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生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

時間:2021-04-27 19:06:48 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

實(shí)用的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文集合5篇

  在當(dāng)下社會,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編為大家整理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文集合5篇

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  實(shí)習(xí)時間:

  實(shí)習(xí)單位:

  實(shí)習(xí)目標(biāo):熟悉合金板以及相關(guān)產(chǎn)品的制作工藝我們專業(yè)的首次生產(chǎn)實(shí)踐實(shí)習(xí)是公司。

  湖南某某新材 料有限責(zé)任公司是由湖南省核工業(yè)地質(zhì)局(原核工業(yè)中南地質(zhì)局)所屬二三三廠 和六個地質(zhì)隊(duì)以經(jīng)營性資產(chǎn)出資,于20xx年4月組建的一家新材料及機(jī)械設(shè)備制 造企業(yè),主要從事超硬材料、粉末冶金材料、機(jī)械設(shè)備等產(chǎn)品的研究、開發(fā)、制 造、生產(chǎn),自營和代理各類商品及技術(shù)進(jìn)出口業(yè)務(wù)。20xx年通過 ISO9001質(zhì)量體 系認(rèn)證,20xx年,通過湖南省高新技術(shù)企業(yè)資格認(rèn)證,20xx年,再次被認(rèn)定為湖 南省高新技術(shù)企業(yè),20xx年,公司長沙分公司通過 ISO/TS 16949:20xx認(rèn)證。

  公司注冊資本1.28億元,公司總部地處長沙,下設(shè)一個子公司,兩個分公司和兩 個直屬車間。公司主要產(chǎn)品有超硬材料(人造金剛石單晶、聚晶、復(fù)合片、鉆頭 制品等)、粉末冶金材料(軸瓦材料、襯套制品等)、機(jī)械產(chǎn)品系列(金剛石壓 機(jī)、工程鉆機(jī)等)三大系列產(chǎn)品。公司經(jīng)營宗旨:厚饋用戶、成就員工、回報(bào)股 東、服務(wù)社會。發(fā)展目標(biāo):繼承"兩彈一星"的傳統(tǒng),重鑄二次創(chuàng)業(yè)的輝煌,把公 司建設(shè)成為主業(yè)突出、產(chǎn)權(quán)多元、管理科學(xué)、技術(shù)創(chuàng)新、具有國際競爭力的高新 技術(shù)企業(yè)。經(jīng)營理念是以質(zhì)量求生存,以服務(wù)爭市場,以創(chuàng)新得發(fā)展,以管理獲 效益。

  其主要產(chǎn)品有工程地質(zhì)鉆機(jī),地源熱泵鉆孔機(jī),全液壓鉆機(jī),人造金剛石單晶, 聚晶,復(fù)合片,金剛石鉆頭,擴(kuò)孔器,砂輪,銅鉛雙金屬軸瓦,鋼帶襯套。其中

  人造金剛石單晶曾獲行業(yè)最高質(zhì)量獎國家銀質(zhì)獎; 錐球形金剛石強(qiáng)化柱齒項(xiàng)目通 過省級鑒定,并列入20xx年度國家重點(diǎn)新產(chǎn)品試生產(chǎn)計(jì)劃,填補(bǔ)了國內(nèi)空白,技 術(shù)在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位;100米鉆機(jī)先后被評為部優(yōu)、省優(yōu)產(chǎn)品,并以其優(yōu)越性 能為中國南極科學(xué)考察隊(duì)選用,成功實(shí)現(xiàn)在南極進(jìn)行深層鉆孔取樣;銅鉛雙金屬 軸瓦鋼帶產(chǎn)品通過武漢材料保護(hù)研究所引進(jìn)的英國“藍(lán)寶石”檢測儀檢測, 產(chǎn)品 性能達(dá)到125Mpa,金相組織達(dá)到1-2級,優(yōu)于國內(nèi)同類產(chǎn)品,在''95中國國際新 技術(shù)產(chǎn)品博覽會上獲金獎,并已通過TS16949認(rèn)證。

  我此次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是公司的長沙分公司。

  長沙分公司主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)的是雙金 屬軸瓦材料,有磷青銅雙金屬材料、銅鉛雙金屬鋼帶、雙金屬卷制襯套等。在進(jìn)到廣場的時候我們首先了解了工廠的流程。以及工廠的產(chǎn)品:產(chǎn)品名稱銅鉛雙金屬鋼帶及襯套特點(diǎn)

  彈張量穩(wěn)定、無抱軸現(xiàn) 象、數(shù)據(jù)重現(xiàn)性好用途

  汽車、輪船、摩托車、工 程機(jī)械、減摩系統(tǒng)和滑動軸承等 領(lǐng)域

  制造大功率、 高轉(zhuǎn)速汽車 發(fā)動機(jī)中的軸瓦、襯套、止推片

  摩托車、制冷系統(tǒng)、工程 機(jī)械、精密機(jī)床、倉儲機(jī)械及滑 動軸承等領(lǐng)域

  汽車發(fā)動機(jī)中的連桿、氣 門、擺臂、凸輪軸、齒輪箱、起 動馬達(dá)及摩托車齒輪箱、離合器 等磷青銅雙金屬材料

  承載能力大、疲勞強(qiáng)度高、 耐磨、耐腐性能好

  體積小、重量輕適用雙金屬卷制襯套

  結(jié)合強(qiáng)度高、承載能力 強(qiáng)、疲勞強(qiáng)度高

  體積小、重量輕首先廣場買進(jìn)的是普通的鋼板,首先軋制成為需要的尺寸,然后進(jìn)入到電鍍 廠進(jìn)行清洗和電鍍。清洗的作用是為了更好的進(jìn)行后續(xù)工作,因?yàn)橛臀刍蛘呤腔?塵的存在會影響后續(xù)工作,后續(xù)的撲粉就會使得粉的附著性能降低,影響板材和 襯套的質(zhì)量,嚴(yán)重的話甚至?xí)绊懙狡嚨陌参,是及其危險(xiǎn)地,所以保持鋼板 的清潔是及其重要的。

  普通的鋼材經(jīng)過軋制成為要求的尺寸首先要經(jīng)過熱水水洗, 是為了除去表面 灰塵,然后經(jīng)過適當(dāng)?shù)乃嵯春蛪A洗,酸洗除去繡等雜質(zhì),然后經(jīng)過堿洗除去表面 的油污等雜質(zhì)。然后根據(jù)產(chǎn)品的要求都某些板材鍍銅,以此來增加粉的附著性, 或者是為了美化產(chǎn)品的外觀,達(dá)到產(chǎn)品和客戶要求。

