初中班級(jí)勵(lì)志誓詞
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人生的價(jià)值是由自我決定的!R梭
初中班級(jí)勵(lì)志誓言
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!浊
理想的人物不僅僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)!诟駹
人生不得行胸懷,雖壽百歲猶為無(wú)也!鲜
志不強(qiáng)者智不達(dá)!
壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。(陸游)
富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。(程顥)
一個(gè)人的價(jià)值,就應(yīng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。——愛因斯坦
燕雀安知鴻鵠之志哉!(陳涉)
故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也!蹶(yáng)明
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。(蘇軾)
壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。——陸游 過去屬于死神,未來(lái)屬于你自我。——雪萊
生活的理想,就是為了理想的生活。(張聞天)
生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的!嚑柲嵫┓蛩够
人生并非游戲,因此咱們沒有權(quán)利隨意放下它。——列夫·托爾斯泰
大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。——李白
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!K軾
人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的性命的好處。(愛因斯坦)
人生的價(jià)值在于創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)的`人生。——佚名
期望是附麗于存在的,有存在,便有期望,有期望,便是光明。(魯迅)
人生的大騙子不是兩個(gè),而是三個(gè):名利權(quán)!终Z(yǔ)堂
但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川
一切利己的生活,都是非理性的,動(dòng)物的生活。(列夫?托爾斯泰)
人生不發(fā)行往返車票,一旦出發(fā)了就再也不會(huì)歸來(lái)了!_曼·羅蘭
如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬!砧T
辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)刻悲哀!既R克
志當(dāng)存高遠(yuǎn)!T葛亮
人生不靠運(yùn)氣,而是看下棋的技術(shù)如何!
常求有利別人,不求有利自我。(謝覺哉)
人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅
君子喻于義,小人喻于利!浊
人生不可無(wú)夢(mèng),世界上做大事業(yè)的人,都是先由夢(mèng)想來(lái);無(wú)夢(mèng)就無(wú)望,無(wú)望則無(wú)成,生活也就沒興趣。——佚名
共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),能夠使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基
生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。(車爾尼雪夫斯基)
過去屬于死神,未來(lái)屬于你自我。(雪萊)
人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),立刻抓住它!宜估劾
燕雀戲藩柴,安識(shí)鴻鵠游!苤
人生,這是個(gè)莊得的字眼;人生,這兩個(gè)字的內(nèi)涵如大海浩瀚。它是權(quán)衡一個(gè)人身心價(jià)值的天平,是輕是重,是強(qiáng)是弱,在它面前,都免不了要受到公正的評(píng)判!
最無(wú)益,只怕一日曝十日寒
懶惰等于將一個(gè)人活埋!
勤勞的蜜蜂沒有時(shí)間悲哀!
我的教室前面:無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!
兩面:踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人!
生命樸實(shí)如草,自當(dāng)不怕沉浮!
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!
用微笑征服一切!
征集教室標(biāo)語(yǔ),班學(xué)子交上來(lái)的有:
風(fēng)云涌動(dòng),一切皆有可能。
當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯,誓留無(wú)悔于明天。
愿望不是行動(dòng)的彩虹,行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
集雄心壯志,創(chuàng)錦繡前程。
攀高貴在少年,為學(xué)應(yīng)盡畢生力。
忍住傷痛挺起胸膛,面對(duì)命運(yùn)勇敢成長(zhǎng)。
不是一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
無(wú)情歲月增中減,有味青春苦后甜。
同舟共濟(jì)爭(zhēng)佳績(jī),萬(wàn)眾一心創(chuàng)輝煌
成功來(lái)自堅(jiān)持,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
教室前 胸藏萬(wàn)匯 造就天驕
教室后 勇攀天驕之路
嫉慢如仇,追求卓越!
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