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暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-02-05 17:19:35 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿
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暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)(通用10篇)

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的暑期的社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié),希望對(duì)大家有所作用。

暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)(通用10篇)

  暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

  無(wú)論你是處在痛苦的邊緣,還是陶醉于幸福的殿堂,時(shí)間總是悄悄地從我們身邊飛過(guò),而且像離箭的矢,永不回頭。維期十天的社會(huì)實(shí)踐于7月31號(hào)結(jié)束了。在黃花崗街道辦事處實(shí)踐的這十天里,有辛酸汗水,也有歡聲笑語(yǔ),但占據(jù)我內(nèi)心更多的是生活在團(tuán)體里的幸福感。因此,我也收獲了很多東西,懂得了很多為人處世的道理。接下來(lái)談?wù)勎覍?shí)踐期間的真實(shí)感受和體會(huì)。

  從穿上實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)服那一刻起,我們就肩負(fù)著廣東工業(yè)大學(xué)的形象大使的重任。在實(shí)踐期間,我們這班人表現(xiàn)出色,順利完成了實(shí)踐任務(wù),大家也都得到了鍛煉。其中,上下班的過(guò)程是最鍛煉我們意志的時(shí)候。辦事處每天8:30上班。本來(lái)這個(gè)時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不早了的,但這又意味著遠(yuǎn)在大學(xué)城的我們要5:30起床去趕公車。每天早上提上幾個(gè)饅頭,我們這班人就早早地來(lái)到大學(xué)城4線總站――體育中心站。由于搭4線的人太多,我們有時(shí)有位置做,有時(shí)就要站上一個(gè)多小時(shí)。下午5:30下班回來(lái)因?yàn)槭巧舷掳喔叻迤,所以情況也一樣。就這樣,每天堅(jiān)持著這一過(guò)程,我們的毅力和耐力也真的有了明顯的變化。

  實(shí)踐期間,我被分到了城管科。在實(shí)踐工作期間,雖然工作量不大,但卻可以從城管科的師傅身上得到一些社會(huì)閱歷。使我印象最深的是科室里同事與同事,同事與上司的相處方式。對(duì)于我來(lái)說(shuō),在科室敲敲鍵盤,理理文件檔案,不算是什么收獲,最大的收獲莫過(guò)于對(duì)師傅們處理上下級(jí)關(guān)系的方法和態(tài)度。對(duì)于沒這方面的閱歷的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是實(shí)踐的'最大收獲體會(huì)之一。

  當(dāng)然,身處城管科,少不了出街巡邏。接下來(lái)將講講實(shí)踐時(shí),最有意義的一件事:

  7月24號(hào)星期五,是我們自動(dòng)化學(xué)院暑假黃花崗實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐的第五天。這個(gè)實(shí)踐期,剛好遇上黃花崗創(chuàng)星級(jí)街道,故整個(gè)街道辦事處、各居委都忙碌起來(lái)。當(dāng)天更是黃花街創(chuàng)衛(wèi)的復(fù)檢時(shí)間。為給街道市民一個(gè)良好的生活環(huán)境,迎接復(fù)檢,黃花崗街道辦城管科出動(dòng)大量人力物力,對(duì)水蔭路等街道進(jìn)行沖洗、打掃。

  下午,我院赴黃花崗實(shí)踐隊(duì)相應(yīng)街道辦的行動(dòng),到水蔭路開展創(chuàng)文明城市,做文明市民的宣傳活動(dòng)。下午3:30,我們穿戴好志愿者服務(wù)服裝,接過(guò)街道辦分發(fā)的文明知識(shí)宣傳手冊(cè)和宣傳單,就兩兩一組,迅速分散到水蔭路的各個(gè)路段。向路過(guò)市民派發(fā)文明知識(shí)宣傳資料。陽(yáng)光雖然猛烈,但我們的實(shí)踐隊(duì)員們依然堅(jiān)守自己的崗位,耐心地向每一位過(guò)往市民分發(fā)資料。當(dāng)市民對(duì)手冊(cè)上的知識(shí)有疑問(wèn)時(shí),總能聽見我們隊(duì)員耐心的講解。

  溝通從心開始,并不是每一個(gè)廣州市民都會(huì)理解我們宣傳文明知識(shí)的初衷,面對(duì)派傳單者,或許有的人會(huì)視而不見,有的人會(huì)搖手說(shuō)不。但在我們隊(duì)員熱心的講解和由心的微笑下,過(guò)往市民好像都能感覺到我們的真誠(chéng),他們都接過(guò)宣傳手冊(cè),邊走邊看。我們快樂(lè),因?yàn)槲覀冞_(dá)到了宣傳的目的?吹阶约旱膭趧(dòng)成果被大眾所接受,這是對(duì)我們勞動(dòng)的肯定,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種無(wú)比的自豪。

  大約四十分鐘后,各隊(duì)員又集中在一起,大家對(duì)各自完成的任務(wù)都很滿意。通過(guò)這次分工合作,更顯示了團(tuán)結(jié)就是力量這一真理。深人基層,才能夠更好地為人民服務(wù)。我們以此為樂(lè)。

  這次活動(dòng)的結(jié)束,意味著我們的實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去了一半,接下來(lái)的五天里,我們繼續(xù)按部就班,努力地忙著自己手頭上的工作。就這樣,實(shí)踐接近了尾聲。

  十天過(guò)去了。實(shí)踐任務(wù)完成了。臨走時(shí),與師傅惜別,也別有一番滋味。十天的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不算長(zhǎng),但也不短。其中有一位師傅年紀(jì)與我的母親相仿,對(duì)我們特為友好,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)心。

  十天過(guò)去了。這也意味著我們實(shí)踐隊(duì)成員要各奔東西了。不會(huì)忘記,從團(tuán)隊(duì)中體會(huì)到的快樂(lè)的感覺。也不會(huì)忘記我們一起經(jīng)歷的辛酸苦累。

  十天過(guò)去了。在這十天里,我達(dá)到了實(shí)踐的目的――鍛煉自己!等到事后回想這個(gè)過(guò)程,真的有很多的感想。我想這次經(jīng)歷對(duì)我以后的社會(huì)生活將產(chǎn)生不可替代的影響。

  暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

  2017年暑假,炎炎夏日,烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境和學(xué)校的暑期作業(yè),激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  作為一個(gè)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)生,找工作不是一件難度很大的事情,關(guān)鍵在于肯不肯吃苦。是否能夠在任何環(huán)境下都能夠始終保持熱忱的態(tài)度去對(duì)待工作。很幸運(yùn),經(jīng)熟人介紹,我得到了人生中的第一份實(shí)習(xí)工作,在中國(guó)銀行撫順?lè)中腥温毚筇媒?jīng)理的助理。我很珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),暗自下定決心:一定不要讓大家對(duì)自己失望。

