莞也算是一個不大不小的都市吧,工廠很多,然而對于我這樣一個在校大學生來說,想要找到一份自己滿意的一份暑假工簡直是天方夜譚。人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學生,我曾經很渴望上班一族那種自己掙錢,自己花錢的日子。而當自己真正開始利用暑假的時間掙錢的時候,才發(fā)現(xiàn)一切都沒有自己想象得那么簡單,這個時候我總是很懷念學習生活,總是很想快點開學。

  回顧暑期打工生涯,只能用一個字來形容:“難”。這種困難不同于學校所遇到的,我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。

  首先,找到一份工作都很難。打工過程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開始,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來,好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的,或許每一個青年都會羨慕還在上學的同齡人,F(xiàn)在我很知足,二十幾歲還有一個比較良好的學習環(huán)境,有機會接受高等教育。我一定要利用這個條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的.路,也一定會的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

  第一天上班,就面對種種規(guī)定。什么理成平頭,什么穿工作服,什么把胡子剃了。如果在學校,就算是執(zhí)行也會打些折扣。而工作中,這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行,不執(zhí)行也要執(zhí)行,除非你不想干了。雖然,領導也會說什么不要當面頂撞,私下可以單獨解決,可是有用嗎?現(xiàn)實嗎?這些大多數(shù)都是空話。領導喜歡那種溜須拍馬的人,而不是喜歡忠言的人。得罪領導意思的話很少有人說。

  上下級關系,也完全不同于師生關系。我的實習經理說過一句話,我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情!比绻且晃粏渭兊膶W生,無論如何也不會理解。其實,事實就是如此,遇到多么不公平的事情,每個人都要有應付的能力和毅力,都要堅持下去。在學校中就沒有這種情況,有一次我們竟然和老師關于如何考試討價還價起來了,想起來可笑。也可以從另外一個方面理解,老師是真正的關心學生的實際情況,而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人,所不能理解的事情。

  掙錢難,就算你認真的工作,合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設法的盡量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),周老爺為了不發(fā)給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發(fā)生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過。

  工作中遭人家白眼,甚至受訓,也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關系呢?為什么這種關系就那么明顯呢?有的時候,當我遇到這種事情,一時沖動真想不干了,或是找?guī)讉朋友收拾“仇人”一下。可轉過來想想,我能干上幾天,能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會,用一點孔乙己精神勝利法,全當成兒子訓老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

  每天只是單調的上下班,沒有很多的節(jié)假日,這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊,也許工作就會是這個樣子,F(xiàn)在學習期間每周休息,以后工作就不一定會是這個樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,現(xiàn)在只會抱怨一天八節(jié)課很煩,可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時間去調整,去適應。

  很不適應工作中稱呼的改變,從“同學”,“海超”,變成了“師傅”,“小莊”,不久以后就會是“老莊”。這樣一變,使我從一個的學生,變成了一個體力勞動者。很是納悶,為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多,同名的人卻很少。直呼其名不是很親切,又不易混淆。難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點心把對方的名字記住,稱其名,一定會使對方感覺到很溫暖。反正,別人叫我的名字,而不是姓的時候我會感覺很親切,很溫暖。我也盡量成別人的名字,拉近和他人的距離,這也是一種交往之道吧。

  其實,工作中也會有歡樂。因為不是在家里,要學會滿足。領導的一個微笑,同事的些許關心,都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關心,首先要注意關心別人,給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經過去了。重要的是,在暑假的實踐中,我學到了以前不懂,而且在學校里不會學到得知識,并且增強了自己的能力。這些對我以后的學習和工作是十分有利的。

  這次實踐對我的幫助實在不小。感謝工廠給我一個檢驗自己的機會,我始終相信陽光總在風雨后,在學校學習的時間只有半年不到了,我將不得不在以后的學習中加倍努力,不斷充實和提高自己,朝著自己的目標不斷奮進!

大學生暑假的社會實踐報告2

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

  在假期補習的過程中,我深刻理解了實踐對理論的重要性,也深刻理解了在學習中我的不足。下面我將從以下幾個方面談一下我的經歷。

  一、招生工作。

  我們在大三師哥的帶領下幾次到濟南市里去作招生宣傳,但都因為時間上的誤差而錯失良機,一次次的失利讓我的自信心一次次下降,好像有點失望的感覺,又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學,家教團變身為英語補習班。

  二、開始上課。

  1、前期準備。

  根據(jù)最開始的安排,由我來講解小學的數(shù)學課,由于沒有同時給多人上課的經歷,我是相當緊張的。加之本身數(shù)學又不是我的強項,極度的緊張讓我差點放棄。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏,試試又何妨!最后,由于種種原因,又做出變動由我講授英語,開始的緊張逐步轉化為開心,畢竟英語是我喜歡的科目?墒聦崊s出乎我的意料太多。

  2、試講。

  2008年7月15日第一次試講,結果是我大失所望。簡直糟糕透了!校長評價我講課為:沒有邏輯性,跳躍性太大,有點照本宣科。而我的自我評價則是:語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路,現(xiàn)在想來當時真怪自己太不了解自己,有太不了解學生了。試講過后,我充分意識到自己的不足,當天晚上,我進行了惡補,從頭開始重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。

  3、正式開課。

  2009年7月16號,補習班正式開課。當天,我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進入狀態(tài),慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以,但總效果還是沒達到預期,即刻我就自己的教學方法做了總結與思考。校長告訴我,上課過于死板,氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂的'方式放在教學過程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。

  4、教學方式。

  (1)授課原則:輕松快樂有效地學習。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會。

  (2)授課方法:游戲與教學并行,寓教于樂。在玩中學。剛開始講課只是干巴巴的老師在講,學生在聽。上課期間總有一兩個學生想睡覺,這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調動學生學習興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學習,當我試過一次后發(fā)現(xiàn)學生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學中,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。

  (3)授課步驟:1、復習上次課的內容。

  2、導入新課,新句子,新單詞,新對話。

  3、引入新句子。每天講授幾個經典的語句。

  4、布置并檢查家庭作業(yè)。

  (3)授課方式:

  1、分組練習,小組長領讀。

  2、學得快、記得準的學生領讀。爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機會。

  3、通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導入新課,并練習閱讀。

  4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強化練習。

  5、通過學習唱歌來學習新知識。

  6、定時放映勵志、娛樂電影,并從中選出經典的句子,加入每日經典語句中。

  7、結合孩子們的天性學習李陽英語夸張的發(fā)音、口型、手勢,充分調動課堂氣氛。

  8、課上活躍課堂氣氛,充分激發(fā)學生學習興趣。課下,及時與同學們交流,糾正他們的錯誤和不足。給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機會。

  9、兩次小測試。

  三、思考與收獲。

  經過暑期補習班的實踐,我學到了許多在校園里學不到的理論之外的實踐知識。

  1、通過這次的實踐,我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。

  2、通過這次實踐,我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認識了許多的朋友。這個暑假,我們一起走過。

  3、最重要的,不僅得到了學生的關懷與愛。

  4、更得到了學生家長的信任與幫助。

  5、還有,通過小班教學鍛煉了我的應變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應付比較自如。課堂上可以隨時注意到學生的動態(tài)。從控制學生情緒到幫助學生提高學習興趣方面都有了一定的方法和措施。

  6、通過與小朋友們的相處,我學到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔,例如童真,例如勇敢,例如堅強,例如樂觀。通過與們一個月的相處,我逐漸學會了怎樣控制自己的情緒,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂。

  同時我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。

  1、大學生共有的特點,或者說是缺點:眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂,什么都會,但當真正走上講臺,走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的實踐,讓我深刻意識到,親手做一做真的很重要。

  2、理論與實踐的脫離。作為師范專業(yè)的學生,我學習了很多激發(fā)學生學習興趣,營造良好學習環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學上的卻不多,理論的提出總結了大多數(shù)的實踐經驗。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實的。通過這次實踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學上把學過的理論與實踐結合起來,共同為課堂服務,為孩子們撐起一片蔚藍的天空!

  3、如何引發(fā)并保持孩子們學習的興趣和積極性、主動性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導入新課,在開始階段激發(fā)起孩子們的學習興趣。考慮到孩子們在學校很少有表現(xiàn)的機會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,我采用了onebyone的領讀方式,爭取讓每一個孩子都擁有機會來展示自己。課上,師生關系讓我隨時關注著孩子們的動態(tài);課下,朋友關系讓我和孩子們打成一片。記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,感覺真的很棒。

  4、充分把握學生情況,全面掌握學生動態(tài)。初始,由于不了解學生的學習情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后,課堂再也不是單調的講課,有講課有娛樂,有老師的講有學生的問,有師生的互動有同學的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者,就應該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。

  這次的社會實踐讓我受益匪淺,學到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。

  通過在假期的這段教學生活,讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產生積極影響,我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,而且會讓我受用一生!

大學生暑假的社會實踐報告3

  暑假的社會實踐時候我盼望已久的事情了,在我剛上大學的時候,我就計劃著合適才能到社會上實習呢,不過這個愿望不會等太久,很快就快實現(xiàn)了,我已經迫不及待了。

  我已經做好的心理準備了,那就是實習的時候一定是很累的,要吃很多在學校吃不到的苦,但是我既然能從高中那樣艱苦的學習中殺出重圍,考上大學,那在實習中的苦又算得了什么呢。

  盼啊盼,終于盼來了結束我的實習生活的時候,不是因為我怕苦怕累,而是盼著回到學校見我的老師,見我的同學,盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習經歷,而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經歷了。

  炎炎夏日烈日當頭,而xxx依然是那么涼爽,正是因為有這樣的環(huán)境,激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的專業(yè)能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  那天終于來了,我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我安排的,我們一同20多人來到了“xx賓館”從此我的實習工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和藹的'李姐,她為我們安排好了一切后就離開了,我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見了另一位李經理,他見了我第一句問我:“你們倆班誰學習最好?”我一下不知道該怎么回答,如果讓我說,畢竟是兩個班我說了誰其余的同學會怎么說我,誰知道他這么問一定會關系到我們明天的安排工作,如果我不說經理一定會說我的不是,后來沒辦法了就說:“我們來xx的都是倆個班最好的。”他不滿意,還是要我指出是誰,我就在我們班挑了個學了三年的同學和另一個班的第一名。

大學生暑假的社會實踐報告4

  暑假對我們大學生來講是一個難得的假期,也是難得的一次更好的接觸社會的機會,利用暑假打工是我很久以前就決定的,因為自己長這么大了,似乎一直在埋頭學習,總覺得生活中少了點兒什么。說實話,在我上高中的時候,甚至在大學,都真的一直很羨慕打工的人,因為那時我認為他們不必為了做不出題目而苦悶,不必為了考試成績而擔憂。他們日出而作,日落而息,一天的活干完了,今天就有個完美的結局,就會有確定的收獲,不像我們,題要重復的做,課文要反復的背,擔心自己明天會忘了。所以,我對打工生活是很向往的。

