【實(shí)用】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15篇
在日常生活和工作中，報(bào)告十分的重要，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
一、實(shí)踐目的和背景
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)，通過參與社會(huì)實(shí)踐，可以拓寬視野、增長(zhǎng)見識(shí)、培養(yǎng)實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。本次個(gè)人社會(huì)實(shí)踐的目的是進(jìn)一步了解社會(huì)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提升自我價(jià)值。
二、實(shí)踐過程
1.實(shí)踐準(zhǔn)備
在參與社會(huì)實(shí)踐前，我制定了詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃，包括實(shí)踐時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)踐內(nèi)容等，并向?qū)T匯報(bào)了我的實(shí)踐計(jì)劃，獲得了導(dǎo)員的支持和指導(dǎo)。
2.實(shí)踐地點(diǎn)選擇
我選擇了一所鄉(xiāng)村小學(xué)作為我的實(shí)踐地點(diǎn)。這所小學(xué)位于偏遠(yuǎn)地區(qū)，學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難，需要更多的關(guān)愛和幫助。我對(duì)這所小學(xué)的情況進(jìn)行了深入了解，并與學(xué)校負(fù)責(zé)人取得了聯(lián)系。
3.實(shí)踐活動(dòng)
在鄉(xiāng)村小學(xué)，我主要參與了以下幾項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)：
（1）開展支教活動(dòng)：我擔(dān)任了一年級(jí)的兼職教師，負(fù)責(zé)進(jìn)行語文和數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)。我與學(xué)生們進(jìn)行了面對(duì)面的交流，了解了他們的學(xué)習(xí)情況和困難，并給予他們適當(dāng)?shù)膸椭凸膭?lì)。
（2）組織文藝活動(dòng)：我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們組織了一場(chǎng)校園文藝演出，包括舞蹈、歌曲、小品等節(jié)目。通過這次活動(dòng)，學(xué)生們得到了鍛煉和展示自我的機(jī)會(huì)，提高了他們的綜合素質(zhì)。
（3）開展扶貧宣傳：我與同學(xué)合作，制作了一份關(guān)于扶貧工作的宣傳手冊(cè)，并在小學(xué)周邊進(jìn)行了發(fā)放。通過這種方式，我們向社會(huì)傳遞了關(guān)愛貧困地區(qū)的重要信息，引起了社會(huì)的關(guān)注。
4.實(shí)踐總結(jié)和反思
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村教育的重要性和困難。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如對(duì)教學(xué)方法的不熟悉和缺乏耐心。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，通過與學(xué)生們的`交流，我得到了他們的認(rèn)可和信任。我也從中學(xué)到了很多教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高了自己的教育水平。
三、實(shí)踐收獲和意義
1.個(gè)人收獲
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我收獲了許多。首先，我提高了自己的人際交往能力和溝通能力。與鄉(xiāng)村學(xué)生和其他支教者的交流中，我學(xué)到了如何與人相處、如何有效地傳遞信息。其次，我加深了對(duì)教育的理解和熱愛。在與學(xué)生們的互動(dòng)中，我看到了他們的求知欲和對(duì)知識(shí)的渴望，這使我更加堅(jiān)定了從事教育的決心。最后，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和組織能力。在文藝活動(dòng)和扶貧宣傳過程中，我與同學(xué)們緊密合作，共同完成了任務(wù)。
2.社會(huì)意義
鄉(xiāng)村小學(xué)作為我實(shí)踐的地點(diǎn)，是一個(gè)教育資源匱乏的地方。通過我的實(shí)踐活動(dòng)，我希望為這些學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和關(guān)懷。同時(shí)，通過扶貧宣傳，我希望能夠引起社會(huì)對(duì)貧困地區(qū)的關(guān)注，幫助他們改變困境。這不僅對(duì)學(xué)生們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步有著重要意義。
四、實(shí)踐體會(huì)和建議
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村教育的重要性和困難，也認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育問題，積極參與相關(guān)的志愿活動(dòng)，并努力提高自己的專業(yè)能力，為推動(dòng)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
在組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該更加注重實(shí)踐的目標(biāo)和實(shí)施方案，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，也要注重實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性和可持續(xù)性，通過實(shí)踐活動(dòng)的持續(xù)推進(jìn)，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛力和社會(huì)影響力。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
一、實(shí)踐目的：
為弘揚(yáng)中華民族光榮傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)知恩，感恩，報(bào)恩，我自愿于我在xx年寒假期間重返中學(xué)母校弘揚(yáng)光榮美德，從中我不僅發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì)，鍛煉了自己的能力，這個(gè)寒假因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)而充實(shí)而有意義。
二、背景文化
敦化市實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于長(zhǎng)白山下，牡丹江畔的吉林省敦化實(shí)驗(yàn)中學(xué)，始建于1978年3月，同年被吉林省教育廳確定為重點(diǎn)中學(xué)。建校三十年來，學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在改革中求發(fā)展。有建校開始，校舍簡(jiǎn)陋，設(shè)備缺乏，已發(fā)展為延邊地區(qū)規(guī)模最大，管理規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量較高的中學(xué)。
現(xiàn)有教職工近798名，其中高級(jí)教師145人，中級(jí)教師368人專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之九十八，95個(gè)教學(xué)班，6000余名在校學(xué)生。學(xué)校占地面積七萬平方米，校舍占地面積三萬平方米。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備。有高標(biāo)準(zhǔn)的物理，化學(xué)，生物實(shí)驗(yàn)室和語音室，多媒體電教室，圖書館，衛(wèi)生室以及多功能數(shù)字校園網(wǎng)和標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。建校二十五年來，學(xué)校在各級(jí)黨政部門，教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過師生們的不懈努力，取得了令人矚目的成績(jī)。
三、展開的調(diào)查
當(dāng)我走進(jìn)我的母校敦化市實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，我不禁感慨萬千，回想起那時(shí)的我們也如同現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹一樣努力的學(xué)習(xí)為了夢(mèng)想而拼搏，
那時(shí)的學(xué)校設(shè)施有現(xiàn)在得那么寬廣，擁擠的教室，擁擠的宿舍。而如今的母校煥然一新，以一個(gè)全新的風(fēng)貌趕在了二十一世紀(jì)新時(shí)代的前端：新的教學(xué)樓，宿舍修的好了，學(xué)校更加有氣勢(shì)了，校園更美了，學(xué)校的師資隊(duì)伍也在不斷壯大，學(xué)校仍一如既往的給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)力量。
認(rèn)真準(zhǔn)備的座談會(huì)和高三學(xué)生的座談會(huì)如期開始了，首先，我向同學(xué)們介紹了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院今年在我省的錄取情況，接著介紹了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院的文化背景藝術(shù)，同學(xué)們對(duì)我校充滿期盼和向往。通過宣傳，許多同學(xué)對(duì)我校有了極致深刻地了解，同學(xué)們積極提問，包括我校具體情況是怎樣的，大學(xué)生活是怎樣的，還有如何能考上理想大學(xué)等等，我一一談了自己的理解和介紹了自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，此次活動(dòng)收到了意想不到的效果和反響，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非�；钴S，同學(xué)們聽得專心致志，踴躍提問。
四、個(gè)人總結(jié)
這次活動(dòng)真可謂是益處多多，使高三的同學(xué)們了解了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院，熟悉了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院同時(shí)廣泛宣傳我校，進(jìn)一步擴(kuò)大我校知名度，吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我校，還使高三學(xué)生知道了如何才能作為一名高考成功者，并努力學(xué)習(xí)，歡迎他們報(bào)考我校，而且當(dāng)我看到那些朝氣蓬勃為了追夢(mèng)正不懈努力的高三學(xué)子時(shí)，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)，我也像他們一樣哭過，笑過，迷茫過，努力過，一路上正是因?yàn)橛卸鲙�，摯友，親人的鼓勵(lì)和支持才給了我不斷前行的努力和動(dòng)力。感謝所有的人，感恩所有的事。感恩我