  實(shí)習(xí)時間有六周的時間,第一周我進(jìn)到的是燒結(jié)車間的燒結(jié)部。燒結(jié)式整個 廣場生產(chǎn)的最重要的關(guān)鍵環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)出的差錯將會嚴(yán)重的影響產(chǎn)品質(zhì)量,對 于產(chǎn)品質(zhì)量來說是決定性的因素。故此,燒結(jié)車間的技術(shù)含量也是相當(dāng)高的,就 技術(shù)員來說一個車間的技術(shù)員是其他車間的總和還要多。

  在燒結(jié)車間學(xué)習(xí)實(shí)踐的 一個月也是我實(shí)習(xí)時間內(nèi)學(xué)到知識最多的環(huán)節(jié)。

  首先進(jìn)到燒結(jié)車間一股熱浪襲的人透不過起來的感覺, 頓時覺得這也是對我 的一次挑戰(zhàn),在這兒帶上一個星期,可以很好的磨練自己的意志。同時體驗(yàn)下我 們國家棟梁的工人階級的生活是不容易的, 也懂得我們現(xiàn)在的生活乃至祖國的發(fā)展都是這些最堅(jiān)強(qiáng)樸實(shí)的工人階級支撐起來的。

  首先就說下燒結(jié)車間的生產(chǎn)流程

  1.撲粉:按產(chǎn)品要求將相應(yīng)的合金粉莫均勻的撲到鋼板上。撲粉的速度一定 要均勻,過快會導(dǎo)致燒結(jié)出的板材合金面過薄,相反過慢匯導(dǎo)致板材過厚,合金 粉價(jià)格昂貴,這樣浪費(fèi)合金粉又造成生產(chǎn)資金流失。

  2.燒結(jié):然后是將撲粉的鋼板送入到網(wǎng)帶燒結(jié)爐進(jìn)行燒結(jié),燒結(jié)的溫度是這 個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵,溫度過高過低都會對板材造成不同程度的影響。同時燒結(jié)窯進(jìn)行 三次,除燒、二燒和三燒。

  3.檢測

  在板材經(jīng)過網(wǎng)帶燒結(jié)爐的板材還要經(jīng)過測量才可以出售或者是進(jìn)行 后續(xù)的生產(chǎn)。

  在進(jìn)到車間里后很多事情都不會,都是代班師傅一步步教我們。撲粉講究的 就是手巧,看我們平時實(shí)驗(yàn)做得多,自認(rèn)為可以輕松地上手,可以做好。但是在 實(shí)際操作的時候卻是那么的無力,常常將過快或者過慢,撲的不均勻,甚至很多 鋼板撲粉后出現(xiàn)裂紋。學(xué)過幾天之后才能掌握。

  在學(xué)習(xí)實(shí)踐的一周時間里懂得了很多的粉末冶金的實(shí)際知識。

  我們這個燒結(jié) 車間里所用的保護(hù)氣體是氮?dú)猓?但是在高溫的燒結(jié)爐內(nèi)總會有寫板材被氧化二破 壞,這樣的情況就需要進(jìn)行還原,而使用的還原氣體是我們最常用的氫氣。但是 所需要購買的氫氣和氮?dú)舛际菢O其昂貴的。

  而我們車間創(chuàng)新性是我想到了著急制 造氮?dú)膺有氫氣。

  利用氨在高溫的條件下匯分解的為氮?dú)膺有氧氣的特性制造氮 氣作為保護(hù)氣體還同時制的了氫氣作為還原氣體。

  在氮?dú)鉅t提供高溫的條件下反 應(yīng)如下:然后將混合的但其還有氫氣通道燒結(jié)爐中間,然后從兩端排除。最后沒有全NH 3 → H 2 + N 2部反應(yīng)掉的氫氣爆炸極限極大(在含量4%---74%之間遇明火就會發(fā)生爆炸)是極 其危險(xiǎn)的,所以在燒結(jié)爐的兩個端口應(yīng)該將氣體點(diǎn)燃,以防止事故的發(fā)生。這里 應(yīng)該注意尾氣燃燒的火焰不能熄滅,這是車間生產(chǎn)安全的關(guān)鍵因素。

  其次是對各個網(wǎng)帶燒結(jié)爐的燒結(jié)段的溫度的監(jiān)控, 溫度必須每隔半小時觀察 一次,以防止溫度異常造成板材的浪費(fèi)。每段的溫度控制在860度左右。過高的溫度會導(dǎo)致過燒, 使得合金粉莫里的鉛等熔點(diǎn)較低的金屬聚集起來而在板材的合 金面留下很多的瘤鉛(鉛聚集起而形成的和周圍組織明顯不同的坑洞等缺陷,是 一種不可補(bǔ)救的缺陷。具有瘤鉛的板材只能作廢,以為板材多使用做汽車等襯套 的關(guān)鍵部位,缺陷的板材嚴(yán)重的甚至?xí)䦟?dǎo)致汽車安全事故的發(fā)生) 。

  其次就是板材的檢測,板材的厚度必須保持一定的厚度,過厚浪費(fèi)昂貴的合 金粉莫,而過薄又經(jīng)作為廢品,和瘤鉛一樣是不可補(bǔ)救的缺陷。測量使用的事千 分尺,具體的數(shù)據(jù)以及精度差視具體的產(chǎn)品而定。測量的時候一般去三個點(diǎn),取 平均值作為板材的厚度, 而且三個數(shù)據(jù)的差異一般不能超過千分尺最小刻度的三 個寬度。并將有缺陷的一批班次及時發(fā)現(xiàn),作出相應(yīng)的處理,通知撲粉師傅作相 應(yīng)的調(diào)整。

  整個板材的燒結(jié)至少要經(jīng)過三次燒結(jié)

  一燒:就是將普通的鋼板撲粉(將合金粉均勻的撲撒在鋼材表面)后送入到 燒結(jié)爐進(jìn)行燒結(jié)。使合金粉在高溫的條件下熔化后重新凝固貼合在鋼板上。

  二燒:一燒后的板材經(jīng)過軋制后會出現(xiàn)一些微小坑洞,這樣的坑洞要重新用 先前撲粉的合金粉重新補(bǔ)洞, 將其填實(shí)后再次送入燒結(jié)爐燒結(jié), 這次燒結(jié)為二燒。

  三燒:二燒的板材并非是平整的,以為二燒前的補(bǔ)洞使得坑洞處通常會較為 的突出,這樣的板材還要見過一次軋制后,最后在燒結(jié)一次就可以作為產(chǎn)品出售 和進(jìn)行后續(xù)的生產(chǎn)了。

  同時在燒結(jié)的時候技術(shù)員問過我一些問題,問過我們燒結(jié)和熱處理的區(qū)別, 所有的和溫度有關(guān)的處理方法統(tǒng)稱為熱處理, 但是我們的實(shí)際生產(chǎn)的時候常常不 叫熱處理而又自己的名稱,就像我們課本上的淬火和工藝上的蘸火。在燒結(jié)車間 的時間學(xué)習(xí)是知識上收獲最多的地方。

