【精華】工程認識實習報告范文錦集4篇
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告對我們來說并不陌生,不同種類的報告具有不同的用途。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家整理的工程認識實習報告5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工程認識實習報告 篇1
一、認識畢業(yè)實習的目的:
認識實習是電子信息專業(yè)十分重要的必修實踐環(huán)節(jié)。通過認識實習增強學生對電子技術專業(yè)的感性認識,了解電子信息技術在不同行業(yè)的應用;引導學生理論聯(lián)系實際,形成學以致用的工程觀念;樹立正確的勞動觀念,增強社會責任感;為進一步學習專業(yè)課打下基礎。
二、認識實習的任務及要求:
1、通過實習,了解社會技術需求,培養(yǎng)自己的社會責任感,明確專業(yè)思想,理解電子信息工程專業(yè)的重要性,了解在在社會中的應用情況,了解其地位、作用及技術發(fā)展趨勢。為今后進一步學習專業(yè)課打下基礎。
2、了解電子信息工程及其各專業(yè)分支,如電子電路設計、信息工程、通信系統(tǒng)、電子儀器儀表,軟件開發(fā)等的行業(yè)知識,系統(tǒng)流程、制造過程,加深對電子信息工程系統(tǒng)應用的理性認識。
3、參觀實習期間遵守實習紀律,要做好記錄,并填寫在實習日志當中,結束后提供不少于20xx字的實習報告。
三、認識實習計劃安排
1、時間:6月13日地點:建院綜合樓104教室項目:觀看電工技能錄像
2、時間:6月14日地點:張家口廣播電視局項目:參觀電視機收音機信號接收及傳輸設備
3、時間:6月15日地點:張家口電信營業(yè)廳項目:參觀電信設備
4、時間:6月16日地點:河北北方學院科技樓網(wǎng)絡室項目:參觀北方學院網(wǎng)絡設備及拓撲結構
四、認識實習的內(nèi)容總結
在進行認識實習之前,老師先組織我們觀看了實習錄像,包括三相異步電動機的拆裝、常見電動機與變壓器的維修、機床電氣線路的維修及電工基本操作等內(nèi)容,使我們對于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎和清楚地認識。我認真仔細的觀看了錄像并認真記錄了筆記,通過觀看錄像,我將學到的許多知識與錄像中的內(nèi)容相結合,不僅加深了對知識理論的理解,更近一步認識到了課本理論知識與實踐動手操作之間的差距,知道了操作方法及注意事項,完成了知識與實踐的系統(tǒng)轉變,使我受益頗深。
在觀看完實習錄像后,由顧老師及張老師帶領我們參觀了張家口市廣播電視局。張家口市廣播電視局位于張家口市東部的人頭山最頂峰,目的是減小接收信號時外界的干擾及屏蔽障礙。通過參觀及工作技術人員的介紹,我認識到:
1、全固態(tài)電視發(fā)射機的基本設備結構及應用原理,其基本單元有:功放單元(直流電源、輸出功率、駐波保護、復位等)、監(jiān)控單元(電源、報警、通信、復位)、激勵器單元;
2、各個電視頻道的接收信號設備、信號傳輸過程及信號發(fā)射設備。信號轉換過程主要是:接收設備將接收到的來自各個電視臺的信號由解碼器解碼,然后轉換為模擬量,由工作人員檢測并判斷信號接收質(zhì)量,并對設備做出調(diào)適,最后再由編碼器編碼由發(fā)送設備發(fā)送出去;
3、全國各電視臺的信號傳播由各個電視轉播臺的設備逐一不間斷發(fā)送出去,其中某一設備出現(xiàn)故障就會影響全國信號的發(fā)送,故各設備均有備機。
這次參觀使我們對通信原理及設備有了系統(tǒng)的認識,對課本的理論知識有了更加透徹的理解。
認識實習的第三天我們由顧老師和龍老師來到了張家口市橋東區(qū)電信營業(yè)廳機房,參觀了電信通信設備。通過參觀我認識到:
1、了解了用戶與主網(wǎng)絡之間的連接關系及原理;
2、明白了利用光纜進行信號傳輸?shù)倪^程是:由電信號變換為光信號后由光纜進行傳輸,接收端接收到信號后在變換為電信號進行分析處理;