的老師，有他的全力幫助這次活動(dòng)才能圓滿舉行;感恩我的父母，有他們做我的'后盾我才能有信心吧這次實(shí)踐活動(dòng)辦好;感恩我的可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，是他們的熱情和好學(xué)精神，讓這次活動(dòng)精彩紛呈，讓我感受到年輕的激情，夢(mèng)想的力量：感謝我的母校敦化市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在那里我成長(zhǎng)過，我付出過，收獲了快樂和幸福；感謝學(xué)校給我這次事件的機(jī)會(huì)，我會(huì)一如既往繼續(xù)努力，在這了書寫自己無悔的青春！
古語云“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次寒假實(shí)踐令我受益匪淺，希望今后還有更多機(jī)會(huì)，和跟多的朋友一起加入到豐富多彩的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐來！
五、個(gè)人體會(huì)
路過高考，我們終于在大學(xué)找到了屬于自己的一席之地。對(duì)于母校，我們是她辛勤培育的結(jié)晶，在大學(xué)的榮耀都是母校的功勞；對(duì)于我們，母校是我們追逐夢(mèng)想的列車，有追夢(mèng)路上的起點(diǎn)一直開到終點(diǎn)。
xx年冬天，帶著學(xué)校的感恩母校實(shí)踐單滿懷興奮，我踏上了母�；卦L之行，坐在曾經(jīng)做過三年的客車來到了我的母校：敦化市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。來到母校，看到曾經(jīng)熟悉的校園，一草一木，令我感慨萬千�？粗诎迳蠈懼熬喔呖歼�有天的”倒計(jì)時(shí)，想起那時(shí)在母校的一片片回憶，一份特殊的情感。多少次上學(xué)經(jīng)過的“綠色通道”還和記憶里的一樣，靜靜的等待歸來的學(xué)子，只是這一次再踏入校園的感覺卻煥然一新；我這次來母校肩負(fù)著不同的使命，沒有備考的緊張感，沒有競(jìng)爭(zhēng)的激烈感，有的只是一份作為學(xué)長(zhǎng)的責(zé)任感，一份作為過來人的使命感，為還在奮戰(zhàn)高考中的學(xué)弟學(xué)妹們指引方向，傳達(dá)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也為現(xiàn)在的我的大學(xué)作了下宣傳。
看著課桌上如山高的復(fù)習(xí)材料，看著黑板上密密麻麻的公式板書，仿佛又回到了那個(gè)年代一步一步走過來的，輝煌的成就與榮耀背后承載著多少辛酸的眼淚，多少辛苦的汗水，多少挑燈的不眠夜，多少黎明的讀書聲。每每想到這里，我已然是不同的姿態(tài)。
每當(dāng)我看到那些朝氣蓬勃為了夢(mèng)想正不懈努力著的高三學(xué)子時(shí)，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)，我也像他們一樣哭過，笑過，迷茫過，努力過，一路上正是因?yàn)橛卸鲙�，摯友，親人的鼓勵(lì)和支持才給了我不斷前行的勇氣和動(dòng)力。對(duì)于母校來說，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并分享了參加中考以及高考的過程和心得，還給他們未來的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答了他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興，；而對(duì)于我自身，這些都鍛煉了自己的社交能力，狗洞能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世的方面的知識(shí)。不管是在于學(xué)弟學(xué)妹們的交談中，還是在干活的時(shí)候，我都學(xué)到了一些東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我以后這次寒假活動(dòng)，對(duì)于我個(gè)人來說具有很重要的意義它將是我生命中的一個(gè)里程碑。同時(shí)我也相信，以后的假期中我也會(huì)將常做這些的，但在這其中也有遺憾和不足，這主要體現(xiàn)在時(shí)間問題上。由于這是在假期，留校的同學(xué)本來就不多，準(zhǔn)備的也不是很充分
感謝所有的人;感恩所有的事;感謝我的老師，有他的全力幫助這次才能圓滿完成“
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜”。這首《感恩的心》相信大家都不會(huì)陌生吧，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德是一種思想境界。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，是每個(gè)人都該修行的。
就像落葉在空中盤旋，譜寫的時(shí)一曲感恩的樂曲，是大叔滋養(yǎng)它的大地之恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫的那一幅幅感人的畫面，是白云隊(duì)哺育他的藍(lán)天的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛叶昧松恼嬷B。我之所以有了今天坐在大學(xué)教室里上著課的機(jī)會(huì)除了父母辛勤努力的工作外，當(dāng)然也少不了母校給我提供了走進(jìn)大學(xué)的路讓我有機(jī)會(huì)上學(xué)高考。同時(shí)也謝謝學(xué)弟學(xué)妹的配合，是他們的熱情和好學(xué)的精神，讓我的這個(gè)活動(dòng)精彩紛呈，讓我感受到年輕的激情，夢(mèng)想的力量，感謝我的母校敦化市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在那里我成長(zhǎng)過，我付出過，收獲了快樂和幸福。
總的來說這一次的實(shí)踐活動(dòng)很成功，我獲益良多也感觸很多。母校承載著我太多的感動(dòng)，太多的回憶。感受著老師同學(xué)互動(dòng)的氣氛，曾經(jīng)也親身體驗(yàn)過為堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而和同學(xué)們掙得面紅耳赤。當(dāng)喜歡睡懶覺的人們還沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)是他們已經(jīng)坐在教室里開始了一天的奮斗朗朗的讀書聲聲聲悅耳。
我一直在想用什么詞語能最形象的形容我們母校，有人說是母親，有人說是我們共同的家園等等，我想這些都是正確的，母校不僅是母親，是精神的家園，更是我們一輩子“停泊”的港灣，是我們共同的家。在未來，母校也會(huì)像燈塔一樣照亮我前行的路，默默無聞地奉獻(xiàn)。
雖然，我已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的過去完成時(shí)，但是實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶給我的仍然是那么清楚，那么堅(jiān)固的銘記于心中。
學(xué)校：吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院
學(xué)院：文理學(xué)院
院系：英語
學(xué)號(hào): 1309603120
姓名：徐聰穎
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
光陰似箭，不知不覺我們已經(jīng)度過了同學(xué)時(shí)代，在不久的將來，我們要走進(jìn)社會(huì)，進(jìn)入人生的另一個(gè)階段—我們的工作生活。但是，現(xiàn)如今的職場(chǎng)都要求你有一份他人沒有的閱歷與力氣，所以抱著貼近社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望，在結(jié)合自己學(xué)習(xí)教育專業(yè)的前提下，選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。在實(shí)踐過程中，我學(xué)會(huì)了如何與別人溝通，如何與別人溝通，如何與別人合作等等，并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)在就業(yè)工作方面會(huì)遇到的一系列問題。在實(shí)踐之前，我本以為幼兒老師這份工作是一份很開心。輕松的工作，但是，在實(shí)踐結(jié)束后，我感受到了育人工作的艱辛，但同時(shí)我也覺得育人工作是一份宏大而又光榮的職業(yè)！
懷著興奮而又感動(dòng)的心情，我在今年的寒假里邁出了進(jìn)入社會(huì)的第一步，開頭了我的工作生涯，當(dāng)時(shí)選擇這個(gè)幼兒老師的行業(yè)正式由于自己寵愛小孩子，最終開頭面臨接觸的時(shí)候難免有些按捺不住的興奮和些許的緊急，真正的社會(huì)實(shí)踐與我們所學(xué)的還是有些小小的出入，正由于我們從書中學(xué)不到特別有用而真實(shí)的東西，所以這次的實(shí)踐活動(dòng)才讓我能如此的用心。
放假的第三天我來到了海倫國(guó)際幼兒園，這是一所位于長(zhǎng)安區(qū)郭杜鎮(zhèn)的民辦幼兒園，有八百多名幼兒和近百位老師，信任在這個(gè)硬件設(shè)施與師資力氣雄厚的幼兒園里我能學(xué)到自己想學(xué)的東西。從而親身體驗(yàn)了一個(gè)月的幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的活動(dòng)教室，然后就是幼兒大型的游樂場(chǎng)地，看到眼前的一切，我感覺立即回到了童年時(shí)間，進(jìn)入了童話的王國(guó)，孩子們的世界。
實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn)半左右，我和很多班主任老師一起在幼兒園門口接待孩子，每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的關(guān)懷下簡(jiǎn)潔的介紹了自己的姓名、年齡。別看這簡(jiǎn)潔的幾句話，老師們就可以對(duì)每個(gè)孩子的性格略知一二，有的孩子大大方方，很協(xié)作；而有的孩子就有些可怕，大方，躲在家長(zhǎng)后面不敢說話。我被支配到大二班，所以班里的孩子不像托小班的孩子那樣哭哭啼啼，但是進(jìn)入班級(jí)后就能感覺到明顯的吵雜。但是在班主任王老師的引導(dǎo)下他們卻能夠快速的安靜下來，做自己該做的事情。在這剛剛開頭的'第一周由于沒有什么社會(huì)閱歷我只是輔佐王老師的工作。幼兒上課前幫老師預(yù)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具。幼兒上課時(shí)我和他們一起聽老師講課，在課堂上，若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來引導(dǎo)幼兒，我會(huì)和老師一起完成表演。有時(shí)想維持秩序，卻發(fā)覺孩子們不是很聽我的話，雖然第一周只是單純的見習(xí)，但是我卻獲益匪淺，通過一周的見習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性，更重要的是想要?jiǎng)偃芜@份工作，就得有足夠的急躁，信念和恒心。接下來的三周，在班主任王老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下我開頭了正式的實(shí)習(xí)，也開頭了我的教學(xué)任務(wù)，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí)，面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙布滿驚奇的眼睛，我感覺到了肩上的重?fù)?dān)，這一刻我才真正的體會(huì)到作為幼兒老師的責(zé)任之重。第一天給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天。上課前，我不斷的回想著見習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言。我告知自己要笑著上好人生中的第一堂課。開頭上課了，我懷著萬分感動(dòng)的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次"講臺(tái)"。雖然很緊急，但是我不段的提示自己，只有笑才能讓孩子們寵愛你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的閱歷和學(xué)問是那么的不足。首先我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒，但是由于閱歷的不足，我在把握課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學(xué)到了學(xué)問，讓我又倍感欣慰。第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增加了不少的動(dòng)力。
