大學生個人暑期社會實踐總結
在以后的日子里,不可避免的,我還將面對的問題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。如下是中國人才網給大家整理的大學生個人暑期社會實踐總結,希望對大家有所作用。
大學生個人暑期社會實踐總結篇【一】
我在這個暑期中參加了一個團隊,進行暑期社會實踐活動。這是學校布置給我們每個人的任務,幫助我們接觸社會,接受磨煉.其必要性和重要意義不言而喻。我們社會實踐的主題是調查改革開放30年來南通教育的溯源與發(fā)展.這次活動使我受益良多。我不僅更加尊敬老師和熱愛母校,而且充分認識到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學習。此外,我還在實踐中充分提高了自身能力,使自己在各方面都獲得了一定的提升。
我們小隊的調查方法是緊緊圍繞既定主題,各自回母校展開全面的調查。為了更好地完成此次的任務,我們預先做好充足的準備。我們設計好八項訪談問答的題目,如“30年來學校高考成績的變化及08年高考所取得的成績”“30年來教學設施與氛圍的改進”“歷年來教育師資力量的提高及教師文憑、等次的上升”等等。我們邀請資深教師詳細講解這些問題,然后記錄下重點。在此過程中,我努力克服膽小羞怯的心理,積極主動地與老師進行溝通和交流;在此過程中,我也學會了怎樣有效且合理地提練重點內容。然后,我在學校拍下一些具有代表性的照片,以反映學校的發(fā)展變化。接著,我從網上查找到相關資料,結合我在學校調查得到的結果,插入那些照片,悉心整理出一份調查報告。我將報告發(fā)送給隊長之后,和隊友們一起欣賞各學校喜人的巨變,討論怎樣才能更有效更高質量地完成實踐,并交流這些天來實踐活動的經驗、心得等。后來,我又對一些學生和家長展開調查,詢問他們對于教育的態(tài)度,向他們提供一些較切實可行的建議!,我建議家長們不要給孩子太多太大的壓力,應多鼓勵和肯定他們,幫助他們建立自信。最后,我整理了所有資料,完成總結報告。我對總結報告進行了分析和反思,發(fā)現了一個問題。我覺得教師的社會地位和社會待遇尚待提高。教育的發(fā)展進步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘,他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學生嘔心瀝血,因此,他們應當受到社會的尊敬和優(yōu)待。我認為,教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情,從而促進教育更快更好地發(fā)展。這需要全社會的關注和重視。
本次社會實踐教會了我很多東西。它使我掌握了不少調查方法,如抽樣調查,如請教他人,如發(fā)調查問卷等等;我掌握了不少總結方法,如比較數據得出結論,如提練重心等等。我明白,這些方法將在我今后的學習和工作生活中發(fā)揮巨大作用,幫助我提高辦事效率,保證我的辦事質量,從而取得更出色的成績。在學校的調查過程中,我克服了羞怯的心理,樹立自信,更加主動、大方、從容地與別人接觸交流。這將是我一生的財富,我曾為這個缺點自卑、自責了許久.我堅信,這一財富將會在這個競爭愈來愈激烈而殘酷的社會給我無窮的幫助。而且,在此過程中,我學會了吃苦耐勞的.精神,我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水,要排除萬難,要堅強勇敢,要嚴謹認真,要堅持不懈,要細致周到;我懂得了團隊合作時,大家必須各司其職,盡心盡力,全力配合,互相幫助,互相鼓勵,交流心得,分享苦與樂,這將使我在以后的學習和工作中更友善地與別人相處?傊,我真的學到了很多東西。我非常感謝這次的暑期社會實踐活動。
此次實踐活動,其意義和作用之大,無法言喻。它為我們這些嬌慣、依賴的大學生提供了接觸社會的機會,使我們對當今社會有了更深的了解。我們得到了磨煉,得到了教育,獲得了提高。社會是一個大舞臺,復雜而多變,但相信終有一天,我們會在這個舞臺上譜出優(yōu)美的旋律,跳出美麗的舞蹈!
大學生個人暑期社會實踐總結篇【二】
七天的社會實踐,我從初期準備階段滿懷憧憬的開始,到實踐期間親身經歷的深刻體會,再到臨行時依依不舍的結束,實踐的每一天都讓我感慨萬分,收獲良多。在暑期社會實踐活動籌備階段之前,我就經常聽師兄說起過。每次聽完師兄師姐們講起社會實踐時,那份快樂幸福總是洋溢在臉上。于是我決定要參與到暑期社會實踐活動,我一定要親身的去感受那份快樂。通過社會實踐我可以趁此機會鍛煉自己,提高各方面的能力;同時我也可以收獲真摯的友情,建立真正的良好長久友誼。還有就是想借此機會提前接觸社會,向當地的居民帶去我們點滴的愛心,向社會奉獻我們大學生應有的微薄力量。
從報名參與這次暑期社會實踐活動開始,我就做好吃苦耐勞的準備,為了這次期盼已久的實踐,就算再苦再累我都要堅持。現在實踐結束了,整個實踐的過程中,雖然有時我覺得自己做得不是很優(yōu)秀,但我對自己的表現還是滿意的。
吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提。所以,實踐團組織為讓大家做好思想方面的準備,從模擬階段開始就對隊員們嚴格要求,并對紀律方面制定了嚴格的.規(guī)章制度。由于我是被分配到調研小組,其工作的主要職責是通過調查問卷的形式了解當地的一些教育情況,這是這次實踐活動其中的一大項目。要進行調研,光靠我們調研組的幾名成員是遠遠不夠的,我們還需要大家每一名實踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來負責這里的調研工作,我盡量根據大家各自工作之余的時間來安排調研的人員。七月的天氣烈日炎炎,大家都是浸泡在汗水中工作的,但大家還是任勞任怨。我想,大家的努力是我們模擬調研能夠取得成功的一大因素。當然,團長的調配以及之前的模擬調研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進了這次的調研成功。所以說,一個組織如果沒有了紀律,就如一盤散沙沒有了水,怎樣都捏不成一團泥。
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