  從7月22號到8月27號的這段時間我一直在打工,地點是冰花食品廠,以加工罐頭為主,產品外銷。這一個多月的打工生活,讓整日呆在象牙塔的我嘗到了生活的現(xiàn)實與不易;蛟S,這種真切的體會才是我最寶貴的收獲。

  在打工之前我已經做好了吃苦的準備,畢竟這是出賣自己勞動力的工作。因為我們要帶發(fā)給我們的帽子,穿工作服和雨鞋連續(xù)站著干12個小時,中間只有半個小時的吃飯時間,所以一天下來特別累,腳特別疼,好多人受不了都走了。有人問我們宿舍的走不走,我們的回答是:既然來了,我就不會走。然后,我們堅持到了最后。想到這些,我就覺得我們特棒,因為雖然很累,但我們從來都是笑著喊累,說完以后,該干什么干什么,而且每次給家里打電話,從來不說自己辛苦,只說開心的事,即使被問到,我們也會無所謂的說不累,讓他們不要擔心,哪怕當時貼著創(chuàng)可貼的手很疼。這讓我對自己有了一份自信,因為我可以克服勞累,并且不會輕易的給關心我的人帶去煩惱。

  由于是夏季,所以我們生產桃罐頭。生產桃罐頭是需要很多道工序的------用火堿燒,剝皮,修整,流板,燈檢,裝罐,灌糖汁,加蓋,封口,然后就成罐頭了。開始我們被分到裝罐的這一道序。裝罐就是把人家修好的桃裝進罐里,說起來很簡單,但過程很復雜,因為要求太高。這一環(huán)節(jié)是以小組為單位的,一組5個人,前兩個負責檢桃,把不合格的檢出去,就拿半圓的桃子舉例子吧。半圓桃子的重量規(guī)格是50~60克,不能有0.5克的誤差,也就是說,49.5克和60.5克到額都不能要,這是大小的標準,同時要把修的不好的,沒有桃形的,有瑕疵的,核變的都要檢出來,不能讓這些不合格的過去;中間的兩個人負責在清洗一遍,同時數(shù)33個放在漏盆里控水,最后一個人負責稱重,她可以填3個,也可以拿走3個,要保證罐里的桃子個數(shù)在30~36個,并且個數(shù)在1820~1830克之間,也不能有0.5克的誤差。所以,我們不能有絲毫的馬虎,也不能心存僥幸,否則要為自己的失誤付出代價。也許在家里或在學校里,偶爾犯點小迷糊可以得到勸告,得到原諒,但在社會上不會,我們必須為自己的失誤接受懲罰。所以,以后不管做什么事,不管在哪里,就算是一件小事也要認真仔細,人與人在智力和體力上的差別并不是想象中的那么大,往往是一些細節(jié)生的功夫決定事情完成的質量。同時,我還懂得了工作的時候要全力以赴,不要太計較自己付出的多少,盡量做到多做事,做有用的事。一個團隊的默契配合會大大提高工作的效率,這是一條通過實踐檢驗出來的真理。另一個收獲,這里是工作的場所,每個人都為了獲取更多的報酬而努力,無論是學習還是工作都存在著競爭,和自己比,和別人比。由于裝罐的人太多而修整的人不夠,所以班長把我們調到了修整,開始的時候因為不熟練,比如修的不好啊,克數(shù)誤差太大啊,所以我們是計時的,一小時4元錢,因為我們每天要干十二個小時,所以一天48元。后來班長覺得我們可以計件的時候,我們就開始計件了。我們的`目標是,一天能掙夠50元就可以了,其實我們大概5點半的時候就可以完成目標,然后剩下的時間里我們可以慢慢切。雖然說錢是掙得越多越好,但那樣會搞的我們很緊張,況且我們用的是特別鋒利的刀子,不小心會受傷的,更何況50元已經超過我們原來所掙得了,我們對每天的這種收入非常滿意。但當我們知道別人一天能掙一百多的時候,就突然覺得50元簡直太少了,所以,我們5點半以后的那段時間在也不敢懈怠了。不是我們貪婪,只是與別人相比產生的差距會對自己產生一種無形的驅動力,它會促使你去追趕,去超越。

  還有就是一定要做一個積極樂觀的人,不要經常抱怨,不要把不開心寫在臉上,要學會控制自己,尤其是在上班的時候。因為每個人都會受到周圍環(huán)境的影響。就像我,如果我的同伴不高興,不開心,我就會情緒低落,沒有緣由,只是被別人感染了,然后就會影響工作。誰都不愿意和整天發(fā)牢騷的人在一起,所以我一定要是一個樂觀的人,給自己和別人都帶來快樂。

  同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。我最大的弱點就是太依賴別人,喪失了自主,成為別人的寄生,這樣的話,對別人來說是負擔,對自己而言,就是少了很多人生的經歷。我不能一直這樣下去,我必須依靠自己,必須能夠獨立的去面對問題。

  一個月的打工生活結束了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學生暑假的社會實踐報告5

  外出打工受騙,夜宿當?shù)嘏沙鏊磕晔钇谕獬龃蚬ざ紩呛芏啻髮W生的選擇。因為外出打工不僅可以賺來一些“外快”補貼家用,還能在一個新的環(huán)境里鍛煉自我,開闊眼界。我也是暑期外出打工“洪流”中的一員。

  20xx年x月xx號,大二學年結束了,暑假開始了,我和班上的同學們打好行李,踏上了外出打工的路,一起到煙臺富士康開始我們暑期的打工生活。去之前,有很多人都說到了煙臺一定要去看看海。大家伙都挺興奮的。但這次的打工并不是那么順利。

  我們先是到了鄭州,中介說我們會在那里轉車到煙臺,但當我們到了鄭州的時候,中介卻又變卦說煙臺那邊招工已經滿員,但山西太原富士康還在招人。于是,我們看海的愿望,變成了看山。

  在車上顛簸了一天一夜,第二天上午,我們到了太原富士康的`廠門口。那時廠門口已經有了很多人,人們站滿馬路兩側,場面顯得很是擁擠。很快,我們也成了人群的一部分,頂著太陽,等著進廠面試。

  在廠外待到下午,我們終于拿到面試單,開始面試,面試結束就能進廠了。然而,面試的結果是我們一行30多人只有1名面試通過。大家大都被一些過于苛刻的借口給刷掉了。在我們周圍,還有很多和我們遭遇一樣的。于是,大家伙兒從廠內又被“轟到”了廠外。廠門外又有了擁擠的人群。

  這樣的結果著實讓大家吃驚,中介費已經交了,但現(xiàn)在卻不能進廠。于是,帶隊的那名同學就找中介協(xié)商。這一協(xié)商從下午一直到了晚上,但仍沒有結果,于是大家感覺到受騙了。天很晚了,大家伙都沒吃飯,也沒地方住。有人給鄭州公安局和太原當?shù)嘏沙鏊蛄穗娫,電話里說很快給我們回復。但我們等著回復等到了晚上十一點。最終,大家拉著行李直接去了附近的派出所。就這樣,我們有了夜宿派出所的經歷。我想這會是我們難忘的。

  想來是晚上打給鄭州公安局的起了作用,第二天,鄭州勞工局派來了幾輛車,我們又回到了河南。暑期打工的計劃就這樣結束了。

  從太原回來,整個人都有些疲憊。身體上的疲勞還可以忍受,但外出打工計劃落空,讓自己內心很是失落。在回來的路上,我想明白了一句話,“這世界終究是這樣的,而不是那樣的!蔽覀兘洑v的還少,把這世界想的太簡單,對于這世界,這社會,我們還不了解,我們還很單純。

  奔走求職,暑期實踐管委會

  外出打工不順利,于是,我選擇返回平頂山,希望能在平頂山找到幾份兼職。

  大學生在校期間常常會選擇去做家教。暑期仍會有大學生選擇繼續(xù)留在平頂山進行家教服務。回到平頂山,我也有了這種打算,決定找?guī)追菁医虂碜,以此來充實這個暑假生活。但后來,自己卻發(fā)現(xiàn)自己還是把什么事想的太過于簡單了。

  我雖然也做過家教,但還從沒在暑期做過。當我回到平頂山開始找家教的時候,才發(fā)現(xiàn)暑期找份家教也并不容易。

  找家教的大學生們常常會到神馬大酒店旁邊的那座橋邊等待前來找家教的家長。那座橋于是就成了學生家長口中的“家教橋”。

  這個暑假留在平頂山找家教的學生有很多,相比而言,去家教橋的家長卻顯得很少。我在家教橋等了將近一周的時間,也沒能找到一份家教。在這期間我也參加了幾個暑期輔導班招聘老師的面試,但都不順利。這段時間,是我最難熬的。那時我有些明白了那些走上社會四處求職的大學生的艱辛和不易。

  找到工作之前的每一天對我來說就像是一種煎熬,不知道明天會是怎樣的,一切都是未知的。

大學生暑假的社會實踐報告6

  暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。

  所以為了同一個目標,同一種信念,我們加入了暑假社會實踐活動。

  對于要做什么社會實踐活動的問題我思考了很久,最后在朋友的介紹下我來到他們的工廠進行此次的實踐活動-—-—xxxx紡織有限公司。在xx制衣廠參觀學習地兩天時間里,讓我對制衣行業(yè)有了大概地了解.制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員,濃縮了制造業(yè)地普遍特點:以產品為中心來組織運作,而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地生產運作方式:工人地勞動是價值地來源.而且晟佳地生產是貼牌(oem)生產,外商來樣,企業(yè)按樣版生產,所以,在這里還學到了一些國際貿易地知識.

  xx的生產車間給人舒適地感覺:寬敞明亮,每個生產區(qū)之間、每臺設備之間都隔開必定間隔,并裝有“簡易空調”(一種降溫設備,即使是盛夏,室溫也保持在二十幾度).這都是為了符合外商地要求——保障工人地基本權益。

  作為制衣企業(yè),縫紉機是最必要也是最主要地設備.經了解,才知道縫紉機可分為三大類,有平縫機、包縫機、特種機,而這三大類里面,每類又包含150種機.縫紉機主要根據(jù)不同地衣服式樣和客戶要求來配置,現(xiàn)在生產車間有300臺左右不同種類地縫紉機.在另一邊地輔助車間,主要進行驗布、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌,掛商標卡)這些輔助工序,這里用到地設備分別有預縮機(預先對布匹進行縮水,以防止日后使用時縮水,主要用于高級衣服)、驗布機、電動剪刀、整燙設備、驗針機(檢驗出留在衣服上地針,防止扎傷衣服使用者)。

  該廠的生產運作流程,成一個環(huán)形狀,首先從廠房東邊地輔助車間開始,然后轉到西邊生產車間進行生產,最后回到東邊地輔助車間進行最后工序.當然,這只是正常情況下,大致而言地.由于時裝制作地特殊性,其品種多、變化大、不固定、結構復雜,導致這個環(huán)形地內部經常出現(xiàn)工序間地交叉.而且有時會需要配合工廠外面地資源、工序來完成生產,例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那么生產到某部分必需停下來,運到外面加工,然后再運回來再生產.可見,該廠以混合組織方式進行生產.