接下來的實(shí)習(xí)，隨著和幼兒園的老師的不斷溝通，我也有了點(diǎn)兒閱歷，慢慢的我也進(jìn)步了不少。也懂得了如何和孩子們溝通，怎樣照看孩子的生活起居。四周的實(shí)習(xí)是短暫的，我特殊感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會(huì)，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個(gè)舞臺(tái)。
通過這四周的實(shí)習(xí)，豐富了我的社會(huì)閱歷，給我以后的閱歷也帶來了不少基礎(chǔ)。我也深刻的體會(huì)到作為一名幼兒老師責(zé)任是多么的重大，幼兒是將來社會(huì)的棟梁，作為老師的我們，肩上的擔(dān)子是困難的，要為幼兒上好一節(jié)成功的課，除了豐富的學(xué)問還要有足夠的社會(huì)閱歷，足夠的急躁和愛心。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
xx年似乎注定是不平凡的一年各種地質(zhì)災(zāi)害層出，但是作為大學(xué)生的我們，不應(yīng)停止實(shí)踐的腳步，在這個(gè)夏天我們迎來了，大學(xué)的第2次社會(huì)實(shí)踐，都說現(xiàn)在的大學(xué)生是生活在溫室里的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)雨。而隨著暑假的開始，我們將走出象牙塔，走進(jìn)社會(huì)，為公眾書寫一份滿意的答卷。一個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易�；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是最珍貴的收獲。
雖然在實(shí)踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神，敢于實(shí)踐，對(duì)工作充滿熱情，細(xì)心真誠(chéng)。
在這次餐廳社會(huì)實(shí)踐中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。在餐廳工作的`同時(shí)，也不可防止的同其他部門產(chǎn)生聯(lián)系。這樣，我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下，對(duì)餐廳的客房、前廳、銷售、財(cái)務(wù)和工程等部門都有了一定的了解。同時(shí)，我還主義積攢一些餐廳管理的資料，時(shí)刻充實(shí)自己對(duì)餐廳知識(shí)的儲(chǔ)藏。
餐廳作為效勞行業(yè)，從業(yè)人員的素質(zhì)上下很大程度上影響著效勞效果的好壞，并進(jìn)一步影響效勞收益。因此，應(yīng)大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心，為員工量身訂制生涯開展規(guī)劃。餐廳向來把客人的利益放在首位，目前在業(yè)內(nèi)，也有人士指出，應(yīng)提升員工利益的地位。因?yàn)閱T工直接對(duì)客效勞，只有員工的需求得到了滿足，才能更好的效勞于顧客。這樣立足于員工，效勞于客人，在滿足客人需要的前提下，為酒店?duì)幦∽畲蟮睦�。同樣，因�(yàn)椴蛷d是效勞業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在追求想客人提供人性化效勞，所以，我們餐廳內(nèi)部管理中，也應(yīng)該實(shí)施人性化管理。因?yàn)槲覀兊幕鶎訂T工是直接面向客人的，他們效勞質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度，又影響員工上班的工作效率。所以，有一個(gè)人性化的內(nèi)部管理，有一個(gè)人性化的企業(yè)文化，更能提升員工的素質(zhì)。讓總經(jīng)理，總監(jiān)走近員工，走入員工的生活，不是一件壞事。
上下級(jí)關(guān)系，也完全不同于師生關(guān)系。我的實(shí)習(xí)經(jīng)理說過一句話，我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情。〞如果是一位單純的學(xué)生，無論如何也不會(huì)理解。其實(shí)，事實(shí)就是如此，遇到多么不公平的事情，每個(gè)人都要有應(yīng)付的能力和毅力，都要堅(jiān)持下去。在學(xué)校中就沒有這種情況，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來了，想起來可笑。也可以從另外一個(gè)方面理解，老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際情況，而不是毫無情面的執(zhí)行x些死的規(guī)定。這也是為那些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話言聽計(jì)從的人，所不能理解的事情。
世界一個(gè)必經(jīng)步驟。每一項(xiàng)操作，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，我們都能應(yīng)該給出一個(gè)依據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)化的管理，有利于員工的效勞水準(zhǔn)的提高和餐廳管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的。記得我們?cè)诮哟齰ip之前，總監(jiān)總是三番四次的跑我們餐廳。一次，我對(duì)總監(jiān)說，您是不是不放心我們，干嗎非得重復(fù)的看？答復(fù)是：不是不放心，是確保萬無一失！小到室溫的多少，背景音樂的大小，墻角的衛(wèi)生，植物的擺放、顏色的搭配，及其燈光的完好和平安通道的順暢，這不光是營(yíng)業(yè)區(qū)域的檢查，其范圍要涉及到周圍幾個(gè)營(yíng)業(yè)區(qū)域。
在這里還應(yīng)該提下投訴的問題。我在餐廳實(shí)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)理經(jīng)常說，這段時(shí)間我們沒有投訴，非常好。我感覺這個(gè)觀點(diǎn)不好。許多客人在對(duì)效勞不滿意時(shí)，都不投訴的。并不是說我們的效勞沒有缺點(diǎn)。有投訴才有進(jìn)步，我們應(yīng)主動(dòng)向客人了解我們的效勞效果。認(rèn)真虛心介紹客人的意見，我們接受投訴的目的不是處分員工，而是對(duì)我們的經(jīng)營(yíng)管理敲響警鐘。因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改正來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先〞的感悟。
雖然僅僅是短短兩個(gè)月的工作實(shí)踐，雖然并沒有獲得豐厚的物質(zhì)回報(bào)。但是，我認(rèn)為它給我?guī)淼慕?jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，以及能力的提升卻比所謂的物質(zhì)報(bào)酬要重要且有意義的多。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
轉(zhuǎn)眼間，大一寒假到來了。想想去年的此時(shí)，我們正在埋頭苦讀，為了心中的那個(gè)大學(xué)夢(mèng)在努力拼搏著。如今，我們已經(jīng)步入了曾經(jīng)朝思暮想的象牙塔中，大學(xué)生活不經(jīng)意間過去了八分之一，一切都是那么的快。此時(shí)的我們沒有任何的煩惱，優(yōu)哉游哉。但三年之后，我們又將面臨一個(gè)重要的選擇，找工作還是繼續(xù)考研？
工作對(duì)于如今的大學(xué)生來說，豈止是難找那么簡(jiǎn)單而已，甚至可以說是難于上青天。用時(shí)下的一句話來說是“高不成，低不就，眼高手低”。事實(shí)確實(shí)如此。誰都想照一份體面的工作，這就需要個(gè)人的能力是否達(dá)到人家所要考核的標(biāo)準(zhǔn)。
能力是靠培養(yǎng)鍛煉出來的，只有經(jīng)過一定的磨練，才能練就超凡的能力，在如今的競(jìng)爭(zhēng)中多一份籌碼。
如今寒假已至，這一個(gè)月的實(shí)踐又該如何鍛煉呢？說起這個(gè)打工鍛煉，便不由想起去年高考完的那個(gè)暑假的一段打工經(jīng)歷。
高考完之后一切都是那么的自由，整日在家里無所事事，沒有了以前那繁重的作業(yè)，也沒有了父母那整日催促自己學(xué)習(xí)的嘮叨，日子過得儼然是十分的頹廢�！翱偟谜尹c(diǎn)兒事兒干吧？”自己的內(nèi)心琢磨著，一次吃飯的時(shí)候，便對(duì)父親說出了這個(gè)想法，想出去打打工，鍛煉一下自己。父親聽后先是一愣，后又隨口答應(yīng)了，“可以啊，就當(dāng)出去鍛煉了”。幾日之后，父親把我?guī)У搅穗x家不遠(yuǎn)的一個(gè)建筑工地上，那里正是一個(gè)廣場(chǎng)的施工處，父親認(rèn)識(shí)那里的包工頭，人家便答應(yīng)讓我第二天就去。
第二天早上，我早早的就來到了那工地上，不一會(huì)兒，對(duì)面的路上便有人往這邊走來了，三五成群的，年齡不等。年輕的也就二十二三歲，年齡大的有七十多歲了（在后面的閑聊中才知道的）第一天上班自己也不知道該干什么，眼看著別人都各自有分工，該干什么都干什么去了，只剩下自己在傻傻的站著，便過去問那個(gè)管事的該干什么。他一看是我，才想起還有我這個(gè)剛來的，便說讓我去養(yǎng)護(hù)一下那條剛修的路面。我從倉(cāng)庫(kù)中（其實(shí)就是一件小屋）拿出一大盤水管來，街上水龍頭，往路面上肆意的澆著。一上午就這么一晃而過，并沒有覺得怎么累。
中午吃了飯之后，稍微休息了一會(huì)兒，便又往工地上趕去了（下午一點(diǎn)半上班）下午可就沒上午那么輕松了。剛開始是拿鐵釬往地基上鏟土，這倒也不覺得太累。不一會(huì)兒，那個(gè)管事的`把我教了過去，讓我和一個(gè)老人（就是那個(gè)70多歲的）跟他一起去倉(cāng)庫(kù)拉管子。當(dāng)時(shí)心想這個(gè)活兒應(yīng)該不錯(cuò)，到了之后才知道是怎么回事了。我們進(jìn)入一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)（這確確實(shí)實(shí)是個(gè)庫(kù)房）里面的東西爛七八糟的堆放著，走到最里面，不禁看傻了眼，對(duì)方的管子有六七米高，而讓我們?nèi)〉膭t是最粗的，而且是只撿最粗的拿。當(dāng)時(shí)一聽就愣住了，反過神后，便爬到了管子的頂部，從上面一根一根的抽，那位老人在下面接著，不大會(huì)兒，身上的衣服便全黑了，渾身上下濕透了。但既然干就得干到底，硬撐著感到了最后，將下面的大管子全部抽了出來，從倉(cāng)庫(kù)出來后，有種重見天日的感覺。
