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暑假社會實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2023-02-14 22:44:10 社會實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

2016暑假社會實(shí)踐報(bào)告3000字

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?參加社會實(shí)踐,我們才能學(xué)會成長。小編給大家介紹2016暑假社會實(shí)踐報(bào)告3000字,希望能對大家有所幫助。

2016暑假社會實(shí)踐報(bào)告3000字

  2016暑假社會實(shí)踐報(bào)告3000字(1)

  通過暑假的20天的家教活動,也讓我懂得了作為教師的偉大,和對同學(xué)教育的關(guān)心。

  在上大學(xué)前,我就有感覺,作為新世紀(jì)的一名大學(xué)生,和以往的小學(xué)生中學(xué)生不同。你的生活不再被繁重的書本所壓迫,這并不是說大學(xué)生學(xué)習(xí)不重要。作為大學(xué)生,在學(xué)習(xí)的同時(shí),還要學(xué)會與別人交往,做些兼職家教什么的,要進(jìn)一步的深入社會。大學(xué)生已經(jīng)是成年人了,從父母送我們到大學(xué)直至住校,半年才回一次家,我們已經(jīng)在接觸社會了。所以很有必要盡自己的努力去服務(wù)社會,回報(bào)社會,這是自己成長必不可少的。所以我就有打算,在盡自己努力去鍛煉能力的同時(shí),也為社會做點(diǎn)什么。在這個暑假,也算是老師交給我們的任務(wù),要寫一份社會實(shí)踐報(bào)告,我的家教生活也在暑假開始的同時(shí)一同前進(jìn)。

  暑假剛回到家的時(shí)候,我就對父母說了我當(dāng)家教的想法。起初,父母感到很吃驚并且并不同意我這個想法,他們認(rèn)為,在學(xué)校一上就是半年學(xué),好不容易回一次家,與其當(dāng)個家教累自己不如好好在家養(yǎng)養(yǎng)身體,多注意休息。我知道父母這么說是關(guān)心我,但是已經(jīng)做好的決定怎么就會破滅,并且失去了一次這么好的機(jī)會。于是我打算和父母心平氣和的說自己當(dāng)家教的想法以及對自己以后步入社會的好處。很快父母接受了我的意見,并且父親還對我母親說,你看咱兒子果真是大學(xué)生,思想都比咱們進(jìn)步了不少,咱們只看現(xiàn)在的利益還真沒想到咱兒子以后的生活。聽父親這么說我真的覺得很高興,更加期待即將到來的的家教生活了。

  就在放假的第三天我在父母的陪同下來到了我們那的一家家教招聘中心。剛進(jìn)家教中心,那的接待員就問我你是什么學(xué)校畢業(yè)的。我就如實(shí)告訴他我在貴陽醫(yī)學(xué)院就讀,說真的,當(dāng)時(shí)接待員一聽就露出疑惑的目光。他說,我們這的家教都是專門輔導(dǎo)初中生數(shù)理化和英語,并且對中考的一些題型要有所掌握,你學(xué)的是醫(yī)學(xué)是不是有點(diǎn)不對口?介于我對自己初中知識還是很有把握,于是我如是的說,我還是很相信自己的個人水平。也許接待員看到我自信的眼光,就來一句,好吧,我們先暫時(shí)記下你,后天的時(shí)候你來我們這,為了對初中生學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé),我們要給你一些相應(yīng)的數(shù)學(xué)考卷讓你去嘗試做一下,成績優(yōu)秀的話我們會考慮錄用你的。

  帶著滿滿的自信,我回到家中看起了初中數(shù)學(xué),對一些書上畫的重點(diǎn)詳細(xì)的看了一遍,并做了一些相應(yīng)的題型。迎接家教招聘考試的時(shí)間終于到了。就在那一天,我來到家教招聘中心,還是那個接待員,他帶我來到一個教室,把初中數(shù)學(xué)考卷發(fā)給我,限定2個小時(shí),我用了1個半小時(shí)把數(shù)學(xué)試卷做完,并以優(yōu)異的成績正式迎接了我的家教的.生活。