3、看到了光纜、路由器、網(wǎng)關、視頻會議設備等的具體機器,對所學到的知識有了更加透徹的認識。
接下來是實習第四天,我們來到了河北北方學院的網(wǎng)絡控制中心,參觀學習該校的網(wǎng)絡結構及相關設備,實習中所學到的內(nèi)容有:
1、通過觀看網(wǎng)絡拓撲示意圖知道了網(wǎng)絡結構分為:核心區(qū)的企業(yè)網(wǎng),由華為8512構成;匯聚層,由H3C7506E組成;接入層,由E152組成;接入器,由華為NE20組成;
2、網(wǎng)絡設備組成:路由器、防火墻、認證系統(tǒng)(N15120)、計費系統(tǒng)及EPN(只允許校內(nèi)訪問圖書館,成績查詢等);
3、核心交換系統(tǒng)由華為8512組成,為雙電源雙引擎設備,其針對各樓的設備;4、柜式七氟烷滅火裝置CQQ120xx、5QS;5、機房用電由動力配電柜和UPS配電柜提供;
6、學校一卡通系統(tǒng)的設備及操作原理,一卡通系統(tǒng)包括圖書館認證系統(tǒng)、售飯系統(tǒng)、門禁系統(tǒng),他們的聯(lián)系及區(qū)別。
7、IBM認證服務器由2臺硬件服務器和8個物理模擬服務器;學報管理系統(tǒng)由存儲電池、數(shù)字KAM、軟件遠程監(jiān)測;
8、互聯(lián)網(wǎng)控制網(wǎng)關操作界面,從中可以觀察實時上行、下行流量從而估計學生上網(wǎng)高峰期,制定相關制度,還可以查出學生的瀏覽的網(wǎng)頁,查找的關鍵字等信息內(nèi)容。
五、認識實習的結果和體會
為期七天的電子認識實習已經(jīng)接近尾聲,我的實習任務也已經(jīng)完成的差不多,將這幾天實習記錄下的內(nèi)容和自己的心得體會細細梳理一下,發(fā)現(xiàn)真的收獲到了不少的東西。這次實習是我脫離學校的襁褓,切實到社會中體會實際生產(chǎn)的一次難得的機會,是我步入社會的一種過渡,不僅開闊了視野,增強了我的實踐能力,同時也為我今后的工作打好基礎。
通過認識實習,我充分了解到實際操作跟書本理論的差距,全身心的融入到企業(yè)運作的各個環(huán)節(jié),切身體會企業(yè)操作和設備,接受企業(yè)文化的熏陶。對我來說,無論是學習上還是生活上都是受益匪淺的。在實習中我認識到:1、通信系統(tǒng)是精密而且準確的,其對設備和操作的要求非常嚴格,我應該以100%的耐心去學習和認識;2、信號的傳輸時通信系統(tǒng)中的重要內(nèi)容,為了便于傳輸,在可靠性較高的情況下,可采用微波傳輸、光纜傳輸?shù)龋?、網(wǎng)絡結構必須具有層次性,針對用戶和企業(yè)設置不同接口,達到網(wǎng)絡資源共享。
最后,感謝學校及老師給我們提供了這次認識實習的機會,使我們與企業(yè)技術人員交流接觸,使我們能夠直觀的看到具體的設備,了解系統(tǒng)的運行操作方法,這給我們提供了一次很好的鍛煉機會,同時也使我們認識到了自己的缺點和不足,在以后的學習中一定會努力改進,完善自己,努力創(chuàng)新,為就業(yè)做好充分的準備。
六、認識實習日志
20xx年6月13日星期一雷陣雨
今天是認識實習的第一天,為了能夠在接下來的認識參觀實習中對設備及操作有一個基礎認識,顧老師和龍老師帶領我們觀看了電工技能培訓錄像,我認真仔細的觀看了錄像并認真記錄了筆記,包括三相異步電動機的拆裝、常見電動機與變壓器的維修、機床電氣線路的維修及電工基本操作等內(nèi)容,使我們對于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎和清楚地認識。通過觀看錄像,我將學到的許多知識與錄像中的內(nèi)容相結合,不僅加深了對知識理論的理解,更近一步認識到了課本理論知識與實踐動手操作之間的差距,知道了操作方法及注意事項,完成了知識與實踐的系統(tǒng)轉變,使我受益頗深。
。ㄓ嘘P錄像具體內(nèi)容見所附的筆記)
20xx年6月14日星期二雷陣雨