晚上回到家之后，老爸老媽看到我那狼狽不堪的樣子，身為心疼，老媽便勸我不要去了。我說沒事兒，能繼續(xù)干下去。累了這么一天，剛躺床上便睡著了。
接下來的第二天，是用鐵釬鏟混凝土，一天下來，滿手都是磨破了的水泡，爸媽實(shí)在是看不下去了，命令我不準(zhǔn)再去了。當(dāng)晚老爸對(duì)我說：“現(xiàn)在知道掙錢是多么的布偶那個(gè)一了吧，這就當(dāng)體驗(yàn)生活罷了。”
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
很快樂自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)機(jī)，通過這樣的實(shí)踐，我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)閱歷，它為我積存了一筆珍貴的人生財(cái)寶，它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。大學(xué)是一個(gè)教育我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，效勞社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的途徑。
親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)怪下級(jí)是不行避開的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的意見時(shí)，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)意聽他說話。雖然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在承受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你肯定會(huì)交得到許多朋友。對(duì)待朋友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不管做是事情，都必需有主動(dòng)性和積極性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)寶吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么＂搶手貨＂，而在每個(gè)用人單位的聘請(qǐng)條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論學(xué)問，工作閱歷的積存對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司固然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨劇烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積存一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。
大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題力量。通過參與一些實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。由于學(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的.力量要依靠實(shí)踐的閱歷和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢或者是積存社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐力量。
現(xiàn)在的聘請(qǐng)單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手力量以及與他人的交際力量。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的時(shí)機(jī)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到許多許多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的學(xué)問和閱歷外，在我看來，我收獲的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，盼望沒人能留意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參與，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員竟然不信任我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。
我覺得，這次社會(huì)效勞活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的轉(zhuǎn)變，而且這個(gè)轉(zhuǎn)變，是我之前都始終想要的。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開頭，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。
這次的實(shí)踐確實(shí)賜予了我許多。今后，我將連續(xù)保持仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7
作為一名大二的學(xué)生，抱著貼近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望，在寒假我我開始了我的假期社會(huì)實(shí)習(xí)。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經(jīng)過重重考驗(yàn)，終于成為實(shí)習(xí)小組中的一員。我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識(shí)，所以在工作中我多聽多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù)。在這期間所做雖無大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。前言萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情開起來簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的書店的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃�？傊�，任何事情都要考慮周全。
一、實(shí)習(xí)目的
作為一個(gè)大學(xué)生，勇于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。即使天氣寒冷，我也愿意通過參加實(shí)習(xí)來深入了解社會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才能，并培養(yǎng)韌性。通過實(shí)習(xí)，我希望能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足和差距所在。雖然實(shí)習(xí)過程可能會(huì)艱辛，但我們不能被這些困難嚇倒。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提升綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的能力。從進(jìn)入大學(xué)開始到步入社會(huì)，只有短短幾年的時(shí)間，誰不渴望在未來的社會(huì)中找到自己的位置呢？因此，我深信大學(xué)生必須積極參與校內(nèi)外各類實(shí)習(xí)活動(dòng)，這對(duì)于塑造品質(zhì)和提高能力至關(guān)重要。有打工經(jīng)歷的同學(xué)看起來更為成熟，具備更強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。自從步入大學(xué)，就業(yè)問題似乎一直困擾著我們，成為一個(gè)永無止境的話題。招聘會(huì)上經(jīng)�？梢钥吹健坝薪�(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”這樣的大字報(bào)，但我們這些仍在校園中的學(xué)生又能具備多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？為了拓寬自己的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸范圍，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后真正融入社會(huì)，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且在生活和工作中能夠妥善處理各種問題。
我想嘗試自己經(jīng)商，提升自己的經(jīng)驗(yàn)。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的銷售市場(chǎng)中，了解正確的銷售流程和出色的客戶服務(wù)技巧，以全面提高銷售能力。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代銷售理念、方法、技巧和注意事項(xiàng)，我詳細(xì)了解了銷售前的準(zhǔn)備工作、客戶拓展、接觸目標(biāo)顧客、銷售洽談、處理異議以及客戶關(guān)系維護(hù)等方面的知識(shí)。在這個(gè)過程中，我領(lǐng)悟到了全新的銷售模式，掌握了與之相關(guān)的技能，突破了傳統(tǒng)的銷售模式。我的能力得到了全面提升，不僅在人際溝通、交流技巧和合作能力等方面取得了進(jìn)步。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年2月1日—20xx年2月15日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
創(chuàng)新書店
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
寒風(fēng)刺骨，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)習(xí)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)習(xí)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)習(xí)，找出自己的不足和差距所在。由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因，我不能像大多數(shù)同學(xué)一樣，寒假可以好好在家玩玩、休息休息。我必須為我下學(xué)期的生活費(fèi)考慮。我從高中畢業(yè)那年的暑假開始就在書店里打工了。由于我的表現(xiàn)還不錯(cuò)，老板比較喜歡我，所以這個(gè)寒假答應(yīng)我在他的書店打工是理所當(dāng)然的了。還沒有放假，我就打電話到書店了，問老板是否愿意讓我在他們書店工作，老板滿口答應(yīng)，非常希望我來工作。我當(dāng)然非常高興啦！閑話少敘，言歸正傳。那年我還沒有到書店上班之前，我有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說：上班要多做事，少說話！話雖簡(jiǎn)單，但真正做起來就不簡(jiǎn)單了。俗話說：做壞人簡(jiǎn)單，做好人難啊！只要做一件壞事，在別人的眼里，這個(gè)人就是壞人！要想在別人眼里改變形象的話，就要做無數(shù)的好事，但還不一定能改變。要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡(jiǎn)單的事情啊！于是，我制定了以下幾大要點(diǎn)：