  說(shuō)實(shí)話,我對(duì)我將要做的工作一點(diǎn)都不了解,我都不知道自己將要做些什么,所以在實(shí)習(xí)的第一天,我的主要任務(wù)就是觀察、了解。領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我相當(dāng)?shù)恼疹,有不懂的他們都?huì)耐心的、細(xì)心的給我講解。我的職務(wù)是大堂經(jīng)理助理,在咨詢處接待客戶為客戶解決疑問(wèn)、引導(dǎo)客戶辦理業(yè)務(wù)。雖然,自己的工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單,沒有什么,但是領(lǐng)導(dǎo)曾對(duì)我說(shuō)過(guò)我們是第一個(gè)接待客戶的人,和客戶是最直接的紐帶,我們的言談舉止都代表著銀行的形象。差不多經(jīng)過(guò)一上午的細(xì)心觀察,我慢慢地明白,大堂經(jīng)理最主要的任務(wù)就是為客戶排憂解難,而我也想到了我的工作就是在客戶很多時(shí),我?guī)椭筇媒?jīng)理為客戶解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,例如存款帳單如何填寫,轉(zhuǎn)帳帳單如何填寫等等,為大堂經(jīng)理減輕一些負(fù)擔(dān),讓其有更多的時(shí)間為客戶解決更專業(yè)的問(wèn)題。當(dāng)明白這一點(diǎn)后,我意識(shí)到,我的社會(huì)實(shí)踐要正式開始了。

  我想給大家留下一個(gè)好印象。所以每天我來(lái)的都特別早,我想讓大家知道, 我是一個(gè)勤快的人而絕非是個(gè)懶惰的人。正所謂天道酬勤嘛!我對(duì)第二天實(shí)習(xí)的印象最深也最有感觸,因?yàn)槲艺浇哟说谝粋(gè)客戶?蛻魡(wèn)我當(dāng)天的日期是什么,因?yàn)閹紊嫌袝r(shí)間欄。我拿出手機(jī)看清日期后,告訴了客戶,而且我說(shuō)了兩遍?蛻魧(duì)我說(shuō)了一聲謝謝。雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但是我覺的好有成就感,秦和校長(zhǎng)不是說(shuō)過(guò)嘛,天下大事必從細(xì)而做。偶爾我還會(huì)遇到外國(guó)客戶,由于我的本科專業(yè)是英語(yǔ)(金融與保險(xiǎn)),基本交流難不倒我,甚至還出現(xiàn)了只要一有外國(guó)人進(jìn)來(lái),大家就派要我去接待的情況。然而我對(duì)銀行的專業(yè)知識(shí)掌握的并不好,由于大三才開專業(yè)課,我對(duì)銀行的專業(yè)知識(shí)了解的少之又少,所以難免有時(shí)會(huì)面對(duì)客戶的回答束手無(wú)策,尷尬啊!真恨自己平時(shí)為什么不提前自學(xué)有關(guān)這方面的專業(yè)知識(shí)。

  為了減少尷尬事情的出現(xiàn),我不得不在早上第一個(gè)來(lái)晚上最后一個(gè)走的情況下,回家還要繼續(xù)啃書本,盡管很辛苦,我還是每天充滿動(dòng)力,盡管臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習(xí)成果只能得到小小的發(fā)揮,我還是滿心歡喜。我相信只要有效果就代表我已經(jīng)有了個(gè)好的開始。

  經(jīng)過(guò)前面幾天的實(shí)習(xí)工作,我對(duì)我的“業(yè)務(wù)”也已經(jīng)了解的差不多了。只要是簡(jiǎn)單的.問(wèn)題,我都可以辦理的得心應(yīng)手。而就在此時(shí),我的內(nèi)心突然冒出了一個(gè)大膽的想法,我是否也可以為客戶解決一些專業(yè)性的問(wèn)題呢。盡管我對(duì)這個(gè)想法也打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),不過(guò),既然我對(duì)自己的信心都打了一百分,我就有理由相信自己能行。

  隨著接觸的客戶越來(lái)越多,打理的業(yè)務(wù)也不斷地增多,辦事效率也不斷的攀升,對(duì)自己越來(lái)越有信心,說(shuō)話辦事也都有了實(shí)足的底氣。當(dāng)然,對(duì)于那些專業(yè)的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)這幾天的觀察,我也認(rèn)識(shí)到這絕非一天兩天就能夠熟練掌握,沒有專業(yè)的功底也是絕對(duì)不行的,雖然自己很不甘心,但是我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我也第一次看到了專業(yè)知識(shí)在工作中的重要性,也第一次明白單單有工作能力和熱情還是不夠的。我發(fā)現(xiàn)工作能力就像是一個(gè)人的右手,對(duì)于大部分不是左撇子的人來(lái)說(shuō),右手承擔(dān)了很多的工作,甚至大部分的事情用右手來(lái)做就可以了,然而我們永遠(yuǎn)不能因?yàn)橛沂值拇嬖诙雎宰笫值闹匾匚,若沒有左手的配合,則很多事情我們都做不了。沒錯(cuò),專業(yè)知識(shí)就是我們工作中的左手。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),左手右手缺一不可,同樣,對(duì)于工作來(lái)說(shuō),專業(yè)知識(shí)與工作能力同樣重要,永遠(yuǎn)沒有誰(shuí)比誰(shuí)更重要之說(shuō)。

  記得有一次,我教一個(gè)女大學(xué)生用中國(guó)銀行網(wǎng)銀,她說(shuō)我的服務(wù)態(tài)度很好,她第一次遇到工作這么用心的工作人員。當(dāng)時(shí)自己感覺好開心,因?yàn)樽约旱墓ぷ鞯玫搅怂说恼J(rèn)可。雖然,每天都要接待不一樣的客戶,指導(dǎo)客戶、教客戶填各種各樣的單子,甚至偶爾會(huì)遇到有些無(wú)禮的客戶,但是我還是很開心,因?yàn)槊刻於紩?huì)學(xué)習(xí)到不一樣的知識(shí)來(lái)充實(shí)完善自己。從被動(dòng)到主動(dòng),從毫無(wú)頭緒到得心應(yīng)手,在中行的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了以后踏入社會(huì)前的一個(gè)臺(tái)階,同時(shí)使我在實(shí)踐中了解社會(huì),打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我以后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從這次實(shí)習(xí)中,我認(rèn)真參與每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積累實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)學(xué)習(xí)中自身的不足,為以后即將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有這樣,走向工作崗位時(shí),才能夠勝任自己的工作,在大浪淘沙中找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為企業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  實(shí)習(xí)的最后一天,我格外的珍惜也格外的小心。因?yàn)槲遗伦约旱拇中拇笠饨o客戶帶來(lái)不必要的麻煩。幸運(yùn)的是,一天下來(lái)很順利。臨走前,大堂經(jīng)理表?yè)P(yáng)了我的工作,而且為我給他減輕負(fù)擔(dān)表示感謝。并表示,希望下個(gè)假期我能夠繼續(xù)來(lái)應(yīng)征這個(gè)助理的職位。我很高興,因?yàn)檫@是對(duì)我工作的肯定,我欣然答應(yīng)。

  實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂。當(dāng)前,我們除了要扎實(shí)我們的專業(yè)知識(shí),更要培養(yǎng)將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力,畢竟我們?cè)谡n堂上所學(xué)與在實(shí)際當(dāng)中遇到的也是不盡相同的。其往往不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題。同時(shí)作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑;親身實(shí)踐,而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。 當(dāng)然,也要擺正實(shí)習(xí)打工與學(xué)習(xí)的關(guān)系,切不可因?qū)嵙?xí)打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期。正如有名的Microsoft公司副總裁李開復(fù)教授曾說(shuō)過(guò)的一樣:“實(shí)習(xí)打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充,學(xué)習(xí)才是最重要的。

  暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

  自從進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們身邊,現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,為了以后工作中能有更加出色的表現(xiàn),我們不僅僅需要具備相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí),具備一定的工作能力也是必不可少的。

  為了提高自己的能力,也為了體驗(yàn)生活,我在暑假找了一份工作,在離家比較近的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任短期的英語(yǔ)老師,負(fù)責(zé)小學(xué)三、四、五年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)教學(xué)。時(shí)間不長(zhǎng),只有一個(gè)月多月,可是我卻學(xué)到了很多,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了知識(shí)。我思考了很多,總結(jié)了一下幾點(diǎn)。

  一、自信+堅(jiān)持=成功

  雖然現(xiàn)在我剛進(jìn)入大三,可是我的輔導(dǎo)班生涯已經(jīng)有兩年了,這兩年都是通過(guò)招聘在同一家輔導(dǎo)班工作,第一次去的時(shí)候還不怎么了解怎么和小孩子交流以及調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,但是由于我的工作態(tài)度比較認(rèn)真,許多事即使不太熟悉也會(huì)努力學(xué),因此那里的老師還是很認(rèn)可我的工作態(tài)度的,雖然是第一次教書好多方面都不太了解,但通過(guò)與其他老師的交流與學(xué)習(xí)中,我對(duì)這項(xiàng)工作越來(lái)越有熱情了,上課也很自如。我的工作其中也有一項(xiàng)是和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,做回訪,了解他們孩子的情況以及詢問(wèn)是否需要繼續(xù)補(bǔ)習(xí)班。說(shuō)實(shí)話,以前并沒有做過(guò)這樣的工作,第一次跟家長(zhǎng)打電話的時(shí)候感覺很緊張,說(shuō)話也比較生澀,但是我經(jīng)常會(huì)默默的聽其他老師是怎么和家長(zhǎng)交流的,然后學(xué)習(xí)她們是怎么說(shuō)的,掌握一點(diǎn)比較常用的專業(yè)的話,后來(lái)打電話的時(shí)候越來(lái)越流暢,跟家長(zhǎng)交流起來(lái)也自如多了。這項(xiàng)工作量也很大,經(jīng)常半天要聯(lián)系幾十個(gè)家長(zhǎng),而且還要一邊輔導(dǎo)孩子的作業(yè),很忙也很累,不過(guò)我都堅(jiān)持下來(lái)了,從不抱怨,因?yàn)槲抑涝诮窈蟮墓ぷ髦兴械娜蝿?wù)必須自己完成,而且遇到的困難將更多,必須要有毅力。而且我從不太習(xí)慣與人交流,到后來(lái)能跟家長(zhǎng)聊聊孩子的情況并給出一些建議,自信了很多也學(xué)到了很多。

  二、老師和學(xué)生要建立良好的師生關(guān)系

  以前覺得老師并不難當(dāng),只要負(fù)責(zé)把課上好就可以了當(dāng)老師以后,發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的是全班同學(xué),要關(guān)心到每一個(gè)人,要耐心對(duì)待每一個(gè)人,這可真不是一件簡(jiǎn)單的事。每個(gè)學(xué)生都有不同的問(wèn)題,對(duì)不同的人要采取不同的方法。并且老師和學(xué)生還要建立好關(guān)系,要不學(xué)生會(huì)對(duì)你不滿意。有幾個(gè)一開始非常調(diào)皮,但是我課后經(jīng)常與他們溝通的小朋友。在輔導(dǎo)的過(guò)程中,學(xué)生們不聽話,上課的時(shí)候不停地開小差,講話,我感覺很煩躁也很生氣,甚至有些束手無(wú)策,后來(lái)在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)下,我慢慢學(xué)會(huì)了如何與這些孩子相處,一味的批評(píng)是沒有用的,我經(jīng)常與幾個(gè)調(diào)皮的釘子戶聊天,多了解現(xiàn)在小朋友的精神世界,主動(dòng)關(guān)心她們,不僅是他們的.老師,也是他們的好朋友,F(xiàn)在想覺得我自己做的值得,孩子們雖然有些調(diào)皮,但是還是挺懂事的,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的改變,有兩三個(gè)小朋友現(xiàn)在還經(jīng)常聯(lián)系,這一點(diǎn),我覺得非常有成就感。

  三、對(duì)現(xiàn)在學(xué)生的看法

  在跟那些孩子交流的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學(xué)生也非常辛苦,甚至跟我們初中那時(shí)候差不多。一個(gè)3年級(jí)的小姑娘,她的父母對(duì)她很嚴(yán)格,不僅對(duì)成績(jī)要求高,而且她課余還要學(xué)舞蹈和長(zhǎng)笛,時(shí)間被排的滿滿的,關(guān)鍵是小姑娘自己并不喜歡那些興趣班。我覺得這些雖然是父母對(duì)孩子的一片期望,但是應(yīng)該給小朋友一個(gè)更加快樂(lè)的童年,在中國(guó)的教育體制下,能有一個(gè)相對(duì)輕松和豐富快樂(lè)的童年其實(shí)是很重要的。還有一兩個(gè)特別頑皮的小男孩,現(xiàn)在的孩子接觸網(wǎng)絡(luò)世界比我們那時(shí)候早很多,也比較早熟,但是由于缺乏基本的判別能力,學(xué)了不少不好的東西,比如會(huì)說(shuō)臟話,甚至覺得早戀很酷之類,上課也不好好聽,在下面玩手機(jī),布置的作業(yè)還會(huì)趁我不注意偷偷抄襲,被我批評(píng)了還一副無(wú)所謂的樣子,完全不認(rèn)為自己做錯(cuò)了,撒謊更是家常便飯,說(shuō)真的,對(duì)這兩個(gè)孩子,我由于經(jīng)驗(yàn)不足,教的時(shí)間也短,實(shí)在沒有什么好辦法。他們父母在輔導(dǎo)班花這么多錢,幾乎都打了水漂。

  四、體諒父母

  通過(guò)這一段的工作,深深感受了父母的不容易,掙錢真的很不容易。我在這個(gè)輔導(dǎo)班一共教了30天,每天工作8個(gè)小時(shí),一共掙了1000元。半個(gè)月在空調(diào)教室還好受些,半個(gè)月在一間沒有空調(diào)的辦公室值班,特別悶熱,既要給其他年級(jí)孩子出數(shù)學(xué)題(量特別大,要自己編并且全部手抄十幾本本子的數(shù)學(xué)題),還要一邊看著兩個(gè)孩子做作業(yè),不停地督促他們,還有每天給20多個(gè)家長(zhǎng)打電話回訪的任務(wù),工作很繁重,我都想過(guò)放棄不干了。但是想想這些工作,我的父母比我還累很多,但還是幾十年如一日的下來(lái)了,而且還背負(fù)著家庭的責(zé)任,我還在讀書,平時(shí)花錢的地方也不少,暑假打工只是出于體驗(yàn)工作,積累經(jīng)驗(yàn),以及順便掙點(diǎn)零花錢的目的,壓力并不大。雖然說(shuō)目的主要還在于積累經(jīng)驗(yàn),但是還是體會(huì)到了錢的來(lái)之不易。我們不是富二代,我的父母只是做著最普通的工作,工資也不高,但他們卻盡自己最大的努力讓我衣食無(wú)憂,平時(shí)對(duì)他們自己卻很省。想到這里,我更需要體諒父母,對(duì)他們多多關(guān)心,用錢的時(shí)候不大手大腳,能省則省,也更加堅(jiān)定自己要好好學(xué)習(xí)!