今天的參觀地點是張家口市廣播電視局廣播站,它位于張家口市東部的人頭山最頂峰。早上6:25我們兩個班共74名同學及顧老師和張老師在學校門口集合乘車出發(fā)。半個小時后到達山腳下開始徒步爬山,沐浴明媚的陽光,伴著清爽的微風,一路上同學們有說有笑,覽風景,拍照片,說笑打鬧,大家玩得不亦樂乎。走了一個多小時的山路,大家已經(jīng)筋疲力盡,但當看到終點就在眼前時,我們又不禁興奮起來。
來到轉播站后,有老師組織我們分組參觀了電視臺信號的接受和發(fā)射設備,各頻道的應用設備,檢測設備,傳輸設備,還有微波傳輸設備。電視臺的工作技術人員為我們講解了各設備的工作原理及操作方法。我們邊聽邊記筆記,還用相機拍下了部分設備的組成結構,大家都認真的聽講,提出自己的疑問,老師和工作人員也認真講解,對我們的問題耐心的逐一以解答。上午11:00我們開始下山返回。
一天下來我們滿身是汗,精疲力竭,但當晚上靜下心來寫這篇日志的時候,才發(fā)現(xiàn)這次實習真的收獲頗豐,這可謂是一次愉快的旅途,一次風景優(yōu)美的知識之旅,一頓豐盛的知識
大宴,也是同學們之間愉快相處的催化劑。開始期待下一個實習目的地!
20xx年6月15日星期三雷陣雨
這一站的實習目的地是張家口市橋東區(qū)電信營業(yè)廳機房,由顧老師、龍老師和魏老師指導安排。今天是認識實習的第三天,大家的熱情也更高,尤其是今天要參觀的地方與我們生活息息相關的,許多同學正在使用或家里使用的寬帶正是電信的業(yè)務,因此大家對這次實習都充滿了好奇。我們十個人一組,分四次進行了參觀。由電信的工作人員帶領我們來到中心機房,我們小心翼翼的跟隨技術人員進行了參觀,大家認真聽講,細心學習。通過參觀我增長了很多見識,看到了光纜、路由器、網(wǎng)關、視頻會議設備等的具體機器,了解了用戶與主網(wǎng)絡之間的連接關系及原理,明白了利用光纜進行信號傳輸?shù)倪^程。
參觀完后,我感覺自己更加喜歡這個專業(yè)了,甚至想到,如果我能夠成為一名電信的技術職工該多好啊。我會努力學習的,,為了我的美好未來奮力拼搏!
20xx年6月16日星期四陰
今天要實習的地方是河北北方學院新校區(qū)科技樓的網(wǎng)絡機房。一大早我們就趕到了河北北方學院,由龍老師和魏老師帶著我們進入科技樓。來到網(wǎng)絡機房,該學校的老師首先向我們介紹了他們們學校的網(wǎng)絡拓撲示意圖,講解了各個結構的組成及整個網(wǎng)絡的層次結構,我認真記錄了筆記。隨后,老師又帶我們來到機器設備室,參觀了相關的機器設備,向我們講解了路由器、防火墻、認證系統(tǒng)、交換系統(tǒng)、滅火裝置、一卡通系統(tǒng)及學報管理系統(tǒng)的相關設備和工作原理。
通過這次認識實習,我對計算機網(wǎng)絡結構及設備都有了更深層次的認識,將理論與實際相結合,把知識具體化、詳細化、結構化,相信這些將會成為以后我工作的寶貴財富。
20xx年6月17日星期五晴
認識實習基本已經(jīng)結束了,今天的任務是整理實習資料,總結實習結果收獲和完成實習報告。經(jīng)過四天的實習,我們四處奔走,都感覺很累,但是今天靜下心來慢慢思考,發(fā)現(xiàn)事實驗證了那句古諺:‘一分耕耘一分收獲’。實習使我學到了很多東西,將課堂上獲得的理論知識具體化和具象化,對知識理解更加透徹,同時,通過與不同企業(yè)的接觸,是我對社會和人際交往有了認識,為將來的就業(yè)和生活奠定了基礎,開闊了視野,增強了我的實踐能力。另外,通過實習,我認識到了自己的不足,認識到了企業(yè)的需要,為我指明了今后的努力方向,讓我的學習更加有目的性,針對性。
工程認識實習報告 篇2
轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。
