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毛概社會實踐報告

時間:2024-07-18 08:49:54 夏杰 社會實踐報告 我要投稿

毛概社會實踐報告范文2000字(精選10篇)

  忙碌而又充實的社會實踐已經(jīng)告一段落了,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,這也意味著,又要準備開始寫實踐報告了。那么實踐報告要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的毛概社會實踐報告范文2000字(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

毛概社會實踐報告范文2000字(精選10篇)

  毛概社會實踐報告 1

  天下興亡,匹夫有責。當今社會日新月異,時事的變化對大學生的影響越來越顯著。國家和社會的發(fā)展關(guān)系到每個人自身的發(fā)展,關(guān)心時事政治就是關(guān)心自己的生存環(huán)境。尤其是我們新一代的大學生,作為祖國未來的建設(shè)者,我們肩負著更大的責任。為此,本人于清明節(jié)期間在大連工業(yè)大學對學生對時政的關(guān)注情況進行了調(diào)查。調(diào)查方式為口頭詢問。

  一、大學生對時事關(guān)注情況的現(xiàn)狀

  調(diào)查結(jié)果讓筆者很是汗顏。大部分的同學都抱著事不關(guān)己高高掛起的想法,至于時政?更是不了解了,更有甚者連我國的基本國情和世界的基本局勢都不知道。當然還是有部分學生表示對時政非常關(guān)注。言歸正傳,調(diào)查顯示:大學生對時事關(guān)注程度普遍不高,其中男生遠高于女生,關(guān)注程度與政治面貌略有關(guān)系。

  政治面貌為積極分子、預備黨員的關(guān)注的相對較多。大部分學生關(guān)心的時政大多是自己國家發(fā)生的重特大事件,而對國際上發(fā)生的事件基本上不會去關(guān)心。而真正是自己主動去了解國家時政的人并不多,還有部分學生關(guān)注時政只不過是為了應付某些考試或者是為了自己的交際需要,即使會去關(guān)注的人大部分也只有膚淺的了解,并沒有真正地去分析和做更深入的總結(jié)。當然,會主動去了解時政并與同學交流來表達自己對時政的見解的人更是寥寥無幾。

  二、存在問題的原因分析

  1、學生自身因素

 。1)在交談中,筆者還詢問了他們平時用電腦和手機都干什么,目的是想要了解有多少同學在使用手機、電腦來了解時政。結(jié)果當然還是不太樂觀。在調(diào)查結(jié)果中可以看到絕大部分同學在平時使用手機或電腦來聊天、看電影以及玩游戲,看新聞的比例不忍直視。大多數(shù)同學在空虛的環(huán)境中通過聊天、看電影、玩游戲來打發(fā)自己無聊的時間,這一點再次證明了上述的觀點:大部分當代的大學生的靈魂都已經(jīng)被腐蝕了,對他們來說,大學就是在混日子,這樣的人能不能順利完成學業(yè)都尚未可知,連自己的未來都不關(guān)心,又怎么能奢求他們關(guān)注時政呢?

 。2)筆者與被調(diào)查者交談時,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)或者說幾大部分的學生對娛樂新聞極為關(guān)注,例如明星的緋聞,韓國明星的個人資料等等。由此可以看出當代的大學生在學校里不是想著學習科學文化知識,而是消磨時間;闹,八卦的新聞成為了她們整天討論的焦點。正是這些東西腐蝕了她們的靈魂。長此下去,國家的未來堪憂啊。除了娛樂新聞,政治新聞、體育新聞和財經(jīng)新聞所占比例大致一樣,從中我們可以看出大學生的不同愛好,但也看出了他們對時政的關(guān)心程度的欠缺。其中,對時政偶爾關(guān)注的人占了絕大多數(shù),他們并沒有把關(guān)注國家時政當作自己生活的一部分,不知是不是受到了我們傳統(tǒng)想法上的:“事不關(guān)己高高掛起”所影響。熟不知,只有國家強盛,我們作為中國人才能真正的`直起腰來。對于這些對時政漠不關(guān)心的大學生,我感到悲哀,往小了說,是他們的意識落后,往大了說,那就是一種不愛國的行為。我想作為當代大學生,我們的物質(zhì)生活可以說是極其豐富了,這樣就更應該豐富我們的精神生活了,讀一些好書,做一些力所能及的慈善活動,盡可能的去升華我們的思想,豐滿我們的羽翼。

  總之,當代大學生關(guān)注時政的情況不是很樂觀。

  2、社會因素

  現(xiàn)在的社會與我們小時候想象的相距甚遠,F(xiàn)在的社會逐漸的變的急功近利了。這些也已經(jīng)滲透到學生這個群體當中了。盡管還有同學是抱著關(guān)心國家發(fā)展的動機來關(guān)注時政,表現(xiàn)著他們的愛國熱情。但是有相當一部分的同學抱著功利的目的來對待時政,他們可能是由于專業(yè)的需要也可能是考研的需要或是考公務(wù)員的需要,或者是因為自己的交際需要,總之,他們對時政的關(guān)心并不是出于自愿的。這種動機并不是一個大學生對時政應有的態(tài)度。作為一個有理想有道德有文化有紀律的當代大學生,我們要認清自己的歷史使命,不求為祖國奉獻一切,但對祖國進行基本的關(guān)心,這個要求應該不過分。我們需要端正自己對國家的態(tài)度,把祖國真正的看作母親來看待,不要總是想著從他身上索取,適當?shù)臅r候我們需要以正確的方式給予安慰和關(guān)心。

  三、建議

  1、學生自身因素

  對于大學生來說,要讓他們充分的認識到自己的歷史使命和了解時政的重要性。要讓大學生知道,對時事政治的全面了解不單單有助于我們擴展自己的知識閱歷,還有利于培養(yǎng)我們正確的價值觀和人生觀。雖說這個動機不太好,但是說實話,了解時政確實也有助于我們的就業(yè)和生活。對于我們在校大學生,應該多抽出一些娛樂和消遣的時間去了解時政,通過對國家出臺的各種政策的了解,我們能夠正確地熟知就業(yè)方向以及各方面人才所需,也能夠?qū)ψ约何磥淼陌l(fā)展方向提供正確的指引。當然也是關(guān)心祖國,熱愛祖國的一種表現(xiàn)。