  后進(jìn)過幾天的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了熱處理和燒結(jié)的共同點(diǎn)以為還是有不同點(diǎn),圖 表歸集如下:異同點(diǎn) 名稱熱處理是指鋼材等金屬經(jīng)過不燒結(jié)是指將各種合合金粉同的加熱溫度或者是不同的 在高溫的條件下熔融后再不同點(diǎn)冷卻速度使得組織機(jī)構(gòu)不同 次冷卻速度形成金屬塊狀 的各種,加熱溫度和冷卻速 的 物 質(zhì) 而 具 有 金 屬 的 性 度有嚴(yán)格要求。

  相同材料結(jié)果不同的熱 能。

  對加熱溫度有要求但處理最終在性能上會有很大 是對冷去速度沒有要求。

  區(qū)別。

  整體對溫度要求不大。相同點(diǎn)最重要的流程都要經(jīng)過加熱和冷卻這兩個關(guān)鍵過程, 同時都和溫度有關(guān)系, 溫度都會影響處理的最終材料的性 能等方面。在后面有一周我們到了燒結(jié)的倉庫.倉庫要負(fù)責(zé)將所有的產(chǎn)品分類和編號并 且做好分類處理。看似簡單的工作卻是非常的繁瑣的,稍有失誤就會導(dǎo)致公司的 產(chǎn)品損失,或者是老客戶的`損失,同時有可能會被投訴的可能,由此可見工廠也 并非是人民平常理解當(dāng)中樣的沒有次序,而是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

  在后面的一周我們被安排到了電鍍車間。

  電鍍車間并非只是負(fù)責(zé)電鍍, 而是在電鍍之前的水洗和酸洗以及堿洗等工作都是 要電鍍車間負(fù)責(zé)的。電鍍的工作簡單表示如下:鋼板水洗除灰酸洗除銹堿洗除去油污燒結(jié)車間的后續(xù)的加工處理部分產(chǎn)品電鍍其中的各個環(huán)節(jié)都是關(guān)系產(chǎn)品后續(xù)處理加工的主要因素。

  購買的鋼板運(yùn)到工廠后 的存儲總會使得鋼板表面沾上很多的灰塵,這樣會影響后續(xù)的加工。所以必須進(jìn)行水洗除灰。生產(chǎn)從外購買的鋼板不管怎樣保護(hù)總會有部分會發(fā)生腐蝕而生銹, 表面總會是剛生產(chǎn)那樣的完整,這樣的鋼板必須經(jīng)過處理才能投入到生產(chǎn)當(dāng)中, 否則的話后續(xù)的工序都沒法進(jìn)行,所以必須要進(jìn)行酸洗以除去表面的繡。而在這 些洗后是沒法出去表面的油污的, 所以必須要利用油脂會在堿性的條件下發(fā)生水 解的限制除去表面的油污。

  以為油污會使得電鍍時候油污隔離了需要電鍍的表面 而影響電鍍,同時沒有進(jìn)行堿洗的話后面鋼板干燥后進(jìn)行的撲粉也會受到影響, 這樣就直接影響到的是產(chǎn)品質(zhì)量。而所以必須進(jìn)行電鍍,這樣才會使得后面的電 鍍,或者是撲粉得以順利進(jìn)行。所以在此之前必須要進(jìn)行堿洗。

  在后面我們帶了軋制車間。軋制車間學(xué)習(xí)到了很多我們專業(yè)課程之外的知 識。在燒結(jié)后出來后的鋼板經(jīng)過剪頭(將幫辦的兩頭對其后用剪板機(jī)修剪整齊) , 修剪整齊后家下來的生產(chǎn)才能得以順利進(jìn)行。

  這些工序看是純手工沒什么技術(shù)性 含量,但是到我們自己做的時候卻常常搞砸,不是將板材沾上機(jī)油就是將兩頭剪 得不對稱,影響后面的工作,經(jīng)常還得師傅重新剪過厚才能送到 后續(xù)的加工地 點(diǎn)進(jìn)行后續(xù)加工。

  短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過, 回顧實(shí)習(xí)生活, 我在實(shí)習(xí)的過程中, 既有收獲的喜悅, 也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人 做, 聽人講如何做, 未能夠親身感受、 具體處理一些工作, 所以未能領(lǐng)會其精髓。

  但時通過實(shí)習(xí), 加深了我對工商管理基本知識的理解, 豐富了我的實(shí)際管理知識, 使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識。

  認(rèn)識到要做好日常企業(yè)管理 工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié) 合。通過這些學(xué)習(xí)也讓我懂得了生產(chǎn)是環(huán)環(huán)相扣的,少了哪個環(huán)節(jié)都不行,這也 教會了我要懂得在工作和生活當(dāng)中都應(yīng)該學(xué)會分工合作才能更好的提高工作效 率以及個人效率。通過這段時間的學(xué)習(xí),我們從無知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸 的我喜歡上這個全新的專業(yè),讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個實(shí) 習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。從實(shí)習(xí)中也學(xué)到了很多課本 沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好, 專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初 到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來,要 建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長, 才能在將來進(jìn)入到社會更好的適應(yīng)下來,以創(chuàng)造出讓自己得以發(fā)揮的生產(chǎn)空間, 為自己謀福利的同時也為社會貢獻(xiàn)自己的一份力。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、實(shí)習(xí)目的

  1.通過實(shí)習(xí)了解并明確土木工程專業(yè)所必須具備的專業(yè)知識,為下一步學(xué)習(xí)找準(zhǔn)方向,彌補(bǔ)自己欠缺的地方。

  2.通過實(shí)習(xí)是我們理論聯(lián)系實(shí)際,把自己學(xué)到的知識與實(shí)際結(jié)合起來,是自己的知識得到更加的鞏固。例如:防線超平與測量學(xué)結(jié)合起來,現(xiàn)場施工與建筑施工結(jié)合起來,建筑圖紙與建筑制圖結(jié)合起來。

  3.通過實(shí)習(xí)向?qū)<、技術(shù)員師傅、工人師傅學(xué)習(xí)建筑工地施工期間的各種技能和一些施工組織設(shè)計(jì)的方法。

  4.通過實(shí)習(xí)我們可以讓自己提前進(jìn)入社會,了解社會,學(xué)會如何搞好人際關(guān)系,為將來踏入社會打下一定的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、看懂實(shí)習(xí)工程對象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖;了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等,提出個人對設(shè)計(jì)圖紙的見解。

  2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作。

  3、學(xué)習(xí)1--2個主要工種工程的施工方法、操作要點(diǎn)、主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。

  4、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系,了解施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍。

  5、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,了解施工與管理的新規(guī)范。

  6、參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會、工作例會、技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等。

  7、了解在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)。

  8、了解施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法。

  三、實(shí)習(xí)時間

  20xx年6月20日到20xx年7月17日

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  某市某區(qū)某路

  五、工程概況

  1.建筑面積

  總建筑面積93253平米,其中地下20498平米,地上72755平米。

  2.建筑結(jié)構(gòu)類型

  公寓式酒店---1為鋼筋砼框架---剪力墻結(jié)構(gòu)