  具體地介紹一下生產流程,首先是接訂單.然后制衣廠地設計人員會根據(jù)客戶帶來地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,根據(jù)試制過程中得出地方法結論,制出工藝技術圖,以該圖與客人商量、協(xié)商修改,當客人滿意后,這份工藝技術圖就定下來,不許再變動,成為該廠地“天書”、“圣旨”.接著就根據(jù)要求采購材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣).布匹運來后就要驗布,這叫做“先前q”.然后合格布匹送到裁剪間用電動剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分,再對這些“細塊”進行“查片”,即是“前q”.“查片”合格地“細塊”送到生產車間開始主要地生產,期間要經過幾次“中q”.生產完成后就到后整部門,即進行剪線、整燙、包裝工序,期間要經過后q,合格地就進倉庫,等待客戶派人到廠進行最后驗貨.驗貨合格地,就可以簽放行條,運輸、交貨.

  所有工序中,工藝設計是全廠最最核心、要求最高地部分,而三者相互獨立,相互聯(lián)系、相互牽連.qc品質(quality)檢驗與車間生產關系更表現(xiàn)為:車間生產過程中每到一個階段都需要qc.該廠將很大精力放在了qc上,對質量要求很高,可見在其競爭策略中,產品質(quality)量居于首位.這樣做十分現(xiàn)實也是可行地.由于該廠做oem,不必擔心供應鏈(制衣業(yè)已經成熟,有充足地供應)、庫存管理(參觀中發(fā)現(xiàn)庫存量不大)和產品銷售問題,所以他有大量精力投放在qc上,只要在成本許可范圍內,將質量做到最好,就不需要擔心其他問題了.

  根據(jù)調查,xx的生產作業(yè)屬于小流水作業(yè).生產工人分為八個小組,每個組有一個師傅監(jiān)督,全組人分工完成.衣服需要平縫地部分,統(tǒng)一由平縫工人完成, 要包縫地部分由包縫工人完成,要縫特種線地就交由特種工完成.由于每件衣服要求不同,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種地編排有很大靈活性,每批貨都不同,所以三大類縫紉機地擺放可以經常根據(jù)需要變動.

  通常一個縫紉工序完成后,就會有一次qc,檢驗合格后,直接進入下一個工序.各個工序所需地時間主要根據(jù)該衣服地式樣變動,就單單以生產步驟來說,最簡單地只要一分鐘,最復雜地一個小時也不必定可以完成.通常一批貨從客人下單到完成,要半年.采取小流水作業(yè)地原因主要是由時裝地式樣加上該廠客觀情況決定地:時裝工序短,交貨期短,品種多,結構復雜,不固定,而且廠小人少,不可能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比較適合.

  該廠主要出現(xiàn)的問題有:(1)人手不足.晟佳地最理想狀態(tài)(要達到最大生產力)應該要配置500臺縫紉機,但因為現(xiàn)在工人不足,所以現(xiàn)在不足300.該廠地生產量為每月8萬件,但據(jù)了解,同規(guī)模地成熟地廠地總產量最少應為12萬件,可見工人地不足對本廠影響有多大.我認為,除了繼續(xù)招聘員工,還應該對在廠地縫紉工人培訓,提高技能.

  從專業(yè)技校招聘必定量有專業(yè)技術地學生,讓工人互相學習,使專業(yè)技能得到最大范圍地利用.(2)排班問題,即是書本所說地mrp問題.該廠有時會出現(xiàn)閑忙不平衡地現(xiàn)象:有地工種要加班,有地工種卻沒事干.參觀那天,燙整工人就沒有上班,本來是昨晚剛剛趕工交貨,所以今天沒有工作.該廠地排班有問題,工序與工序之間銜接得不通暢,以致浪費了資源,造成空閑.(3)qc導致鑒定成本提高.解決方法:培養(yǎng)員工地“質量為本”地思想,使員工在生產過程中自覺發(fā)現(xiàn)和防止質量問題地出現(xiàn),不放過任何一個已發(fā)現(xiàn)地質量問題,不讓有問題地衣服進入下一個生產工序,及時對問題進行補救.迅速發(fā)現(xiàn)質量問題地根源,有效減低因出錯而造成地沉沒成本,降低反復qc帶來地成本。

  在短短的七天的實踐中,盡管是疲憊受累但更多的是欣慰,因為我感覺到自己的'成長。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領導的好評,也通過走進基層了解更多現(xiàn)實問題,樹立了正確的成才觀,這次親身體驗讓我有了更深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

  總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲, 是對“有經驗者優(yōu)先”的感悟……

大學生暑假的社會實踐報告7

  本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,不過離家較遠加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來讓我給推辭掉了,因為那樣一來幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,沒有找到任何工作。一天接到高中同學打來的電話,說是次日七八個同學小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市,連見面都不太可能,更別說弄一個小小的聚會了,遂決定參加聚會。

  的確,聚會沒有白去。聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候,大家無話不說,最讓我受益匪淺的是,有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力,此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班,收了五六十個即將上高中的學生,保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。最后,一同學說暑假有很多商場都在搞活動,恰好他姨市某大型超市的經理,說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時還有另一個同學和我一塊。到那兒之后,工作并不是當售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。具體細節(jié),在下文中會有詳細說明。

  那天早上下著雨,給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個參加工作的同學會面,然后我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨,我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后,她把我們倆領到了一個會議室,讓我們在這先休息休息,過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。是時,會議室已經有幾人學生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,來了一個二十五六歲的男子,進門后他做了一個極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現(xiàn)在由他正是為我們培訓。他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單,不等我仔細看那張宣傳單,那人便像我們介紹起來:“我們這次搞的這個活動叫做家電下鄉(xiāng),以舊換新、什么意思呢?就是說,你們看著那張傳單,你看那個電視是不是標有兩個價,一個是原價,另一個是以舊換新價。什么叫以舊換新呢?怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清楚,但是我還是要跟你們講一遍,因為你們得比一般人更加明白,你們說是不是?!”在座的有人點頭,有人說是,還有人在莫名的偷笑。那人接著半開玩笑似地說道“認真聽!這可不跟你們上課一樣,上課走個神一般不會有什么嚴重后果,是吧?但是在這,一會沒聽明白給我走人!蔽覀兌夹α恕P笙胂,他說的很在理,等到真正參加工作時,如果態(tài)度不認真負責,那么結果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,不僅臉上的表情豐富,肢體語言也很有特色,似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的.現(xiàn)金,當然這現(xiàn)金不能兌換,只能用于買傳單上的那些電視機,舊家電不一定非得也是電視機,什么洗衣機、電磁爐的,只要是家電就行,當然手電筒是不行的!蔽覀冇质且魂嚉g笑,漸漸佩服起他的幽默來,“這家電呢,不論它壞沒壞,不管它壞的程度怎樣,都能拿來換。當然有人會問,21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?

大學生暑假的社會實踐報告8

  大學的第二個暑假降臨了,我回到了家鄉(xiāng)xx。本來家里喊我去xx玩的,可是xx早已約好了一大堆小伙伴不免有些舍不得。又想到放假近五十天,家附近的肯德基剛好招暑假工,于是想去鍛煉下,增長些許社會的經驗,還能幫忙緩解家里的累贅。

  剛進KFC,給我的印象是干凈整齊,然后就是服務員的年青熱情,全都是20多歲年紀與我相仿。在我等經理的一段時候我細心察看了一下,肯德基的店鋪也就普通大小,甚至不如個別中等餐廳大。里面的座位緊挨著,一樓滿座也就是60來人,這么小的餐廳會有什么過人之處?真是值得我的等待。服務員們收餐盤的速度是相稱快,從客人離開桌子到服務員清算桌面、椅子均勻不到30秒。地面桌子始終是光潔晶瑩。

  我在學校的協(xié)會擔負一定的職務,介入了協(xié)會的招新全進程,有了些面試的技巧比如:熱情,耐煩,義務心,自信等。面對經理我還是挺自負的。對經理的發(fā)問我還是能很流暢的答復,最后被成功的錄用。我被分到了總配,工作任務分晚班、白班,晚班主要是打烊,白班大體就是做漢堡,燒餅之類或者是在餐區(qū)。我的師傅叫“變姐”順便說一下,這里下級對上級的稱呼同一用“哥姐”取代,沒有所謂經理的稱說。比如 “燕姐”是這里大經理,“牛哥”是排班經理,“梅姐”是資深招待員。甚至連天天晚上收垃圾的都親熱的名稱“拉哥”“拉嫂”。

  挑釁從第一天開始。

  開始我上的是晚班,從晚上十點到第二天早七點。第一天上班我提前半小時就到了,為了留下個好的印象。我想晚上打烊不就收拾下東西嗎,不必破費太多時間,而接下來的事實遠超出了我的想象,甚至于我上了20多個工作日之后才漸漸純熟。

  我的工作十一點之前在大廳收拾餐盤,招待客人。為了熟悉環(huán)境師傅沒讓我去。我的師傅個子不高,年齡至多比我大倆三歲,扎著馬尾辯,臉上還留有青春痘。她沒上高中,初中一畢業(yè)就開始工作了。接下來的一晚上我卻對她另眼相看。她先告訴我的是保險事項:留神不要被燙傷,漢堡機、煎爐、直立柜都有高溫達450f。盛東西的用具叫格子,不銹鋼做的,清洗時注意不要被割傷。地面有水和油,輕易滑倒等等。

  晚上的的大抵流程:十一點正式打烊,餐廳關門,剩下的事就交給總配和前臺收拾。先是關掉所有機器,值班經理把賣剩下的東西全部登記,把不在保鮮期的東西全部倒掉,如剩下的雞腿、雞翅、漢堡、粥等。在保質期內的貨物回到菜庫,貼上時間條比如開封的醬有k+1,k+2,k+6意思從今每天算起往后延1,2,6天。像剩下的生菜、黃瓜、玉米粒、西紅柿等全部當天廢棄。接下來就是一一收拾,該洗的洗,該擦得擦。最后把地面衛(wèi)生處理下,一樓的總配算是完成。而后拿上解凍籌劃,到二樓凍庫解凍,掃除二樓衛(wèi)生:桌子、椅子、地面、墻上、廁所。早上五點開業(yè),預備6:00早餐,六點到七點做漢堡燒餅,順便灌漿備湯。