  總之,作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們也肩負(fù)著責(zé)任,我們需要勇敢的面對(duì)生活。要有愈挫愈勇的精神,敢于向生活挑戰(zhàn)。我們更要多多汲取文化知識(shí),讓自己成為一個(gè)有思想有內(nèi)涵的人。

  在學(xué)校的時(shí)候我們是個(gè)學(xué)生雖然說(shuō)有時(shí)也會(huì)涉足社會(huì),但畢竟我們還沒有真正踏入社會(huì)對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)也不夠,我們?cè)缤硪叱鲂iT,面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì),我們要有勇氣與決心,在社會(huì)實(shí)踐中不斷提高自己的能力,讓自己的生活更精彩!

  暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

  暑假來(lái)到之后,我想著去增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),暑期社會(huì)實(shí)踐類型較為多樣,就比如我知道了就有志愿服務(wù),社會(huì)調(diào)查,義務(wù)支教等形式。但相對(duì)于其他的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目來(lái)說(shuō),義務(wù)支教,更具有一種社會(huì)責(zé)任感,教育的尊重感。同時(shí)也是大學(xué)生選擇較為普遍的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,而我選擇的實(shí)踐項(xiàng)目是一個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)園的一名員工,我作為一名農(nóng)村來(lái)的孩子,農(nóng)村的感覺始終是最美好的回憶,對(duì)農(nóng)村有特殊的感情。于是和我的一個(gè)同學(xué)去之前商量好的一個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)園,進(jìn)行本次暑期社會(huì)實(shí)踐。

  來(lái)到石阡縣芹星綠色草原的第一天,我們參觀了園區(qū)的種植基地,隨著老員工熟悉園區(qū)的工作。第二天,我們學(xué)習(xí)了不同工具的使用,并確定分組和值班時(shí)間。之后就開始正式工作,平時(shí)我們按照生產(chǎn)管理中心制定的生產(chǎn)計(jì)劃,組織和管理好養(yǎng)護(hù)工作。負(fù)責(zé)工人田間養(yǎng)護(hù)的日常管理工作,保質(zhì)保量完成溫室大棚內(nèi)。農(nóng)作物的生產(chǎn),養(yǎng)護(hù),管理。并按照溫室環(huán)境調(diào)控記錄表進(jìn)行相關(guān)信息的`記錄。每天檢查農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì),及時(shí)將病蟲害發(fā)生情況及植株異,F(xiàn)象報(bào)技術(shù)部門進(jìn)行診斷,并按照技術(shù)部處置措施進(jìn)行處理。根據(jù)需求每月上報(bào)用工計(jì)劃。做好溫室大棚等設(shè)施的環(huán)境調(diào)控管理工作。檢查溫室大棚等設(shè)施的運(yùn)行情況,及時(shí)處置和上報(bào)設(shè)施運(yùn)行故障。完成生產(chǎn)管理部交辦的其他事務(wù)。

  在我半個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐后,我想談一談社會(huì)實(shí)踐暑假社會(huì)實(shí)踐給了我哪些東西,下面結(jié)合我自己的經(jīng)歷談一談。

  作為21世紀(jì)的大學(xué)生,實(shí)踐是不可缺少,極為重要。所以在中國(guó)的各個(gè)高等院校中,都對(duì)學(xué)生有安排了相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐的課程,而且都比較重視的。而我選擇的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),在這個(gè)烈日炎炎的暑假里,剛剛還沒有開始放暑假,我就計(jì)劃著我的社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)實(shí)踐的開始,我做了準(zhǔn)備工作,在這次實(shí)踐中,雖然有一些辛苦,但我非常享受這個(gè)過(guò)程,而且也感覺到快樂(lè)。我覺得暑期社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)提高自身修養(yǎng)的大好機(jī)會(huì)。能夠把握這短暫的時(shí)間,做社會(huì)實(shí)踐這樣有意義的事情是一種快樂(lè)。與此同時(shí),我感覺到只有接觸到社會(huì),才會(huì)深深體會(huì)到生活是如此艱辛,社會(huì)是如此的殘忍,農(nóng)民為了過(guò)上自己心中理想的所謂的生活。每天心情而勞苦的工作者,時(shí)時(shí)還會(huì)受到酷暑的炙烤。其甚至受到重視的生命危險(xiǎn)。農(nóng)民每天犧牲自己一半甚至全天的時(shí)間和生活去辛勤的工作,到年底收獲的季節(jié),換來(lái)的卻是兩三千元的所謂的收入。對(duì)于還在求學(xué)的我們來(lái)說(shuō),不管是切身體驗(yàn)過(guò)工作。還是道聽途說(shuō)過(guò)工作的好與不好。我們應(yīng)該正確看待與思考,學(xué)習(xí)與工作,思考社會(huì)的關(guān)系。在校的我們所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用到日常生活中和農(nóng)業(yè)社會(huì)服務(wù)中去,理論的內(nèi)在價(jià)值,是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐體現(xiàn)出來(lái)的。如果光有理論的學(xué)習(xí)而沒有農(nóng)村的實(shí)踐,理論的內(nèi)在價(jià)值是體現(xiàn)不出來(lái)了。

  暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

  有成都,西安十一所高校的學(xué)生,一起參與這次活動(dòng),對(duì)活動(dòng)深入了解,并確定安全問(wèn)題后,我下定決心參與了這次活動(dòng),讓自己過(guò)一個(gè)有意義的,不平凡的暑假,挑戰(zhàn)自我。

  雖然報(bào)名的老師一直強(qiáng)調(diào)這次活動(dòng)的艱辛,此次活動(dòng)是不帶一分錢,自己掙錢養(yǎng)活自己,會(huì)露宿街頭,睡地鐵站。我很堅(jiān)定的向老師許諾,我會(huì)一直堅(jiān)持不拋棄不放棄的精神,一直撐到最后。報(bào)完名后,我就一直在期待活動(dòng),并耐心等待著。因?yàn)橐m應(yīng)各個(gè)學(xué)校的暑假安排,活動(dòng)定在了8月6號(hào)到8月xx年一度的七夕佳節(jié)我們?nèi)チ宋靼埠G,此次任務(wù)是向情侶買我們親自制作的情書,結(jié)果成績(jī)還是不太理想,我們以第六名的成績(jī),再一次睡在公司。但這并沒有打到一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì),我們會(huì)繼續(xù)加油,奮力搏擊,反敗為勝。

  4號(hào)我們?nèi)ノ靼舶俣裙具M(jìn)行參觀,在此次活動(dòng)中,我近距離的接觸到了平時(shí)搜索的百度是怎樣的運(yùn)營(yíng)模式。感覺很激動(dòng),也覺得很不賴,我也開始對(duì)其所涉及的搜索營(yíng)銷有了很深入的了解。可謂價(jià)值不菲的參觀。