  公寓式酒店---2為鋼筋砼框架---剪力墻結(jié)構(gòu)

  商業(yè)綜合樓---1為鋼筋砼框架---剪力墻結(jié)構(gòu)

  商業(yè)綜合樓---2為鋼筋砼框架---剪力墻結(jié)構(gòu)

  商業(yè)裙房為鋼筋砼框架結(jié)構(gòu)

  3.結(jié)構(gòu)標(biāo)高

  本工程±0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高12.900米。

  六、實(shí)習(xí)概況

  6月20日我來到工地上以后,挖土方工程已經(jīng)完工,我是從部分墊層開始進(jìn)行實(shí)習(xí)的,因?yàn)楦魇┕ざ蔚氖┕みM(jìn)度不同,所以我學(xué)習(xí)到了墊層以上的施工過程。

  1.地下負(fù)一層防水施工

  我所在的工地上的四號樓段區(qū)域已經(jīng)混凝土墊層澆筑完成了,過了一個多星期的養(yǎng)護(hù)后,工人們開始清除表面的垃圾,正好在下過雨后,墊層上被雨水沖刷干凈,接著在一天的傍晚時候,有三名工人師傅拿著噴霧器性質(zhì)的噴射裝置在表面噴射冷底子油。噴完冷底子油后,接著那天晚上就開始往上貼瀝青卷材,第一遍先做好一層瀝青防水卷材,第二遍在做好兩層卷材。在這期間待監(jiān)理檢驗(yàn)合格后才能進(jìn)行第二層瀝青防水卷材的鋪粘。做好兩層防水卷材后,并且經(jīng)過監(jiān)理檢驗(yàn)合格后,技術(shù)員師傅在防水卷材上邊架設(shè)儀器(架設(shè)儀器不能損害防水卷材為前提),然后在防水卷材上隔一定距離就測上保護(hù)層厚度,這是為之后做保護(hù)層所用的。測量好后就開始采用混泥土泵車進(jìn)行保護(hù)層的澆筑,澆筑完后的保護(hù)層上面要用塑料薄膜進(jìn)行覆蓋,為了養(yǎng)護(hù)保護(hù)層,防止開裂。

  2.控制標(biāo)高+測量放線

  控制標(biāo)高是在每一層都是用水準(zhǔn)儀或者是鋼尺測量標(biāo)記在柱鋼筋上的,每一層都分兩個階段,第一階段主要是粗測,在該層腳手架搭設(shè)完成,為了控制模板制作過程中的標(biāo)高所需要的標(biāo)高。第二階段是校核,主要是在該層混凝土澆筑完成后,并且混泥土初凝后,在該層對柱鋼筋上的標(biāo)高進(jìn)行校核后標(biāo)記,這樣做一方面是為控制該層做裝飾地面時作為控制標(biāo)高使用。另一方面是為了上一層拉標(biāo)高是減少誤差,控制好整體的樓層絕對標(biāo)高數(shù)值。做法距離:做一層控制標(biāo)高時,當(dāng)時技術(shù)員是架設(shè)水準(zhǔn)儀在塔吊和要測的柱之間。因?yàn)楫?dāng)時已經(jīng)在塔吊柱節(jié)上拉上標(biāo)高了,所以比較準(zhǔn)確。我們先調(diào)好水準(zhǔn)儀水平,這是一款E320自動水準(zhǔn)儀,然后用標(biāo)尺下邊對準(zhǔn)塔吊上的標(biāo)高后讀數(shù),然后確定數(shù)值后,我們拿著標(biāo)尺在柱筋上移動,直到那個確定的值對準(zhǔn)后劃線,就這樣一直把所有需要的柱進(jìn)行標(biāo)記標(biāo)高。

  放線簡單來說就是將圖紙上的軸線、柱邊線、墻線、洞口線等線用墨線彈到剛剛澆筑完的樓層面上,進(jìn)而供工人師傅們進(jìn)一步施工使用。放線的的主要步驟就是:

  找一條軸線的兩個端點(diǎn)→彈出這條軸線→再找一條垂直于該軸線的軸線的兩端點(diǎn)→在彈出這條軸線→利用這兩條軸線用鋼尺測出其他軸線→最后放出柱線、墻線、洞口線等。

  測量放線舉例:在四號樓段區(qū)域澆筑完保護(hù)層后,第二天的早晨四點(diǎn)鐘在這個樓段區(qū)域進(jìn)行測量放線,首先是將保護(hù)層上的塑料薄膜都去除掉,因?yàn)檫@樣妨礙墨斗彈線。然后在八號樓段區(qū)域的一個柱的交點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀,把經(jīng)緯儀調(diào)平對中以后,對準(zhǔn)四號樓段最邊上有這條軸線的一個點(diǎn),然后我們拿個小標(biāo)桿從最遠(yuǎn)的那個點(diǎn)隔一段距離對上一個點(diǎn)(這個點(diǎn)是在這條軸線上的,通過經(jīng)緯儀來確定這個點(diǎn)),一直對到將接近經(jīng)緯儀的時候就可以了,這主要是為了用墨斗放線來用,因?yàn)槟返木不是很長,這樣就可以用墨斗彈出線來了。然后將經(jīng)緯儀架設(shè)在已知到兩個端點(diǎn)的軸線上邊,這條軸向主要是與剛才彈出的軸線垂直的一條軸線。在架設(shè)這個經(jīng)緯儀時主要要靠先用眼睛目測一下與剛才軸線交點(diǎn)處,然后將經(jīng)緯儀調(diào)平對中,再將經(jīng)緯儀稍微移動一下,使視線在在跳轉(zhuǎn)一百八十度時在一條直線上。這個過程需要好好對經(jīng)緯儀進(jìn)行調(diào)整。調(diào)好后,然后和上一條軸線一樣的進(jìn)行對點(diǎn),然后用墨斗進(jìn)行彈線。這樣就畫出來了兩條垂直的軸線,然后用鋼尺測量距離將其他的軸線測量出來,再用墨斗彈好軸線。將軸線放好后,在軸線上用鋼尺測出來柱的邊線、承臺線、墻線和洞口線等,都將用墨斗放好線。最后,將柱的角和墻的轉(zhuǎn)角處都用紅油漆涂上紅色三角。

  3.鋼筋的綁扎

  (1)柱鋼筋的搭接與綁扎

  柱鋼筋的搭接是在本層混凝土澆筑完成后,采用焊接連接或者套管連接。我見到的焊接連接主要是電渣壓力焊,機(jī)械連接主要是螺紋套管連接。相比這兩種連接方法,電渣壓力焊更快更方便。連接后方柱筋一定要保證柱筋的垂直,控制彎曲度。搭接完成后的柱鋼筋再進(jìn)行柱箍筋的綁扎。