  2、社會方面

  我覺得應該努力地營造一個更加和諧、更加自由的社會環(huán)境,尤其是要改變那種分數(shù)決定一切的考試弊端,避免學生僅僅是為了一些考試而強迫去了解、關(guān)注時政的尷尬局面。同時應該該設(shè)置專款去改善學校的各種硬件設(shè)施,使學生有更好的途徑去了解時政。在學校方面,可以采取開展時政教育講座,舉辦一些趣味識時政的活動。另外,很有必要對泛濫成災的娛樂新聞采取一些有力的措施,以免使那些無孔不入的娛樂新聞繼續(xù)腐蝕當代大學生的靈魂。其實我覺得最終要的還是要讓大學生明白了解時政的重大意義,讓大學生自覺的認識到要去通過了解時政來提高自己的政治修養(yǎng),增加自己的知識,升華自己的思想。

  結(jié)尾:古人云:“天下興亡,匹夫有責”。大學生是國家和民族發(fā)展復興的未來,在具有豐富的專業(yè)知識和技能的同時,更需要樹立胸懷天下,以報國為己任的理想。尤其需要培養(yǎng)關(guān)心時局、獨立思考和理解國家乃至世界政治經(jīng)濟形勢和政策的能力。要讓大學生了解時政的意義任重而道遠,筆者與諸君理應共同努力,創(chuàng)立屬于我們的新篇章。

  毛概社會實踐報告 2

  一、調(diào)查背景

  當前的消費市場中,大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題,如沒有形成完整的穩(wěn)定的消費觀念,普遍還存在 儲蓄觀念淡薄和盲目攀比心理的消費問題等。

  二、調(diào)查對象

  大一到大四學生。

  三、調(diào)查方法

  采用網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查方式。

  四、報告正文

  論大學生消費現(xiàn)狀

  摘要:

  針對越來越明顯的大學生消費熱問題,我們進行了網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,其中對 每月學生的主要花費進行了提問、對比、數(shù)據(jù)分析,總結(jié)了我校大學生的消費主要去向,從普遍現(xiàn)象來看,我校大學生中簡樸的學生要明顯多于肆意揮霍金錢的學生,但是,現(xiàn)今普遍生活水平的提高也直接導致了生活費用的明顯增加。

  關(guān)鍵字: 大學生、消費、物價、消費來源

  正文:

  隨著社會的不斷發(fā)展,當代大學生的消費水平正逐年提高,越來越多的家庭感到供養(yǎng)一個大學生的壓力,很多人說,大學生的消費水平基本可以趕超白領(lǐng)。那么,大學生的高消費到底源于何處呢?為什么大學生的花費會如此巨大呢?

  本次的.調(diào)查對象多為大二的學生,雖然反映出的問題不是很全面,但是也有一定的代表性。從調(diào)查數(shù)據(jù)的整體來看,大多數(shù)同學的月生活費都花在了伙食費、通訊費、交通費等基本生活費用上,但是為什么生活費用會越來越大呢?我們分析,可能是社會整體消費水平的提高,物價上漲,物資豐富等原因能造成的,此外,地域不同,環(huán)境消費水平的不同也是影響大學生生活費用重要因素。

  根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,雖然目前社會經(jīng)濟有所發(fā)展,人民生活水平普遍提高, 但大學生的消費水平還是比較低的,增長不是很快。31%的大學生月生活費還 限于400~600元,月生活費水平主要集中于600~1000元,占到了59.5%,僅有 7.1%的大學生每月的生活費在1000~1200元以上,在1200 以上的只有2.4%。從此項數(shù)據(jù)顯示,大學生的基本消費結(jié)構(gòu)還是十分正常的。

  首先,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學生對家長的依賴性很強,獨立意識較弱,他們的 生活費來源大都僅僅來自于家庭(81%),只有極少數(shù)的學生會通過自己做兼 職打工(7.1%)來減輕家庭的負擔。這一方面說明了我們的大學生獨立性差,責任感弱,生存能力低下,不會體諒他人,另一方面反映了中國高校教育和家庭教育存在的普遍問題,對于中和素質(zhì)和人格培養(yǎng)的忽視。被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還說明了一點,這種情況是當代中國大學生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認為這是天經(jīng)地義的事,即使做兼職,大多數(shù)學生也不是為了減輕父母的負擔,或是盡早經(jīng)濟獨立,而是為了要增長個人的閱歷和社會經(jīng)驗,大家經(jīng)濟獨立意識之差可見一斑。比起歐美發(fā)達國家的同齡人16 歲就要經(jīng)濟獨立來說,差距較為明顯。可是,換個角度思考,這也是我們提高大家經(jīng)濟意識的一個突破口,需培養(yǎng)和加強。諾貝爾經(jīng)濟學獎得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力!

  研究了各個方面的支出金額后,我們發(fā)現(xiàn)學生們花費最多的事在飲食方面, 通訊費用和娛樂費用跟以往調(diào)查顯示的結(jié)果相比有增長的趨勢,花費在學習方面 的金額與其他方面相比所占比例始終較小。由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居 于250—— 400 的人數(shù)最多,“吃飯消費”占總消費的比例較高,因此,大學生 這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點。總體來說上大學生的消 費仍然處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽” 已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了(這點由我們?nèi)找嬖龆嗟膴蕵贰⑼ㄓ嵵С,潛?戀愛支出就可以看出);ㄙM在學習方面的費用所占比例不大從側(cè)面反映出當代 大學生的學習心態(tài)不是很積極,學習欲望不是很強烈,經(jīng)歷過多的放在娛樂和校 園生活的其他方面了。

  學校和社會可以對大學生進行適當?shù)囊龑В噘I書,多讀 書,努力發(fā)展完善自己,充實自己,提高自身價值。人際交往費用的增長,說明 學生越來越重視學校中的人際關(guān)系交往,這既是好事但也有值得憂慮的地方。更 進一步的思考綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢 書”的時代已經(jīng)過去,我們正逐漸成長為新時代的全面發(fā)展的人才。 在大學讀書的我們,目前基本上還沒有能自主負擔所有生活開銷的能力,所以,在花錢購物時就要時刻提醒自己,不能肆意揮霍,許多沒有必要的開銷都應逐一免去,在大學期間養(yǎng)成良好的理財習慣。

  建議同學們要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比,攀比心理的形成 不可避免。我們應該如何面對呢?首先,我們應樹立適應時代潮流的、正確的、 科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。大學生的確需要 競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒 有必要抬不起頭來;

  多把心思放在學習上;購物時不要急于出手,多參考別人的意見;另外要學會理財,制定每月的開銷計劃,進行消費記帳也是大有幫助的。理 財其實也是一種管理能力,如何去管理自己的財富,進而提高財富效能,如何去 規(guī)劃、管理自己的生活能力。

  毛概社會實踐報告 3

  一、前言:“實踐出真理”

  時間如流水般,一眨眼之間,我們卻已經(jīng)走過了大學一年級。在這一年的大學生活當中,讓我們學到了很多的東西,不僅僅是知識更有很多的實踐知識以及許多的作人、做事的道理。通過此次實踐,我初步了解掌握一些軟件的實踐操作,公司的部分職業(yè)流程。此次實踐意義重大,為我們以后的學習、工作以及進一步深化專業(yè)知識打下基礎(chǔ)。這次的實踐時間雖然很短,但在這一個月的社會實踐活動中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。

  大一暑假才剛開始,就有同學到處忙碌起來了,關(guān)注通告,招聘,為的只是不想浪費這黃金般的二個月,充實的安排好這大學期間的第一個暑假,想合理利用,磨練自我!