  5號(hào),我們隊(duì)分到省博物館賣西安地圖和濕紙巾,大家很有激情,終于取得第二名的成績(jī),并獲得了進(jìn)步獎(jiǎng)三百元元獎(jiǎng)勵(lì),負(fù)債沒了,如釋重負(fù)的感覺油然而生!不錯(cuò)威武,第六組,老師打趣的說(shuō)第六組屌絲逆襲了。確實(shí),這一切的艱辛和感動(dòng)只有我們自己最清楚。

  我們?yōu)榱舜鹬x在這幾天中幫助過(guò)我們的人,決定在7號(hào)舉行裸奔西安大學(xué)生城市生存挑戰(zhàn)答謝商務(wù)酒會(huì)。6號(hào)我們便忙活起來(lái),布置會(huì)場(chǎng),租禮服,鞋子,每個(gè)人都有任務(wù),而我則有幸獲得機(jī)會(huì),在酒會(huì)上吹奏最拿手的葫蘆絲,借此獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的感謝和敬意。

  7號(hào),我們答謝酒會(huì)如期開展,男生各個(gè)穿的英俊帥氣,女生各個(gè)婀娜多姿,到場(chǎng)嘉賓各個(gè)光鮮亮麗,真正的商務(wù)酒會(huì)華麗開展。作為來(lái)自民族地區(qū)的我,則帶大家一起載歌載舞,好不熱鬧。就會(huì)在愉快的氣氛中結(jié)束,感謝幫助過(guò)我們。給與我們支持的好心人。有了你們,我們得以經(jīng)歷風(fēng)雨,體會(huì)社會(huì)中的真善美,感受社會(huì)生活的不容易,從此堅(jiān)定我們奮斗,艱苦學(xué)習(xí),在學(xué)成畢業(yè),進(jìn)入社會(huì),有良好的'條件屹立社會(huì)。8號(hào),9號(hào),老師帶我去了一些著名的景點(diǎn)去參觀,體驗(yàn)西安的魅力所在。美麗西安。我來(lái)過(guò)。20號(hào)依依不舍得揮別這么多天并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友,踏上了回成都的路途。

  這次暑假,我成功的挑戰(zhàn)自我,獲得社會(huì)各界的認(rèn)可和支持,期間許多媒體對(duì)我們的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)、是理解和大力支持,還有贊揚(yáng)。在活動(dòng)期間,還受到了西安人民日?qǐng)?bào)的跟蹤采訪和報(bào)道。

  我收獲了一幫優(yōu)秀的伙伴,鍛煉了自己的溝通,與人交往,豐富了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)暑假很精彩,我很慶幸自己參加這次活動(dòng),在活動(dòng)中,我的膽量,營(yíng)銷能力和實(shí)踐得到了豐富提升,不虛此行,沒有遺憾。實(shí)踐改變了我,我要繼續(xù)實(shí)踐,突破自我,傳遞正能量。

  如海倫.凱勒所言:“人生要不是大膽的冒險(xiǎn),便是一無(wú)所獲。”

  總結(jié)下來(lái),我的社會(huì)實(shí)踐,有冒險(xiǎn),有青春,有痛苦,歡笑與淚水交織,累并快樂(lè)著!

  暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

  第三單元是關(guān)于未來(lái)世界的,文章寫于XX年,講的是主人翁乘坐時(shí)光機(jī)和朋友一起來(lái)到未來(lái)30XX年的所見所聞。第一自然段除了大綱要求的單詞詞組外我還講了一些簡(jiǎn)單的引申內(nèi)容,這樣有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,引起他們的注意。

  講完第一自然段時(shí)離下課還有3分鐘,我說(shuō)今天就上到這里同學(xué)們看下筆記和課文。結(jié)果他們異口同聲:“沒有筆記!”我說(shuō):“怎么能沒有筆記呢?”他們又喊:“你沒有寫”我才發(fā)現(xiàn)我一節(jié)課只有很少的板書,只寫了句型并沒喲寫例句也沒喲寫重點(diǎn)單詞。我說(shuō):“寫板書會(huì)用時(shí)間嘛,少寫些就可以多講一些內(nèi)容了!边@時(shí)他們又說(shuō):“老師你講的太快啦~”我一想,也是啊,黃老師一節(jié)課除了教單詞之外就講了一個(gè)句型,我這一個(gè)自然段都講完了。雖然主要的單詞就那么三四個(gè),但是我每一句都講了,還引申了一些其他的詞,所以一節(jié)課的容量確實(shí)有點(diǎn)大。我便和他們說(shuō):“那下一次我講慢一些,然后寫一些重要的句子吧!下節(jié)課我們先復(fù)習(xí)一下這節(jié)課的內(nèi)容”他們都同意了。

  第二節(jié)課我便放慢了速度,先和他們一起復(fù)習(xí)了一下第一節(jié)課的內(nèi)容,并且把重點(diǎn)的例句寫了出來(lái)或者是多念幾次讓他們記下來(lái)。

  然后我們繼續(xù)講課文。講第二自然段的時(shí)候,我先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)朗讀了文段內(nèi)容,當(dāng)她讀到swing這個(gè)單詞的時(shí)候,她的發(fā)音是swin,我糾正她說(shuō)不對(duì),應(yīng)該是swain,expertise她讀成了expertaiz正確的應(yīng)該是expertiz,這個(gè)我也糾正了她。第二節(jié)課就很順利了,我穿插的許多相關(guān)短語(yǔ)都很有趣,又不斷點(diǎn)同學(xué)們起來(lái)簡(jiǎn)短的翻譯句子或者回答問(wèn)題,同學(xué)們都很感興趣也很配合,一節(jié)課下來(lái)都很乖,一直跟著我的腳步,我覺得他們表現(xiàn)都很好。

  下午回家繼續(xù)備課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)關(guān)于swing這個(gè)單詞我講錯(cuò)了,正確發(fā)音確實(shí)是swing,頓時(shí)一陣不安和內(nèi)疚,第一反應(yīng)是同學(xué)們肯定覺得我這個(gè)老師很沒水準(zhǔn),結(jié)果糾結(jié)了半天。后來(lái)我決定第二天上課的'時(shí)候跟同學(xué)們道歉。

  周三的兩節(jié)課,我先讓同學(xué)們把周二講過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,然后用開火車的方式一個(gè)接一個(gè)的回答我的問(wèn)題,所問(wèn)的當(dāng)然都是上一節(jié)課講過(guò)的。然后把打印好的問(wèn)題和答案給課代表。接下來(lái)繼續(xù)講課文。課間我喊了一個(gè)同學(xué)出來(lái)詢問(wèn)了一下我的講課速度,他說(shuō)現(xiàn)在比第一節(jié)課的時(shí)候好多了,就是第一節(jié)課的時(shí)候有點(diǎn)快,現(xiàn)在挺好的。我聽了很高興。我又準(zhǔn)備了班級(jí)同學(xué)們的名單表,這樣方便統(tǒng)計(jì)哪些同學(xué)上課回答了幾次問(wèn)題,可以讓每個(gè)同學(xué)都參與到課堂中來(lái)。