  (2)梁板鋼筋的搭接與綁扎

  梁板鋼筋的搭接與綁扎是在模板制作好之后進(jìn)行的。

  梁鋼筋的搭接主要是采用的是機(jī)械連接和螺紋套管連接,這主要是設(shè)計(jì)的要求,搭接連接要保證搭接長度,套管連接要保證連接的可靠性。梁鋼筋的搭接后就綁扎梁箍筋。

  板鋼筋一般不存在搭接,就只有板鋼筋的綁扎,首先是板底筋的綁扎,然后是板面筋的綁扎,板底筋和板面筋之間要放置鐵馬凳。

  4.模板的制作

  模板的制作是在該層的混凝土澆筑完成后,并且在該層腳手架搭設(shè)完成后進(jìn)行的。首先梁底部模板和柱模板是在平面上制作完成后吊裝到安裝的部位,然后柱模板和梁底部模板進(jìn)行安裝。柱模板是一塊一塊的進(jìn)行吊裝,每吊裝一塊都要設(shè)計(jì)臨時支撐和固定,等到將四塊柱模板都吊裝到好位置了,在安裝柱箍,并進(jìn)行校正柱模板的位置和垂直度。梁底模板的安裝是通過拉線進(jìn)行安裝,工人師傅通過運(yùn)用吊垂與下一層的軸線對位來確定梁模板的位置,并且控制好梁底的起拱高度。在梁底模板經(jīng)驗(yàn)收無誤后用鋼管扣件固定好。然后將梁模板的側(cè)模板固定好。最后就是做板的模板。

  5.高低差木框制作與洞口模板制作

  為了在現(xiàn)澆混凝土板上做出高低差的板和管道口,就需要在綁扎完成板鋼筋以后,木匠工師傅在板筋上做好“模具”。對于存在高低差的板,就用長木桿做成需要做成高低差的板的形狀,控制好板厚,然后將木框進(jìn)行固定。而一些管道口和洞口的留設(shè)就是依據(jù)洞口的大小尺寸,通過做一定尺寸的盒子形狀的模型固定于板上邊。

  6.澆筑混凝土

  在一切工序做好后就是最后的澆筑混凝土,主要工序是:

  場地清理→驗(yàn)收確認(rèn)→混凝土運(yùn)到場地→混凝土測試與澆筑振搗→養(yǎng)護(hù)拆模

  (1)在該層的鋼筋綁扎完成后,各項(xiàng)工序都已經(jīng)完成,這時就要進(jìn)行場地垃圾清理,主要是采用吸塵器來進(jìn)行,因?yàn)楣と藥煾翟谥0宓臅r候產(chǎn)生了大量的木屑等垃圾在梁板柱鋼筋的下邊,這樣就用吸塵器將梁板下邊的垃圾進(jìn)行清理。大塊的塑料紙、廢木塊、鋼筋等通過人工進(jìn)行清理。柱的下面垃圾以為太深,所以要通過柱下邊的清理孔進(jìn)行清理垃圾。

  (2)在場地清理完垃圾后,需要等待監(jiān)理部門進(jìn)行檢驗(yàn)合格后才能進(jìn)行混凝土的澆筑,如果監(jiān)理對于場地的哪部分檢查出不合格后,就需要進(jìn)行更改后才能進(jìn)行下一步。

  (3)經(jīng)過監(jiān)理簽字后,混凝土就運(yùn)送到場地,然后質(zhì)檢的工作人員就要先對混凝土做試塊,并且測試混泥土的坍落度,做好記錄。送來的商砼第一車都是水泥砂漿,這主要是為了使下層的柱和剪力墻能與上層的柱和剪力墻能有很好的結(jié)合。柱澆筑前底部應(yīng)先填以8cm左右厚的與混凝土配合比相同減石子砂漿,柱混凝土應(yīng)分層振搗,使用插入式振搗器時每層厚度不大于50cm,振搗棒不得觸動鋼筋和預(yù)埋件振搗。除上面振搗外,下面要有人隨時敲擊模板。另外,柱高在2米之內(nèi)的可以直接在柱頂直接澆注混泥土,當(dāng)大于2米得高度時要采取措施來下料。

  7.拆除模板

  模板的拆除是分不同階段不同時間進(jìn)行拆除的,在澆筑完混凝土后的一兩天就可以拆除非承重的模板,在拆除承重的模板。一般首先拆除梁和板的側(cè)面模板,這樣不但可以實(shí)現(xiàn)模板的循環(huán)使用,還可以讓混凝土更好的養(yǎng)護(hù)。梁板底和柱模板的拆除一般是在一個周左右。

  8.建筑圖紙的讀識

  在建筑工地上通過現(xiàn)場鋼筋和模板的制作情況與圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的要求聯(lián)系起來可以學(xué)習(xí)到很多設(shè)計(jì)內(nèi)容,包括設(shè)計(jì)的方式,標(biāo)注方式等。這樣就實(shí)現(xiàn)了真正的理論與實(shí)踐聯(lián)系起來,是記憶更加深刻。

  七、實(shí)習(xí)心得體會

  這次實(shí)習(xí)給了我一次很好的鍛煉機(jī)會,使我能將自己的理論知識和實(shí)踐學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,但是在工地上我發(fā)現(xiàn)了一些實(shí)際與理論不一樣的地方,同時也發(fā)現(xiàn)了很多問題。

  1.在柱和梁鋼筋進(jìn)行連接的時候,不管是機(jī)械連接還是焊接連接的接頭不能在同一個截面上超過2個,但是我在工地上發(fā)現(xiàn)工人們連接柱和梁鋼筋時,連接的接頭在同一個截面上比較多。

  2.在澆筑柱和剪力墻的混凝土的時候,在高度大于2米的柱和剪力墻的澆筑過程中沒有采取任何下放混凝土的措施,進(jìn)而導(dǎo)致澆筑的混凝土有離析現(xiàn)象發(fā)生,嚴(yán)重影響柱和剪力墻的承載力。

  3.施工現(xiàn)場的浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重,在模板上面隨處可以看到幫扎鋼筋用的鐵絲,還有制作模板用的釘子,丟棄現(xiàn)象很嚴(yán)重。另外在一些重復(fù)利用的模板和木桿上有一些釘子,這樣在在工地上很容易踩到釘子而受傷。

  4.施工現(xiàn)場在澆筑混凝土之前的場地清理不是很到位,還有一種現(xiàn)象是在清理完垃圾后,木工師傅又有需要在上面作業(yè)時難免又產(chǎn)生了一些木屑等垃圾,對于這樣的垃圾一般不再進(jìn)行重復(fù)清理。

  5.對于柱和梁鋼筋的機(jī)械套管連接的鋼筋沒有進(jìn)行進(jìn)行抗拉和抗剪的試驗(yàn)測試,在現(xiàn)場就直接經(jīng)過工人師傅進(jìn)行安裝。