  作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關(guān)愛,生活得無憂無慮,很少接觸社會,也很少吃苦。在實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。

  二、實踐目的:

  通過實踐,了解生存方式、電腦中心的運行方式和作為助教培養(yǎng)感性認識,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,為學好專業(yè)課打好基礎(chǔ),同時獲得一些報酬為家里減輕負擔。

  三、實踐內(nèi)容:

  1、實習崗位:九州電腦中心助教。

  2、實習任務(wù):在實習期間,主要協(xié)助老師教CAD、PS等課程。

  3、實習過程:剛來時,我們進行了簡短的員工入職培訓,并畫了幾套樣板效果圖、整理了公司所有家具的CAD圖庫。進一步學習PS、3D、CAD以及更深了解才能進行助教一職。經(jīng)過這些天的操練3D、CAD、PS等軟件操作水平提高了很多。對學生們的了解,助教也順利,完整了許多。

  四、實踐心得:

  在暑假結(jié)束的時候?qū)W院安排我們要進行一次暑期社會實踐,立在培養(yǎng)當代大學生的理論與實踐相結(jié)合的能力!實踐在現(xiàn)在的大學畢業(yè)生當中是非常重要的,因為很多的用人單位看重的不僅僅是大學生的學歷或者專業(yè)知識,更多的卻是看看大學生是否具有實踐動手的能力。

  本來在剛放假要考慮出去實習的時候,看到滿街都是廣告公司和裝飾公司,想找一家公司去做一些設(shè)計的實踐活動的,我選擇了設(shè)計助理。

  學會用語言表達自己的想法,當自己完成一件作業(yè),一個作品的時候,那種成就感是不言而喻的激動。

  通過一個月的社會實踐,讓我收獲不少,人都說“智慧源于實踐”,通過實踐鍛煉了我的動手的能力,提高了我的專業(yè)水準、鞏固了我的專業(yè)知識、發(fā)展了我的'專業(yè)潛能同時也提高了我的學習的自信心,讓我充滿信心的去迎接新學期的新的挑戰(zhàn)!

  在此次實踐活動中,從前期的計劃、準備,到后期的總結(jié)、處理,都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力,這是我們在學校中無法學到的。每一項內(nèi)容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強了自我的動手、動腦能力。在學校日常的學習生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的。

  實踐已經(jīng)接近尾聲,在這次實踐活動中,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,了解信息化進程,能主動把握信息時代的機遇和挑戰(zhàn)。這次實踐活動義在深遠,對我們的幫助享用一生。為的是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。

  五、實踐總結(jié):

  實習可稱為實踐,學習。也許真是我們從大學踏入社會的必經(jīng)之路,也是開啟我們踏入工作,適應社會的鑰匙,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠。實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習,同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學到的變成自己的。

  作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個暑假,過的真的很快,我不僅去了工地,也去了公司,在將近一個半月的實習里,我初步接觸了建筑的一些基礎(chǔ)知識,同時也積累了不少社會經(jīng)驗。實習,不僅是學習,更多的是體驗生活,在實習開始之前我就想:這次去實習,我不僅是去學習實踐,更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣,但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。

  毛概社會實踐報告 4

  一、調(diào)查目的:

  大學生的消費狀況不僅和個人成長有關(guān),而且與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,我們大學生作為社會特殊的消費群體。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。由于大學生在社會上的社會實踐太少,理財能力有待加強。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調(diào)查清楚大學生的消費問題,弄清楚大學生要花多少錢,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎樣改進。

  二、調(diào)查過程:

  1.調(diào)查時間:20xx年xx月xx日

  2.調(diào)查地點:

  3.調(diào)查對象:自習的大學生

  三、進一步的思考

  1.在此次的調(diào)查的對象中有男生50人,女生60人。其中女生的消費水平有3人的生活費是在500-1100之間的,其余的`為1100以上的,而男生的生活費有37人的生活費水平是在500-1100之間的,其余的是在1100以上。

  從數(shù)據(jù)中也可以得出,男女生的消費水平是不一樣的,男生的生活費相對來說平均比女生高,有些同學的的主要經(jīng)濟來源是學校給予的獎學金,還有少數(shù)同學的經(jīng)濟來源是自己勤工助學或?qū)W校等機構(gòu)的補助,其中女生拿獎學金和自己勤工助學的比例比男生要高。在電話費的消費上女生普遍要比男生高,但在上網(wǎng)消費上男女生的比例相當,男生上網(wǎng)時間普遍比女生長,但是男生的消費的確比女生高。

  2.消費觀。

  在主要花費上,男生的通訊、娛樂開支大于女生。男生礙于面子紳士風度而選擇埋單,其次,購物時,男生更注重服務(wù)態(tài)度,或許也與面子有關(guān)。而女生則更容易聽取他人的意見,也反映女生更注重他人對自己的評價。男生大多覺得自己身邊大學生的消費情況與自身差不多,體現(xiàn)男生生活較為簡單與統(tǒng)一,而女生則各有不同。

  但是理性消費顯得非常的重要。價格、潮流是吸引大學生消費的主要因素當前大學生主要的消費觀念助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的往往十分謹慎,力求花得值在校外,當今大學生的各種社會活動都較以前增多因素的影響,他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品追求品位和檔次。

  3.過分追求時尚和名牌過分追求時尚和名牌過分追求時尚和名牌過分追求時尚和名牌在討論中,一些同學指出愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服可以反映出一些學生不懂得量入而出。

  4.戀愛中有過度消費情況。

  一些同學指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學為了一雙名牌運動鞋為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等可以反映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理上我們發(fā)現(xiàn),而大學生們在花錢時無論是在校內(nèi)還是開始談戀愛等諸多他們比較注重自己的形象。即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;