1、我決不破壞書店的規(guī)矩
俗話說：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們書店制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架。比如，我是銷售高中教輔的，就不能隨便跑到銷售中學(xué)教輔那邊去，銷售學(xué)習(xí)用品的人就不能隨便走到我們銷售高中教輔這邊。銷售文具那邊比較大，還分三個(gè)部分：學(xué)習(xí)文具、體育用品、學(xué)習(xí)方面的電子產(chǎn)品。為什么不可以隨便串崗呢？其實(shí)是這樣的：我們鄉(xiāng)下，顧客不像大城市的市民素質(zhì)高，經(jīng)常會(huì)有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位，那么這邊的貨架就沒有人看著，東西就很容易少掉！同樣，“不可以閑談”也類似這個(gè)原因，如國(guó)際歌理貨員沒事做的時(shí)候都在一起閑談，那么就沒人看著貨物了，東西少了又是損失！還有，“不可以把手機(jī)帶在身上”，這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格，其實(shí)是有其中的原因的。以前書店的同事們上班互相發(fā)短信息，不認(rèn)真上班，沒人看著貨物。所以，后來經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機(jī)帶在身上！可以把手機(jī)帶來上班，但要放在辦公室。對(duì)于這個(gè)規(guī)定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的，書店的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然，還有很多的規(guī)定，比如：上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認(rèn)為，這些是最基本的.，當(dāng)然要遵守了。
2、不管是誰，隨喊隨到
作為一名書店銷售員，我經(jīng)常會(huì)感到非常忙碌。尤其是在周末，也就是星期六和星期日，學(xué)生們會(huì)來購(gòu)買教輔材料，這兩天供貨商也會(huì)紛紛送貨并結(jié)賬。有時(shí)候，幾個(gè)供貨商甚至?xí)瑫r(shí)送貨，這讓我更加忙碌，因?yàn)樾枰瑫r(shí)驗(yàn)收和搬運(yùn)大量的貨物。由于只有幾個(gè)人在收貨處工作，我們很難應(yīng)付得過來。既要仔細(xì)檢查貨物的質(zhì)量，又要將它們妥善地裝運(yùn)走。這真是一項(xiàng)繁重的任務(wù)。
于是，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的，當(dāng)然不能呆在一邊看了，為了表現(xiàn)好一點(diǎn)，我都是很主動(dòng)地跑過去，把各個(gè)柜臺(tái)的圖書分開，并分別送到各個(gè)書架附近，再卸下來。如果是一般的文具倒是沒什么，但有時(shí)候有的商家送的是小說、雜志、教輔之類的書籍就很重了。一箱都是好幾打！很重的！我們書店進(jìn)貨都是幾百箱教輔、幾十小說的，每卸一次都特別累！有時(shí)，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁！沒辦法，誰讓我是新來的呢？所以，不管有多累的活，我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個(gè)積極的，在干部面前我也給他們留下了好的映像！一天工作時(shí)間也特別長(zhǎng)，幾乎要從上午工作到下午而且?guī)缀趺刻於际钦局�，剛到的第一天超累，一天站到晚幾乎整個(gè)人都變一雕塑了，晚上回家腳都痛了不行，但是為了第二天的工作，只能用熱水泡一下腳緩減一下疲勞。
3、如果沒有貨要上的話要找點(diǎn)事情做
所謂的“上貨”，是我們常說的話，簡(jiǎn)單來說就是“補(bǔ)貨”。書店的書籍被顧客買走了，書架就會(huì)變空。如果書店不再銷售東西，那就沒有收入了。為了解決這個(gè)問題，就需要從倉(cāng)庫(kù)里拿出相同的書籍來補(bǔ)充到原來的位置上。當(dāng)然，如果書店的顧客很多，我們不能只顧著補(bǔ)貨，還要注意其他方面的工作。當(dāng)然，并不是所有的時(shí)間都需要進(jìn)行補(bǔ)貨。有時(shí)候，書架上的書籍都已經(jīng)補(bǔ)齊了，那么就沒有其他事情可以做了嗎？難道我們只能站在一個(gè)地方盯著書架發(fā)呆，還是來回閑逛呢？當(dāng)然不是！即使沒有顧客需要服務(wù)，也沒有貨物需要補(bǔ)充，在過道里閑逛被經(jīng)理看到是不太好的，會(huì)讓人覺得我沒有事可做，浪費(fèi)時(shí)間！畢竟，老板是私營(yíng)企業(yè)的老板，他們不會(huì)雇傭一些閑散的員工。老板雇傭你是希望你為他創(chuàng)造財(cái)富，而不是養(yǎng)你。因此，我應(yīng)該主動(dòng)找一些事情去做。
對(duì)書店的清潔是很重要的，包括擦拭貨架和書籍。如果書籍長(zhǎng)時(shí)間不擦拭，會(huì)積累灰塵，給顧客留下陳舊臟亂的印象，自然就不易銷售。這不僅會(huì)影響顧客購(gòu)買決策，還會(huì)對(duì)書店形象造成負(fù)面影響。因此，定期擦拭貨架和書籍的清潔工作非常重要。除了這個(gè)作用，擦拭書架和書籍還有一個(gè)好處：可以坐下來休息。在書店工作時(shí)不能連續(xù)站立太長(zhǎng)時(shí)間，所以當(dāng)沒有顧客并且沒有其他工作時(shí)，可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)來擦拭書架和書籍。此外，還需要掃地、清理垃圾，因?yàn)橛行⿻邪b，顧客購(gòu)買后可能會(huì)把包裝扔在地上，所以經(jīng)常會(huì)有很多垃圾需要清理。通過以上幾點(diǎn)，我在書店表現(xiàn)得相當(dāng)出色。在書店工作中，我也學(xué)到了很多東西。隨著我們鎮(zhèn)上書店的增多，為了吸引更多顧客，價(jià)格戰(zhàn)也不可避免地爆發(fā)了。有時(shí)候，其他書店的員工會(huì)來我們店里查看價(jià)格。我們也有時(shí)被經(jīng)理安排去其他書店了解價(jià)格情況。在扮演“間諜”的過程中，我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：要裝作是真正的顧客，并且要表現(xiàn)得像真正的顧客一樣！一般書店不會(huì)對(duì)真正的顧客存疑。最重要的是，不能使用筆記下價(jià)格。有些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就在我們店里用筆記錄價(jià)格。當(dāng)然，他們最終都被經(jīng)理請(qǐng)到辦公室喝茶了。雖然惡性競(jìng)爭(zhēng)對(duì)消費(fèi)者來說可能會(huì)帶來好處，但作為經(jīng)營(yíng)者，我們并不希望出現(xiàn)這種情況。價(jià)格降低意味著利潤(rùn)減少，而我們的工資和獎(jiǎng)金與利潤(rùn)直接相關(guān)�。�
總的來說，在書店打工是一種非常有益的經(jīng)歷。我曾經(jīng)在學(xué)校兼職，也是在一家書店做銷售。在這段時(shí)間里，我積極參加了許多與銷售相關(guān)的培訓(xùn)和講座，例如主動(dòng)銷售技巧等。為了將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，我在書店工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過這個(gè)經(jīng)歷，我學(xué)到了一些銷售技巧。接待技巧是至關(guān)重要的，需要主動(dòng)詢問進(jìn)店的顧客，并帶著微笑，向他們?cè)敿?xì)介紹所銷售的書籍，真正做到主動(dòng)銷售。"察顏觀色"也是很重要的，作為營(yíng)業(yè)員，我們需要具備敏銳的觀察力，善于從消費(fèi)者的外貌、神態(tài)、言談舉止中推測(cè)他們的心理，正確判斷他們的需求和喜好，并有針對(duì)性地進(jìn)行接待。
通過短短差不多一個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)我總結(jié)出了五條銷售技巧；
�。�1）在不能了解客戶的真實(shí)問題時(shí)，盡量讓客戶說話
以一種充滿好奇心的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)追根究底的精神，我們希望能夠引導(dǎo)客戶更多地發(fā)泄情緒，提出更多問題，以便真正了解客戶的實(shí)際需求。
�。�2）同意客戶的感受
當(dāng)客戶表達(dá)完畢時(shí)，不要直接給出答案，而是運(yùn)用感性回避的方式進(jìn)行回應(yīng)。例如，可以說：“我能理解您的感受，這樣做確實(shí)會(huì)讓客戶感到更加放松，同時(shí)也能營(yíng)造一種我們站在同一起跑線上的氛圍�！�
（3）把握關(guān)鍵問題，讓客戶具體闡述
“復(fù)述”一下客戶的具體異議，詳細(xì)了解客戶需求讓客戶在關(guān)鍵問題處盡量詳細(xì)的說明原因。
�。�4）確認(rèn)客戶問題，并且重復(fù)回答客戶疑問
請(qǐng)你先跟隨并重復(fù)客戶所說的話，這個(gè)過程被稱為"先跟"。通過這樣做，我們可以了解并認(rèn)同客戶的需求，并讓客戶感受到我們對(duì)他們的關(guān)注和理解。這是達(dá)成最終交易的關(guān)鍵步驟，因?yàn)橹挥羞@樣才能確�？蛻衾斫獠⒄J(rèn)同我們產(chǎn)品的益處。通過建立這種互相的認(rèn)同，我們可以為引導(dǎo)客戶走向最終成功奠定基礎(chǔ)。
（5）讓客戶了解自己異議背后的真正動(dòng)機(jī)
當(dāng)客戶識(shí)別到銷售背后的動(dòng)機(jī)時(shí)，銷售人員可以從這一點(diǎn)入手，深思并表達(dá)出客戶所需的價(jià)值。通過這樣的交流，銷售人員能夠消除雙方之間的隔閡，建立起真正相互信任的關(guān)系。只有這樣，才能與客戶建立起真正相互信任的關(guān)系。
在工作中，擁有自信是非常重要的。自信并不是毫無根據(jù)地自夸，而是對(duì)自己能力的肯定�？赡芤�?yàn)槿狈ι鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)或?qū)W歷不足等原因，我們會(huì)失去自信。然而，沒有人天生就什么都懂，只要我們擁有自信，就能克服心理障礙，解決問題也會(huì)變得更加容易。
我提前融入社會(huì)，早早地了解了社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律，這讓我對(duì)未來的發(fā)展有了更充分的認(rèn)識(shí)。這種提前的經(jīng)歷將使我少走彎路，更有機(jī)會(huì)取得成功。此外，我在暑假期間用自己的努力拿到了一千多元的薪水。雖然這個(gè)數(shù)目并不算多，但是考慮到我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這確實(shí)是非常寶貴的。相較于整天閑散地看電視和上網(wǎng)，我選擇了積極投身于社會(huì)，這無疑是非常明智的選擇。
通過這次的的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)習(xí)是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8
實(shí)踐學(xué)生：x模具大專一班
實(shí)踐單位：xx連鎖商場(chǎng)有限公司
實(shí)踐時(shí)間：20xx年1月26日——20xx年2月26日
單位評(píng)價(jià)：在我公司期間，工作盡職盡責(zé)，表現(xiàn)較高的服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)！