在輪機工程技術崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合輪機工程技術崗位工作的實際情況,認真學習的輪機工程技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的.困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在輪機工程技術崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在輪機工程技術崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對輪機工程技術崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)輪機工程技術崗位工作的實際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成輪機工程技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到輪機工程技術崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對輪機工程技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
最后,我要感謝帶領我們實習的老師,他們不辭辛勞,帶著我們在實習地。在我們有疑難的時候,為我們解惑。讓我們了解到水利樞紐的結構、用途等一些我們平時學不到,看不到的東西,為我們以后在工作中快速的容入到工作環(huán)境中打下了堅實的基礎。不落下一個學生,讓我們在實習期間良好安定的環(huán)境,保證了實習的順利完成。
工程認識實習報告 篇3
一、實習目的、要求
認識實習是材料成型與控制工程專業(yè)重要的教學環(huán)節(jié),通過認識實習,要求學生對煉鐵---煉鋼---軋鋼的整個鋼鐵生產(chǎn)系統(tǒng)及廠間的相互關系有基本的了解。對鋼錠的軋鋼生產(chǎn)過程及主要工藝設備建立起必須的感性認識;同時,對鑄造,焊接與鍛壓等生產(chǎn)過程建立起必要的感性認識,以便為以后續(xù)專業(yè)課程的學習作好準備。
在實習過程中,要求學生深入生產(chǎn)實際,學習工人和工程技術人員的優(yōu)秀品質(zhì),學習他們的生產(chǎn)實際知識和為”四化”勤奮工作的精神,增強熱愛專業(yè),愛勞動的思想。
對實習的要求:
①要求對各廠原料的種類,產(chǎn)品的品種規(guī)格和用途,生產(chǎn)的品種規(guī)格和用途,成產(chǎn)過程及主要設備和生產(chǎn)能力有一般性了解。
②要求對各個廠的原料,產(chǎn)品,某一產(chǎn)品的生產(chǎn)過程及主要工藝設備的結構形式,主要參數(shù),生產(chǎn)能力及軋鋼車間的品面布置等有基本的了解。
③在實習期間要求學生認真做好筆記,在實習結束候及時寫出實習報告并交給指導老師根據(jù)報告質(zhì)量,實習態(tài)度及考試成績中和評定。
、苷J真聽取各級安全報告,遵守交通規(guī)則及車間勞動紀律,嚴防安全事故發(fā)生
二、實習公司簡介
福建省三鋼(集團)有限責任公司前身為福建省三明鋼鐵廠,建于1958年。20xx年4月,經(jīng)福建省人民政府批準改制設立福建省三鋼(集團)有限責任公司。
目前,三鋼集團公司有上市公司——福建三鋼閩光股份有限公司、全資子公司——三明化工有限責任公司以及9家控股子公司。公司(不含三化公司,下同)有在崗職工11100人,其中專業(yè)技術人員1981人(高級職稱223人、中級職稱728人)。
公司技術裝備精良,主要技術裝備達到全國同類型企業(yè)先進水平。主體生產(chǎn)設備全面實現(xiàn)電子計算機控制,實現(xiàn)了生產(chǎn)過程連續(xù)化、自動化。公司現(xiàn)有總資產(chǎn)103。9億元。企業(yè)已成為有煉焦、燒結、煉鐵、煉鋼、軋鋼全流程生產(chǎn)線以及動力、運輸、機械制造、建筑安裝等配套齊全的大型企業(yè)集團。20xx年,在中國企業(yè)500強中,三鋼名列338位。
公司主導產(chǎn)品為“閩光”牌螺紋鋼筋系列、鋼筋混凝土用線材系列、拉拔用線系列,并成功開發(fā)出冷鐓鉚螺鋼系列、優(yōu)質(zhì)碳素結構鋼系列和中厚板等多種產(chǎn)品。螺紋鋼筋、Q235熱軋圓盤條和SL2拉拔用線產(chǎn)品均為福建省名牌產(chǎn)品,其中螺紋鋼筋、Q235熱軋圓盤條均為國家產(chǎn)品質(zhì)量免檢產(chǎn)品,螺紋鋼筋產(chǎn)品還榮獲國家“金杯獎”、“全國用戶滿意產(chǎn)品”稱號。