  就在家教中心錄取我的第三天,就有男士給我打電話,說聘我去輔導(dǎo)他家倆雙胞胎的數(shù)學(xué)功課。聽到這個消息我真心激動,但又會有些羞澀。畢竟第一次去別人家輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),不僅在穿著上還是行為上都要做的得體。于是我穿了一件襯衣和牛仔褲來到了那位人家。剛來他家的時(shí)候是那位先生熱情的接待了我,我坐在沙發(fā)上,他給我倒了杯水,對我說他家有倆孩子。是雙胞胎哥倆,都是要上初三了,面臨明年的中考,但是這倆孩子就知道天天玩耍,初中兩年了,這數(shù)學(xué)就從沒上過60分,什么全等三角形,函數(shù)的一竅不通,總之?dāng)?shù)學(xué)是白學(xué)兩年了。學(xué)校數(shù)學(xué)老師對他們已經(jīng)是徹底放棄了,說是天生倆活寶。讓我想想辦法在假期提高一下他們數(shù)學(xué)成績。于是我和這位先生約定每天學(xué)4個小時(shí),上午八點(diǎn)到十點(diǎn),下午三點(diǎn)到五點(diǎn)。這位先生很高興,并對我說可得真要謝謝你啊。說完就讓那倆雙胞胎來見我,向我問好。

  這倆雙胞胎很好客,看到我上課都感覺熱情,一會兒問問我在哪個大學(xué)讀,一會兒又問問初中成績怎么樣等等。我都耐心的回答了他們的問題,也算是與對方的初次了解。開始上課了,我先詢問了一下這兩位雙胞胎的學(xué)習(xí)成績。他們很無奈,說成績真的不怎么樣,初中兩年了數(shù)學(xué)貌似什么都不會,而且他們也打算要好好學(xué)習(xí),但就是上課不能認(rèn)真聽講,也可能是實(shí)在無法聽懂?dāng)?shù)學(xué)內(nèi)容,聽半天也是聽著天書,所以對數(shù)學(xué)就有點(diǎn)想放棄了。聽到這以后,我突然覺得我的任務(wù)很大,要在20天的教學(xué)讓他們對數(shù)學(xué)知識要有詳細(xì)的了解,對一般的題型要有大致的認(rèn)識。說真的對于第一次當(dāng)家教的我還真有點(diǎn)不知所措。在教他倆的第一天我只是把初一最簡單的內(nèi)容讓給他們講解了一番,這哥倆聽的還算是比較認(rèn)真,我提的問題他倆也是搶得回答,都表現(xiàn)了比較積極的一面,思維也是比較敏捷,一看就是聰明的哥倆?吹竭@我感到非常欣慰,也鼓勵了我對以后教學(xué)的信心。上完課后,這哥倆的父親想留我吃頓飯,我謝絕了,說不用了,明天還是會來上課的,一定會盡自己最大的努力讓這哥倆在暑假的數(shù)學(xué)成績要有一定的飛躍,那位先生聽到后很高興,對我說,作為父親對孩子的現(xiàn)今希望就是好好學(xué)習(xí),而我這么一說,也就是對孩子的學(xué)習(xí)有了信心,一定會讓哥倆在假期的學(xué)習(xí)有所收獲。帶著這位父親的希望,我回到家里準(zhǔn)備明天的課程,以及對他們的學(xué)習(xí)能力研究了一下,制訂了教學(xué)計(jì)劃和適合他們的學(xué)習(xí)方法。介于他們數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,所以出的題型還是以基礎(chǔ)為主,在重點(diǎn)方面基礎(chǔ)題型明白的同時(shí)還是要逐漸加深題型的難度,以便于在中考的時(shí)候會有更好的把握。就在第二天,我把教學(xué)進(jìn)度和這哥倆說了一下,他們是沒覺得有什么不好。于是正式的家教開始了。我先叫這哥倆做了一些計(jì)算題,算是對他們的基礎(chǔ)功進(jìn)行鞏固。其實(shí)最后我真的感覺到雖然這哥倆很聰明,但是在做題的時(shí)候確實(shí)很不認(rèn)真,不是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯,就是乘除算錯。但是我依然很認(rèn)真的為他們解答,他們對我說在做計(jì)算題的時(shí)候做著做著就會犯困,確實(shí)提不起來學(xué)習(xí)的興趣。我就對他們講,學(xué)習(xí)是自己的事,既然選擇了上學(xué),就要認(rèn)認(rèn)真真的做好每門功課的學(xué)習(xí),不能學(xué)著無聊就犯困,這樣的學(xué)習(xí)不僅是辜負(fù)了父母對自己的期望,也是對自己的將來一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。聽到這,哥倆有所感悟,對我說他們一定會像我說的那樣好好學(xué)習(xí)。這一天,哥倆的學(xué)習(xí)效率確實(shí)比我來的第一天好了不少,而且有不懂的問題也敢于提問,不到明白誓不罷休,這一點(diǎn)作為第一次當(dāng)老師的我,真的對自己能做到這一步表示非常的高興,至少在與學(xué)生的交往中他們還是很贊同我的想法的。再后來的幾天我對他們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,每天做題量要與題型的難易程度成正比,要讓他們對我講的每一道題都有進(jìn)一步的了解,做到舉一反三。其實(shí)說真的,雖說是哥倆,但是弟弟貌似思維更敏捷一些,比他哥哥對題目的理解會更容易。因此這也是我在家教的環(huán)節(jié)中又遇到的一個難題。因此再給他們講題的時(shí)候我對哥哥更加關(guān)心,直到哥倆都明白題目才進(jìn)行下一道題的講解。哥倆學(xué)的高興,身為老師的我也感到快樂。20天的家教就這么結(jié)束了。在臨走的一天,我把學(xué)數(shù)學(xué)的一些技巧告訴他們,帶著我對這哥倆的期望,他們表示一定會努力學(xué)習(xí),在初中的最后一年努力抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在中考中數(shù)學(xué)不要成為自己拖后腿的一科。那位哥倆的父親對我說,每天上課結(jié)束,倆孩子都對我說老師講的內(nèi)容很深刻,數(shù)學(xué)成績一定會上一個臺階。