  四、結(jié)論與建議。

  1.增強獨立意識,培養(yǎng)和加強理財能力。

  學會理財對于大學生擁有、使用和保護個人財富資源的效率十分有益,因此促成大學生培養(yǎng)正確的理財行為,樹立科學的理財觀念十分必要。從大學生自身角度來看,正確的協(xié)調(diào)好開源和節(jié)流。所謂的開源就是通過自己的一些勞動,包括智力和體力來獲得一定的經(jīng)濟收入。大學通常的開源渠道有獲取獎學金,做臨時促銷、做書面翻譯、做家教等多種形式的兼職,通過努力學習,獲取獎學金是目前在校大學生最主要的收入來源。至于節(jié)流則體現(xiàn)在將有限的錢要花在刀刃上,有意識地控制自己的消費,養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。

  2.克服攀比心理。

  物質(zhì)僅僅是滿足生活的需要,物質(zhì)的優(yōu)越在精神優(yōu)越面前是不足掛齒的,每個人應該以自我完善、自我進步為追求。校園里,最受歡迎的孩子,不是最富有的,而是個性完整、有所追求、與人為善的孩子。當然,價值觀傳遞的前提,就是我們自己就要有一個明確而堅定的價值觀。

  自尊心和虛榮心有很多微妙的關(guān)系,沒有自尊就沒有虛榮,沒有自卑,就不必虛榮。如果自尊心不恰當?shù)慕⒃诒葎e人優(yōu)越的追求上,自然就會攀比,如果自尊心建立在自我認同和自我提升上,人就不在乎和別人比起來怎么樣。真正的高貴不是比別人優(yōu)越,而是由于過去的自己。

  五、調(diào)查感想

  作為我國關(guān)鍵時期的我們,有義務(wù)和責任去去克服種種,因此,當代大學生,包括你我他肩上都扛著一份重重的的責任,責任所在,無可懈怠。讓我們在今后的時光中,多一份的打磨自己,少一份的放縱自己,為自己,為大家,為集體,做出我們自己的貢獻。

  毛概社會實踐報告 5

  一、調(diào)查目的:

  改革開放后的經(jīng)濟發(fā)展已成為全社會關(guān)注的熱點。改革開放之后,各地經(jīng)濟高速發(fā)展,使人們的消費水平大幅度提高,讓人們的物質(zhì)生活變得豐富起來。然而高速發(fā)展的經(jīng)濟也帶來了一系列的問題:貧富差距愈來愈大、住宅價格飛漲、物價不斷上漲等等。這些問題若不加以解決,經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢就會越來越小。這次調(diào)研我們調(diào)查了大連地區(qū)人們對于改革開放后大連地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的看法。

  二、調(diào)查時間及地點:

  20xx年3月 大連博物館

  我們的問卷主要涉及了以下幾個方面:

  1.人們對經(jīng)濟高速發(fā)展的看法

  2.人們對近年來大連地區(qū)環(huán)境變化的看法

  3.大連地區(qū)人們的幸福感指數(shù)

  4.在校大學生對當前物價的看法

  三、正文:

 、佟⒅袊母镩_放以來的成績

  30年,對于歷史長河就那么短短的一瞬間,然而,對于我們這 樣一個從貧窮落后一步步走向發(fā)達富裕文明和諧的國家來說,卻是一個豐富而值得銘記的過程。

  以1978年黨的十一屆三中全會為標志,我國進入了改革開放的歷史新時期。30多年來,中國共產(chǎn)黨團結(jié)、帶領(lǐng)全國各族人民,堅定不移地推進體制改革,毫不動搖地促進對外開放,取得了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)舉世矚目的輝煌成就,實現(xiàn)了人民生活由溫飽不足向總體小康的歷史性跨越,贏得了我國在國際經(jīng)濟社會影響力和地位的空前提高,中國經(jīng)濟社會的面貌從此發(fā)生了歷史性的變化。

  對于改革開放的三十年,主要總結(jié)出以下幾點成就:

 。1)建立全面物質(zhì)生產(chǎn)體系

  (2)全面融入世界經(jīng)濟體系

 。3)經(jīng)濟增長變得更加穩(wěn)健

  (4)經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高

  經(jīng)濟實力快速成長:改革開放以來,我國工業(yè)化、城市化快速推進,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動活躍,經(jīng)濟持續(xù)高速增長。30年來,中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值保持持續(xù)的快速增長,GDP從1978年的3645億元增長至2007年的.246619億元。這期間,有16年超過10%,只有3年低于7%。30多年中,國內(nèi)生產(chǎn)總值增長近14倍。如果按相同速度發(fā)展,GDP年均增長9.82%,平均7年多翻一番,約15年翻兩番。截至2007年,中國經(jīng)濟總量已位居世界第4位,外貿(mào)總額位居世界第3位,外匯儲備位居世界第1位。我國已提前完成現(xiàn)代化“三步走”戰(zhàn)略部署的前兩步,正在為全面建設(shè)小康社會、為初步實現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。

  ②、現(xiàn)狀及存在的問題

  1.促進經(jīng)濟增長的三駕馬車投資,出口,消費接口不平衡

  2.地區(qū)之間發(fā)展的不平衡,如沿海與內(nèi)地

  我國在方方面面都發(fā)生翻天覆地變化的同時,發(fā)展不平衡的問題更加凸顯,引起了人們的擔憂。

  比如,城鄉(xiāng)發(fā)展差距較大。改革開放后城鄉(xiāng)收入差距曾一度有所縮小,1983年城鄉(xiāng)居民人均收入比為1.82∶1,但后來又逐步拉大,2009年擴大到3.33∶1。從絕對差距來看,1978年農(nóng)民人均純收入與城鎮(zhèn)居民人均可支配收入相差209.8元,1992年差距突破千元大關(guān),達到1242.6元,2009年達到12022元。

  比如,區(qū)域發(fā)展差距明顯。30多年來,各地居民收入都有了大幅度增長,但不同地區(qū)間收入差距在拉大。2009年我國東部地區(qū)年人均收入為38587元,西部地區(qū)為18090元,差距達2萬余元。從省際差別來看,最高的上海市年人均收入為76976元,最低的貴州省為9187元,兩地相差67789元。目前全國4007萬貧困人口中,中西部地區(qū)所占比重高達94.1%。 我國國情的基本特征之一是各地區(qū)條件差異顯著,發(fā)展極不平衡;如果放在國際背景中比較,中國地區(qū)發(fā)展差距最突出的特點是“一個中國,四個世界”。所謂一個中國,四個世界,是指中國發(fā)展不平衡在各個地區(qū)都有反應。第一世界是指經(jīng)進入世界高收入組的地區(qū),包括上海、北京、深圳,大約占全國總?cè)丝诘臄?shù)量2.2%;第二世界是指相當于世界上中等收入組的地區(qū),象天津、廣東、浙江、江蘇等沿海地區(qū),大約才占全國總?cè)丝跀?shù)的22%,第三世界是指相當于世界下中等收入水平的地區(qū),大約占全國總?cè)丝跀?shù)的20%。第四世界是相當于世界的低收入的水平的地區(qū),主要分布在中西部的貧困地區(qū),約占全國總?cè)丝诘臄?shù)量的一半。

