關(guān)于大學(xué)師生社會實踐報告與總結(jié)
首先,我得感謝老師和學(xué)校能給我這樣一個機(jī)會 , 讓我參加了2010年西南民族大學(xué)師生赴三臺縣社會實踐,第一次真正地感受到了師生集體參加社會實踐的生活,了解了當(dāng)今作為農(nóng)業(yè)大縣——三臺縣的各種近況。兩天的集體生活使我受益匪淺,可以說對我一生都會有很大影響。做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,我覺得身上的擔(dān)子更重了,我將更加努力學(xué)習(xí)、努力工作為我們美麗的大家園貢獻(xiàn)出自己一份力量。
隨著2010北京奧運(yùn)會的臨近,我校也在奧運(yùn)月(4月)開展了各種各樣的活動。 為深入貫徹落實黨的十七大精神,關(guān)心社會農(nóng)業(yè)和農(nóng)村、以及小康城鎮(zhèn)建設(shè),我校政治與社會學(xué)學(xué)院組織我校的四個理科學(xué)院(針對大一和大二的學(xué)生)近兩百名師生及學(xué)校黨委宣傳部、學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)處、校團(tuán)委、校醫(yī)院等相關(guān)部門同志赴綿陽市三臺縣開展了為期兩天的實踐活動。在2010年4月22日下午2點(diǎn),即將要參加實踐的全體成員在新校區(qū)同輝堂舉行了出征儀式,出征儀式由負(fù)責(zé)組織此次社會實踐的段吉福老師主持,段老師交代了整個社會實踐的行程,以及社會實踐中應(yīng)該注意的一些問題;并定于4月25日—26日正式參加社會實踐活動。
4月25日早上8點(diǎn)左右我們開始了此次征程,所有參加這次社會實踐的師生從新校區(qū)出發(fā),一共四輛校車。在經(jīng)歷近4小時的路途中,我們計科學(xué)院的帶隊老師商健老師為了活躍氣氛,他還在我們的旅程車上組織我們對唱歌曲,哼小調(diào),這樣我們便有了一個歡樂而美好的環(huán)境,也讓我們有了一個好的開始。直到中午12點(diǎn),我們到達(dá)了我們的目的'地綿陽市三臺縣。到達(dá)目的地后我們先在天匯賓館統(tǒng)一進(jìn)行午飯,午飯后就進(jìn)行住宿分配,由于我們?nèi)藬?shù)太多的原因,我們被安排在了兩個住宿點(diǎn)(天匯賓館和三臺大酒店),本著同一個學(xué)院同住宿的原則,我們計科學(xué)院,生科學(xué)院,化環(huán)學(xué)院及部分其他成員被安排在了天匯賓館,電信學(xué)院和部分同學(xué)及大部分老師被安排在三臺大酒店,但是我們就餐吃飯的地方是在同一個地方(天匯賓館)。之后,我們便正式開始了接下來的實踐工作:
第一站:三臺大酒店會議廳
4月25日下午2點(diǎn),我們按原先計劃的時間如期地進(jìn)行了聽縣政府關(guān)于“三農(nóng)”的報告。三臺縣領(lǐng)導(dǎo)蘭勁主任、我校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、政治與社會學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及我校部分老師出席了報告會;同時全部師生聽取了報告會。
報告會上,三臺縣蘭主任進(jìn)行了重要講話。首先他講解了三臺縣的歷史:三臺縣位于四川盆地中部偏北,北鄰綿陽,南連射洪,西靠中江,東接鹽亭。省道綿(陽)渝(重慶)公路和成(都)南(充)公路橫貫全境。三臺是四川19個百萬人口丘陵大縣之一,幅員面積2661平方公里,轄63個鎮(zhèn)鄉(xiāng)(其中鎮(zhèn)41個、鄉(xiāng)22個)、全縣總?cè)丝?48萬,其中城鎮(zhèn)人口25萬,農(nóng)業(yè)人口123萬 , 耕地面積124.5萬畝。 所以三臺是農(nóng)業(yè)大縣,農(nóng)副產(chǎn)品種類多,產(chǎn)品量大,加工資源豐富,先后被列為四川省和全國糧食、棉花、油料、生豬、蠶繭、柑桔、麻類、油橄欖、麥冬等的生產(chǎn)基地縣,主要農(nóng)副產(chǎn)品產(chǎn)量分別排名全。玻皬(qiáng)和全國100強(qiáng)縣之列。 縣城位于潼川、北壩兩鎮(zhèn),城區(qū)規(guī)劃面積20.44平方公里,建成區(qū)面積11平方公里,城區(qū)城鎮(zhèn)人口10.2萬。三臺歷史悠久 , 自西漢高祖6年(公元前2XX年)設(shè)廣漢郡妻阝縣始,隋唐為梓州,宋、元、明為潼川府,清置三臺縣,至今已歷2200多年。古老的三臺在唐與成都齊名,為蜀地第二大城市,是川西北政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,享有“川北重鎮(zhèn)、劍南名都”之美譽(yù)。
之后,蘭主任對“三農(nóng)”進(jìn)行了 重要 闡述:加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)是當(dāng)前和今后相當(dāng)長時期解決我國“三農(nóng)”問題的重點(diǎn)和目標(biāo),作為農(nóng)業(yè)人口大縣,農(nóng)民增收困難 ,這 已經(jīng)成為當(dāng)前三臺縣亟待解決的戰(zhàn)略問題之一。
一 、三臺縣農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的現(xiàn)狀及特點(diǎn) 。
二 、當(dāng)前三臺縣農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移存在的問題與障礙 。
1、農(nóng)村勞動力文化程度低,綜合素質(zhì)不高 ; 2、勞動力市場不健全,中介組織發(fā)育程度低 ; 3、縣城工業(yè)發(fā)展才起步,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)部分停產(chǎn)破產(chǎn)。