  就這樣,20天的家教結(jié)束了。雖然這些天我感到很疲倦,但是也讓我懂得作為人民教師的偉大,那種無私奉獻(xiàn)、不怕辛苦的天使般心靈。也許第一次的家教沒有像那位父親和哥倆說的那么成功,也許很多內(nèi)容沒有講的那么出色,但是第一次永遠(yuǎn)都是最珍貴的,讓我接觸到人與人之間的一種信任,以及父母對子女望子成龍的心切。這時(shí)讓我回想起在初中的時(shí)候父母為我報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班可我卻有那么多怨言,那時(shí)的不懂事和無知現(xiàn)在看來是多么可笑,這可能是每個父母都希望子女成才所做的最大努力。還有一點(diǎn),就是改變了我平時(shí)暑假愛睡懶覺,天天無所事事,過著無憂無慮生活的壞習(xí)慣。我們對未來的生活是未知的,所以有必要適應(yīng)各種各樣的生活環(huán)境,在艱苦中成長,才能成為一名社會有用的人才。這些難得的社會體驗(yàn)一定會鼓勵我,對我以后的工作生活產(chǎn)生積極的影響。

  2016暑假社會實(shí)踐報(bào)告3000字(2)

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。利用這個暑假,我到天津市薊縣眾信苗圃進(jìn)行了為期20天的社會實(shí)踐活動。這次短暫的實(shí)踐,充實(shí)而不失樂趣,讓我們這些涉世未深的學(xué)生對社會有了初步的認(rèn)識,它像一架橋梁,把我們和細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度緊緊聯(lián)系在一起;它像一條紐帶,將豐富的知識和因地制宜的改變巧妙地結(jié)合在一起;它像一位導(dǎo)師,循循善誘,耐心的為我們指明了前進(jìn)和奮斗的目標(biāo)。