  聽師傅說義務還挺多的,可真做起來更難。十一點到了,值班經理登記陳列柜還有直立柜的東西,該放棄了,師傅叫我去把里面東西全倒掉,一聽倒掉就是廢棄。我還真遲疑了一下。剩下的雞腿雞翅有半篦子,至少二三十個,還有漢堡六七個,玉米棒、雞米花、飲料好多。這不是揮霍嗎?師傅告知我這是劃定,習慣就好。等我把該廢棄的倒完后裝一大袋垃圾袋。真是疼愛啊。又一想這興許是肯德基的高超之處吧。要是留下來分給員工到底是給經理、組長仍是員工,多了還好分,少了話不就引起抵觸嗎?員工感到剩下東西可留給本人,當然也就藏私心,不好好傾銷。扔掉也是為了預防把剩下的東西用到第二天再用,保障了產品的口味。食物做成了產品分歧格了當然就得廢掉,只不過產品是食糧啊?峙律儆胁蛷d如斯“糟!卑伞

  打烊后所有的機器都得關掉。總配治理的機器有倆排前面一排以此,外送臺、擺設柜、煮茶柜,后面一排依次是豎立濕柜、卷臺、煎爐、直破干柜、漢堡臺、漢堡機,清洗的處所叫沙拉房。洗東西德加潔潔靈,還得配消毒水,一包紅色消毒粉加38升水。洗東西最好是次序進行避免搞凌亂了留下地方忘處理,擦貨色由上到下順次才干一次擦干凈,是有情理。不銹鋼格子分1/2、1/4、1/6、1/9格子,這里的數(shù)學利用挺多啊,大略分數(shù)能更好辨別大?聽有這么多的格子我倒是發(fā)愁了,到底各自由哪里放幾個一會就亂了。蕩滌時也有技能,廚具上粘有油,油里都放了起酥油,遇熱就化了,洗的時候要用熱水,再難洗的用熱水泡一會就好洗了。聽她說的有條有理,井井有條。快一點的時候,機器算是收拾完了,等處置地面了。本來清洗地面也有請求,先用潔潔靈的水拖一遍,再用水沖一遍。師傅的說明是地面有油必需用潔潔靈的水拖再能洗干凈。

  接下來上二樓解凍。凍庫里貨物大都都是熟的,或者是半成品解凍的東西必須貼時間條。要寫上開始應用時間、和廢棄時間。比如面餅k+24小時不含解凍時間3小時,F(xiàn)在是星期五早上2:00,寫時間條就得拿星期六時間條,開始使用時間寫上星期五的5:00,廢氣時間寫上星期六3:00。需要解凍的有八寸面餅、十寸面餅、蛋液、檸檬片、油條、瘦肉絲等。寫時間條最重要分清禮拜,因為一過晚上12點,就到了下一天。另外廁所得有廁所清潔劑清洗,二樓地板需要用油地干凈劑拖2遍,拖地時需要順著紋理。要求之多超越我的'設想。一個純熟的員工最遲三點全體完成了。

  邊說邊干咱們變講到了4:30,拿了芙蓉湯條還有漢堡醬下到一樓。師傅給我講起了早餐粥、飲料、漢堡的配比。早餐的粥分為三種,冷飲四種,熱飲兩種,漢堡五種。

  半個多月的時間我才緩緩把所有的流程熟悉下來。不過晚上還是排的滿滿的,基本沒有休息時間。即使這樣不斷還是被查出有很多不足之處。

  寒假很快就從前了,實踐中我收獲了不少的東西。

  收成一:我學會了有效地調配支配時間

  家喻戶曉,肯德基是快餐食品,強調速度是它的一個重要的特色。作為餐廳的服務員,位顧客提供最快捷的服務是從上班第一天起就被重復強調的。

  在肯德基,這個“快”字不再是粗略的定性詞語,而被賦予了斷定的量化尺度――顧客在進入5秒鐘內要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成;每位顧客排隊購置餐點的時間都應當在5分鐘以內。這些明白的數(shù)字標記著一旦穿上制服,所有舉動都必須是迅捷的,不能有半點拖拉。要想在最短的時間完成最大批的工作,時間的合理支配就顯得尤為主要。而我播種做多的就是對時間的利用。

  收獲二:鍛煉了我的交際能力。

  我在肯德基的時候,培訓“yes”的服務立場是每個新員工的必備考察內容。重要就是“微笑,眼光凝視,打召喚!”要在1顧客進來分開餐廳時,2點餐時,3需要輔助時總之就是隨時隨地……詳細就是面對客人學會打招呼。我的師傅給就專門讓我站在門口區(qū)域歡送客人,面帶微笑對每一位客人都說“你好,歡迎光顧肯德基!蔽业男郧樵瓉砭推珒认,這樣的機遇確切一大錘煉。除此之外物我的隨時整理餐盤,給客人提供須要的服務,比方供給餐巾紙、醬包、寶寶椅等等。

  收成三:我學會了有效的記憶

  在肯德基無論是冷凍的原料還是做好的產品都有保鮮期。過了保鮮期全部都要廢棄,對時間要求很嚴厲。在我工作期間就有一位族長因為使用了過保鮮期的原料被開革。每個總配都必須記住所需東西的時間。比如做好的漢堡、盛到碗里的粥保鮮期都是15分鐘。解凍的東西記憶的內容更多。剛開始我逝世記硬背也記不下來,每次都需要看筆記,延誤良多時間。后來我聯(lián)合記憶法則開展充分的聯(lián)想,記住了許多無關系的東西。

  在這次的實踐中,我更好的接觸了這個社會,懂得了這個社會。實踐是測驗真諦的惟一標準。在課堂上,我們學習了許多理論知識,但是假如我們在實際當中不能機動應用,那就即是沒有學。實踐就是將我們在課堂上學的實踐知識運用到實戰(zhàn)中。在實踐中意識社會、增加才華、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。我現(xiàn)在懂得了學院為什么始終強調增強我們社會實踐能力。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,領會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好,明白了本身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完美自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基本。我們怎樣才能把課本上的常識靈巧適當?shù)倪\用到生涯、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應該今飛速發(fā)展的社會,怎么能力肯定自己的人生坐標,實現(xiàn)自己的人生價值呢?我想我們確實該好好思考一下我們的將來了!

  回到校園的我已經理解了什么才叫自食其力,什么才叫社會的殘暴了,在實際中更好的鍛煉自己,我堅信自己可以得到更多的提高。以往我對自己的將來并沒有什么特殊的關注,可是當初我已經對自己的未來極度的關懷了,我信任自己會在一直的盡力下獲得更好的先進的,只有自己不斷的努力,我深信自己可能勝利。

大學生暑假的社會實踐報告9

  實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

  今年暑假我終于下定決心要回家了,一回到家才發(fā)現(xiàn)在所有讀書的朋友中我是最早回來的,有好多同學都去工作不回來了,在失望之際也激起我向他們看齊的決心。在我頭腦中閃過的第一個名詞是“誠星”,記得去年暑假幫朋友配機就去那里,當時那是一家新開的店走進去的第一感覺還不錯,環(huán)境也很好(呵呵,本人對空氣,聲音,視覺要求比較高哦。├习鍖ξ业牡谝挥∠笠埠芎,過后我也過去坐了幾次,聊聊天什么的,當聊到專業(yè)時,老板說以后如果要實習什么的可以到那里去…………甩甩頭,決定要去誠星了。一年后重新走進誠星的感覺是她發(fā)展了,壯大了,這也在以后在跟客戶的聊天中可以證實到著一點。

  第一臺電腦

  跟老板講明了實踐的目的,他就爽快的答應了,他幫我介紹了一下其他員工,一個叫啊智,和我同齡,還有一個叫奕民,一個和我同姓,叫江文鑫(“總工程師”呢),還有一個麗娜,負責培訓部門的。介紹完馬上進入正題了,亮(老板)叫我馬上裝臺電腦給他看看,啊智就在旁邊幫忙指點一些細節(jié)的東西。比如注意安裝支撐主板的銅柱,各種螺絲釘分別是鎖什么器件的,機箱連線及注意主板上面的提示。在這些小細節(jié)磕磕碰碰,邊討論邊學習終于在下班前裝好一臺裸機了,花了有兩個小時的時間。晚上就放下手中的工作先處理下午送來的兩臺系統(tǒng)有點小毛病的電腦。第二天又開始擺弄那臺電腦了,分區(qū),格盤,裝系統(tǒng),可是這臺機子配置低了點,亮要求裝98,店里裝98都是在dos下從硬盤安裝的,這我沒想到,dos命令也忘光光。剛開始工作說實在有點怕生,不敢問太多,怕人家煩,所以就自己上網找資料,再問一點點,搞了老半天終于在奕民的幫助下學會了從硬盤安裝98系統(tǒng)了。接下去的時間又被其他事占用了,第二天晚上初出茅廬,去上門維護,還挺順利的。第三天了,我的 那臺電腦還沒弄好,趕緊安裝一些常用軟件和培訓軟件,就在進行網絡調試時又遇難題了。

  無論怎么弄網絡就是上不了,請教了啊智和奕民還是不行,沒辦法系統(tǒng)有重新裝了好幾次還是那樣。說實話這個時候真的灰心了,沒有動力了,第一臺電腦弄了三天還是沒弄成,老板沒炒我我自己都退卻了。就在這時候江總回來了(江文鑫,我們都這么叫他),這是我這三天頭一次見到他,不知道他有多忙呢。他簡單的聽了我們說的癥狀,兩分鐘后那臺電腦就在他手里起死回生了。驚訝之余我們一群人圍過去,經過我們的“威逼利誘”,他就像老師一樣拿起一張紙和一根筆教起我們來了。原來安裝完網卡后很出現(xiàn)了兩個internet協(xié)議,一個是tcp/ip還有一個tcp/ip(撥號網絡適配器),是那個撥號網絡適配器在搞鬼,把它刪除后重新分配了ip填寫了網關和dns就可以上網了。在接下去的工作中也常出現(xiàn)這個問題,我都迎刃而解了,后來總結有的98系統(tǒng)安裝完網卡會出現(xiàn)那個問題,xp基本沒遇到。江總的幫助使我重新燃起“戰(zhàn)斗的火焰”。