  八、實(shí)習(xí)總結(jié)

  這次實(shí)習(xí)讓我真實(shí)的體會到工地上的工作很辛苦,也讓我明白了自己還要學(xué)的東西還很多,工地上的經(jīng)驗(yàn)有時候比課本上的知識學(xué)的還多,還實(shí)用。所以,我會好好地總結(jié)并思考這次實(shí)習(xí)所學(xué)到的東西,并不斷的學(xué)習(xí)自己還欠缺的方面,在即將畢業(yè)的時間里把自己完善的更加適合當(dāng)今社會需要的人才。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一年的實(shí)習(xí)時間很快就過去了,回首過去的一年,在機(jī)電科領(lǐng)導(dǎo)的在大力支持和實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,我們圓滿地結(jié)束了這次畢業(yè)實(shí)習(xí),雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝學(xué)校給我這個成長的平臺,令我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,一年的實(shí)習(xí)結(jié)束,現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、業(yè)務(wù)技能得到了提高

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種工具一起的用途及使用方法,雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識,但在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的,一定要理論聯(lián)系實(shí)踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我首先對各種儀器的資料進(jìn)行了認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí),并堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí),很快就掌握了其中的要領(lǐng),已能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細(xì)、完美。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全理念,“安全責(zé)任比天還大”“人人都是通風(fēng)員”煤礦工作是艱苦的行業(yè),井下作業(yè),隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結(jié)合,還有頂板垮落,煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發(fā)展規(guī)律性,只有認(rèn)真遵守各種安全制度,作業(yè)規(guī)程,才會盡量少發(fā)生事故。在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上,我認(rèn)為安全與生產(chǎn)不是一對矛盾的統(tǒng)一體,安全與生產(chǎn)之所以不是一對矛盾,就是因?yàn)樗鼈兏静皇菍α⒌碾p方,安全生產(chǎn)是相互依存關(guān)系,安全是伴隨著生產(chǎn)而言的,沒有生產(chǎn)就沒有安全。生產(chǎn)過程中必須保證安全,不安全就不能生產(chǎn)。人們常說:“安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”就是這個道理。我們要承認(rèn)安全與生產(chǎn)存在著本質(zhì)的必然聯(lián)系,又要承認(rèn)安全與生產(chǎn)之間存在著區(qū)別,正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系,我們要堅(jiān)持一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務(wù)的觀念,堅(jiān)持安全為天,安全至上,把安全第一的方針落到實(shí)處,落實(shí)到井上井下的全方位、全過程,從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。

  3、我還參加了集團(tuán)公司組織的礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步認(rèn)識到了礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的重要性,要做到不安全不生產(chǎn),先安全后生產(chǎn)的原則,今后無論干什么工作都要有一個標(biāo)準(zhǔn)。

  二、扎實(shí)工作、埋頭苦干,出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)

  實(shí)習(xí)期間,我被分配到機(jī)電科技術(shù)組,主要負(fù)責(zé)綜采供電設(shè)計(jì)和事故處理。一年里,我下過53次井,處理大小事故二十多期,參與編輯綜采供電設(shè)計(jì)兩次,年度大檢修一次,月檢計(jì)劃7次。

  我雖然來自生產(chǎn)一線也經(jīng)常下井,但是對礦井供電一直以來都是很模糊的,通過多次下井實(shí)踐,并虛心請教老師傅,從而了解了礦井供電系統(tǒng)和各種移變、開關(guān)的正確使用。我還整理了機(jī)電科資料室所以的技術(shù)檔案,這項(xiàng)工作比較繁重,而且又多年沒人整理,別人又不愿意干的活,但我還是以較短的時間完成了這項(xiàng)工作,受到單位領(lǐng)導(dǎo)的好評和認(rèn)可。

  在實(shí)習(xí)期間,我還較好的完成了盤區(qū)供電設(shè)計(jì)課題,受到了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

  三、加強(qiáng)修養(yǎng)、團(tuán)結(jié)同志,樹立了良好的實(shí)習(xí)生形象

  我能嚴(yán)格遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴(yán)格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

  與此同時,我積極向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議,如:資料管理方面;與同事積極探討機(jī)電管理,通過討論既增進(jìn)了同事間的友情,又提高了自身的業(yè)務(wù)能力;我主動與同事交流,熱情幫助他人;還積極參加單位組織的各項(xiàng)活動,如參加黨員學(xué)習(xí)、新春聯(lián)歡演出。

  這次實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。我深刻地體會到,我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質(zhì),包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等,這些品質(zhì)將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!

  四、存在的問題及今后的打算

  在實(shí)習(xí)中,我盡管學(xué)到了不少知識,有了不少收獲,但學(xué)校的要求,離集團(tuán)公司的要求還有一定的差距,具體表現(xiàn)在:

  1、理論知識不夠扎實(shí)。

  2、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。

  今后,我一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),聽取大家的意見,集思廣益,不斷進(jìn)步,進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),切實(shí)提高綜合素質(zhì),做一名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才,為實(shí)現(xiàn)“高起點(diǎn)上再跨越,創(chuàng)造同煤新歷史”奉獻(xiàn)自己的聰明才智。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、實(shí)習(xí)目的

  1. 通過親身接觸自動化設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材,并且通過老師及工廠人員的講解,對自動化專業(yè)進(jìn)行初步的認(rèn)識,在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識。

  2.加強(qiáng)對企業(yè)技術(shù)操作的理解,將學(xué)到的知識與實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課程理論知識,對實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提出問題,找到解決問題的思路和方法,提高分析問題和解決問題的能力。

  3.見識電子控制類產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)及維護(hù)等過程,理解自動化專業(yè)的發(fā)展動態(tài)與專業(yè)前景。

  4.通過一定的實(shí)踐認(rèn)知實(shí)習(xí),為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文撰寫做好鋪墊。

  5. 讓我們了解到知識與現(xiàn)實(shí)之間的差距,提升自己實(shí)際的工作能力,領(lǐng)悟到現(xiàn)實(shí)工作中我們需要什么,我們應(yīng)該朝哪一方面發(fā)展,對我們以后的發(fā)展指明了道路,為今后真正走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時間安排

  1.實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司

  2.時間安排:

  8:30 由武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)出發(fā)

  9:20 到達(dá)中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司,開始參觀

  11:00 返回學(xué)校

  三、實(shí)習(xí)單位介紹

  中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司(簡稱中冶連鑄,CCTEC),是由中國冶金科工集團(tuán)(MCC)發(fā)起設(shè)立的科技型股份制企業(yè)。xxxx年,中冶集團(tuán)在美國《財(cái)富》雜志評選的世界企業(yè)500強(qiáng)中,排名第280位。中冶連鑄總部設(shè)在武漢,是國內(nèi)最大的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業(yè)化技術(shù)工程公司;xxxx年7月,中冶集團(tuán)宣布,中冶南方合并中冶連鑄,自此,中冶連鑄成為中冶南方的全資子公司。