實(shí)踐體會(huì)：一學(xué)期的校園生活不知不覺中就過去了，又回到了家鄉(xiāng)。在開學(xué)去學(xué)校的時(shí)候，想回家，可回到家之后，卻又想學(xué)校，哎！這人啊，一生下來就注定要有一些波折，像我這個(gè)階段的波折，那算的上是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，今后發(fā)展就靠自己在學(xué)校學(xué)到的真本事有多少了，進(jìn)入社會(huì)時(shí)，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用自身擁有的本領(lǐng)，展現(xiàn)給大家，所以我要進(jìn)入社會(huì)體驗(yàn)一番。
回到家的'第一天是喜悅，第二天卻為找工作而犯愁，寒假時(shí)間有一個(gè)多月，在家天天呆著也不是一回事啊！我就天天在街上轉(zhuǎn)，總是沒有找到合適的工作，這可怎么辦�。窟@回我終于體會(huì)到找工作的困難了，過了幾天，終于讓我找到了，還是一家知名公司，xx連鎖商場(chǎng)有限公司，在我們這地放算是大的超市了，該公司要招的促銷人員，去了人事部，填了表，就叫回家等消息，過了兩天，通知我去面試，我可緊張了，畢竟這樣的面試可是頭一回啊，需要做什么，說什么，在家想了又想，時(shí)間不等人，快到點(diǎn)了，還得去面試，面對(duì)工作人員，什么都拋在腦后，我們的談話就比較輕松了！面試順利通過，今天實(shí)習(xí)（25日）兩小時(shí)，明天就可以上班了。我穿上工作服，帶上工作牌開始了工作。1月26日的早上7點(diǎn)整，我就起床了，工作半天，站的腳好疼，還要走來走去的，累壞了，3點(diǎn)下班，回家就睡著了。這是我入社會(huì)第一次上班，一來幫家里減少負(fù)擔(dān)，二來進(jìn)入社會(huì)鍛煉一下，看自己的能力到底有多少，能適應(yīng)社會(huì)嗎？
今年的新年可以說是我有生以來最有意義的一年，大年初一我卻在工作崗位上，還在不停的為大家服務(wù)，我感到十分高興和榮幸能為大家出一分力，工作的開頭與結(jié)尾是相當(dāng)難的，開頭是為了適應(yīng)這分工作，而不停的學(xué)習(xí)和熟悉，結(jié)尾大可不一樣，一個(gè)月的時(shí)間對(duì)我來說一晃就過去了，但是最后那幾天我也不知道自己是怎么過來的，一切都如從前！]這個(gè)寒假對(duì)我來說有著重大的意義，讓我體驗(yàn)了一把社會(huì)，也讓我懂得了錢的可貴和來之不易，讓我知道今后應(yīng)該去走自己的人生路。這次的工作，錢是次要的，而過程是主要的，讓我開始了解這個(gè)社會(huì)是什么樣子的，我今后要怎樣來面對(duì)，怎樣在社會(huì)上立足，找到一個(gè)屬于自己的空間。輔導(dǎo)員評(píng)語：真實(shí)細(xì)膩的文字反映真實(shí)內(nèi)心感受，“蜀道難難于上青天”，“蜀道”不是“青天”，相信自己，“有心人”終會(huì)克服困難。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9
社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)生實(shí)地從事一項(xiàng)調(diào)查研究或電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，目的是增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的了解，鍛煉學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、溝通能力和對(duì)理論知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，培育學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。它是培育學(xué)生熟悉和觀察社會(huì)、訓(xùn)練應(yīng)用能力和操作技術(shù)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是素質(zhì)教育的重要手腕。它不僅要求學(xué)生對(duì)本專業(yè)所學(xué)知識(shí)和技術(shù)進(jìn)行綜合運(yùn)用，而且使學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)一步提高其分析問題和解決問題的能力，實(shí)現(xiàn)培育目標(biāo)。
一、方式
本專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐提倡采用多種形式，從當(dāng)前的實(shí)際動(dòng)身，采用社會(huì)調(diào)查方式，即由學(xué)生自主肯定調(diào)查題目，報(bào)本地電大審核批準(zhǔn)，學(xué)生按照題目開展調(diào)查活動(dòng)，寫出調(diào)查報(bào)告。
二、內(nèi)容
電子商務(wù)專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐必需具有專業(yè)特色，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在電子商務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)用、管理和保護(hù)等范圍內(nèi)。
三、要求
1、電子商務(wù)專業(yè)的`學(xué)生，必需參加社會(huì)實(shí)踐。
2、開展社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間由學(xué)生自主安排，學(xué)生向所在學(xué)校，作好調(diào)查進(jìn)程記錄。
3、參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的學(xué)生，按照調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查對(duì)象一般情況、調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查結(jié)果，調(diào)查體會(huì)。字?jǐn)?shù)要求很多于3000字。
調(diào)查報(bào)告要求語言精練、明確；敘述清楚、明白；資料、數(shù)據(jù)真實(shí)；結(jié)論要有理、有據(jù)。
4、以小組為單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的，要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調(diào)查報(bào)告，如小組合寫，需在報(bào)告中附上每一名成員承擔(dān)的任務(wù)和完成情況說明，且字?jǐn)?shù)須在5000字以上。
5、提交調(diào)查報(bào)告或項(xiàng)目報(bào)告時(shí)必需附調(diào)查進(jìn)程記錄或活動(dòng)記錄。
6、調(diào)查報(bào)告應(yīng)自主完成，禁止剽竊，如有剽竊行為將視同考場(chǎng)作弊，取消下次補(bǔ)做機(jī)緣。
四、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定
1、考核內(nèi)容
社會(huì)實(shí)踐時(shí)的大體情況與表現(xiàn)；
調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容與文字表達(dá)。
2、考核標(biāo)準(zhǔn)
社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)瓌t上分合格和不合格兩等。
對(duì)于社會(huì)調(diào)查，調(diào)查進(jìn)程記錄清楚完整，調(diào)查內(nèi)容真實(shí)，完成調(diào)查題目指定要求者為合格；調(diào)查進(jìn)程記錄清楚完整，調(diào)查內(nèi)容真實(shí)，沒有完成調(diào)查題目指定要求者，若是能夠?qū)φ{(diào)查進(jìn)程進(jìn)行認(rèn)真分析并寫出體會(huì)者也為合格。凡調(diào)查進(jìn)程記錄不完整，調(diào)查內(nèi)容不真實(shí)者為不合格。
3、成績(jī)?cè)u(píng)定辦法
由個(gè)人填寫鑒定表，由被調(diào)查單位或從事電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)所在單位簽署意見。
調(diào)查報(bào)告由兩人評(píng)定，其中一名應(yīng)為被調(diào)查單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。分校負(fù)責(zé)審核。
初評(píng)不合格者，允許補(bǔ)寫一次。
4、調(diào)查報(bào)告
經(jīng)審核合格后給予3學(xué)分。沒有參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和未交調(diào)查報(bào)告者不計(jì)學(xué)分。
五、時(shí)間安排和步驟
1、學(xué)員于前一學(xué)期的第16周填寫社會(huì)實(shí)踐資格審核表，學(xué)校通過學(xué)員自審、班主任審核及專業(yè)責(zé)任教師審核三個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)員參加社會(huì)實(shí)踐的資格進(jìn)行審查。
2、學(xué)校于前一學(xué)期的第16周肯定社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師，學(xué)員應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系。
3、學(xué)員利用假期完成社會(huì)調(diào)查報(bào)告。報(bào)告于開學(xué)后第二周交學(xué)校初審。
4、學(xué)校于教學(xué)計(jì)劃規(guī)定學(xué)期第5周上報(bào)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告成績(jī)匯總表。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10
在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對(duì)就是思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ�，好多東西看起來十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器，不過，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。
總的來說，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了�，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一。對(duì)電子工藝的理論有了初步的'系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二。對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三。對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。 焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法�？墒俏椅茨塥�(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐——在一家個(gè)體補(bǔ)習(xí)班當(dāng)輔導(dǎo)老師。