  電源事件

  一個星期過去了,在亮和各位前輩的幫助下我基本上對店里的業(yè)務熟悉了,電腦維修組裝思路也清晰了許多。本來想實踐一個星期的,但是亮看我能幫他忙了,就提出讓我做久一點,然后定了工資。這是我沒想到的,高興的答應了。

  接下去的那幾天,亮都親自教我一些實用的東西,比如判斷機箱電源的好壞,電源短接法,就是把機箱電源接主板的那條排插正面,也就是有一個扣的那面的右邊三四兩根線短接起來(黑,綠兩根)如果電源風扇能正常轉,那說明那個電源90%沒問題。要是換一個新的可以,原先的那個不能用則說明電源內部有損壞,導致輸出功率太小,不過這樣的電源還可以賣給那些只想給光驅供電聽cd的人,這樣雙方也很實惠。

  過了幾天有一臺電腦搬過來說是不能開機,剛開始電源還能轉,不過沒轉兩下就不動了,然后我就用電源短接法試了好幾次都不行,換了一個新電源,可以啟動,順利進入系統(tǒng),換上原先的還是不行。這時江總都一直在旁邊看著,他說這樣并不能就給這個電源判死刑,我迷惑了。他解釋到,電源也有過電保護,把它接好不要通電,電源和復位鍵多按幾次,然后再通電看看可不可以,要是不可以再換掉。我按照他的方法試了一下,嘿嘿,果然被他說中了,給機箱電源放完電再通電果然那個電源又能用了。

  新同事

  一眨眼十天過去了,這十天是最忙的十天,學習的東西也最多,幾乎什么東西都有涉及到,比如打印機,復印機,傳真機,掃描儀,錄像系統(tǒng),點歌系統(tǒng),網絡布線,還有很多很多。最有趣的是網線的制作,他們說要是冬天的時候拉得手都僵硬了。

  就在這時候,來了一個新同事叫戴旭毅,是北交大計算機系的,他本來是送顯示器來修理的,交流了一下,看這里環(huán)境還可以就也留在店里幫忙了。過了幾天又來了一個新同事,叫陳一鴻,是泉州師范的,還是他們學校計算機協(xié)會的會長呢。店里面比平常多了三個,頓時熱鬧起來了。我們三個稱放假打工這幾天是店里的“黃金時期”,說實話也是這樣,每天做的事情多了,客戶的問題迅速解決了,店里的經濟效益和客戶的評價都高起來了。記得有一天,我一上班就接了一個上門維護的case,剛到客戶家不久戴旭毅進來了,原來老板不知道我來了,就叫戴旭毅來修。后來兩個技術員就在客戶家和主人邊聊天邊修電腦,不一會就弄好了,還教了那個客戶一些電腦維護基本常識,害他感動的要命。老板找我們談天的時候也講了一件搞笑的事情:有個客戶說,你們公司的技術員簡直就是“海爾”,煙也不抽,茶也沒喝,又很有禮貌。我們聽得笑破肚皮了。

  “黃金內存事件”

  有一階段裝機的人太多了,公司的很多貨都銷出去了,客戶搬過來維修的機子又很多,培訓部也搬了幾臺啟動不了的機子下來,兩天技術臺就堆了十幾臺機子,呵,看起來好有氣勢哦。而且很多基本上可以判斷是內存壞或不穩(wěn)造成的,但是要處理那一大堆最郁悶的是沒有一條好的內存來檢測一下。

  在這種情況下,我們三用了一個下午的時間,終于從一大堆不穩(wěn)和壞內存中弄出了一條能用的內存來。當場泡了三杯茶,慶祝一下。我們看那條內存上面有貼著一個黃色的標簽就把它取名為黃金內存。這條黃金內存真的`很好用,但單單用它就解決的七八臺機子。兩天后,店里到貨,機子全部送了出去,輕松了許多。這時我們給那條黃金內存找了個好歸宿,安置在一臺比較好的培訓機上。這樣至少還是對的起觀眾的。以后我們要是缺內存的時候都會說起那條內存來,因為那條內存經歷了多少“風雨”,也見證了我們的苦與樂。

  “人品問題”

  有一階段被他們教壞了,整天那句“人品有問題”都掛在嘴上。不過我們有時候也會奉行江總的那句:我們不是上帝。這句話,真的很受用。并不是所有問題都能解決而且很順利的。

  有一次奕民出去上門維護,我們很奇怪,每次他出去總是速去速回的,這次不會有什么事吧。打了一個電話去催他,果然還在客戶那邊。他說:“你們有誰過來一下,我快瘋了!”。后來老板去了,回來就在那邊講笑話了。他說奕民去客戶家弄電腦,本來電腦已經弄好了,可是要走的時候,看那機箱質量不錯,用手摸了一下。哈哈!問題來了,電腦黑掉,啟動bios提示音提示內存問題。他就在那邊一直拔插內存,擦了好幾十遍金手指還是不能啟動。照他本人的話來說就是弄的快心臟病了。那個客戶也一臉黑黑的。后來老板去了,他就只拔插了一次就可以開機正常運行了。每個人也都松了一口氣,接下去暴笑,奕民是暴汗。然后江總就把“人品有問題”這句話打賞給奕民了。然后我們一遇到什么問題就爆出一句“你人品有問題”。

  之后也遇到了一些很郁悶的事。一塊主板,經過我們四五個人測試都不能用,而且通知客戶不能用后,那個客戶來看怎么回事。我們接上電源,他手一摸,嚇死我們了,居然耳邊響起了熟悉的啟動聲。還有遇到更離譜的,就是一臺機子只能在這張桌子上能啟動,在其他桌子上就啟動不了了。這臺機子這個人就是點不亮,其他人都能用。如此問題,很是搞笑。除了用“人品出問題”來評價,還真是懷疑是不是見鬼了。

  “傳道士的耐性”

  個人覺得知識是大眾的,雖然我不是什么傳道士,但是每次我上門給顧客維修電腦的時候都會給他們講解一些比較容易掌握的基本操作,學以致用嘛,再操作一次給他們看,這樣總是耽擱比較長的時間,這和我們迅速處理問題的宗旨有點相違背,但是老板也能理解。

  但是有時候也會遇到難纏的主兒,比如一個顧客他的機子配置底,可是要求裝好的殺毒軟件,裝好后又嫌殺毒速度慢,殺毒軟件運行拖了系統(tǒng)速度,跟他解釋道理他就是聽不進去。還有就是去一個顧客那里換墨盒,他要的是黑色的,換完后發(fā)現(xiàn)彩色的墨盒不能用了,我就跟他解釋說:可能是彩色墨盒沒水了或是那個芯片接觸不好,他說墨盒剛換不久,就是不相信彩色墨盒有問題,硬要我們在那里當場解決。這可是一種培養(yǎng)超級耐性的工作,要是說話不小心就得罪了客戶了。只能忍耐再忍耐,盡力解決問題,再不成功就求助。不過自己還是得學會圓場,當把機子或設備搬到公司后就是討論,找資料,共同解決難題。這是求生精神,學習精神,合作精神的共同體現(xiàn)。呵呵,不小心“盜用”了老板的話。

  那個換墨盒的客戶的彩色墨盒后來在公司檢測結果是芯片壞,我們找了一個舊的芯片把它清零了換上去就好了,這是后話了。

  生意經

  啊亮常常找我談話,談話內容基本上都是怎么學做人,出社會怎么做,怎么做生意,怎么維護形象等等之類的。這些對我來說應該是受用終身的,不過也從談話中了解了社會生活競爭的殘酷性。有時候我們三個新來打工的都會在那里談論,討論公司里面的,也討論公司外面的,更討論今后就業(yè)的。

  記得有一次旭毅去上門維護,不過那個客戶出現(xiàn)的是小問題,不到兩分鐘就解決問題了。旭毅看這也沒什么就不打算跟他收費了,不過那個客戶倒是替旭毅擔心,說上次也是這種問題其他人收了好幾十,這次你如果不收錢會不會被老板罵啊。最后我們幾個人幫旭毅和老板說過去了。也沒什么事情,就當提高公司的形象了。

  一個月很快就過去了,要離開他們挺舍不得的,收拾完自己的東西領了工資道別后,充滿自豪和自信的踏出了大門…………原來工作是這樣子,生活是這樣子的,人生也是這樣子的…………

 。ㄊ斋@:先樹立在別人心中的形象。無論做什么事要以最短的時間上手,而且做到給別人一種很專業(yè)的感覺。培養(yǎng)辦事速率。最主要的收獲就是:每維修好一臺電腦都有一種成就感,也為以后的工作定了個大方向。)

  其實每天都是一個新的開始,每天都要給自己定一個目標,每天迎著這個目標去前進,這樣才能有所提高,并不是我認為的那樣的,可能現(xiàn)在我會感到疲倦,可都是暫時性的問題,主要是我還沒有發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,一旦發(fā)現(xiàn)了會有無窮的動力。我深深的體會著師傅的話語,感到自己太孩子氣了,做事情不是憑著一時的好玩,而是要以著對自己負責,對他人負責的態(tài)度去做好每一件事情的。對于我的行為,我很內疚,我明白了每天其實都是一個新的挑戰(zhàn),并不是一味不變的,以前我這么認為是因為我對自己沒要求,而現(xiàn)在我決心要改變這種狀況,在后面的十幾天中,做好自己的工作,迎接自己挑戰(zhàn)。

大學生暑假的社會實踐報告10

  當今世界日新月異,科技進步迅猛發(fā)展,大學生暑假社會實踐報告(公司打工版)。人才的競爭爆發(fā)在和平時代,作為當代大學生必須抓住機遇著眼未來,用所學的理論知識去聯(lián)系社會實踐,才能學為所用,人盡其才。要趁早地從校園生活中去橫架投身社會的實踐橋梁,深入了解現(xiàn)實中的自我,揚長避短,在人生的道路上運籌全局,尋求屬于自己的廣闊天地。20xx年的暑假期間,我煅煉于社會的實踐中,從中深有體味。

  現(xiàn)在這已經成了我難忘的記憶,我將永遠藏于心中,繼續(xù)攀登人生的境界。20xx年的暑假我以學生的身份進入公司打工,這是一次有意義的社會實踐活動,從中學到以前不曾涉及的知識。憧憬明天的道路上舉目眺望墊上了一個新的臺階。讓我見得更多,識得更廣。