  在此次社會實(shí)踐中,我主要的工作是收集和統(tǒng)計(jì)苗木信息,及時(shí)計(jì)算苗木的數(shù)量,種類,并查看所購進(jìn)的是否合格。首先,我需要對各種苗木有一定的熟知度,為此,我在園長的帶領(lǐng)下到苗圃中認(rèn)識并記錄了各個種類的苗木的種類,并學(xué)會了從一些基本的層面上區(qū)分苗木長提前統(tǒng)計(jì),整理了一下苗圃中各個樹種所占的比例,了解到哪些是苗圃購買時(shí)的主要種類。這樣可以節(jié)約時(shí)間,很大程度地提高辦事效率。其次,我運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識,統(tǒng)計(jì)學(xué)概率等對苗圃的分成比例是否合理進(jìn)行了分析。我查閱了一些資料,得到相關(guān)樹種的長成時(shí)間,成活概率,單位時(shí)間,單位面積內(nèi)所生成的利潤。這樣深入的調(diào)查可以讓我們更好的分配有限的時(shí)間,空間,提高利用率的同時(shí)獲得更多的利潤,達(dá)到事倍功半的效果。這充分利用到了我在學(xué)校學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)建模的相關(guān)知識,所謂學(xué)以致用,使得書本知識在最大程度上發(fā)揮。最后,在實(shí)際的與買家溝通的時(shí)候,要了解此類苗木實(shí)際的低價(jià),以及在當(dāng)前的行情下合理的變更幅度。這不僅需要有足夠的耐心,誠心,還需要一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)慎重的態(tài)度,在細(xì)枝末節(jié)的地方多多留心,切不可因即將談成合作,或急于求成而掉以輕心。自始至終,都應(yīng)保持著認(rèn)真,大方的合作態(tài)度,愉快洽談。而售賣時(shí)則是需要認(rèn)真,快速的考慮買家所提要求是否合理,即使無法統(tǒng)一意見,也斷不可發(fā)生沖突,以免影響雙方日后的合作。這是委婉,融洽的處事之道。在苗木出售成功后,可在一段時(shí)間后與買家溝通,了解一下苗木的成活率,傾聽一下對方的問題與建議,更好的`完善苗圃的工作制度,在種植上的注意事項(xiàng)等。

  通過這一系列的實(shí)踐活動,在大家的相互學(xué)習(xí)與指導(dǎo)中我懂得了很多融入社會的道理:

  第一,我們需要向他人虛心求教,在實(shí)際生活中認(rèn)真貫徹與人文明交往等一些做人處事的基本原則,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。我深刻的了解到,和團(tuán)隊(duì)保持良好的關(guān)系是十分重要的,眾人拾柴火焰高,良好的團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率,有效的促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系。而做事要首先學(xué)會做人,明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的一個基本的問題。對于我們這樣一群即將步入社會的學(xué)生,有太多的知識需要我們?nèi)W(xué)習(xí),太多的問題等待我們來解決,很好的把知識運(yùn)用于實(shí)踐,從中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)。而在實(shí)踐的漫漫路長中,他們就是我們的老師。正所謂“三人行,必有我?guī)?rdquo;,擇其善者而從之,其不善者而改之。我們可以從他們豐富,博覽的閱歷中學(xué)到很多知識,懂得不少為人處世的道理。勇于提出問題,發(fā)出質(zhì)疑,也是我們進(jìn)步的一個要道 。我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,獨(dú)立思考問題,并運(yùn)用知識與經(jīng)驗(yàn)來盡力解決問題。這一段時(shí)間所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)是我這一生中的一筆寶貴的財(cái)富,受益終身。

  第二,成功總是留給有準(zhǔn)備的人。利用有限的時(shí)間,在開始一件事情之前先做好充足的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備的途徑有很多種,可以到圖書館查閱