  第二節(jié)課講完課后,還有3分鐘下課,我決定趁這個(gè)時(shí)間講一下那個(gè)讀錯(cuò)的單詞。我穩(wěn)定了一下緊張的情緒,說(shuō):one more thing, yesterday i invited one of you to read the second paragraph for us, and when she read ‘ swing’ i said ‘no you’re wrong it should be read as swain’, but when i went back home i found it was me that made a mistake, the right pronunciation should be swing not swain, so i’m really sorry and i hope you can accept my apology.” 當(dāng)時(shí)我低著頭臉也紅了,說(shuō)完之后我鼓起勇氣看了一下同學(xué)們,又用中文說(shuō)了一下,令我感到欣慰的是,他們并沒有露出鄙視或者輕蔑的眼神,反而很友好的看著我,我心里一塊石頭終于落了地。

  這之后,我備課的時(shí)候更加謹(jǐn)慎了,盡量做到面面俱備,絕不留下一個(gè)疑問(wèn),上課的時(shí)候也不會(huì)出現(xiàn)不應(yīng)該有的錯(cuò)誤了。

  接下來(lái)的幾天,一切都很順利。和同學(xué)們相處的很愉快,中間還給7班帶過(guò)一節(jié)課,7班的學(xué)生比起實(shí)驗(yàn)班的來(lái)雖然課堂上紀(jì)律沒那么好,但是學(xué)生們還是很乖的,當(dāng)我講到一些比較有趣的英語(yǔ)知識(shí)用法時(shí),幾乎所有的同學(xué)都會(huì)抬頭來(lái)看,這證明,興趣是最好的老師,要讓學(xué)生們喜歡上這門課,還是要從趣味方面著手。

  短短的補(bǔ)課很快就結(jié)束了,最后一天,4班和7班各有兩節(jié)課,黃老師讓我把英語(yǔ)周報(bào)拿去發(fā)給同學(xué)們做。到7班時(shí)我問(wèn)同學(xué)們:“你們知道要放假了嗎?”他們齊聲喊:“知道~”我說(shuō):“恩,雖然只給大家上過(guò)一節(jié)課,但是還是留下了深刻印象,這樣吧,給同學(xué)們照一張合影留作紀(jì)念吧!”然后給同學(xué)們拍了幾張照片,有幾個(gè)同學(xué)喊:“老師,你九月一還來(lái)嗎?”我頓時(shí)覺得一陣感動(dòng)。后兩節(jié)課是4班的,我去的時(shí)候也重復(fù)著相似的話,不過(guò)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)還是內(nèi)向一些,拍照的時(shí)候都不好意思看鏡頭,也沒有人像7班同學(xué)那樣喊著:“我要拍特寫!”就是問(wèn)老師的qq也是很小心的悄悄遞了一張紙條到講臺(tái)上問(wèn),7班同學(xué)則是十幾個(gè)同學(xué)一起約好了喊:“老師,你qq號(hào)是多少!”

  后來(lái)下課了我向同學(xué)們道別時(shí)說(shuō):“ so goodbye everyone, i will miss you.” 7班同學(xué)就接話說(shuō):“me too~~”而4班同學(xué)則一起鼓掌目送我出教室。

  實(shí)習(xí)時(shí)間是短暫的,經(jīng)過(guò)這十天的實(shí)習(xí),和同學(xué)們建立了深厚的感情,也受到黃老師的悉心教導(dǎo),學(xué)到了許多課堂技巧,深切體會(huì)到“因材施教”這個(gè)詞的內(nèi)涵,鄭淵潔曾說(shuō)過(guò):“這世上沒有不好的學(xué)生,只有不好的老師!蔽乙恢焙苷J(rèn)同這句話,學(xué)生無(wú)論怎樣調(diào)皮淘氣,其實(shí)他們都是愿意去學(xué)習(xí)的,只要能讓課堂氣氛活躍,多講一些有趣的東西,多讓他們參與到課堂中來(lái),慢慢培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)的興趣,最終是可以達(dá)到很好的效果的。同時(shí),我自己也增長(zhǎng)了很多專業(yè)知識(shí)和課外知識(shí)。非常感謝黃老師的教導(dǎo),也非常感謝同學(xué)們的配合,這些經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是終身受益的。

  暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長(zhǎng),跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀。特別是作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生,如果單純地學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)并不能很好地領(lǐng)悟和掌握市場(chǎng)營(yíng)銷管理的原則和要領(lǐng)。為了能把專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,我們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,開始了暑期社會(huì)實(shí)踐之旅。

  我們本次實(shí)踐的課題是“飲料市場(chǎng)的調(diào)查”。夏日,各種飲料是每個(gè)人必備的物品。這就讓我們萌發(fā)了一個(gè)想法,在這些不同的飲料中,肯定有人偏愛的飲料。那到底在這些飲料中哪一種飲料對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)是最偏愛的,人們?yōu)槭裁聪矚g這些飲料,到底是什么吸引了他們,是什么讓他們對(duì)著一種飲料產(chǎn)生了偏好,他們又是怎么了解這些飲料的呢?帶著這些疑問(wèn),我們開始了各大商場(chǎng)飲料市場(chǎng)的調(diào)查。

  剛開始調(diào)研的時(shí)候隊(duì)員們是興致勃勃,開始真正要調(diào)研的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)一切并沒有那么簡(jiǎn)單,我們常常會(huì)遭到顧客的不信任與拒絕,剛開始大家都很失落,但我們不放棄,相互鼓勵(lì)著,用我們的熱情與信心繼續(xù)著。經(jīng)過(guò)我們的努力,一共做了500份的調(diào)研試卷。

  經(jīng)歷了10天的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),"千里之行,始于足下",這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

  這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的`問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?quot;,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)!

  暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

  七月烈日,我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)主義高校辦學(xué)的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代接班人,達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一宗旨的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此,各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,以希望通過(guò)開展此類活動(dòng)達(dá)到提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)能力的目的,同時(shí)也希望達(dá)到服務(wù)社會(huì)的目的。學(xué)院組織的大關(guān)小區(qū)義務(wù)維修實(shí)踐小分隊(duì)由我們學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)和電子協(xié)會(huì)的一些成員組成。

  我們一行共十余人,與七月十日上午八點(diǎn)半,統(tǒng)一著裝(服裝上印有學(xué)院的名字這意味著我們這四十余人不光代表著自己本人而更代表著學(xué)院,所以我們?cè)诨顒?dòng)中的行為更要嚴(yán)格要求自己,注意行為),在老師的帶領(lǐng)下,向著目的地進(jìn)發(fā)。大約步行了半個(gè)小時(shí),我們順利到達(dá)了大關(guān)小區(qū)。