企業(yè)通過了質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)安全健康管理體系認證,并獲得“全國文明單位”、“全國先進基層黨組織”、“全國‘五一’勞動獎狀”、“全國思想政治工作先進企業(yè)”、“全國廠務公開先進單位”和“全國產(chǎn)品質(zhì)量和服務質(zhì)量雙十佳企業(yè)”、“全國質(zhì)量管理先進企業(yè)”等榮譽稱號。近年來,三鋼堅持科學發(fā)展觀,圍繞高效低耗、做大做強的主戰(zhàn)
略,不斷推進企業(yè)產(chǎn)權制度和內(nèi)部各項管理制度的改革,依靠技術進步,走內(nèi)涵和外延擴大再生產(chǎn)相結合的路子,企業(yè)的發(fā)展步入快車道。自1998年產(chǎn)鋼突破100萬噸后,20xx年,產(chǎn)鋼突破200萬噸,實現(xiàn)銷售收入53。82億元、利稅總額15。92億元,其中利潤10.98億元,被評為“20xx年全國工業(yè)重點行業(yè)效益十佳企業(yè)”。20xx年,跨上300萬噸鋼的新臺階。20xx年,產(chǎn)鋼318萬噸,實現(xiàn)銷售收入90。61億元、利稅12。84億元,其中利潤7。11億元。20xx年,三鋼生產(chǎn)經(jīng)營繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢,主要技術經(jīng)濟指標繼續(xù)保持行業(yè)先進水平。
三鋼精神
時時創(chuàng)新,日日進步,事事爭先
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力”。對一個企業(yè)來講,面對競爭日趨激烈的社會,沒有創(chuàng)新就難以生存、發(fā)展。
時時創(chuàng)新,強調(diào)要有強烈的創(chuàng)新意識,營造濃厚的創(chuàng)新氛圍,同時也是科技、管理、銷售、產(chǎn)品、思想政治工作創(chuàng)新思路的延續(xù)和發(fā)展。時時創(chuàng)新應成為廣大員工做每件事的出發(fā)點。
日日進步,強調(diào)居安思危、永不懈怠、追求卓越的精神,克服指標到頂、潛力挖盡、墨守成規(guī)、不思進取的思想,達到管理極致、消耗極限、質(zhì)量極品的境界。日日進步應成為企業(yè)和廣大員工做每件事情的落腳點。
事事爭先,激勵企業(yè)和員工要有敢為人先、奮力進取、勇爭第一的精神風貌。對企業(yè)而言,事事爭先就是敢與最好水平叫板,勇做行業(yè)排頭兵,在競爭的道路上勇往直前,爭創(chuàng)一流。對員工而言,事事爭先體現(xiàn)了工作中的開拓思想、創(chuàng)新精神、頑強斗志和拼搏作風。事事爭先,應成為廣大員工做每一件事的著力點。
價值觀
創(chuàng)造滿意——我們永恒的追求用戶滿意,就是為用戶提供質(zhì)優(yōu)價廉的產(chǎn)品和服務;員工滿意,企業(yè)是企業(yè)與員工共同生存、發(fā)展的平臺。員工是企業(yè)最可貴的資源,是企業(yè)發(fā)展的主體,讓員工安居樂業(yè),無憂地工作、快樂地生活。
工程認識實習報告 篇4
一、概述
認識實習是房屋建筑學的重要組成部分,是我們將理論與實際緊密聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)。實習中,在專業(yè)技術人員和指導老師的幫助下,我們可以將課本上的理論知識和實踐經(jīng)驗一一相互論證,對房屋建筑學知識有個良好的感性認知,明白本專業(yè)概況,為以后的更多專業(yè)知識的學習奠定堅實的基礎。
二、 實習目的
通過參觀實際建筑,提高對建筑材料、建筑形式的認識,提高學習熱情,鞏固理論知識通過實習參觀不同用途的建筑,明白不同的建筑結構,熟悉不同材料的特性通過實習拓寬專業(yè)知識面,初步明白本行業(yè)的工作性質(zhì),激發(fā)對自己專業(yè)的學習熱情,強化事業(yè)心和責任感,鞏固專業(yè)思想。