  一、知識就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的職場上春風得意。只有懂得多,識得廣,才能勝任工作。這一點我有親身體味。記得有一回,公司里成品區(qū)門前長長的成龍車箱里已裝滿一了箱箱的貸物,在即將完成的時候才發(fā)現(xiàn)出了問題,只得一箱箱地御下來檢查,但由于地上的空間有限沒有得到很好地分類,御下后一箱疊一箱地放著?蓹z查完畢又出現(xiàn)了問題,當時部門經理、主管、總收發(fā),師傅都在那場,他們都急了,因為貸物要準時出發(fā),而貸物的顏色,規(guī)格,大小,批次,發(fā)貸地點等全都寫著英語,沒人看懂,無法分門別類,社會實踐報告《大學生暑假社會實踐報告(公司打工版)》。就在這時候我告訴了主管說我全看懂箱子上面的英文。剛開始沒人相信,可我沒有放棄,繼續(xù)說服主管“我把箱子上面的英文翻譯出來,然后再打開箱子看看里面的東西是否與我翻譯的相符,如果相符那就說明是對的”。就這樣我說服了主管,貸物能夠按時出發(fā)了。記得那天氣溫不是很高?晌乙蝗怂念櫚朔降刂笓]員工,出得滿身是汗。后來我得到了賞識,在公司里參加了許多管理工作,工作中我深刻認識到知識就是力量,是一個人最大的資源寶庫。

  二、工作一絲不茍才能實現(xiàn)每一個領域的順利完成。對工作唯有認真對待才會有條不紊。才會順利進行,形成周期的.良性循環(huán),有一回也是出了錯,公司里有一種批號的衣服無法貼上標簽,因此弄錯了好多,后來才知道衣服的正確分法是把里面的翻出來,看看后幅上打結的個數(shù)。許多人進了公司許久,后幅指的是衣服的那個部位卻不知道。而且后幅上打的結很小,手自然是模不著,唯有用眼睛盯著才看得到,這樣一來工作進展很慢,廠長知道后,竟然把辦公樓里的行政部和財務部的人員都調過來,一起分碼衣服。其實廠長不認識我(畢竟我是公司里的無名小卒)師傅卻讓廠長叫我指揮行政部和財務部的所有人,廠長聽師傅說我工作向來一絲不茍不會出錯就答應了。我想只要一絲不茍的工作,是金子總會發(fā)光。

  三、在現(xiàn)實中要認識人性的復雜,只有了解人性,在生存的空間里才會游刃有余。我們工作要努力,對人要友好,這是對自己的必然要求,那樣你才會有更多的機遇和朋友。但是人性的東西很復雜,有善良也有丑惡,我們要認識到這一點才能更好地把握人生。特別是從普通的員工剛進入管理層,這時要懂得如何保護自己,畢竟現(xiàn)實的競爭太殘酷。有一回我拿衣服給某個師傅,他見我年紀輕輕就對我不屑一顧,其實我知道他是在故意整我,因為這件事情如果不完成就有人算到我的頭上,我見他傲慢的態(tài)度便對他拍著桌子說到“你這種態(tài)度,要不要我在會議上提一下”他沒話說了。

  以上三點,是我在這個假期中社會實踐的認識,畢竟我們大學生還呆在學校,對一個完整的現(xiàn)實社會沒有認識得很全面,或多或少還存在著距離,“欲窮千里目,更上一屋樓”,今后我要找更多的機會參與社會實踐,繼續(xù)從中學習。

大學生暑假的社會實踐報告11

  羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學!保↗usestarsboniataepui)然而對于善與正義的把握卻離不開經驗的積累。甚至有人毫不夸張地說:法律的生命在于經驗。

  對于一個研讀法律的學生來說,只是具備了一定的理論功底還是遠遠不足以解決實踐中出現(xiàn)的許許多多法律問題。法學不僅僅是一門科學,它更是一種技巧,一門藝術,需要我們在實踐中不斷地摸索與積累經驗。因而,對于我們這些整天呆在象牙塔的大學生來說,暑假的實踐活動就顯得猶為重要了。

  正是抱著這樣的信念,我于今年的暑假在揭陽市榕城區(qū)檢察院開始了為期一個月的實習之旅。

  一個月的實習生活,說長不長,說短不短,雖無承擔過什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學習,在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。

  謹小慎微——閱卷篇

  還記得剛去檢察院公訴科實習那會兒,科長曾經送了四個字給我,即“耐心、謹慎”,并希望我能夠在這一個月內跟隨檢察官們熟悉業(yè)務并學有所獲。我把這四個字牢牢地記在心中,也從中獲益良多。

  我們知道,按照我國的法律,刑事訴訟可以劃分為偵查、起訴、第一審、第二審和執(zhí)行等階段,此外還有死刑復核與審判監(jiān)督等特殊程序?梢哉f,刑事訴訟從開

  開始到結束,是一個不斷向前運動,逐步發(fā)展的過程。而在這些階段中,審查起訴階段可謂是一個承前啟后,對于刑事案件正確處理起著極為重要作用的階段。

  在審查起訴階段,偵查機關會將在偵查階段中調查、搜集得到的各種證據(jù)材料和其他證明文件、文書制作成案卷移送到檢察院。而這些案卷又會由公訴科的其中一位檢察官進行專人審查,然后再進行集體討論,最后由檢察長決定是否起訴。在審查起訴這一短短的一個月期限中,主辦檢察官要承擔閱卷、提審、制作起訴書、公訴書等許多的工作,所以非常地忙碌。而所有的工作都需要有足夠的耐心與謹慎,不能出一點差錯,特別是閱卷這一道工作,更是如此。

  閱卷是整個審查起訴階段的基礎,它是主辦檢察官全面深入地了解案情,弄清案件性質的前提。每一個案卷的全面審閱都要花費主辦檢察官大量的精力與時間。

  正因為這工作的繁雜,所以更需要使工作有條不紊地進行。在這個階段我主要的工作就是填寫每一個送到公訴科案件的案卡,總結每個案件的案情,而這些要根據(jù)偵查機關制作的起訴意見書以及犯罪構成四要件來填寫。我的另一個工作就是在檢察官閱卷之后確定移送法院的主要證據(jù)的清單后,按照清單的要求復印案卷。這兩件工作,對于我們

  這些實習生來說,都不算很難,但卻很容易會產生厭煩的情緒,因此這個時候更需要耐心與謹慎。為了不加重檢察官們繁重的工作以及為了使工作不致出錯,我每一次做這些工作的時候,都會很小心謹慎地去完成,并在工作的過程中向檢察官學習對案件的定性與對主要證據(jù)的把握,從而加深對我國刑法以及刑訴法的學習與理解。

  也正因為我工作的認真與負責,使檢察官們對我的信任與日俱增,從而也使我能夠更多地參與到審查起訴的工作中,學到更多的知識與經驗。

  審訊的藝術——提審篇

  我們常說,要和犯罪分子斗智斗勇。當檢察官面對形形色色的犯罪嫌疑人時,一場對峙就這樣無聲無息地拉開了序幕。正所謂人心莫測,在檢察官們看來,每一場對峙就是一次心靈的較量。而善于把握人心,在心理碰撞中占據(jù)主導優(yōu)勢,善于設定有效的審訊提綱則是審訊的關鍵所在。這是一種審訊的藝術,沒有定式卻有規(guī)律可遁。

  與偵查階段的審訊不同,審查起訴階段的訊問重點在于通過訊問直接聽取犯罪嫌疑人的供述和辯解,從而進一步核實他在偵查期間所作的口供的可靠性,分析其口供與證據(jù)有無矛盾,查清案情,了解掌握犯罪嫌疑人的思想動態(tài)和認罪態(tài)度等等。而犯罪嫌疑人的訊問筆錄將為檢察官正確認定案件性質、起草起訴書與出庭支持公訴提供非常重要的參考。

  但是一般說來,犯罪嫌疑人總會存在著一種僥幸的心理,認為只要自己什么都不說或者把什么責任都推給別人,自己就不會被判刑,所以犯罪嫌疑人口供不穩(wěn)定或者翻供的情況其實很常見。

  我記得我就曾遇到過一個姓陳的涉嫌職務侵占罪的犯罪嫌疑人。其主要案情是這樣的:陳某是某五金塑料廠的倉庫管理員,他利用自己持有倉庫鑰匙之機,伙同黃某、沈某二人經事先密謀,于某日凌晨一點多竄到該五金塑料廠盜走該廠倉庫庫存的30包塑料粒,價值人民幣1萬多元。后又偽造被盜現(xiàn)場,試圖掩人耳目。經過公安機關的偵查,查明被盜現(xiàn)場系有人偽造,而且在黃某與沈某二人的家中發(fā)現(xiàn)被盜走的30包塑料粒。在偵查階段,公安機關將持有倉庫鑰匙的陳某作為犯罪嫌疑人,并對其進行了訊問,但陳某一直否認自己有參與其中,并時翻時供。在送到檢察院的時候,曾被退回補充偵查一次。

  在我們剛訊問他的時候,陳某一直持著一種不合作的態(tài)度,把什么責任都推得一干二凈,推說自己與黃某與沈某不相識。這時方檢察官(本案的主辦檢察官)并沒有為犯罪嫌疑人不合作的態(tài)度而感到不耐煩,反而不動聲色地問道:“當天晚上案發(fā)的時候,你在何處,做些什么?”

  答:我在家里睡覺。

  問:失竊之后你第二天回到廠里為什么在沒有人告訴你之前你就知道失竊的是塑料粒?

  答:我估計的,因為倉庫存放的大多為塑料粒。

  問:根據(jù)我國的法律,即使沒有被告人的供述,證據(jù)充分確實的,也是可以認定被告人有罪和處以刑罰的。所以希望你慎重考慮一下你說的話。

  答:清楚。

  問:那該廠值班保安在當晚案發(fā)時見到你與黃、沈二人匆匆離開該廠又是怎么回事?

  答:……(陳某沉默)

  問:現(xiàn)在偵查機關通過勘查證實倉庫的窗戶鐵桿系有人從倉庫里面用工具弄斷的,而倉庫的'門卻沒有被撬的痕跡,能夠這樣做的只能是擁有鑰匙的人,否則是很難的。你又怎么看待的呢?

  ……

  一連串的發(fā)問,問得犯罪嫌疑人啞口無言,在經過激烈的心理斗爭之后,陳某終于不得不低頭認罪,承認了自己伙同黃某、沈某作案的事實。

  一場沒有硝煙的斗爭就這樣以代表國家公訴機關勝利而告終,而作為代書記員的我也終于舒了一口長長的氣。

  寶劍鋒自磨勵出——法庭辯論篇

  19世紀美國著名律師威爾曼(FrancisLWellman)曾說過:從事法庭辯論的律師需要有出眾的天賦、邏輯思考的習慣,對廣泛常識的清晰排氣、無窮的耐心和自制力,對與案件相關知識的精湛理解、極度的謹慎以及最重要的——質證過程中敏銳地揭露證詞弱點的能力。

  威爾曼這些話雖然是對律師來說,但其實對于同在法庭上辯論的公訴人(即檢察官)與辯護律師都是同樣適用的。

  是的,在法庭辯論中,公訴人與辯護律師往往會就案件中存在的事實和法律問題展開激烈的辯論。面對辯護律師的步步緊逼,面對法庭上的風云突變,公訴人如何練就處變不驚,沉著應戰(zhàn)的硬功夫?