  聯(lián)系好小區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人以后,我們?cè)诖箨P(guān)小區(qū)進(jìn)行了一系列的服務(wù)活動(dòng)。如社區(qū)家電小維修,為社區(qū)拔雜草,除牛皮癬,給社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí),為社區(qū)居民送茶水,進(jìn)行有關(guān)于中國(guó)居民生活滿意度的問(wèn)卷調(diào)查,等等。電子協(xié)會(huì)的成員主要負(fù)責(zé)維修電器方面,志愿者進(jìn)行各種義務(wù)活動(dòng),在部分同學(xué)的大力宣傳工作下。我們正式開始了暑期實(shí)踐。我們待在自己的位置上,一個(gè)個(gè)居民都慕名而來(lái),我們不遺余力的為他們維修小家電,為他們送上一杯杯涼茶,雖然一開始感覺有點(diǎn)壓力,但被人肯定的心情還是蠻欣慰的。就這樣,我們一件一件的修理,它們一件一件的“復(fù)活”來(lái)為人民服務(wù),當(dāng)然對(duì)于一些電視機(jī)。電腦等高端電器我們也無(wú)能為力,一是我們的技術(shù)不夠,二是我們的器件不足,無(wú)法維修。

  這次的活動(dòng)總體給我們的感覺是辛苦但又是值得的.,我通過(guò)親身實(shí)踐,學(xué)到了,看到了很多平時(shí)被我們?cè)谡n堂上所忽略的細(xì)枝末節(jié)。同時(shí)還增加了我與社會(huì)的正面接觸,了解社會(huì),走進(jìn)社會(huì),不至于我身在校園就沾沾自喜,對(duì)校外的生活卻是一無(wú)所知,無(wú)法很好的適應(yīng)社會(huì)。我覺得很多事情都是有第一次的嘗試所開始的,過(guò)程中的摸索,第一次的成功,這樣增加了我自己對(duì)這方知識(shí)的自信心。以后遇到類似的事情或情況我心中有數(shù),不至于害怕了,就憑這一點(diǎn)我覺得我比別人有了一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。這次活動(dòng)對(duì)我自身的能力也是一次關(guān)鍵的考驗(yàn),在失敗中不斷總結(jié),不斷豐富,不斷加強(qiáng),面帶微笑,最終走向成功。

  紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。真的,通過(guò)實(shí)踐,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍,通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好,思想也好,都和實(shí)踐相聯(lián)系,并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了,就沒必要贅述了,我想強(qiáng)調(diào)的是,通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的!

  暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9

  暑假,為了圍繞“社區(qū)青年匯”做好服務(wù)廣大社區(qū)青年工作,由于有了上次寒假的工作經(jīng)驗(yàn)。所以我的工作開展更加得心應(yīng)手,于是我?guī)湍抢锏墓ぷ魅藛T整理和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。

  通過(guò)這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

  比如說(shuō),居委會(huì)的資料總是井井有條,分類整齊,通過(guò)居委會(huì)工作人員的言傳身受,我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣,每天都應(yīng)該按部就班的把知識(shí)梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí),家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣,書籍、衣服、玩具等等。

  參加社區(qū)服務(wù),對(duì)我是種鍛煉,也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì)加重,但是在節(jié)假日,我一定會(huì)抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。

  社區(qū)服務(wù)之體會(huì):

  通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的'時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  暑假的時(shí)間,總是一晃而過(guò),但就是在這短短的一個(gè)多月中,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我領(lǐng)悟了許多東西,而這些都將使我終身受用。

  人這一生中,學(xué)校不可能是永遠(yuǎn)的學(xué)校。真正永遠(yuǎn)的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會(huì),積極地去了解社會(huì),并投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);是提升我們修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。

  正確對(duì)待理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作

  在工作中會(huì)讓自己發(fā)現(xiàn)自己的很多理論知識(shí)無(wú)法完全融入工作當(dāng)中,往往會(huì)有不知所措的感覺,這種現(xiàn)象的根本原因是自己在學(xué)習(xí)中沒有把理論學(xué)通,沒有完全將學(xué)習(xí)務(wù)實(shí),沒有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷鞏固,沒有做到知行統(tǒng)一:另一個(gè)主要原因沒有應(yīng)用好學(xué)校的有利資源,學(xué)習(xí)科目單一,無(wú)法將各項(xiàng)工作有序的銜接起來(lái)。這些都是自己在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該改進(jìn)的,不斷的完善自己。正確的擇業(yè)觀念通過(guò)進(jìn)一步的工作和學(xué)習(xí),我是通信工程的一名學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)朝著信息化與機(jī)械化發(fā)展。假如我能學(xué)以致用,用之于民。不僅可以為自己提供就業(yè)機(jī)會(huì)而且還可以造福百姓,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力。

  正確的學(xué)習(xí)動(dòng)力

  中國(guó)的工業(yè)的快速發(fā)展充分體現(xiàn)了廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,充分體現(xiàn)了中國(guó)人民艱苦奮斗的高尚品質(zhì),所以在當(dāng)今社會(huì)中就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神,這樣才能更好的為人民服務(wù)好,作為一名中國(guó)人中國(guó)的騰飛讓我們感到,所以每一個(gè)人都要為祖國(guó)的騰飛貢獻(xiàn)一份力量,現(xiàn)階段我所能做到的便是努力做好本職工作,努力學(xué)習(xí)。同時(shí)還要培養(yǎng)自己的責(zé)任感,正確的對(duì)待工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,樹立自己的高尚人格。

  總結(jié):

  以上是自己在首次社會(huì)實(shí)踐中獲得的心得,希望以后可以有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng),使自己從思想和行為上不斷的完善自我,使自己在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中能夠更大的發(fā)揮自己的能力,為社會(huì)造福。

  實(shí)踐感言:

  如果說(shuō)知識(shí)的豐富是一個(gè)人的內(nèi)在的修養(yǎng),那么實(shí)踐便是修養(yǎng)的外在體現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生不僅僅需要知識(shí)的豐富更注重的應(yīng)是實(shí)踐,實(shí)踐能讓一個(gè)人在應(yīng)用理論時(shí)感受快樂(lè),能讓一個(gè)人在社會(huì)中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10

  今年暑假,作為大學(xué)里的最后一個(gè)暑假,我尤為感到這個(gè)暑假對(duì)我以后的工作生活是多么至關(guān)重要。而暑期社會(huì)實(shí)踐是我接觸社會(huì)、了解社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。我也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐,而不是閉門造車,去進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

  xx年7月14日,經(jīng)過(guò)朋友介紹,我來(lái)到了揚(yáng)中市人才服務(wù)中心參加實(shí)習(xí)工作。首先接待我的是人才服務(wù)中心的朱主任,他熱情地指引我認(rèn)識(shí)人才市場(chǎng)的各個(gè)部門和相關(guān)工作人員。然后給我講述暑期實(shí)踐的大概內(nèi)容,即在各個(gè)部門待一段時(shí)間后,熟悉各部門的數(shù)據(jù)庫(kù)的功能使用,協(xié)助人才市場(chǎng)的工作人員做好工作,最后整體認(rèn)識(shí)他們所用的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),希望能對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作有所幫助。

  首先我被分配到的部門就是人才市場(chǎng)的檔案室,這是一個(gè)專門管理干部人事檔案的部門,許多大中專畢業(yè)生、政府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位人員的檔案都存放在這里。檔案室里只有三個(gè)工作人員,分別是徐科員和兩名職員。后來(lái)我稱呼徐科員為徐大哥,而因?yàn)榱硗鈨擅殕T的年齡和我相仿的緣故,我稱呼她們?yōu)樾∠暮托〔。?lái)到這里他們溫和的笑容和熱情的話語(yǔ)讓我很快預(yù)感到我的實(shí)習(xí)工作將會(huì)在這樣一份和諧的環(huán)境中開始。

