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暑期實習報告

時間:2021-01-26 14:51:19 實習報告 我要投稿

關于暑期實習報告范文5篇

  在經濟飛速發(fā)展的今天,報告與我們愈發(fā)關系密切,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的暑期實習報告5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于暑期實習報告范文5篇

暑期實習報告 篇1

各位領導、各位同事:

  大家上午好!

  我是智能與視訊部實習生雷勇波,暑期實習即將結束,下面就對我這兩個月的實習工作做一下總結:

  今年暑假是我大學生涯最后一個暑期,暑假開始前就希望利用這次暑期找一份實習工作。在接下來的校園招聘中,很榮幸能被江西電信信息產業(yè)有限公司聘為實習生。7月初,帶著堪比南昌夏天的熱情來到信產公司,開始了為期兩個月的實習。

  我的實習職位被安排在智能與視訊部智能應急組,做視頻會議相關工作。在導師與同事的幫助下,很快的了解了小組的工作,“政務網視頻會議系統(tǒng)改造”就是小組近期的主要項目之一。我的實習工作也就自然的跟著這個項目流程來展開,從最開始的項目工程圖到綜合布線,再到調試,都參與了進來。在這些工作過程當中,從最初的茫然、不知從何下手,漸漸的熟悉起來,直到對整個流程有了清晰的了解。從中,我學會了CAD工程制圖,掌握了這個系統(tǒng)的綜合布線等專業(yè)知識。其中CAD制圖更是從零開始學起,經過努力,在短時間內對其有了掌握。這些都是做這個項目的工作帶來的收獲。在這里,我要特別感謝我的導師,他給了我很大的支持和幫助。謝謝你。

  在整個實習過程當中,除了學到很多視頻會議方面的專業(yè)知識外,也學到了很多在學校里沒機會學到的東西,更是體會到了工作的艱辛,體驗到了職場生活與學校生活的不同,使得個人綜合能力得到了很大提高,這也達到了我的實習目的。

  實習工作期間,也有些做得不足的地方,比如,工作缺乏主動性,執(zhí)行力不夠等等。希望在以后的工作中加以改正,結合自己在工作中的細心、努力等優(yōu)點,將以后的工作做得更好。

  最后,感謝江西電信信息產業(yè)有限公司,讓我有了這次實習的經歷,讓我有幸與公司同事共同度過了這個愉快的夏天。

  謝謝!

暑期實習報告 篇2

  一份完整的實踐報告應由以下部分組成:

  1.報告題目:報告題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節(jié)放在副標題里。

  2.學院及作者名稱:學院名稱和作者姓名應在題目下方注明,學院名稱應用全稱。

  3.正文:正文是實踐報告的核心內容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成,以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯系實際,對實際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明,重點突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉。字數一般控制在5000字以內。

  4.結束語:結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發(fā)現的問題,并提出相應的解決辦法。

  5.謝辭: 謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

  6.參考文獻:參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分,它反映實踐報告的取材、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

  7.附錄:對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中。 二、撰寫實踐報告的準備與主要步驟 實踐報告的寫作過程應包括以下步驟:收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。

  各個步驟具體做法如下:

  1.收集資料:資料是撰寫實踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有:通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得;從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。

  2.擬訂報告提綱:擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱后,可請指導教師審閱修改。

  3.起草:報告提綱確定后,可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。

  4.修改、定稿:報告初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點或錯誤,因此應反復推敲修改后,才能定稿。

暑期實習報告 篇3

  工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制,點心間的師傅專門負責面食點心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的'出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實。 休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,傳菜部的領班跟我說:“我知道你是大學生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領。

暑期實習報告 篇4

  大三暑期實習報告--拿到的六把鑰匙

  當我第一次踏進廣東電視臺《生存大挑戰(zhàn)》辦公室的門時,根本沒有想到,在之后的兩個月,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。第一把鑰匙:真誠你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去電視臺實習,我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他們一樣。踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。節(jié)目組的攝像師在制作《生存大挑戰(zhàn)》主題曲的MTV時,有幾個鏡頭總覺得不滿意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到,他竟欣然的接受了。在他面前,我只是一個毫無經驗的小字輩,但我覺得對待工作我們不應該論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應該誠懇的說出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?從那以后,每次編輯剪片,都會找我去看片子提意見,她曾告訴我,我提的意見和建議很中肯,非常有用,把我心里美的啊,因為我看到了自己的價值。真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。第二把鑰匙:溝通你知道他,但你記住他的名字嗎?你認識他,但你了解他嗎?“你能將人和名字對上號嗎了”導演從我手中接過《生存大挑戰(zhàn)》集訓人圍選手的名單,劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊,30多名來報到的選手,怎么可能一一記住他們的名字?而且導演讓我負責的是選手的簽到,又沒我熟悉選手,我心里嘟膿著。導演沒再說什么,只見他把名單和選手熟練的對上號,還和他們天南地北的侃。后來我了解到,其實導演和各位選手之前也只見過一次面而已。之后,我們帶選手上陽春集訓。每晚我們都要開工作會議,對各個選手進行評價,討論誰更適合進入決賽。有時,對某個選手的看法,我和導演會有很大不同,但我總堅持自己是對的。回廣州后,導演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價,我總覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。再后來,首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程,在比賽中,各人真面目顯露,我這才發(fā)現,導演看人真是看準了,每個人的表現正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的,為什么他比我更了解選手呢?答案很簡單,他對選手進行了大量的采訪,平常一有機會就與選手聊天。我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

暑期實習報告 篇5

  實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫對實習期間的工作學習經歷進行描述文本。它是應用寫作重要文體之一。下面是小編整理的暑期實習報告范文,希望對你有所幫助!

  曾經自己夢想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好工作,能夠更好實現自己人生價值,現實情況下,我對自己說,我需要更加不斷努力了,只有這樣,自己才可以做更好,只有這樣,以后道路才不會曲折,才會更加完美出現在我面前,不過現在這一切都是幻想,不切實際,我會一直不斷努力下去,做好自己,才能夠努力,我相信自己可以做更好! 以下是這個暑期中個人實習工作總結報告:

  我在酷暑中迎來了作為大學生第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己才干,培養(yǎng)自己韌性,想通過社會實踐,找出自己不足和差距所在。

  自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊,成了說不完話題。在現今社會,招聘會上大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身知識面,擴大與社會接觸面,增加個人在社會競爭中經驗,鍛煉和提高自己能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外經濟形勢變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面問題,我來到了開大建筑公司,開始了我這個假期社會實踐。

  實踐,就是把我們在學校所學理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間實習,學到一些在學校里學不到東西。因為環(huán)境不同,接觸人與事不同,從中所學東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  在中國經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新東西涌現,在擁有了越來越多機會同時,也有了更多挑戰(zhàn),前天才剛學到知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國經濟越和外面接軌,對于人才要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在實踐這段時間內,這些都是在學校里無法感受到,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已努力做到最好。在學校,只有學習氛圍,畢竟學校是學習場所,每一個學生都在為取得更高成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。接觸那些剛剛畢業(yè)學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校時間。在這次實踐中,我感受很深一點是,在學校,理論學習很多,而且是多方面,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到,又可能是書本上知識一點都用不上情況。

  以上是我實習工作總結。從工作中,我學習到了人際交往和待人處事技巧。在人與人交往中,我能看到自身價值。人往往是很執(zhí)著,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍人溝通思想、關心別人、支持別人。打工日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活全部吧。我不知道多少打工人有過這種感覺,但總來說,這次打工生活是我人生中邁向社會重要一步,是值得回憶。

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