三 、改善農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的對策思考 。為了 有效地促進(jìn)農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移, 必須 建立健全勞務(wù)轉(zhuǎn)移就業(yè)的組織體系 , 同時加強(qiáng)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),增加對農(nóng)村人力資源的投入,加大扶持力度,調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu),實現(xiàn)跨區(qū)域就地轉(zhuǎn)移。1、以城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌為中心,推進(jìn)農(nóng)村新型工業(yè)化的發(fā)展步伐 , 發(fā)展勞動密集型的農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),把農(nóng)村中小企業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有機(jī)結(jié)合起來。一些農(nóng)村亟需的第三產(chǎn)業(yè)(如科技服務(wù)、技術(shù)信息咨詢、金融保險等方面)發(fā)展嚴(yán)重不足。一是重點(diǎn)建設(shè)好農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場,積極開拓農(nóng)村資金和勞動力等要素市場;二是把交通、通訊、保險、金融、信息服務(wù)、技術(shù)服務(wù)等行業(yè)作為發(fā)揮重點(diǎn);三是要發(fā)展農(nóng)村房地產(chǎn)和旅游等新興產(chǎn)業(yè) , 發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化以及系列社會化服務(wù)產(chǎn)業(yè)。走農(nóng)村新型工業(yè)化道路 , 農(nóng)村企業(yè)要接受城市工業(yè)的擴(kuò)散和輻射,發(fā)展城市配套產(chǎn)業(yè),避免城鄉(xiāng)工業(yè)結(jié)構(gòu)雷同。大力發(fā)展有區(qū)域資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)工藝和特定市場優(yōu)勢的特色產(chǎn)業(yè)。
2、 把小城鎮(zhèn)建設(shè)與農(nóng)村中小企業(yè)發(fā)展相結(jié)合。以現(xiàn)有的建制鎮(zhèn)為重點(diǎn)加以發(fā)展,使之成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中心和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的主要地區(qū)。把小城鎮(zhèn)建設(shè)與發(fā)展小城鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來,利用當(dāng)?shù)刭Y源條件和區(qū)位優(yōu)勢,形成合理的城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)布局和各具特色的城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì),以工興鎮(zhèn),以商貿(mào)旅游興鎮(zhèn),帶動塊狀經(jīng)濟(jì)發(fā)展,繁榮小城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)。以農(nóng)村小城鎮(zhèn)依托,以農(nóng)村工業(yè)化為內(nèi)容,帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展 , 走城市與小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展的多元化的城鎮(zhèn)化道路。
3 、以勞動培訓(xùn)為重點(diǎn),提高農(nóng)村人力資本質(zhì)量,拓展農(nóng)民就業(yè)空間 。
通過教育和培訓(xùn),使農(nóng)民獲得生存和發(fā)展的能力。大力發(fā)展面向農(nóng)村勞動力的教育和職業(yè)技能培訓(xùn),提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)和農(nóng)村人力資本質(zhì)量。因此,必須增加對農(nóng)村勞動力教育科學(xué)文化衛(wèi)生事業(yè)的財政支出力度 , 加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育和多層次、多類型、多渠道的職業(yè)技能培訓(xùn)。一要在農(nóng)村努力實行九年制義務(wù)教育,積極發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育;二要加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育,大力推廣適用技術(shù),提高農(nóng)村勞動力知識技能素質(zhì);三要繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村成人教育;四要搞好上崗前培訓(xùn),培養(yǎng)一批有文化、有技術(shù)、懂經(jīng)營的合格勞動者。
4 、以公平待遇統(tǒng)籌為核心,解除農(nóng)民工后顧之憂,維護(hù)其合法權(quán)益 。
要加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移 城鎮(zhèn) ,政府取消對農(nóng)村勞動力遷徙和就業(yè)的種種限制,除了戶籍制度外,還要逐步消除住院、醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)、社會保障、養(yǎng)老和子女上學(xué)等各方面對人口遷徙和轉(zhuǎn)移就業(yè)的制度障礙。
5、以土地合理流動統(tǒng)籌為根本,促進(jìn)生產(chǎn)要素合理組合,保證土地經(jīng)營制度的長期穩(wěn)定 。
土地是維持家庭生計的最大保險,擁有對土地很強(qiáng)烈的愿望,希望能夠長期保留自己承包經(jīng)營的土地。穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系,使農(nóng)村形成在城鄉(xiāng)之間“雙向流動”的就業(yè)機(jī)制,是當(dāng)前保持農(nóng)村乃至整個社會穩(wěn)定的一個重要條件。
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