  公司主營業(yè)務(wù)為:方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程,板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動化控制系統(tǒng)。自動化專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)心得。中冶連鑄現(xiàn)依托集團(tuán)各項(xiàng)優(yōu)勢在北京設(shè)立了分支機(jī)構(gòu),從事國內(nèi)外海水淡化項(xiàng)目的投資、建設(shè)和運(yùn)營。連鑄核心業(yè)務(wù)有:EPC工程總承包,事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備制造能力的優(yōu)勢,可以為客戶提供各類連鑄機(jī)(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試一條龍工程總承包及單項(xiàng)服務(wù);技術(shù)服務(wù),事業(yè)部依靠專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實(shí)力,為客戶提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù);設(shè)備維護(hù)服務(wù)外包,事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄設(shè)備制造、供應(yīng)鏈管理能力,能夠提供連鑄設(shè)備維護(hù)服務(wù)外包,為客戶帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益。

  公司人力資源實(shí)力:xxxx年初,公司已有職工854人,其中技術(shù)管理人員496人,擁有博士學(xué)位11人、碩士學(xué)位101人、高級工程師以上職稱83人。公司在北京設(shè)有自己獨(dú)立的研究院,擁有多項(xiàng)自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),每年研發(fā)費(fèi)用占營業(yè)額的5%研發(fā)實(shí)力強(qiáng)大。中冶連鑄擁有專業(yè)的設(shè)備制造基地中冶易新科技,設(shè)備制造能力強(qiáng)大。主要機(jī)械、電氣設(shè)備在公司內(nèi)部制造完成,產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。

  事業(yè)部/子公司:連鑄事業(yè)部、海外事業(yè)部、北京科貿(mào)、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1月5日我們到了中冶易新科技股份有限公司,在實(shí)習(xí)開始,由公司員工李華剛師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對公司各個車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀,在車間里李師傅對同學(xué)們參觀中的疑問進(jìn)行了專業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀過程中,李師傅針對我們專業(yè)對他們車間采用及開發(fā)的新技術(shù)、新設(shè)備進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,這對我專業(yè)知識的認(rèn)識更深了一層。各個車間各司其職,但又緊密聯(lián)系,比如做一臺軋鋼機(jī),它需要各個車間的配合,從最初的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到最后的零件組裝要求毫無差錯,精密準(zhǔn)確。

  對于李師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如銅排總、分控制機(jī)PID等,同學(xué)們疑惑百出,紛紛提出自己的疑問。而李師傅耐心的為我們在專業(yè)技術(shù)與知識方面進(jìn)行了解惑,電子產(chǎn)品本來就更新速度快,在技術(shù)研發(fā)方面需要什么,大學(xué)生需要具備什么,專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問題他都做了非常詳細(xì)的介紹。因?yàn)樗鲈摴竟ぷ髁送﹂L一段時間,所以對大學(xué)生他很了解,對我們在大學(xué)中應(yīng)掌握的技能都做了一些要求,對專業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進(jìn)行了解惑,讓我受益匪淺。

  五、實(shí)習(xí)心得與體會

  通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義。我看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了從事電子工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài),創(chuàng)新的精神,應(yīng)該擁有一顆隨時接受考驗(yàn)的心,迎接未知的世界。

  實(shí)習(xí)期間,我謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)講解,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專業(yè)也更喜愛,不再迷茫。

  本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這次認(rèn)識實(shí)習(xí)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的半天時間里,讓我初步完成了從理性到感性的重新認(rèn)識,也讓我初步認(rèn)識了這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

  總之,作為一名大二的學(xué)生,這次專業(yè)的認(rèn)識實(shí)習(xí),無疑會使我以新的視角來審視對待所學(xué)的自動化專業(yè),并必將對我未來的發(fā)展與提升有所助益。我會把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。最后,我想用屈原的一句話作為結(jié)語來與大家一起共勉:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  收音機(jī)又名無線電,是用電能將電波信號轉(zhuǎn)換并能收聽廣播電臺發(fā)射音頻信號的一種機(jī)器。

  一、實(shí)習(xí)目的

  電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力,同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的,金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車床,勞動工具能夠熟練使用,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對電子元器件識別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實(shí)的體驗(yàn),不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

  通過一個星期的電子實(shí)習(xí),使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,為日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的打下入門基礎(chǔ)。同時實(shí)習(xí)使我獲得和熟悉了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了獨(dú)自分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

  二、時間安排

  第一天 熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法;

  第二天 發(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件;

  第三天 熟悉收音機(jī)的裝配圖;

  第四天 焊接各種零件并交收音機(jī);

  第五天 寫實(shí)習(xí)報(bào)告

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  第一天 熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法;

  老師發(fā)給我們每人一塊電路板,這是別人上一屆的學(xué)長們做好的電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來,通過拆的過程,使我們熟練掌握烙筆的使用方法,同時使我們熟悉電路元件的焊接過程。

  第二天 發(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件;

  老師讓我們多次熟悉收音機(jī)的電路圖和熟悉電路元件,并調(diào)試元器件的好壞。

  這一天的工作是相對輕松的,僅僅是熟悉電路圖和學(xué)習(xí)使用常用電子儀器儀表,和識別檢測常用的電子元件。由于我們在電子技術(shù)實(shí)習(xí)以前,就進(jìn)行了《電路分析基礎(chǔ)》和《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》的課,對一些相關(guān)的,如電壓表、電流表、示波器和萬用表的使用方法有了一定的了解,所以,進(jìn)行學(xué)習(xí)使用電子儀器儀表是很得心應(yīng)手的。電壓表電流表的使用,注意量程即可,其他的操作規(guī)程已經(jīng)爛熟于心。示波器的使用也還算順利,由于導(dǎo)線的抗干擾能力有些弱,調(diào)單波時能夠正常顯示,而讓兩個波同時顯示時就會出現(xiàn)有一個波形正常,另一個就出現(xiàn)失真的現(xiàn)象。這中情況在以前的別的實(shí)驗(yàn)中也曾多次出現(xiàn),直接影響了實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

  電壓表、電流表和示波器同以前使用的沒什么區(qū)別,但是萬用表就與以前用過的有些不同了。以前我們使用的萬用表是指針式的,只要調(diào)到相應(yīng)的檔位,測量讀數(shù)即可。而我們現(xiàn)在使用的是數(shù)字式的,用它測量時,有寫不適應(yīng)。