  按照社會經(jīng)濟和區(qū)域經(jīng)濟持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的要求,調(diào)節(jié)區(qū)域間的收入差異,縮不同區(qū)域之間的經(jīng)濟差距,這是我國新區(qū)域政策的基本思路與措施,更是我國協(xié)調(diào)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,改善沿海與內(nèi)地發(fā)展失衡的有效途徑。

  從10年前開始,針對我國區(qū)域發(fā)展不平衡問題,黨和國家就已經(jīng)作出了實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重大決策。后來又根據(jù)國家整體發(fā)展的需要,先后實施了東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興、促進中部地區(qū)崛起戰(zhàn)略,形成了比較完善的區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略。近年來,又出臺了一系列區(qū)域規(guī)劃和政策文件。

  毛概社會實踐報告 6

  經(jīng)過幾個星期的調(diào)查和分析,在我們小組三個人的共同努力下,我們終于完成了這篇關(guān)于毛實踐的報告。我想在這段時間里,雖然時間不長,但我們確實學到了很多。

  我們調(diào)查報告的主題是大學生的業(yè)余生活。我們之所以選擇這樣一個主題,是因為它與我們當下的問題息息相關(guān),很多人都為之困擾。因此,這份調(diào)查報告特別有意義。在這次調(diào)查中,我們的任務(wù)復雜而瑣碎,包括設(shè)計、分發(fā)和收集問卷、對結(jié)果進行統(tǒng)計分析、閱讀數(shù)據(jù)、總結(jié)結(jié)論、制作和填寫提綱、繪制表格以及以后的改進。在這樣做的過程中,我們遇到了各種問題,也想過偷懶,但在大家的相互鼓勵下,我們堅持了下來。不管我們的報告合格與否,我們至少可以問心無愧。我們用心和努力做到了。這個過程對我們來說并不容易,但回憶起來就覺得很幸福。

  在調(diào)查過程中,我們首先發(fā)現(xiàn)的是存在的問題。存在的問題很多,包括空余時間充裕,但沒有有效利用,空余時間沒有安排,對空余時間沒有正確的認識,空余時間帶來的負面影響更多,空余時間與社會分離,經(jīng)驗沒有提升。其次是原因。大學生業(yè)余生活的安排之所以會成為一個值得關(guān)注的問題,是有不可忽視的因素。包括各種主客觀條件,我們在調(diào)查的同時,也在自省自己,在結(jié)果中我們是否也有壞習慣,當然我們也有很多壞習慣。因此,在研究的同時,我們也在虛心學習和修正。

  其實剛開始的時候,我也沒怎么關(guān)注這個實踐報告。想想也只是發(fā)一些問卷,分析總結(jié),寫個報告。但是當我們真正做到的時候,我們意識到事情并沒有那么簡單。首先,我們選擇了一個問題進行調(diào)查,然后我們圍繞這個主題問了一些問題。雖然問卷中只有十四個問題,但這十幾個問題和選項花了我們很多時間。之后,我們分發(fā)了這份問卷。我們選擇了晚上在自習室和圖書館發(fā)這些問卷。我們?nèi)齻人花了兩周時間發(fā)送和接收這120份問卷。之后我們對問卷和統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析,這些數(shù)據(jù)要分類統(tǒng)計,如何分類。在此期間,我們的意見也有分歧,但最終通過討論得到了解決。

  因此,通過這次報道,我們深有感觸。首先,我們知道實踐中的一切都不可低估。這不比我們在學習中遇到的問題好多少。對于學習中遇到的問題,我們總能通過幾個公式和概念得到準確的答案。然而,實際上并非如此?倳羞@種或那種意想不到的問題。也許只是一個小問題,但足以阻止我們完成它。完成它會有很多種問題。

  在這期間,我們都意識到了一件事的重要性,那就是團隊意識。眾所周知,一個人完全靠自己完成一件事是非常困難的。即使他這樣做了,他也不知道要付出多少汗水,他可能得不到最好的計劃。雖然我們都知道團隊意識的概念,但是做起來并沒有那么簡單。每個人都有自己的想法,不可能每個人都有相同的想法。但是,每個人都會有為自己的想法辯護的心理,所以會有爭議。在這種情況下,最需要的是一次冷靜、善意的討論。這次練習的組員都是同學朋友,關(guān)系不錯。善意的討論可以做得很好。但是,在以后的`工作中,總會有和陌生人合作的時候。所以,你要時刻虛心求教,客觀冷靜地看待自己和別人的方法。即使你自己的方法更好,你也應該和平地組織你的語言,以更好地表達你自己的想法。你一定不能不耐煩或看不起別人的想法。作為即將步入社會的大學生,我們需要學習的東西很多,團隊意識尤為重要。團隊中的每個人都可以成為我的老師。俗話說“三人行必有我?guī)煛保铱梢詮乃麄兩砩蠈W到很多知識和道理。虛心求教、文明交往等一些生活基本原則,在現(xiàn)實生活中要認真執(zhí)行,在現(xiàn)實生活中要培養(yǎng)良好的習慣。

  當然,說到團隊合作,既然是團隊,自然離不開溝通,大家都可以溝通,但是做好就沒那么容易了。及時恰當?shù)乇磉_自己的想法并不是一件容易的事情。積累需要時間和經(jīng)驗。我們要做的就是學習。在實際調(diào)查過程中,我們不僅發(fā)出了問卷,還收到了別人的問卷。老實說,雖然幫助填寫問卷,但這只是。但是,有時候被別人打斷,我也不愿意做自己的事。因此,找人幫忙填寫問卷,與他們交流時多使用禮貌用語是非常必要的。所以我們也在問卷的最后加一個笑臉,說謝謝,這樣別人幫忙的時候會覺得更舒服。

  寫在紙上太淺了,要經(jīng)常練習。“實踐活動豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,通過這樣的實踐讓我們更好地認識社會,意義深遠,將有助于我們享受生活。實踐出真知。作為一名大學生,要想成為21世紀合格的人,就必須走出校門,踏入社會,積極參與社會。將所學的理論知識運用到實踐中,不斷從實踐中分析總結(jié),從而提高自己解決問題的能力。走向社會,參與實踐,可以幫助我們定位自己。

  毛概社會實踐報告 7

  環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。保護環(huán)境,減輕環(huán)境污染,遏制生態(tài)惡化趨勢,成為政府社會管理的重要任務(wù)。