我是師范生，學(xué)習(xí)的專業(yè)也是師范類的，為了給自己以后的工作積累足夠的經(jīng)驗(yàn)，我特意找了這份工作，提前體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的感覺。這次打工，只是為了增進(jìn)自己的社會(huì)閱歷，積累一些這方面的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把自己學(xué)到的東西檢驗(yàn)一下，以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
我從1月20日開始正式上班，我?guī)У陌嗉?jí)是初一年級(jí)的孩子，在剛開始他們還沒有放寒假的時(shí)候主要是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè)，以及課堂上沒有聽懂的內(nèi)容再幫他們疏導(dǎo)一下，還有第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提前預(yù)習(xí)等等。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導(dǎo)，針對(duì)大家的實(shí)際情況單個(gè)輔導(dǎo)，共性問題就給他們?cè)诤诎迳现v解。我喜歡在課間時(shí)間和這些孩子聊天，一起做游戲。雖然只是相處了短短的'一個(gè)月，但是我們之間建立了深厚的友誼，我們不僅使師生關(guān)系更是好朋友。
有的孩子很頑皮，上課期間老愛交頭接耳，做小動(dòng)作，動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那，心思根本不在課堂上，剛開始對(duì)這些“釘子戶”我真的是沒法，不敢訓(xùn)更不敢打，有時(shí)候真的讓人哭笑不得，后來在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會(huì)了與這些孩子相處，下課后我會(huì)找他們談心，主動(dòng)地去關(guān)心他們，一朋友的語氣開導(dǎo)他們，幫助他們，給他們講一些道理，慢慢地他們上課也更加專心了，作業(yè)也完成的更好了，學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高。看到這些我真的好開心好，有成就感，聽到他們叫我李老師，我感到自己身上的責(zé)任真的很重，我所做的事情必須要對(duì)孩子們負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)真的很神圣，我一定會(huì)努力的，真心的對(duì)這些孩子們好，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上生活上有所提高。
由于離開初中的時(shí)間也挺長(zhǎng)了，對(duì)他們這一年級(jí)的內(nèi)容不是很熟悉，不太了解他們的學(xué)習(xí)層次，所以我專門借了初一年級(jí)的書，在輔導(dǎo)之前認(rèn)真的看了看，了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容，以便在教學(xué)中能提高效率，真正找到適合這個(gè)年級(jí)的教學(xué)方法，用他們已經(jīng)掌握的東西來解決遇到的問題。真正起到假期補(bǔ)習(xí)班的作用。對(duì)他們也有所幫助。在開始沒多久，我也針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對(duì)方法，希望能夠從各方面起到好的作用。在這次社會(huì)實(shí)踐期間，在我自己看來遇到的最棘手的事情不是應(yīng)對(duì)那些頑皮的學(xué)生也不是應(yīng)對(duì)那些難題，最困難的是和學(xué)生的家長(zhǎng)和交流，由于我經(jīng)驗(yàn)不足，以前也沒有接觸過這方面的人，在應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候顯得言語有些青澀，有時(shí)候孩子的家長(zhǎng)會(huì)來補(bǔ)習(xí)班詢問一下孩子的學(xué)習(xí)情況，近期的表現(xiàn)等，我每到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有些緊張，因?yàn)槲也惶朴谂c人交流，特別是有時(shí)候有的家長(zhǎng)會(huì)問得很仔細(xì)，我都不知道該怎么說，每當(dāng)看著那些有經(jīng)驗(yàn)的老師和家長(zhǎng)們侃侃而談，我就會(huì)很羨慕很羨慕，不知道為什么自己就是感覺不敢說，放不開。這是我在這次實(shí)踐中遇到的一個(gè)大問題，不過發(fā)現(xiàn)問題就是好的，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn)，增強(qiáng)自己的交際能力，提高自己的語言表達(dá)能力。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。親身實(shí)踐能夠使我們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力；為我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。社會(huì)是一所更能鍛煉人綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，在實(shí)踐中成才，學(xué)有所用，找到自己在社會(huì)中的價(jià)值。炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，我們?cè)谶@樣的天氣中走出家和學(xué)校的保護(hù)圈，親自用實(shí)踐去檢驗(yàn)所學(xué)。第一次和陌生人打交道，雖然仍然顯得稚嫩，但我們已學(xué)會(huì)傾聽；第一次合作解決一個(gè)問題，發(fā)現(xiàn)竟比自己一個(gè)人要順利的多。
喜歡挑戰(zhàn)的我，總是不甘于平凡，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要為之奮斗，多去參加社會(huì)實(shí)踐，使自己在實(shí)踐的過程中學(xué)會(huì)怎樣去生活，怎樣去面對(duì)生活中的困難與挫折，面對(duì)工作中的多種挑戰(zhàn)，使自己更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢，以適應(yīng)未來充滿未知的人生。
社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了，很享受這個(gè)過程，這短短幾天中，我學(xué)到了許多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西，比如：在人際交往方面，書本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做，而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì)上有各種人群，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中，其中有關(guān)心你的人，有對(duì)你無所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候，你只能學(xué)著去適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下再去適應(yīng)時(shí)的方法。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12
初來乍到，我首先是抱著一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)來工作的，因此處處我小心行事。盡管我學(xué)習(xí)了半學(xué)期的根底會(huì)計(jì)，對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)體也有一定的了解。但是當(dāng)我真真正正的接觸它時(shí)，理論和實(shí)際還真不是那么回事，我們必須動(dòng)的理論聯(lián)系實(shí)際。以下就是我的實(shí)踐內(nèi)容、目的和工作體會(huì)。
一、實(shí)踐的內(nèi)容
第一天上班，管財(cái)務(wù)的陳阿姨首先叫我先熟悉一下工作環(huán)境及業(yè)務(wù)，比方：了解一下出庫(kù)單，入庫(kù)單，調(diào)貨等內(nèi)容，這并不像企業(yè)單位財(cái)務(wù)那么復(fù)雜，因此，剛開始我熟悉業(yè)務(wù)時(shí)還比較順利。接下來，她叫我把憑證分類，這樣是便于等一下登記賬簿時(shí)的方便。因此我小心翼翼的把憑證按照四件套、枕套、床席、太陽傘等產(chǎn)品按由小到大的編碼分類。當(dāng)時(shí)我感覺特別的稚嫩，這么簡(jiǎn)單的事情還要我來做真是有點(diǎn)大材小用。我懷著這樣一種心情做完此項(xiàng)工作。當(dāng)我把做好的憑證放到陳阿姨的辦工作上時(shí)，她對(duì)我說，覺得是不是太簡(jiǎn)單，我點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)這也是一項(xiàng)工作，做好它就能更好的做好接下來的事情，每做一件事情都是有它的道理的，并不是空穴來風(fēng)。認(rèn)真琢磨琢磨也是這個(gè)理。
既然來實(shí)踐就是來從各方面升華自己的。登記賬簿，是我在學(xué)校都已經(jīng)接觸到的東西自我感覺應(yīng)該沒什么問題，可是到真正的接觸它時(shí)我還是是不是的出一些過失。由于工作量大，我慢慢的感覺有點(diǎn)心煩意亂，沒有當(dāng)初那股勁頭了。人到了一定的限度有一個(gè)疲勞期，可是該完成的任務(wù)我們必須要保證按質(zhì)按量的完成，這就是一個(gè)態(tài)度加責(zé)任的問題，要從始至終都要有負(fù)責(zé)的精神，這就是我小小的體會(huì)。領(lǐng)悟到：認(rèn)真做好每件小事就能順利完成每件大事�？匆娮约和瓿傻某晒麅�(nèi)心會(huì)無比的快樂。時(shí)間也過得挺快的，這樣也就結(jié)束了我的工作。下班回到家，認(rèn)真休息。有充足的經(jīng)歷完成接下來的任務(wù)。回家又像3放電影似地回憶今天的工作。還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好預(yù)備，嗚呼!這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。
我深知，會(huì)計(jì)是一項(xiàng)實(shí)踐工作很強(qiáng)的專業(yè)，我在這片領(lǐng)域上的學(xué)習(xí)的道路還是蠻漫長(zhǎng)的。在會(huì)計(jì)中，學(xué)的知識(shí)還有許多，我們時(shí)刻敲響緊鐘，把自己培養(yǎng)成一個(gè)專而精的人才。
二、實(shí)踐目的
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚�(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成局部。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的'一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越開展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。盡管我是在一個(gè)小的地方實(shí)習(xí)，但是我能從中得到一些鍛煉，給自己已提供很好的社會(huì)實(shí)踐時(shí)機(jī)，在大二期間更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己打下堅(jiān)實(shí)的根底。畢業(yè)之后能找到一份滿意如意的工作。
三、工作體會(huì)
書本上學(xué)的知識(shí)都是最根本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?