三、實習安排實習內(nèi)容
實習的第一站就是太陽城,雖然平時經(jīng)常去,但是從沒有仔細觀察過這里的建筑。下車后首先看到的是虎都男裝,這是講解外立面的典型建筑,一層采用大理石材鋪設,二層及以上是貼瓷磚。由于大理石表面光滑、耐腐蝕性強、抗風、防雨等特點,可以給建筑外立面的清潔牢固起到很好的作用,在現(xiàn)代建筑中被廣泛應用。有些建筑采用的是墻磚、條形磚的外立面,或者表面刷涂料。由于墻磚容易脫落,抗風能力差,而涂料的耗能大,安全性差,所以應用相對來說具有局限性。
磚混結構中,為了加強建筑的空間剛度和整體穩(wěn)定性,使建筑在地震中避免或者減少破壞,根據(jù)規(guī)范,我們需要添加抗震構造柱來增強和提高建筑物的抗拉抗裂性能。而馬牙槎就是用于抗震區(qū)設置構造柱時磚墻與構造柱相交處的砌筑方法。在這里給我留下印象最深的就是這個馬牙槎,馬牙槎是磚墻留槎處的一種砌筑方法,有大馬牙槎和小馬牙槎兩種叫法,同時也要按規(guī)定預留拉接鋼筋。目的是在澆筑構造柱時使墻體與構造柱結合的更牢固。 。
從5.12大地震之后,建筑物的抗震性能引起了人們的極大關注。這里的大部分建筑采用砌體結構,目前民用建筑最常見的建筑結構形式主要包括:鋼結構、框架結構、磚混結構和磚木結構。這4種結構的建筑在抗震方面有著一定的區(qū)別:鋼結構建筑抗震級別最高,將是人們的首選結構形式。其次框架結構建筑在抗震性能上也有不錯的表現(xiàn),磚混結構建筑一般以多層為主,其抗震性能比起上述兩者相對弱一些,磚木結構穩(wěn)定性較差,67度地震時極易倒塌。
這里的高層一般都做剪力墻,剪力墻結構是由一系列縱向、橫向剪力墻及樓蓋所組成的空間結構,承受豎向荷載和水平荷載,是高層建筑中常用的結構形式,由于縱、橫向剪力墻在其自身平面內(nèi)的。
四、總結
剛度都很大,在水平荷載作用下,側移較小,因此這種結構抗震及抗風性能都較強,承載力要求也比較容易滿足,適宜于建造層數(shù)較多的高層建筑
通過這次實習,我對自己的專業(yè)有了更深入的明白,也學到了前所未有的知識,到工地參觀,實地考察,更鞏固了課堂上學習的理論知識,深化了對理論知識的理解并且能夠更深刻準確的掌握,激發(fā)了我對本專業(yè)的學習熱情和學習動力。更進一步明白了將來的工作性質(zhì),熟悉了工地上各種工作的特點和各部門之間的聯(lián)系,為自己將來工作奠定基礎,并且做好思想準備迎接未來的各種挑戰(zhàn)。
通過實習,在頭腦中對專業(yè)概念有了理性的理解,而不再是一個光禿禿的概念,賦予了它深刻豐富的內(nèi)涵,努力完善自己去做好它!土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。
我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題,并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的明白,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題,親眼所見了建筑工人的辛苦。
認識實習》是土木工程大類專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié),安排在第三學期后的短學期,其目的是使學生通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查,明白土木工程建筑、結構、施工的基本知識及土木工程專業(yè)的概念和內(nèi)涵,建立起初步的工程意識,激發(fā)學生對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎。通過在現(xiàn)場的實際感受和認識,以及在某些方面的實際動手實踐,培養(yǎng)學生的實踐能力。同時培養(yǎng)學生的責任感、社會交往能力以及團結協(xié)作的精神。
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