  隨著社會主義現(xiàn)代化、社會主義新農(nóng)村的建設(shè)進程,我市農(nóng)村的建設(shè)規(guī)模迅速擴大,人民生活也因此發(fā)生了翻天覆地的變化,農(nóng)民人均收入翻了幾番,好多戶農(nóng)民已經(jīng)過上了小康生活。但在人們感受和諧社會建設(shè)帶來的喜悅的時候,農(nóng)村環(huán)境問題也應運而生,由于長期受到忽視,農(nóng)村環(huán)境問題越發(fā)明顯,令人堪憂。有些環(huán)境問題甚至已經(jīng)危及到農(nóng)民的生存問題,因環(huán)境污染而引發(fā)的疾病是最嚴重的問題之一,這些問題種種有悖建設(shè)社會主義新農(nóng)村和社會主義和諧社會的根本目的。因此,在建設(shè)社會主義和諧社會和社會主義新農(nóng)村這一惠及廣大農(nóng)民群眾的民心工程的時候,千萬不能忽視農(nóng)村的環(huán)境問題。為了進一步宣傳黨中央關(guān)于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的有關(guān)政策,實踐“可持續(xù)發(fā)展”的重要思想,了解農(nóng)村環(huán)境現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村環(huán)境問題,更好的改善農(nóng)村環(huán)境,構(gòu)建社會主義和諧社會。我所參加的福建農(nóng)林大學計算機與信息學院“新農(nóng)村建設(shè)”暑假實踐隊對此在八月份展開了以“農(nóng)村環(huán)保問題”為主題,針對龍巖市連城縣廟前鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)保問題的問卷調(diào)查。

  一、調(diào)查對象與方法

  (一)調(diào)查對象

  20xx年8月6日、7日、8日,深入連城縣廟前鎮(zhèn),對部分村民進行了問卷調(diào)查活動。

  (二)調(diào)查方法

  本次調(diào)查通過電子郵件和書面問卷的'方式開展。其中,深入農(nóng)戶30家,隨機調(diào)查60份,以較客觀的方式收集到一定數(shù)量真實可靠的原始數(shù)據(jù)。

  二、調(diào)查結(jié)果與分析

 。ㄒ唬┱{(diào)查結(jié)果

  經(jīng)過3天的不懈努力,此次活動終于結(jié)出了豐碩的果實。調(diào)查的結(jié)果如下:本次調(diào)查共發(fā)出問卷60份,回收問卷60份,其中有效問卷60份,回收率x00%,問卷容量為60。主要從一些常識和意識方面的問題進行問卷。

  我省在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民收入大幅度提高的同時,由于農(nóng)村生活污水、垃圾排放量增大,種植養(yǎng)殖業(yè)廢棄物逐年遞增,化肥農(nóng)藥施用量居高不下,城市工業(yè)污染逐漸向農(nóng)村轉(zhuǎn)移等原因,導致農(nóng)村地區(qū)環(huán)境狀況日益惡化,環(huán)境質(zhì)量明顯下降,不僅影響廣大農(nóng)民群眾的生存環(huán)境與身體健康,也制約著農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。雖然在20xx年5月25日,福建省龍巖市人民政府頒布了《關(guān)于印發(fā)龍巖市農(nóng)村環(huán)境連片整治示范項目管理暫行辦法的通知》,但農(nóng)民們的環(huán)保意識還是比較薄弱,比如問卷中第6題所問的是否知道長期使用農(nóng)藥等化學殺蟲劑的后果,只有7%的農(nóng)民知道并且清楚,而且還有2x%對此表示無所謂的態(tài)度,可見,農(nóng)民的生活水平上去了,環(huán)保意識卻沒有得到提高。發(fā)展固然重要,但在一個良好的環(huán)境下生活才是我們最希望的。我們決不能走西方國家“先污染,后治理”的老路,而應該提前把環(huán)境保護放到一個重要的位置。這既是歷史的教訓,也是我們面臨的必然選擇,在環(huán)境危機日益深化的情況下一種被動選擇。

  (二)調(diào)查問題分析

  1、農(nóng)民的環(huán)境保護意識薄弱

  從調(diào)查問卷中可以發(fā)現(xiàn),對環(huán)境保護知識的了解程度:有x0%的人非常了解,有30%的人表示了解一些環(huán)境保護知識,60%的人表示不太了解;對環(huán)境保護重視程度:在看報紙和雜志時,如果遇到有關(guān)環(huán)保方面的報到時,有x%的人會很認真的看、聽,有65%的人只看標題和結(jié)果,還有x%的人選擇跳過去,甚至有3%的人沒有看過和聽過;對保護環(huán)境的認識程度:23%的人認為是每一個人的事,自己也有一份責任,48%的人表示是政府的事,x%認為是環(huán)保人員,還有x0%的人不知道。農(nóng)民的環(huán)境保護意識非常薄弱,但也是可以理解的。

  一方面,由于受傳統(tǒng)觀念影響,溫飽即足,只顧眼前利益,沒有長遠打算;

  另一方面,農(nóng)民的文化水平低,農(nóng)民的環(huán)境意識和維權(quán)意識普遍不高,對環(huán)境污染和破壞的危害性認識不足,即使認識到環(huán)境的危害性,也不知自己擁有何種權(quán)利、如何維護自己的權(quán)益。

  2、環(huán)保機構(gòu)不健全,管理力量薄弱

  加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu)建設(shè)意義重大,尤其是在履行環(huán)境保護的行政管理和執(zhí)法、專攻整治、環(huán)境投訴調(diào)處、環(huán)境宣傳等工作中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu)將發(fā)揮不可替代的作用。主要體現(xiàn)在:

  一是設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu),是健全環(huán)保監(jiān)管組織體系,是環(huán)境保護工作重心下移、向農(nóng)村延伸的有效途徑。

  二是設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu),將強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境保護監(jiān)控和對環(huán)境違法行為的查處力度。實施了面對面監(jiān)管,增加了監(jiān)管頻次,彌補了監(jiān)管空白,有效打擊了環(huán)境違法行為。

  三是設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu),能有效地提升對基層環(huán)境事故和環(huán)保糾紛的調(diào)處能力。一些因環(huán)境問題引起的社會矛盾在基層得到了及時調(diào)解,群眾環(huán)境信訪處理。

  毛概社會實踐報告 8

  一、摘要

  大學畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會關(guān)注的熱點。就業(yè)難是一個復雜的社會問題,從教育內(nèi)部分析,就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟社會快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對滯后、市場需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學校辦學質(zhì)量的重要指標之一,如何解決好大學生就業(yè)難問題,是推進高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項重大課題。