經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比方何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀看前輩們是怎樣和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。
其實(shí)在上面我也談到了許多的體會(huì)，現(xiàn)在總結(jié)一下就是，工作細(xì)致，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，不推卸責(zé)任，學(xué)會(huì)尊重。當(dāng)一個(gè)稱職的職員。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13
首先是基本資料：
系部名稱，專業(yè)，年級(jí)_____班級(jí)______姓名_______學(xué)號(hào)______
實(shí)踐單位：
實(shí)踐時(shí)間：
下面進(jìn)入正文：
1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模航榻B實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
3.實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
4.實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)�？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
建議
正文楷體小四字號(hào)，3000字左右。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我潛力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我潛力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際狀況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前就應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高潛力。
因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際狀況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時(shí)間，但我覺得受益匪淺，基本上到達(dá)了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力，自己潛力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
促銷是一種很好的工作體驗(yàn)，透過，，人與人的溝通，能夠了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，比如但是的人過春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗，春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。
促銷的一天基本工作安排：
促銷前的短暫培訓(xùn)，了解電器的，名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí)，應(yīng)對(duì)顧客時(shí)的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每一天早上8：30開始上班，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作，擺好宣傳資料，禮品贈(zèng)品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每一天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)務(wù)必的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一齊討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。
促銷過程中的體會(huì)及感觸：
促銷透過，，我實(shí)踐我覺得就是透過，，自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者，對(duì)于一個(gè)促銷員來說，促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來說務(wù)必具備以下素質(zhì)：
一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)
當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí)，首先我們務(wù)必對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體狀況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，超多的相關(guān)知識(shí)的貯備能夠使我們能在促銷過程中應(yīng)對(duì)顧客的一系列問題，透過，，自己的介紹能夠使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題，能使客明明白白的消費(fèi)。
二、要有良好的語言表達(dá)潛力及與陌生人交流的潛力
促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達(dá)務(wù)必合理得當(dāng)，說話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要透過，，自己層次清醒的說明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們透過，，自己來了解產(chǎn)品。另外在應(yīng)對(duì)具體問題時(shí)我們應(yīng)持續(xù)良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語無倫次。
三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)
促銷每一天會(huì)應(yīng)對(duì)社會(huì)上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會(huì)使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你務(wù)必持續(xù)良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的`自我總結(jié)，自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈。
促銷是一種比較枯燥的工作，每一天站著用一個(gè)笑臉應(yīng)對(duì)不同的顧客，這生活需要我們堅(jiān)持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。
本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié)：
1.不管做什么事，態(tài)度決定一切。
做一項(xiàng)服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是務(wù)必的，要想獲得更多的利潤(rùn)就務(wù)必提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌禮貌，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì)得到他人的肯定及幫忙，用自己的熱情去換取他人的舒心。
2.明確目標(biāo)，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。
我們此刻要根據(jù)自己的實(shí)際狀況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要透過，，社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的潛力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)服務(wù)。
短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的潛力有了必須的提高，到達(dá)了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有潛力有信心我們必須會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂園。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14
半個(gè)月寒假的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)圓滿結(jié)束，這期間發(fā)生的一切都值得好好回味。
很高興寒假那天能和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一起去蘇州一家手機(jī)廠上班。一開始手機(jī)廠開始清洗屏幕，然后轉(zhuǎn)頭看外觀。剛進(jìn)潔凈室的時(shí)候，我就覺得一個(gè)小小的手機(jī)屏幕絕對(duì)不會(huì)麻煩我。但事情并沒有想象的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我進(jìn)入潔凈室時(shí)，一種超細(xì)產(chǎn)品帶走了我。她說清理屏幕需要很大的耐心，但我說我做到了。她笑了。她對(duì)我說的最多:“只要你下定決心把這個(gè)屏幕清理干凈，不要想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)清理起來總是很容易的�！笔前。苍S是一件小事。沒那么簡(jiǎn)單。從清晰的屏幕中，我感受到一個(gè)人需要多大的耐心才能清理出這么干凈的小手機(jī)屏幕。
如果你問一個(gè)大學(xué)生，當(dāng)他走出校門，開始在社會(huì)上工作的第一件事是什么？我的答案是在工作中擺脫“學(xué)生味”。工作本身需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度�！拔沂谴髮W(xué)生”不能作為工作中犯錯(cuò)的借口。不要把錯(cuò)誤當(dāng)成理所當(dāng)然，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你做的是用時(shí)間來計(jì)算金錢的事情，校園里的“隨意性”千萬不能帶在身邊。我加入公司后不久，就轉(zhuǎn)向了外表。我還有一個(gè)師傅，一直到工作結(jié)束都是師傅。她在外面工作了很長(zhǎng)時(shí)間。她經(jīng)常對(duì)我說:“任何工作你都要負(fù)責(zé)�！焙退谝黄鸬倪@段時(shí)間，我也意識(shí)到“盡力不等于盡力，盡力還是會(huì)有點(diǎn)瑕疵。工作做不好，不僅直接影響個(gè)人利益。”工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào)，但考慮任何細(xì)節(jié)都很重要，每個(gè)崗位都有其存在的理由。第一天，我只看了主人看過的屏幕。我在找她的爛劇。我覺得這一天過得很快，也許是因?yàn)槲以跐崈羰仪謇砹似聊�。感覺很好，很快就學(xué)會(huì)了。一開始，師傅讓我自己看。我看完之后，她又看了一遍。偶爾因?yàn)槲业拇中�，一些地方的一些小污垢�?huì)被扔掉，我也不會(huì)完全看到。
許多在學(xué)校學(xué)習(xí)的人說他們寧愿出去工作也不愿在學(xué)校學(xué)習(xí)。社會(huì)上的人更愿意回到學(xué)校。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，是為了將來進(jìn)入社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。我們今天要努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天更好地服務(wù)社會(huì)。有價(jià)值的大學(xué)生要求我們要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)掌握和社會(huì)實(shí)踐的能力和經(jīng)驗(yàn)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15
冷期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的`巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上往見識(shí)世面、發(fā)揮才華、增長(zhǎng)才華、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐固然比較辛勞。是慶幸?還是迷戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中布滿著�？矗酀辛髀冻龈侍�。
【社會(huì)實(shí)踐報(bào)告】相關(guān)文章：
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告關(guān)于個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告04-01
化學(xué)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告04-01
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(經(jīng)典)09-30
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（經(jīng)典）07-02