  剛剛進(jìn)入檔案室時(shí),我潛意識(shí)里就蹦出了“枯燥乏味”這四個(gè)字,但真正呆過(guò)一段時(shí)間后,真的顛覆了我對(duì)檔案室的看法。這里的工作看似簡(jiǎn)單,卻時(shí)時(shí)刻刻需要認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。不管是輸錄檔案信息,還是插入檔案庫(kù);不管是整理檔案材料,還是簡(jiǎn)單的蓋一個(gè)章,每一歩每一刻都需要絕對(duì)的精確,甚至,當(dāng)看到徐大哥整理檔案材料的情形時(shí),就算用“虔誠(chéng)”二字形容也不為過(guò)。相比于他們的這種工作精神,我平時(shí)那種粗枝大葉、“差不多”主義的生活態(tài)度真是相形見絀。特別是有一次,徐大哥讓我將一大推整理好的檔案插入檔案庫(kù)后,又因?yàn)槠渌蛐枰渲械囊环輽n案時(shí),再讓我取出來(lái),我卻根據(jù)檔案編號(hào)怎么也找不到到底插在哪了,那時(shí)真是慚愧極了;叵肫饋(lái),其實(shí)只不過(guò)是我在插檔案的過(guò)程中開了個(gè)小差,就導(dǎo)致了這么大的麻煩。要是每個(gè)人都這樣,那檔案庫(kù)還不亂了套。⌒液,徐大哥沒有責(zé)怪我什么,而是幫助我一起找了起來(lái),真的要感謝他的包容。

  其實(shí),徐大哥對(duì)我的幫助豈止這些,他還教會(huì)我學(xué)習(xí)姓名的四角編碼,告訴我怎么取角、怎么編號(hào),至今我還記得四角編碼的口訣呢!一為長(zhǎng)橫占兩頭,二為撇加左彎鉤,三為點(diǎn)捺四全叉,五為半叉六方角,七為耳朵豎直鉤,八為雙叉八字形,九為半橫右彎鉤,零為點(diǎn)橫小寶蓋。雖然不長(zhǎng)的口訣,我還是用了半天的時(shí)間把它背熟了,然后又用了大半個(gè)月的時(shí)間運(yùn)用它來(lái)編姓名編號(hào),所以至今仍然記憶猶新。據(jù)徐大哥說(shuō),這個(gè)四角編碼是江蘇省通用的,有了這個(gè)四角編碼之后,大大方便了檔案的排序、查詢工作。除此之外,徐大哥還手把手地教我檔案材料的分類。真的是難以想象,一份簡(jiǎn)單的檔案還要分成十個(gè)類別。這其中還要細(xì)分,檔案分類好之后還要整理,不管是多大的紙張,都要折疊或粘貼成a4紙的大校然后再裝訂成冊(cè),存入到專門的檔案袋中。在檔案室,當(dāng)有新的檔案到來(lái)時(shí),就需要將檔案中個(gè)人材料的基本信息輸入到數(shù)據(jù)庫(kù)中,方便以后的查詢和統(tǒng)計(jì)。由于正值大學(xué)生畢業(yè)時(shí)期,每天都會(huì)有大量新的檔案到來(lái),需要輸錄到數(shù)據(jù)庫(kù)中,所以在檔案室工作的這段期間,我還真是不太輕松呢!

  但是為了更多的了解人才市場(chǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)的.各項(xiàng)功能模塊,8月3號(hào)我又被調(diào)到了前臺(tái)部門。前臺(tái)主要?jiǎng)澐殖蓛蓧K,一部分是市場(chǎng)部,主要是接收一些企事業(yè)單位的招聘,登記大中專畢業(yè)生的應(yīng)聘信息;另一部分是戶籍辦理部,主要是處理人員戶籍掛靠、調(diào)出等各項(xiàng)工作,同樣因?yàn)榇髮W(xué)生畢業(yè),許多當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生都將戶口遷回本地,所以戶籍辦理處的工作特別的忙碌,我就被分配在這個(gè)部門,協(xié)助王姐辦理戶籍手續(xù)。同時(shí),人才中心的朱主任分配給我一個(gè)帳戶公我查詢和學(xué)習(xí)使用。在戶籍辦理部的工作雖然忙碌,卻明顯感覺到是一種重復(fù)勞動(dòng),幾乎完全不需要什么特殊的技術(shù)。當(dāng)有畢業(yè)生來(lái)報(bào)到時(shí),我首先查詢一下他(她)的檔案有沒有來(lái),來(lái)了,就填一份干部履歷表,貼上照片,再簽一份人事代理協(xié)議書,這樣就基本結(jié)束了。工作簡(jiǎn)單卻一遍遍地重復(fù)。尤其是填寫干部履歷表時(shí),總會(huì)一遍遍地向前來(lái)報(bào)到的畢業(yè)生重復(fù)這里該填什么、那里該怎么填,一天下來(lái)真的有點(diǎn)煩不勝煩的感覺。

  就這樣,每天一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是六個(gè)小時(shí)。這六個(gè)小時(shí)的工作十分單調(diào),面對(duì)著重復(fù)單調(diào)的工作事務(wù),讓人全然提不起興趣,但是隨著與單位負(fù)責(zé)人共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是不正確的,我現(xiàn)在只是短期性實(shí)習(xí),沒有過(guò)多體會(huì)到工作的壓力,但是真正到了社會(huì)上,假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,有上司的批評(píng)監(jiān)督,有固定工作時(shí)間的約束,有來(lái)自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感,那時(shí)的工作就完全不同于現(xiàn)在的了,這時(shí)我就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng),而是多么幸運(yùn)了,畢竟只是暑假的實(shí)踐性打工而已。

  在實(shí)習(xí)的最后幾天里,我來(lái)到主任辦公室,當(dāng)面向人才市場(chǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)者朱主任請(qǐng)教數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的方法以及我在數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)中碰到的問(wèn)題。朱主任同我是一個(gè)專業(yè)出生,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)這一塊也是相當(dāng)?shù)氖煜,從他那里,我了解到目前市?chǎng)上設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的各種工具,數(shù)據(jù)庫(kù)安全性設(shè)計(jì)的問(wèn)題,以及數(shù)據(jù)庫(kù)與應(yīng)用界面連接的多種方法。最后朱主任還給我提出善意的忠告:信管專業(yè)學(xué)習(xí)切勿博而不精,一定要有自己的學(xué)習(xí)方向才行,不能盲目求多。這些忠告確實(shí)使我受益良多,也為以后的學(xué)習(xí)指明方向。

  在人才市場(chǎng)實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里,我真的感覺自己成長(zhǎng)了很多很多。因?yàn)椴皇窃诩依铮獙W(xué)會(huì)滿足。領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑,同事的些許關(guān)心,都會(huì)使人感到無(wú)比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心,首先要注意關(guān)心別人,給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經(jīng)過(guò)去了。重要的是,在暑假的實(shí)踐中,我學(xué)到了以前不懂,而且在學(xué)校里不會(huì)學(xué)到得知識(shí),并且增強(qiáng)了自己的能力。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有幫助的。

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