  二、關(guān)鍵詞:

  大學生,就業(yè),經(jīng)濟,發(fā)展

  三、正文

  今年來,隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,國民教育的提高,高校的不斷擴招,大學生群體不斷擴張膨脹,大學生就業(yè)難等一系列社會性問題越來越受到人們的關(guān)注。最近深圳富士康公司發(fā)生的連續(xù)跳樓事件,在人們?yōu)槟切┠贻p的生命感到惋惜的時候,也更加關(guān)注目前大學生就業(yè)難的問題。解決大學生這個弱勢群體的就業(yè)難問題、生活難等問題,已經(jīng)迫在眉睫,只有真正的解決這個問題,才能促進社會的和諧安定,才能能真正把知識變成生產(chǎn)力,從而推動一個國家的實力發(fā)展。

  首先,“弱勢群體”這一概念,在以前雖然不同程度上也劃分過一定階級、一定人群,但還沒有把大學生納入其列,隨著近年來大學生就業(yè)難、生活難等問題的日益加劇、形式的更加嚴峻,無形中把大學生劃分到了實實在在的弱勢群體之列, “畢業(yè)即失業(yè)”的言論已經(jīng)不再是危言聳聽、大學生就業(yè)形勢日趨嚴峻的情況下,社會上存在的許許多多、或明或暗的漠視態(tài)度和歧視行為,使大學生弱視群體無法獲得平等的就業(yè)權(quán),被無情地剝奪了公平競爭的資格,也引發(fā)了種種社會沖突和矛盾。

  據(jù)國家人力資源部和社會保障部、教育部,就連續(xù)八年來全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計:20xx年212萬、20xx年280萬、20xx年333萬、20xx年413萬、20xx年495萬、20xx年559萬、20xx年610萬、20xx年631萬、20xx年660萬,從詳細數(shù)據(jù)觀察,可見畢業(yè)生的人數(shù)程猛增趨勢,八年累計3533萬,而據(jù)教育權(quán)威部門統(tǒng)計顯示:到目前為止20xx年畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%,加之以往畢業(yè)還沒有就業(yè)的學生,并且不考慮虛假就業(yè)信息的存在,我們可以看到目前的就業(yè)形勢是多么嚴峻,如此龐大的基數(shù)已形成是一個不爭的事實。在以往的畢業(yè)生還沒有一個良好的就業(yè)環(huán)境之下,又一撥的人群又加之到來,緊缺的'、理想的就業(yè)崗位上更顯得前仆后繼。雖然許多的企業(yè)面臨用工荒,但所提供的崗位都是普工崗位,整個社會都在鼓勵大學生下基層,從基礎(chǔ)干起,但這又與上學最終的初衷相違背,從而甚至形成了教育無用論的局面。以至于他們高不成低不就,從而走向社會的弱勢群體、邊緣人群。

  其次,之所以出現(xiàn)大學生就業(yè)難的問題,大學生自身也存在著不少問題。一方面許多的大學生專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)不高,缺乏實際經(jīng)驗,動手能力極差。在具體的工作中勝任不了領(lǐng)導交給的任務(wù),且怨天尤人;另一方面,大學生中也存在錯誤的就業(yè)觀念 許多大學生受到傳統(tǒng)觀念的束縛,對工作的期望值過高。他們始終以“天之驕子”身份自居,姿態(tài)過高,對自身和現(xiàn)實缺乏準確的評估,缺乏正確的就業(yè)心態(tài)。這些都要求加強大學生自身素質(zhì)修煉與轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),樹立“先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)”的職業(yè)發(fā)展理念,要認清自身的現(xiàn)狀,不能太急功近利,合理地降低就業(yè)期望值,要注重自身經(jīng)驗的積累和技能的培養(yǎng);要加強社會實踐鍛煉,抓住一切可以利用的機會努力提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,通過多形式、多渠道的方式主動尋找就業(yè)之路。

  另外,出現(xiàn)這樣現(xiàn)狀的另一個原因就是——企業(yè)。自20xx年下半年金融危機的余波逐漸隱退,就業(yè)形式大大回暖。許多的企業(yè)雖面臨用工荒的窘態(tài),但一些用人單位對大學生的經(jīng)驗歧視和性別等歧視甚是嚴重,不能提供合理的平臺。另外還有一些企業(yè)對勞動法的實施力度不夠,缺乏培養(yǎng)人才、留用人才的經(jīng)營理念,以至于眼睜睜的看著人才流失。這主要表現(xiàn)在企業(yè)的薪酬不合理、所提供的崗位不匹配、對勞動法的實施力度不夠。許多企業(yè)對畢業(yè)生總是挑三揀四,提出一些十分苛刻的就業(yè)協(xié)議條款,擅自延長試用期,無償?shù)卣加挟厴I(yè)生的勞動成果。國家雖在這一方面加大力度規(guī)范、調(diào)整,但企業(yè)配合不積極。如果說每個企業(yè)的薪資都和公務(wù)員、事業(yè)性單位員工基本工資相持平,并為每位員工依法辦理象公務(wù)員所享有的養(yǎng)老保險、住房公積金、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險等社會保障,切實做好保證勞動者合法權(quán)益,這樣的話他們就不會再與公務(wù)員做對比、追求公務(wù)員之路現(xiàn)象就會隱退,從而腳踏實地的為企業(yè)服務(wù)。

  除此之外,大學生最低生活得不到保障,政府機制不夠完善也在一定程度上造成了大學生就業(yè)難和生活難的問題,F(xiàn)在無論是對農(nóng)民還是到國家干部、公務(wù)員等不同群體都制定落實了相關(guān)保障措施:像公務(wù)員他們擁有相對較高的待遇、完善的醫(yī)療、養(yǎng)老等社會保障;農(nóng)民也逐步推行養(yǎng)老保險,實施農(nóng)村合作醫(yī)療保險,并給生活困難戶發(fā)有低保補貼。