  這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管和三極管。先說電阻,直到這天我才知道電阻上的色帶是什么意思,以前只是看到過一個一個的電阻,不知道把這些電阻做成花花綠綠的作用,原來這樣做就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法,通過色環(huán)來表示電阻的大小,有效數(shù)字、倍率和允許誤差,F(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的,四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表,而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識別電容器,電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等,電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法。通過學(xué)習(xí),我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量,不標(biāo)單位。標(biāo)注1~4位整數(shù)時,其單位是pF,標(biāo)注為小數(shù)時,其單位是F。也有用三位數(shù)字表示容量大小,默認(rèn)單位是pF,前兩位是有效數(shù)字,第三位是有效倍率(10m),當(dāng)?shù)谌皇?時,則對有效數(shù)字乘以0。1。而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注。檢測電容的方法是利用電容的充放電特性,一般用萬用表電阻檔測試電容的充放電現(xiàn)象,兩只表筆觸及被測電容的兩條引線時,電容將被充電,表針偏轉(zhuǎn)后返回,再將兩表筆調(diào)換一次測量,表針將再次偏轉(zhuǎn)并返回。用相同的量程測不同的電容器時,表針偏轉(zhuǎn)幅度越大說明容量越大。測試過程中,萬用表指針偏轉(zhuǎn)表示充放電正常,指針能回到∞,說明電容沒短路,可視為電容完好,F(xiàn)在說明在模擬電路中常見的二極管,通常二極管有整流、檢波、穩(wěn)壓、發(fā)光、發(fā)電、變?nèi)荨⒑烷_關(guān)二極管等。檢測二極管我們利用的是二極管的正向?qū)щ娦,正向(qū)ǚ聪蚪刂,可以判斷管子的好壞。最后說明三極管的識別和檢測,很明顯,一般的三極管就是三個管腳,很容易識別,所以識別三極管重要的是識別三極管是HPH或PNP型,以及各管腳所代表的極性。而這些的判斷都需要使用萬用表。判斷極性:對圓柱型三極管,若管腳處接頭有突出物,則將管腳沖上,順時針依次為EBC極若沒有突出物,則管腳根處間隙較大的兩跟管腳對向自己,順時針依次為EBC極。對半圓型三極管,將管腳向上,半圓向自己,順時針為EBC極。判斷三極管的類型:在基于以上極性判斷的前提下,NPN管,基極接黑表筆,測得電阻較小。PNP管正好相反。以上就是我對常用電子元件的識別和檢測方法。這些都是從老師那里學(xué)來的,熟練掌握還需要以后廣泛的接觸使用。熟能生巧,就是這樣的。

  第三天 熟悉收音機(jī)的裝配圖;

  我們在寢室里認(rèn)真熟悉收音機(jī)的電路板的裝配圖。

  第四天 焊接各種零件并交收音機(jī);

  這一天,我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實(shí)際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

  影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的,唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù),所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習(xí)的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的,所以我們就免除了除銹的工序,直接將電烙鐵預(yù)熱,后上錫,以達(dá)到最佳焊接效果。

  最終我們在這一天的實(shí)習(xí)中,焊接了十幾個元件,起初沒經(jīng)驗(yàn),將電阻立得老高,這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊,之后有了經(jīng)驗(yàn)就采取臥式法,既美觀又牢靠,只是拆卸時稍微麻煩,需要別人幫忙。焊接時雖然膽戰(zhàn)心驚,但還是總結(jié)出了心得,就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去,電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開,這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。

  將他們插好后就依次拆卸下來,先焊接電阻,再焊接瓷片電容(由于瓷片電容不分正負(fù)極,所以焊接同電阻)。然后是三極管,焊接時注意三極管的極性,管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時也要注意極性,防止接反,最后就是其他固定位置元件。

  在組裝收音機(jī)中,最重要的就是天線的安裝,要將天線繞組區(qū)分開,分出匝數(shù)多的一側(cè)和匝數(shù)少的一側(cè)。用萬用表測量匝數(shù)多的還是少的,電阻為零為一側(cè)的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的a b點(diǎn)上,繞組少的焊接在電路板上的c d點(diǎn)上。

  焊接完電路板的電子元件后,就要處理電源同電路板的連接,揚(yáng)聲器同電路板的連接。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對應(yīng)位置,用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對應(yīng)位置,揚(yáng)聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接,使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。

  接下來就是安裝電池,調(diào)試收音機(jī)了。因?yàn)榍捌诎惭b焊接時謹(jǐn)慎小心,所以安裝完電池后,調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容,就可以調(diào)節(jié)出臺了,而且能調(diào)出四個電臺。調(diào)試基本成功。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  不可否認(rèn),在此之前電烙鐵也許見過我,可我對電烙鐵卻是完全陌生的,所以剛開始電烙鐵對我的熱情顯得十分冷淡,甚至與我為敵,時常讓我難堪:要么死拽住焊錫珠不肯放,要么讓焊錫一發(fā)而不可收拾。在我的內(nèi)心里,曾多少次想將它砸成粉碎,讓其永遠(yuǎn)消失……可我還是按耐住了心中正熊熊燃燒著的怒火,告訴自己一定要“寬容“。盡量使心情平靜了下來一次有一次的跟它“談判”。經(jīng)過我一再的努力,雖然并沒有完全“說服”它跟我竭力合作,卻使它也不再與我為敵,漸漸地我們之間的關(guān)系變得愈來愈“和諧”了。我為我所取得的小小成績而欣喜若狂,盡管那時侯我已經(jīng)顯得十分疲憊。

  老師在我們實(shí)習(xí)的過程中一直很耐心、細(xì)致的指導(dǎo)和糾正著我們。同時對我們要求也十分得嚴(yán)厲。我也十分擔(dān)心自己會出什么差錯,況且實(shí)習(xí)所用到的器材本就十分得有限。然而擔(dān)心的事最終還是發(fā)生了:在制作FM微型收音機(jī)的過程中,已經(jīng)貼好的一塊電容不知道是什么時候竟然從邊緣處斷了。一時間我不知所措,我也不敢再向老師討要,擔(dān)心老師不但不給器件,而且自己還會受到很很地訓(xùn)斥。于是我決定不讓老師知道這件事,可是當(dāng)看見別的同學(xué)用已經(jīng)作好的收音機(jī)收聽節(jié)目時高興勁兒我又十分得不甘心。經(jīng)過查看原理圖知道了壞了的電容的規(guī)格是222,于是我找到了一塊廢棄了的電路板,試圖能找到一個相同規(guī)格的無極性的非片狀電容來替代。結(jié)果雖沒有找到完全相同規(guī)格的,卻找到了一個規(guī)格為222J電容,經(jīng)過焊接之后,雖然我的收音機(jī)沒響。但我感到了一種從未有過的輕松和無比的成就感。在內(nèi)心里我十分感激我的老師:感激老師對我們的負(fù)責(zé);感激他對我們的嚴(yán)厲和嚴(yán)格要求;感激他讓我體會到了那種在此之前從未體會過的開心和那種成就感

  五、實(shí)習(xí)體會

  總的來說,我對這門課是熱情高漲的。電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  這使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

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