  第三,就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是更多的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作。打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會到工作的辛苦,鍛煉個人意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,他將在我們?nèi)蘸蟮纳钪邪l(fā)揮著舉足輕重的作用。通過參加社會實(shí)踐,我們更加懂得“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。

  第四。在實(shí)踐中,我體會了到了實(shí)際工作與書本上的知識是有一定距離的,需要我們進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)踐的工作多集中于比較簡單的采集總結(jié)信息但是,這幫助我更深層次地理解數(shù)據(jù)歸納與實(shí)際操作相互相成的關(guān)系,知識給我們提供了極大的幫助。這使我深刻的體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的社會實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本務(wù)實(shí)的能力比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)的真正目的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值所謂最好途徑。親身實(shí)踐,而不只是閉門造車,紙上談兵。實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。在這之中,增強(qiáng)了我們認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。今后,還需要我們在學(xué)習(xí)中不斷地用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后認(rèn)識社會,步入社會,更好的服務(wù)于社會打下良好而堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  通過這次的社會實(shí)踐,我們逐步了解了社會,開拓了視野,增長了閱歷與才干,并在社會實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自身的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個準(zhǔn)確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并積極地將其與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于終將走入社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,認(rèn)識社會,適應(yīng)社會。艱辛知人生,實(shí)踐長才干。我們要充分的利用一切身邊的實(shí)踐機(jī)會,經(jīng)歷了磨礪,苦難與挫折,才能更好的改進(jìn)缺陷不足,完善自我!

  2016暑假社會實(shí)踐報(bào)告3000字(3)

  大一的這個暑假,我過得挺充實(shí)的,同樣它也是最有意義的,跨出學(xué)校的大門,融入社會,這是一個質(zhì)的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過才知道。走進(jìn)社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。

  經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說沒有工作經(jīng)驗(yàn),要么說暑期臨時(shí)工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長介紹了,或許是我運(yùn)氣好,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了。那個開心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒什么要求,只要能錄用我,給我一個鍛煉能力的平臺,我就心滿意足了。

  第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點(diǎn)到了郵局,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號再去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過程中,也不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)面帶微笑詢問顧客有什么需求時(shí),顧客只顧一個勁兒的走上前臺辦理業(yè)務(wù),也不搭理我。這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。有時(shí)我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號到前臺去了,我微笑著走過去,輕聲說:“先生,不好意思,您前面還有一個人,下一位才是你。”他瞪著我,一臉不耐煩地說:“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對不起啊,叫到你的號了,我誤會了。”這位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。每天都會遇到形形色色的人,有的人看我像個學(xué)生,表現(xiàn)出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個學(xué)生,對我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,無所謂的樣子。不管怎么樣,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時(shí),我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!

  但是,我挺珍惜這份工作的.,不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,我提升了很多的能力。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個月,我每天早出晚歸,覺得還有節(jié)奏感,我過得很充實(shí)。在工作中,我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。在與顧客的接觸中,我學(xué)會了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護(hù),他們支持我,鼓勵我使我對未來充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢的征程。

  這一個月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多。現(xiàn)在的就業(yè)形勢那么的不容樂觀,社會已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力,F(xiàn)在的假期就是為未來做一個鋪墊。多積累些社會經(jīng)驗(yàn),多增長些人生閱歷,多豐富些專業(yè)知識,這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收獲。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,唯靠自己!千軍萬馬爭過獨(dú)木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!

  這個暑假為期一個月的社會實(shí)踐,讓我明白了很多。這個假期是大一向大二的過渡,這個假期更是大一到大二的加油站。當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候,我從實(shí)踐中又尋找到了一份動力,讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會的不容易,讓我成長起來!

  這個暑假過的很充實(shí),很有意義。我更加堅(jiān)定了前行的方向。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己,讓自己德智體美全面發(fā)展,爭做高素質(zhì)的大學(xué)生。以后的假期我還會積極地參加各種實(shí)踐,多鍛煉能力。

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