  毛概社會實踐報告 9

  一、調(diào)查背景

  我省在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民收入大幅度提高的同時,由于農(nóng)村生活污水、垃圾排放量增大,種植養(yǎng)殖業(yè)廢棄物逐年遞增,化肥農(nóng)藥施用量居高不下,城市工業(yè)污染逐漸向農(nóng)村轉(zhuǎn)移等原因,導致農(nóng)村地區(qū)環(huán)境狀況日益惡化,環(huán)境質(zhì)量明顯下降,不僅影響廣大農(nóng)民群眾的生存環(huán)境與身體健康,也制約著農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。雖然在20xx年5月25日,福建省龍巖市人民政府頒布了《關(guān)于印發(fā)龍巖市農(nóng)村環(huán)境連片整治示范項目管理暫行辦法的通知》,但農(nóng)民們的環(huán)保意識還是比較薄弱,比如問卷中第6題所問的是否知道長期使用農(nóng)藥等化學殺蟲劑的后果,只有7%的農(nóng)民知道并且清楚,而且還有21%對此表示無所謂的態(tài)度,可見,農(nóng)民的生活水平上去了,環(huán)保意識卻沒有得到提高。發(fā)展固然重要,但在一個良好的環(huán)境下生活才是我們最希望的。我們決不能走西方國家“先污染,后治理”的老路,而應該提前把環(huán)境保護放到一個重要的位置。這既是歷史的教訓,也是我們面臨的必然選擇,在環(huán)境危機日益深化的情況下一種被動選擇。

  二、調(diào)查問題分析

  1、農(nóng)民的環(huán)境保護意識薄弱

  從調(diào)查問卷中可以發(fā)現(xiàn),對環(huán)境保護知識的了解程度:有10%的人非常了解,有30%的人表示了解一些環(huán)境保護知識,60%的人表示不太了解;對環(huán)境保護重視程度:在看報紙和雜志時,如果遇到有關(guān)環(huán)保方面的報到時,有14%的人會很認真的看、聽,有65%的人只看標題和結(jié)果,還有17%的人選擇跳過去,甚至有3%的人沒有看過和聽過;對保護環(huán)境的認識程度:23%的人認為是每一個人的事,自己也有一份責任,48%的人表示是政府的事,19%認為是環(huán)保人員,還有10%的人不知道。農(nóng)民的環(huán)境保護意識非常薄弱,但也是可以理解的。一方面,由于受傳統(tǒng)觀念影響,溫飽即足,只顧眼前利益,沒有長遠打算;另一方面,農(nóng)民的文化水平低,農(nóng)民的環(huán)境意識和維權(quán)意識普遍不高,對環(huán)境污染和破壞的危害性認識不足,即使認識到環(huán)境的危害性,也不知自己擁有何種權(quán)利、如何維護自己的權(quán)益。

  2、環(huán)保機構(gòu)不健全,管理力量薄弱

  加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu)建設(shè)意義重大,尤其是在履行環(huán)境保護的行政管理和執(zhí)法、專攻整治、環(huán)境投訴調(diào)處、環(huán)境宣傳等工作中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu)將發(fā)揮不可替代的`作用。主要體現(xiàn)在:

  一是設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu),是健全環(huán)保監(jiān)管組織體系,是環(huán)境保護工作重心下移、向農(nóng)村延伸的有效途徑。

  二是設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu),將強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境保護監(jiān)控和對環(huán)境違法行為的查處力度。實施了面對面監(jiān)管,增加了監(jiān)管頻次,彌補了監(jiān)管空白,有效打擊了環(huán)境違法行為。

  三是設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu),能有效地提升對基層環(huán)境事故和環(huán)保糾紛的調(diào)處能力。一些因環(huán)境問題引起的社會矛盾在基層得到了及時調(diào)解,群眾環(huán)境信訪處理滿意率增高,同時避免由于情況不掌握,與群眾溝通不及時而使矛盾激化,引起群體的性事件。

  四是設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu),會大力提高工作效率和環(huán)保部門為民服務(wù)的形象。很多基礎(chǔ)性工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu)完成,為廣大群眾和企業(yè)提供了工作方便,提高了環(huán)保部門的服務(wù)和公眾形象。

  五是設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu),在擴大環(huán)保宣傳面,切實提高了全社會的環(huán)保法制觀念和環(huán)保意識有積極作用。

  3、農(nóng)村污染防治資金匱乏、設(shè)施不到位

  近年來,在連城縣廟前鎮(zhèn),已經(jīng)再也找不到幾條清澈的河流了,溪流江河成為消納生活垃圾的場所之一,農(nóng)村散養(yǎng)畜禽、生活垃圾和人糞便污染,面廣量大,治理困難,縣鄉(xiāng)財力無法承擔垃圾處理的費用。據(jù)調(diào)查,建設(shè)一座無害化垃圾填埋場投資在數(shù)千萬元以上,建設(shè)一個污水處理廠的費用更高,一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)(甚至縣級)都難以承擔巨額建設(shè)資金。例如在呂坊村因為地理因素,建立污水處理廠耗資巨大,縣里不敢要省里撥給的建廠經(jīng)費,因為縣財政無力配套經(jīng)費。不少縣鄉(xiāng)財力有限,即使建了污水處理廠,由于運行成本過高,也難以正常運轉(zhuǎn)。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村垃圾均為露天堆放(或簡易填埋),一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施相當薄弱,沒有專用的環(huán)衛(wèi)車輛,缺少垃圾中轉(zhuǎn)站和固定的環(huán)衛(wèi)人員隊伍。

  三、解決對策

  從調(diào)查結(jié)果我們可知,萬丈高樓平地起,進一步提高人民群眾的環(huán)境意識,是當前我市、我縣的一項十分緊迫的任務(wù)。環(huán)境宣傳教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,對環(huán)境保護工作起著先導作用群眾環(huán)境意識的高低是衡量一個國家與民族文明程度的重要標志。環(huán)境宣傳教育工作是環(huán)保工作的推進劑革命時期需要走群眾路線,今天的環(huán)保工作同樣需要走群眾路線。只有群眾先了解、認識環(huán)保,才能積極地投身于環(huán)抱,只有得到人民的支持,依靠人民的力量、社會的力量,才能做好這功在當代,利在千秋的民心工程。而群眾從無意識到有意識地保護環(huán)境,需要一個過程,這個過程也是一個環(huán)境宣傳教育的過程。首先,加強對農(nóng)村干部群眾和學生的環(huán)保意識教育,開展農(nóng)民環(huán)境保護技能培訓活動。

  毛概社會實踐報告 10

  一、摘要:

  大學畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會關(guān)注的熱點。就業(yè)難是一個復雜的社會問題,從教育內(nèi)部分析,就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟社會快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對滯后、市場需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學校辦學質(zhì)量的重要指標之一,如何解決好大學生就業(yè)難問題,是推進高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項重大課題。

  二、關(guān)鍵詞:

  大學生,就業(yè) ,實習

  三、正文

  我在酷暑中迎來了作為大學生的第二個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣暑冷,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我成為自家建筑裝修公司的會計,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。

  理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的'知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實踐的這段時間內(nèi),我努力彌補自己不完善的知識體系以及交流與人打交道等方面,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。

  在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!

  記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

  回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

  在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

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