  正所謂萬丈高樓從地起,臺上一分鐘,臺下十年功。在跟隨檢察官辦案出庭的這段時間里我深深地體會到了經驗積累與全面熟悉案情充分準備的重要性。

  對于每一個接手的案子,檢察官都要對其進行全面地審查、把握好案件的事實關、證據(jù)關、定性關,弄清每個案件的起因,犯罪嫌疑人的動機、目的、手段,犯罪行為的危害、后果。

  當做完這些工作之后,檢察官還要精心地制作起訴書和公訴詞。起訴書是公訴人出庭活動的基礎和根據(jù),而公訴詞則是公訴人在法庭辯論階段的先行發(fā)言,是對起訴書的補充,起到深入揭露和控訴犯罪的作用。

  公訴人在出庭支持公訴,提出證據(jù),控訴犯罪,進行法庭辯論無不緊緊地圍繞著起訴書和公訴詞有條不紊地展開。

  再次,在出庭之前,公訴人還應根據(jù)提審時犯罪嫌疑人的思想動態(tài)和認罪態(tài)度

  作好庭前預測,將引用的法律條款準備齊全,做到有理有據(jù),準確無誤。

  做完以上的準備工作以后基本上就可比較自信地出庭了。但是庭審情況風云突變的情況還是時有發(fā)生的,如被告人突然翻供,證人改變證言,辯護人提出了預想以外的問題和證據(jù)等等預料不到的情況。這個時候,公訴人的長期經驗積累以及對案情的熟悉就顯得非常重要了。

  我記得當時一位經驗豐富的主訴檢察官曾說過這樣的一句話:膽是練出來的,只有作好充分準備,全面深入地把握案情,才能逐漸克服怯庭心理。這就是從實踐中總結出來的真知灼見,值得我們深思。

  閱卷時的耐心與謹慎,審訊時的巧妙與邏輯,庭審時的充分準備與冷靜機智,這已不單單是法律知識的簡單運用,更是心理與智力的雙重考驗。

  一個月的實習,使我積累了寶貴的實踐經驗;一個月的實習使我認識了自己的不足;一個月的實習更使我堅定了自己前進的步伐……

大學生暑假的社會實踐報告12

  作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。因此,我決定借此機會,找工作鍛煉自己的工作能力和實踐能力。

  公司簡介:

  XX市帝博世(簡稱DPC—S)是20xx年4月成立的韓國獨資企業(yè),投資者是韓國迪皮茜株式會社(簡稱DPC),DPC在生產和銷售微波爐用高壓變壓器,空調用變頻器及其零部件領域積累了豐富的經驗,長期以來得到世界各地客戶的好評。公司位于佛山市順德區(qū)杏壇鎮(zhèn),廠房占地面積10,000多平方米,員工三百人。

  7月9號早上,我們全副武裝帶著好奇心出發(fā)去公司。三個多鐘過去了,我們終于來到了公司宿舍。負責人把我們安排在相應的宿舍,辦好手續(xù)就入住了。我來到宿舍的第一感覺是,太熱了,猛烈的太陽曬完了房間一半的墻壁,一股熱氣悶在宿舍。此時,我們都覺得環(huán)境很差,埋怨睡不著覺,而且沒有飲用水喝,沒有風扇,一切的一切都沒有,只有幾張質量不太好的二架床和特別多的老鼠。盡管這樣,我們硬著頭皮住了下來,收拾了兩個鐘才收拾好。一天下來,真的太累了,沒想太多,當天洗洗就睡了。

  7月10日,我們一大早集體來到公司,公司怎樣沒所謂,重點是我們自己走路過來的,而且一走就是半個鐘,這公司離宿舍也太遠了吧。第一眼看到公司,覺得它很大,也比較門面,里面工廠還有空調,比心中預想的要好一點,總算有點安慰了。等齊人了,就開始開會。開會的內容是辦理入廠手續(xù),簽訂合約,合約的時間是7月10號到8月17號。公司是兩班制的流水線工程,整個工廠有四個工程:卷線工程、絕緣工程、中間工程、完成工程,而我們就分配在絕緣工程上班。我們決定首先上半個月夜班先,從晚上8點到第二天早上7點40分,大概12個鐘的在廠時間。會后,我們回到宿舍休息了一下,晚上6點半左右就開始步行到工廠,吃了質量很差的工廠飯?zhí)玫娘埐,就開始了第一天晚班的工作。組長開始安排工作了,她安排給我的第一個崗位是刮皮(用刮皮機刮鋁線或者銅線的外皮),一個年紀比我小的女員工負責教我,我看了大半天都沒有看出有什么竅門,然后到我練習的時候就慘了,幾乎全部斷線,流水線又開得快,而且刮的很慢。刮皮崗位的要求很嚴,一旦刮的不干凈或者刮斷了,都會影響下一步的工作,所以我是“重點保護對象”,做不好還經常被比人批判。時間長了,她也就沒耐心了,我也埋怨自己笨,學不好,心情頓時暗了下來。到了深夜3點鐘,我熬不住了,不時的在打瞌睡,但是流水線工程不得停啊,只好被逼熬了下來。第一天晚班的總結,上晚班真的好辛苦,整個人都累垮,感覺我們和正常人不一樣,時空倒轉的。對于沒有試過通宵的我簡直就是個很大的打擊。還有不停的流水線讓我徹底麻木了。我做過很多工作崗位:刮皮、攔膠布、包絕緣紙、裝箱、測電壓、貼百膠布......三天后,我終于習慣了上晚班,而且上晚班也不再會困了,而面對做不完的工作,我快要崩潰了。

  一天,我第一第二趟(一趟就是兩個鐘)刮皮之后,突然組長調我去完成工程那邊工作,那里不許坐著工作的,只能站著。完成工程那邊的組長安排我測變壓器的電壓,就這樣站了三個趟。由于沒有試過站著那么長時間的,所以我的腳痛到走路都有問題了,腳板完完全全麻了。接著下來好多天都一樣,都要過去完成工程或中間工程那邊工作。習慣站著,時間長了也就沒什么明顯的感覺了。不過工作的速度還有待提高,給自己加油吧。

  記得是8月1號,因為我不想再站著工作,所以組長叫我過去,我一般都不情愿,有時候還找借口不過去,組長好像知道了我不過去的原因,所以我覺得她好像特別針對我。知道我不想過去,她偏要我過去。還有一次,我已經刮了兩趟的皮了,組長到第四趟的時候又叫我刮皮,還要我自己繞線(將刮好的線繞在端子上面),本來我的速度都一般般,還叫我做那么多,沒辦法,我忍著去做,一邊要刮皮,那邊又叫我繞線,真的趕不上!終于忍不住了,眼淚從眼眶中掉了下來,感覺什么都是自己一個人,就算做不了也是自己一個人在默默地做,做到麻木為止。那一次是最難過,最動搖我的時候了。在剩下來的日子里,我都過得不愉快,而且工作速度不夠快,每天都要看別人的眼色工作。我感言:原來外面的世界是這樣殘酷的,別人不會永遠幫你,你居于人家下層,就要看人家眼色做事。

  (絕緣工程車間)

  時間一點點過去了,我的工作速度提高了,和員工的交情變好了,而且我有時間還會幫助其他人。感覺在工廠里再也不會被別人看低了,心情就變好了,我也開始享受工作了。有時候和他們開開玩笑,聊聊天,這樣的`日子過的很滿意,很開心。而這時候已是暑假工的晚期了,再過幾天就離開這里了。面對對我好的員工和工廠里的一切,我不舍得啊,畢竟在這里工作了那么久,有感情了。盡管之前有很多的不愉快,也都過去了,眼前才是值得我去珍惜的。

  8月16號,我們的最后一天的工作,第二天就是我們的歸家日期了。這一天,我們既開心又矛盾,開心的是我們終于熬到盡頭了,再也不用那么辛苦了。矛盾的是我不舍得她們(工廠的員工),她們教會了我工作的技巧,還愿意和我們交朋友談心,真的很感動,不知道以后還能不能再見面啊。蘇蘇、小鬼、金花都是對我很好的員工,謝謝她們,也希望她們天天開心,工作順利,工廠有你們真的很幸運。不知不覺就到第二天了,我最后看了一眼公司,感嘆了一下,原來就是這個公司鍛煉了我,給了我一次工作的經驗與教訓。

  8月17號,我們離開了。坐上汽車,我又嘆了一口氣,其實上天給了我們艱苦的條件的同時又給了我們更加重要的東西:鍛煉。就是這短短的一個多月,我們從鍛煉中變得更加成熟懂事了。

  總結:

  1、做事要有耐心+好方法:

  剛來DPC前幾天,我什么都不會,連最基本的都沒法上手,公司的一個長工教了我一個晚上我都沒學會,原因是我覺得我對這方面的知識不了解,而且我沒有掌握好方法,所以一直都沒法趕上應有的速度,而且還要別人幫。因為做得慢,整條流水線都慢了,上級不開心,所以長工也被連累了,而我,就是一個最大惡級的罪人。就是這種壓力的威迫,我不得不努力學習,并且耐心向員工請教。功夫不負有心人。終于在付出汗水的幾天之后,我趕得上應有的速度了。這就是所謂的皇天不負有心人,我掌握了方法,耐心請教別人,我成功了!事實證明,我以前學習沒有掌握好該有的學習方法,而且做事缺乏耐心,導致學習能力低下。在公司領會的這一些,都是值得我認真去領會的。

  要懂得與人相處的技巧和搞好人際關系在工作期間,還懂得與人相處,是我們做人的首要方面,這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任,贏得別人的好關系。首先一個誠信,誠信是一個永恒的主題,當一個人在公司失去別人的信任的時候,他做什么事都難。同時,同行之間溝通尤其重要,許多東西都是你學一點,他學一點,在休息時間你說一句,他說一句,我說一句,大家也在這種溝通討論學到了東西。在這里必須強調一點就是,千萬不要卷入公司中的人事斗爭。有的人一開始,就和公司的某些人搞得很好,像哥們似的,由于如此可能他會給你說別人的不對甚至私事,這時候千萬注意,不要把自己往里邊攙和;ハ鄮椭敲赖,所以我們要學會在別人需要幫助的時候提供幫助,和別人有好相處。多一個朋友勝過多一個敵人,朋友多了,人際關系變得好了,工作的氛圍會變得更加好。

  體會工作的艱辛、家里的錢來之不易

  第一次打工,感覺很辛苦,以前都是問家里要錢,不知道掙錢有多么辛苦,也不懂得為家里減輕負擔,節(jié)約用錢。經過這一次的打工,我深深體會到了,媽真的很辛苦,每一分錢就是一份力,所以這次提醒我,要多為家里著想,努力為家里減輕負擔,做一個合格的大學生。而且我還發(fā)現(xiàn),在工廠里面工作的很多個員工比我們還小,就上完初中或者高中就出來工作,可想而知,生活是多么的艱難,而我們可以上大學是一件多么幸福的事情啊,所以我們要好好珍惜大學生活,畢竟學費來之不易啊!

  社會是殘酷的,不要總是奢望別人可以幫你,我們要學會獨立

  在短短的一個多月的工作生活中,我發(fā)現(xiàn)在外面靠別人是一件很難的事情,什么事都要自己獨立去完成,什么事都要自己一個人承擔,會幫我的沒有幾個人。別人幫得了你一次,幫不了一世。大家都是為同樣的目的來到這里打工,都很辛苦,在工廠里能做好自己的算是不錯的了,所以在這里我發(fā)現(xiàn)這就是所謂的社會,對每一個人都是殘酷的。所以我不得不獨立,努力靠自己的能力去做好每一件事情。學會獨立可以讓自己更加成熟,為以后的工作生涯打好基礎。

  在這短短的三周中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,成熟了,懂事了,那就夠了。在那里我學到了書本學不到的知識,我受益匪淺,這一次暑假實踐,鍛煉了自己的工作能力,體驗到了生活的艱難,得到了一些貴重的經驗,為以后的工作生涯埋下了鋪墊,這一切都值了!

大學生暑假的社會實踐報告13

  今年暑假我一直在參加社會實踐中,直到現(xiàn)在暑假結束,我才回到了校園,回顧自己這么長時間的實踐,實踐對象只是一名初二學生的時候,自己還是感受到了一絲的苦笑。不過自己的實踐成果還是不錯的,自己的實踐結果還是不錯的。今年暑假的家教只是針對一個學生,我自己感受到了其中的樂趣,也是鍛煉了自己,以后的道路怎么走,我還要繼續(xù)不斷的努力。

  實踐對象:中學一名初二年級學生。

  實踐目的:對該生初二年級上學期所學知識先作一下檢測,了解她掌握的情況,輔導完成暑假作業(yè)并使其對七下的知識作比較充分的了解。

  實踐過程:由于我以前在每周末會抽出一些時間幫她檢查作業(yè)并鞏固一下以前所學內容,所以我對她的情況比較了解:該生只有11歲,在班里是年齡最小的.,很聰明,基礎打得比較扎實,學習能力比較強,但她畢竟還比較小,學習的自主性比較差,自己不能合理地安排每天的學習和娛樂。學習中還存在其它問題,比如不愿意做復雜的計算題,特別難的題不愿意動腦子,學習時喜歡談條件,而且不能堅持下去。另外她還比較愛玩電腦游戲。因此在整個過程的前兩三天里,我并未貿然進行實質性的教學活動。

  針對上述情況,我為該生制定了一個“端正態(tài)度,循序漸進,勞逸結合”的學習輔導計劃:

大學生暑假的社會實踐報告14

  7月xxxx日,xxxxxxxx公司迎來一批特殊的客人——對外經濟貿易大學暑期社會實踐團的13名師生。為了鍛煉社會實踐能力,了解外資企業(yè)在華發(fā)展模式,對外經濟貿易大學組織學生進行暑期社會實踐,來到xxxxxx進行實地參觀、學習。

  穿好無菌服、安全鞋,戴好耳塞,全副武裝并做好消毒等程序,對外經濟貿易大學的師生與xxxxxxxx工廠員工一起走進生產車間,實地參觀了xxxxxxxx各類食品的加工流程,并親身體驗了一個食品生產企業(yè)嚴格的衛(wèi)生管理制度和對食品安全負責的高度責任感。翌日,對外經貿大學師生又在xxxx相關負責人的帶領下,來到xxxxDFI施工現(xiàn)場,提前見到了即將于10月投入運行的xxxxxx奶牛飼養(yǎng)管理培訓中心。貿大師生通過與現(xiàn)場負責人的溝通交流,對xxxx奶牛飼養(yǎng)管理培訓中心的農業(yè)社區(qū)模式和建設理念進行了深入的了解,并對xxxx企業(yè)的高度社會責任感、合作共贏觀念與持續(xù)長遠發(fā)展理念給予極大的'認可、肯定與支持,表示希望今后有機會再次來到這里,看到示范牧場和“奶牛學院”正式運行的積極面貌。

  近年來,對外經貿大學國際商學院與xxxx集團不斷加強交流與合作,這次為期4天的調研實踐,不僅進一步加深了xxxx與對外經貿大學的合作與感情,而且使貿大師生對xxxxxxxx的生產、管理增加了了解,對xxxx人的精神和品質有了直觀的感受。他們表示,在這次調研中,他們提高了學習能力,探尋到xxxx獨具特色的農業(yè)社區(qū)發(fā)展模式,將把這些所見所聞轉化為科研報告成果,并將積累到的規(guī)范、管理發(fā)展知識用于將來的行業(yè)建設之中。

大學生暑假的社會實踐報告15

  時間過得真快,轉眼間,暑假就這么來臨了,大一的生活也就這樣結束了。暑假,在這長達兩個月的時間里,我們真的有好多是可以去做,有好多夢想可以去實現(xiàn)。而大多數(shù)的同學在暑假選擇外出打工,不管去做什么,在這炎炎夏日之中,這大多數(shù)學生為自己的暑假生活涂上了濃墨重彩的一筆。在我看來,他們的暑假生活或許會有些辛苦,但絕對是非常豐富的。

  暑假來臨之際,而我,我在父母親人的多方勸說下,回到了家中。爸爸媽媽勸說:外出打工很辛苦,一個女孩子在外面不安全……哥哥嫂嫂說:在外面打工很容易分心,那樣就不能好好上學了……他們各有說辭,總之,殊途同歸,都是要我暑假在家呆著。

  回家。在家的生活是幸福的,可是同時又是單調乏味的。放假剛回家的前幾天,還算可以。每天就是吃吃喝喝睡睡,可是時間一長,這日復一日的`單調生活,讓人很是苦惱。在家無所事事的我,每天就是看看電視劇,刷微信……來打發(fā)時間。單調的生活重復的次數(shù)多了,就會讓人反感,心生厭惡。于是,我決定振作,我再也不能無所事事了。我找到了做“保姆”這一行當。實踐報告

  三百六十行,行行出狀元。在我看來,職位沒有高低貴賤之分。也許在大多數(shù)的人眼中,保姆只是一個下等職業(yè),又臟又累,工資又低(尤其是在大多數(shù)平凡的家庭做一個普通的保姆來看)。但我卻不這么認為,我每天繼續(xù)著我的工作,也會有抱怨和疲憊。但這樣的生活至少再是那么單調乏味了,而且,我也是樂在其中。

  做保姆,首先要學會收拾家里,打掃房間。這是想非常累,非常消耗體力,而且有很臟的活。在這樣的一個大家庭中,廢棄物有很多,但主人家又不舍得丟棄。這可真是一件麻煩事。每次擦桌子,掃好地之后,所有的本應當丟棄的東西,又需要被回歸原處。不然的話,主人家如若想要找這樣的東西卻又找不到的話,那我可就闖了大禍了。幸虧,我還比較睿智,沒有犯這樣的錯誤。擦桌子,還算是輕松的?扇缛羯嘲l(fā)臟了,要洗沙發(fā)時,oh,天哪,這可是一項大工程。就像今天,把所有的沙發(fā)刷洗一遍,快要把我累虛脫了!!

  做保姆,最重要的是要學會做飯吶!柴米油鹽醬醋茶,這中間可是有很大的學問吶!做飯時,湯中要加多少水,面粉要和多少;主人家喜歡吃什么菜,不喜歡吃什么菜,主人家吃的菜肴幾成熟……這些都要拿捏清楚了,不然的話,主人家不吃或吃得不多,剩下了菜不止不好看而且還浪費,這也是我的失職啊。但即使如此,我每次做飯還是不能拿捏得很清楚:要么就是做的不好吃,要么就是多做了好多飯……

  最讓人頭痛的是,主人家的一個孩子吃飯?zhí)靥籼蓿页缘锰貏e少。我每次都要為勸她吃飯,保持她攝入的營養(yǎng)而煞費苦心。這孩子不喜歡喝湯,而營養(yǎng)是有要求多補充水分和鹽分;她不喜歡吃雞蛋,而營養(yǎng)師有要求的她要多補充營養(yǎng),但是她有喜歡吃膨化食品,涼食,喜歡吃冰鎮(zhèn)的水果,喝冰鎮(zhèn)的飲料(在這炎炎夏日之中,他又要經常吃冰糕,可她的體質和她的家人也不允許她這樣吃)oh,天哪,她那么調皮,為了她,在這炎炎夏日,我可是煞費苦心!

  另外,孩子的體質不好,她需要多鍛煉?伤偸呛軕校苋菀桌,很容易出汗,她不喜歡動,F(xiàn)在網絡這么發(fā)達,她總喜歡坐在家中,躺在沙發(fā)上,用手機網絡天下事情……每天我需要磨破嘴皮子勸她多外出玩!

  主人家養(yǎng)了一些小牲畜,小狗,小貓,小雞……在我“任職"期間,小狗狗已經恢復了體質,不像我來的時候那樣,瘦的皮包骨頭,似乎一陣風就可以把它刮走一樣。可是,小雞仔還是那樣陌生,好像永遠也喂不熟一樣。可能是主人家經常不在家,把這些小雞在圈養(yǎng)起來的緣故。這些小雞仔很有戒備心。即使你只是遠遠地在為它們拌食,它們也會嚇得躲得很遠。等你走遠了,它們才會探頭探腦的慢慢出來?赡爿p咳一聲或是一回頭,也會把它們嚇得四散而逃,更別說棒喝一聲了。或許這就是我的失敗吧,我在做保姆期間的失敗。

  轉眼間,兩個月的假期生活已經過了一半了。而我的假期這樣過著,有歡樂,也有辛酸;有享受,也有勞累與痛苦。大一的生活也就這樣結束了,大二的生活即將開始。過去的已經過去,一切已成過眼云煙。為了未來,好好奮斗!為自己創(chuàng)造出一片廣闊的天空,化作雄鷹,在蔚藍的天空下自由的翱翔。

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